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師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞

時(shí)間:2024-06-08 21:00:02 曉麗 主持詞 我要投稿

師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞(通用11篇)

  主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞(通用11篇)

  師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞 1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)開(kāi)魯縣教體局關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),強(qiáng)化教師文明從教,廉潔從教,規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),今天我們?cè)谶@里,隆重召開(kāi)我校師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)工作會(huì)。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:韓校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、崔校長(zhǎng)、張主席。

  讓我們以熱烈的掌聲向四位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!

  另外,出席今天大會(huì)的還有種畜場(chǎng)學(xué)校、清河林場(chǎng)學(xué)校及我校的全體教職工。

  現(xiàn)在,我宣布,北清河學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)開(kāi)始!

  今天會(huì)議有七項(xiàng)議程。首先由劉校長(zhǎng)解讀《北清河學(xué)校“立師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)方案》;第二項(xiàng)議程張主席傳達(dá)《通遼市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課的管理規(guī)定》;第三項(xiàng)議程崔校長(zhǎng)傳達(dá)王偉琴副縣長(zhǎng)在全縣師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)議上的講話;第四項(xiàng)議程各組表態(tài)發(fā)言;第五項(xiàng)議程教師代表徐有老師發(fā)言;第六項(xiàng)議程各教師與學(xué)校簽訂“立師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)責(zé)任狀;第七項(xiàng)議程韓校長(zhǎng)做總結(jié)講話。

  下面進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)劉校長(zhǎng)解讀《北清河學(xué)!傲煹隆⒄龓燂L(fēng)、

  樹(shù)形象”師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)方案》。

  會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)張主席傳達(dá)《通遼市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課的管理規(guī)定》。

  會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)崔校長(zhǎng)傳達(dá)王偉琴副縣長(zhǎng)在全縣師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)議上的講話。

  會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)各組表態(tài)發(fā)言。(用言行樹(shù)立正直的人格,用真誠(chéng)溝通心靈的橋梁,這就是我們?nèi)w一線教師的.詮釋。)(紅花還需綠葉配,沒(méi)有后勤老師默默無(wú)聞的付出,也沒(méi)有我們前秦教師的風(fēng)光。代老師的發(fā)言,讓我們教師之間多了一些理解,多了一些和諧,讓我們的心貼得更近。愿我校的綠葉越來(lái)越茂盛,愿我們的紅花越開(kāi)越鮮艷,愿我們的學(xué)校越建越輝煌!)

  會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)教師代表徐有老師發(fā)言。

  會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)各教師與學(xué)校簽訂“立師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)責(zé)任狀。

  會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)韓校長(zhǎng)做總結(jié)講話。

  韓校長(zhǎng)的講話,指出了本次師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)工作會(huì)的重要性和必要性,也指出了我校師德師風(fēng)建設(shè)方面所存在的問(wèn)題,并對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。希望大家以韓校長(zhǎng)的講話精神為指導(dǎo),積極投入到開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中去。

  同志們,今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。韓校長(zhǎng)的總結(jié)講話,讓我們明確了此次活動(dòng)的意義;劉校長(zhǎng)解讀《北清河學(xué)!傲煹、正師風(fēng)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)方案》,對(duì)師德教育活動(dòng)作了全面安排;

  崔校長(zhǎng)傳達(dá)了縣領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,張主席宣讀了嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課的管理規(guī)定,我校前后勤教師代表就師德表現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。

  我校將嚴(yán)格按照縣教體局要求,以做人民滿意的教師為主題,以規(guī)范教師的從教行為為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),提升師德水平,真正樹(shù)立學(xué)高身正、受人尊敬的師表形象。

  本次會(huì)議的召開(kāi),相信我校全體教職工對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),一定嚴(yán)格按照我校關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作的要求來(lái)規(guī)范自身行為,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),力爭(zhēng)做一名人民滿意的教師。

  今天的大會(huì)到此結(jié)束。

  師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  感受著陽(yáng)春三月的斑斕色彩,收藏著陽(yáng)春三月的縷縷陽(yáng)光。今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,一起聆聽(tīng)飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。這感動(dòng)化作濃濃的師愛(ài),融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的.心靈深處,感動(dòng)中體現(xiàn)了高尚的師德,這師德如春雨無(wú)聲地陶冶著每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子,這師德更是一種強(qiáng)大的力量,為塔地一高、為這個(gè)集體奉獻(xiàn)青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的師魂之旅。

  1、首先有請(qǐng)師德標(biāo)兵代表王高貴老師作報(bào)告

  他率先垂范,以自己的品行感染著學(xué)生;他潛心教學(xué),以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生;他以誠(chéng)相待,用點(diǎn)滴愛(ài)心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情,點(diǎn)滴愛(ài)心育學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。

