軟件工程專業(yè)自我鑒定(通用15篇)
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編幫大家整理的軟件工程專業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇1
忙碌的學生活就在悄然中過去了,但它已成為我人生美好記憶的一部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。
學四年,在專業(yè)技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
學期間,通過自學心理學我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自己性格中的`優(yōu)點和缺陷,明確了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠的心態(tài)去面對現(xiàn)實中的人與事。
在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。這份職業(yè)需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的`信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉的目標,注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風,樂于助人,關心國家事。
在課余時間,本人經常參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛活動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
堅信通過不斷地學習和努力,自己可以成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為建設貢獻我畢生的力量。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇2
四年的大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為×××專業(yè)(改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學院的專業(yè))的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的`老師,告別我的母!錆h軟件工程職業(yè)學院。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。
如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在武漢軟件工程職業(yè)學院×××專業(yè)(改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學院的專業(yè))學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷,F(xiàn)將在武漢軟件工程職業(yè)學院的學習和生活情況作自我鑒定如下:
在×××專業(yè)(改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學院的專業(yè))老師的教誨下,在武漢軟件工程職業(yè)學院同學們的幫助下,通過不斷地學習專業(yè)(改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學院的專業(yè))理論知識和參與專業(yè)實踐活動,本人×××專業(yè)(改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學院的專業(yè))素質和個人能力得到了提高,完全符合武漢軟件工程職業(yè)學院對×××專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇3
時光匆匆,轉眼間,大學三年的美麗時光就快結束了,三年的大學生活使我成長,成熟,成為有用之材。
我一直都認為人應該是活到老學到老。所以我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都在班級名列前茅。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。在計算機這個知識的海洋,我通過努力獲得了“紅旗linux認證”,“IBM電子商務認證”,“大學英語四級”等一系列成績!
在課余生活中,就任本班班委的同時也加入了校學生會秘書處。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的'完成各項學生會工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。 因此也獲評“學生會優(yōu)秀干事”,“院優(yōu)秀團員”。學校的各種活動都熱情的參加,有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,在20xx年“校視頻制作大賽”獲二等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入成都市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在金標印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人” ,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。 天大地大,世界永無盡頭,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇4
進入學以來嚴格要求自己,自覺學習,積極參加各項文體實踐活動,增強個人綜合能力和各方面素質。
思想上,追求先進,求真務實,樂于進取,積極向上。在校擔任學生干部期間嚴格要求自己,認真負責,樂于助人,積極開展學生活動,豐富同學課間生活,并自覺協(xié)助班干部,系干部策劃,組織策劃各類文體活動,有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。
學習上,熱愛專業(yè),成績良好,實踐經驗豐富。本人主動投入實踐中去,積極參加社會實踐活動。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了量實踐經驗,建立起較強的責任心,事業(yè)心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質。為日后在真正崗位上的。工作建立了堅實的基礎,提供了強的后盾。
