職稱評(píng)定自我鑒定【薦】

　　自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的職稱評(píng)定自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職稱評(píng)定自我鑒定1

　　自己忠于國(guó)民的教導(dǎo)事業(yè)，教書(shū)育人，瀆職盡責(zé)，踴躍貢獻(xiàn)，杰出地實(shí)現(xiàn)了本職崗位承當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ髁x務(wù)。

　　常常深刻到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還過(guò)細(xì)地懂得學(xué)生，諄諄告誡、不厭其煩，與學(xué)生樹(shù)立了民主同等協(xié)調(diào)的師生關(guān)聯(lián)，工作中謙遜謹(jǐn)嚴(yán)、言傳身教、嚴(yán)于律己、為人師表。教養(yǎng)立場(chǎng)當(dāng)真，治學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)。

　　精心備課，教學(xué)內(nèi)容空虛、豐盛，能接收學(xué)科新常識(shí)、新結(jié)果，一直更新教學(xué)內(nèi)容，實(shí)踐接洽實(shí)際，合乎教學(xué)綱要請(qǐng)求；能依據(jù)課程特色抉擇適當(dāng)?shù)?教學(xué)情勢(shì)、方式跟手腕，履行啟示式教學(xué)，做到因材施教，講解清楚、表白正確，重點(diǎn)凸起，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處置恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)公道，節(jié)奏適度。

　　培育了學(xué)學(xué)習(xí)的興致，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自動(dòng)性得到進(jìn)步，學(xué)生剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題才能有顯明改良，增進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

職稱評(píng)定自我鑒定2

　　在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)物理教師，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，為臨武的教育事業(yè)發(fā)揮著自己的光和熱。一年多以來(lái)，在上級(jí)教育部門和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī)，自我鑒定如下：

　　一、思想政治方面：

　　熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)，努力提高自己的思想政治素養(yǎng)和道德人格修養(yǎng)。

　　二、在師德方面：

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)，有良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。工作中努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。

　　三、在專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)能力方面：

　　我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。經(jīng)常學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自己的.教學(xué)水平。重視學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生

　　的實(shí)踐能力。在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中物理教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。

　　四、班主任工作：

　　一年多來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，我深知作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，還應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，所以我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心、家訪等各種手段，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，解除他們學(xué)習(xí)和生活的各種顧慮。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

　　盡管我在工作中取得了一定的成績(jī)，但它們都已成為歷史，今后我將不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，為臨武的教育事業(yè)、為培養(yǎng)出更多更優(yōu)異的學(xué)生而努力奮斗!

職稱評(píng)定自我鑒定3

　　本學(xué)年我擔(dān)任高二年級(jí)主任，進(jìn)一步提升管理水平，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地做好年級(jí)管理的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持做到工作積極主動(dòng)，任勞任怨，思路明晰，落實(shí)有力。

　　一、年級(jí)管理

　　我經(jīng)常向高二教師滲透“賞識(shí)教育”、“眼中要有人”、“做有智慧的教師”等理念，要求教師加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、研究意識(shí)、效率意識(shí)、憂患意識(shí)、合作意識(shí)、超前意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持“育人第一”、“教書(shū)第二”的理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)。

　　(一)加強(qiáng)對(duì)班主任和各班級(jí)的日常管理。

　　1.積極抓好班主任值班工作。每天安排兩名班主任負(fù)責(zé)年級(jí)值班工作，從6：00到22：30全天候值班，做到年級(jí)整體聯(lián)動(dòng)。值班班主任除了管理好本班級(jí)，也要協(xié)助年級(jí)組管理全年級(jí)各班的早讀、午自習(xí)、午就寢、晚就寢和大課間。

　　2.指導(dǎo)各班搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，尤其是以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

　　3.每次考試后，對(duì)每個(gè)班級(jí)情況進(jìn)行分析和診斷，與班主任和任課老師進(jìn)行交流，及時(shí)調(diào)整班級(jí)管理和教學(xué)管理策略。

　　4.每天從早到晚堅(jiān)持巡查全年級(jí)，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行垂直管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各班存在的問(wèn)題，及時(shí)與班主任做好對(duì)接和交流，及時(shí)解決各班存在的問(wèn)題。