  2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”,我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō),也可以這樣理解:只有愛(ài)它,我們才無(wú)怨無(wú)悔;

  只有真心投入,我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面請(qǐng)馬踏川老師作報(bào)告。

  非常感謝馬老師樸實(shí)的演講。

  3、欣賞自己,其實(shí)是人生智慧的一部分,是一種理智和超脫。

  對(duì)學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭,對(duì)教學(xué)一絲不茍。你的熱情、你的勤奮、你的睿智,為你,也為你的學(xué)生換來(lái)了一次又一次幸福的收獲。下面有請(qǐng)年輕的春芳老師作報(bào)告。

  感謝春老師富有激情的演講。

  短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部,他們以自己的親身實(shí)踐,向我們講述了為師之道,他們的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼,受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育,讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  4、下面有請(qǐng)年輕教師代表張艷老師上臺(tái)發(fā)言。

  不是決心勝似決心,字里行間處處有堅(jiān)定地信念,腳踏實(shí)地表現(xiàn)在日常的工作中,在榜樣的感染下,一高的全體教師會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。

  5、下面有請(qǐng)黃副校長(zhǎng)啟動(dòng)20xx年師德建設(shè)主題活動(dòng)師德建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。

  6、下面有請(qǐng)盧校長(zhǎng)做總結(jié)性講話。

  非常感謝盧校長(zhǎng)的講話,相信每一位一高人,一高的每一位教職工都會(huì)在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé),讓我們?cè)谝桓叩倪@片沃土上,成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、幸福著。真誠(chéng)的希望師德永遠(yuǎn)像我們頭上的暖陽(yáng),潤(rùn)澤著我們每個(gè)人的心底,讓我們一起為一高的明天而用心奮斗。20xx年“揚(yáng)師德,鑄師魂”師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師的配合。

  師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞 3

  開(kāi)場(chǎng)白:

  老師們,為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)提高教師的職業(yè)道德水平和法制觀念,傳遞風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)正能量,今天,教育局閆書(shū)記一行來(lái)校開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、立德樹(shù)人”師德師風(fēng)主題宣講活動(dòng)。今天,為我們做宣講的兩位老師是“民勤三中政教處主任,武威市“園丁獎(jiǎng)”獲得者,縣級(jí)學(xué)科帶頭人,胡克林老師;泉山鎮(zhèn)高小馬玉玲老師”讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  今天的宣講會(huì)有三項(xiàng)議程:

  一是胡克林老師、馬玉玲老師進(jìn)行宣講,二是教育局閆書(shū)記講放在,三是教師代表發(fā)言。下面依次進(jìn)行:

  先請(qǐng)林xx老師宣講:

  下面請(qǐng)馬xx老師宣講:

  下面請(qǐng)教育局閆書(shū)記講話:

  過(guò)度語(yǔ):

  剛才胡老師、馬老師結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,用親切感人的、豐富生動(dòng)的事例從不同的側(cè)面給我們講述了自己為師從教的心路歷程,全面詮釋了良好師德師風(fēng)的內(nèi)核,給我們樹(shù)立起了為人師表的的榜樣;教育局閆書(shū)記從教書(shū)育人、依法執(zhí)教、辦人民滿意教育的高度詳細(xì)闡述了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的`重要意義和主要內(nèi)涵,認(rèn)真分析了目前師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)提出了具體的要求。在今后的工作中,我們應(yīng)該怎么做,如何踐行教師職業(yè)道德,如何提升職業(yè)境界,下面請(qǐng)張建儒老師代表我校教師表態(tài)發(fā)言:

  結(jié)束語(yǔ):

  老師們,教育大計(jì),教師為本;隊(duì)伍建設(shè),師德為先。優(yōu)良的師德師風(fēng)是造就和建設(shè)教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的首要任務(wù)。我校的師德師風(fēng)整體上是好的,大多數(shù)教師能夠自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng),踐行職業(yè)規(guī)范,維護(hù)教師形象,顧全大局,恪盡職守,但我們也清醒地看到,我們?nèi)杂猩贁?shù)教師受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,還存在一些不容忽視的問(wèn)題,正如閆書(shū)記在講話中提到的那樣,育人意識(shí)淡泊、進(jìn)行有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、私自征訂教輔資料、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)等,這些行為在嚴(yán)重?fù)p害著教育的形象、學(xué)校的形象和教師的形象。我們?nèi)I舷乱越逃纸M織的這次“轉(zhuǎn)變作風(fēng),立德樹(shù)人”主題宣講活動(dòng)為契機(jī),按照市、縣教育局的統(tǒng)一部署,深刻查擺問(wèn)題,切實(shí)抓好整改。希望老師們能從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā),從學(xué)生健康成長(zhǎng)的目標(biāo)出發(fā),從自身工作的需要出發(fā),自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì),大力弘揚(yáng)富有愛(ài)心的“園丁”精神,甘于奉獻(xiàn)的“燭光”精神,開(kāi)拓進(jìn)取的“孺子牛”精神,明師道、育師德、樹(shù)師表、揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂,以?xún)?yōu)良的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

