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匯報(bào)會(huì)主持詞

時(shí)間:2024-02-29 18:44:59 藹媚 主持詞 我要投稿

匯報(bào)會(huì)主持詞(通用18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來越多,匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書面報(bào)告,不過,你會(huì)寫匯報(bào)嗎?下面是小編精心整理的匯報(bào)會(huì)主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

匯報(bào)會(huì)主持詞(通用18篇)

  匯報(bào)會(huì)主持詞 1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,朋友們:

  今天,我們?cè)谶@里召開xx縣嘉陵第一桑梓旅游規(guī)劃中期匯報(bào)會(huì)。這次匯報(bào)會(huì)是我縣以南充創(chuàng)建“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”為契機(jī),充分利用我縣嘉陵江豐富的自然資源和厚重的人文資源,努力打造嘉陵第一桑梓旅游區(qū)的工作舉措之一,其主要目的是對(duì)北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院、城市建設(shè)研究院精心編制的《嘉陵第一桑梓旅游區(qū)商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案(第一部分)》初稿進(jìn)行廣泛征求意見和建議,為進(jìn)一步完善方案和如期實(shí)施方案奠定基礎(chǔ)。這次會(huì)議的召開,受到了市上領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門、單位的高度重視,也得到了我縣四大機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門的積極參與。出席本次匯報(bào)會(huì)的市上領(lǐng)導(dǎo)及專家有:市政府副秘書長(zhǎng)xx,市創(chuàng)優(yōu)辦專家xxx,市旅游局副局長(zhǎng)夏建平,西華師大科研處處長(zhǎng)、教授xxx,西華師大歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)、教授xxx,司馬相如研究會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、《xx縣志》主編、高級(jí)講師xxx。在此,讓我們以熱烈的.掌聲,向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持xx旅游發(fā)展事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎;向?yàn)槲铱h旅游方案的編制工作付出艱辛努力的北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院、城市建設(shè)研究院的領(lǐng)導(dǎo)和們致以親切的問候。今天,縣內(nèi)參加會(huì)議的有縣四大家在家領(lǐng)導(dǎo),縣級(jí)相關(guān)部門、相如辦及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。

  今天的會(huì)議議程主要有兩項(xiàng),一是請(qǐng)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家們對(duì)《嘉陵第一桑梓旅游區(qū)商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案(第一部分)》進(jìn)行討論,二是聽取領(lǐng)導(dǎo)講話。

  下面,進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程,請(qǐng)北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)林峰對(duì)《嘉陵第一桑梓旅游區(qū)商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案(第一部分)》初稿作規(guī)劃陳述。

  下面,請(qǐng)市上領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)《商業(yè)策劃》和《設(shè)計(jì)方案》初稿提出寶貴的意見和建議。

  請(qǐng)縣建設(shè)局規(guī)劃辦、縣建設(shè)局、縣林業(yè)局和水利局對(duì)該《商業(yè)策劃》、《設(shè)計(jì)方案》發(fā)表意見。

  請(qǐng)縣上各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表意見。

  下面,進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程,先請(qǐng)市政府副秘書長(zhǎng)xx作重要講話。

  下面,請(qǐng)中共xx縣委書記、縣人大主任xxx講話。

  這次會(huì)議是我縣打造嘉陵第一桑梓旅游區(qū)以來的第一次高規(guī)格匯報(bào)會(huì)和征求意見會(huì)。會(huì)上,大家對(duì)打造嘉陵第一桑梓的定位和開發(fā)模式給予了充分肯定,并提出了許多寶貴的建議,會(huì)后請(qǐng)相關(guān)部門認(rèn)真梳理,積極采納合理的建議,進(jìn)一步完善規(guī)劃。由于時(shí)間關(guān)系,下面,我簡(jiǎn)單講兩點(diǎn)貫徹意見。

  一是要明晰思路,充分認(rèn)識(shí)到工作時(shí)間的緊迫性和任務(wù)的繁重性!凹瘟甑谝簧h鳌弊鳛榧瘟杲铣涠巍叭齻(gè)第一”中的一個(gè)景點(diǎn),按照市上的統(tǒng)一部署,要求一段景區(qū)的開發(fā)在2月上旬開工,11月底完成。我們作出了10月底前完成近期建設(shè)項(xiàng)目,初步形成周子古鎮(zhèn)的瀏覽條件。前些日子已經(jīng)由北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院和城市建設(shè)研究院提交了《策劃大綱》、《規(guī)劃大綱》、《一期工程具體范圍》、《漫灘濕地綠化初步方案》、《商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案(第一部分)》初稿,今天召開了《商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案(第一部分)》初稿中期匯報(bào)會(huì),接下來還有《控制性規(guī)劃》、《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案(第二部分)》的提交和中期匯報(bào)會(huì)以及《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案(全部)》的提交和論證評(píng)審會(huì)。這些方案的提交和評(píng)審必須在4月10日前完成。時(shí)間非常緊,一天都不能延誤。按照規(guī)劃啟動(dòng)的游客接待中心、周子古鎮(zhèn)古碼頭、財(cái)神樓、畫江樓、周子古鎮(zhèn)古街區(qū)及相如故城、嘉陵江村、中壩村、鳳凰二島部分景點(diǎn)的改選和建設(shè)工程更是迫在眉睫,任務(wù)繁重,相關(guān)部門一定要以強(qiáng)有力的舉措如期按統(tǒng)一規(guī)劃完成建設(shè)。

  二是要統(tǒng)一思想,積極梳理和采納征求到的寶貴意見。旅游發(fā)展是大勢(shì)所趨,南充市積極創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀旅游城市,并提出了建設(shè)一批高水平的景區(qū)(景點(diǎn))作為旅游產(chǎn)業(yè)的支撐,嘉陵第一桑梓旅游區(qū)是南充規(guī)劃的6個(gè)4A級(jí)景區(qū)之一。今天的匯報(bào)會(huì),是我縣順時(shí)應(yīng)勢(shì),緊緊抓住這個(gè)大好機(jī)遇,按照預(yù)期進(jìn)程對(duì)《嘉陵第一桑梓旅游區(qū)商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案(第一部分)》初稿進(jìn)行評(píng)議。會(huì)后,我們將對(duì)會(huì)上征求到的這些寶貴意見進(jìn)行認(rèn)真梳理和采納,同時(shí),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院和研究院們盡快完善這兩個(gè)方案;相關(guān)部門要按照規(guī)劃實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn)嘉陵第一桑梓旅游區(qū)的建設(shè)工作。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位,我們真誠(chéng)地期望你們繼續(xù)對(duì)我縣嘉陵第一桑梓旅游區(qū)的開發(fā)建設(shè)工作給予大力支持和幫助,也希望縣上相關(guān)部門主動(dòng)投入到嘉陵第一桑梓的建設(shè)中來,以整合各方面資源優(yōu)勢(shì),形成強(qiáng)大的合力,努力實(shí)現(xiàn)xx旅游發(fā)展的新跨越。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友身體健康,工作順利,萬事如意!

  匯報(bào)會(huì)主持詞 2

同志們:

  今天會(huì)議的主要任務(wù)是主要是聽取各縣(市、區(qū))磚瓦窯廠整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)展情況匯報(bào),進(jìn)一步分析問題、研究形勢(shì),對(duì)這三項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署。

  今天參加會(huì)議的有:市委常委、副市長(zhǎng)xx,市xx局黨委書記、局長(zhǎng)xx,各縣(市、區(qū))分管國(guó)土工作的副縣(市、區(qū))長(zhǎng)。

  今天會(huì)議議程共有三項(xiàng)內(nèi)容。

  下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程,由各縣(市、區(qū))匯報(bào)工作情況。首先由xx市匯報(bào);

  下面由xx市匯報(bào);

  下面由xx縣匯報(bào);

  下面由xx區(qū)匯報(bào);

  第二項(xiàng)議程:請(qǐng)市xx黨委書記、局長(zhǎng)xx,通報(bào)磚瓦窯廠整治等三項(xiàng)工作情況。

  最后請(qǐng)xx市長(zhǎng)作重要講話。

  同志們,今天的會(huì)議議程已進(jìn)行完畢。在今天的會(huì)議上,各縣(市、區(qū))匯報(bào)了磚瓦窯廠整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)展情況,xx局長(zhǎng)通報(bào)了磚瓦窯廠整治等三項(xiàng)工作的情況,并對(duì)各縣(市、區(qū))對(duì)工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),最后xx市長(zhǎng)做了重要講話,對(duì)全市磚瓦窯廠整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)行了安排部署,我們要認(rèn)真做好貫徹和落實(shí)。下面我就貫徹落實(shí)今天會(huì)議精神再講幾點(diǎn)意見。

  一是思想上要高度重視。粘土磚瓦窯廠整治工作是保護(hù)耕地、節(jié)約用地的一項(xiàng)重要措施,同時(shí)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,必須下大力氣整治到位。嚴(yán)厲查處土地違法違規(guī)行為是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的必然要求,是堅(jiān)守耕地紅線的根本需要,必須堅(jiān)決遏制違法違規(guī)用地。鄉(xiāng)級(jí)土地利用總體規(guī)劃是市、縣土地利用總體規(guī)劃的重要組成部分,修編現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃,是適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的需要,是加強(qiáng)對(duì)土地利用宏觀調(diào)控、依法管好用好土地資源的重要措施,必須高起點(diǎn)、高質(zhì)量的'完成。各縣(市、區(qū))要充分認(rèn)識(shí)這三項(xiàng)工作的重要意義,切實(shí)抓緊抓好。

  二是措施上要強(qiáng)勁有力。這三項(xiàng)工作既是近期工作的重點(diǎn),也是難點(diǎn),特別是磚瓦窯廠整治工作和違法違規(guī)用地查處工作。各

  縣(市、區(qū))要按照今天會(huì)議的精神,結(jié)合本地工作實(shí)際和工作進(jìn)展情況,進(jìn)一步加大工作力度,制定有效的工作措施,建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制,明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任,切實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),確保本地區(qū)整治工作不出現(xiàn)大的熱點(diǎn)問題。三是工作上要形成合力。這三項(xiàng)工作不是xx管理部門或那一家部門能夠單獨(dú)完成的工作,各級(jí)政府要認(rèn)真履行責(zé)任,積極主動(dòng)的抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),并將磚瓦窯廠整治和違法違規(guī)用地查處工作列入政府責(zé)任目標(biāo)。各地各部門要嚴(yán)格按照各自的職能認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合,通力協(xié)作,形成工作的合力,加快推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

  匯報(bào)會(huì)主持詞 3

 。ㄖ欤└魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

 。ê希┐蠹疑衔绾!