　　(二)加強(qiáng)對(duì)各備課組的管理和建設(shè)。

　　1.引導(dǎo)備課組長(zhǎng)積極發(fā)揮備課組的核心作用。引導(dǎo)各位備課組長(zhǎng)科學(xué)合理地制定學(xué)期和階段教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性和實(shí)效性。積極打造備課組團(tuán)隊(duì)精神，提高教學(xué)與教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　2.堅(jiān)持參加各學(xué)科的研究課和集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)中，對(duì)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃提出務(wù)實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)。引導(dǎo)和督促各備課組大力推行課堂教學(xué)教學(xué)改革，立足于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生能力的提升，追求課堂教學(xué)效率的最大化。

　　3.嚴(yán)格控制各備課組課堂教學(xué)、訓(xùn)練和考試的`難度，立足于本校學(xué)生的實(shí)際，最大限度減少高耗低效的教學(xué)行為，積極打造高效課堂。

　　二、歷史教學(xué)

　　我始終認(rèn)為，我本質(zhì)上是一名高中歷史教師，必須把歷史課上好，必須在歷史課堂上教育好學(xué)生，把學(xué)生的歷史成績(jī)提高上去，讓學(xué)生在歷史學(xué)科知識(shí)、能力和素質(zhì)方面全面提升，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。所以，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課，認(rèn)真批改和講評(píng)每一份練習(xí)，積極參與高中歷史課堂教學(xué)改革。

　　我任教的高二(1)班歷史在小高考中有23人獲a，全部通過(guò)c級(jí)。任教的高二(13)班選修歷史在全市多次大聯(lián)考中，均分和達(dá)a率、達(dá)b率在全市和年級(jí)上名列前茅。本學(xué)年，我繼續(xù)關(guān)心歷史組年輕教師的成長(zhǎng)，帶了兩位徒弟，并指導(dǎo)本組多位老師成功開(kāi)設(shè)市內(nèi)外公開(kāi)課。

　　今后，我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，勤勤懇懇做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)。

職稱評(píng)定自我鑒定4

　　本人于19xx年7月進(jìn)入公司，從事結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計(jì)工作。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已過(guò)二十年有余，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

　　本人在思想上政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，并加入中國(guó)共產(chǎn)黨成為一名光榮的黨員。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，領(lǐng)悟“十八大”精神，還通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)政治動(dòng)向，使自己的政治思想水平有了很大的提高。

　　這些年來(lái)，本人在設(shè)計(jì)工作中始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際，設(shè)計(jì)結(jié)合施工”的原則，努力使設(shè)計(jì)工作不脫離實(shí)際施工要求，使設(shè)計(jì)出來(lái)的圖紙文件“符合規(guī)范、便于施工、省材省料”。工作以來(lái)，我一直保持不間斷的學(xué)習(xí)，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，牢固地掌握了工民建結(jié)構(gòu)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)了工程監(jiān)理資格的培訓(xùn)，并且在職就讀x大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)研究生班，獲取畢業(yè)證。

　　在xxxxx工作的`這段時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，于20xx年當(dāng)選為公司副經(jīng)理。

　　前進(jìn)的道路是漫長(zhǎng)的，也是曲折的，但是我會(huì)勇敢的堅(jiān)持下去，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“踏實(shí)、肯干、沉穩(wěn)、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，在黨的十八大精神指引下，與公司一同穩(wěn)健地前進(jìn)，把公司做大做強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)！

職稱評(píng)定自我鑒定5

　　自任現(xiàn)職以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，忠于職守，盡職盡責(zé)。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé)，輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究。

　　認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在工作中，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，師生關(guān)系和諧，工作得心應(yīng)手，許多事情迎刃而解，熱愛(ài)、尊重、信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不論論成績(jī)好壞，一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助，關(guān)心愛(ài)護(hù)。因此，教學(xué)成績(jī)突出，學(xué)生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學(xué)工作。所以，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重。

　　在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的'應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷鑒定，不斷提高。