  最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暈榻逃珠Z書(shū)記高屋建瓴的講話指導(dǎo),為胡老師、馬老師所做的精彩宣講表示衷心的感謝!

  今天的宣講會(huì)到此結(jié)束!

  師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞 4

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  學(xué)為人師樹(shù)形象,德為師范正行風(fēng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位老師,大家上午好!我是東方紅小學(xué)的xx,很榮幸擔(dān)任今天演講比賽的主持人。

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示教師風(fēng)采,安岳縣岳城責(zé)任區(qū)特舉辦以“遵守師德,廉潔從教”為主題的演講比賽。

  今天,將有14位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

  二、介紹評(píng)委老師

  現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:

  以上幾位評(píng)委,有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

  三、有請(qǐng)?jiān)u委組長(zhǎng)劉xx老師宣布今天的演講比賽的`評(píng)分標(biāo)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  演講內(nèi)容:主題鮮明,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性

  語(yǔ)言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,抑揚(yáng)頓挫

  表情儀態(tài):感情充沛,儀態(tài)端莊,自然大方

  四、比賽開(kāi)始

  我宣布,“遵守師德,廉潔從教”主題的師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái),她演講的題目是《勿忘初心,廉潔從教,讓愛(ài)的光輝灑滿教育事業(yè)》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  2號(hào)選手的演講題目是《廉潔從教以身作則》。有請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  3號(hào)選手演講的題目是《讓明鏡照耀神圣的講壇》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  4號(hào)選手的演講題目是《弘德育人廉潔從教》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。下面我宣布1、2、3號(hào)選手的得分情況。

  5號(hào)選手的演講題目是《守護(hù)那一方凈土》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  6號(hào)選手的演講題目是《守師德重廉潔》。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  7號(hào)選手的演講題目是《謹(jǐn)遵師德

  廉潔從教》。請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  8號(hào)選手的演講題目是《遵守師德廉潔從教》。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  9號(hào)選手的演講題目是《堅(jiān)守心靈的凈土、撐起那一片藍(lán)天》。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  10號(hào)選手的演講題目是《廉潔從教從我做起》。請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  12號(hào)選手的演講題目是《廉潔從教不忘初心》。請(qǐng)13號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  13號(hào)選手的演講題目是《大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂愛(ài)生如子立師德》。請(qǐng)14號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  今天,最后一名參賽選手帶來(lái)的演講題目是《守廉潔樹(shù)新風(fēng)》謝謝14號(hào)老師帶來(lái)的精彩演講。

  接下來(lái)請(qǐng)老師們稍做休息,馬上進(jìn)入我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

  五、頒獎(jiǎng)

  1、有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)我們這次演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  2、經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,下面掌聲有請(qǐng)

  為我們宣布獲獎(jiǎng)名單。

  六、結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的老師們,14名選手的演講,真是精彩紛呈。我們既領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范!

  本次演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞 5

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛(ài)的老師:

  齊:大家下午好!

  男:在這美麗的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火

  女:在這愛(ài)心氤氳的學(xué)校,桃李芬芳滿園

  男:我們相約商院,共同分享園丁的快樂(lè)

  女:我們歡聚一堂,共同感受教育的幸福

  男:今天,學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來(lái)到了我們的演講比賽現(xiàn)場(chǎng),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  女:下面由我隆重介紹本次演講比賽的評(píng)委,他們是:......

  男:下面有請(qǐng)學(xué)院黨委書(shū)記吳書(shū)記為本次演講比賽致辭

  女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo),感謝各位評(píng)委的辛勤工作

  男:"愛(ài)與責(zé)任"主題演講比賽正式開(kāi)始。首先我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):......

  女:這次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)xx名,二等獎(jiǎng)......

  男:我們不是詩(shī)人,不能用詩(shī)句來(lái)謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手,不會(huì)用動(dòng)人的旋律來(lái)詠唱我們的崗位。

  女:我們只能用語(yǔ)言,刻錄我們的心聲,訴說(shuō)我們的故事。如果說(shuō)每個(gè)學(xué)生都是天使,都有一雙隱形的翅膀,來(lái)自經(jīng)貿(mào)系分會(huì)的老師說(shuō),他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎!