 。òB欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書

  (朱) 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

 。ò┳x一些好書,不僅能開闊知識(shí)的視野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。

 。ê希┦前,讀書人就是幸福人!

 。ㄖ欤┗ㄩ_時(shí)季,我們乘座著學(xué)校新教育的航船,沐浴著和煦的春風(fēng),用誦讀,開啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。

  (包)黃昏時(shí)分,我們回味著魯濱遜回歸故國(guó)的歷程,享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅,用暮省,祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。

  (朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng),雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩,但是,我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說:在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風(fēng)景!

 。ò┩瑢W(xué)們,一個(gè)月來,我們采集了不少紅花綠葉,珍藏了許多收獲快樂,今天,讓我們借此機(jī)會(huì),向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的.匯報(bào)吧!

 。ㄖ欤┈F(xiàn)在,六(4)班花開時(shí)季詩(shī)意濃讀書匯報(bào)會(huì)正式開始。 請(qǐng)全班同學(xué)起立,吟誦班級(jí)主題詩(shī)。

 。ò┻@是老師的殷切期盼,這是我們六(4)班的錚錚誓言,與風(fēng)流搏擊,前程定會(huì)錦秀無邊!

  下面,匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩(shī)。要求:感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)

  (說明:二位主持人輪流主持評(píng)分。)

 。ㄖ欤┑诙(xiàng):挑戰(zhàn)展示。各小組組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員,個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。

 。ò┑谌(xiàng):自由展示。以舉手先后為順序,自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩(shī)歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩(shī)。

 。ㄖ欤┑谒捻(xiàng):特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩(shī)歌,或展示隨筆。(《念奴嬌.赤壁懷古》)

 。ㄖ欤┑谖屙(xiàng):臨近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請(qǐng)我班同學(xué)代表,向母校老師贈(zèng)詩(shī)。

 。ò┑谖屙(xiàng):臨近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請(qǐng)我班同學(xué)代表,向母校老師贈(zèng)詩(shī)。

  (包)同學(xué)們,相聚在萬物復(fù)蘇的春天,老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈,永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤(rùn)書香的狂歡與幸福!我們無限相信,只要你們帶著母校老師的祝福,帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格,走過這個(gè)分別的夏日,迎來的將又是一個(gè)詩(shī)意的秋天。

  六(四)班讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  匯報(bào)會(huì)主持詞 4

各位代表:

  今天,我們?cè)谶@里召開省政府領(lǐng)導(dǎo)與部分x代表座談會(huì),請(qǐng)xx省長(zhǎng)通報(bào)20xx年上半年省政府主要工作,聽取各位代表對(duì)省政府工作的意見和建議。

  參加今天座談會(huì)的有來自全省各條戰(zhàn)線的全國(guó)x代表和有x代表;省x棠委會(huì)在家的各位副主任、秘書長(zhǎng)和副秘書長(zhǎng),省x各專門委員會(huì)負(fù)責(zé)人,省x棠委會(huì)辦事部門負(fù)貴人;省政府在家的副省長(zhǎng),秘書長(zhǎng)和副秘書長(zhǎng)及省政府有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人。我代表省x棠委會(huì),襯參加座談會(huì)的各位代表,表示熱烈的歡迎。

  20xx年上半年,我省經(jīng)濟(jì)經(jīng)受了金融危機(jī)的嚴(yán)唆考驗(yàn),如何在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中前行、在克服困難中推進(jìn)、在化危為機(jī)中發(fā)展,是擺在全省人民面前共同的任務(wù)。省政府在這方面做了哪些工作,取得了哪些成效,還存在哪些困難和問題,也是x代表和全省人民共同關(guān)心的問題。今天,xx省長(zhǎng)來到x代表中間,就是向大家通報(bào)20xx年上半年的工作情況,聽取代表對(duì)省政府工作的意見和建議。我代表省x棠委會(huì)和各位代表,向xx省長(zhǎng)和省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的謝意。

  下面,請(qǐng)xx省長(zhǎng)通報(bào)省政府20xx年上半年工作。

  剛才,xx省長(zhǎng)通報(bào)了今年上半年省政府主要工作,時(shí)下半年工作安排做了簡(jiǎn)要介紹。我們感到,x、省長(zhǎng)時(shí)上半年省政府工作的通報(bào),實(shí)事求是,符合實(shí)際,內(nèi)客全面,振奮人心;省政府下半年工作安排,思路清晰,目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,措施得力。面對(duì)金融危機(jī)的巨大沖擊和影響,省政府認(rèn)真貫徹中央宏觀經(jīng)濟(jì)政策,以保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較決發(fā)展為首要任務(wù),突出保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定,審時(shí)度勢(shì),迎難而上,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,成效明顯:地區(qū)生產(chǎn)總值、規(guī)模以上工業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投資、社會(huì)消費(fèi)品零售總額等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速都高于預(yù)期,高于全國(guó)平均水平。其中全省地區(qū)生產(chǎn)總值增幅列全國(guó)第八位規(guī)模以上工業(yè)增加值居全國(guó)第九位,固定資產(chǎn)投資增幅列全國(guó)第十位。這些成就,對(duì)全省人民是一個(gè)極大的鼓舞,增強(qiáng)了我們進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的決心和信心。

  下面,請(qǐng)各位代表圍繞應(yīng)時(shí)金融危機(jī),努力做好保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定等方面工作,確保完成全年任務(wù)目標(biāo)做專題發(fā)言。希望各位大家暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見。也請(qǐng)發(fā)言的同志掌握好時(shí)間,每人發(fā)言15分鐘以內(nèi),F(xiàn)在請(qǐng)代表發(fā)言。

  (按事先安排的順序發(fā)言)

  由于時(shí)間關(guān)系,代表發(fā)言就到這里。

  各位代表:聽了大家的發(fā)言,我感覺談得很好,談得很實(shí)在,有些問題講得很有見地,也很有深度。大家以飽滿的政治熱情和對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分肯定了省政府的工作,同時(shí),從不同側(cè)面提出了一些很好的意見和建議。這些意見和建議,非常中肯,切合實(shí)際,時(shí)于做好20xx年下半年的各項(xiàng)工作,推迷全省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展很有幫助。希望各位x代表繼續(xù)關(guān)注政府工作,充分發(fā)揮在全面振興xx中的重要作用。

  下面請(qǐng)xx省長(zhǎng)講話……

  剛才,xx省長(zhǎng)做了一個(gè)很好的講話,對(duì)各位代表的建議和意見,給予了很高的`評(píng)價(jià),并誠(chéng)懇表示要認(rèn)真研究,積極采納代表的意見和建議,運(yùn)用到政府的實(shí)際工作中去。我感到這是省政府領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取x代表建議,嚴(yán)格展行政府職責(zé)的最實(shí)際、最真實(shí)的體現(xiàn)。x代表對(duì)政府工作提出意見和建議,是代表執(zhí)行職務(wù),反映人民群眾意愿和要求的重要形式,是參加管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)的一項(xiàng)重要工作,政府及其有關(guān)部門認(rèn)真聽取并且研究落實(shí)代表意見和建議,時(shí)于改進(jìn)、推動(dòng)各方面工作具有非常重要的意義。

  今年是新中國(guó)成立75周年,我們要繼續(xù)以解放思想為先導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,為保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)而努力。

  現(xiàn)在宣布散會(huì)。謝謝大家

  匯報(bào)會(huì)主持詞 5

同學(xué)們:

  受班長(zhǎng)的指派,要我臨時(shí)客串一下今天下午這個(gè)調(diào)研成果匯報(bào)會(huì)的主持。說實(shí)話,心里真有些發(fā)毛:雖說近十年來幫別人寫的主持詞確實(shí)不少,但要自己親自走上臺(tái)來,貨真價(jià)實(shí)地冒充主持人,卻是頭一遭。

  就我個(gè)人感覺,這次班上的分組實(shí)地考察調(diào)研,完全是松散型、自助式的行動(dòng)——事前,校方?jīng)]有指定地點(diǎn),在選點(diǎn)問題上,各小組就像是八仙過海,那是各顯神通;事中,缺乏具體的考察目標(biāo),地主帶到哪,我們就跟到哪,他們說什么,我們就聽什么,那真是走馬觀花、信馬由韁;事后,我估計(jì)在座的各位基本和我一樣,面對(duì)校方交給的任務(wù),多少有些著忙,擔(dān)心回校后,只能交上中秋吃剩的大餅了。

  于是乎,在全社會(huì)絕大多數(shù)人都在與家人團(tuán)聚、共同品嘗月餅的香甜時(shí),臺(tái)前,承擔(dān)了撰寫調(diào)研報(bào)告任務(wù)的四位同學(xué),卻只能將自己?jiǎn)为?dú)囚禁在斗室里咀嚼著文字的枯燥,這種情形,令我感動(dòng);幕后,四個(gè)小組的八位組長(zhǎng)也并不輕松,中秋節(jié)日期間,身在家里,心在班上,就在昨天下午的小組討論會(huì)上,還在為幫助充實(shí)各組的調(diào)研報(bào)告禮賢下士,求計(jì)問策,這種行為,讓我感懷;暗中,全班同學(xué)都在關(guān)注著本組的`調(diào)研報(bào)告,特別是那人人都必須上交的300字意見建議的推敲,字?jǐn)?shù)雖少,其實(shí)并不怎么好搞,這種心態(tài),使我感慨;現(xiàn)場(chǎng),兩位老師代表校方蒞臨本班踐行從講授到聽講的角色轉(zhuǎn)變,應(yīng)該受到感謝。(環(huán)顧四周,然后說:此處應(yīng)當(dāng)有掌聲。)

  有了臺(tái)前、幕后、暗中和現(xiàn)場(chǎng)這四股強(qiáng)勢(shì)力量的集聚,我想,在接下來的匯報(bào)發(fā)言中,必將充滿著同學(xué)們熱切期盼的無限精彩!

  根據(jù)會(huì)議主持的一貫?zāi)J,主持人通常要?duì)各篇調(diào)研報(bào)告作出畫蛇添足式的胡亂點(diǎn)評(píng),這個(gè),我不敢;同時(shí),還要對(duì)各位匯報(bào)的內(nèi)容來些掛一漏萬般的簡(jiǎn)單重復(fù),這個(gè),我不干。

  在此,我謹(jǐn)以十二分的誠(chéng)懇請(qǐng)求同學(xué)們,在下面的主持中,允許我將要多次地重復(fù)一句話,那就是:謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言。

  下面,讓我們以熱烈而又盡量不干擾其他班級(jí)正常上課的掌聲,有請(qǐng)第一組的代表xxx同學(xué)閃亮登場(chǎng)!

