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幼兒自我鑒定

時間:2023-11-24 11:45:22 興亮 自我鑒定 我要投稿

幼兒自我鑒定(通用20篇)

  一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編收集整理的幼兒自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

幼兒自我鑒定(通用20篇)

  幼兒自我鑒定 1

  在來到了xx幼兒園這個家庭后,我感到周圍的環(huán)境發(fā)生了巨的改變!并同時也給我?guī)砹嗽S多的影響。作為一名實習生,我十分感謝這次的實習體會,這不僅讓我從真正的社會中學習了生活,更是讓我在幼兒園中,體會了在工作中的成長和快樂。

  回顧這段生活,不過短短三個月,單我的生活和思想?yún)s已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。如今的我已經(jīng)不僅僅是一名實習的學生,更是一名實習的教師,實習的幼兒教師!在此,我將對自己的思做自我鑒定如下:

  一、思想和態(tài)度的成長

  在實習中,我通過以一名實習教師的身份進行工作鍛煉,這讓我在思想上也漸漸有了轉(zhuǎn)變和成長。我開始認識到,我不再是講臺下的那個學生,我也不用再跟隨老師的講課去融入課堂,因為我已經(jīng)站上了講臺,我自己就是孩子們的老師!作為一名幼兒教師,我十分的自豪!我知道,雖然此次還只是實習中的一次體驗,但我也有了自己的學生,并即將真正的的成為一名教師的工作者!這次的經(jīng)歷,給了我狠很深的體驗。

  借助這次的實習,我在思想方面變得更成熟了,并且認識了自身的.責任和態(tài)度,明白了自己作為一名教育工作者,要一改過去作為學生的自我認識,嚴謹、仔細的處理好自身的態(tài)度。

  二、工作的成長

  經(jīng)歷了三個月的實習工作,我在xx幼兒園中一步步的學習著走過來,學會了膽的站上講臺、學習了融入班級和幼兒的隊伍、學會了引導、溝通……這些在工作中不斷的成長和進步讓我慢慢的完成了蛻變。

  如今的我,一改過去學生唯唯諾諾的氣質(zhì),不僅能膽的邁上講臺,更能帶領(lǐng)全班的幼兒們積極的的學習和游戲。

  甚至,在x月的xx活動中,我還主動上臺主持、講話,可以看出我在這次的實習中的提升了自身的膽量,讓我變得更加方主動。

  三、自我的體會

  經(jīng)歷了這次的社會實習,我在的各方面也變得更加成熟,在工作中也越來越出色。但相對,對比其他前輩的時候,我也越能發(fā)現(xiàn)自己目前的不足和一些問題!作為一名畢業(yè)實習生,我們即將正式踏進社會的范圍,但我仍不會忘記自己的初心,讓自己在學習和鍛煉中進步,為幼兒園孩子們帶來更好的教育,更開心的成長!

  幼兒自我鑒定 2

  時光荏苒,從xx年8月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去以往初入社會的稚氣,回想以往的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。經(jīng)過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷提高、不斷成長,獲益良多。

  一、思想品德

  教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。所以一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一向努力去做到。平時,我虛心向幼兒園其他教師學習教學經(jīng)驗,共同提高。

  二、教學工作

  作為一名新教師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,除了參加幼師培訓,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里,我擔任xx班的語文和xx班英語的教學工作。我進取虛心的聽取指導師及其他同事的意見,并進行及時的調(diào)整!芭d趣是最好的教師!蔽移綍r的教學工作中認真?zhèn)湔n,并及時反思,針對孩子們課堂上出現(xiàn)的問題,進行改善,致力于營造活躍的課堂氣氛,讓孩子們歡樂學習并學有所獲。

  三、班主任工作

  要成為一名合格的幼師,不僅僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。班主任的日常工作有看護好孩子們,培養(yǎng)他們良好的學習習慣。早讀課后,廣播操開始,教師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為“認識自我、寬待他人”的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會,孩子們更加了解自我,認識自我,也開始寬容他人,會多用禮貌用語了。回顧班主任工作,我的最大感觸是:對孩子要有一顆包容的.心。犯錯誤是孩子的不可少的。每一個孩子都在錯誤中成長。對犯錯誤的小朋友,要加以批評,也要給予改正的機會。

  經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高;其次,課堂的駕馭本事還有待提高!奥仿湫捱h兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心境寫照,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。