  男:"對(duì)老師來(lái)講,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育",溫在20xx年教師節(jié)座談會(huì)上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對(duì)此又有何感悟呢?請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自會(huì)計(jì)系分會(huì)羅靜老師的《班主任工作中的"師愛(ài)"》

  女:世界上的東西總是越分越少的,但有一樣?xùn)|西卻越分越多,那就是愛(ài)。機(jī)關(guān)分會(huì)的任強(qiáng)老師將傾訴一個(gè)故事——《愛(ài)的紅蘋(píng)果》。大家歡迎!

  男:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于追求。教師們都是用愛(ài)心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。來(lái)請(qǐng)欣賞信息系分會(huì)趙湘民的演講——《光輝的事業(yè),崇高的師德》

  女:是啊,師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,不是空洞的口號(hào),它是溫暖的春風(fēng),它是輕柔的細(xì)雨,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自機(jī)關(guān)一分會(huì)高晴老師的《春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲》

  男:誠(chéng)然,春風(fēng)化雨,積淀了師愛(ài)的負(fù)重,老師們用愛(ài)心匯入學(xué)生生命成長(zhǎng)的洪流!誠(chéng)然,愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,但誰(shuí)又能說(shuō)得清楚!下面請(qǐng)聽(tīng)旅游分會(huì)段輝煌老師愛(ài)的.表白——《這就是愛(ài)》。

  女:"這就是愛(ài),說(shuō)也說(shuō)不清楚;這就是愛(ài),他再累也不覺(jué)得苦!"愛(ài)能拋棄人間的脆弱,愛(ài)能成就人生的高度,來(lái)自會(huì)計(jì)系分會(huì)的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛(ài)》的主題,大家歡迎!

  男:也許人生就像一張棋譜,橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn),選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無(wú)悔。請(qǐng)聽(tīng)基礎(chǔ)課部分會(huì)吳春紅老師的《無(wú)悔的選擇》!

  女:雨果說(shuō)過(guò):"花的事業(yè)是珍貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,就讓我們做綠葉的事業(yè)吧,因?yàn)榫G葉的事業(yè)是平凡而謙遜的"。旅游系分會(huì)的郭鵬老師也如此認(rèn)為。請(qǐng)聽(tīng)他的演講——《享受清平,追求卓越》

  男:"大愛(ài)無(wú)聲,大德無(wú)言",偉大常常成就于細(xì)小;"真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言",至愛(ài)往往表現(xiàn)為淡然。請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)分會(huì)李雪梅老師的演講——《真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言》

  女:愛(ài)與責(zé)任如影隨形,才能解釋"師德"的真諦;愛(ài)與責(zé)任濃情守望,就能展示"師德"的靈魂。請(qǐng)欣賞基礎(chǔ)課部楊玉紅老師的《愛(ài)與責(zé)任》

  男:大教育家孔子幾千年前就演繹了"愛(ài)與責(zé)任"的專(zhuān)題,讓我們走近歷史,感懷古人的心聲吧!請(qǐng)欣賞人文藝術(shù)系分會(huì)張佩老師的《凝神孔子》

  女:我們用心詮釋著老師的平凡和偉大,我們用愛(ài)激勵(lì)著老師的執(zhí)著與追求。請(qǐng)聽(tīng)信息系分會(huì)周璨老師的演講——《頌高尚師德,歌青春無(wú)悔》

  男:"贈(zèng)人玫瑰,手留余香"。陶行知說(shuō)"我捧著一顆心來(lái),不帶半根草去",既然選擇了教書(shū)育人,機(jī)關(guān)二分會(huì)肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個(gè)決定》,有請(qǐng)!

  女:謝謝選手們的精彩演講

  下面有請(qǐng)學(xué)院院長(zhǎng)曹院長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽點(diǎn)評(píng)并宣布獲獎(jiǎng)名次。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:有一首歌最為動(dòng)人—那就是園丁之歌;

  女:有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺(tái);

  男:有一份愛(ài)最為神圣—那就是責(zé)任;

  女:有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無(wú)悔!

  男:讓我們留住難忘的時(shí)刻,展望美好的未來(lái)!

  女:讓我們點(diǎn)燃青春的x,燃燒生命的精彩!

  齊:20xx年教職工師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束!

  師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  下午好!

