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匯報(bào)演出主持詞

時(shí)間:2022-04-26 09:04:55 主持詞 我要投稿

匯報(bào)演出主持詞

  在學(xué)習(xí)、工作中,匯報(bào)的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛,匯報(bào)可以是工作開(kāi)始前的規(guī)劃安排,也可以是工作完成后的分析總結(jié),但是,每次要寫(xiě)匯報(bào)的時(shí)候都無(wú)從下手?以下是小編收集整理的匯報(bào)演出主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

匯報(bào)演出主持詞

匯報(bào)演出主持詞1

尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),親愛(ài)的老師們,大家下午好!

  12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,12月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

  今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆,盡情詮釋我們無(wú)畏的青春!

  流金歲月,xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái),我們舞蹈,我們成長(zhǎng),我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

  xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

  xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

  xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

  音樂(lè)能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

  現(xiàn)在我宣布,xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、中國(guó)范兒

  出的是中國(guó)氣兒,吃的是中國(guó)味兒,穿的是中國(guó)樣兒,寫(xiě)的是中國(guó)字兒,走的是中國(guó)線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國(guó)范兒!中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。

  2、時(shí)針時(shí)針快快跑

  時(shí)間就像流水,匆匆不能回頭。時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,我們應(yīng)該加倍珍惜,努力進(jìn)步。下面,請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針,時(shí)針,快快跑》。

  3、小豬啊小豬

  小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

  4、微笑的季節(jié)

  陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

  5、傣家小妹

  五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的`一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓,歡樂(lè)的潑水,還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在,請(qǐng)觀賞舞蹈《傣族小阿妹》

  6、考級(jí)組合

  舞蹈是藝術(shù)上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。

  7、花兒朵朵向太陽(yáng)

  我們擁有幸福的童年,我們擁有美好的未來(lái),我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花,積極向上,用感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽,請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》

  8、快樂(lè)的羊?qū)殞?/p>

  今天,我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了許多聰明的快樂(lè)小羊,許多可愛(ài)的快樂(lè)小羊,每分每秒都過(guò)得舒舒服服。下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌伴舞《快樂(lè)的羊?qū)殞殹?/p>

  9、xx藍(lán)

  每一只小鳥(niǎo),都想張開(kāi)翅膀,縱身飛入xx白云里,盡情去翱翔。然而,陽(yáng)光并不總是那么燦爛,天空并不總是那么明朗,讓我們一起努力,愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,讓每一只小鳥(niǎo)都能夠高高的展翅飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《xx藍(lán)》

  10、快樂(lè)兒歌

  今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

  朋友們,xx舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。

  讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意,

  祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名,期待我們的再次相聚。

  各位家長(zhǎng)、小朋友們,再見(jiàn)!

匯報(bào)演出主持詞2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好

  男:我是主持人楊旭

  女:我是主持人張雨

  男:春風(fēng)傳喜訊,玉兔踏歌來(lái)

  女:看,陽(yáng)光燦爛,那是青春絢麗的色彩

  男:聽(tīng),金鐘朗朗,這是青春動(dòng)人的旋律

  女:在過(guò)去的半年里,我們10班同學(xué)在管理系諸位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下艱苦奮斗、同甘共苦,在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異的成績(jī)

  男:在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝

  (兩位主持人鞠躬)

  女:同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地、服裝和道具來(lái)張是我們的實(shí)習(xí)成果

  男:記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實(shí)習(xí)的旅途,開(kāi)始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)生活

  女:是呀,這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味,但也算是苦盡甘來(lái)

  男:半年的實(shí)習(xí)生活讓我們懂得了,人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。

  女:面對(duì)過(guò)去,我們無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)現(xiàn)在,我們努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

  男:我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…

  女:渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  男:首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習(xí)的酒店

  男:這就是我們實(shí)習(xí)的酒店,我們?cè)谶@些地方度過(guò)了我們?nèi)松凶盥L(zhǎng)也是最短暫的半年,在這半年中我們努力的.工作和學(xué)習(xí),下面就請(qǐng)我們前廳部的同學(xué)向我們展示他們的學(xué)習(xí)成果

  (前廳部表演)

  男:謝謝前廳部同學(xué)的表演!90后的孩子在人們眼中是非主流、自以為是、屢教不改,喜歡泡網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò),其實(shí)她們覺(jué)得自己很優(yōu)秀、很成熟,只是心不在焉罷了,她們真的那么差嗎?那接下來(lái)讓我們來(lái)看看她們的表現(xiàn)

  (先是折花擺臺(tái)切水果)

  大家注意,下面是另一個(gè)組合給我們帶來(lái)的情景劇 女:感謝同學(xué)們精彩的表演,可以說(shuō)是展示了咱90后的形象,下面有請(qǐng)孫方圓同學(xué)給我們帶來(lái)一首歌Could This

  Be Love

  (歌曲表演)

  男:謝謝方圓同學(xué)帶來(lái)這么好聽(tīng)的歌曲,讓我們?cè)俅喂膭?lì)一下!西餐傳入我國(guó)已經(jīng)有幾百年的歷史了,到現(xiàn)在它已經(jīng)成為中國(guó)餐飲市場(chǎng)上的一支生力軍,那下面我們就來(lái)看一看我們西餐部的同學(xué)在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么

  (西餐表演)

  女:看來(lái)西餐的文化也蠻深?yuàn)W的!提到西方文化,應(yīng)該說(shuō)酒吧是必不可少的,而酒吧的靈魂是調(diào)酒師,帶著煙花的酒瓶在調(diào)酒師的手上舞出美麗的弧線,讓客人感到輕松自在,那讓我們也略微的感受一下

  (酒吧表演)

  (兩位主持人一起上場(chǎng))

  男:五彩繽紛的雞尾酒讓我們炫目,濃郁飄香的咖啡讓我們沉醉,酒吧不愧是西式餐飲的靈魂。我們這一屆學(xué)生是第一次三個(gè)城市同時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí),大家一定對(duì)其它城市同學(xué)的實(shí)習(xí)生活很感興趣

  女:那下面有請(qǐng)各個(gè)實(shí)習(xí)城市的代表上臺(tái)來(lái)接受同學(xué)們的提問(wèn)(提問(wèn))

  男:半年的實(shí)習(xí)生活讓我們學(xué)到了很多,在這里我們只能展示很少的一部分。半年中我們哭過(guò)、笑過(guò),我們苦惱過(guò)、開(kāi)心過(guò)

  女:這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。我們?cè)诠陋?dú)寂寞后,會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)

  男:我們?cè)谀懶∏优澈,?huì)變得勇敢

  女:在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,生命也惟其而精彩

  男:我們就像是五月的花海,用青春擁抱未來(lái)

  女:我們就像是永生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)

  男:今天的成績(jī)已是過(guò)去,我們還要不斷追求,期待明天會(huì)更好!最后我們以一曲【tomorrow will be better】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。

  合:到此結(jié)束

匯報(bào)演出主持詞3

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:七天的時(shí)間,相對(duì)一生,只是短短的一瞬。

  女:七日的汗水,經(jīng)歷風(fēng)雨,也只是個(gè)短短的開(kāi)始。

  男:今天,讓我們敞開(kāi)心扉,不受思想的羈絆。

  女:今天,讓我們插上翅膀,在快樂(lè)的海洋里翱翔!

  男:讓我們手牽著手。

  女:讓我們肩并著肩。

  合:讓我們一同放聲歡唱!

 。ü恼疲

  中間詞

  男:接下來(lái),先讓我們一起懷抱感恩,一起傾聽(tīng)來(lái)自高一(1)感恩的心!

  聽(tīng)完這首發(fā)自內(nèi)心的歌,讓我們?cè)谟^賞一段扣人心弦的舞蹈,來(lái)自(愛(ài)的天靈靈)!

  男:當(dāng)我們?cè)谶@里體位軍隊(duì)的時(shí)候,你是否注意到那小小的角落,那(軍中綠花)來(lái)自高一(2)的合唱

  女:或許我們的訓(xùn)練是辛苦的,但這是成熟的過(guò)程。接下來(lái)的舞蹈讓我們一起回味童年的時(shí)光(翹翹板)

  男:童年的時(shí)光總是美好的,那青春的時(shí)光呢?來(lái)自高一(3)(天天夜夜)為你詮釋

  女:懵懂是我們的心,愛(ài)是我們所呼喚,那這又是什么?(虛幻的愛(ài))的肢體演繹!