  幼兒自我鑒定 3

  經(jīng)過為期一年時間的幼兒教師培訓,我受益匪淺。這對我這一學年工作的得與失都進行了工作總結(jié),接下來我將做一下幼兒教師自我鑒定:

  教師作為人類靈魂的工程師,更需要有良好的師德。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所以無論在什么情況下,我都沒忘政治學習,并以品德至上來要求自己。平時一直懷著謙虛誠懇的 態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。在與學生的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行教學工作,深受家長歡迎。

  作為一名新老師,教學方面的素養(yǎng)很重要,所以工作以來,我不斷學習,除了參加幼兒教師培訓,我還潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。在平時的教學工作中我認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學情的教學預(yù)案,我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在一年的教學中,我所任教的班級學生學習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。

  通過培訓,我懂得了怎樣去愛學生!皭邸笔且婚T藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師,“愛”要以愛動其心,以嚴導其行;“愛”要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學生。今后我要努力做到能愛、善愛,去關(guān)愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的`成果。

  對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對幼兒教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

  總之,經(jīng)過本次崗前培訓使我對自己的職業(yè)有了全新的認識,對今后的教學工作多了許多教學方法和策略。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點,為我打開了人生新舞臺的大門,我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),堂堂正正的站上人生的大舞臺-----講臺。

  幼兒自我鑒定 4

  時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了四年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在幼兒園各位老師的支持與幫助下, 在園上級領(lǐng)導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。 四年里我與園內(nèi)教職工團結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批天真可愛的孩子。總結(jié)過去,展望未來,以下是我的自我鑒定:

  一、師德修養(yǎng)方面 :

  德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂所在,作為一名幼兒教師要時刻提醒自己守德,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入到偉大的幼兒教育中,要從 德 中體會到投身幼兒教育事業(yè)的無上光榮與自豪。我從事幼教工作已有四年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是 園丁 那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。

  二、教育教學方面 :

  我XX年畢業(yè)于南昌市幼兒師范學校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結(jié)合,不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。幼兒教師自我鑒定20xx自我鑒定。在教學中,對自己的'工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

  作為教學經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學活動。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實踐。 我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵, 成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

  在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。四年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

  三、自我完善與發(fā)展方面 :

  我積極學習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

  四、反思和總結(jié):

  教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。

  做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣 那就是童年的樂趣。 這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個個美麗的童年。

  幼兒自我鑒定 5

  對于我這樣一直以來想要成為一名教師的人來說,轉(zhuǎn)正對于我來說真的是莫大的驚喜。轉(zhuǎn)正也就意味著以后的我將是一名正式的幼兒園班主任,不需要在介紹自己時心虛了,轉(zhuǎn)正和試用期還是有著很大區(qū)別的。轉(zhuǎn)正也就意味著我這段時間工作的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導們的認可,也說明了我的能力或許是能夠擔任一名幼兒園老師的。雖然現(xiàn)在的我或許還有很多地方有些不足,但是我也相信在以后的工作生活里我能夠補全自己的.哪些缺點,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園班主任,更好的幫助孩子們成長。下面就這段時間的我做一番自我鑒定:

  一、思想上

  在很久以前我就樹立了一個目標,那就是成為幼兒園的一名教師,所以現(xiàn)在我實現(xiàn)自己目標之后肯定也不會感到驕傲,而是會更加努力的工作,擔起我作為一名幼兒園班主任的責任。我也知道班主任并不是那么容易當?shù),需要照顧著整個班級的小朋友,小朋友也會因為年紀還小做出各種各樣的錯事,而我也不會因此而發(fā)脾氣,而是會溫柔的勸說他們,和他們講道理。當然在大方向上聽從領(lǐng)導的安排這是必須的,只有這樣才能讓我們整個教學團隊團結(jié)起來更好的解決工作中出現(xiàn)的問題。

  二、工作中

  時刻關(guān)注小朋友們是作為一名班主任需要做到的事情,在他們這個年紀很容易就不小心做錯事情,所以時刻保證他們的安全是我的首要目標。其次就是要教導小朋友們哪些做人的道理,幫助小朋友們建立正確的三觀,教導他們怎么樣是正確的,怎么樣是不對的。還需要幫助小朋友們養(yǎng)成一個良好的學習習慣和生活習慣,在吃飯的時候不能浪費糧食這種最基本的,尿尿必須要去廁所,不能讓他們還做出隨地大小便這樣的事情。最后才是教導小朋友們學習知識,打好基礎(chǔ)也是很重要的,當然在這些教學的過程中也要讓小朋友們感受到學習的快樂,讓他們能夠更加投入的去學習。

