初中生畢業(yè)自我鑒定15篇
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的初中生畢業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生畢業(yè)自我鑒定1
三年的初中生活此刻或許便已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)我拿到這一張自我鑒定表的時(shí)候，我便清楚自己的初中時(shí)光已經(jīng)到了盡頭。我拿起筆準(zhǔn)備寫時(shí)，也恍然中發(fā)現(xiàn)，時(shí)間太快，而這經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還是在昨天。此時(shí)此刻，我的心情很激動(dòng)，很不舍，但我們終歸還是要面對(duì)分離，還是要面對(duì)這段時(shí)光的結(jié)束。
這三年時(shí)光是我人生中的一次啟蒙，我在這場(chǎng)時(shí)光的洪流之中慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的懂事起來。從當(dāng)初一個(gè)孩童的模樣現(xiàn)在變得想是個(gè)大人的樣子了。這是我表面上所有的改變，而對(duì)于我個(gè)人的內(nèi)心來說，也是有巨大改變的。以前我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，直到上了初中之后我才明白學(xué)習(xí)是為了自己。一個(gè)人只有不斷的學(xué)習(xí)，才會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也才會(huì)有一個(gè)更光明的未來。
可能是在農(nóng)村的原因，這段時(shí)間，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)直接進(jìn)入了社會(huì)，放棄了自己的學(xué)業(yè)。其實(shí)我慢慢成長(zhǎng)起來之后，發(fā)現(xiàn)這樣做是一件令人遺憾的事情，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，都要明白學(xué)習(xí)才是成長(zhǎng)的最大的動(dòng)力。他們現(xiàn)在步入社會(huì)，不僅沒有學(xué)歷也沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道會(huì)遭遇怎樣的困境，我們不應(yīng)該在學(xué)習(xí)的'時(shí)候放棄學(xué)習(xí)，也不應(yīng)該在不適合的年紀(jì)里作出不適合的決定。這會(huì)讓我們陷入窘境，也會(huì)給我們的人生帶來莫大的遺憾。
雖然這是我近段時(shí)間才醒悟的道理，但這三年來我一直很明確的就是我必須考上一個(gè)好的高中，因?yàn)槲蚁嘈乓粋�(gè)好的起點(diǎn)會(huì)給我的人生帶來更多的機(jī)會(huì)，所以這三年我依舊很努力的學(xué)習(xí)，直到初三的時(shí)候，我也明白了自己真正的方向，也很清楚了自己的實(shí)力，所以面對(duì)這次中考，我也會(huì)充滿力量，充滿信心的去迎接。
三年的時(shí)光一晃即逝，我的眼前還重復(fù)播放著我們這幾年的生活，有同學(xué)們的陪伴，也有老師辛勤的教育。還記得語文老師過生日的時(shí)候我們一起為她準(zhǔn)備禮物，準(zhǔn)備蛋糕。利用課余時(shí)間大家一起幫她慶生。當(dāng)然還有很多更加美好的回憶，這些都是我人生之中的財(cái)富，也是我人生之中最美好的記憶。我很珍惜這段時(shí)光，它讓我成長(zhǎng)，也讓我明白了更多的道理，或許多年之后再想起時(shí)，仍會(huì)十分感慨。但無論如何，我都會(huì)享受好現(xiàn)在的每一秒，也會(huì)更努力的為將來拼搏努力。
初中生畢業(yè)自我鑒定2
初中三年，是短暫、迅速的三年。仿佛昨天還是初一剛進(jìn)來的時(shí)候，今天卻已經(jīng)走到了初三畢業(yè)的交叉路口了。說起時(shí)間來，我們每個(gè)人幾乎都會(huì)感慨。因?yàn)闀r(shí)間能夠帶走的有太多太多了，它帶走了我們的稚嫩，改變了我們的道路，也讓我們?cè)谶@條求學(xué)的道路上屢次碰壁，但最終，我們也找到了屬于自己的那個(gè)方向，找到了屬于自己的那個(gè)目的地�，F(xiàn)在我需要做的，或許就是好好總結(jié)過去，開啟一段不一樣的未來。
初中這三年，我一直都過得恍恍惚惚的。成績(jī)中上，隨著時(shí)間的.推移，我的成績(jī)也增長(zhǎng)了一部分。這次報(bào)高中志愿的時(shí)候，我才意識(shí)到自己離那個(gè)最好的狀態(tài)差的太遠(yuǎn)了。我想要考的高中還是高高在上，現(xiàn)在的我雖然算不上非常優(yōu)秀，但仍是覺得離自己的那個(gè)目標(biāo)相差的還是太遠(yuǎn)了。但是對(duì)于這次中考而言，我相信自己是有一定的自信的。雖然我可能在一些方面還有缺陷，但是我相信自己能夠通過這一次考試，重新扭轉(zhuǎn)自己的人生，即使遇不上那個(gè)最好的自己，我也要做一個(gè)不斷變得更好的自己。
細(xì)細(xì)數(shù)來，初中這三年其實(shí)我也做出了一些成績(jī)，參加了好幾次征文活動(dòng)，并且拿到了獎(jiǎng)?wù)�。我在語文方面一直都是有天賦的，幾乎每個(gè)人都這么說，我喜歡語文，我喜歡和文字打交道，所以我也知道自己在溝通和交際方面存在著一定的缺陷。可能現(xiàn)在我們正處于學(xué)校之中不用太過于去社交，但是往后踏入社會(huì)了，還是需要去改變自己的。那我何不就現(xiàn)在改變自己呢？所以在我意識(shí)到自己交際能力不是很好的問題后，我就一直往這個(gè)方面去學(xué)習(xí)了。隨著自己的努力，我不再害怕舉手回答問題，也不害怕和很多同學(xué)一起生活了。我開始不再膽小，我也不再自卑讓自己處于一個(gè)小小的交際圈內(nèi)了。