  (一組代表發(fā)言結(jié)束后)

  謝謝一組xxx同學(xué)的精彩發(fā)言。

  讓我們以同樣的方式,有請(qǐng)第二組的代表xxx同學(xué)上臺(tái)演講!

  (二組代表發(fā)言結(jié)束后)

  謝謝二組xxx同學(xué)的精彩發(fā)言。

  讓我們?cè)俅沃貜?fù)以上方式,有請(qǐng)第三組的代表xxx同學(xué)一吐衷腸!

  (三組代表發(fā)言結(jié)束后)

  接下來,讓我們?cè)跓崃业恼坡曋,靜靜地傾聽第四組代表xxx同學(xué)的不同凡響!

  (四組代表發(fā)言結(jié)束后)

  最后,我們?nèi)w同學(xué)以最為熱烈的掌聲有請(qǐng)與會(huì)指導(dǎo)的老師高屋建瓴式地對(duì)這次考察活動(dòng)進(jìn)行高位點(diǎn)評(píng),作出高度總結(jié)!

  (老師總結(jié)后,環(huán)顧四周)

  各位還有什么補(bǔ)充的嗎?

  如果沒有,在即將結(jié)束我的角色扮演之前,我還要特別地強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):

  散會(huì)!

  匯報(bào)會(huì)主持詞 6

  開頭:

  A:尊敬的老師,家長(zhǎng)們

  B:親愛的同學(xué)們齊:大家好!

  A:書是什么?

  B:書是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,讓小鳥自由飛翔。

  A:書,是什么?

  B:書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神的食糧。

  A:書是一條船,讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

  B:書是一只鳥,讀書就是站在鳥的雙冀之上看五彩繽紛的世界。

  A:書是一座橋,讀書就是越過小橋奔向成功之島。

  B:書是一盞燈,讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗,走向光明。

  A:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。在這鳥語花香的五月里,我們因讀書而相聚。

  B:胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書氣自華。在這希望萌動(dòng)的季節(jié)里,我們暢談讀書的收獲與快樂。

  A:繽紛的書海,七彩的世界,在我們眼前展現(xiàn)。

  B:濃濃的書香,伴隨著春天的氣息,彌漫在校園。

  A:在多姿多彩的故事中,我們聆聽花開的聲音。

  B:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷,展現(xiàn)在我們面前。

  A:一個(gè)個(gè)樂觀向上,優(yōu)美動(dòng)聽的故事,使我們豐富了知識(shí),明白了道理。

  B:今天我們就把讀書的收獲,向老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行匯報(bào)和展示。

  齊:五年八班“沐浴書香,放飛思想”主題讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始。

  A:下面介紹各閱讀小組推薦的家長(zhǎng)評(píng)委。

  報(bào)節(jié)目

  A:祖國(guó)是祖先為我們開辟的生存之地,我們每一個(gè)人最想對(duì)祖國(guó)說的就是“我愛你祖國(guó)”,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛你祖國(guó)》表演者:

  B:普希金說過“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,我們要把書當(dāng)成終身的朋友,下面我們來聽聽下面的同學(xué)給我們推薦的好書是什么吧A:在不同的年齡段,我們對(duì)書有著不同的理解,讀書開闊了我們的視野,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《讀書伴我成長(zhǎng)》表演者:

  B:讀書不僅引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)世界,還能我們帶來了很多的快樂,下面請(qǐng)聽快板《我讀書,我快樂》表演者:

  A:書是智慧的源泉,是智慧的結(jié)晶,讀書更是一門人生的藝術(shù),下面請(qǐng)聽散文詩(shī)《讀書是一門人生藝術(shù)》,表演者:

  B:北宋時(shí)期有一個(gè)愛讀書的孩子做出了一件讓人震驚的大事,到底是什么事呢?請(qǐng)大家觀看第六閱讀小組的情景劇,答案就在劇中。

  A:世界上有一個(gè)最神圣的職業(yè),有一個(gè)像媽媽一樣愛我們的人,她為我們付出了很多很多,她就是我們的老師。下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《老師,辛苦了》,表演者:

  B:大家都知道我國(guó)的四大名著吧,四大名著是我國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典作品,今天有兩位同學(xué)對(duì)四大名著中的《三國(guó)演義》有了新的見解。下面請(qǐng)聽相聲《歪批三國(guó)》表演者:

  A:古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹,語言優(yōu)美精煉,想象豐富新奇,下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者:

  B:高爾基曾說過“書籍是青年人不可分享的生命伴侶和導(dǎo)師”。我們愛讀書,樂于與書籍交朋友,下面請(qǐng)聽現(xiàn)代詩(shī)《我與好書交朋友》,朗誦者:

  A:有一首詞,每次讀起都仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代,看到了那位指點(diǎn)江山的偉人,不由的沉醉于那種磅礴的氣勢(shì),下面請(qǐng)大家共同欣賞《沁園春·雪》,朗誦者:

  B:有一種偉大的.夢(mèng)想,它要植于歷史,更面向未來,它源于中國(guó)智慧,那就是中國(guó)夢(mèng),下面請(qǐng)聽拍手歌《中國(guó)夢(mèng)》,表演者:

  A:從小我們就盼望著長(zhǎng)大,盼望著像大人一樣自由的生活,下面請(qǐng)聽我們的宣言《我長(zhǎng)大了》,表演者:

  B:親子誦讀《媽媽你知道嗎?》,表演者:

  A:書給予了我們強(qiáng)大的力量,是我們生命中不可缺少的一個(gè)朋友,下面請(qǐng)聽給我們帶來的節(jié)目《讀書,真好》

  B:古人告訴世人“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,劉治辰同學(xué)告訴我們“書中自有智慧”,下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《書中自有智慧》,表演者:

  A:媽媽,這是一個(gè)人最先學(xué)會(huì)的詞語,也是世界上最美妙的語言,她為我們付出一切,不求回報(bào),下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《媽媽是什么》,表演者:

  B:古詩(shī)詞承載了中華文化的博大精深,是中華民族五千年?duì)N爛文學(xué)史的驕傲。下面請(qǐng)聽第四閱讀小組帶來的風(fēng)雅誦讀——詩(shī)歌中的二十四節(jié)氣。

  結(jié)尾

  A:感謝以上各位同學(xué)的精彩表演。

  B:同學(xué)們的表演讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高。

  A:好書能使你暢游瑰麗多姿的海洋。

  B:好書能帶你探索古今中外的趣事奇談。

  A:雖然我們今天的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短。

  B:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

  A:但是屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。

  B:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

  A:讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂。

  B:讓好書陪伴我們每一天。

  A:讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。

  B:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!睙釔圩x書吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!

  齊:今天的讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

  匯報(bào)會(huì)主持詞 7

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!(鞠躬)

  男:繽紛的書海,七彩的世界,在我們眼前展現(xiàn)。

  女:濃濃的書香,伴隨著冬日的暖陽(yáng),彌滿了校園。

  男:在多姿多彩的故事中,我們聆聽花開的聲音。

  女:在想象奇特的寓言里,我們感受夢(mèng)幻的氣息。

  男:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷,展現(xiàn)在我們面前。

  女:有趣的寓言,就像清晨的一縷縷陽(yáng)光,滋潤(rùn)我們的心田。

  男:這學(xué)期,李老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的'活動(dòng)。

  女:在活動(dòng)中我們的收獲特別多。

  男:一個(gè)個(gè)樂觀向上,優(yōu)美動(dòng)聽的寓言故事,使我們豐富了知識(shí),明白了道理。

  女:讓我們陶冶了情操,受到了教育。

  男:今天,我們就把讀書的收獲,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,進(jìn)行匯報(bào)和展示。

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年二班走進(jìn)寓言,啟迪智慧讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始

  男:在茫茫書海中,寓言故事獨(dú)居一隅。

  女:寓言故事中反映的生活經(jīng)驗(yàn)豐富多彩。

  男:這些經(jīng)驗(yàn)源于生活,反映生活,指導(dǎo)生活,這就是寓言故事的生命力所在。

  女:下面請(qǐng)聽楊彤等同學(xué)為大家介紹收集到的寓言資料。

  男:寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,所以有很多文學(xué)家還把寓言故事改編成寓言詩(shī)。下面請(qǐng)欣賞閆清涵等同學(xué)為我們帶來的寓言詩(shī)。(鼓掌)

  女:聽了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩(shī)后讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)成語串串燒(寓言成語接龍)

  男:同學(xué)們的表現(xiàn)真是太棒了!我們讀了那么多寓言故事,那么哪篇故事給你印象最深呢?為什么?(生說)還有誰想說一說你最喜歡哪個(gè)寓言故事?(生舉手)

  女:同學(xué)們說的可真好,瞧!我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都踴躍參加!接下來有請(qǐng)劉賀然為我們帶來精彩的寓言故事《狐假虎威》,大家歡迎!(帶頭鼓掌)

  男:他講的真精彩,同學(xué)們是不是意猶未盡?(是)接下來請(qǐng)聽趙芷嫣給大家?guī)淼墓适隆栋蚊缰L(zhǎng)》大家歡迎。

  女:同學(xué)們的寓言故事讀的可真多,相信你們一定從中悟出了很多道理。接下來有請(qǐng)楊露等同學(xué)和我們一同分享讀書感悟。(讀后感)4人

  男:讀了那么多寓言故事,激發(fā)了大家的創(chuàng)作靈感,快聽聽賈迦等同學(xué)創(chuàng)編的寓言故事吧!(2人)

  女:同伴,是我們生活中不可缺少的,多個(gè)同伴,就多個(gè)親人,多份溫暖!希望同學(xué)們,多結(jié)交好同伴,不要向蝙蝠那樣,最后落得孤孤單單!