  之前的我也確實是這么做的,也因為我這么細致的工作讓每個小朋友都特別的喜歡我。也許未來的我會帶更多的小朋友們,但我并不會因為帶的小朋友們多了就厚此薄彼,一定做到讓大家都能夠感受到老師的關(guān)愛,讓他們有一個美好的童年能夠健康快樂的成長。

  幼兒自我鑒定 6

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。

  只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。

  從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的'一大挑戰(zhàn)。運用我這三年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是不夠的。

  因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學習和工作中不段的提高自我。

  幼兒自我鑒定 7

  我在幼兒園的實習期也是滿了,而今要轉(zhuǎn)正了,回顧過去這段日子來的幼師工作,我也是得到了很的進步,和孩子貌同的去成長,自己也是收獲滿滿,對于這段時間的一個幼師工作,我也是要來總結(jié)鑒定下。

  剛來的時候,我也是比較的擔心,孩子們會不會喜歡我,我上的課堂,他們會不會聽,是不是會吵鬧,但是真的來到之后,我發(fā)現(xiàn)我確實是有些想多了,孩子們對于剛實習的我,非常的熱情,我也是很好的融入到幼兒園的氛圍里面來了,開始沒有讓我上課,也是聽其他老師怎么講課,怎么和孩子們相處,我也是漸漸的和孩子們玩在了一起,孩子們也是接受了我這個老師,愿意和我相處,我也是了解了孩子們的情況,對于幼兒園的老師來說,對自己的每個學生都是必須要了解的,同時也會讓他們接受你,而跟著老師,聽老師講課的時候,我也是不斷的去揣摩,如果自己來講又是會怎么樣,通過學,我也是感受到,老師想要做好,要付出的很多,同時也是收獲很。

  當我也是站在講臺上,給孩子們講課的時候,我也是比較的生澀,第一堂課講的也是磕磕絆絆的,可是主動的孩子們卻是還給予我鼓勵,給我加油,知道我是首次上課,他們也是格外的認真,同時也是予以了很多的支持,完全沒有冷場,或者課堂的氛圍不好,這些都是離不開老師的指導,還有孩子們的一個支持,漸漸的我上的課也是多了,更加的熟練了,孩子們對于我的`課堂也是喜愛,我也是在老師的助下,在孩子們之中樹立了威信。自己也是對于教學有了更多的理解,個人的成長也是非常的,通過實習,我也是感受到,孩子們其實很好的相處,只要自己付出真心,也是去好好的對待他們,他們也是同樣會用真心來對待你的,并且也是在教學里面讓我知道,想要做好老師,自己也是需要多去學,多去請教,一些不懂的,或者要完善的地方,也是要去提高,去改變。

  通過實習,我而今能做好自己的工作,也是有一些做的還不夠好的地方,要在以后繼續(xù)的去進步,去提升,轉(zhuǎn)正了,這不是結(jié)束,而是一個新的開始,作為老師,我也是要對孩子們?nèi)ヘ撠,去多學,多做,來讓孩子們的成長更好,收獲更多的知識。

  幼兒自我鑒定 8

  本學期工作在園領(lǐng)導的指導和支持下,最終在如火如荼的七月順利圓滿的拉下帷幕。目送著第一批畢業(yè)的孩子們,心里百感交集!回顧這一年來的工作和學習有提高,亦有需改善的地方,現(xiàn)鑒定如下:

  在班務(wù)工作方面,處處以幼兒園的利益為重,嚴格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,節(jié)水節(jié)電、節(jié)儉能源、保護整理好班上的公共設(shè)施和財物。樹立榜樣,做到以身作則,為人師表,談吐、舉止適合幼教工作者的特點。協(xié)調(diào)好本班的各項工作,耐心的指導班上教師的定點定位工作,充分發(fā)揮本班教師的興趣專長,以謙卑求學之心與各班教師交流探討有關(guān)教學教育的問題,互幫互助,團結(jié)合作,取長補短,尋求好的教育教學模式。