我的改變?yōu)槲覔Q來了很多的便利，我自己也在這條路上走的越來越穩(wěn)了。漸漸的，我的成績(jī)開始提升上去了。初三的時(shí)候差不多已經(jīng)能夠穩(wěn)居班內(nèi)前三，這是一件很欣慰的事情，但我也不能因此而驕傲，我知道“山外有山，人外有人”的原則，所以不管自己進(jìn)步多少，都應(yīng)該保持一顆平常心，不要竊喜，不要驕傲，只有讓自己穩(wěn)定下來，才能繼續(xù)進(jìn)步，繼續(xù)成長(zhǎng)。
初中生畢業(yè)自我鑒定3
我來xx中學(xué)三年了，三年的本分刻苦學(xué)習(xí)彈指間便過去，還記得那些年每次跟班上的同學(xué)們?cè)谡n后去操場(chǎng)打籃球，還記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的那種激情澎湃，還記得早上郎朗的晨讀聲，還記得……，這些時(shí)光都已經(jīng)過去了，我在這個(gè)充滿感恩跟不舍的校園里面留下了很多深刻的回憶，三年的初中學(xué)習(xí)生活豐富了我的生活，讓我成長(zhǎng)了很多，在我人生中提下了深刻的一筆，展望未來我卻不知何去何從，站在迷茫的十字路口，但是我相信自己今后的生活一定又將是是不平凡的經(jīng)歷，回首這三年，現(xiàn)對(duì)自己這幾年來的成長(zhǎng)與生活作一個(gè)簡(jiǎn)要的鑒定：
一、發(fā)掘自身優(yōu)缺點(diǎn)
我是一個(gè)心直口快的.人，在這三年的學(xué)習(xí)中，我這種性格給我也造成了一定的影響，在生活當(dāng)中自己是有什么就說什么，這種心直口快的性格往往在不經(jīng)意間傷害到了身邊的同學(xué)，正是這種性格使我身邊的朋友不是很多，我知道這種性格不適格校園生活，在以后的生活中我一定會(huì)好好的改正自己，約束自己這種性格。
說到優(yōu)點(diǎn)，在生活當(dāng)中我平易近人，與各種各樣性格的人都能交朋友，我演講能力較強(qiáng)在學(xué)校舉行的演講比賽中多次拿到了一二等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)足了光，平日生活中我脾氣也比較好，從來都不會(huì)輕易動(dòng)怒。
二、在校期間的學(xué)習(xí)與社會(huì)上的實(shí)踐
我平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中異�？炭鄤e人在休息我在學(xué)習(xí)，主動(dòng)為自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間為自己，日常的行為一直都準(zhǔn)從著初中生的基本素質(zhì)，在學(xué)校尊重領(lǐng)導(dǎo)跟老師長(zhǎng)，在生活當(dāng)中與同學(xué)快樂的相處，在班上有身為課代表的我，當(dāng)然要為班級(jí)同學(xué)要做好模范，積極完成好一切有關(guān)課代表的日常工作。
實(shí)踐方面，我們每年都會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒，舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)，在敬老院做義務(wù)工作，幫助老人完成平日里一件件簡(jiǎn)單的小事，愛護(hù)好身邊的環(huán)境，作為一名有素質(zhì)的中學(xué)生絕不亂丟垃圾，學(xué)校也多次舉行了“愛護(hù)身邊環(huán)境，從自我做起”的活動(dòng)，我每次都是積極的參加，清理生活當(dāng)中的垃圾。這些都是初中三年一些實(shí)踐活動(dòng)，雖然不多，也都是很簡(jiǎn)單的一些小事，但是每次我都能在實(shí)踐當(dāng)中有所收獲。
三年的學(xué)習(xí)告一段落，在今后我定當(dāng)牢記初中這三年老師對(duì)我的教誨，勵(lì)志前行！
初中生畢業(yè)自我鑒定4
初中三年，悄然在我眼前劃過，人生開始有了轉(zhuǎn)折，錯(cuò)過高中，錯(cuò)過大學(xué)，前途一路迷茫。一直感嘆命運(yùn)多眸的我，已經(jīng)沒有選擇，開始聽天由命。自認(rèn)為有能力的自己不愿意埋沒于高墻之中，雖然年齡不及他人，可我一直都相信骨子里擁有那份成熟�！敖鹱邮冀K會(huì)發(fā)光”，我則一直信奉這句快被世人念爛的話。學(xué)歷不夠高，年齡不夠大，思想不夠成熟，家境一般般�！摇荒苜H低自己渺小，但絕對(duì)不夠偉大。
從開學(xué)到畢業(yè)，從軍訓(xùn)到面臨社會(huì)，剛開始的稚嫩，已逐漸轉(zhuǎn)化為成熟。不敢說上課百分百的認(rèn)真，不敢說絕對(duì)的遵守校規(guī)，不敢說保證考滿分，不敢說自己一定完美。就像物理一樣，世上沒有絕對(duì)的靜止，那么就沒有絕對(duì)的十全十美。當(dāng)了兩年的勞動(dòng)委員兼寢室長(zhǎng)，直至現(xiàn)在的班長(zhǎng)。沒有臺(tái)階，那我就自己一步一步的爬。我堅(jiān)信不比別人差，作為藝軒文學(xué)社社長(zhǎng)的我，帶領(lǐng)藝軒拿過十一個(gè)社團(tuán)的第一名。
但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高。滴水能穿石，只因?yàn)樗肋h(yuǎn)打擊同一點(diǎn)。42火柴如果躲避燃燒的痛苦，它的一生都將黯淡無光。在德育方面，我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的'藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等；在思想上和行動(dòng)上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的.征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測(cè)驗(yàn)，我都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。另外，在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