  秋光絢麗,金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同收獲教育的幸福,共同分享班主任工作的快樂(lè)。今天,我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的書(shū)記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長(zhǎng)、王科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委王書(shū)記。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,為他們一直以來(lái)關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!xx學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先,我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng):

  本次比賽實(shí)行10分制,采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

  1、在平凡又偉大的教育工作中,愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛(ài)之心,用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)讓田xx老師為我們譜一首《愛(ài)之歌》。

  2、教師如園丁,用愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵。教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)浝蠋煹难葜v《播下一顆種子,等待豐碩的果實(shí)》。

  3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽(tīng)x老師的`演講是:《放飛心中的夢(mèng)想》。

  4、教師是人梯,她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)聽(tīng)x老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

  5、從教之路,雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移,因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想點(diǎn)燃激情,激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞x老師的演講《與夢(mèng)想同行》。

  6、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞x老師的演講《愛(ài)與責(zé)任,讓我收獲教育的幸!

  7、愛(ài)如甘泉,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;愛(ài)是鑰匙,開(kāi)啟孩子的心靈之窗;愛(ài)更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽(tīng)x老師的演講《愛(ài)與責(zé)任》。

  8、有人以為,班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤,其實(shí)不然,班主任應(yīng)該和快樂(lè)連在一起。請(qǐng)聽(tīng)xx老師的真實(shí)感悟《我快樂(lè),我是班主任》。

  9、教師如綠葉,為學(xué)生的人生之樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們,讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)xx老師!

  10、師愛(ài)是無(wú)私的,它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛(ài)是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽(tīng)xx老師的演講《師愛(ài)無(wú)言》。

  結(jié)語(yǔ):

  有一首歌最為動(dòng)人那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂;有一種愛(ài)最為神圣,那就是師愛(ài)。有一種人生最為美麗那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實(shí)驗(yàn)學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

  師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞 7

各位老師:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)見(jiàn)習(xí)一年的時(shí)間了。從學(xué)校畢業(yè)踏上了工作崗位,就擔(dān)任了一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并兼學(xué)校電腦課程。由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)不是數(shù)學(xué),一下子教數(shù)學(xué),尤其是一年級(jí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是難上加難。

  一開(kāi)始上課的時(shí)候手足無(wú)措、緊張心慌,摸不著頭腦、拎不清重點(diǎn),急于把本節(jié)課知識(shí)講授完,就象一個(gè)人在表演一樣,忽略了學(xué)生的存在,講課時(shí)不能面向全體學(xué)生,而且課堂組織能力也很不好。由于自己不得法的教學(xué),原本不懂事的一年級(jí)學(xué)生更加心不在焉了,大多同學(xué)開(kāi)始講話,甚至在課堂上吵鬧,完全無(wú)視我的存在,可我卻一籌莫展,望著亂糟糟的學(xué)生,心情甚是沮喪,指導(dǎo)老師告訴我:一年級(jí)一開(kāi)始不要急著上課要先抓好紀(jì)律,只要紀(jì)律抓好以后的課就好上了。聽(tīng)了她的話心里暗想,抓好紀(jì)律或許應(yīng)該讓學(xué)生怕我吧。于是,和風(fēng)細(xì)雨化作了判官臉,走進(jìn)教室的是繃緊的肌肉,板起的臉孔,以期從嚴(yán)管理能奏效。學(xué)生表面是被我的“威嚴(yán)”嚇住了,卻不愛(ài)搭理,課堂上學(xué)習(xí)不積極,還是我自說(shuō)自話的多。后來(lái)李老師指正我:你自己看似很有威信,但這樣會(huì)拉大你跟學(xué)生之間的距離,師生之間在心理上很容易產(chǎn)生“敵對(duì)”情緒,形成隔膜。你要學(xué)會(huì)使用一些兒童語(yǔ)言,讓學(xué)生喜歡你,不能一節(jié)課都是繃著臉,學(xué)生不喜歡這樣的老師,更別指望聽(tīng)你的課和配合你了。在和李老師的交談中,我突然明白了過(guò)于寬松和嚴(yán)厲都是不可取的,原來(lái)教學(xué)還需要藝術(shù),并不僅僅是教知識(shí)那么簡(jiǎn)單。

  在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,尤其學(xué)習(xí)《塑造陽(yáng)光心態(tài)》后我更加明白了首先老師要有陽(yáng)光心態(tài),要讓自己的語(yǔ)言充滿陽(yáng)光。一年級(jí)的小朋友,因?yàn)樗麄冞小,對(duì)他們的教育不能講大道理,不能太深了。要淺顯易懂、充滿情趣,在慢聲細(xì)語(yǔ)中進(jìn)行。所以,一定要有耐心,十分的.耐心。而這種耐心的養(yǎng)成和堅(jiān)持,就是一種陽(yáng)光的心態(tài)。在這點(diǎn)上我會(huì)繼續(xù)努力的,帶著微笑走進(jìn)課堂,盡量在課堂不讓學(xué)生感到沉悶。