  在教育教學方面,隨著二十一世紀初改革發(fā)展的趨勢,根據(jù)19xx年6月中央國務(wù)院召開的全國教育工作會改的我園積極響應(yīng)精神,結(jié)合目前最優(yōu)秀的以兒童為中心及兒童開導的發(fā)現(xiàn)我學習模式,對我園教師進行了一系列勇于嘗試,教學培訓,在培訓中我本著積極謙遜的態(tài)度,運用已有經(jīng)驗,認真思考,努力探索能夠適合的一套教育教學方法。

  積極熱情的參加并配合園里組織的各項活動,如;語言發(fā)展的出外培訓,每月的生日會、家長會、“歡樂童年”六一活動、‘端午節(jié)’包粽子、“畢業(yè)典禮”等等,在活動中我甘愿做鋪路的基石,發(fā)揮自我的一份光與熱。在教學上每月提前計劃好主題,布署安排好周計劃,科學合理的安排好幼兒一日學習生活活動。

  在五月的`教學活動中,我大膽地模擬陳校監(jiān)的“以兒童為中心及兒童主導的發(fā)現(xiàn)式學習模式”進行了“魚”的設(shè)計嘗試活動,在活動中孩子們表現(xiàn)出的極大熱情和出乎意料的表現(xiàn),以及體現(xiàn)出驚人的創(chuàng)造力,讓我體驗到設(shè)計活動帶來的樂趣,感受到教師與孩子之間是伙伴、朋友的平等合作關(guān)系。在不斷地專業(yè)培訓和學習的實踐中,我期望自我能更好的領(lǐng)悟,運用,在教學上能更上一層樓。

  在安全衛(wèi)生保健工作方面:堅持做到每一天來園通風,注意堅持空氣清新暢通,減少呼吸道感染的傳播途徑,課室內(nèi)天天進行紫外線消毒,并做好相關(guān)記錄,隨時檢查和杜絕班上存在的安全隱患,督促指導生活教師做好每一天的課室及幼兒的消毒清潔工作,尊重并共同參與勞動,積極配合保健醫(yī)生的各項工作,在手足口病流行期間,我班無一病例出現(xiàn)。本學期班上孩子出勤率除事假外,基本全勤,這和大家的努力配合是密不可分的。

  幼兒自我鑒定 9

  xx年xx月xx日至x月xx日,我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇幼兒園實習了天。在天內(nèi),我上了節(jié)課,作為實習班主任,帶領(lǐng)學生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學會關(guān)愛"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

  在學生心理輔導員和年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的'情表達每一個核心思想。

  在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

  同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!

  我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛的同學。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學。

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

  幼兒自我鑒定 10

  一年的幼教工作是充實的,對于我來說做好自己的每一天工作是首要任務(wù),跟孩子們相處好是一個重要的過程,一年來我時刻都在為一名優(yōu)秀的幼教努力,一年來我一直都在朝著好的方向進步,我總是會感到自己還有很多的工作做的不足,但是有時候也會覺得自己做的很棒,現(xiàn)在對自己鑒定一番。

  思想上我認真的學習我們園里面的'規(guī)章制度,不斷的去提升自己的知識,在法律知識方面我一直在拓展,熱愛祖國,為教育事業(yè)一直在獻出自己的一份力量。

  在工作中我認真盡職,主要是做好一名教師的責任,一年來兢兢業(yè)業(yè),不敢半分的松懈,教育孩子方面我很注重一點,那就是跟孩子們拉近距離,跟孩子們拉進距離便于工作,一名幼師不僅僅是要做到教育方面,這個是不實際的,其實在跟孩子處理關(guān)系的時候也很重要,孩子們這個年紀比較小內(nèi)心是很脆弱的,很多的事情不是我們能夠說的,所以作為一名教師要注意的有很多。

  一年的工作我還是有一些不足的,跟孩子交流上面我經(jīng)常會感覺到心力不足,這也是我個人的一些問題,我?guī)У陌嗉壌蟛糠值暮⒆游叶寄軌蚶M距離,但是還是有一小部分孩子,不能夠深入的了解,這也是我覺得自己不足的地方。

  幼兒自我鑒定 11

  短暫而難忘的三年幼師中專生活即將告一段落了,總結(jié)一下這三年幼師中專的生活是很必要的。

  回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,克服難關(guān)。

  這三年中,我在認真學習專業(yè)知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。對于老師,我一向是十分敬重的.,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  三年幼師中專學習,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任委員,力所能及地為班上多做一些工作。