初中學(xué)習(xí)生活是該生一生中最重要的階段。三年不僅是該生不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界的三年，更是該生在思想、政治文化上不斷提初認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。該生已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
初中生畢業(yè)自我鑒定5
我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長(zhǎng)；喜歡歲月漂洗過后的顏色；喜歡那沒有唱出來的歌；更喜歡和你做一生一世的好朋友！
彩虹總在風(fēng)雨后；秋實(shí)總在春花后；孤獨(dú)總在寂寞后；珍惜總在錯(cuò)過后；眼淚總在受傷后；笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后�。〗�(jīng)歷了中考的洗禮，我不得不面對(duì)高一的生活。這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程！
現(xiàn)在回憶起來，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了xxx中學(xué)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞，因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應(yīng)的過程。旅途也許艱難，但我需要面對(duì)的勇氣！希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的！寄希望于未來。但愿不要事與愿違！我想向您道一聲最真摯的話語：老師，您辛苦了。和同學(xué)們一起，，我們走過這讓人刻骨銘的高三。；和你們一起學(xué)習(xí)，打鬧的日子，是我過的最快樂的時(shí)光。這里面，有笑，有淚，現(xiàn)在都變成了美好的回憶。你們的笑臉，將銘記在我的'心里。
舍不得和學(xué)校說一聲，再見舍不得和老師說一聲，再見舍不得和同學(xué)們說一聲，再見。但是，世上沒有不散的筵席。那么，讓我們對(duì)美麗的校園說一聲珍重對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師們說一聲，珍重對(duì)身邊的朋友說一聲，珍重然后，我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程！
初中生畢業(yè)自我鑒定6
三年的初中生活一下子就臨近結(jié)束了，中考結(jié)束之后我們就真正的將邁向另一個(gè)三年。那是充滿挑戰(zhàn)的三年，也是值得期待的三年。這三年的初中生活真的是充實(shí)，在學(xué)校住校的日子也非常的有趣，不僅鍛煉了我們的獨(dú)立能力，也讓我們知道如何學(xué)會(huì)和他人相處，如何在群體之中找到自己的位置。這是我這三年來的所感所悟，也是我收獲到的價(jià)值和成果。
時(shí)光忽然回到剛進(jìn)初中的那一天，其實(shí)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中，我們對(duì)自己的年齡感知是有一些不確定的。那時(shí)候剛剛進(jìn)入初中，我以為自己已經(jīng)是一個(gè)大人了，因?yàn)槲規(guī)狭顺踔械拿弊�，其�?shí)那時(shí)候的我們又有多大呢？不過是十二三歲的樣子。那時(shí)候我就在想，初中生活一定是不一樣的，一定是豐富多彩的，帶著這樣的憧憬我進(jìn)入了這個(gè)校園。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)情況和我的想象肯定也是有區(qū)別的，但是不變的是我們對(duì)于學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。
小學(xué)時(shí)我們不知道畢業(yè)的嚴(yán)重性，因?yàn)樾∩醪]有太大的`壓力，而到了初中之后我便認(rèn)識(shí)到了中考是一道嚴(yán)格的關(guān)卡，它會(huì)淘汰一些態(tài)度不端正不愛學(xué)習(xí)的人，留下的那些人才是真正的“高級(jí)玩家”。所以從那時(shí)候我就告訴自己，要好好學(xué)習(xí)，不要做被淘汰的哪一個(gè)。
初一的時(shí)候我的成績(jī)算是比較好的，好幾次排名還在前三，或許那時(shí)候沖勁足一些，也對(duì)未來懷有更大的幻想。初二的時(shí)候就比較松散一些了，成績(jī)也逐漸落了一些層次。那時(shí)候玩心比較大，并不知道學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持的，后來班主任找我談話之后便讓我知道了，對(duì)學(xué)習(xí)這件事情，我們不能掉以輕心，因?yàn)椤靶〔蝗虅t亂大謀”，無法控制住、忍耐住自己的玩心，那么將來或許就不會(huì)那么順利，將來也許不會(huì)更好。所以自從那以后，我就開始追趕前面的同學(xué)，慢慢的，我也追趕上來了，名次也慢慢的往前靠了一些。