職稱評(píng)定自我鑒定6

　　本人參加工作以來(lái)，無(wú)論在艱苦的教學(xué)點(diǎn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任，得到師生們的一致好評(píng)。自任本職以來(lái)，以課標(biāo)為導(dǎo)向，認(rèn)真鉆研教材，把小學(xué)語(yǔ)文五、六年級(jí)的課上得有聲有色。當(dāng)上學(xué)校教務(wù)主任后，我更是把學(xué)校的精英教師培養(yǎng)當(dāng)作學(xué)校教務(wù)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的上課能手。

　　xx年11月，我接受了校長(zhǎng)的委托，承擔(dān)了幾年來(lái)未完成的縣級(jí)課題——《少數(shù)民族山區(qū)民俗化作文教學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)》的負(fù)責(zé)工作。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，精心組織教師，通過(guò)兩年多的努力，我校的課題通過(guò)了縣級(jí)的驗(yàn)收，榮獲了貳等獎(jiǎng)。在課題實(shí)踐中，先后有十多個(gè)教師自愿加到中間來(lái)，積極配合工作，在工作中得到了提高與進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗(yàn)。我的x班作為課題的實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生作文基礎(chǔ)很差，通過(guò)教師們的努力，作文水平明顯提高。

　　在工作中，我也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，論文《初嘗情境創(chuàng)設(shè)的甜頭》是語(yǔ)文教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)《民族風(fēng)俗調(diào)查研究對(duì)民族地區(qū)學(xué)生習(xí)作的影響》及《民族服飾作文指導(dǎo)課聽(tīng)后感》都是在課題實(shí)踐當(dāng)中的'感受。在工作中，體會(huì)到了我們苗族文化的魅力，感受在工作中和學(xué)生、教師們共同進(jìn)步提高的快樂(lè)。當(dāng)然，在收獲喜悅的同時(shí)，也存在諸多遺憾。在工作中，我的工作做的不夠細(xì)致，研究不夠深入。自己有很多亟待提高東西。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在教書(shū)育人的漫長(zhǎng)路上，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村的教育做好，為培養(yǎng)苗山新一代人才作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

職稱評(píng)定自我鑒定7

　　本學(xué)年我擔(dān)任高二年級(jí)主任，進(jìn)一步提升管理水平，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地做好年級(jí)管理的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持做到工作積極主動(dòng)，任勞任怨，思路明晰，落實(shí)有力。

　　一、年級(jí)管理

　　我經(jīng)常向高二教師滲透“賞識(shí)教育”、“眼中要有人”、“做有智慧的教師”等理念，要求教師加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、研究意識(shí)、效率意識(shí)、憂患意識(shí)、合作意識(shí)、超前意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持“育人第一”、“教書(shū)第二”的理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)班主任和各班級(jí)的日常管理。

　　1。積極抓好班主任值班工作。每天安排兩名班主任負(fù)責(zé)年級(jí)值班工作，從6：00到22：30全天候值班，做到年級(jí)整體聯(lián)動(dòng)。值班班主任除了管理好本班級(jí)，也要協(xié)助年級(jí)組管理全年級(jí)各班的早讀、午自習(xí)、午就寢、晚就寢和大課間。

　　2。指導(dǎo)各班搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的`建設(shè)，尤其是以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

　　3。每次考試后，對(duì)每個(gè)班級(jí)情況進(jìn)行分析和診斷，與班主任和任課老師進(jìn)行交流，及時(shí)調(diào)整班級(jí)管理和教學(xué)管理策略。

　　4。每天從早到晚堅(jiān)持巡查全年級(jí)，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行垂直管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各班存在的問(wèn)題，及時(shí)與班主任做好對(duì)接和交流，及時(shí)解決各班存在的問(wèn)題。

　�。ǘ�）加強(qiáng)對(duì)各備課組的管理和建設(shè)。

　　1。引導(dǎo)備課組長(zhǎng)積極發(fā)揮備課組的核心作用。引導(dǎo)各位備課組長(zhǎng)科學(xué)合理地制定學(xué)期和階段教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性和實(shí)效性。積極打造備課組團(tuán)隊(duì)精神，提高教學(xué)與教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　2。堅(jiān)持參加各學(xué)科的研究課和集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)中，對(duì)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃提出務(wù)實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)。引導(dǎo)和督促各備課組大力推行課堂教學(xué)教學(xué)改革，立足于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生能力的提升，追求課堂教學(xué)效率的最大化。