  其次,我明白了要改變態(tài)度面對(duì)壓力。老實(shí)說(shuō),我們學(xué)校是一所各種常規(guī)工作和活動(dòng)都抓得比較扎實(shí)的學(xué)校,可這一切對(duì)我這個(gè)剛走出校門(mén)的人來(lái)說(shuō)就顯得很不適應(yīng),覺(jué)得工作沒(méi)有頭緒一直處理不完。困惑時(shí),李老師開(kāi)導(dǎo)我:學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都是有意義的,如果你把它當(dāng)做單獨(dú)的一件事來(lái)做,你會(huì)覺(jué)得學(xué)校怎么會(huì)有這么多事,一直都做不完,但如果你換個(gè)角度看,把那項(xiàng)工作跟你的教學(xué)聯(lián)系起來(lái),滲透你的教學(xué),就能起到兩全其美的作用,既完成學(xué)校布置的工作又加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到我應(yīng)改變自己對(duì)待工作的態(tài)度。

  當(dāng)我學(xué)會(huì)了改變心態(tài)看待我的工作和學(xué)生后,發(fā)現(xiàn)自己不再那么悲觀了,我發(fā)現(xiàn)雖然我在工作上還沒(méi)有作出什么成績(jī),但與自己剛踏上崗位后卻有很大的改觀。

  一年來(lái),我做了幾方面的努力:

  1、認(rèn)真鉆研教材,預(yù)設(shè)孩子們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;每堂課之前努力做好上課的準(zhǔn)備,比如對(duì)第二天要講的內(nèi)容,預(yù)先列出提綱,做到教材心中有數(shù)。

  2、做好課后輔導(dǎo)工作。一年級(jí)學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,課堂上不認(rèn)真。因此在時(shí)間上,我把中午的時(shí)間利用了起來(lái),我讓先來(lái)上學(xué)的同學(xué)練習(xí)幾道當(dāng)天課堂上所講授內(nèi)容的問(wèn)題,檢查他們作業(yè)的情況,做到自己心中有數(shù),然后再統(tǒng)一評(píng)講。對(duì)學(xué)困生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

  3、積極參與聽(tīng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。聽(tīng)過(guò)許多老師的課,不管是公開(kāi)課還是常態(tài)課,他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來(lái),循序漸進(jìn)的,一切都好象是水到渠成的,這都需要我努力去學(xué)習(xí)的。每次聽(tīng)完課后,我都會(huì)將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)工作中肯定有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,不夠生動(dòng)等。

  我想在今后我應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

 、贍(zhēng)取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流;

 、诟倪M(jìn)課堂紀(jì)律調(diào)控;

  ③經(jīng)常向前輩老師們學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí);

 、芙(jīng)常看書(shū),多充電,多學(xué)習(xí),多吸收新的信息;

  在從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)教育者的過(guò)程中有苦有甜,但是我知道只要我不斷努力,總有收獲的一天。在以后的工作中,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作。謝謝大家!

  師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!

  一位哲人曾說(shuō)過(guò),這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì),成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢(mèng)想。為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),提升教育質(zhì)量,我校特舉辦本次“情系二小,做魅力教師”演講比賽,希望通過(guò)本次比賽,學(xué)習(xí)榜樣事跡,交流教育體會(huì),同時(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德名師這一夢(mèng)想。在此,預(yù)祝各位參賽教師賽出水平!賽出風(fēng)格!賽出好成績(jī)!為了保證本次比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)了xxx作評(píng)委,我提議:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委嘉賓,表示我們最衷心的感謝和深深地敬意!此次演講按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。下面我宣布,城關(guān)中小“情系二小,做魅力教師”演講比賽正式開(kāi)始。

  “辛勤育得芝蘭茂,勤奮換來(lái)桃李香!苯處熛褚槐K不滅的燈,在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己;教師像一本經(jīng)典的書(shū),在提升別人的同時(shí)也提升了自己;教師更像一首富有哲理的詩(shī),用激情點(diǎn)燃生命的火花,給學(xué)生帶來(lái)詩(shī)意般享受的同時(shí),也豐富了自己……請(qǐng)欣賞蔡愛(ài)國(guó)老師的演講《激情,點(diǎn)燃生命的火花》。