現(xiàn)在初三了，初中生活就快要結(jié)束了，這三年的日子很充實(shí)，雖然有過一段墮落的時(shí)光，但是我也依舊能夠改正過來，我相信自己的未來也一定會(huì)更加的明亮。只要自己保持一顆初心，我相信我的理想一定會(huì)更加的閃亮，指引著我走向一個(gè)更好的未來，成為一個(gè)更好的自己！
初中生畢業(yè)自我鑒定7
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活已是回憶，三年前，記得剛剛踏入這方神圣殿堂時(shí)，滿是好奇，滿是欣喜。夜深人靜，仰望蒼穹，看那星河燦爛，月光闌珊，我夢(mèng)想著自己終有一日能道“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”的境界;渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪情。三年來，走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，聆聽過諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間，三年將逝，我的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落。在這即將分離的時(shí)刻，心中有著淡淡惆悵，酸甜苦辣涌了出來，有面對(duì)未來的興奮，但更多的是深深的感謝。
首先感謝幸苦培育我們的恩師。一路走來,我們有恩師相伴。我們?cè)跄芡涍@三年來用心血澆注,伴我們成長(zhǎng)的恩師;我們又怎能忘記那個(gè)引導(dǎo)我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋汲取營(yíng)養(yǎng)的領(lǐng)航人。老師,我們忘不了您的諄諄教誨,也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤(rùn)了一顆顆求知的心,將那盡職盡責(zé)、不辭辛勞、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液,塑造我們的.人格,我們將受益終身。三年中,我們真的成長(zhǎng)了許多。我想,這個(gè)從無到有的過程是最值得我們每一個(gè)同學(xué)珍惜的,也是對(duì)老師辛勤付出的最好回報(bào)。
其次感謝伴我們成長(zhǎng)的母校。一路走來,我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無知走向成熟,在“誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)格、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取、愛生”的教風(fēng),“勤奮、精思、好學(xué)、好問”的學(xué)風(fēng)的熏陶下,我們已變成一群有理想、有抱負(fù)、富有愛心責(zé)任心的青年。是母校辛勤培養(yǎng)和教育下，為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ)，給了我們精神、品格、能力和知識(shí)，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊Ｊ悄感�，為我們提供了�?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè);是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。 感恩母校,感謝恩師。三年來,有你們同行,我們不孤單,不辛苦;三年來,有你們?yōu)橛?我們的淚水不悲涼,我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀,我們的青春之火在這兒奔放。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
敬愛的母校,親愛的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學(xué)們,就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?表達(dá)我們對(duì)老師對(duì)學(xué)校最崇高的敬意吧! 在此，我們也衷心祝愿在校的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息!為x中學(xué)——我們的母校增光添彩!再創(chuàng)輝煌!
初中生畢業(yè)自我鑒定8
在這初中三年里，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo)，使我學(xué)到許多知識(shí)，懂得了做人的道理。 我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動(dòng)，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。 在家里，尊敬父母，耐心聽取家長(zhǎng)的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(zhǎng)有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動(dòng)。 在特長(zhǎng)里，我曾拿過五個(gè)榮譽(yù)證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，朝著目標(biāo)前進(jìn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在初中階段的三年時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多。