  三年的幼師中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經(jīng)歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于幼師中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。幼師中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  幼兒自我鑒定 12

  時間荏苒,從xx年8月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去以往初入社會的稚氣,回想以往的幾分期盼,幾分擔憂,而今這些好像都已成為值得緬懷的回憶。經(jīng)過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷提高、不斷成長,獲益良多。

  一、思想品德

  教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。所以一年來我堅持進展品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一向努力去做到。平常,我虛心向幼兒園其他教師學習教學閱歷,共同提高。

  二、教學工作

  作為一名新教師,我熟悉到不斷提高,增加學問的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,除了參與幼師培訓,一有空閑時間,我便潛心討論教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了許多并將連續(xù)學習。在這一年里,我擔當xx班的語文和xx班英語的`教學工作。我進取虛心的聽取指導師及其他同事的意見,并進展準時的調(diào)整!芭d趣是最好的教師!蔽移匠5慕虒W工作中仔細備課,并準時反思,針對孩子們課堂上消失的問題,進展改善,致力于營造活潑的課堂氣氛,讓孩子們歡快學習并學有所獲。

  三、班主任工作

  要成為一名合格的幼師,不僅僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。班主任的日常工作有看護好孩子們,培育他們良好的學習習慣。早讀課后,播送操開頭,教師也要到操場監(jiān)視學生做操。主題班會是班主任工作的重要局部。我們組織一節(jié)主題為“熟悉自我、寬待他人”的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會,孩子們更加了解自我,熟悉自我,也開頭寬容他人,會多用禮貌用語了;貞洶嘀魅喂ぷ,我的最大感受是:對孩子要有一顆包涵的心。犯錯誤是孩子的不行少的。每一個孩子都在錯誤中成長。對犯錯誤的小朋友,要加以批判,也要賜予改正的時機。

  經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有許多缺乏的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計本領(lǐng)還待高;其次,課堂的駕馭本領(lǐng)還有待提高!奥仿湫捱h兮,吾將上下而探究”便是我此刻的心境寫照,信任在今后的工作學習中,我定能改善缺乏,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。

  幼兒自我鑒定 13

  時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  本人自年通過成人高考,xx年在xx大學成教院就讀學前教育專業(yè),一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業(yè)。本人將思想認識,業(yè)務(wù)認識,專業(yè)技能等方面概括如下:

  上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假,同時不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把業(yè)余學習時不能作具體解說的書本知識理解消化。認真學習學院開設(shè)的專業(yè)課,特別是學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,明白了合格的教師不僅關(guān)注學生的`學習,要關(guān)注學生的心理,塑造健康的人格和養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

  xx大學成教學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學認真,負責,使我在上課期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力,本人的業(yè)務(wù)大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果相當不錯。

  本人是一名幼兒教師,在校我們學習了《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎么處理突發(fā)事件。

  我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。

  三年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,提高了教育教學能力,而且,更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。

  幼兒自我鑒定 14

  實習讓我增長了不少知識,積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習的第一周,帶班生活讓我感覺到很陌生,心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒能膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聞聲老師叫我往與小朋友一起玩,我就害怕起來,由于我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說讓我往試教了。經(jīng)過。老師。老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進進了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。

  開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多輕易啊。但是我的想法錯了,認真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由于害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起哄了,是>班主任老師出面才我收拾了殘局,通過與班主任老師指導老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任老師的提醒和忙治理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的治理方式方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中留意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。

  幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做游戲,學會了怎樣在備課寫礁。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的`。在此,我衷心的感謝我的指導老師。老師。老師和幼兒園的領(lǐng)導;同時還要感謝關(guān)心和助過我其她老師阿姨們。

  不知不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,但現(xiàn)在想來,日子還數(shù)往了,以后不論碰到什么困難,我都不會再對自己失去信心,鼓起更的>勇氣去面對,以自己最的努力克服各種困難,實現(xiàn)自己的價值。

  幼兒自我鑒定 15

  我在x市x幼兒園進行了為期x個月的幼教實習。實習期間,在幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助、指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點,還能學習到了怎樣與小朋友們的溝通,進一步對幼教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務(wù)。下面,就此期間自己在教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:

