慶祝元旦的主持詞7篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的中國社會(huì)，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的慶祝元旦的主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶祝元旦的主持詞1
A：敬愛的老師。
B：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
C：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
A：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！
感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛的大家庭，下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生三人詩朗誦《中華少年》，請xx老師做好準(zhǔn)備。
B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會(huì)》。掌聲有請。
A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪�，歡迎他們出場。
C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時(shí)不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對的題數(shù)。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來有請xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
C：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請xx老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的`激越。
B：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。
A：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
慶祝元旦的主持詞2
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
�。赫雇磥�，我們豪情滿懷。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
甲：歡迎來到，xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)場。
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦！
�。鹤Ｎ以旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
乙：x年吉祥、家和萬事興。
丙：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，
�。夯厥走^去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：下面，請?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xxxxx，以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記，老師們歡迎你們！
乙：下面有請：xx學(xué)院黨委書記xx上臺致辭！有請！
丙：xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！
丁：下面請欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶！掌聲有請xx為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)，
�。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢情懷；
甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；
丁：青春是一團(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬；
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。
丙：下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢的世界，請欣賞由xx為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
甲：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。
�。呵啻簾o限，散發(fā)著一種無可阻擋的.魅力，接下來請欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)淼摹秳?dòng)感球操》。
丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請xx的同學(xué)為我們帶來精彩的《口技》表演！
�。航淌沂悄愕募覉@，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由xx合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋；
丙：下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
丁：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由xx為我們帶來《街舞》表演。
甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。
甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)；
丁：今夜，難忘你我真誠的祝福；
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂；
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱；
丙：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)！
丁：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康！新年快樂！親愛的朋友們，再見！
合：我們明年再見！
慶祝元旦的主持詞3
甲：親愛的同學(xué)們大家下午好！
乙：這里是鹽道街中學(xué)初一七班“迎新年 慶元旦”班級文藝匯演的活動(dòng)現(xiàn)場。 丙：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
�。涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光； 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
�。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！ 甲：365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上！
乙：喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺的走進(jìn)了20xx年！ 丙：挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們洋溢在心中，因?yàn)椋阂褮w來！
�。航裉�，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福
丁：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日——下面我宣布：鹽道街中學(xué)初一七班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：首先請先欣賞
甲：看了兩個(gè)節(jié)目了，我們來做個(gè)游戲怎么樣？這個(gè)游戲的名字叫“抓內(nèi)奸”。 規(guī)則：首先，請第 小組，各派一名代表上臺。游戲的規(guī)則很簡單：我這里有6張紙條，你們一會(huì)兒從這6張紙條中任選出1張然后打開（不能給任何人看），這6張紙條中，有5張上寫得內(nèi)容是一樣的，只有一張與別人不同，拿到那張紙條的人就被我們稱作“內(nèi)奸”。然后你們按照紙條上所標(biāo)的數(shù)字坐到相應(yīng)的位子上，從1號開始，分別形容自己紙條上寫得內(nèi)容（每人只能說1點(diǎn)）。一輪過后，大家投票，認(rèn)為誰是“內(nèi)奸”，票數(shù)最多的人出局，如果那個(gè)人不是“內(nèi)奸”，則游戲繼續(xù)，以此類推??{平民勝利得分加2，內(nèi)奸勝利得分加10}
乙：我們來放松一下，玩一個(gè)“你比我猜”的游戲吧！游戲規(guī)則如下：首先請第 小組上臺。我們會(huì)在黑板上寫一個(gè)詞語，然后給第一位同學(xué)看。第一位同學(xué)看了后，只能用動(dòng)作形容這個(gè)詞語，給第二位比劃，第二位同學(xué)??直到第四位同學(xué)猜出（只有3次機(jī)會(huì)）。{一次機(jī)會(huì)猜出加7，兩次機(jī)會(huì)猜出加5，三次機(jī)會(huì)猜出加3}
結(jié)束語：
甲：多么動(dòng)人的下午，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰我們的未來！
乙：今天的'文藝匯演更加體現(xiàn)出了我們初一七班是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體！ 丙：在鹽中這方熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子！ �。涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏！
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的憧憬！
乙：老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷！
丙：新的一年即將到來，讓我們一同強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。 �。鹤８Ｎ覀兊睦蠋熢谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌�，家庭幸福！祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績！
甲：老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演到此結(jié)束！讓我們20xx年再見！
合：再見！
慶祝元旦的主持詞4
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學(xué)們：
大家上午好。
A：今年9月，我們攜手踏入校門。
B：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光！