在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛護(hù)公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績(jī)上，經(jīng)過鍛煉有所進(jìn)步，但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉。
總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗(yàn)，以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我歷任班干部職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長(zhǎng)，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類，擔(dān)任過長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國(guó)家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛勞動(dòng)，樂于幫助他人，并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。
我自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的'人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在初中階段的三年時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多。
在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛護(hù)公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績(jī)上，經(jīng)過鍛煉有所進(jìn)步，但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉。
我在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
初中生畢業(yè)自我鑒定9
三年的初中生活即將結(jié)束。回首過去，剛踏入實(shí)中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教導(dǎo)，還記得同學(xué)們的嬉戲，還記得一起經(jīng)歷過的辛酸。現(xiàn)在想起在度過的三年光陰，可謂是充滿了酸甜苦辣，對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我不是個(gè)失敗者，也不是個(gè)成功者。
初一剛?cè)雸F(tuán)時(shí)，我并不懂得團(tuán)的真正含義，只知道入團(tuán)是一件很光榮的事，每當(dāng)走過同學(xué)們的身旁時(shí)，他們都會(huì)用很羨慕的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時(shí)間的流逝，歲月的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了老團(tuán)員，作為一名老團(tuán)員，我深知自己必須干些什么，朝著什么方向發(fā)展，正如鄧爺爺說的：“要發(fā)展中國(guó)，就必須堅(jiān)持四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)，其中科學(xué)是主要的'，而科學(xué)又離不開知識(shí)，所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新！”
三年的初中就像一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)開心的夢(mèng)，馬上就要和3年的同學(xué)說再見了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
初中生畢業(yè)自我鑒定10
離別的時(shí)刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們?cè)趚校園里為理想與期待而拼搏。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。
三年前，我們滿懷求學(xué)的渴望，從不同的地方走進(jìn)了x中學(xué)這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂，在鸚鴿中學(xué)的懷抱中，我們健康快樂地成長(zhǎng)著，臨別前有太多太多的話語想對(duì)我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。
是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們沉浸于知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢(mèng)想。 親愛的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。你們知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們;你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細(xì)致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過于此。