　　3。嚴(yán)格控制各備課組課堂教學(xué)、訓(xùn)練和考試的難度，立足于本校學(xué)生的實(shí)際，最大限度減少高耗低效的教學(xué)行為，積極打造高效課堂。

　　二、歷史教學(xué)

　　我始終認(rèn)為，我本質(zhì)上是一名高中歷史教師，必須把歷史課上好，必須在歷史課堂上教育好學(xué)生，把學(xué)生的歷史成績(jī)提高上去，讓學(xué)生在歷史學(xué)科知識(shí)、能力和素質(zhì)方面全面提升，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。所以，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課，認(rèn)真批改和講評(píng)每一份練習(xí)，積極參與高中歷史課堂教學(xué)改革。

　　我任教的高二（1）班歷史在小高考中有23人獲a，全部通過(guò)c級(jí)。任教的高二（13）班選修歷史在全市多次大聯(lián)考中，均分和達(dá)a率、達(dá)b率在全市和年級(jí)上名列前茅。本學(xué)年，我繼續(xù)關(guān)心歷史組年輕教師的成長(zhǎng)，帶了兩位徒弟，并指導(dǎo)本組多位老師成功開(kāi)設(shè)市內(nèi)外公開(kāi)課。

　　今后，我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，勤勤懇懇做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)。

職稱評(píng)定自我鑒定8

　　本人從教x年來(lái)，教出了不少優(yōu)秀的學(xué)生，而對(duì)于普通生本人也一視同仁。在教學(xué)過(guò)程中，形成了自己的教育教學(xué)方法和觀念，并且取得良好的成效，教學(xué)效果顯著，贏得了廣大師生的'尊重，并受到自治縣的表彰，被評(píng)為優(yōu)秀教師。本人不滿足于已取得的成績(jī)，繼續(xù)提高學(xué)歷和學(xué)力，進(jìn)入xx師大跟班就讀研究生，修完碩士研究生的全部課程，完成學(xué)業(yè)后主動(dòng)回校工作。回校后，仍然一心撲在工作崗位上，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智，盡管進(jìn)步是一點(diǎn)一滴地取得的，有時(shí)并不十分明顯，但是本人深信，只要繼續(xù)努力，今后一定會(huì)取得更大的成績(jī)。

　　在早期的工作中，本人重視班風(fēng)建設(shè)，善于班級(jí)管理，能因材施教，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)。教學(xué)扎實(shí)，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，善于培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，教學(xué)成績(jī)顯著。在培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師方面，也取得一定成績(jī)，幫扶對(duì)象成長(zhǎng)較快。多年的教學(xué)實(shí)踐，本人苦樂(lè)均有，一言難盡。如今申報(bào)高級(jí)職稱，回顧自己多年走過(guò)的路，想到自己從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)中年人，不禁苦笑一聲：這些年，我得到了什么?失去了什么?得失都無(wú)所謂了，只要教的學(xué)生成才，就是最大的快慰了。

　　這就是我的自我鑒定，這就是我從教x年后交上去的答卷。

職稱評(píng)定自我鑒定9

　　本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，關(guān)心事實(shí)政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟，認(rèn)真貫徹教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并多次獲得演講，朗誦的x等獎(jiǎng)及x等獎(jiǎng)。

　　除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配。擔(dān)任大班老師工作，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，管理好班級(jí)，作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的.空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。

　　為了更好的投身于幼教改革中去，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念，認(rèn)真開(kāi)展課題研究，在活動(dòng)中注意面向全體，注意個(gè)別差異，因材施教，使每個(gè)孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開(kāi)朗，愿意交往合作的性格，嘗試開(kāi)展各種主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我以集體的形式讓每個(gè)幼兒都參加，讓每個(gè)孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展，滿足他們自信心的需要，活動(dòng)得到家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

　　作為一名幼兒教育工作者，本人始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待每一天，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著。

職稱評(píng)定自我鑒定10

　　從20xx年9月份進(jìn)入松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近三年的時(shí)間，雖已積累工作經(jīng)驗(yàn)但也算是教育界新人。經(jīng)過(guò)這段時(shí)期的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

　　教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德。因此這幾年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)一直懷著謙虛誠(chéng)懇的`態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益。在與學(xué)生的接觸中，我注意方式方法，耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長(zhǎng)歡迎。

　　教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在三年的教學(xué)中，我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

　　我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢，成績(jī)的獲得也是我教育路上的動(dòng)力。既然已走上了教師道路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!

