六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞1
男:孩子的成長(zhǎng)離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲《好人一生平安》
女:我相信,我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事,那么就請(qǐng)你們跟著老師一齊走進(jìn)甜蜜童話屋吧,請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話屋》
男:都說女孩愛跳舞,這天,我們大班的小帥哥們也不干示弱了,請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》
男:在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝,在幼兒園里,每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人,下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》
女:暖暖的春天走過,迎接我們的是炎炎的夏日,小朋友們是個(gè)個(gè)愛干凈,個(gè)個(gè)愛漂亮,接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)?lái)的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》
男:下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的《螃蟹操》
女:快樂的節(jié)日是屬于小朋友們大家的,你也來(lái),我也來(lái),大家一齊來(lái),請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮洞蠹乙积R來(lái)》
男:印度是一個(gè)多彩舞蹈的國(guó)度,那里勝行著多種多樣的舞蹈,肚皮舞也具有強(qiáng)身,健體之功效,下面請(qǐng)欣賞宋老師為大家?guī)?lái)的《肚皮舞》,同時(shí)請(qǐng)繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備;
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞《我是勇敢小小兵》
男:親子班的小朋友是我園最小的小朋友了,他們是人小志不小,對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒含糊,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈《搖搖停》
女:欣賞完了舞蹈搖搖停,接下來(lái)我們就要《快快樂樂上校園》了,請(qǐng)欣賞
男:人們常說:此刻的孩子在家就是“小皇帝”、“小太陽(yáng)”,那么下面就請(qǐng)小班的“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉
女:孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性,看到活潑、可愛的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來(lái),下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈、《十二生肖》
男:愛動(dòng)是孩子的.天性,淘氣是孩子的本能,無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣,那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓:我保證:當(dāng)我生氣的時(shí)候,不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子;當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候,我不驕、不燥,認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因;當(dāng)孩子給我推薦的時(shí)候,我會(huì)尊重孩子的意見,給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證:一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。
女:此刻請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一齊做親子活動(dòng)《親親我,抱抱我》、《唱和笑》
男:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳。
女:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢。
男:讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日!
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞2
甲:動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái)
乙:優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
甲:心里的.話兒說出來(lái)
乙:讓我們的雙手拉起來(lái)
甲:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
乙:我是主持人xx
甲:我是主持人xx
乙:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
甲:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
乙:這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
甲:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞3
男:接下來(lái),這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情,慶祝我們自己的節(jié)日。
女:首先,要特別感謝音樂老師孫春梅,正是因?yàn)樗巫尾痪氲匦燎谂嘤,我們的校園才充滿歡歌笑語(yǔ),我校文藝隊(duì)才能在縣藝術(shù)節(jié)屢次獲獎(jiǎng),同學(xué)們的音樂素養(yǎng)才能從零起步,節(jié)節(jié)高升。
男:其次,要深深感謝全體班主任老師,正是您在搞好文字教學(xué)的同時(shí),親編親導(dǎo),帶領(lǐng)同學(xué)們勤學(xué)苦練,才有了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,才會(huì)打造出一場(chǎng)別開生面的演出。
女:最先呈現(xiàn)給大家的,是一年級(jí)兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上臺(tái)表演!
男:好一支熱情奔放的印度舞!接下來(lái)有請(qǐng)縣藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱一等獎(jiǎng)獲得者、十場(chǎng)場(chǎng)小明星級(jí)著名歌手——李妮同學(xué),她將為大家送上一首深情之歌——《我愛媽媽的眼睛》。
女:掌聲響起來(lái),送給李妮同學(xué),更送給所有關(guān)心疼愛我們的偉大的媽媽們!下面重磅推出一曲民族樂曲——古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,彈奏者——解雨鑫。
男:時(shí)間如白駒之過隙,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活匆匆而過,這是我們六年級(jí)學(xué)生度過的最后一個(gè)兒童節(jié)。此時(shí)此刻,我們留戀校園的一草一木,留戀快樂無(wú)憂的校園生活,留戀雖短暫,卻充滿樂趣的課間十分鐘。請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)的舞蹈《十分鐘》。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。
男:有一支歌,唱響大江南北;有一支歌,響遏行云流水;有一支歌,撼動(dòng)我們年輕的心扉。有請(qǐng)二二班小小模特隊(duì)隊(duì)員上臺(tái),他們將給大家展示一場(chǎng)小小時(shí)裝秀《自由飛翔》。
女:去年兩位小同學(xué)表演的拉丁舞,以其優(yōu)美的舞姿,高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們?cè)俅蔚桥_(tái)獻(xiàn)藝。由請(qǐng)xxx、xxx兩位同學(xué)。
男:我們的舞臺(tái)雖小,但囊括了古今中外的節(jié)目類型。瞧!幾位女孩也來(lái)到了慶,F(xiàn)場(chǎng)。她們將給大家送上一舞曲《西域風(fēng)情》。
女:送走了姑娘,又迎來(lái)了一群體操健兒。請(qǐng)欣賞四二班的健美操表演《中國(guó)娃娃》。
男:左手和右手,我們的好朋友,學(xué)習(xí)和生活,天天離不了。請(qǐng)欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。
女:美好快樂的童年,無(wú)憂無(wú)慮的日子真得令人留戀,難怪有同學(xué)大聲疾呼——我不想長(zhǎng)大。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
男:是啊!不想長(zhǎng)大!只要擁有一顆童心,年齡不是距離!下面請(qǐng)已經(jīng)長(zhǎng)大,但童心未泯的李陽(yáng)老師攜六二班三位同學(xué)同臺(tái)獻(xiàn)藝,表演傣族舞《荷塘月色》。同學(xué)們,掌聲呢?此時(shí)不響,更待何時(shí)?(帶頭鼓掌)
女:感謝李陽(yáng)老師和三位同學(xué)的精彩演出。接下來(lái)請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)同學(xué)表演的`舞蹈《踩雨》。
男:校文藝隊(duì)的小演員們真是多才多藝,六一班同學(xué)的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
女:我問你個(gè)問題:春天在哪里?