  男:同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色,除了讀寓言,講寓言,寫寓言,我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來請(qǐng)欣賞曹明昊等同學(xué)為我們帶來的課本劇《亡羊補(bǔ)牢》,大家歡迎。(掌聲)

  女:同學(xué)們,讀書匯報(bào)會(huì)已接近尾聲,但我們的讀書活動(dòng)還沒有結(jié)束,接下來讓我們看一看李老師又為我們推薦了哪些書目。誰來讀一讀(生齊讀)

  男:同學(xué)們,讀書使人明智,讀書使人高尚,我們要做到生齊說課件中讀書名言):益智明理—-我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;樂在其中——我們勤讀書;學(xué)海無涯——我們終身讀書

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

  女:親愛的同學(xué)們,

  男:沐浴在幽幽書香中,讓我們的心靈美麗而芬芳

  女:徜徉在書籍的長(zhǎng)河中,讓我們的心靈充實(shí)而陽(yáng)光

  男:讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng),豐富我們的人生

  女:讓生命在閱讀中更加璀璨,更加輝煌!

  合:二年二班讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束!

  合:謝謝大家!

  匯報(bào)會(huì)主持詞 8

  開場(chǎng)白

  A:今天,我們相會(huì)在這里,共度xx師范學(xué)院第11屆“大學(xué)生素質(zhì)教育成果匯報(bào)會(huì)”暨20xx屆畢業(yè)生“感恩母校”畢業(yè)林揭幕典禮活動(dòng)。

  B:今天進(jìn)行的xx師范學(xué)院第11屆大學(xué)生成果匯報(bào)會(huì)有三個(gè)分會(huì)場(chǎng),一是學(xué)生會(huì)堂的成果匯報(bào)會(huì),二是迎賓大道的 “全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”現(xiàn)場(chǎng),三是學(xué)生公寓20xx屆畢業(yè)生“感恩母!奔o(jì)念林揭幕典禮。

  A:今天學(xué)生會(huì)堂有近xxx余名同學(xué)參加了成果匯報(bào)會(huì)的演出,演職人員xxx余人,xxxx名同學(xué)自發(fā)觀看,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人老師親自登臺(tái)與受訓(xùn)學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技。

  B: 好,出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有xx非常感謝各位的到來,謝謝!

  A:素質(zhì)教育中心建立了一支得力的“學(xué)生教學(xué)助理”團(tuán)隊(duì),在項(xiàng)目管理中,按照受訓(xùn)學(xué)生50:1的比例,建立了“學(xué)生教學(xué)助理”管理團(tuán)隊(duì),用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn),它是素質(zhì)教育中心特有的一支項(xiàng)目管理有生力量。

  B:同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項(xiàng)目的各項(xiàng)管理和服務(wù)工作中,在班級(jí)管理、服務(wù)社會(huì)等方面做出了極大的、有益的嘗試,涌現(xiàn)出了一批“準(zhǔn)職業(yè)人”!從第一屆開始到本屆,共計(jì)表彰了500余名同學(xué),他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功,下面掌聲有請(qǐng)第11屆“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理”的12名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx為他們頒獎(jiǎng)。

  正式演出:

  1.A:中國(guó)茶藝可謂淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),茶文化以其寧?kù)o致遠(yuǎn)的特性,吸引了眾多文人墨客。聽一曲古箏,品一杯香茗,賞一段《普洱茶韻》,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是外聘的'樂沁茶藝館館長(zhǎng)、高級(jí)茶藝師評(píng)定員李靜老師,請(qǐng)欣賞

  2.B:高爾夫是一項(xiàng)室外的體育運(yùn)動(dòng),高爾夫球的起源也有著美麗的傳說,我們把高爾夫也搬到了今天匯報(bào)演出的舞臺(tái)上。請(qǐng)欣賞由外聘教練、立得高爾夫?qū)W院、國(guó)家級(jí)高爾夫教練袁老師率領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)女性班的《高爾夫高爾夫和爵士舞表演》

  3.A:讓我們凝神靜聽來自葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)員們帶來的我們美麗云南的民族文化,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是來自外國(guó)語學(xué)院的、云南省音樂家協(xié)會(huì)葫蘆絲協(xié)會(huì)理事于金成老師帶領(lǐng)他的40名同學(xué)們共同演繹的《竹林深處》

  4.B:云南是少數(shù)民族積聚的地方,《藏族健身操》就是健身操與舞蹈完美結(jié)合,下面是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、來自體育學(xué)院的陳茂正同學(xué)編導(dǎo),由素質(zhì)教育中心民族健美操隊(duì)的10名美女給大家?guī)淼臍g快藏家舞

  5.A:周香同學(xué)是第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的學(xué)員、同時(shí)也是一名國(guó)際級(jí)的瑜伽教練,她帶領(lǐng)第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一年的瑜伽形體訓(xùn)練后的效果怎么樣呢?讓我們一同見證她們的魅力與自信吧!

  6.B:手語,是一門特殊的語言,她為一些特殊的朋友們搭建了溫暖貼心的交流平臺(tái)。接下來讓我們共同了解這門美麗的語言,由外聘教師、xx市特殊教育學(xué)校顏晴老師帶領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)女性二班的40名同學(xué)表演的手語《讓愛傳出去》

  7.A:大家聆聽過用泥土燒制的、具有7000多年歷史的樂器產(chǎn)生的美妙音樂嗎?下面有請(qǐng)?zhí)盏秧?xiàng)目負(fù)責(zé)人、來自中國(guó)音樂學(xué)院碩士研究生、教師教育學(xué)院藝術(shù)教研室主任劉學(xué)梁老師帶領(lǐng)60名受訓(xùn)學(xué)員為我們帶來的《陶笛經(jīng)典樂曲聯(lián)奏》

  8.B:“人人會(huì)背《弟子規(guī)》、人人會(huì)談《琵琶語》”是第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的職業(yè)必修課,素質(zhì)教育中心聘請(qǐng)到了來自xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心的孟志剛老師擔(dān)任琵琶項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,下面請(qǐng)欣賞由他和他培養(yǎng)的學(xué)生教練劉航宇帶領(lǐng)第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的同學(xué)們共同演繹的《弟子規(guī)》和《琵琶語》

  9.A:現(xiàn)在讓我們跟隨項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、國(guó)家級(jí)健美操教練和裁判員xxx老師和他的健美操教練們一同體驗(yàn)《拉祜族健身操》的民族魅力吧

  10. B:“學(xué)生教學(xué)生”是素質(zhì)教育中心職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的一大特色,吉他就是這樣的項(xiàng)目,請(qǐng)欣賞來自會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生張鈞和他的受訓(xùn)學(xué)生為大家?guī)淼募葑唷兑簧心恪?/p>

  11. A: “人人會(huì)跳禮儀操、人人會(huì)寫粉筆字” 是現(xiàn)代職業(yè)女性班和魅力教師班同學(xué)們的必修課,粉筆字的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是來自云南省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、美術(shù)學(xué)院的xxx老師,職業(yè)化妝聘請(qǐng)到了國(guó)家級(jí)的職業(yè)化妝師xx老師,下面請(qǐng)欣賞魅力教師班和現(xiàn)代職業(yè)女性班37名同學(xué)共同演繹《職場(chǎng)素養(yǎng)操》

  12. B:競(jìng)技健身操是挑戰(zhàn)自我和力量與美的象征,下面請(qǐng)欣賞由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、來自體育學(xué)院的陳茂正同學(xué)和競(jìng)技健美操隊(duì)表演的競(jìng)技健美操———《韻力》

  13. A: “一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話”是師范生的基本技能,實(shí)戰(zhàn)朗誦項(xiàng)目就給我們搭建了一個(gè)非常好的平臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞來自音樂舞蹈學(xué)院播音與主持專業(yè)的馬源羚等八位學(xué)生教練和52名受訓(xùn)學(xué)生共同朗誦的《少年中國(guó)說》

  結(jié)束語:

  A:素質(zhì)教育中心的發(fā)展,離不開各位領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界愛心人士的大力支持,回顧我們走過的歷程,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)的老師們他們放棄了休息日對(duì)同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn),當(dāng)我們看到經(jīng)過培訓(xùn)后的同學(xué)擁有了“一手好字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一個(gè)好的職業(yè)形體”,當(dāng)我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實(shí)現(xiàn)本專業(yè)順利就業(yè),也能“跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨行業(yè)”就業(yè)時(shí),那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時(shí)刻!

  B:是的,我們記住了這樣一句話“服務(wù)為事業(yè)之本,合作為展業(yè)之道”,全心全意為同學(xué)們服務(wù),拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力將是我們永遠(yuǎn)為之奮斗的目標(biāo)!

  A:留住瞬間,留住感動(dòng),匯報(bào)演出到此結(jié)束,請(qǐng)各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們到迎賓大道觀看由330名學(xué)生參加的“第十一屆全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”和20xx屆畢業(yè)生“感恩母!碑厴I(yè)林揭幕典禮活動(dòng)。

  B:有請(qǐng)各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影留念。

  匯報(bào)會(huì)主持詞 9

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)。

  乙:親愛的老師、同學(xué)們。

  合:大家下午好。

  甲:輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

  乙:芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。

  甲:在這美好的時(shí)光里。

  乙:在這文墨飄香的氛圍中。

  合:我們無比喜悅地迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。

  甲:本次活動(dòng),我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣,引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書,讀好書的習(xí)慣,推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè),提升學(xué)校的文化品位。

  乙:自儀式啟動(dòng)以來,我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì),將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書節(jié)匯報(bào)專場(chǎng)演出。

  甲:下面,由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是xx。

  乙:讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。

  甲:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  乙:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  甲:中華民族悠悠五千年,從古至今歷來是一個(gè)崇尚讀書的國(guó)度。

  乙:聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日,提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書。

  甲:讀書讓我們通情達(dá)理、知恥明義。

  乙:讀書讓我們上下求索、博古通今。

  甲:腹有詩(shī)書氣自華,讀書讓我們完善自我、超越自我。

  乙:最是書香能致遠(yuǎn),讀書讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn),把美好的未來暢想。合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

  甲:首先,請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓旁?shī)新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩(shī)》。編排xx。

  乙:學(xué)高為師,身正為范。教師良好的個(gè)人形象,得體的言談舉止,不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng),還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,教育學(xué)生。接下來,請(qǐng)欣賞師生禮儀表演。表演者xx、xx等。編排xx。

  乙:王二小,一個(gè)家喻戶曉的名字,一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬萬的中國(guó)人,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)xx。

  甲:一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的.海洋。這就是書籍的魅力,這就是閱讀的精彩。接下來請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。

  甲:對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式,它聲律和諧、對(duì)仗工整,富于想象,充滿情趣。接下來請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對(duì)聯(lián)PK》。編排xx、xx。