  男:清淡的旋律,又是一段美好的回憶,高一(4)(一生有你),或許能為你找到失去的東西。

  女:青春就是舞蹈,激情就是舞蹈,讓我們一起舞蹈吧!

  男:是什么讓我們看到了對(duì)方?高一(5)一個(gè)女孩的心聲

  女:什么是正義,什么又是邪惡?我不知道,但接下來(lái)你會(huì)明白如何選擇,來(lái)自(做個(gè)正義的人)

  男:我們的'軍訓(xùn)生活的結(jié)束了,但永遠(yuǎn)不可能沒(méi)有當(dāng)兵的人!來(lái)自高一(6)(阿弟去當(dāng)兵)

  女:你酷嘛?NO!我才最酷,來(lái)自,讓你知道,什么才是真正的酷!

  結(jié)束詞:

  男:請(qǐng)記住你身邊的臉吧,他們是你真正的朋友!

  女:請(qǐng)記住這段時(shí)光吧,這是值得你珍藏的記憶!

  男:記住今晚的歡聲笑語(yǔ)。

  女:記住此刻的盡情歡暢!

  合:記住今日,這個(gè)美好的夜晚,到了明天,我們一起展翅飛翔!

匯報(bào)演出主持詞4

  園長(zhǎng):尊敬的各位家長(zhǎng),你們好,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體教職員工對(duì)各位的到來(lái),表示中心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎大家!感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動(dòng),謝謝。ň瞎

  其次,感謝大家長(zhǎng)久以來(lái)大我園全體職工工作的支持,我們xxx幼兒園與各位家長(zhǎng),就是一個(gè)大家庭,我們共同的目標(biāo),是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才,一個(gè)家庭要和和睦睦,共同協(xié)作才會(huì)培養(yǎng)出秀的孩子,我希望我們?cè)谖磥?lái)的日子里,共同攜手,支撐起我們孩子們的未來(lái)美好的明天。下面開(kāi)始園慶活動(dòng),請(qǐng)我們的小主持們閃亮登場(chǎng):

  幼一:親愛(ài)的爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們。

  幼二:親愛(ài)的小朋友們,老師們。

  合:大家早上好!

  幼一:送走了春季五月的芬芳,

  幼二;迎來(lái)了六月快樂(lè)的時(shí)光,

  幼一:六月,是夢(mèng)的時(shí)光,是灑滿陽(yáng)光的歌唱。

  幼二:六月,是小的朝陽(yáng),是飄滿溢彩的舞蹈。

  幼一:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)六月一日,

  幼二:我們唱著歡快的歌兒,跑進(jìn)六月一日,

  合:和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日!傲弧眹(guó)際兒童節(jié),下面請(qǐng)大家欣賞;XXXX節(jié)目;(鞠躬下場(chǎng))

  1、歌曲《快樂(lè)的六一》

  (網(wǎng)上一搜就有這首歌曲)

  2、兒童小話劇《老虎拔牙》

  在美麗的大山里住著一位老虎大王,小動(dòng)物們都說(shuō)他是最厲害的,可是,聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓,大家想看看到底是怎么回事嗎?下面請(qǐng)看,兒童小話劇《老虎拔牙》

  有一天,狐貍在大山里見(jiàn)好多動(dòng)物們?cè)谝黄鹜,就走過(guò)去說(shuō):“你們說(shuō),這大山里誰(shuí)最厲害?”大家異口同聲回答說(shuō):“老虎!”狐貍說(shuō):“不對(duì)不對(duì),老虎沒(méi)有我厲害!”大家就說(shuō):“去,吹牛吧你。”狐貍說(shuō):“你們不信是吧?跟你們說(shuō),過(guò)不多久,我就要把老虎牙齒全拔下來(lái),你們就等著瞧好了!贝蠹疫是不相信,說(shuō)狐貍準(zhǔn)是吹牛說(shuō)大話?墒,沒(méi)過(guò)多久,狐貍真就這么去做了。狐貍買來(lái)好多糖果天天給老虎吃,老虎好高興,說(shuō)狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果,連晚上睡覺(jué)也把糖果含在嘴里。沒(méi)過(guò)多久,老虎忽然牙痛了,痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老?匆(jiàn)老虎來(lái)找它,嚇得拔腿就跑。這時(shí)候,狐貍穿著大白褂子走來(lái)了,它對(duì)老虎說(shuō):“你牙齒痛是吧,要不要我給你治,我可是好個(gè)醫(yī)生呢!崩匣⒙(tīng)了急忙說(shuō):“好,好,快點(diǎn)治吧,我都痛得快要撐不住了!庇谑,狐貍找來(lái)一根結(jié)實(shí)繩子,一頭把老虎牙齒一個(gè)個(gè)全拴好了,一頭牢牢系在樹(shù)上。又找來(lái)一掛鞭炮,縛在老虎尾巴上,點(diǎn)著了火柴。只聽(tīng)“啪啪……”一陣響,嚇得老虎拔腿就跑。這一跑,把個(gè)滿口牙齒全給拔了下來(lái)。從此,老虎再也沒(méi)有牙齒了。過(guò)了幾天,老虎嘴巴不痛了,又看見(jiàn)狐貍,就說(shuō):“你是怎么治病的,當(dāng)時(shí)都要把我痛死了!焙傉f(shuō):“可是你現(xiàn)在不痛了,對(duì)吧?要不是我,你要天天牙痛,一直痛到現(xiàn)在呢!崩匣⑾胂胍矊(duì),就說(shuō):“是呀,要不是你,我這時(shí)候牙肯定還痛呢。還是你對(duì)我,夠哥們的!焙偮(tīng)了暗暗發(fā)笑,心里說(shuō):“這個(gè)傻瓜蛋,它忘記是我送給它糖果吃,才吃壞了牙齒的?烧l(shuí)讓它那么貪吃,吃得太多了呢?哈哈……”

  3、識(shí)字游戲《踩地雷》

  請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)面向黑板,老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個(gè)或者三個(gè)生字,展示給臺(tái)下的同學(xué)看作為地雷,注意不要讓臺(tái)下的小朋友念出讀音,然后放回生字卡里,面對(duì)黑板的同學(xué)來(lái)到生字卡前,輪流抽出其中一個(gè)生字,問(wèn)臺(tái)下的同學(xué):“地雷是**嗎?”抽不中的臺(tái)下同學(xué)就回答:“地雷不是**”。抽中了學(xué)生就齊聲說(shuō):地雷就是**,轟。 安鹊降乩椎耐瑢W(xué)回到做為,臺(tái)上的同學(xué)繼續(xù)游戲,直到把所有的地雷找出來(lái)為止。

  4、啞劇《葉公好龍》(四冊(cè)閱讀二)

  舞臺(tái)中間,用紙箱子搭建一個(gè)房子,房子的圖片多是龍紋,幼兒假扮葉公,手拿造型夸張的大毛筆,按照閱讀篇了的情節(jié),不出聲的表演。不帶旁白。(最后有解說(shuō)員詢問(wèn)大家,表演的是什么,請(qǐng)家長(zhǎng)猜,猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。)

  5、博文識(shí)讀《時(shí)裝舞蹈秀》

  人數(shù):22人

  準(zhǔn)備:提手旁、少(五個(gè))、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點(diǎn)水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來(lái)的`牌一個(gè),將少貼在牌上,小花籃兩個(gè)將提手旁和一個(gè)少貼在花籃上,字也可以貼在小朋友的背上,胸前老師們可以自己想象,根據(jù)自己訂的服裝來(lái)定字的擺放位置,這些字老師們要盡量做大,顏色要醒目,讓家長(zhǎng)孩子們都能看到這些字,字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來(lái)定,

 。1)、將小朋友們分成兩隊(duì),偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊(duì),少字字根和組詞分一隊(duì),有舉牌的小朋友帶隊(duì),兩隊(duì)的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂(lè)一起出場(chǎng),走到臺(tái)前后舉牌的小朋友向左向右走動(dòng)向家長(zhǎng)展示這個(gè)字,然后向后走

  (2)、舉牌的小朋友向后走的同時(shí)提手旁和少的小朋友出場(chǎng)