C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩！
D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響！
AB合：感謝父母的關(guān)心和照顧；
CD合：感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。
A：今天，是過去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn)；
B：回首過去，我們熱情、奔放！
C：展望未來，我們振奮、激昂！
D：這里將成為我們歡樂的`海洋！
A：雙峰小學(xué)
B：一年級六班
C：20xx年
D：元旦聯(lián)歡會(huì)
ABCD合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
A：親愛的老師、家長和同學(xué)們，
B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過得太快。
C：相信大家會(huì)記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱；
D：所有的笑語讓我們共同珍藏！
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進(jìn)中道路并不平坦；
B：也許我們還會(huì)遇到難關(guān)；
C：沒有什么能動(dòng)搖；
D：沒有什么能扭轉(zhuǎn)；
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前！
A：有爸爸媽媽的關(guān)愛；
B：有老師的教育和培養(yǎng)；
C：我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)！
D：我們要在拼搏中成長！
ABCD合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂觀向上！
感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見！
慶祝元旦的主持詞5
甲：尊敬的各位老師、家長
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年
乙：下面讓我們榮幸的宣布
合：xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演正式開始
一、舞蹈《開門紅》
新的一年人們都希望日子越來越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》
有是一年過去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說，想跟老師說，想跟朋友說，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》
中華民族的'傳統(tǒng)美德，是幾千年來文明的積淀，我們不但要繼承，更應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)，讓文明古國的風(fēng)采在我們手中，續(xù)寫出新的篇章。下面請欣賞舞蹈《道德譜新章》
四、相聲《吹牛》
我們xx學(xué)校那是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都各有所長，就連吹牛都特別的不同凡響，不信？你聽了下面兩位帶來的相聲《吹�！�，就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》
今天這個(gè)高興的日子里，小班的小朋友們也要來助興，讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的`翅膀》
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過絕望，自由翱翔。下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩朗誦
詩歌是中國文化的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請欣賞四年級同學(xué)帶來的故事朗誦。
八、舞蹈《快樂寶貝》
學(xué)校是我們第二個(gè)家，在這里我們學(xué)習(xí)知識、結(jié)識伙伴、享受快樂，讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，分享他們的快樂吧！
九、小合唱《馬蘭謠》
“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴�！倍嗝赖募亦l(xiāng)，多美的童年，讓我們一起來傾聽這動(dòng)聽的歌謠，請欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》
阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來了一群可愛的小和尚��？請欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語舞《感恩的心》
我要感謝爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓；我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽；我要感謝老師，是他們傳授知識指引我如何長大。xx年級全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來訴說他們心中的話。請欣賞手語舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》
小時(shí)候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩朗誦《康小，我為你朗誦》
xx學(xué)校，這所有著悠久歷史的學(xué)校，見證了一代又一代人的成長，今天xx學(xué)校的年輪上有要增添新的一圈，讓我們這些康小師生為您送上最真的祝福。請聽，《康小，我為你朗誦》
十四、街舞
我們愛玩愛鬧，我們愛說愛笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請欣賞二年級帶來的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》
請記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中的地方。請欣賞舞蹈《好地方》。
（結(jié)束語）
甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
乙：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。今天的文藝匯演就要結(jié)束了，再次祝大家——
合：新年快樂，萬事如意，心想事成。
慶祝元旦的主持詞6
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們：
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情�？鞓穼殡S在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
串詞
1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當(dāng)年，赴重慶舉行國共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了xxx，打敗了xxx。
請欣賞xx班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》。
3、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；
修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。
下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。
12、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx等同學(xué)帶來的`舞蹈《竹兜歡樂跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
下面請欣賞xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。
下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
結(jié)束語：
乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
甲：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
慶祝元旦的主持詞7
主持人a：尊敬的老師
主持人b：敬愛的同學(xué)
主持人abc：大家晚上（下午）好！
主持人a：永遠(yuǎn)難忘的xx即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡
主持人b：充滿希望的xx將要迎我們而來，她將引領(lǐng)我們在人生的路途上刻下深深的軌跡
主持人c：就讓我們帶著xx的夢想，去開拓xx光輝的前景吧
主持人a：人生需要建造
主持人b：時(shí)代需要雕刻
主持人c：光輝燦爛的未來需要我們每一個(gè)人奮力拼搏
主持人a：歲月無痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
主持人c：就讓我們踏著如歌的行（xíng）板在歲月的潮流里高歌猛進(jìn)
主持人abc：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈！
主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送xx的背影漸漸消失
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹（qíao）首以盼xx閃亮登場
主持人c：就讓我們在“歲月如歌”聯(lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
主持人abc：“歲月如歌”慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
結(jié) 束 詞
主持人a：美好的時(shí)光總是過得很快，就如同盛開的'花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
主持人b：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
主持人c：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
主持人a：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間
主持人b：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間
主持人abc：“歲月如歌”慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，朋友們，再見！
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