回想起來，多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶，是如此不易。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了!” 我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對(duì)那諸多的.第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳遮眼，女生不得披頭散發(fā);不理解為什么不允許我們?cè)诮虒W(xué)區(qū)用手機(jī);不理解為什么不準(zhǔn)佩帶各類飾品……但當(dāng)我們儀表端
莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí)，我們必須承認(rèn)，正是老師對(duì)我們嚴(yán)格地要求，特殊地教誨，才讓我們習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng)，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋�、人本、人格的良苦用心�?/p>
初一時(shí)栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從奧林匹克競(jìng)賽到校運(yùn)會(huì);從懵懂的孩子到共青團(tuán)員;每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了x中學(xué)之印的莘莘學(xué)子。 有人說“初三是黑色的”，這話聽上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力，讓初三的生活最美、最令人難忘。 體育中考，我們接受魔鬼式的訓(xùn)練;沖刺中考，我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練，我們承受著壓力也享受著溫暖，我們的身邊始終有老師的傾心和扶持，是老師與我們并肩作戰(zhàn)，是老師給我們信心和勇氣。老師說：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不會(huì)苦你一輩子，但一定會(huì)苦一陣子�！蔽艺f：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收獲……
現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn)，但不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;穿越苦難和淚水，定會(huì)迎來輝煌的金秋。 我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里;我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感恩。我們是被鸚中精神鍛造而出的學(xué)子，無論走到哪里，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)無疑贈(zèng)予了我們無比珍貴的財(cái)富。母�！靶袆儆谘浴钡墓ぷ骼砟罱o了我們?nèi)松淖鴺?biāo)。在這里，我們?cè)炭鄬W(xué)習(xí)，奮力打拼;在這里，我們?cè)鴵]灑青春，追求人生。三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼未來，清華精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。
再一次真誠(chéng)地感謝鸚鴿中學(xué)，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將你們銘記于心。
最后，預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績(jī)，欲祝x中學(xué)因?yàn)槲覀冊(cè)偬磔x煌。
初中生畢業(yè)自我鑒定11
本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力，學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。三年的初中生活已匆匆逝去，回顧這三年，我的各方面都有所提高。
站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達(dá)何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時(shí)此刻，興許最好的辦法是回望再回望。
回望來路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動(dòng)聽的曲。
回望過去，小學(xué)的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景�；赝^去，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng)，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長(zhǎng)，是無悔的青春
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的`視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長(zhǎng)江送流水。濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”?愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。 也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。 我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美..