 。3)、后面的字根和詞組的小朋友一對(duì)對(duì)的出場(chǎng)

 。4)、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊(duì)形,排成四隊(duì),排好隊(duì)以后播放第四冊(cè)第五課的兒歌伴奏,讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳,跳完以后讓小朋友們?cè)趦焊璧睦首x聲中排隊(duì)出場(chǎng)。

  (5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時(shí)裝秀的同時(shí)還能展示在幼兒園所學(xué)的知識(shí),家長(zhǎng)會(huì)很喜歡。

  6、舞蹈串燒

  《聯(lián)歡會(huì)》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》(也可根據(jù)自己的喜好來(lái)編排課文中的舞蹈。)

  7、講故事《藍(lán)色的小花》(二冊(cè)閱讀三)

  本節(jié)目要求幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力好,講故事的時(shí)候表情豐富,肢體語(yǔ)言到位,多加練習(xí),老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。

  8、親子游戲

 。1)抬轎子:由父母雙方手搭手,抬著孩子,比賽看誰(shuí)最先到。

 。2)兩人三條腿:將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起,在一定距離內(nèi),看誰(shuí)最先到。

  (3)親親我的寶貝,臺(tái)上一排小朋友站好,伸出一雙手,此排孩子的家長(zhǎng),蒙住雙眼,由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子,順利認(rèn)出的獎(jiǎng)勵(lì)。(親子游戲可以隨意穿插,看老師們自己的安排。)

  結(jié)束語(yǔ)

  幼一;希望時(shí)光永遠(yuǎn)的停住,

  幼二;希望快樂(lè)永遠(yuǎn)的相伴,

  合;我們那樣的依依不舍,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

  幼一;親愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴。

  幼二;感謝您,陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年,

  幼一;感謝您,為我們付出辛勤的勞動(dòng)。

  幼二;感謝您,與我們一起共同度過(guò)我們的節(jié)日。

  合;xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝,鞠躬結(jié)束。

匯報(bào)演出主持詞5

  A:親愛(ài)的爸爸媽媽。

  B:叔叔阿姨

  C:敬愛(ài)的老師

  D:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  A:有人愛(ài)芳香四溢的春天,有人愛(ài)雪花飛舞的冬天,有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天。

  B:夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來(lái),帶給我們豐收的喜悅。

  C:在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里,我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒,向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。

  D:在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,我們不斷的變化和成長(zhǎng);在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校,我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。

  A:現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了,現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

  B:這每一點(diǎn)變化都離不開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo),這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

  C:讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪M姆N子,期待碩果累累的明天。

  D:讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好,迎接屬于我們的時(shí)代。合:“我自信我成功”

  A:現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目串詞:

  2、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》,指導(dǎo)老師:張老師

  3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性,培養(yǎng)自己的自信沒(méi)錯(cuò)。音樂(lè)是美妙的,震撼人的心靈,讓我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了它的世界,而孩子們的聲音卻是那么甜美,接下來(lái)就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》,表演者張長(zhǎng)盼等。

  4、精彩的合唱表演完之后,接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《夢(mèng)中的婚禮》和《和風(fēng)居住過(guò)的街道》,表演者包榮基

  5、接下來(lái)有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來(lái)的.獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。

  6、接下來(lái)是由我校學(xué)生為大家?guī)?lái)一段動(dòng)感十足的爵士舞《bad romance》。

  7、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),讓我們大飽眼福,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演,表演者海蘇龍。

  8、今天我們的節(jié)目豐富多彩,有舞蹈表演,有樂(lè)器表演,也有美術(shù)展覽,在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來(lái)精彩的“變臉”表演。

  9、感謝張先生的精彩表演,接下來(lái)就讓我們欣賞小朋友給我們帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》,表演者李元?jiǎng)P等

  10、有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛(ài)”,有一個(gè)人一生一世值得我愛(ài),她就是母親,接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》,表演者張長(zhǎng)盼。

  11、接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間,有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》,表演者吳超平、王杰、柴雯琳。

  12、優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后,讓我們欣賞張老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。

  13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界,請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》,表演者陳靖國(guó)等。

  14、時(shí)間總是過(guò)得很快,但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩,將是一個(gè)力量型的表演,請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》,表演者全體師生。結(jié)束語(yǔ):

  A:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,相聚的時(shí)刻總是那么美好,我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

  B::這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我們心里有許多的不舍。

  C:經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們?cè)鰪?qiáng)了自信心;經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠站在臺(tái)上表演。

  D:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望,您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步,您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。

  A:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨

  B:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,我們能做得更好!我們是最棒的!我們朝氣蓬勃,我們信心百倍。

  C:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。

  合:爸爸媽媽,你們辛苦了![鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束,再見(jiàn)!【揮手】

匯報(bào)演出主持詞6

各位家長(zhǎng)

  您好,我們的文藝匯演馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家迅速按指定位置坐好。

  今天的活動(dòng)有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

  一是文藝節(jié)目(中間有互動(dòng)游戲活動(dòng));

  二是美術(shù)活動(dòng),畫(huà)燈籠;

  三是頒發(fā)獎(jiǎng)狀和成績(jī)單;

  四是關(guān)于下學(xué)期報(bào)名等活動(dòng)安排;

  最后是合影留念和家長(zhǎng)老師個(gè)別交流時(shí)間。

  請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诨顒?dòng)中遵守活動(dòng)秩序,保持安靜,不要提前退場(chǎng),不要在教室內(nèi)接打電話,不要相互走動(dòng),教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長(zhǎng)配合!

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  首先感謝各位家長(zhǎng)朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。

  時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái),我們又來(lái)到歲末年尾,蛇悄然而去,馬年款款而來(lái)。過(guò)去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合,使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們xx幼兒園中班老師,孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。在這里,我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!

  現(xiàn)在我宣布:“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。

  在過(guò)去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛(ài)他們,在新年來(lái)臨之際,孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。

  20xx年,我們的小朋友都要大一歲了。可咱們時(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長(zhǎng)們的教育,要牢牢記住做人的道理。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者:

  盲人是看不見(jiàn)東西的,當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候,會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。

  聽(tīng)完了《盲人摸象》的故事,讓我們一起都來(lái)輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲:聽(tīng)聲說(shuō)數(shù)。請(qǐng)一位家長(zhǎng)朋友來(lái)拍手,小朋友們聽(tīng)聲音告訴老師拍了幾下。

  吊橋的`一頭有一位年老的修鞋匠,咱們班有一群快樂(lè)的小鞋匠,他們繞線穿針敲敲打打,做出了漂亮的新鞋子。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。

  這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語(yǔ)猜猜:尖頭尖腦尖牙齒,半夜出來(lái)偷糧食。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來(lái)欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx,小貓咪扮演者xxx。

  小老鼠雖然打錯(cuò)了電話,請(qǐng)來(lái)了小貓咪,可是它們友好相處成為了好朋友,真好!

  余老師想問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題:你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天,可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者:

  你幫我,我?guī)湍,世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中,我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。

  森林里添了一面大鏡子,小動(dòng)物們一邊照鏡子,一邊開(kāi)心地說(shuō)著自己的模樣,還比起了尾巴。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》。

  聽(tīng)了小朋友們的《尾巴歌》,咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開(kāi)眼界長(zhǎng)知識(shí)啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí),讓我們一起分享給家長(zhǎng)們好不好?那我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的,余老師說(shuō)動(dòng)物的名字,小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的。

  《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。

  千百年來(lái),人們總是把一個(gè)朝代的名稱——“唐”,和一種文學(xué)的體裁——“詩(shī)”,緊密地結(jié)合在一起,組成了一個(gè)約定俗成的專有名詞——“唐詩(shī)”。在后人心目中,“唐詩(shī)”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩(shī)歌成就。這學(xué)期,咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩(shī),下面就請(qǐng)幾位小朋友們來(lái)朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽(tīng)朗誦《唐詩(shī)》五首。

  真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里,都能夠更上一層樓!