  乙:現(xiàn)代詩(shī)形式自由,思想深刻,語句優(yōu)美,意境清新,有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩(shī)朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

  甲:讀書好,好讀書,讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者xx、xx、xx、xx。編排xx。

  乙:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,國(guó)學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分,正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國(guó)學(xué)誦》表演者xx、xx等。編排xx。

  甲:話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品,它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法,成功地表現(xiàn)了xx年代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn),成為中國(guó)現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出,立即在全國(guó)上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,多年來,一直被眾多的話劇愛好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新。接下來請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者xx、xx等。編導(dǎo)xx。

  乙:古詩(shī)文是華夏文明的象征,是中華文化連綿千年的精神依托,是歷史的豐碑。下面請(qǐng)欣賞xx年同學(xué)為我們帶來的古詩(shī)文誦讀《詩(shī)國(guó)的天空》。表演者xx等。編排xx。

  甲:書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。

  乙:書籍傳承了人類燦爛的文明。

  甲:從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。

  乙:從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。

  甲:書中有光明,可以照亮我們的內(nèi)心。

  乙:書中有天籟之音,可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。

  甲:讓學(xué)習(xí)成為樂趣,讓閱讀潤(rùn)澤生命。

  乙:讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我們成長(zhǎng)。

  甲:讓我們捧起書本,與好書相伴,與經(jīng)典同行。

  乙:讓感動(dòng)永存心間,讓書香洋溢校園。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)。

  乙:親愛的老師、同學(xué)們。

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家。

  匯報(bào)會(huì)主持詞 10

  合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  甲:書是一條船,讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

  乙:書是一只鳥,讀書就是我們生出雙翅俯瞰繽紛的世界。

  甲:書是一座橋,讀書就是越過小橋奔向無限廣闊的天地。

  乙:書是一盞燈,讀書就是引領(lǐng)我們走向一片光明的前程。

  甲:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。在這鳥語花香的五月里,我們因讀書而相聚。

  乙:腹有詩(shī)書氣自華,熟讀深思子自知。在這希望萌動(dòng)的季節(jié)里,我們暢談讀書的收獲與快樂。

  合:三年一班“沐浴書香,快樂成長(zhǎng)”主題讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:首先,請(qǐng)我們的《寶葫蘆的秘密》閱讀小組展示匯報(bào)他們的閱讀收獲。

  乙:天上不會(huì)掉餡餅,只有辛勤的勞動(dòng)才能換來豐碩的果實(shí),張?zhí)煲砝蠣敔斢盟v述的.故事告訴我們這樣的道理。

  甲:今天我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一下中國(guó)首位迪士尼簽約作家——楊鵬叔叔,他的作品又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢。下面請(qǐng)《裝在口袋里的爸爸》閱讀小組進(jìn)行匯報(bào)。

  乙:楊鵬叔叔用神奇的想象,夸張的手法,幽默的語言,為我們塑造了一個(gè)外型微小、內(nèi)心強(qiáng)大的爸爸,讓我們?cè)谂醺勾笮Φ耐瑫r(shí),又能悟出故事中的深刻道理。這就是作家的高明之處。

  甲:同學(xué)共讀讓我們?cè)诮涣饔懻,合作共享中加深了?duì)故事內(nèi)容的理解,收獲滿滿。自由閱讀則更機(jī)動(dòng)靈活,同學(xué)會(huì)有獨(dú)到的體驗(yàn)。下面有請(qǐng)自由閱讀組的同學(xué)來分享他們的讀書收獲。

  乙:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”聽了這幾個(gè)小組同學(xué)的匯報(bào),我再一次感受到書那神奇的力量,下面請(qǐng)朱美潤(rùn)和范靖祎同學(xué)把美國(guó)艾米莉。迪金森的詩(shī)歌《神奇的書》獻(xiàn)給大家。

  甲:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)早讀書。

  乙:少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。

  合:書是智慧的結(jié)晶,書是進(jìn)步的階梯,書是我們看世界的窗口。同學(xué)們。讓我們行動(dòng)起來,一起讀書吧!三年一班“沐浴書香,快樂成長(zhǎng)”讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  匯報(bào)會(huì)主持詞 11

  男:禾苗在春風(fēng)中成長(zhǎng)

  女:花朵在陽(yáng)光下開放

  男:我們是稚嫩的幼苗,老師給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)

  女:我們是鮮艷的花朵,祖國(guó)給了我們溫暖的陽(yáng)光

  男:尊敬的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:xx小學(xué)x年級(jí)x班《經(jīng)典伴我同行》讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始

  女:三百六十條道路,是您送我們遠(yuǎn)行。

  男:中華文明五千載,華光四射垂青史。

  女:淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土,博大精深無盡時(shí)。

  男:中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,徜徉在這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,留連忘返。

  女:中國(guó)是詩(shī)人的國(guó)度,我們與中國(guó)文學(xué)的眾多名流巨匠擦肩而過。

  男:這里有游歷天下笑傲紅塵的李白,眼望“國(guó)破山河在”而老淚縱橫的杜甫。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓旁?shī)大家背

  男:孔子是我國(guó)古代最偉大的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

  女:《論語》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事,內(nèi)容相當(dāng)豐富。

  男:有人說“半部《論語》治天下!

  女:半章《論語》可以振興中國(guó)!毕旅,我們接龍背誦《論語》

  男:孔子的話,對(duì)我們今天的學(xué)習(xí),應(yīng)該說也是有指導(dǎo)意義的。希望我們堅(jiān)持讀背,感悟成長(zhǎng)。

  女:成語是漢語中人們熟識(shí)并廣泛使用很久的詞組或短句,一般為四字。成語屬于熟句中的一種,與一般的詞組或短句不同,成語的詞組里的詞不能隨便抽換,否則就只是普通詞組。

  男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的成語接龍。

  個(gè)別同學(xué)展示有關(guān)植物的成語,有關(guān)動(dòng)物的成語,有關(guān)生肖的成語。

  女:歇后語是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式,是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。它由前后兩部分組成:前一部分起“引子”作用,后一部分起“后襯”的作用,十分自然貼切。

  男:在一定的語言環(huán)境中,通常說出前半截,“歇”去后半截,就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意,所以就稱為歇后語。

  女:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歇后語

  男:請(qǐng)欣賞男女對(duì)讀歇后語。

  女:從小事中悟出大道理,為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn),向人們揭示并懂得一定的道理,請(qǐng)欣賞我們積累的名人名言。

  男:名人故事交給我們做人的道理。

  女:童話故事讓我們體會(huì)人間的真善美

  男:現(xiàn)在請(qǐng)隨我們一起走進(jìn)今天的'故事會(huì)欣賞

  男:在我們的記憶中,有些東西會(huì)隨著光陰的腳步而流逝,然而書給我們帶來的感動(dòng)卻是永恒不變的。

  女:書是我們精神上的食糧,也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識(shí),還能增長(zhǎng)我們的見識(shí)。

  男:熱愛書吧,這是知識(shí)的泉源!

  女:熱愛書吧,這是力量的源泉!

  合:xx小學(xué)x年級(jí)x班讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。

  匯報(bào)會(huì)主持詞 12

  一、開場(chǎng)辭。

  a:尊敬的老師,

  b:親愛的同學(xué)們,

  a、b、c、d合:你——們——好!

  a:五月的天空,清澈湛藍(lán);

  b:五月的陽(yáng)光,耀眼燦爛;

  c:五月的最后一天,我們歡聚,期盼著快樂的“六一”兒童節(jié)的到來;

  d:五月的最后一天,我們歡聚,一起交流書籍帶給我們的`收獲。

  a、b、c、d合:一(3)班“在書香中成長(zhǎng)”——六一讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!

  二、班主任寄語。

  a:請(qǐng)班主任古老師致辭。

 。ò嘀魅伟l(fā)言)

  a:謝謝古老師的發(fā)言!

  三、活動(dòng)過程。

  a:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;

  b:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;

  c:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;

  d:有為的孩子愛跟好書交朋友。

  a:我們班的同學(xué),是不是都交上了書籍這位好朋友呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧,讀書匯報(bào)會(huì)第一輪——基礎(chǔ)知識(shí)必答賽開始!

 。4名主持分別對(duì)四個(gè)組的參賽選手進(jìn)行提問,答對(duì)者插上一面小紅旗,答錯(cuò)者收回紅旗,淘汰。)

  a:好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

  b:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

  a:好書,能使你明辨是非,分清美丑;

  b:好書,能給你指出生活方向,教給你做人的道理。

  b:認(rèn)真讀書,你會(huì)收益良多。讀書匯報(bào)會(huì)第二輪——有益知識(shí)深挖賽開始!

 。╝、b提問,每人回答問題兩道,規(guī)則與上一輪相同。c、d負(fù)責(zé)收取被淘汰者的小紅旗。)

  a:同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?

  b:是什么為我們指點(diǎn)迷津?

  a:又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

  a、b:是書籍!

  a:經(jīng)過兩輪比賽,現(xiàn)在剩下的都是愛讀書、善讀書的“書林高手”啦!

  b:他們馬上將進(jìn)行最緊張、最激烈的第三輪比賽——

  a、 b:“書林高手”搶答賽!

  (a、b提問,c、d負(fù)責(zé)收取小紅旗和觀察最先舉手的選手。)

  a:在書籍的指引下,我們一步步走向知識(shí)的殿堂,走向成功的明天?矗F(xiàn)在走上講臺(tái)的就是本次讀書匯報(bào)會(huì)的前5名同學(xué),我們向他們表示熱烈的祝賀!

  b:他們將為大家展示自己的才藝,分別背誦一首古詩(shī),朗讀一則成語故事。大家可以根據(jù)通順、流利、有感情三條標(biāo)準(zhǔn)為他們?cè)u(píng)分。

  a:如果還能再說自己讀書的經(jīng)驗(yàn)、感受,將獲得加分。

  b:讀書匯報(bào)會(huì)第四輪——我愛讀書我來展示!開始!

  四、公布獲獎(jiǎng)名單,為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  五、結(jié)束語。

  a:我讀書,我快樂,讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯瑁?/p>

  b:讓書香溢滿校園,讓書籍助我成長(zhǎng);

  c:讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都有書籍相伴;

  d:祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩;

  合:一(3)班“六一”讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束!

