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護士學(xué)在校自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的護士學(xué)在校自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護士學(xué)在校自我鑒定1
本人為人真摯誠懇,人際關(guān)系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。本人有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處。
在校期間嚴(yán)格要求自己,品學(xué)兼優(yōu),刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,勇于進取,努力使自己成為具有較高綜合素質(zhì)的臨床護理畢業(yè)生。
在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核,得到老師的肯定和認(rèn)可。本人在校期間一直擔(dān)任班干部,積極為班級管理服務(wù),有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心。通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握了較為扎實的臨床護理知識和臨床護理技能,使自己的思想和能力都得到了很的提高,并鍛煉出吃苦耐勞、工作認(rèn)真、勤奮上進、團結(jié)合作的良好精神。
在醫(yī)院實習(xí)期間,本人積極向前輩及各位老師求教,學(xué)會了很多臨床護理知識和護理技能,對病患熱情,認(rèn)真勤奮地做好每件事,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評。
本人始終以積極的信念和勤奮的'態(tài)度,對護理工作充滿滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心貫穿于整個護理工作。真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。通過實習(xí),練就了扎實的臨床護理基本功,成為了科室的護理骨干,得到了醫(yī)院老師的好評和認(rèn)可。
在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護士學(xué)在校自我鑒定2
我是一位外表文靜,內(nèi)心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我適合做護士,我也這么認(rèn)為,
我喜歡這個行業(yè),所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術(shù),這樣才是真正的“白衣天使”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中,我已基本掌握所有的護理操作,具備扎實的理論知識,并在后來的見習(xí)、實習(xí)中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識更為鞏固,讓理論聯(lián)系實踐,讓自己更有經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)的同時,我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好,我參加學(xué)校的各種社團和活動,比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫技長進不少,另外,在學(xué)生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很提高。在外語方面我已具備一定的`聽說讀寫能力,也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責(zé)任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。
我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案!
護士學(xué)在校自我鑒定3
“本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。在課余時間我也積極參加學(xué)校開展的社會實踐,豐富了課余生活。
在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識。對于護理專業(yè)知識,我有了一個較完整的框架把握,對以前所知所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有了進一步的提高。通過在校期間的學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我立志獻身于醫(yī)療護理事業(yè)!在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力,不斷充實自我、完善自我,始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個護理工作中!
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路.雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的進程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的.看到周圍的同窗們拼命的學(xué)習(xí),開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個時候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會”方式”,做事情的方式.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標(biāo)就是要學(xué)會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教.在學(xué)習(xí)時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕.在學(xué)習(xí)知識這段時光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義.老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān).
學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的,還要有良好的'護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時光多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時光,基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護理操作技巧,把理論和實踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護理病人,使病人得到良好的照料,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機遇,錘煉了自己的交際才能,學(xué)到別人的優(yōu)點,認(rèn)清自己的短處.所以我愛好實習(xí)。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼.
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用.急功近利,愛好一口吻學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好。
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