  “嘀嘀嘀”,森林王國(guó)里開(kāi)進(jìn)了一輛新的出租車。是誰(shuí)的車呢?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。

  小猴的出租車真神奇,可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志,可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí)。讓我們一起來(lái)告訴它吧。下面我們以開(kāi)火車的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)交通標(biāo)志,請(qǐng)看大屏幕。有了這么多小老師,小猴子開(kāi)著車上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦。

  再打個(gè)謎語(yǔ)小朋友和家長(zhǎng)們猜猜:“翅膀一展亮晶晶,整天飛舞花叢中,手足不閑愛(ài)勞動(dòng),釀造甜糖好過(guò)冬!睂(duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲(chóng)。那我們請(qǐng)小朋友來(lái)唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小蜜蜂》。

  真好聽(tīng)!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂,能夠早睡早起,按時(shí)參加早操,勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!

  最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)始前,想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語(yǔ)考一考家長(zhǎng)。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!

  過(guò)完年,春天就要來(lái)了,有句古詩(shī)說(shuō)得好,“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時(shí)節(jié),小朋友們看到鴨子下水游泳了,那就是告訴人們寒冷的天氣即將過(guò)去,氣溫開(kāi)始逐漸回升,江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖,春天來(lái)臨了。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。

  過(guò)新年當(dāng)然少不了紅燈籠,李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠,請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過(guò)新年。

  燈籠畫(huà)好了,咱們的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了。請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家,咱們一起拍個(gè)照。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,

  祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

  各位家長(zhǎng),小朋友們,xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與!

匯報(bào)演出主持詞7

  徐:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們

  大家晚上好!

  朱:今夜我們歡聚一堂,載歌載舞

  彭:今夜我們激情滿懷,心潮澎湃

  朱:讓我們用歌聲唱出對(duì)藝術(shù)的敬意

  彭:用舞蹈表達(dá)我們心中崇高的理想

  徐:朋友們,這里是xx文理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院XX、XX級(jí)學(xué)前教育“春華秋實(shí)”匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的到來(lái)!

  首先我將為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓是:

  1.歌伴舞《青花瓷》

  論意境它宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,論曲調(diào)它仿佛是流淌在石上的清泉,天青色等煙雨,而我們?cè)谄诖木恃莩觥?/p>

  2.舞蹈《阿婆的'幸福生活》

  今夜歡歌笑語(yǔ),今天的舞臺(tái)如此絢爛,在這個(gè)充滿活力的演出現(xiàn)場(chǎng),有一群俏阿婆也來(lái)湊熱鬧,將為我們表演舞蹈《阿婆的幸福生活》。

  3.表演唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》《紅梅花兒開(kāi)》

  打開(kāi)我們記憶的寶盒,回顧那些經(jīng)典的歌曲,給了我們太多的鼓舞和感動(dòng),下面讓我們重溫那些難忘的旋律。

  4.舞蹈《踏歌》

  長(zhǎng)風(fēng)敲響銀鑼銅鼓,歌聲催動(dòng)著快樂(lè)舞步,在這歡騰的時(shí)刻,我們踏歌我們起舞,攜手共創(chuàng)那美好幸福

  5.舞蹈《剪紙姑娘》

  一群美麗的剪紙姑娘,人刀合一,手藝出神,他們游刃有余地在紙上穿梭刻畫(huà),無(wú)須打底稿,一刀一線,“圓如秋月、尖如麥芒、刀刀線線,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、戲曲人物、等等便躍然而出。你看歡樂(lè)聲中向我們走來(lái)一群剪紙姑娘。

  6.現(xiàn)代舞

  青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

  7.小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》

  生活是那樣美好,充滿了生機(jī)和激情,我們也承載著這份喜悅用心歌唱,下面請(qǐng)欣賞小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》

  8.鋼琴伴唱《遇見(jiàn)》

  在我們的生命中有太多的相遇,會(huì)遇見(jiàn)太多的人,或熟悉,或陌生,遇見(jiàn)誰(shuí)又會(huì)有怎樣的對(duì)白,帶著這份靜謐讓我們走進(jìn)《遇見(jiàn)》

  9.舞蹈《女兒河》

  河水流淌了對(duì)時(shí)間的記憶,對(duì)生命的回憶,把我們的思緒也帶入其中,女兒河中流淌的是女孩子的那份純真,讓我們一同欣賞舞蹈《女兒河》

  10.歌伴舞《歡天喜地》

  歡騰的鑼鼓敲起來(lái),敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái),扭出滿腔的幸福,我們的日子越來(lái)越紅火。

  結(jié)束詞:

  迎著太陽(yáng)我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷

  走向未來(lái)我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言

  藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們對(duì)藝術(shù)的頌歌

  每一首詩(shī)變成一聲洪鐘,激蕩兒女

  每一支歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華

  朋友們,我們的晚會(huì)到這里就要落下帷幕了,讓我們記住這美麗的瞬間,讓我們記住這難忘的夜晚,感謝大家的光臨,朋友們,再見(jiàn)!

匯報(bào)演出主持詞8

  男:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們!

  女:親愛(ài)的來(lái)賓朋友們、同學(xué)們!

  合:大家上午好!

  男:山川秀麗的懷化有一處老人的樂(lè)園,蒼松翠柏在這里長(zhǎng)青!夕陽(yáng)晚霞在這里燦爛!

  女:這就是我們懷化老年大學(xué)

  男:這里是一座老年人心靈的怡園,精神的樂(lè)園,求知的校園,溫馨的家園!

  女:雖然風(fēng)霜已染白了我們的`雙鬢,但我們的夢(mèng)依然執(zhí)著,心依然年輕。

  男:在這辭舊迎新到來(lái)之際,我要送你一千個(gè)祝福,祝福中有千言萬(wàn)語(yǔ),

  女:在這新年來(lái)臨之時(shí),我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  男:祝愿各位在新的一年里健康快樂(lè)!平安幸福!

  女:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,我們校長(zhǎng)要發(fā)表激情洋溢的祝詞,有請(qǐng)校長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)!

  男:感謝校長(zhǎng)振奮人心的話語(yǔ),熱情真誠(chéng)的祝福!

  女:在這歡樂(lè)喜慶的日子,為了向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年來(lái)的收獲,我們老年大學(xué)排練了幾個(gè)小節(jié)目,奉獻(xiàn)給大家。

  男:在這個(gè)喜慶的日子里,讓我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲,跳起動(dòng)人的舞,一起走進(jìn)歡慶的世界,融進(jìn)歡樂(lè)的海洋

  合:匯報(bào)演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

匯報(bào)演出主持詞9

  主持人:1、2、3、4

  1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  2、各位來(lái)賓

  3、敬愛(ài)的老師,

  4、親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  1、我是主持人――――

  2、我是主持人――――

  3、我是主持人――――

  4、我是主持人――――

  1、這天,我們?nèi)计鹦苄艿臒崆椋酶杪暫臀⑿τ瓉?lái)了鐵嶺師專首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的'領(lǐng)導(dǎo)――――――讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

  2、在美麗的校園里,我們歡聚一堂,共同度過(guò)這個(gè)完美的夜晚。

  3、此時(shí),我們心潮起伏,看星辰煜煜生輝

  4、此刻,我們熱血沸騰,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航

  1、這天,我們用勤奮滋潤(rùn)母校的碧草繁花

  2、明天,我們用成就報(bào)答老師的辛勤培養(yǎng)

  3、此刻,我們用青春和熱血澆灌知識(shí)的蓓蕾

  4、他日,我們用信念和赤誠(chéng)鑄就祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖

  1、有多少追求,就有多少青春飛揚(yáng)

  2、有多少執(zhí)著,就有多少燦爛星光

  3、有多少歌舞,就有多少夢(mèng)想起航

  4、有多少歡笑,就有多少幸福流淌

  1、讓我們迎著七色的陽(yáng)光在藍(lán)天白云下縱情歌唱

  2、讓我們向著飄揚(yáng)的國(guó)旗在歡樂(lè)的舞臺(tái)上放飛青春

  3、讓我們用跳動(dòng)的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅

  4、讓我們用動(dòng)人的音符奏出最美妙的樂(lè)章。

  1、此刻我宣布:鐵嶺師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

  合:此刻開(kāi)始!

匯報(bào)演出主持詞10

  寶貝:尊敬的各位老師,爺爺奶奶、叔叔阿姨

  老師:親愛(ài)的小朋友們,大家

  (合):下午好!

