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讀書演講活動主持詞
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果,F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián),那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編精心整理的讀書演講活動主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書演講活動主持詞1
老師們、同學(xué)們:
上午好!
有一種期待在五月里綻放;
有一個主題在五月里鮮活;
有一份快樂在五月里蔓延。健康成長,是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲;
一顆化成愛心,珍惜身邊的一切。一個健康的人,應(yīng)該有兩個和諧:第一個是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧:適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。當(dāng)我們能夠樂觀開朗,積極向上,健康成長時,便擁有了整個世界!
下面,我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎4名、二等獎8名,學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的`全縣演講比賽。
比賽的評委有XXX、XX老師。由翟主任作宣傳報道,覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的評分標準是:主題鮮明正確2分,內(nèi)容充實準確2分,語言生動流暢1分,普通話標準1分,富有感染力2分,著裝整潔1分,儀容大方1分。
請參加比賽的選手在班級前排就坐,比賽時從1號選手開始,按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
下面,我宣布XXX實驗小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始,請1號選手上場!2號選手做準備。
結(jié)束語:
老師們,同學(xué)們,心態(tài)決定狀態(tài),寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字,第一個字:“人”——身體與心理互為支撐,信念在,勝利在。第二個字:“從”——人與人和平相處,互相尊重才能贏得朋友。第三個字:“眾”——社會只有合作才能共贏,家庭只有溝通才能和諧。今天,12名選手用飽滿的激情為我們作了精彩的演講,讓我們再一次謝謝他們!本次比賽的結(jié)果稍后在學(xué)校網(wǎng)站公布,參加縣級比賽的選手隨后通知。XX實驗小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書演講活動主持詞2
親愛的老師們、同學(xué)們:
有一種期待在五月里綻放;
有一個主題在五月里鮮活;
有一份快樂在五月里蔓延。在這迷人的五月我們迎來了四方賓朋,在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,對他們的到來表示我們最誠摯的感謝!
老師們、同學(xué)們,書籍是文明的使者,是人類的.朋友。它們是人類文明歷程的記錄,是人們精神與智慧的結(jié)晶。書籍是人類進步的階梯!白x一本好的書,就像和一群高尚的人對話!币驗橛袝覀冎懒藲v史,知道了遠古,看到了過去,知道了社會的發(fā)展;
因為有書,我們了解世界,知曉世界歷史沿革和民族風(fēng)情;
因為有書,我們上知天體宇宙、日月星辰,下知海底、山川、河流;
因為有書,我們不僅可以知道過去,還可以想象未來。
從書中我們知道什么是高尚,什么是卑賤;
什么是關(guān)愛,什么是冷漠;
什么是聰明,什么是愚笨;
什么是堅強,什么是軟弱;
什么是文雅,什么是粗魯;
什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅決不能做;
什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、屏棄與批評;
什么人是我們的朋友,什么人我們不能與他交往。
老師們、同學(xué)們,知道讀書的重要,我們就要學(xué)會讀書。這次讀書節(jié)活動,我們不僅交流讀書內(nèi)容,還將交流讀書方法;
不僅注重讀書的數(shù)量,還將注意讀書的質(zhì)量。通過教學(xué)研討,文娛表演,競賽活動,集中時間展示讀書成果,檢測讀書效果,進行讀書研究,推廣讀書經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)讀書新人,解決讀書問題,推進讀書工作,大家比一比,看誰讀得多,讀得好,讀得聰明,讀得能干。希望老師同學(xué)們珍惜這大好的機會。
現(xiàn)在我宣布演講比賽正式開始!
讀書演講活動主持詞3
甲:各位老師,各位同學(xué),大家上午好!