  匯報(bào)會(huì)主持詞 13

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!(鞠躬)

  男:繽紛的書海,七彩的世界,在我們眼前展現(xiàn)。

  女:濃濃的書香,伴隨著冬日的暖陽(yáng),彌滿了校園。

  男:在多姿多彩的故事中,我們聆聽花開的聲音。

  女:在想象奇特的寓言里,我們感受夢(mèng)幻的氣息。

  男:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷,展現(xiàn)在我們面前。

  女:有趣的寓言,就像清晨的一縷縷陽(yáng)光,滋潤(rùn)我們的心田。

  男:這學(xué)期,xx老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動(dòng)。

  女:在活動(dòng)中我們的收獲特別多。

  男:一個(gè)個(gè)樂觀向上,優(yōu)美動(dòng)聽的寓言故事,使我們豐富了知識(shí),明白了道理。

 。ㄒ胝})

  女:同學(xué)們,我們五七中隊(duì)自發(fā)組成了小蜜蜂讀書小隊(duì), 百靈鳥朗誦隊(duì),萌芽文學(xué)社等。下面請(qǐng)小蜜蜂讀書小隊(duì)的同學(xué)匯報(bào)!

  (匯報(bào)中)

  女:小蜜蜂讀書小隊(duì)的同學(xué)們讀了那么多的書,又有那么多的感受,真讓人羨慕啊,你們真是了不起!

  男: 同學(xué)們,現(xiàn)在,讓我們來輕松一下,好嗎?請(qǐng)大家一起合唱歌曲《讀書郎》!

 。ê铣校

  女: 同學(xué)們,唱完了動(dòng)聽的《讀書郎》,接下來該輪到百靈鳥小隊(duì)的同學(xué)上來露一手了!他們背誦古詩(shī),搜集關(guān)于讀書的名言和喜歡的對(duì)聯(lián),正躍躍欲試呢!讓我們用熱烈的掌聲歡迎百靈鳥小隊(duì)的同學(xué)上場(chǎng)!

  (匯報(bào)中)

  男: 感謝百靈鳥小隊(duì)的匯報(bào)。真是熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!唐詩(shī)、宋詞,是我們中華民族悠久而又燦爛的傳統(tǒng)文化,常常背,能增加我們的文化底蘊(yùn)。讓我們的肚子里有點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的知識(shí)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《書》,歡迎!

 。▍R報(bào)中)

  女:同學(xué)們,書的力量是無窮的。但光從課本上學(xué)到的.知識(shí)又是不夠的。所以,我們要多讀一些有意義的課外書,來豐富自己的知識(shí),創(chuàng)造班級(jí)的書香氛圍。

  男:這不,來了一群滿肚成語的同學(xué)。他們已經(jīng)迫不及待要展示了。同學(xué)們,歡迎他們!

  (匯報(bào)中)

  女: 讀了書, 肚子里有了知識(shí),還得會(huì)運(yùn)用。所以,讀書,寫作,這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學(xué)社在我班悄悄成立了,今天,他們也把自己的作品帶來了,讓我們一起欣賞!

 。▍R報(bào)中)

  男:謝謝你們,相信,沒有你們平時(shí)的努力,是不會(huì)有今天的成績(jī)的。難怪李春曉、馬帥等同學(xué)的作文在報(bào)紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲啊!

  女:看著同學(xué)們那樣積極地閱讀,我們的書香班級(jí)、書香校園還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  男:是啊,書香班級(jí),書香校園,就在前面向我們招手了!俗話說,知識(shí)就是財(cái)富。剛才四個(gè)小隊(duì)的同學(xué)都上場(chǎng)匯報(bào)了與書為伴活動(dòng)中的讀書、寫作情況。真是各有特色,難分勝負(fù)!

  女:同學(xué)們,你們聽了他們的匯報(bào),有什么感想呢?我們的成長(zhǎng) ,離不開老師的教導(dǎo),更離不開從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  男: 忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛的教育》一書時(shí)的情景,教室中,同學(xué)們凝神靜聽,時(shí)而點(diǎn)頭微笑,時(shí)而默默沉思,受益匪淺。同學(xué)們,讓我們牢記“書,是人類進(jìn)步的階梯”這句話吧,在書海中快樂遨游,天天與書為伴!讓我們五七中隊(duì)的每位同學(xué)都沐浴在書香氛圍中!

  合: 五七中隊(duì)“與書為伴”讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。

  匯報(bào)會(huì)主持詞 14

  主持人A:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的到來,您們的到來將會(huì)給本次匯報(bào)會(huì)增添更大的亮點(diǎn),給我們帶來無限的動(dòng)力!

  主持人B:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  主持人C:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。

  主持人A:蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館!

  主持人B:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

  主持人C:當(dāng)歲月塵封了所有過往的時(shí)間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?

  全班:是書籍,

  主持人A:對(duì),是書籍用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來自書海的安慰。

  主持人(B):每讀一本書,就像遇到了一位良師,似與圣賢對(duì)話,如同今哲低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱,擁有一份恬談求知的心境。

  主持人C:有時(shí),書又是益友,聽著他跌宕起伏的故事,被那種娓娓敘說的氣氛感動(dòng)著,心情久久難以平靜。所以說,書是我們的

  全班:良師益友。

  主持人A:同學(xué)們,《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部演義小說,也是我國(guó)歷史小說中的作品。三國(guó)故事更是家喻戶曉,上到70歲的老人,下至幾歲的小孩,都能說上一段。同學(xué)們已經(jīng)讀完了這部書,今天我們就舉行一次《三國(guó)演義》讀書匯報(bào)會(huì)

  主持人合:五年一班《我看三國(guó)》讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!

  主持人B:今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香飄滿我們的周圍!現(xiàn)在我們就走進(jìn)《三國(guó)演義》一書。誰來介紹一下《三國(guó)演義》的作者?

  主持人C:那作者是在什么樣的背景下寫的這本巨著呢?

  主持人A:同學(xué)們對(duì)作者知道的可真多,那么這本書所帶來的影響有哪些呢?

  主持人C:真棒!《三國(guó)演義》全書描述了從東漢靈帝建寧二年(169)起,至?xí)x武帝太康元年(280)止,其間一百余年的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云、歷史波濤和政治旋渦。全書以蜀劉政權(quán)為中心,寫出了魏、蜀、吳三國(guó)的盛衰歷史。全書分四大部分:分別是?

  第一組:第一部分是從黃巾起義(群雄紛爭(zhēng))到曹操平定北方(1-30回)

  1、魏、蜀、吳三家初起(1—2回)

  2、各路諸侯討伐董卓(3—9回)

  3、諸侯混戰(zhàn)、曹定北方(10—331回)

  第二組:第二部分是赤壁之戰(zhàn)(34—50回)

  1、曹軍壓境

  2、三顧茅廬

  3、劉吳聯(lián)盟

  4、赤壁鏖戰(zhàn)

  5、巧借荊州

  第三組:第三部分是三分天下(51—104回)

  1、蜀國(guó)的創(chuàng)建

  2、孔明活動(dòng)

  第四組:第四部分是三國(guó)歸晉(105—120回)

  主持人A:讀完《三國(guó)演義》,同學(xué)們一定有這么一個(gè)印象,小說結(jié)構(gòu)宏大,情節(jié)曲折,人物眾多,它描繪了一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,一個(gè)產(chǎn)生英雄的年代。今天,我們就來個(gè)群英聚會(huì),說說你心目中的三國(guó)英雄是誰?用一兩句話說出你敬佩他什么?

  學(xué)生匯報(bào)。

  主持人A:大家敬佩的英雄各不相同,看來對(duì)人物的看法,是仁者見仁智者見智。由于《三國(guó)演義》人物眾多,有1200多個(gè),今天我們就重點(diǎn)談?wù)劥蠹曳浅J煜さ,也是同學(xué)們提到的最多的人物,讓我們大家對(duì)他們有更多更深的了解。

  下面我們來進(jìn)行小組辯論賽。《論英雄》

  首先進(jìn)行《論英雄》之一曹操。兩組抽簽定論點(diǎn)。(正方曹操是英雄,反方曹操是奸雄)但是要求要從書中查找依據(jù)作為論據(jù)。

  開始辯論。

  主持人A:看著同學(xué)們爭(zhēng)論的面紅耳赤,我真的不知道該怎么辦了,那就由請(qǐng)我們的法官大人來裁決吧。

  法官::通過剛才的辯論,無論是正方還是反方都是有理有據(jù),說的是慷慨激昂,那這次的辯論我就宣布結(jié)果吧,結(jié)果是1:1平。

  生:哎呀

  法官:你們還真想爭(zhēng)個(gè)高低啊。

  生:想!

  法官:那就在辯論一次怎么樣?

  生:好。

  法官:下面進(jìn)行《論英雄》之二關(guān)羽。正方觀點(diǎn):關(guān)羽是忠義之士,反方:關(guān)羽不是忠義之士。組長(zhǎng)單雙進(jìn)行選題。

  法官:《三國(guó)演義》

  塑造了三個(gè)“絕”智絕諸葛亮奸絕曹操義絕關(guān)羽

  關(guān)羽義薄云天,忠肝義膽,神仙曹營(yíng),不背棄盟約,后來成為民間的武財(cái)神,他所體現(xiàn)的也就是誠(chéng)信忠義,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,人們之間的信任危機(jī),信仰危機(jī),往往被金融危機(jī)所扭曲,為了財(cái)富不擇手段,甚至泯滅人性,在關(guān)羽身上,那是一種人類最淳樸的情誼回歸。站在劉備的角度,站在做人的角度,是可歌可泣的。

  其次,關(guān)羽也是給能文能武的干將,有韜略,過五關(guān)斬六將,如果沒點(diǎn)本事,劉備怎么會(huì)把荊州這個(gè)戰(zhàn)略位置極其重要的地方給他!華容道上如果不放曹操,曹操被關(guān)羽殺了,那么北方又會(huì)大亂,天下烽煙四起,百姓又會(huì)流離失所,所以任何事情一分為二的看。就簡(jiǎn)單說到這里。

  主持人A:在同學(xué)們唇槍舌劍間,盡顯英雄本色,讓我們的'眼前又浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)鮮活的面容,耳邊又回蕩起一個(gè)個(gè)永載史冊(cè)的名字,讓這屋子里揮灑著一股英雄豪氣,F(xiàn)在我們對(duì)人物又有了新的認(rèn)識(shí)。讀書就要這樣,讀讀、想想,發(fā)表自己獨(dú)特的見解,辯一辯,傾聽別人的看法,全面認(rèn)識(shí)事物。

  主持人B:通過閱讀,經(jīng)過我們的活動(dòng),大家對(duì)“三國(guó)”中的人物、故事有了更深的了解,接下來就來考考大家《七嘴八舌猜英雄》競(jìng)賽辦法:

  1、全班參加,每組三名代表回答問題,其他同學(xué)補(bǔ)充。

  2、每道題有三個(gè)提示,根據(jù)提示不同得分也不同,分值分別為30分20分10分題目類型:搶答題搶答秘訣:速度快者根據(jù)分值得分。

  主持人A:通過剛才的搶答我們來統(tǒng)計(jì)一下每組的得分。分是第組,恭喜第組,不過其他三組也不要?dú)怵H,希望在接下來的比賽中能夠再接再厲!