  老師:今年是個(gè)喜慶之年,我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了他90歲的生日。

  寶貝:我們這些小朋友就是在黨的呵護(hù)下才能不斷茁壯成長(zhǎng)!今天在這里我們要用我們最美的舞蹈來(lái)為我們親愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨慶賀生日!

  老師:是啊!我們黨給與了我們太多的關(guān)愛(ài),而就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,明星文化藝術(shù)中心的領(lǐng)導(dǎo)老師們始終懷揣一顆誠(chéng)摯的心,不斷改革創(chuàng)新,緊跟時(shí)代步伐,努力提高中心的教學(xué)效果,嚴(yán)格要求自己,不服黨和人民的使命,培養(yǎng)出了一批批對(duì)社會(huì)有用的人才。

  寶貝:今天下午明星文化藝術(shù)中心在此舉行。暑期匯報(bào)演出,一是給我們小朋友更多展現(xiàn)在記得舞臺(tái),也是讓在座的各位老師及家長(zhǎng)檢驗(yàn)我們這些日子以來(lái)學(xué)到的成績(jī)。

  老師:嗯,在這里,我有一個(gè)好消息帶給大家,就在前不久的國(guó)際小公主湖南賽區(qū)總決賽中,由明星文化藝術(shù)中心選派的xx、xx兩位小朋友一路過(guò)關(guān)斬將,并獲最終登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。其中xx小朋友獲最佳才藝獎(jiǎng)冠軍,xx小朋友獲最佳才藝獎(jiǎng)亞軍,而再過(guò)不久他們便會(huì)代表中國(guó)參加第x屆國(guó)際。大賽(還是代表湖南參加全國(guó)的選拔)這將是我們湖南人的驕傲,也是永州人的驕傲,更是明星文化藝術(shù)中心的驕傲!接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx,xx兩位小朋友為我們帶來(lái)她們的精彩展示。

  節(jié)目一:放學(xué)了

  老師:謝謝xx,xx兩位小朋友為我們帶來(lái)的精彩表演,相信各位小朋友最喜歡聽(tīng)到那清脆的放學(xué)鈴聲了,瞧,他們已經(jīng)迫不及待的要把所學(xué)的知識(shí)帶回家了。請(qǐng)欣賞(由長(zhǎng)訓(xùn)··班帶來(lái)的舞蹈放學(xué)了)

  節(jié)目二:大紅燈籠高高掛

  寶貝:謝謝。各位小朋友們,過(guò)春節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽是不是會(huì)幫我們買很多燈籠啊?這可是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗哦!接下來(lái)由長(zhǎng)訓(xùn)班的小朋友為我們帶來(lái)的大紅燈籠高高掛。有請(qǐng)

  節(jié)目三:快樂(lè)的小羊

  老師:謝謝。(可愛(ài)的小朋友們)給我們帶來(lái)的精彩表演。我想問(wèn)下小朋友,你們喜歡喜洋洋嗎?那你們想知道他們現(xiàn)實(shí)生活中是什么樣子的嗎?你們看,喜洋洋帶著他的兄弟姐妹走過(guò)來(lái)了。請(qǐng)欣賞暑假初級(jí)班的小朋友帶來(lái)舞蹈:快樂(lè)的小羊

  節(jié)目四:拉丁串串燒

  寶貝:謝謝。欣賞完前面的一些活潑可愛(ài)的舞蹈,那么接下來(lái)就為大家展現(xiàn)我們小朋友更加激情向上的一面。請(qǐng)欣賞由拉丁班的小朋友帶來(lái)拉丁串串燒

  節(jié)目五:海鷗飛翔

  老師;謝謝,如今的社會(huì)給小朋友們的自由發(fā)展創(chuàng)造了極大的空間,讓他們能像潔白的海鷗在浩無(wú)邊際的海面上任意飛翔!請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)訓(xùn)··班海鷗飛翔。

  節(jié)目六:快樂(lè)的小天使

  寶貝:謝謝。孩子就是守衛(wèi)在各位家長(zhǎng)身邊的可愛(ài)的天使,他是上天賜給我們每位家長(zhǎng)的最好的禮物!請(qǐng)欣賞由?鞓(lè)的小天使

  節(jié)目七:花喜鵲

  老師:謝謝。喜鵲是人類的好朋友,更是美好的幸福生活的象征,你們看,一群花喜鵲正向我們飛來(lái)。請(qǐng)欣賞由暑假短訓(xùn)班帶來(lái)舞蹈:花喜鵲

  節(jié)目八:嗨,小可愛(ài)

  寶貝:謝謝。有人說(shuō)春天里的花朵最可愛(ài),也有人說(shuō)枝頭歌唱的小鳥(niǎo)最可愛(ài),要我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的小朋友最可愛(ài),請(qǐng)欣賞由。嗨,小可愛(ài)

  節(jié)目九:跳跳跳

  老師:謝謝。我們是快樂(lè)的小天使,我們是活潑機(jī)靈的花喜鵲,我們還是那不畏艱難的潔白的海鷗。請(qǐng)欣賞由。跳跳跳

  節(jié)目十:爵士舞

  寶貝:謝謝。其實(shí)我們不但會(huì)跳我們自己的舞蹈,我們還會(huì)大人們的舞蹈,我們是多才多藝的新一代!請(qǐng)欣賞由。爵士舞

  節(jié)目十一:技巧展示

  老師:謝謝。剛才的都是已經(jīng)編排好的舞蹈,但你們知道嗎?要想能夠跳出優(yōu)美的舞姿必須要有扎實(shí)的的基本功,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下一年功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師緊抓學(xué)生的基本功練習(xí),讓孩子們學(xué)習(xí)起舞蹈來(lái),游刃有余,下面就請(qǐng)欣賞一段精彩的`技巧展示。

  節(jié)目十二:天天向上

  寶貝:謝謝。好好學(xué)習(xí),天天向上,這是毛爺爺教導(dǎo)我們的。而我們也沒(méi)有辜負(fù)毛爺爺?shù)钠谕,每天刻苦學(xué)習(xí),為的就是天天向上,請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)訓(xùn)。班天天向上

  節(jié)目十三:愛(ài)我你就抱抱我

  老師:謝謝。天下做父母的沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子的,但是在如今工作這么緊張的年代,好多時(shí)候忽略了孩子們的感受,他們其實(shí)很想讓你們抱抱他,親親他,所以在這里我也給各位家長(zhǎng)提議一下:有時(shí)間就多關(guān)心孩子。請(qǐng)欣賞由。愛(ài)我你就抱抱我

  節(jié)目十四:剪紙姑娘

  老師:謝謝。我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)工藝,其中剪紙就是其中的一個(gè)代表,下面就讓我們看看下面的這群小姑娘們?yōu)槲覀冄堇[剪紙姑娘

  節(jié)目十五:牧區(qū)少年

  寶貝:謝謝。遼闊的內(nèi)蒙古大草原上有奔馳的駿馬,有肥碩的牛羊,更有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云。請(qǐng)欣賞由。蒙古族舞蹈 牧區(qū)少年

  節(jié)目十六:激情夕陽(yáng)

  寶貝:謝謝。誰(shuí)說(shuō)只有朝霞才能充滿活力,由我們這些小朋友們表演的夕陽(yáng)也同樣激情飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由。激情夕陽(yáng)

  節(jié)目十七:傣家小妹

  老師:謝謝。剛才欣賞了一段蒙古族舞蹈,那領(lǐng)略了大草原的無(wú)限美好,下面就讓我們跟隨他們的舞步走進(jìn)傣族人民的生活,請(qǐng)欣賞由少女形體班帶來(lái)的傣族舞蹈 傣家小妹

  節(jié)目十八:吉祥謠

  寶貝:謝謝。我們偉大的祖國(guó)有56各民族,每個(gè)民族都有他們的特色,而藏族人民卻居住在了比我們高出幾千米的地方,想知道那里是怎樣的嗎?讓這些藏族姑娘告訴你,請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)訓(xùn)五級(jí)班帶來(lái)舞蹈吉祥謠

  節(jié)目十九:年年有余

  老師:謝謝。我們漢族人民每到過(guò)年過(guò)節(jié)都會(huì)企盼風(fēng)調(diào)雨順,年年有余,這似乎已成為了我們生活的一部分,讓我們來(lái)看看小朋友們是怎樣給我們?cè)忈屵@樣一種美好的愿望的。請(qǐng)欣賞由。年年有魚(yú)

  寶貝:愿時(shí)光留住我們的童年,

  老師:愿時(shí)光留住我們的幸福,

  一起:愿明星給你留下最美的回憶,寫(xiě)下?tīng)N爛的一筆

  老師:親愛(ài)的爸爸媽媽,

  寶貝:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

  老師:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)。

  寶貝:親愛(ài)的爺爺奶奶,叔叔阿姨,各位小朋友們,

  老師:感謝您,與我們共同成長(zhǎng)共同舞蹈。

  合:明星舞蹈學(xué)校xx年匯報(bào)演出到此結(jié)束,

  合:再見(jiàn)!

