環(huán)保時(shí)裝秀主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞。我們眼下的社會(huì)，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的環(huán)保時(shí)裝秀主持詞，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞1
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是來(lái)自二年級(jí)三班的“我環(huán)保我美麗”時(shí)裝隊(duì)
第一組展示的是郭悅用膠帶把廢塑料袋粘起來(lái)的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙和紙扇，在后背開(kāi)著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開(kāi)出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤(rùn)杰展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來(lái)的小套裙。猜一猜劉暢漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對(duì)，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對(duì)地球的傷害可大了。不過(guò)，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來(lái)，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。
第三組由王思儀和王詩(shī)麒用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來(lái)。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡(jiǎn)潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。
第五組是陽(yáng)光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購(gòu)物袋做的.小坎肩和樹(shù)葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇��！垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾！在這場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們共同的家園——地球。
感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持！
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞2
豆：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜；
裴：這里沒(méi)有專業(yè)的模特兒隊(duì)，但能夠帶給你別樣的表演；
豆：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
合：請(qǐng)盡情欣賞我們四年級(jí)一班、四班帶來(lái)的“環(huán)保時(shí)裝秀”！
豆：首先出場(chǎng)的是原始裝扮的模特兒們，包裝袋、樹(shù)葉、羽毛制做的獨(dú)具風(fēng)格的時(shí)裝，讓他們充分張揚(yáng)個(gè)性、盡情釋放美麗！
裴：瞧，身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國(guó)娃向我們走來(lái)了！看見(jiàn)他們手上的'燈籠了嗎？那可是一次性餐盒做成的。
豆：餐盒做的防彈背心，加上紙殼制成的面具、盾牌和玩具槍就打造出一支神氣的部隊(duì)；保鮮膜紙筒做的望遠(yuǎn)鏡，可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀眾專注的眼神。
裴：廢棄的撲克做成了別具韻味的服裝，真可謂個(gè)性彰顯，寓意深刻！
豆：你發(fā)現(xiàn)了嗎？瓶蓋裝飾的衣裙，正演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；報(bào)紙服裝帶來(lái)了文化的芳香，人文氣息引領(lǐng)著文明的潮流！
裴：很簡(jiǎn)單，串一串落葉，就能讓你展示無(wú)窮的美麗！
豆：此時(shí)走來(lái)的是一群時(shí)尚的少男少女，他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、吸管、光盤(pán)等廢舊材料制作的服飾，帶給了我們另一種感動(dòng)！他們就是一群活潑的精靈！
裴：廢紙做成的各式帽子盡顯少年的俏皮可愛(ài)！
豆：我們的機(jī)器人上場(chǎng)了，各類(lèi)紙盒、紙箱制作的服飾讓我們感受到童真在他們指尖揮動(dòng)，激情在他們心中燃燒！
豆：短暫的時(shí)裝表演結(jié)束了。請(qǐng)記住，我們的服裝盡顯綠色！
裴：請(qǐng)記住，我們的服裝充滿環(huán)保！
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞3
一、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位小朋友：大家早上好。
今天是我們小班級(jí)的親子活動(dòng)。在這陽(yáng)光明媚的早晨，感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是：“我型我秀”親子環(huán)保時(shí)裝秀。
這次活動(dòng)是通過(guò)孩子與家長(zhǎng)用膠袋、紙袋為主，其它各種材料作裝飾制作孩子t臺(tái)秀服裝。從而培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作、表演能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，讓孩子們感受到環(huán)保的重要性,做環(huán)保小衛(wèi)士要從自己做起,從身邊做起,共同保護(hù)我們美好的家園。
二、在日常活動(dòng)中，我們的老師和小朋友也動(dòng)手制作服裝，下面有請(qǐng)我們非�；顫娍蓯�(ài)的小朋友們?yōu)槲覀冋故经h(huán)保時(shí)裝秀。(大家掌聲歡迎)。
幼兒表演時(shí)，主持人依次介紹服裝是用什么材料做成的?并介紹幼兒的表演動(dòng)態(tài)。
1、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是1號(hào)和2號(hào)小朋友，看我們1號(hào)的雙胞兄弟，他們穿的.這套服裝是利用裝牛奶的紙袋做成的，經(jīng)過(guò)一些裝飾就變成了一套可愛(ài)有型的小西裝。2號(hào)的服裝呢是利用一些很普通的膠袋加上精美的裝飾就變成一套美麗的裙子，穿出了現(xiàn)代的風(fēng)格。
2、看，一條短裙配上一件吊帶衫，更顯出了小朋友們的活力。金光閃閃的上衣配上一條利用一個(gè)袋子加上裝飾點(diǎn)綴制成的短裙，顯得更精神。
3、一個(gè)普通的袋子加上一些不同顏色袋子的裝飾就變成了一條美麗的晚禮服。
4、看，我們的小朋友多棒，穿著美麗的時(shí)裝，精神抖擻，向前邁步。
5、哇，今年也流行小馬甲配上一條休閑褲，很潮流哦。
6、哇，這些也不錯(cuò)哦，大家掌聲鼓勵(lì)一下。
三、親子一起制作環(huán)保時(shí)裝。(配音樂(lè))
剛才的環(huán)保時(shí)裝秀不僅給了大家視覺(jué)上的美，更激發(fā)了大家的創(chuàng)意和靈感，為引導(dǎo)孩子體驗(yàn)“低碳生活”的環(huán)保理念，讓家長(zhǎng)充分利用各種材料，與孩子合作制作環(huán)保時(shí)裝，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，那么接下來(lái)請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友們一起創(chuàng)作心目中最美的服裝。
創(chuàng)作要求：服裝材料使用廢舊物品，色彩和諧、造型優(yōu)美，體現(xiàn)環(huán)保;具有創(chuàng)新，體現(xiàn)家庭特色，親子共同參與。
介紹我們準(zhǔn)備好的材料，同時(shí)像家長(zhǎng)說(shuō)明把用完的材料放到我們所指定的地方，讓孩子從小養(yǎng)成環(huán)保。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)看我手上的托盤(pán)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了剪刀、戒刀、雙面膠等工具，還有我們?cè)谥車(chē)鷾?zhǔn)備了一些空紙箱，為了讓孩子養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好榜樣，把用剩的材料放到紙箱內(nèi)，把工具放回原位，保持地面清潔。我們的制作時(shí)間為40分鐘。
四、展示環(huán)保時(shí)裝。
各位家長(zhǎng)、孩子們，你們的時(shí)裝都做好了嗎?接下來(lái)的時(shí)間是走秀，每組親子都進(jìn)行了分組，請(qǐng)看看你們的號(hào)碼，號(hào)碼為1的是第一組，號(hào)碼為2的是第二組，我們一組一組地進(jìn)行走秀。請(qǐng)各位親子組合有秩序地排好隊(duì)伍進(jìn)行走秀。
10對(duì)親子為一組走秀，這樣一組一組地走。(大四、大三班的老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)們排隊(duì)進(jìn)行走秀)
每走一組要定型，我們?yōu)榇蠹艺障嗔裟睢?/p>
五、活動(dòng)結(jié)束：
本次活動(dòng)就快要結(jié)束了，通過(guò)本次環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，使孩子們樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到節(jié)約和保護(hù)資源的重用性，并進(jìn)一步向幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)提倡了綠色環(huán)保理念。再次感謝我們的家長(zhǎng)參與本次活動(dòng)。
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