男:春天剛剛過去呀!
女:非也!春天在二一班小同學(xué)的舞姿里,春天在全體同學(xué)的眼睛里。不信請(qǐng)看——(伸手)
男:接下來(lái)這場(chǎng)演出可是非同凡響。
女:何出此言?
男:因?yàn)樗粌H在縣里獲獎(jiǎng),而且打入了唐山市,獲得市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)。這是從未有過的殊榮,更是對(duì)春梅老師和文藝隊(duì)同學(xué)表演技藝的認(rèn)可和辛勤付出的回報(bào)。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們可愛的《小小女兵》。
女:再美好的時(shí)光也終有結(jié)束的時(shí)刻,但美妙的歌聲久久回味,甜蜜的微笑常掛腮邊。請(qǐng)聽結(jié)束曲《歌聲與微笑》
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞4
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
幼:親愛的小朋友們
合:大家好!
師:送走五月的芬芳
幼:迎來(lái)六月的時(shí)光
師:我們的心像怒放的鮮花
幼:蕩起一片歡樂的海洋!
師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日
幼: 在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師:在這個(gè)歡樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的'問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!xxxxx幼兒園xxxxx慶六一文藝匯演
結(jié)束語(yǔ):
師:六月,是童年的搖籃;
幼:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
師:六月,是童年的太陽(yáng);
幼:六月,帶給了我們金色的童年六月!
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們舞蹈,我們歡唱。
幼:我們展望未來(lái)的一切,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng)六月的輝煌!
師:童年只有一個(gè),把最美好的獻(xiàn)給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結(jié)束,愛他就給他最閃亮的童年,讓我們明年六一 ———再相會(huì)
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞5
A:各位來(lái)賓
B:親愛的小朋友們,
A:親愛的大朋友們
AB:你們好!
A:親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
B:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。A:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
B:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人,感謝老師的辛勤培育,是您教導(dǎo)我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)A:我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開始!先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。(園長(zhǎng)致辭)
A:優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典,小橋流水的詩(shī)意,水墨渲染的情誼,下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。
B:下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》
A:下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》
B:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小花貓也來(lái)湊熱鬧了。下面請(qǐng)看小二班帶來(lái)的舞蹈《小花貓》
A:下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》
B:請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《牧區(qū)少年》
A:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了,親愛的小朋友,我們一定要心存感激,永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽中一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。
B:下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》
A:每個(gè)孩子都是媽媽的`小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小寶貝》
B:蔥,是我們飯菜中很常見的配料,但你們聽過蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。
A:下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》
B:今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德,那就是勇敢,請(qǐng)看大二班帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》
A:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《落花》
B:下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》
A:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的節(jié)目《牛奶歌》
B:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》
A:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《三只熊》
B:請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的舞蹈《天衣無(wú)縫》
A:下面請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《小一休》
B:為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》
A:請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》
B:請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》
A:小小蠟筆給我們的祖國(guó)增添了無(wú)限的光彩,請(qǐng)聽中二班大合唱《祖國(guó),祖國(guó),我們愛你》
B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)?lái)的舞蹈《腳鈴聲聲》
A:在我們的成長(zhǎng)中媽媽為我們付出了多少心血,今天小班的小弟弟,小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》
B:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。
A:請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》
B:心未動(dòng),身已遠(yuǎn),請(qǐng)一起來(lái)觀賞傣族舞蹈《金孔雀》
A:謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下有請(qǐng)大一班給我們帶來(lái)《加加油》
B:下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》
A:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》
B:燦爛的六月,我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩,請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》
A:幼兒園就象一個(gè)溫馨的家,在這里,家長(zhǎng)尊敬老師,老師愛孩子,孩子愛父母也愛老師,請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》
B:童年是快樂的,童年是美好的,多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
A下面請(qǐng)欣賞博二班帶來(lái)的節(jié)目《感謝》
B:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲,玩耍,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
A:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
B:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍
A:親愛的爸爸媽媽,
B:親愛的老師、親愛的伙伴,感謝您,陪伴我們度過快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
AB:宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持!再見!讓我們明年六一再相見!
