誦讀比賽的主持詞

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。我們眼下的社會，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編精心整理的誦讀比賽的主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

誦讀比賽的主持詞1

　　1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　2、敬愛的各位老師

　　3、親愛的同學(xué)們

　　4、大家下午好

　　（一起）：一一班誦讀展示現(xiàn)在開始

　　5、五千年的歷史

　　6、孕育了燦爛的文化

　　7、源遠(yuǎn)流長的古典詩文

　　8、是文化長河中亮麗的浪花

　　9、今天，我們相聚在這里

　　10、誦讀千古美文

　　11、傳承千古文明

　　12、下面請欣賞古詩誦讀《靜夜思》

　　13、無論是生機(jī)勃勃的春天

　　14、還是如詩如畫的秋天

　　15、大自然都贈給我們美麗的風(fēng)景

　　16、讓我們走進(jìn)大自然去看藍(lán)天白云去聽小鳥鳴唱

　　17、媽媽的慈愛與溫暖

　　18、老師的體貼和關(guān)懷

　　19、濃濃的親情和友愛

　　20、讓我們慢慢去品嘗去回味

　　21、金色的童年我們親近中華經(jīng)典

　　22、校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典

　　23、人不學(xué)，不知義。讓我們知道該好好學(xué)習(xí)。

　　24、融四歲，能讓梨。讓我們懂得做人的.道理。

　　25、下面請欣賞《三字經(jīng)》節(jié)選

　　26、誦讀經(jīng)典讓民族的精神在我們身上傳承

　　27、誦讀經(jīng)典讓民族的文化在我們身上傳遞

　　28、感謝各位老師的光臨

　　29、感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)

　�。ㄒ黄穑�：一一班誦讀展示到此結(jié)束謝謝大家！

誦讀比賽的主持詞2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！

　　最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。六一兒童節(jié)的時候，學(xué)生給我們帶來了一場詩歌盛宴，今天，我們語文老師又聚在了這里，進(jìn)行美文誦讀比賽。

　　首先，請允許我向大家介紹參加本次比賽的評委，他們是：，大家掌聲歡迎。 如果說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，那么李老師一定會悄悄告訴大家，書中還有廬山那變化萬千的云霧。

　　廬山的云霧自是千姿百態(tài)，瞬息萬變，桂林的山水也別有一番風(fēng)情。下面，請欣賞崔老師帶來的《桂林山水》。

　　桂林山水甲天下，崔老師的朗誦讓我們仿佛真的置身于那秀美的山水之間，此時此刻，是否會有那么一朵花，那么一句話，會讓你想起某些人，某些事？讓我們一起走進(jìn)廖老師帶來的《秋天的懷念》。

　　秋天，帶著落葉的聲音走來，讓史鐵生想起了他的母親，而離開了國土的游子們便更是懂得，祖國，也像母親一樣可愛。請欣賞胡老師帶來的《我不能忘記祖國》。

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我想把小手，安在桃樹枝上，帶著一串花苞，牽著萬縷陽光。請欣賞蔣老師帶來的《我想》。

　　蔣老師詩歌里面的世界多美呀，白云，是柔軟的，太陽，是明亮的，可雪花飄落的平安夜里，有一個小女孩卻只能在火柴帶來的片刻幻影里看到這些美麗。讓我們帶著溫暖的心走進(jìn)《賣火柴的小女孩》。

　　剛剛過去的六一兒童節(jié)，是孩子們快樂的節(jié)日，聽，小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，他們在唱；看，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，他們在跳。請欣賞夏老師帶來的《快樂的節(jié)日》。

　　快樂的節(jié)日里，陽光是金燦燦的，天空是藍(lán)湛湛的，樹木是綠茵茵的，連小草都在唱歌呢！不信？你們聽??

　　微不足道的小草把祖國的山河打扮得更俏更嬌，小樹也不甘落后，在春風(fēng)里快活地?fù)u擺，請欣賞彭老師帶來的《小樹謠》。

　　這邊春天剛邁著輕輕的步子帶走了小樹謠，那邊，彎彎的月兒又唱起了甜甜的童謠。讓我們一起去聽聽霍老師帶來的《月光啟蒙》。

　　如銀的月亮高高掛在天空，淙淙的泉水蜿蜒流淌，二泉映月，映出的不僅僅是盲人阿炳的聲聲嘆息，更是他在起伏跌宕的困苦生活中，對命運(yùn)的抗?fàn)�，對美好生活的`向往。請欣賞蔣老師帶來的《二泉映月》。

　　日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，水天相接的那一瞬間，你能分得出哪里是天，哪里是水么？就讓張老師帶著我們一起去看看《海上日出》的奇觀。

　　海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，大海啊，請讓我們?yōu)槟愠�支歌�?春天來了，王維說“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，杜甫說“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天在哪里？就讓張老師帶著我們一起去尋找答案。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；無數(shù)的日子從我們手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我們的日子流逝在陳老師帶來的《匆匆》里。

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；當(dāng)冬天邁著匆匆的步子走來，我愿，如果我是其中一片雪花。請欣賞《如果，我是一片雪花》。

　　如果我是一片雪花，我會飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，親愛的達(dá)格妮，我也要送你一份禮物，不過，不是現(xiàn)在，而是，十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》。

　　假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里瀟灑，那會是一種怎樣的快樂！于是，李老師也在想了，《如果，我是一片雪花》。

　　一篇篇美文讓人賞心悅目，感謝今天所有參賽老師的辛勤付出。下面請黃校對本次活動給予小結(jié)，讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，以書相伴，洗禮心靈，以書相知，慰藉精神。校語文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

【誦讀比賽的主持詞】相關(guān)文章：

誦讀比賽主持詞01-27

經(jīng)典誦讀比賽主持詞11-07

誦讀比賽主持詞04-05

國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞04-29

美文誦讀比賽主持詞11-04

國學(xué)誦讀比賽主持詞07-22

經(jīng)典誦讀比賽主持詞15篇11-18

開展中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞12-19

誦讀演講比賽主持詞03-02