  主持人C:下面進(jìn)行《你言我語品英雄》規(guī)則:每組事先選定一位選手起來回答問題。全對(duì)加十分,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤本組不能補(bǔ)充,其他組可訂正,補(bǔ)充正確也可加十分。準(zhǔn)備好了嗎?

  第一組開始:

  主持人A:第組最后得分,第組贏得了本次比賽的冠軍,恭喜恭喜。在經(jīng)歷了緊張而又激烈的比賽后,我們?cè)俅巫哌M(jìn)三國(guó),回憶一下那精彩的一幕幕,體會(huì)那刻骨銘心的一次次戰(zhàn)爭(zhēng),如今的《三國(guó)演義》我們已然讀完,那么對(duì)文中的人物、文中的情節(jié)你又作何感想呢?

  學(xué)生匯報(bào)。

  主持人C:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,白發(fā)漁樵江上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事都付笑談中

  主持人B:同學(xué)們,我們無論是在上課之余,還是在休閑之時(shí),把讀書看成是一種時(shí)尚,在讀書中吸取營(yíng)養(yǎng),讓健康和快樂同在。

  主持人B:同學(xué)們讀書吧!書會(huì)讓你的人生充實(shí)起來;

  主持人C:同學(xué)們讀書吧!書會(huì)讓你的精神成熟起來;

  主持人A:同學(xué)們讀書吧!書會(huì)讓你的靈魂豐滿起來!

  主持人B:今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。要知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);

  主持人C:以書作墊腳石,我們可以攀得更高。

  主持人合:我們?cè)谧x書中感悟人生,尋找人生的軌跡,明辨真善美丑。

  全班合:五年一班《我看三國(guó)》讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。

  匯報(bào)會(huì)主持詞 15

老師們:

  下午好!今天,對(duì)我們來說是一個(gè)很特別日子,去年的1月8日,我們召開第一次微課題交流研討會(huì),截止明天,剛好整整一年的時(shí)間。期間,6月11日我們又在這里召開了第二次微課題交流會(huì),在這兩屆微課題研討交流會(huì)的輻射帶動(dòng)下,9月我校向xx教育局申報(bào)2項(xiàng)區(qū)級(jí)小課題,這2項(xiàng)由張老師、馬老師負(fù)責(zé)的課題經(jīng)過區(qū)教局嚴(yán)格篩選于12月初全部獲得立項(xiàng),現(xiàn)已開題,這對(duì)我們學(xué)校來說有著里程碑的意義,是我們?cè)凇耙越檀傺、以研興教”的道路上邁出的可喜一步,更是一個(gè)新的起點(diǎn)。與此同時(shí),本學(xué)期,有17名老師確定了自己的校內(nèi)小課題并上報(bào)給了學(xué)校,這17個(gè)課題緊貼教學(xué)實(shí)際,著力解決教學(xué)中的實(shí)際問題,有的已經(jīng)開題有的即將展開研究。今天我們召開第三屆小課題交流會(huì),這既是總結(jié)回顧一年來課題實(shí)踐的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受,是一次學(xué)習(xí)交流會(huì);同時(shí)又是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一次論壇會(huì)晤,是一次我校校本研修工作的推進(jìn)會(huì)、加油會(huì)。我們相信:通過這次會(huì)議召開,這19個(gè)課題從校本教研和高效課堂探索中一路走來,背負(fù)著的不單單是沉甸甸的教學(xué)實(shí)踐的行囊,也定會(huì)收獲沿途享受教研的綺麗風(fēng)光!

  今天的交流會(huì)主要有三大議程:

  第一個(gè)議程:請(qǐng)兩位立項(xiàng)的課題負(fù)責(zé)人做亮點(diǎn)陳述;

  第二個(gè)議程:來自5個(gè)教研組的`5項(xiàng)課題介紹展示。

  第三個(gè)議程:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)作課題指導(dǎo)。

  第一項(xiàng),首先由馬老師就《提高書面糾錯(cuò)效率的措施和方法》這項(xiàng)課題的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。大家歡迎!

  下面請(qǐng)張老師就《如何讓作文真正地活起來》這項(xiàng)課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。

  第二項(xiàng),請(qǐng)薛老師就《美術(shù)課堂趣味化教學(xué)的實(shí)踐與收獲》這項(xiàng)課題介紹展示。大家歡迎!

  請(qǐng)王老師就《小學(xué)英語單詞記憶的研究》這項(xiàng)課題介紹展示。

  請(qǐng)?jiān)S老師就《“學(xué)困生”成因分析及轉(zhuǎn)化方法》這項(xiàng)課題研究介紹展示。

  請(qǐng)張老師就《小學(xué)生習(xí)作起步教學(xué)的思考與策略》這項(xiàng)課題研究介紹展示。

  請(qǐng)李xx老師就《數(shù)學(xué)試卷講評(píng)的有效性調(diào)查》這項(xiàng)課題研究介紹展示。

  總結(jié)語:剛才,七位課題負(fù)責(zé)人做了條理清晰的陳述,從課題的提出,到研究方案的制定、研究的現(xiàn)實(shí)意義,到課題的具體實(shí)施,并對(duì)課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行了展示,可以看出大家都做了細(xì)心周密的準(zhǔn)備、扎實(shí)有效的工作,并通過一系列活動(dòng)的實(shí)施最終開花結(jié)果。

  老師們,我們一直努力探索有效教學(xué)高效課堂、致力于學(xué)生發(fā)展的成功模式,力爭(zhēng)讓課題的引領(lǐng),為我們學(xué)校的教育教學(xué)催生新的生長(zhǎng)點(diǎn)!為了這個(gè)目標(biāo),這個(gè)夢(mèng)想,大家且行且思。今天看到各個(gè)課題人一年來的行動(dòng)軌跡,感受到了課題研究的不斷進(jìn)步及點(diǎn)滴的成果,更讓我們清晰地了解到參與課題的老師在研究實(shí)踐中所表現(xiàn)的質(zhì)樸的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng),也看到了他們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的教研組團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。令人欣慰,值得點(diǎn)贊!

  當(dāng)然,我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐,還有待進(jìn)一步提升。所以再提四點(diǎn)建議:

  1.課題選題的時(shí)候一定再慎重一些,盡量選擇適合我們的在教學(xué)過程中需要解決的常態(tài)或熱點(diǎn)問題,問題及課題。

  2.心里裝著課題,做課題研究的有心人。要注重平時(shí)的積累,善于總結(jié),收集好過程性材料。

  3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思,研究的理論水平還要不斷提升,成果有待進(jìn)一步推廣。

  4.要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。課題研究會(huì)遇到諸多的新情況、新困難。希望各教研組要根據(jù)課題老師的需要,發(fā)揮教研組的職能作用,開展形式多樣的研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)等,對(duì)研究提供理論和實(shí)踐支持和幫助。

  第三項(xiàng),有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家作課題指導(dǎo),掌聲歡迎!

  結(jié)束語:由于各種原因,我校教研這一方面顯得薄弱。我們希望通過課題研究,通過這些教師的引領(lǐng),形成濃厚的教研氛圍,使每一位老師不論是調(diào)控課堂的能力,基本功水平,教育教學(xué)理論,都獲得了令人自豪的進(jìn)步。也通過課題研究,搭建教師學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái),培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊(duì)伍,推動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展。

  感謝老師們、課題組教師的熱情參與!謝謝大家!

  匯報(bào)會(huì)主持詞 16

各位領(lǐng)導(dǎo) , 各位老師:

  大家下午好!

  在這陽(yáng)光燦爛的日子,我們?cè)谶@里舉行基礎(chǔ)部“愛書人”讀書社讀書學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì),非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過一個(gè)美好的下午,希望通過參加我們的活動(dòng),能把感悟與思考、幸福和歡樂帶給您。

  我們的讀書社滿一歲了,記得當(dāng)初還是我們基礎(chǔ)部書記的孫繼波部長(zhǎng),像呵護(hù)一個(gè)嬰兒一樣,為讀書社的成立付出了她的辛苦與才華,如今,讀書社在她的`手中繼續(xù)傳承者,慢慢成長(zhǎng)著。

  下面就由孫部長(zhǎng)寄語讀書社一周年。

  “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮!弊x書能給我們帶來知識(shí);讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書更能給我們帶來智慧。接下來,請(qǐng)老師們暢談自己的讀書所得,讓我們共赴精神的盛宴,共享讀書的智慧。

  下面由四位教師暢談自己的讀書心得。

  聽完四位老師的匯報(bào),我深深感到——語言書為源,行為書為本,思想書為根。教師是人類靈魂的工程師,書籍便是工程師筑就靈魂的藍(lán)圖,教師的幸福人生更多的要從書中去尋找。所有的成長(zhǎng)都需要過程,所有的提升都離不開反思,所有的發(fā)展更需要展望。

  下面由基礎(chǔ)部李書記寄語讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)展望

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!弊屛覀児餐,逐步將閱讀當(dāng)作一種生活方式,在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中加速我們的專業(yè)發(fā)展,成就我們的幸福人生!下面贈(zèng)書儀式開始。

  感謝大家在百忙之中參加我們基礎(chǔ)部的讀書匯報(bào)會(huì),下面請(qǐng)xx為大家講話。

  讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

  讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。

  那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。 各位老師,本期讀書讀書學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)到這里就結(jié)束了。最后祝愿各位在書香中幸福萬年長(zhǎng)。

  匯報(bào)會(huì)主持詞 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官,親愛的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好季節(jié),我校20xx級(jí)七年級(jí)2000余名新生為期8天的軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。幾天來,我們的同學(xué)在施訓(xùn)員、班主任、副班主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn),經(jīng)受了大運(yùn)動(dòng)量的考驗(yàn),我們的同學(xué)用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。首先,我代表學(xué)校向順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的2000余名新同學(xué)表示熱烈的`祝賀!向無私奉獻(xiàn)、為本次軍訓(xùn)做出巨大貢獻(xiàn)的全體施訓(xùn)員及七年級(jí)教學(xué)部全體教師致以崇高的敬意!