生活上,性格開朗、方,喜歡與人交往,作風踏實,樂于助人。經常參加院系中開展的各項活動,并在活動中積極,向上,嚴格要求自己,并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協(xié)作取得優(yōu)異成績。
學在學習專業(yè)技能同時也造就了我學無止境的求知精神,幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要,學生會的工作培養(yǎng)了我良好的組織能力。處世不算老成但是機靈,有很好的親和力,性格熱情。專業(yè)成績優(yōu)秀,雖然經驗不足,但接受能力強。有很強的動手能力。
精力充沛,有極高的工作熱情,強烈的責任感和感染力。富有創(chuàng)新精神,不知疲倦的我總想以一顆執(zhí)著的心,去打造一片屬于自己的藍天。
四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的`是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。
學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇5
時間就像春天的雨水,來得快去的也快,轉眼之間我來到xx大學已經有三年多了,就在今年,我就要從這里畢業(yè)離開了。這將近四年的學習生活真的是讓我生出了太多感慨。在這里,我無論是在思想這一方面還是在行為上,相比沒上大學前都有了很大的改變,是xx大學讓我整個人得到了極大的提升。
一、在思想上
進入大學時,我所選擇的專業(yè)是軟件,這是一門很需要專業(yè)知識和技術的專業(yè)。之所以選擇這門專業(yè),是因為早在進入大學前,我就知道現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)是在極速的發(fā)展,而且互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)的工資待遇還不錯。但是這只是我的看法,我對這個行業(yè)其實不是很了解,之前對軟件這方面也沒有什么接觸。
在學校聽專業(yè)課時,我由于沒有接觸過,所以學起來又慢又難,久而久之,讓我都快產生了放棄的想法了,我甚至聽課都不聽了,一直在走神或者玩其它的。但是后來隨著對軟件這個行業(yè)越來越了解了,我才知道學好一門技術是不容易的,需要我們自己去深入了解,光靠老師的講解是沒用的,所以我明白了在大學里,會自學是非常非常重要的,而且對于學習一定要上心,不然很快就會落在其他同學的后面。
二、在學習上
從學長和老師那里了解后,我深知自己這個專業(yè)需要比較高的技術,這樣才能在畢業(yè)的時候找到一份好一點的工作,所以我在學校的時候很注重專業(yè)課的課程,同時對于選修課和一些課外的輔導課程也很重視。為了能讓自己了解更多的關于軟件這方面的技術,我除了在課堂上認真聽好老師對于基礎技術的講解外,還在網(wǎng)上找尋一些關于軟件專業(yè)的`教學視頻,有時候我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的教學視頻甚至比咱們課堂上老師說的還多,還仔細一些,這讓我學到了許多新的技術和知識。
三、在工作上
在校期間,我加入了學生會,成為了學校學習部的一名干事。我在部門工作時,一直都是勤勤懇懇,認真完成了學長和老師交代給我的任務,哪怕我有時候沒有做好,但是我馬上改正了過來,正是因為我在工作上很努力,所以部門的人多次一致推選我為“學生會優(yōu)秀干事”,這算是大家對我在工作這方面的肯定了吧。
最后,在即將畢業(yè)的這個時間段里,我一定還會加強自己的學習,并且爭取在以后的工作中也能做得和現(xiàn)在一樣。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇6
時間如流水一般急忙忙的逝去,回首往事,在這多姿多彩的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
學中學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。
在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的.知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的`論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。
“學而知不足”是我學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
在學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
立足“一個高度”,就是要立足于實現(xiàn)人生價值的高度,將決不辜負青春,浪費生命的信念,貫穿到日常生活的每個細節(jié),從一言一行、一舉一動入手,做到高標準、嚴要求,以此歷練自己的品格,不斷提高綜合素質。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇7
四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。
在專業(yè)上,我掌握了大量專業(yè)理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高。
在素質上,我比一般人吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的.工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才,需要具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。在實際工作中,重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實。十年寒窗,求學有所用。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇8
通過三年來的大學理論知識的學習和磨練,使我不斷地成長和提高自我。即將離別校園,感慨萬千。
本人工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進取心;為人正直;愛好廣泛,樂于與人交往,具有較好的團隊精神。