職稱評(píng)定自我鑒定11

　　自任現(xiàn)職以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，思想始終與黨中央保持一致。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，忠于職守，盡職盡責(zé)。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行義務(wù)，認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé)，輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究。

　　認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在工作中，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，師生關(guān)系和諧，工作得心應(yīng)手，許多事情迎刃而解，熱愛(ài)、尊重、信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不論論成績(jī)好壞，一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助，關(guān)心愛(ài)護(hù)。因此，教學(xué)成績(jī)突出，學(xué)生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學(xué)工作。所以，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重。

　　在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的'培養(yǎng)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷鑒定，不斷提高。

　　在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我積極努力，抓住每一次機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。xxx年xx市電腦小報(bào)評(píng)選x人獲x等獎(jiǎng)，xxx年電子報(bào)刊獲xx市x等獎(jiǎng)各x人，xx市x等獎(jiǎng)x人；xxx年電子報(bào)刊xx市x等獎(jiǎng)x人。

　　個(gè)人在xxx年獲得壽光市個(gè)人網(wǎng)頁(yè)x等獎(jiǎng)；xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)x等獎(jiǎng)，論文《巧用媒體強(qiáng)化美育》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)第x屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)x等獎(jiǎng)；xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲xx市x等獎(jiǎng)。

職稱評(píng)定自我鑒定12

　　本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開(kāi)。

　　教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí)，我也努力增強(qiáng)自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請(qǐng)教。有針對(duì)性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。深入學(xué)生，親切交談，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對(duì)教學(xué)工作作出總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

　　xx年，既是我工作成績(jī)突出的四年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的.學(xué)習(xí)活動(dòng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作，在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書(shū)。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。

　　一、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。

　　幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來(lái)我多次獲得�！跋冗M(jìn)工作者”稱號(hào)。在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了一定的成績(jī)，我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級(jí)”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。

　　二、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績(jī)。

　　擔(dān)任教師以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

　　一是：課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人深入鉆研教材，精心選擇教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫(xiě)出了切實(shí)可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。

　　二是：精心組織課堂教學(xué)。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　三是：加強(qiáng)課后輔導(dǎo)力度。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的特點(diǎn)，經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。

　　比如，多與他們談心;從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說(shuō)話，說(shuō)真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn)，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為，從而真正達(dá)到思想教育的目的。

　　三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　我能深刻理解“要想給學(xué)生一杯水，老師得有一桶水”的含義。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。因此我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去參加各種培訓(xùn)，不斷完善自我。

　　四、取得成績(jī)

　　一年來(lái)，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫助下、在全體學(xué)生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績(jī)，收到了良好的效果。得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　比如所帶的年級(jí)，每個(gè)學(xué)期都榮獲優(yōu)秀年級(jí)的稱號(hào);所領(lǐng)導(dǎo)的班主任大部分都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;自己也多次被評(píng)為“優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)”;所寫(xiě)的論文也多次獲得教育學(xué)會(huì)不同的名次的表彰。教學(xué)方面更是突出，每個(gè)學(xué)期所教學(xué)科的平均分都比較高，特別上個(gè)學(xué)期，所教學(xué)科的平均分比整體平均分高了14、3分。組織學(xué)生參加的各項(xiàng)比賽也獲得了較好的名次。

　　今后我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。相信在以后的教育教學(xué)、管理工作中，我會(huì)取得更好的成績(jī)，爭(zhēng)取到更大的進(jìn)步，為自己熱愛(ài)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

職稱評(píng)定自我鑒定13

　　本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)心事實(shí)政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并多次獲得演講，朗誦的一等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。

　　除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配。擔(dān)任大班老師工作，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，管理好班級(jí)，作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的.學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。

