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小學教學質(zhì)量分析會主持詞

時間:2022-07-08 16:33:27 主持詞 我要投稿
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小學教學質(zhì)量分析會主持詞

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當下這個社會中,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的小學教學質(zhì)量分析會主持詞,歡迎大家分享。

小學教學質(zhì)量分析會主持詞

小學教學質(zhì)量分析會主持詞1

尊敬的劉局長、萬主任、齊校長、各位老師:

  大家晚上好!

  在這丹桂飄香、彩旗飄揚、舉國歡慶的xx月,今天,我們在這里召開“xx小學20xx--20xx學年度教育教學質(zhì)量分析會”,目的是分析、總結(jié)上學期我校教學質(zhì)量情況,部署今后的教學工作,進一步牢固樹立“質(zhì)量強!钡囊庾R,切實加強教學管理,深化教學改革,動員全體教師堅定信心,努力拼搏,力爭在新的一年里取得更好地成績!

  出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有xx縣教體局的劉更生局長、萬于龍主任,xx小學xx校長,黃校長,王校長,易主席,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

  今天的教學質(zhì)量分析會有5項議程:

 。1)xx小學教學質(zhì)量總體分析

  (2)表彰先進

 。3)教師經(jīng)驗介紹

 。4)六年級年級主任發(fā)言

  (5)領(lǐng)導(dǎo)講話

  在會議正式開始之前,我強調(diào)兩點要求:

  (1)請所有與會人員暫時把你的手機調(diào)到震動或靜音狀態(tài)

 。2)請認真聽并保持會場的安靜;

  xx小學20xx--20xx學年度教學質(zhì)量分析會現(xiàn)在開始

  1、下面進行會議議程的.第一項:

  由作xx小學教學質(zhì)量總體分析

  2、下面進行會議議程的第二項

  在過去的學年里,我校涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)的教師,他們用自己的汗水澆灌出了豐碩的成果。下面由xx小學副校長黃xx宣讀上學期取得優(yōu)異成績的教師名單。

  1-5年級語文、數(shù)學、英語期末檢測量化年級第一名的教師

  他們是:xx

  六年級抽考排名全縣第三的全體六年級語文教師,他們是:xx

  有請禮儀小天使為以上優(yōu)秀教師佩戴紅花

  有請劉局長、萬主任、齊校長、黃校長、王校長、為以上優(yōu)秀教師頒獎

  一份耕耘,一份收獲。在過去的歲月里,他們付出了艱辛和努力,取得了優(yōu)異的成績,是我們?nèi)w教師學習的榜樣。讓我們再一次用熱烈的掌聲,向以上取得優(yōu)異成績的教師表示衷心的祝賀!

  3、下面進行會議議程的第三項:教師經(jīng)驗介紹

  首先進行經(jīng)驗介紹的是盧xx老師,盧xx老師是四年級的年級主任,雖然年輕,但是非常優(yōu)秀,工作踏實,任勞任怨,所教的三年級五班的語文在上學期期末檢測量化中取得年級第一名的好成績,下面讓我們聆聽盧xx老師的經(jīng)驗介紹,掌聲歡迎

  接著為大家作經(jīng)驗介紹的是xx老師,xx老師原來一直從事學前班的教學,由于工作的需要而調(diào)到五年級教數(shù)學并兼班主任,在新的崗位上xx老師兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不僅把班級工作搞得有聲有色,而且所帶的五(1)班的數(shù)學在上學期期末檢測量化中取得年級第二名的好成績,讓我們用掌聲歡迎xx老師作經(jīng)驗介紹

  4、下面進行會議議程的第四項

  由六年級年級主任余清老師發(fā)言,掌聲歡迎

  5、下面進行會議議程的第五項

  各級領(lǐng)導(dǎo)對我們xx小學給予了厚望與關(guān)愛,

  下面由xx縣xx小學副校長黃xx講話(大家歡迎)

  下面由xx縣xx小學校長xx講話(大家歡迎)

  下面由xx縣教體局局長劉更生同志作重要指示(大家歡迎)

  會后,希望各老師迅速行動起來,深刻領(lǐng)會每位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,結(jié)合自己的實際,認真查找問題,深刻剖析原因,謀劃整改措施,并精心制定下一步教學目標,明確重點,理清思路,采取扎實有效的措施,把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來,落實到行動上去,為全面提高xx小學教育教學質(zhì)量而努力奮斗!