我始終相信,愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想,F(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的'家教經驗已經讓我初嘗到作為教師的一點滋味,但我希望以后能真正走上講臺,走進學生。
在校期間,我認真學習專業(yè)知識以及課堂以外的知識,掌握情況:
一、硬件方面
能快速準確的診斷出微機一些軟硬件故障;能為個人提供出價格低廉、性能優(yōu)越的購機方案。
二、軟件方面
電腦操作熟練;掌握了office系列辦公軟件;能運用c/c++語言、visualbasic,delphi編寫程序;能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列軟件對網(wǎng)站進行設計和開發(fā);在數(shù)據(jù)庫方面能靈活的應用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver設計出小型的管理系統(tǒng)。
三、網(wǎng)絡方面
掌握了計算機網(wǎng)絡基本原理;熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、internet、intranet等基本原理、通信協(xié)議及流行的網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。
除了計算機專業(yè)知識外,通過心理學、教育學、現(xiàn)代教育學、計算機中教法的學習,我懂得要當一名學生喜歡的好老師,當然這不是一朝一夕的事,還大量的經驗,我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經常上心理咨詢網(wǎng),這讓我更多的了解到人性。
學以致用,用delphi和sql設計了《圖書管理系統(tǒng)》;校級課題《計算機網(wǎng)絡課堂》順利結題;擁有自己的個人主頁。
大二,大三都獲得校級三等獎學金,大一獲得學習進步獎,學院的網(wǎng)頁制作大賽獲二等獎,新生運動會中獲女子4*100三等獎。這四年,我一直在努力。
家教的經歷讓我學會言傳身教;推銷員工作很好的培養(yǎng)了我與人溝通以及說服別人的能力;廠里打工的經歷培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質;教育實習讓我切切實實當了一回老師,并擁有了自己的第一批學生。我希望有一天自己的學生能桃李成蹊。
"有志者,事竟成",這是我一直堅信的座右銘。路還很長,在往后的時光里。我會繼續(xù)努力,讓自己的青春更加燦爛輝煌。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇9
三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大新挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習所學的專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會的機會,從而逐步提高了自己的.學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。積極向黨組織靠攏,并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于2009年十月份開始完成第一個小中型網(wǎng)站的設計,2010年三月份開始了第二個網(wǎng)站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)
人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上,總的來說,三年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇10
在公司實習的這段時間,我主要和其他的實習生一起負責熟悉公司剛開發(fā)的劇毒化學品管理系統(tǒng),該系統(tǒng)在今年暑假的時候由于我也參加了系統(tǒng)的開發(fā),所以對該系統(tǒng)還是比較了解,熟悉起來很快,公司要求我們根據(jù)系統(tǒng)的功能寫出用戶手冊,并讓我們仔細閱讀軟件代碼,掌握軟件開發(fā)的架構和技術,熟悉軟件開發(fā)業(yè)務的一般流程,以便未將來的項目開發(fā)鑒定基礎。
在這短短的20多天時間里,在用兩天的時間熟悉了該系統(tǒng)的功能模塊和業(yè)務流程之后,我運用軟件工程所學的'知識,和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了系統(tǒng)的用戶手冊。使我對以后編寫用戶手冊和技術類文檔有很大的幫助。通過仔細閱讀后臺代碼和整個系統(tǒng)的架構,使我對用三層架構與設計模式思想部署企業(yè)級數(shù)據(jù)庫業(yè)務系統(tǒng)開發(fā)有了一定的了解。
典型的三層結構分為表示層(presentation),業(yè)務層(business),和數(shù)據(jù)訪問層(data access),又根據(jù)我自己的理解,我對此做了更詳細的分層,界面外觀層、界面規(guī)則層、業(yè)務接口層、業(yè)務邏輯層、實體層、數(shù)據(jù)訪問層、數(shù)據(jù)存儲層共七層,三層架構它主要是為程序員為了實現(xiàn)部署、開發(fā)、維護企業(yè)級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)而服務的。如果我們在中間層實現(xiàn)了對表示層和數(shù)據(jù)庫層的完全脫離,其部署、開發(fā)、維護系統(tǒng)的費用和時間至少降低到原來的一半,甚至更多。
在這三周的時間,在同事和項目經理的幫助之下,成功完成了本次的生產實習的任務。
以下是我這些天的工作總結:
1.在職業(yè)道德方面,敬業(yè)愛崗,具有強烈的責任感和事業(yè)心,和積極主動的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
2. 在專業(yè)知識,工作能力方面,在這3周的實習時間里,我努力的學習軟件開發(fā)的技術和架構知識,閱讀大量資料,對軟件開發(fā)技術有了一定的了解,可以獨立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。