匯報(bào)演出主持詞11

  師一:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  師二:親愛(ài)的老師們、朋友們。

  合:大家晚上好!

  幼一:離開(kāi)五月的芳香芬芳。

  幼二:喜迎六月的美好時(shí)光。

  幼一:我們的心像正怒放的花朵兒。

  幼二:蕩起一片片那歡樂(lè)的海洋!

  師一:此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  師二:今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

  幼一:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  幼二:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  幼一:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  幼二:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  師一:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  師一:孩子就是祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開(kāi)出絢爛的花朵。

  師二:現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

  幼一:小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng),但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  幼二:請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。

  幼一:有人說(shuō),愛(ài)是純真的洗禮,是忘我的傾注。

  幼二:有人說(shuō),愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn),是彌漫一生的執(zhí)著。

  幼一:老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深?

  幼二:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

  幼一:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。

  幼二:請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

  師一:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

  師二:你說(shuō)得很對(duì)!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣?

  師一:好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

  幼一:一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著歡快的節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

  幼二:請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。

  師一:孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。

  師二:小朋友們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊?

  師一:《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等,我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫(huà)片成長(zhǎng)起來(lái)的'。

  師二:接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇《貓和老鼠》。

  幼一:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  幼二:掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》。

  師一:街舞,當(dāng)下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式,深受青少年的喜愛(ài)。

  師二:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力,請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》。

  幼一:繽紛的童年,彩色的六一。

  幼二:讓我們盡情釋放心中的熱情。

  幼一:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》。

  幼一:美麗的大森林里,一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近。

  幼二:請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。

  幼一:戲曲大家都愛(ài)看,我們幼兒園的小朋友表演起來(lái),一招一式有模有樣,不信你就看看吧。

  幼二:請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽(yáng)溝》。

  幼一:我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài),機(jī)靈乖巧。

  幼二:瞧,一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。

  師一:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著青春的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。

  師二:請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《爵士舞》。

  幼一:童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),童年的記憶永遠(yuǎn)難忘。

  幼二:我們?cè)赣弥赡鄣男∈,五彩的?huà)筆,去描繪快樂(lè)的童年!

  幼一:請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

  幼一:古時(shí)候,有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下,怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。

  幼二:結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

  師一:我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

  師二:瞧,一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿,請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》。

  師一:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  師二:希望通過(guò)此次活動(dòng),能增進(jìn)我們xx兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。

  師一:希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。

  師二:愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

  師一:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見(jiàn)!

匯報(bào)演出主持詞12

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

  男:親愛(ài)老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家晚上好!

  女:五月,是激情飛揚(yáng),希望常在的季節(jié);

  男:五月,是花潮如歌,春潮如海的季節(jié)。

  女:五月的`天空,到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律;

  男:五月的大地,到處姹紫嫣紅,飄揚(yáng)著火紅的旌旗。

  女:五月的花最奔放,五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭,引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無(wú)愧于五月的光輝!

  男:五月的歌聲響徹校園,回響心頭,呼吸著百花的芬芳,沐浴著和煦的陽(yáng)光,懷著無(wú)比喜悅的心情,

  合:我們終于迎來(lái)了康縣一中校園文藝演出!

  女:首先,讓我們欣賞樂(lè)隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂(lè)合奏《北國(guó)之春》。

  女:剛才樂(lè)隊(duì)的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛(ài)的老師,為了使演出取得成功,他們利用工作之余,堅(jiān)持排練,目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活,用音樂(lè)陶冶同學(xué)們的情操,把快樂(lè)帶給大家。

  男:是啊,除了我們的音樂(lè)老師外,這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語(yǔ)老師等,他們可真是多才多藝啊。

  女:下邊我們就有請(qǐng)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師xx給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!

匯報(bào)演出主持詞13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的學(xué)員朋友們,大家下午好!

  20xx年的暑假對(duì)于“老年大學(xué)暑期公益班”的每個(gè)學(xué)員來(lái)說(shuō),每天都有福利。有個(gè)學(xué)員說(shuō),早上睜開(kāi)眼的第一件事就是看看微信群里有沒(méi)有上課的通知!俺枞ァ保闪诉@個(gè)炎熱的夏天最快樂(lè)的事情。說(shuō)起唱歌,有人會(huì)說(shuō)這實(shí)在是一件很簡(jiǎn)單的事情,打我們從娘胎里出來(lái),我們就是“哇哇哇”地哼著旋律來(lái)到這個(gè)世界。說(shuō)起唱歌,又是一件很難的事情,“我的高音上不去”“我的節(jié)奏不準(zhǔn)”“我唱歌的時(shí)候,嗓子很累”,于是,我們都十分踴躍地報(bào)名來(lái)到20xx年暑期聲樂(lè)公益班學(xué)習(xí)。

  兩個(gè)月過(guò)去了,聲樂(lè)班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,老師們教得辛苦,學(xué)員們學(xué)得認(rèn)真!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,今天,我們?cè)谶@里舉辦一個(gè)匯報(bào)演出,一是學(xué)員們向各位領(lǐng)導(dǎo)向各位老師做一個(gè)匯報(bào),二是為學(xué)員們搭建一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。

  20xx年暑期聲樂(lè)公益培訓(xùn)班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  1,肖老師說(shuō)過(guò),合唱講究的是團(tuán)隊(duì)的合作,講究的是音色的統(tǒng)一,講究的情緒的渲染。《葡萄園夜曲》是一首經(jīng)典的合唱曲目,那是月色里葡萄架下的竊竊私語(yǔ)。把這首曲子唱會(huì)容易,可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎(chǔ)的學(xué)員們有些人不認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,有些人不知道拍子怎么打,怎么辦?“打開(kāi)牙關(guān)提笑肌,松開(kāi)下巴提軟腭”,肖老師從零基礎(chǔ)開(kāi)始耐心地輔導(dǎo)我們。如今,我們的歌聲還有些生硬,我們的歌聲還沒(méi)有立起來(lái),但我們?cè)趯W(xué)習(xí)在努力。今天,我們分為二個(gè)聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。

  2,導(dǎo)師帶徒是肖老師為我們提供的一個(gè)十分完美有效的學(xué)習(xí)方式。被我們稱作我們身邊的李谷一孔祥萍老師每天忙完家務(wù)克服炎熱親自帶著我們練聲,親自帶著學(xué)員分聲部練習(xí)。還親自為大家編排《土家擺手舞的動(dòng)作》。金玉琴老師出門(mén)旅游也掛念著培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。她說(shuō),我策劃了近一個(gè)月的旅游線路,因?yàn)橄胫要帶學(xué)員訓(xùn)練還有匯報(bào)演出,我早早結(jié)束了旅游。“名師出高徒”,今天,我們這些學(xué)員們一起來(lái)欣賞各位導(dǎo)師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》,從中領(lǐng)略導(dǎo)師們歌聲的余音繞梁。

  3, 歌唱者不僅要用歌聲表達(dá)歌曲的思想感情,同時(shí)還要通過(guò)形體和動(dòng)作來(lái)表達(dá)歌曲的內(nèi)涵。跟著冉紅英老師學(xué)習(xí)的學(xué)員都知道冉老師家那膩著奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂(lè)班的綜合素質(zhì),主動(dòng)提出給聲樂(lè)班增開(kāi)形體身韻課。她一手抱著小孫女,一手演示著蘭花指演示著小五花和提掌按掌,那一招一式的訓(xùn)練讓學(xué)員們舉手投足間散發(fā)著韻律的美。下面請(qǐng)欣賞學(xué)員們的形體身韻表演。