  在這8天里,同學(xué)們臉上帶著稚嫩、帶著好奇、帶著期盼、帶著渴望,經(jīng)歷了學(xué)校安排的軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。此時(shí)此刻,帶著喜悅的心情,我們將要在這里隆重舉行軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)大會(huì),我們希望每位同學(xué)都能以規(guī)范的步伐、認(rèn)真的態(tài)度、團(tuán)結(jié)的精神,去接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱、去展示作為一名育才學(xué)子的靚麗風(fēng)采。

  現(xiàn)在我宣布,育才中學(xué)20xx級(jí)七年級(jí)新生軍訓(xùn)成果匯報(bào)大會(huì)現(xiàn)在開始!

  大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):奏國(guó)歌、升國(guó)旗(請(qǐng)全體起立)……請(qǐng)坐下!

  同學(xué)們,軍訓(xùn)天來,我們的同學(xué)學(xué)會(huì)了基本的隊(duì)列、行走技術(shù),體會(huì)到解放軍戰(zhàn)士訓(xùn)練的辛苦;天的軍訓(xùn)雖然很短暫,但我們卻在軍訓(xùn)中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心。下面,該是我們同學(xué)們大展身手、一展風(fēng)采的時(shí)候了。

  大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)各連隊(duì)入場(chǎng)匯報(bào)表演。

  感謝同學(xué)們剛才精彩的表現(xiàn),更感謝各位施訓(xùn)員、各位班主任、副班任的悉心指導(dǎo)和辛苦付出,老師們不僅讓我們的學(xué)生看到你們的嚴(yán)肅,更讓孩子們體會(huì)到了你們的慈愛;幾天的軍訓(xùn),老師們的聲音雖已不再洪亮,但沙啞中仍然流露著剛毅,學(xué)校感謝你們對(duì)孩子們真情的付出!

  親愛的同學(xué)們,讓我們把最熱烈的掌聲送給自己,更送給為我們辛苦付出的老師們!

  縱觀整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng),我們的施訓(xùn)員、全體老師和同學(xué),人人出色、班班爭(zhēng)先,涌現(xiàn)出了很多的優(yōu)秀指揮員、優(yōu)秀連隊(duì)。為了總結(jié)軍訓(xùn)成果,表彰先進(jìn),我們共評(píng)選出:模范連隊(duì)xx個(gè),優(yōu)秀連隊(duì)xx個(gè)。

  大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)政教處姚主任宣讀“模范連隊(duì)”、“優(yōu)秀連隊(duì)”獲獎(jiǎng)名單。

  有請(qǐng)——模范連隊(duì)——優(yōu)秀連隊(duì)——上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  同學(xué)們進(jìn)校才短短8天,就發(fā)生了很大的變化。同學(xué)們的身姿更挺拔了,同學(xué)們的行動(dòng)更迅速了,同學(xué)們的意志更堅(jiān)韌了,同學(xué)們的言行舉止確確實(shí)實(shí)更文明了。面對(duì)軍訓(xùn),我們的同學(xué)有著怎樣的內(nèi)心感受呢?

  大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。大家掌聲歡迎!

  在本次軍訓(xùn)活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、七年級(jí)教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)始終和全體教師、同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起,努力在一起,既檢查督促,又熱心服務(wù)。

  大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)軍訓(xùn)團(tuán)長(zhǎng)、七年級(jí)教學(xué)部孫磊主任講話。大家掌聲歡迎!

  大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎育才中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)趙致同志作總結(jié)講話!

  結(jié)束語:

  感謝趙校長(zhǎng)的講話!同學(xué)們,你們是優(yōu)秀的育才學(xué)子,身處風(fēng)景秀麗的校園,腳踏這片美麗的土地,你們當(dāng)了一回軍人。當(dāng)兵一日,受益一生。我們深信,軍訓(xùn)培養(yǎng)出來的堅(jiān)忍不拔、積極進(jìn)取的精神,頑強(qiáng)不屈、勇往直前的毅力,團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng),定會(huì)成為同學(xué)們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。同學(xué)們,如火如荼的軍訓(xùn)生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但是,我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)習(xí)和形成的良好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)也不能丟。

  希望你們帶著這種精神,滿懷豪情地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中!

  大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)全體起立,奏滕州育才中學(xué)校歌。

  滕州育才中學(xué)20xx級(jí)七年級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。

  請(qǐng)各連隊(duì)依次退場(chǎng)。

  匯報(bào)會(huì)主持詞 18

同志們:

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市委xx屆七次全會(huì)精神,全面實(shí)施農(nóng)業(yè)農(nóng)村“三增一創(chuàng)”工程,加快農(nóng)村信息化進(jìn)程,加速晉星創(chuàng)建步伐,促進(jìn)農(nóng)村又好又快發(fā)展,經(jīng)市委同意,在岐山召開全市推進(jìn)“三增一創(chuàng)”工程工作匯報(bào)會(huì)。昨天下午,我們召開了“鄉(xiāng)村在線”業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),今天上午,現(xiàn)場(chǎng)參觀了岐山縣唐家?guī)X村新農(nóng)村建設(shè)、龔劉村社會(huì)事業(yè)發(fā)展、水寨村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、太子村產(chǎn)業(yè)發(fā)展4個(gè)點(diǎn),并觀摩了岐山鄉(xiāng)村在線演示。下面召開主會(huì)。

  出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:省委政策研究室副主任、省農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任鄭夢(mèng)熊;市委常委、市委政策研究室主任、市農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)雙忍。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

  參加今天會(huì)議的有:各縣區(qū)委或政府分管農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)、各縣區(qū)委農(nóng)工部長(zhǎng),市級(jí)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志,共60多人。岐山縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)委書記、今年晉星村組織書記列席下午的會(huì)議。

  下午的會(huì)議主要有五項(xiàng)議程:一是岐山縣委領(lǐng)導(dǎo)致辭。二是岐山縣介紹“鄉(xiāng)村在線”和“項(xiàng)目到村”工作情況。三是大會(huì)發(fā)言。四是通報(bào)上半年“三增一創(chuàng)”工程實(shí)施情況。五是領(lǐng)導(dǎo)講話。

  下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程。請(qǐng)岐山縣同志致辭。

  第二項(xiàng)議程,請(qǐng)岐山縣介紹“鄉(xiāng)村在線”和“項(xiàng)目到村”工作經(jīng)驗(yàn)。

  第三項(xiàng)議程,大會(huì)交流發(fā)言:

  1、請(qǐng)鳳翔縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(側(cè)重于晉星創(chuàng)建工作)。

  2、請(qǐng)千陽(yáng)縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(側(cè)重于農(nóng)民增收工作)。

  3、請(qǐng)?zhí)卓h領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(側(cè)重于項(xiàng)目到村工作)

  4、請(qǐng)金臺(tái)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(側(cè)重于爭(zhēng)先進(jìn)位工作)。

  5、請(qǐng)鳳縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(側(cè)重于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作)。

  第四項(xiàng)議程,請(qǐng)市委政研室常務(wù)副主任謝麗娟通報(bào)上半年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村“三增一創(chuàng)”工程實(shí)施情況。

  最后一項(xiàng)議程,領(lǐng)導(dǎo)講話。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭主任作重要講話

  下面,請(qǐng)常委作重要講話。

  同志們,今天會(huì)議的所有議程進(jìn)行完畢。會(huì)前,我們對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行了鄉(xiāng)村在線業(yè)務(wù)培訓(xùn),上午,我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)參觀,真切感受了岐山縣新農(nóng)村建設(shè)的新氣象、新變化。剛才,他們又介紹了“鄉(xiāng)村在線”和項(xiàng)目到村工作經(jīng)驗(yàn),五個(gè)縣區(qū)進(jìn)行了大會(huì)交流發(fā)言。謝主任通報(bào)了上半年“三增一創(chuàng)”工程實(shí)施情況。省委政研室鄭主任,市委常委、政研室主任雙忍分別作了重要講話。鄭主任的講話高屋建瓴,深入淺出,具有很強(qiáng)的理論性、指導(dǎo)性和實(shí)踐性,對(duì)我們做好全市農(nóng)村工作具有非常重要的意義。常委在講話中充分肯定了岐山縣“村治在線”和推進(jìn)“項(xiàng)目到村”工作的做法和經(jīng)驗(yàn),回顧總結(jié)了上半年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,安排部署了下半年農(nóng)村各項(xiàng)工作,既體現(xiàn)了市委全面實(shí)施“三增一創(chuàng)”工程的精神要求,又針對(duì)我市農(nóng)村工作的實(shí)際,提出了新的`任務(wù)和要求,講的很深刻、很到位、很重要。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),在今后的工作中切實(shí)加以貫徹落實(shí)。下面,我就會(huì)議精神的貫徹落實(shí)講三點(diǎn)意見:

  一要迅速傳達(dá)會(huì)議精神。這次會(huì)議,既是半年總結(jié)會(huì),又是鼓勁加油會(huì)。會(huì)后,各縣區(qū)、各部門參會(huì)同志要立即將會(huì)議精神匯報(bào)主要負(fù)責(zé)同志,并層層傳達(dá),深入學(xué)習(xí),吃透精神,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)。

  二要結(jié)合實(shí)際議定措施。在學(xué)習(xí)傳達(dá)的基礎(chǔ)上,各縣區(qū)、各部門要盡快召開不同層面的會(huì)議,結(jié)合各自工作實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)上半年農(nóng)村工作,分析問題,查找不足。特別是要圍繞推進(jìn)“三增一創(chuàng)”工程,干實(shí)事,出實(shí)招,聚人氣,興合力,強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)民增收“舉措到戶”、基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)“項(xiàng)目到村”、新農(nóng)村“晉星創(chuàng)建”、縣鄉(xiāng)村“爭(zhēng)先進(jìn)位”、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)村在線、“三帶三進(jìn)三促”活動(dòng)等重點(diǎn)工作。

  三要狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。今年時(shí)間已經(jīng)過半,后半年工作任務(wù)十分繁重。各縣區(qū)、各部門要按照會(huì)議要求,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村工作的組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善機(jī)制,夯實(shí)責(zé)任,轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù),狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí),努力推動(dòng)全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作再上新臺(tái)階。

  今天的會(huì)議就進(jìn)行到這里,散會(huì)。

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