乙:大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第xx屆讀書節(jié)活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今,為期x周的活動已經(jīng)悄然接近了尾聲。
甲:短短兩周以來,學(xué)校舉行了一系列豐富多彩,新穎活潑的活動。
乙:全校師生積極參與,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書香卷氣。
甲:當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造,它們便能蘊含獨到的思想,永存文本之中。
乙:當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力,它們便能沖出書本的柵欄,常駐我們心間。
甲:本屆讀書節(jié)里,我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念,體驗世博魅力,展現(xiàn)民族風(fēng)采,踐行文明禮儀”的主題,結(jié)合對世博會的看法和感悟,在我們各種形式的展示中,都凝結(jié)了師生自身的.創(chuàng)意實踐能力。
乙:同時,不少班級和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優(yōu)異成績。一分耕耘一份收獲,下面,請學(xué)生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎,掌聲歡迎。
甲:教育家說∶書是智慧的鑰匙。
乙:政治家說∶書是時代的生命。
甲:經(jīng)濟家說∶書是致富的信息。
乙:文學(xué)家說∶書是人類的補品。
甲:史學(xué)家說∶書是進步的階梯。
乙:奮斗者說∶書是人生的向?qū)А?/p>
甲:探索者說∶書是通向彼岸的船。
乙:迷惘者說∶書是心中的啟明星。
甲:文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀,嚼辣椒驅(qū)寒。
乙:經(jīng)濟學(xué)家王亞南睡三角床,夜夜驚醒伏案苦讀。
甲:蘇東坡發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
乙:相聲大師侯寶林求書不得,手抄十萬余字。
甲:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
乙:莫等閑,白了少年頭,空悲切。
甲:時間容不得等待,人生不可能重來。
乙:讓我們抓緊分分秒秒,在書海中前行。
甲:下面有請學(xué)生處副主任xx老師致讀書節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎!
甲:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
乙:舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
甲:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
乙:知識,好像砂石下面的泉水,掘得越深泉水越清。
甲:不實心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。
乙:人在山外覺山小,人進山中知山深。
甲:生活是書,自然是書,社會是書,作為新時代的莘莘學(xué)子,我們不僅要讀裝訂成冊的著作,更應(yīng)該讀“過去”,讀“當(dāng)下”,讀“未來”,讀“人生”。
乙:學(xué)海無涯,書海無垠,讀書節(jié)活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但它并不意味著我們讀書之路的終結(jié)。它引起了我們對讀書的思考,翻開了讀書之旅的全新篇章。
甲:祝愿廣大師生能在讀書、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠!祝愿東校永遠洋溢著書香文化!
乙:最后祝賀本屆校園讀書節(jié)順利閉幕。
讀書演講活動主持詞4
開場語
男:書籍是人類進步的階梯。
女:書籍是人類寶貴的精神財富。
男:讀書,讓我們得到快樂。
女:閱讀,與我們相伴一生。
男:親愛的同學(xué)們,
女:敬愛的老師們,
齊:下午好!
男:今天是我們10班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊:感受文字之美,盡享讀書之樂。
女:10班讀書活動——“我讀書,我快樂,我成長”現(xiàn)在開始。
串詞:
男:首先,有請鄧清揚同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。
女:《弟子規(guī)》真是一本好書,希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴,受益匪淺,讓我們聽聽他們的心聲吧。
男:謝謝劉晨、徐柳,你們的生活有書為伴,一定會更加多姿多彩。《夏洛的網(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來,我們先請許金鈺為我們演講。
女:謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
男:謝謝羅永杰。晏琪從書中學(xué)會了忠誠做人,學(xué)會了無私奉獻。有請晏琪。
男:說得真好,人間處處有真情,真情時時暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書?纯此惺裁锤形虬!
女:海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書,那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男:讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。
結(jié)束語
男:同學(xué)們,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時,它就像一顆小小的種子埋在我們的'心里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女:“開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,
男:行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,
合:學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
女:高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!