  4,劉文喜老師不太愛(ài)說(shuō)話,很長(zhǎng)一段時(shí)間她一直站在我們學(xué)員的后面,用她的歌聲引導(dǎo)著我們合唱的方向。肖老師說(shuō),她的聲音特美。今天我們就讓劉文喜老師從合唱里走出來(lái),為我們演唱一首《槐花海》。

  5,如果用一個(gè)字來(lái)形容劉燕老師,那就是“擠”。從肖老師開(kāi)辦手拍鼓公益課時(shí),劉燕老師就帶著上百號(hào)熱愛(ài)手拍鼓的姐妹們舞起來(lái)跳起來(lái)。學(xué)習(xí)手拍鼓的人接到就多的通知就是,今天劉燕老師要給大家排隊(duì)形。大家知道,劉燕老師一定是在練習(xí)完自己的節(jié)目后擠時(shí)間來(lái)帶大家練。很多次,劉燕老師都是晚上九點(diǎn)過(guò)了才過(guò)來(lái)。學(xué)員們很知道劉燕老師時(shí)間的寶貴,微信里只要一有通知,姐妹們拎著手鼓就集合開(kāi)練。下面請(qǐng)欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。

  6,肖老師有很多學(xué)生,跟著肖老師學(xué)了上十年的有之,學(xué)了七八年的有之,還有我們這些學(xué)了兩個(gè)月的學(xué)員。我們這些學(xué)妹們今天就來(lái)欣賞一下學(xué)姐張娜、孔亞萍等為我們帶來(lái)的匯報(bào)演出。下面請(qǐng)聽(tīng)《映山紅》。

  7,一首高昂的進(jìn)行曲《軍中姐妹》給我們帶來(lái)了積極向上的`力量。這首進(jìn)行曲花費(fèi)了楊靜老師許多的心血,她要在上班之余抽時(shí)間給大家編排動(dòng)作,剪輯音樂(lè),還要一次次地帶領(lǐng)大家練習(xí)!盾娭薪忝谩房梢哉f(shuō)是《合唱姐妹》,昂揚(yáng)的旋律顯示了我們聲樂(lè)班姐妹在飛揚(yáng)的歌聲里前進(jìn)。請(qǐng)欣賞表演唱《軍中姐妹》。

  8,近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)員們互相之間一點(diǎn)點(diǎn)在了解,友誼一點(diǎn)點(diǎn)在增進(jìn)。有負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練的陳桂萍、黃潤(rùn)梅、吳興萍,有負(fù)責(zé)管理的陸虹、周厚學(xué),有負(fù)責(zé)攝影的小伍子,錢元華,特別是伍俊麗、王小勤,為大家服務(wù),跑腿,無(wú)怨無(wú)悔。聲樂(lè)班因?yàn)橛辛嗣總(gè)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,這個(gè)班才能一步步發(fā)展壯大才能不斷進(jìn)步。在聲樂(lè)領(lǐng)域里我們還是新手,但我們唱兩首老歌表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的感激之情。說(shuō)經(jīng)典唱經(jīng)典,經(jīng)典老歌可以讓我們?cè)趹雅f中不忘初心。這次聲樂(lè)班匯報(bào)演唱請(qǐng)來(lái)了張小波老師為我們伴奏,雖然只有幾次合練,但張小波老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面,我們就在張小波老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯(lián)唱《金瓶似的小山》《二月里來(lái)》。

  9,為了參加今天的匯報(bào)演出,很多學(xué)員都是從班上趕來(lái)的。轉(zhuǎn)眼之間,我們的匯報(bào)演出就要結(jié)束了。但我們?cè)诼晿?lè)培訓(xùn)這條路上的行進(jìn)卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。唱歌可以健身,唱歌可以治病,唱歌的諸多好處越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)。唱歌在繼續(xù),唱歌永遠(yuǎn)快樂(lè)。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來(lái)表達(dá)我們的感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《土家擺手舞》。

  今天的匯報(bào)演出到此就要結(jié)束了,但我們的聲樂(lè)學(xué)習(xí)卻剛剛邁開(kāi)步伐,將來(lái)有一天,我們?cè)僖淮蜗嗑圻@里,那時(shí),我們會(huì)敞開(kāi)美妙的歌喉,高歌生活高歌快樂(lè)。匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!1一一

匯報(bào)演出主持詞14

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

  女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  合:大家好!

  男:聆聽(tīng)七月的訊息,陽(yáng)光灑滿大地;

  女:走進(jìn)七月的校園,我們充滿活力!

  男:今天,我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

  女:今天,我們相聚在一起,放飛我們的希望,追求我們的夢(mèng)想!

  男:校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華,校園的生活是多彩的合奏。

  女:校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)合:東關(guān)中學(xué)第x屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始————(鳴禮炮)

  男:下面進(jìn)行升旗儀式,請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)女:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!

  男:請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有

  女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

  男:另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng),一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng),您辛苦了!

  女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!

  男:回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力,我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī):校容校貌煥然一新,常規(guī)管理扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量躍上新高

  女:20xx年我校中考和抽考都取得了驕人的成績(jī),中考總分600分以上全市65人,我校34人,全市總分前10名(并列12人),我校8人。

  男:成績(jī)的取得來(lái)之不易,歸根結(jié)底是我校目標(biāo)明確,思路清晰,措施得力,狠抓落實(shí),實(shí)行精細(xì)化管理的結(jié)果;是我校全體教職員工和全體學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果。

  女:成績(jī)已然過(guò)去,面對(duì)未來(lái),我們信心百倍。下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)講話。(感謝雷校長(zhǎng)的精彩致辭)1教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》,《團(tuán)結(jié)就是力量》

  男:我們東中人是這樣的熱情奔放,

  女:我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!

  男:我們的手牽在一起,就是戰(zhàn)勝困難的力量,

  女:我們的心連在一起,就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!

  男:讓我們與優(yōu)美同行,與高雅同行,與時(shí)代同行

  女:請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉

  指揮:xx領(lǐng)唱:xx

  2.舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

  女:揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角,帶上你的好心情,在這個(gè)特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華,

  男:在這里祝愿大家天天都有一個(gè)好心情,平平安安,紅紅火火,熱熱鬧鬧,蒸蒸日上,開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜

  女:請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,由我校“維夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師董潔

 。ㄒ唬╊C獎(jiǎng)

  女:我校自20xx年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng),活動(dòng)中老師們相互交流,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

  男:20xx年我校的中考和抽考取得可喜的成績(jī),離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,

  女:下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝!

  男:有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  女:請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

  男:三尺講臺(tái),是你們耕耘的熱土,更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。

  女:學(xué)習(xí)、研究成了你們的生活習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),是你們的工作特色

  男:你們用愛(ài)心和執(zhí)著,堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)

  女:你們用崇高的職業(yè)道德和操守,履行著人民教師的神圣職責(zé)。

  3.健美操表演

  女:青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。

  男:青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。

  女:讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,

  男:讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里啟航。

  請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師:xx

  4、xq舞《哈密姑娘》

  男:這里,到處充滿了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣

  女:在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)

  男:學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅

  女:下面請(qǐng)欣賞由我!俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》,指導(dǎo)教師xx

 。ǘ╊C獎(jiǎng)

  女:驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀,初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力,

  男:下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師

  女:有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

  女:如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富,那你們就是富有的人。男:你們是春泥,是護(hù)花使者!憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著,你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累,無(wú)怨無(wú)悔。

  女:你們用汗水一次次磨練,一次次提升,換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們,在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上,做出更大的貢獻(xiàn)。

  5、詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》

  男:黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;

  女:它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!

  男:這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌

  女:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《黃河之水天上來(lái)》,由我!扒啻褐暋睆V播站選送,指導(dǎo)教師蔚小晶,王舒婷

  6、爵士舞《Donottouchme》

  男:自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是渡向理想彼岸的舟楫

  女:有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

  男:只有想不到,沒(méi)有做不到,只要相信自己,一切皆有可能!

  女:讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情

  請(qǐng)欣賞我!镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《Don'ttouchme》,指導(dǎo)教師薛麗芳

  (三)頒獎(jiǎng)

  男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在綻放。

  女:經(jīng)過(guò)三年的拼搏,他們的中考取得驕人的成績(jī),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“中考成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者,他們是中考600分以上的34位同學(xué)。

  男:有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)男:你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。

  女:你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想,締造神話不是神話”的信念。

  男:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江!币殉蔀槟銈兊淖毅!