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞6
(主持一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
。ê希┐蠹液谩
。ㄖ鞒侄┊(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天
。ㄖ鞒忠唬┻@是多么快樂的一天阿,因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
。ê希┰谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,用心開展豐富多彩的慶;顒(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。
(主持二)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的`節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
。ê希┬W(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。
。ㄖ鞒忠唬┦紫日(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:
(主持二)中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
(主持一)身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》
。ㄖ鞒侄┻@天我們歡聚一堂,這天我們情緒舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
。ㄖ鞒忠唬┠阕肺亿s向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞……
。ㄖ鞒侄┩甑膲(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞……
。ㄖ鞒忠唬┮蝗悍艑W(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽一聽快板《好爸爸》表演……
。ㄖ鞒侄┬W(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
。ㄖ鞒忠唬┠挲g雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
。ㄖ鞒侄┏鹳澑杼鹞,請(qǐng)欣賞舞蹈…
(主持一)一群活潑可愛的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
。ㄖ鞒侄┼诹恋母杪晛(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
(主持一)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
。ㄖ鞒侄┣啻菏歉,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。
。ㄖ鞒忠唬┚磹鄣睦蠋焸,
。ㄖ鞒侄┯H愛的同學(xué)們,
。ㄖ鞒忠唬┖椭C校園——我們是含苞欲放的花蕾,
。ㄖ鞒侄┙鹕辍覀兪鞘斋@成長(zhǎng)的少年。
。ㄖ鞒忠唬┪覀兂缟凶灾、心向和諧、追求創(chuàng)新,
。ㄖ鞒侄┪覀兦趭^學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
。ㄖ鞒忠唬┻@天,我們以小學(xué)為驕傲;
。ㄖ鞒侄┟魈欤W(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
。ㄖ鞒忠唬┪覀?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,
。ㄖ鞒侄┪覀?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
。ê希┓棚w我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。再見!
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞7
倩:親愛的小朋友們
揚(yáng):親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽
合:大家上午好
倩:六月是灑滿陽(yáng)光的
揚(yáng):六月是鮮花盛開的
倩:六月是我們大家共同的節(jié)日
揚(yáng):六一是我們最快樂的一天
揚(yáng):今天,在這個(gè)特殊的日子里,小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱出我們心中的愛。(紅星閃閃)
倩:今天,我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx(領(lǐng)導(dǎo)名單),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)講話:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦!
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的'到來(lái)表示衷心的感謝!
揚(yáng):今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。(放音樂)
倩:節(jié)目1:
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩:爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
節(jié)目2:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng):一群快樂的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛洗澡》。
揚(yáng):現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了,跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手,搖搖搖搖你的頭,舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!
節(jié)目4:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
倩:節(jié)目5:
中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?
小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物,它們是來(lái)自小二班的小朋友,他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂的大森林》。
揚(yáng):節(jié)目6:
今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜,讓我們來(lái)猜猜看是什么?快看xx她們來(lái)了。
家長(zhǎng)講話:
今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福,讓我們一起去聽聽吧!
孩子的快樂成長(zhǎng)離不開老師,更離不開陪伴他的爸爸媽媽,小朋友,讓我們大聲的對(duì)他們說:謝謝親愛的老師,謝謝親愛的爸爸媽媽。
倩:節(jié)目7:
現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!
揚(yáng):多可愛的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來(lái)夸夸他們吧!豬寶寶,豬寶寶,你最棒!
節(jié)目8:
紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。
倩:節(jié)目9:
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品
今天是屬于小朋友的節(jié)日,幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱:我愛北京天安門
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光,就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂一起唱起來(lái)吧。
結(jié)束:
倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng):也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。
合:實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。
倩:祝小朋友們節(jié)日快樂!
揚(yáng):感謝各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)的光臨!
合:讓我們明年六一再相會(huì)。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞8
開幕詞:
魏:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,
師:親愛的老師們,可愛的小朋友們.
合:大家上午好!