  城關(guān)二小就是我們的家。校榮我榮,校興我興。作為二小的一員,我們要努力做好本職工作,爭(zhēng)取做一個(gè)有魅力的教師!那么,怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師呢?請(qǐng)欣賞侯淑琴老師為我們帶來(lái)的演講《情系二小,做魅力教師》。

  “有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗,那就是師魂。”老師們,這一道美麗的風(fēng)景,我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?請(qǐng)聽(tīng)凡清華老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。

  我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”!吧仙迫羲逼湟馐侵福鹤罡叩纳疲缤粯,無(wú)所不在,利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!按髳(ài)無(wú)痕”,指母愛(ài)是人的一種本能,只有付出,不圖回報(bào),體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的.人生境界。“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”“上善若水,大愛(ài)無(wú)痕”對(duì)這句話,年輕的張曄老師有自己獨(dú)特的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞演講《上善若水,大愛(ài)無(wú)痕》。

  上善若水,大愛(ài)無(wú)痕,它愛(ài)得慷慨無(wú)私,愛(ài)得摯誠(chéng)純真,愛(ài)得蕩氣回腸,愛(ài)得從容灑脫,不用矯飾更無(wú)需做作,來(lái)去無(wú)痕,潤(rùn)物無(wú)聲。足以光耀天地,照亮心靈,讓我們的校園,到處充滿這樣的愛(ài)!

  冰心曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”是呀!愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓她傾注了愛(ài),是愛(ài)讓她更有責(zé)任!下面,有請(qǐng)周薇老師為我們帶來(lái)演講——《至誠(chéng)至真的三顆心》。

  印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭!闭(qǐng)聽(tīng)周凌燕老師為我們帶來(lái)的演講《與花相伴》。

  “敬業(yè)者,專(zhuān)心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。是呀!我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師,她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。掌聲歡迎周成蘭老師帶來(lái)的演講《情系二小,做魅力教師》。

  剛才幾位老師的演講,聲情并茂,慷慨激昂,振聾發(fā)聵。從他們的演講中,我們深切體驗(yàn)了作為一名城關(guān)中小教師的尊嚴(yán)與自豪;我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身二小教育、甘為人梯的崇高精神。在今后的工作中,我們應(yīng)該以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,以教育為樂(lè),扎實(shí)工作,把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給二小,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!弘揚(yáng)博愛(ài)精神,高揚(yáng)師德旗幟!

  親愛(ài)的老師們,你們用辛勤的付出,換來(lái)了城關(guān)二小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫(xiě)成城關(guān)二小教育更加亮麗的篇章!城關(guān)中小“情系二小,做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

  師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞 9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  感受三月五彩繽紛的色調(diào),收集三月的陽(yáng)光。今日,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,傾聽(tīng)那些充溢敬重老師的故事;讓我們一起重溫一般工作中積累的感情。這種情感轉(zhuǎn)化為劇烈的師愛(ài),溶化并沐浴在每一個(gè)學(xué)生的心中。情感體現(xiàn)了高尚的師德,像春雨一樣靜默耕耘著每一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子。這個(gè)師德是一股強(qiáng)大的力氣,為塔,為集體貢獻(xiàn)青春和才智!讓我們走進(jìn)被華蜜感動(dòng)的老師靈魂之旅。

  1.首先請(qǐng)老師的道德標(biāo)兵代表王貴貴老師做個(gè)匯報(bào) 他帶頭以身作則,用自己的行為感染學(xué)生;他致力于教學(xué),用廣博的學(xué)問(wèn)滋養(yǎng)學(xué)生;他坦誠(chéng)相待,用一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心改造學(xué)生。微小之處表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的真情實(shí)感和關(guān)懷。讓我們以熱情的掌聲再次感謝王貴貴老師。

  2.有一句廣告語(yǔ)“我選擇,我喜愛(ài)”。我想對(duì)于我們這個(gè)職業(yè),我們也可以理解這一點(diǎn):只有熱愛(ài)它,我們才沒(méi)有缺憾;只有專(zhuān)心,才能有一個(gè)絢麗的春天。讓我們請(qǐng)馬大川先生來(lái)講課。

  特別感謝馬老師的簡(jiǎn)潔發(fā)言。

  3.觀賞自己其實(shí)是人生才智的一部分,是一種理智和超脫。對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,教學(xué)一絲不茍。你的熱忱、你的勤奮和你的才智給你和你的學(xué)生帶來(lái)了一次又一次的歡樂(lè)收獲。現(xiàn)在,有請(qǐng)年輕的春芳老師演講。

  感謝春先生的.激情演講。

  幾分鐘的演講不能涵蓋全部的工作。他們用自己的親身實(shí)踐告知我們?nèi)绾萎?dāng)老師。他們的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡震撼了我們的心靈,接受了生動(dòng)而深刻的師德教化。讓我們以熱情的掌聲再次向他們表示崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!