  女:在初三中考的賽場(chǎng)上,你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!

  7、教師舞蹈《草原晨曲》

  男:我們是平凡的人民教師,我們深知自己的責(zé)任重于泰山

  女:旭日東升、彩霞滿天,那瑰麗的草原晨曲,便是我們的夢(mèng)想

  男:請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》

  8、民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》

  男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

  女:青少年是民族的希望和未來(lái),讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。

  男:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》,由我校“天籟之音”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師趙顯武,馬進(jìn)勇

 。ㄋ模└呷龑W(xué)生

  女:陽(yáng)光依舊明媚,校園依舊潔凈,三年前我從你的懷抱飛出,如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。

  男:春雨潤(rùn)物,明德育才,澤流及遠(yuǎn),千里思源

  女:今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校,另外,許多高考達(dá)一本線的同學(xué),今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),掌聲歡迎他們。

  男:下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言

  女:激情澎湃,豪情滿懷,兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了他們的心聲

  男:母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(感謝)

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!

  男:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母!

  9、街舞《金達(dá)萊花》

  男:當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。

  女:是啊,即將離別我也不會(huì)悲傷,因?yàn)槲覍е鲙煹亩,懷著必勝的信心,走向新的征程?/p>

  男:請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》,由“超炫街舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師曹盈

  10古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示

  本屆校園文化藝術(shù)節(jié),我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的,是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心,展示才能,彰顯個(gè)性,體驗(yàn)成功,促進(jìn)交流,以此豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

  下面有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演,"夫自古之善書(shū)者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙"后及唐宋,更是名家輩出、顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章、中國(guó)的書(shū)法史在不斷的繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著、大浪淘沙,能被后人記住并得到傳承的書(shū)家少而又少,漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體,是從未間斷的龍脈。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利,被太多的'世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃、希望竹墨軒書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來(lái),平靜的練上一兩個(gè)小時(shí)、腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。習(xí)書(shū),是對(duì)心的修煉。在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書(shū)畫(huà),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。

  好,謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是任佳宇同學(xué),謝謝你!咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,百年大計(jì)、教育為本,只有家校和諧,家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!

  11、學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》

  男:初三的同學(xué)們,三年前當(dāng)你們踏入東中校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

  女:此時(shí)此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。

  男:我們無(wú)悔于自己的青春年華,無(wú)悔于東關(guān)中學(xué)這個(gè)大家庭

  女:我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào),我們應(yīng)該為自己而自豪。

  男:請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》由我!皭(ài)樂(lè)團(tuán)”社團(tuán)選送,指揮張開(kāi)盛,指導(dǎo)教師張開(kāi)盛郝天發(fā)

  結(jié)束語(yǔ):

  女:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

  男:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

  女:執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!

  男:夢(mèng)想從不止步,奇跡————從來(lái)只在我們手中。

  女:校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的,伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  合:愿我們的明天更加美好!

  男:東關(guān)中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

  合:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

匯報(bào)演出主持詞15

 。◣煟┳鹁吹母魑粊(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友;

 。ㄍ┚磹(ài)的老師;

  (悠然)親愛(ài)的小朋友們;

 。ê希┐蠹蚁挛绾茫

 。◣煟┓浅8吲d我們今天能夠歡聚在一起,共同觀看我們中班本學(xué)年的專場(chǎng)教學(xué)成果匯報(bào)演出。

  轉(zhuǎn)眼間,我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了一學(xué)年的快樂(lè)時(shí)光,在這一年里,老師像媽媽一樣關(guān)心著你們,愛(ài)護(hù)著你們,你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng),也成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛(ài)的大孩子了。此時(shí)此刻,我們的心情都非常激動(dòng),因?yàn)槟銈兙鸵氪蟀嗔恕?/p>

 。ㄓ迫唬┳屛覀冋湎н@特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更有趣、更快樂(lè)的大班生活。

  中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿,特別是模仿小動(dòng)物。今天呀,就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。

  一、(童童)下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》

 。◣煟┯迫,老師問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你知道國(guó)歌嗎?(悠然)我不知道呀,老師。

 。◣煟┠悄阒牢覀冇變簣@的園歌嗎?

  (悠然)我知道,是《我真的很不錯(cuò)》。

  (師)對(duì),園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用,因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì),更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì)。這一點(diǎn),中班的小朋友做到了。

  二、(悠然)下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。

 。◣煟┲腥A文明悠悠五千載,留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。

  三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《—規(guī)》。

  (師)一百多年前,梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國(guó)夢(mèng)”的后繼者,他們不僅要有聰明的頭腦,更需要強(qiáng)壯的身體。這不,中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。

  四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。

 。◣煟┎恢兰议L(zhǎng)朋友們第一次來(lái)幼兒園的時(shí)候,什么對(duì)你的吸引力。我們老師們?cè)谟懻撨@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,大家說(shuō)的.最多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會(huì)說(shuō)話似的……那么,大眼睛變成舞蹈的話,又會(huì)是什么樣子呢?

  五、(童童)請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。

  (悠然)爸爸夸我好寶寶,媽媽……,

  (師)悠然,你怎么在這里唱起來(lái)了?

 。ㄓ迫唬┰趺戳耍瑥埨蠋?

 。◣煟┰蹅儼嗟男∨笥岩呀(jīng)準(zhǔn)備好了,我們還是和他們一起表演吧。

  六、(悠然)下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。

 。◣煟┙酉聛(lái)呢,我想問(wèn)在做的諸位一個(gè)問(wèn)題,今年的6月10日是什么日子?6月10日是全國(guó)低碳日。20——年6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月10日為全國(guó)低碳日。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。

  眾所周知,我們國(guó)家雖然是資源大國(guó),但是人均資源水平很低,資源消耗也比較快。這些年,國(guó)家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度,重視資源節(jié)約,倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中,我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。

  在自制教具玩具方面,我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾,因?yàn)橛幸粋(gè)公益廣告詞這樣說(shuō):“分類產(chǎn)生價(jià)值,垃圾變成資源”,我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中,危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過(guò)的一次性紙杯等等,我們不用再花錢買積木,一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工,在地上擺好收集來(lái)的奶粉罐,孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。

  在教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng),老師給孩子們講低碳出行,節(jié)約用水、電的重要性,讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫(huà)、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書(shū)寫(xiě)”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂(lè)的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫(huà)、漢字,而且可以節(jié)約紙筆的使用。

  日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域,我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新,環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

  家長(zhǎng)朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸、鞏固于孩子們心中,在生活中要有教育、在教育中生活,我們家園密切配合,才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。

  今天,我們特意準(zhǔn)備了一場(chǎng)時(shí)裝秀,模特是我們可愛(ài)的中班的孩子們,服裝全部來(lái)自回收的資源,經(jīng)過(guò)我們—、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì),我們將體驗(yàn)到的是一場(chǎng)變廢為寶的魅力秀。

  七、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場(chǎng)。

  八、(師)童童,你知道味道是什么意思嗎?

 。ㄍ┲溃呛贸缘。

 。◣煟┠侵袊(guó)味道是什么呢?

 。ㄍ┦侵袊(guó)好吃的。

 。◣煟┪覀冎袊(guó)呀有很多傳統(tǒng)的樂(lè)器,它們呀也能演奏出來(lái)味道,你認(rèn)為它們好吃嗎?

  (童童)肯定好吃

 。◣煟┖贸圆缓贸,我們看看再說(shuō),有請(qǐng)中班大樂(lè)坊為大家表演樂(lè)器伴奏《中國(guó)味道》,看看這些小樂(lè)手表演的有沒(méi)有“味道”。有請(qǐng)!

  轉(zhuǎn)眼間,我們的孩子們就要升入大班了,我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開(kāi)始,讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙嗜松募t橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定,讓我們陪孩子們一起走過(guò)童年的記憶,祝福所有的孩子們都能快樂(lè)的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來(lái)。

  請(qǐng)中班家長(zhǎng)們和自己的孩子一起見(jiàn)證《彩虹的約定》,在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長(zhǎng)大、感受孩子的快樂(lè)、感受家庭的快樂(lè)。

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