3.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待沒一項工作,工作投入,熱心為大家服務,保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。
4.工作質量成績,效益和貢獻方面,在開展工作前做好個人計劃,有主次先后及時的完成各項任務,達到預期的效果,保證質量完成任務,工作效率高,同時在工作中學習很多東西,也全鍛煉了自己,經過了不懈的努力,使工作水平,專業(yè)知識,都有了長足的進步。
回顧這段時間的實習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步,在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗,應用到我以后的工作和學習當中,我還會繼續(xù)累積更多的知識和經驗為今后踏入社會做好充分的準備。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇11
本人待人友善、做事認真負責、勤奮好學,踏實肯干,具備很強的分析問題、解決問題的能力,不怕吃苦,喜歡富有挑戰(zhàn)性的競爭環(huán)境,敢于面對任何挑戰(zhàn)。
熟悉計算機軟件開發(fā),具備比較完備的專業(yè)知識。同時多年的學生干部工作,培養(yǎng)了我良好的組織、管理能力和團隊合作精神,這相信可以使我能較快和較好地適應工作崗位。
在學校期間,重點學習了CC++JavaHTML等編程語言和技術,系統(tǒng)掌握了現(xiàn)代軟件工程的.思想、方法,軟件項目的管理,軟件測試的管理,并且在平時的開發(fā)實踐中加深對學習的知識的理解和具體的工程實踐,在平時的學習、工作、實踐中積累了大量團隊合作的經驗。
“刻苦”、“認真”、“努力”、“拼搏”成為我學習上的座右銘。正是因為對自己在學習上的嚴格要求我大學里獲得微軟MCP和MCAD認證等等。在即將邁入社會的今天,我將將我的“刻苦”、“認真”、“努力”、“拼搏”的精神發(fā)揮在我的崗位上。讓自己在社會的大舞臺中更好展現(xiàn)。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇12
在這四年的學習生活中,我通過學業(yè)學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。
在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。相繼獲得優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、三好學生等稱號。
在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀。在實驗和參觀實習中,能把理論與實際情況相結合,解決實際問題。此外,在2008年間,為了考取企業(yè)管理研究生,認真學習了《管理學》,掌握了其中的各個知識點,清楚各種有關管理方面的知識,思想,方法和程序。
在工作上,在大學期間任班級團干部、社團領導期間,通過自己的'努力,有了很好的人際基礎,得到了大家的認可,樹立了良好的威信。
在生活上,我積極參與學院、學校的活動,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。
而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇13
我性格開朗,處事樂觀,處理人際關系較好,對學校的各種活動均表現(xiàn)出濃厚興趣并能關注發(fā)展。
四年的計算機專業(yè)知識的學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。
專業(yè):掌握了大量專業(yè)理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高。
素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作,獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康,精力充沛,可適應一定強度的工作。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的.熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇14
1、出身于一個貧苦的農村家庭,從小樂觀開朗,艱難困苦的環(huán)境煉就了我不怕吃苦,不放棄,敢于向困難挑戰(zhàn)的堅格,
我相信機會只會垂青敢于向困難挑戰(zhàn),并且永不言敗的那些人!
2、入學為止一直擔任班級團支書和院學生會組織部長,作為團支書要處理大量瑣碎的事情,要有足夠的細心和耐心,我很榮幸能很好的協(xié)調處理班集體各項工作,關心班上每位同學,和同學之間關系融洽,作為學院組織部長,主要負責學生入黨等事項,每次的任務我都完成的'很出色,從未出現(xiàn)過任何紕漏。
3、作為軟件專業(yè)的學生,我們的很多實驗都是以團隊為單位完成,每次的團隊工作中,我都能很好地組織協(xié)調團隊完成工作,團隊之間配合默契,團隊每次都能在愉快開心的氛圍中順利完成工作。
4、作為學生,我喜歡窮根問底,對新知識很很強的求知識欲,喜歡提出問題,然后努力解決問題。
總之,我熱愛生活,開朗樂觀,做事積極,細心,耐心,謹慎;有強烈的使命感、責任感和良好的團隊合作精神;語言表達能力、溝通能力較強,樂于與人交流。,具有良好的道德素質和個人修養(yǎng);專業(yè)基礎知識扎實,有一定的邏輯推理能力;熱愛學習,對知識的求知欲強,做事認真踏實,不畏懼失敗。
軟件工程專業(yè)自我鑒定 篇15
由于本人大學前兩年學的是信息與計算科學,這兩年學了較多的數(shù)學基礎課程,自我評價數(shù)學功底還不錯。那時我只學習了C語言,但對計算機就比較感興趣。而且也參加過數(shù)學建模,讓我深刻體會到利用計算機能把數(shù)學的理論用來解決實際問題的重要性。后來經過轉專業(yè)到了軟件工程專業(yè)后,就開始充分學習計算機有關課程,學習了各種計算機語言:C++、JAVA和各種網(wǎng)頁編寫語言。通過學習了這些不同的.高級語言,對計算機語言有了較深入的理解。
我認為我的優(yōu)點在于學習積極性很高,掌握能力比較強,碰到問題勇于獨立鉆研,也善于與人交流溝通,同時也有較強的團隊開發(fā)和合作能力。另外我能夠吃苦,遇到困難不屈不撓,我始終認為年輕人應該多吃苦,多受挫折的磨練。
自己的缺點:學的計算機技術不多,今后還要多多學習。
奉信名言:目標明確,行動快速,質量保證。
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