男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
女:讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
男:下面有請班主任老師對本次班會進行總結(jié)。
讀書演講活動主持詞5
學(xué)校開展讀書活動,除了讀書筆記展評外,還有“讀書伴我成長演講比賽”,我一向不喜歡類似活動,所以死活不參加,可是,沒想到,卻讓主持,真是郁悶。
以前主持過好幾次活動了,但是稿子都沒有保存,下一次還得抓耳撓腮,以后就保留吧。
開場:
讀一本好書,就像看一幅好畫、聽一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;
讀一本好書,就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;
讀一本好書,就如同和一個高尚的哲人談話,能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展,豐富教師的文化底蘊,提高教師的人文素養(yǎng),學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來,就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,伴著這陣陣書香,進行一次心靈的旅行。
“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有了書籍,就像天空沒有陽光;智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有翅膀!弊x書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。請聽李慧平老師的《讀書伴我成長》
生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡,惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞,帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請李小鴿老師給我們帶來《氤氳書香,伴我成長》。
潤物細無聲,在這個全面加速度的社會里,也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈,讓讀書伴我成長》。
讀書的過程就是在點滴中育人的過程,一本薄書,也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣。下面就請聽馬利老師的演講《讀書讓我快樂》
女人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗,作為信息時代的女性,我們不僅要因為可愛而美麗,更要因為自信而美麗,那我們從哪里獲得這份美麗呢?請聽劉會芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。
人生就是無法預(yù)知的未來,有誰會預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么?經(jīng)過了磨練的一次次洗禮,我們始終相信,勇往直前,沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽席憲偉老師的演講《讀書讓我變得自強》
站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。書的`作用還真是不容小覷啊,也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規(guī)軍”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規(guī)軍”》
讀書可以讓我們穿越時空,遙望歷史、眺望未來,讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟生命,那么,就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面就請周華老師帶來《讓讀書成為一種習(xí)慣》
讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩,我們的人生將會變得更加有味道。請聽李長松老師的演講《有味讀書》
書中有人生,人生又何嘗不是一部大書,善讀書者,眼中無一而非書,走上三尺講臺,面對莘莘學(xué)子,何妨呼書為伴,相偕上路。請聽周莉老師的《用一輩子來備課》。
讀書可以怡情,讀書可以明志,讓我們泡一杯清茶,捧一本愛書,吟一首古詩,和陳增寶老師一起分享茶香和書香,分享《一首古詩的思考》
回首走過的歲月,是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量,在成長的路上不斷為我們“加油”,那就讓我們聆聽劉麗琴老師的心聲《我選擇,我熱愛》
我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數(shù)做最后的統(tǒng)計,請大家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講,讓我們沉醉其中,給我們深刻啟迪,讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們,從一本本的書中,我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識,體會到不同的情感,更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動起來吧!以書為友,以書為鑒,讓一縷書香陪伴你我同行!
演講比賽到此結(jié)束。
讀書演講活動主持詞6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
大家下午好!
書籍是人類進步的階梯,是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書,就像看一幅好畫、聽一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;讀一本好書,就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;讀一本好書,就如同和一個高尚的哲人談話,能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。為進一步加強基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),大隊特此舉辦“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽,經(jīng)過前期各單位層層選拔,今天將有七位選手參加今天的決賽。
以書相約,是成長中的邀請;以書相伴,是心靈上的洗禮;以書相知,是前進時的方向;以書相悅,是精神上的慰藉,F(xiàn)在,就讓我們細細的品味、認真地體會,那書中的墨趣、書香、字韻,還有那叩動你心門的精魂,感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。
“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽現(xiàn)在開始。
現(xiàn)在,我榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的大隊領(lǐng)導(dǎo)有:
同時,擔(dān)任本場比賽的評委是:
今天,參加比賽的各位選手是來自各單位精心挑選的讀書積極分子,在此,請用我們最熱烈的'掌聲,預(yù)祝他們在本場比賽中取得好成績。
(徐帥)書中自有智慧泉,書中自有百萬兵。徐帥同志最近讀了一本好書,下面就讓我們一同來分享他讀完這本書的體會。請聽東油630船軍醫(yī)徐帥的演講《讀林語堂《論讀書》有感》,有情!