　　為了更好的投身于幼教改革中去，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念，認(rèn)真開(kāi)展課題研究，在活動(dòng)中注意面向全體，注意個(gè)別差異，因材施教，使每個(gè)孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開(kāi)朗，愿意交往合作的性格，嘗試開(kāi)展各種主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我以集體的形式讓每個(gè)幼兒都參加，讓每個(gè)孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展，滿足他們自信心的需要，活動(dòng)得到家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

　　作為一名幼兒教育工作者，本人始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待每一天，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著。

職稱評(píng)定自我鑒定14

　　從20xx年x月份進(jìn)入xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近x年的時(shí)間，雖已積累工作經(jīng)驗(yàn)但也算是教育界新人。經(jīng)過(guò)這段時(shí)期的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

　　教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德。因此這幾年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種先進(jìn)理論，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)一直懷著謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益。在與學(xué)生的接觸中，我注意方式方法，耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長(zhǎng)歡迎。

　　教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的'工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在x年的教學(xué)中，我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

　　我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢，成績(jī)的獲得也是我教育路上的動(dòng)力。既然已走上了教師道路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格！

職稱評(píng)定自我鑒定15

　　本人xxx，45歲，畢業(yè)于**大學(xué)，本科學(xué)歷，小教二級(jí)，現(xiàn)任心水小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。本人從教二十余年來(lái)，雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)�，也沒(méi)有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。

　　二零零一年秋，由于學(xué)校工作需要，我在擔(dān)任三年級(jí)三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的.工作，導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō)：“你多給學(xué)生上上自己吧！這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)確實(shí)也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)來(lái)自 生那樣求知的目光，我就忍不住繼續(xù)走上講臺(tái)，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識(shí)。

　　多少年來(lái)，我一直積極努力地用心工作，堅(jiān)守著自己的教育理念，全身心地投入到教育教學(xué)。在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗，制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì)劃，組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄—————扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jī)使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)我高度重視班主任工作。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。

　　幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。同時(shí)還提供了更多與小學(xué)教師評(píng)職稱！ 該同志自參加工作以來(lái)，政治上積極進(jìn)步，勤奮好學(xué)，工作踏實(shí)認(rèn)真，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，每項(xiàng)工作都很出色，受到所在單位的一致好評(píng)。

　　在鄉(xiāng)廣播站期間，曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵，1983年被評(píng)為省級(jí)“三八”紅旗手，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個(gè)被提升副科級(jí)。在鄉(xiāng)經(jīng)委期間，主動(dòng)開(kāi)辟企業(yè)項(xiàng)目，使鄉(xiāng)企經(jīng)濟(jì)扭虧為盈，縣里多次召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作，響應(yīng)全國(guó)婦聯(lián)的號(hào)召，在全市農(nóng)村婦女中積極開(kāi)展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)，大力推廣“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”和“翠竹牌植物生長(zhǎng)劑”技術(shù)，深入到18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課，咨詢指導(dǎo)，抓典型，為農(nóng)村婦女開(kāi)辟了新的致富門路，全市在這兩項(xiàng)上增創(chuàng)產(chǎn)值二百余萬(wàn)元。尤其是“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”，在全市率先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命，成為全省的先進(jìn)典型。省婦聯(lián)在***召開(kāi)了推廣兩項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　在組織工作方面，重點(diǎn)抓了婦女干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)整頓調(diào)整，形成了一支叫得動(dòng)，打得響的婦女干部隊(duì)伍，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和兩個(gè)文明建設(shè)做出了一定貢獻(xiàn)。在支部工作中，主抓目標(biāo)管理和黨建工作，數(shù)年來(lái)市婦聯(lián)一直被評(píng)為盛***、市先進(jìn)集體和市級(jí)先進(jìn)黨支部。該同志先后被評(píng)為***“雙學(xué)雙比”先進(jìn)個(gè)人連續(xù)被評(píng)為市先進(jìn)工作者，幾次被評(píng)為機(jī)關(guān)黨委優(yōu)秀黨員。到統(tǒng)—戰(zhàn)部后，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，較快熟悉所分管工作，在組織和指導(dǎo)工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中，能掌握政策，認(rèn)真把關(guān)，表現(xiàn)出較高的政策水平和工作才能，受到大家的好評(píng)。

　　因此，建議市委理順同志的職級(jí)，按正局級(jí)干部管理。

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