初中生畢業(yè)自我鑒定12
XX同學(xué)自進(jìn)校以來，表現(xiàn)一直良好。政治思想追求進(jìn)步，待人寬厚，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己，并且總是主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，深受老師同學(xué)喜愛。
XX同學(xué)胸有大志，并且一直為了心中的.目標(biāo)而努力，沒有因?yàn)槌砷L(zhǎng)過程中必然會(huì)發(fā)生的那些挫折而消沉，而是用微笑重新站起來，向前方前進(jìn)。
同時(shí)，XX同學(xué)對(duì)課外知識(shí)也有很大的興趣去頡取，豐富了其知識(shí)結(jié)構(gòu)，文化修養(yǎng)。
在此衷心希望XX同學(xué)在進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)后，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己身上這些良好的品質(zhì)并以此美化人生，放心去飛吧！既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程。
初中生畢業(yè)自我鑒定13
我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律，熱愛運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；
與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，熱愛班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量；
雖然即將畢業(yè)，但是以中考并不意味著結(jié)束，而是新旅程的.開始，相信明天會(huì)更好。
初中生畢業(yè)自我鑒定14
三年的初中生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的這個(gè)時(shí)候我們離開舊的學(xué)校開始前往新的征程，我們非常有必要進(jìn)行一下總結(jié)，總結(jié)三年初中生活，鑒定一下自己，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，開始我們更加精彩的人生。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多；首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和人生哲理，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的'技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼；老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
通過初中的生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力；思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
初中生畢業(yè)自我鑒定15
來到初中的校園里面，和自己現(xiàn)在從xx中學(xué)畢業(yè)，仿佛都只有在一瞬間的時(shí)間里，三年的時(shí)光一晃而過，我也順利的從初中的學(xué)校畢業(yè)了，盡管在這三年的時(shí)間里，自己的思想和成長(zhǎng)都發(fā)生了很大的變化，但是我依舊還是努力的在做自己，三年的時(shí)間也讓我產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)不諳世事的小孩子到現(xiàn)在的懂事沉穩(wěn)的中學(xué)生，都是中學(xué)三年所帶給我的寶貴的收獲。
初一的時(shí)候，我還是一個(gè)什么也不懂的小孩子，不管是家人或是老師，對(duì)待我的方式也都像是孩子一般的呵護(hù)，在全體老師的幫助之下，我也慢慢的熟悉了初中的校園，從小學(xué)到初中的跨越是需要一定的時(shí)間的，但是一直以來我都擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，我可以獨(dú)立自主的去完成自己的學(xué)習(xí)，也能夠在最短的時(shí)間里很好的融入到自己的新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也在初一的時(shí)候奠定了一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不管是哪個(gè)科目都取得了不錯(cuò)的`成績(jī)，尊敬老師，和同學(xué)們友好的相處，樂于助人，做好一名中學(xué)生所要做好的一切，初一的時(shí)候我還是老師和家人心目中的好學(xué)生，好孩子。
到了初二，我好像就已經(jīng)慢慢的進(jìn)入到了青春期的時(shí)候，變得叛逆，這樣子的情況在初二下學(xué)期的時(shí)候尤為重要，我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情也沒有之前強(qiáng)烈，仿佛自己那時(shí)候在與全世界作對(duì)，不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會(huì)弄得特別的糟糕，叛逆，不懂事，無知，幼稚，辜負(fù)了老師和家人的期待和信任，這些都貫穿了我初二一年的學(xué)習(xí)和生活。
初三，我也慢慢的意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，以及時(shí)間的緊迫感，開始很明顯的感到畢業(yè)的緊張，我也開始收起自己的玩心，全身心的融入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中來，將自己之前做的不好的地方都一一的改變，也變得成熟懂事了很多，也開始理解老師和家人的良苦用心，對(duì)自己之前的做法也感到非常的后悔和自責(zé)，所以整個(gè)初三我都在為了自己更好的畢業(yè)做準(zhǔn)備，也在更好的完善自己的缺陷，改正自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在我也畢業(yè)了，我順利的從自己初中的學(xué)校畢業(yè)了，我也在畢業(yè)考試當(dāng)中取得了很好的成績(jī)，順利的進(jìn)入到了一所很好的高中學(xué)校里面，對(duì)自己的三年的初中生活和學(xué)習(xí)都不留有任何的遺憾，以后，在高中的校園里，我也會(huì)更加的努力和上進(jìn)，不會(huì)再做出任何讓自己悔恨不已的事情，我也會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，絕不辜負(fù)所有人的期待。
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