  一、保育員見習

  這是首周的任務(wù),目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。

  二、教師實習

  我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的`培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經(jīng)常不愿來園?紤]到這點,我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。

  x個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況。今后定必認真總結(jié),及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善。讓自己所學到的在日后的工作中得到一個更好的發(fā)揮。

  幼兒自我鑒定 16

  我來自于xx幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個月里,從教師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒教師肯定很好玩,很簡便,但來到那里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課教師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,之后我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但能夠培養(yǎng)他們的團隊精神。還能夠為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始理解我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原先對待孩子真的是要十分的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。

  組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好教師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才能夠讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才明白,其實幼師還是很好當?shù),只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。

  這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的.成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而以往的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

  幼兒自我鑒定 17

  不實習不知道,實習了才知道,對一個幼師學生來說,實習是多么重要。

  在這一個月里,我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!同時這也激發(fā)了我的學習的熱情,很多東西我還要向書本學習,還要向教師們學習,還要在實踐中學習。

  剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律.即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題.畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的.我佩服老師對付這些孩子們的方法.用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神.二來還為課堂帶來一些活力.使課堂上不那么死板.聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個職業(yè)。

  我們除了課堂教學之外還有班主任工作.也組織了一次主題班會活動.幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版.使我在實習期忙碌但很充實.同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你.這一個月我是忙碌的.,也是充實的,更是充滿快樂的.為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結(jié),對一天的工作細細地反思,既思工作的得失,也思書本與實踐的結(jié)合,思指導教師的方法。

  實習時間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多.我堅信,我以后一定能做一個合格的糼兒教師。

  幼兒自我鑒定 18

  本學期我們幼兒園的老師們都是一些比較優(yōu)秀的老師,她們的教育教學經(jīng)驗和工作態(tài)度都很讓我受益,我在園領(lǐng)導和各位老師們的幫助下,我的實際工作能力都有了很大的提高,在這樣的環(huán)境中我能順利的完成各項工作任務(wù),并取得了一定的成績,我也是非常感謝各位老師對我的幫助,我的工作也是不斷努力的',在此我也是就自己工作的這些幾個方面進行自我鑒定。

  我也是在這樣的狀態(tài)下才能夠成為幼兒園的教師,雖然在幼兒園的工作是有很多的枯燥的,但是幼兒園的工作卻是讓我非常有成就感,也是讓我非常的感動的,在幼兒園也是讓我有了很多鍛煉的機會,我的工作能力得到了很大的提升,在幼兒園這幾個月的時間也是讓我的教學工作能力有一個很大的提高,通過各種方法提高自己的教學技巧,在幼兒園工作的時間我也是感覺到非常的充實,我在工作中一點點的成長,也是有很多不足之處我也是有意識到了這些,通過和各位老師的相處讓我也是感受到了幼兒園老師的樂趣,同時也感受到了家長工作的辛苦,我也是會繼續(xù)的去努力去讓自己在這樣的環(huán)境下面也是有不一樣的收獲,雖然自己的工作經(jīng)驗不足,但是我還是會繼續(xù)的努力下去,讓自己能有更多的進步,我也在幼兒園的工作中找到了自己工作的不足,我相信自己是一定能夠在接下來的工作中做的更好的。當然在工作方面我也是有非常努力才能在幼兒園教學的工作中做的更好,也是有非常的成就感。

  通過這些經(jīng)驗的積累讓我在幼兒園的工作能力有了很大的提升,讓我能夠更加的熟悉這方面的工作,也是能夠讓我在幼兒園工作中去進步,去提高自己的工作能力,我也相信自己是能夠把幼兒園的工作做好,讓自己的工作能力得到進步,在幼兒園的工作中我也是能夠有很多進步,讓我的教學工作能力得到提升,我相信幼兒園的工作我是可以做好的。

  幼兒自我鑒定 19

  xx年xx月,按照學校要求,我前往xx市xx幼兒園進行了為期一個月的畢業(yè)實習。在這一個多月的實習里,我在天驕幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助及指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的`將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務(wù)。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:

  一、教師實習。

  我實習的園所屬于農(nóng)村,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經(jīng)常不愿來園?紤]到這點,我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。

  二、保育員見習。

  目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。

  一個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真總結(jié),及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。

  幼兒自我鑒定 20

  我于xx幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了xx個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這xx個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光輝,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最快樂的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的`關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。

  組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣實習生活里,xx個月也就這樣過去了。

  這xx個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

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