魏:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師:今天,我們的心情是激動(dòng)的;
魏:今天,我們的心情是歡快的;
師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
師:XX幼兒園XX組慶“六一”家園聯(lián)歡,
合:現(xiàn)——在——開——始!
魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。
師:首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)
魏:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:
節(jié)目:
一、開場(chǎng)舞:
歡快的音樂響起來(lái),孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女:今天對(duì)我們來(lái)說是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說也是一個(gè)特殊的日子。
男:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!
女:瞧!它們來(lái)了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》
1.母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2.老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓烦砷L(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》
3.北京有長(zhǎng)城、有故宮,還有什么呢(天安門),小小的心田載著大大的愛,可愛的孩子們用稚嫩的.聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《我愛北京天安門》
四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來(lái)欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女:感恩是一種美德!
男:感恩是一種義務(wù)!
女:世界需要感恩!
男:我們要學(xué)會(huì)感恩!
女:感謝養(yǎng)育我們的父母
男:感謝教育我們的老師
合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!
男:下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈:爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜:家長(zhǎng)看答案后,用語(yǔ)言表述,孩子猜!侗ПF(tuán)》游戲,
七、、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景劇:《雪娃娃》
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事,請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX
九、照片講述、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒:
一首首朗朗上口的古詩(shī),一首首動(dòng)聽的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶,請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者:xxx、xxx等小朋友
十一、親子操
A:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
B:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
A:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.
十二、歌曲媽媽格桑拉,表演者:xxx
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來(lái)》
當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界,爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛,老師給了我們成長(zhǎng)的方向,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)
魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,
師:快樂的日子總是那樣匆忙。
魏:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆.
師:xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂相隨!
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞9
王:在這歡樂完美的日子里。親愛校園領(lǐng)導(dǎo),親愛的爸爸媽媽,親愛叔叔阿姨,帶著殷切的期望和節(jié)日的問候,我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌}
解:這是最秀麗的季節(jié),也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。
張:這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。
陳:這是一個(gè)飽含未來(lái)和期望的日子。
合;這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié);讓我們高聲宣布xx班文藝匯演此刻開始。{鞠躬}
解:印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度,印度舞因有它古老神秘的韻味,而深受大家的喜愛,下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?lái)*四射的舞蹈,印度女孩,請(qǐng)大家欣賞。掌聲歡迎。
張:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽,校園里的笛聲,蕩起一片歡樂的海洋。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏{快樂的啰嗦}
王:童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演;
陳:在深深淺淺的夢(mèng)里,媽媽是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,媽媽是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來(lái)的太極扇表演,請(qǐng)大家掌聲歡迎。
解:你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,但也有我們的煩惱,你們想明白嗎?請(qǐng)欣賞小品
張:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏
王:看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是武林高手阿,接下來(lái)的跆拳道表演,由3班4班的同學(xué)表演,表演者鄭翰宇,解解:,李玉昕。請(qǐng)大家歡迎
陳:你還記得那首以前鼓勵(lì)過無(wú)數(shù)人的老歌嗎?
張:你說的是《大!愤@首歌吧。
陳:對(duì)呀?在這首歌里?你能夠體會(huì)到一個(gè)人的努力?一個(gè)人的堅(jiān)持。
張:下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《大!
解:中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演
張:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請(qǐng)欣賞繞口令表演
王:感恩老師是人間最完美的,最能溫暖人心的,也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ)?下面是3班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)課堂表演,感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出,請(qǐng)欣賞
陳:童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈
解:如果說祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是爸爸媽媽,爸爸媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)遮雨,是我的避風(fēng)港,在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來(lái)了節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
張:快樂的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié),我們情緒多舒暢,聽快樂的舞曲已奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈
王:六月,是我們的花季,六月,讓我們的明天更燦爛。六月,帶給了我們金色的童年。六月還是一個(gè)姑娘,你聽她來(lái)了
陳:中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的',相聲與小品的表演形式也是多種多樣的,娛樂就是為了給我們快樂。請(qǐng)欣賞小品
解:古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂器,你明白嗎?它已經(jīng)有2500多年的歷史了,讓我們一齊聆聽遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。
張:走出古典音樂,我們?cè)賮?lái)一齊走進(jìn)爵士音樂的夢(mèng)幻國(guó)境里,讓我們一齊舞動(dòng)我們的童年吧。請(qǐng)欣賞架子鼓表演
大合唱
王:有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
解:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)
張:新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
陳:新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)
王:胸懷天下?我們正踩著老師的肩膀站得更高?看得更遠(yuǎn)
解:我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
張:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
陳:這天我們歡聚一堂?為的是明日的欣欣向榮?我們堅(jiān)信
合;我們的未來(lái)無(wú)比輝煌?
解:讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)
王:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步?永久做快樂的天使
合:3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝!
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