(何君夫)高爾基說:“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!惫律砣嵺`,回過頭去總結(jié),靜下心去思考,那么,作為一名普通的海軍戰(zhàn)士,我們又是怎么在翰墨書香中崛起的,請聽東油632何君夫的演講《打造學(xué)習(xí)型軍營,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型軍人》
(李達)書中自有路千條,條條都是陽關(guān)道,莫嘆路多難取舍,若水三千取一瓢。請聽號選手東油631船李達帶給我們的《讀書,是前進的階梯》。
(劉恒強)愛崗敬業(yè),為守衛(wèi)祖國萬里海疆奮斗終身,這是我們?nèi)松^、價值觀的體現(xiàn),是我們永無止境追求的自我完善,F(xiàn)在就就請聽勤務(wù)船中隊劉恒強發(fā)自肺腑的聲音《青春無悔鑄軍魂》
非常感謝七位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌……在我們?yōu)樗麄冏YR的同時,請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書帶給我們的風(fēng)采,F(xiàn)在,整場比賽已經(jīng)告一段落,我們的工作人員正在對各位選手的分數(shù)進行匯總。下面,有請為我們講話,掌聲歡迎!
(結(jié)束語)
選手們精彩的演講,讓我們沉醉其中。豪情滿懷,壯志飛揚,一句句錚錚誓言,一個個感人事件。這就是我們的青春誓言,這就是我們的醉人詩篇。我們是人民解放軍中普通的一員,我們是海上鋼鐵長城的中堅。
創(chuàng)先爭優(yōu),我們要“重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)”,促進官兵成才,推動科學(xué)發(fā)展,有效履行使命。如何為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建言獻策,如何爭當(dāng)優(yōu)秀士兵,讓我們遨游書的海洋,在書本中找到答案。
“我思、我讀、我快樂”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。
讀書演講活動主持詞7
主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
主持人A:懷古論今詩韻文采顯精神;
主持人B:泛讀精讀讀遍天下美文,
主持人C:愛書品書書盡人間百味。
主持人A:閱讀一本好書,點亮一盞心燈。
主持人合:紅山農(nóng)場學(xué)校,讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!
主持人A:通過讀書活動,同學(xué)們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是,大家對于世界的認識更加深入了。下面,就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。
主持人B:在本次的讀書節(jié)活動中,同學(xué)們博覽群書,還了解了許多名人讀書的故事,讓我們歡迎二年級的同學(xué)們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人C:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,領(lǐng)會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》。
主持人A:讀書節(jié)期間,我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞,這讓我們修身養(yǎng)性,陶冶了我們的情操,六年級一班的同學(xué)們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦,讓我們快來聽一聽吧。
主持人B:清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們,在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學(xué)們也做了積極地準備,他們把四季變的生動形象起來,請欣賞他們帶來的.《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。
主持人C:讀書是個艱苦的過程,讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神,我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人A:書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類的朋友和老師,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗,請欣賞五年級2班帶來的`《再別康橋》。
主持人B:童年是手指間的一滴水珠,童年是蹺蹺板上的嬉戲,童年是快樂的,在閱讀中我們與書為友,一同遨游,度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》。
主持人C:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人A:從心底歌唱祖國,用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛,掌聲歡迎七年級同學(xué)們帶來的《祖國!我親愛的祖國》主持人A:同學(xué)們,書是我們的朋友,在危難時它總能幫忙。
主持人B:書是我們的老師,他總能交給我們有用的知識。
主持人C:書是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向。
主持人A:音樂在書的海洋里跳躍,書的旋律在指間撥動。
主持人ABC:我們靜靜地感受書的旋律。
書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……
紅山農(nóng)場學(xué)校20xx年讀書節(jié)匯報演出到此結(jié)束。
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