小學教學質(zhì)量分析會主持詞2

同志們:

  今天,我們在南關(guān)小學召開“全市小學教育教學質(zhì)量分析會”。會議的主要任務(wù)是:認真分析上學期小學四年級教學質(zhì)量抽測和小學教育教學現(xiàn)狀,總結(jié)成績,查找問題,明確任務(wù),動員全市小學教育干部和教師進一步堅定信心,開拓創(chuàng)新,努力實現(xiàn)全市小學教育教學質(zhì)量在新的起點上取得新的突破!

  參加今天會議的有全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(劃歸)教育辦、較大規(guī)模小學校長,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長,市教育局科室負責人、教研員,共計xx多人。

  會議進行了第一項:

  分別觀摩了南關(guān)小學xx執(zhí)教6年級語文《和田的維吾爾》、xx執(zhí)教6年級數(shù)學《圓柱的體積》,兩位老師分別進行了說課,各單位一把手進行了評課議課。會議之所以安排這么一項議程,主要目的是進一步樹立以教學為中心的思想,動員全市教育干部深入課堂教學,積極參與課堂教學觀課、說課、議課活動,切實加強課堂教學管理,扎實提高課堂教學效益,向課堂教學要質(zhì)量。

  下面會議進行第二項:

  作《小學四年級教學質(zhì)量抽測和小學教學情況分析報告》。

  下面會議進行第三項:

  讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。

同志們:

  會議圓滿地完成了各項議程。下面,就如何貫徹落實好今天的會議精神,我再講幾點意見:

  一要堅持教育質(zhì)量是第一要務(wù)思想不動搖。

  會上,局長對我市小學階段教學工作面臨的形勢進行了分析,對進一步深化小學教育教學改革,全面提高小學教育教學質(zhì)量提出了新的目標和要求,必將有力促進小學教育均衡、內(nèi)涵、科學發(fā)展。主任全面、系統(tǒng)分析了上學期小學四年級教學質(zhì)量抽測和小學教學現(xiàn)狀,總結(jié)了成績,揭示了問題,明確了措施。希望各單位要認真組織教師學習。萬丈高樓平地起。小學教育是整個基礎(chǔ)教育的根基,是人生成長的奠基階段。提高小學教育教學質(zhì)量不僅事關(guān)學生一生發(fā)展的大事,也事關(guān)我市整體教育的可持續(xù)發(fā)展水平,因此,校長必須站在講政治、顧大局的高度,充分認識全面提高小學教育教學質(zhì)量的重要性,一切工作都要服從和服務(wù)于這個政治大局,建立健全教育質(zhì)量的督導(dǎo)、考核、分析、獎懲機制,形成有效的教學質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控體系和工作運行機制,促進小學教育教學質(zhì)量的不斷提高。

  二要堅持以教學為中心的地位不動搖。

  以教學為中心,不僅體現(xiàn)在觀念上,更要體現(xiàn)在抓教學工作的力度上,體現(xiàn)在教學的實際成果上。校長要把主要精力和時間用于抓教學,力排各種干擾,克服形式主義,真正深入教學實際,深入課堂教學,要不斷完善管理制度,制定管理措施,落實管理責任,強化管理督查,完善督查機制,將備課、課堂教學、作業(yè)布置和批改、學生輔導(dǎo)等常規(guī)管理制度落實到管理的各個環(huán)節(jié),不斷提高管理效益。

  三要堅持不斷深化教學改革不動搖。

  實現(xiàn)小學教育質(zhì)量持續(xù)提高,根本出路在于改革創(chuàng)新。多年來,我們在提高教育質(zhì)量方面積累的好經(jīng)驗、好方法要繼承下去,發(fā)揚光大;同時,也要不斷深入查找制約本單位質(zhì)量提升的問題,分類梳理,找到正確解決的'思路和方法,并在實踐中不斷完善。要創(chuàng)建科學、高效的課堂教學,著力提高教師設(shè)計教學的能力、實施—HTTP:整理—教學的能力、評價教學的能力,既要有效的落實三維教學目標,又要避免教學目標的虛化;既要有效把握和利用課程資源,又要避免教學內(nèi)容的泛化;既要充分發(fā)揮學生的主體性,又要把握教師的引導(dǎo)性,避免教師使命的缺失;既要追求教學方式的多樣化,又要力求避免教學過程的形式化。要創(chuàng)建科學、公平、有效的教育質(zhì)量評價體系,既要堅持剛性管理,又要堅持人文管理,充分調(diào)動全市教育干部和教師的工作積極性,開創(chuàng)性地做好各項工作。

  同志們,提高小學教育教學質(zhì)量任重而道遠,讓我們進一步統(tǒng)一思想,增強信心,開拓創(chuàng)新,腳踏實地抓管理,一心一意抓質(zhì)量,為辦好人民滿意的小學教育而努力奮斗!

  最后,祝大家身體健康,工作順利! 散會。

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