  4.請(qǐng)歡迎年輕老師代表張燕老師發(fā)言。

  不是說(shuō)決心比決心好。字里行間到處都有堅(jiān)決的信念,在日常工作中以踏實(shí)的方式體現(xiàn)出來(lái)。在榜樣的影響下,一中全部的老師都會(huì)創(chuàng)建出一個(gè)又一個(gè)輝煌的成果。

  5.接下來(lái),有請(qǐng)黃副行長(zhǎng)主持“20xx年道德建設(shè)”主題活動(dòng)。

  6.讓我們邀請(qǐng)魯主席作總結(jié)發(fā)言。

  特別感謝陸校長(zhǎng)的講話。我信任高一的每一個(gè)高一的人,每一個(gè)教職工,都會(huì)盡自己最大的努力去履行自己的職責(zé),讓我們?cè)诟咭贿@片沃土上成長(zhǎng),歡樂(lè),華蜜。誠(chéng)心希望師德恒久像暖和的太陽(yáng)照在我們頭上,滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心靈,讓我們?yōu)槊烂畹拿魈於Α?0日至20日,“弘揚(yáng)師德鑄造老師靈魂”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)結(jié)束。感謝合作。

  師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!

  老師們,隨著新學(xué)期的到來(lái),我們學(xué)校一年一度的師德師風(fēng)演講比賽又開(kāi)始了。下面我首先講一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、每位教師在不同時(shí)期都有不同的教學(xué)隨想,來(lái)聽(tīng)一下趙靜教師的演講《我熱愛(ài)幼教事業(yè)》

  2、能夠感激他人而又被他人感激,必須具備一種品質(zhì),這種品質(zhì)便是真誠(chéng),凡事常懷一顆感激的心,就會(huì)有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著你,2號(hào)選手陳帆老師演講的題目是《我選擇我熱愛(ài)》

  3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人,請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手蒲紅艷教師的演講《放飛理想》

  4、在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛(ài)之心,用愛(ài)去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長(zhǎng),下面演講的是4號(hào)選手王曉晶教師,題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

  5、什么是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無(wú)悔的選擇》演講者5號(hào)選手代珍

  6、責(zé)任感是一個(gè)人自覺(jué)自愿的做好每一件事情的情感,同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度,接下來(lái)演講的是6號(hào)選手李xx教師,題目是《我的心路歷程》

  7、教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處,7號(hào)選手楊正瑩老師演講的題目是《平凡中獲取幸!

  8、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景:在這條路上《愛(ài)讓我感到幸!,演講者8號(hào)選手周銳

  9、路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索,屈原的精神支持著我們這份執(zhí)著的追求。9號(hào)選手張琴老師演講的是《執(zhí)著的追求》。

  10、愛(ài)心是水,滋潤(rùn)著你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙,能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶,有請(qǐng)10號(hào)選手朱華平老師上場(chǎng)!

  讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫腵成績(jī)表示衷心的祝賀!

  今天,老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信,通過(guò)這次比賽,老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)幼教工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR她們,并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!

  師德師風(fēng)培訓(xùn)主持詞 11

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們的師德師風(fēng)演講比賽終于要進(jìn)入尾聲了。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表全體籌備組成員向參賽選手、觀眾朋友們表示由衷的感謝和熱烈的祝賀!

  今天我們的舞臺(tái)上,有許多精彩紛呈的演講,每一位選手都展現(xiàn)了自己在師德師風(fēng)方面的獨(dú)到見(jiàn)解和深刻思考。他們用自己的言辭激勵(lì)著我們,用自己的行動(dòng)點(diǎn)亮了職業(yè)光輝。正是在他們的師德師風(fēng)的引領(lǐng)下,我們相信教育事業(yè)必將蒸蒸日上!

  在這次比賽中,每一位選手都盡力發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì),充分展現(xiàn)了師德師風(fēng)的重要性。他們語(yǔ)言精準(zhǔn)、表達(dá)流暢、肢體語(yǔ)言得體,將自己的想法與觀眾朋友們分享。他們用智慧和激情,傾情演繹了教育的.力量,喚醒了我們內(nèi)心最深處的共鳴。

  同時(shí),還要非常感謝我們的評(píng)委團(tuán)隊(duì)。您們的專(zhuān)業(yè)評(píng)審將為我們的比賽增添一份公正與權(quán)威,您們慧眼識(shí)英才,對(duì)每一位選手的點(diǎn)評(píng)和建議將會(huì)成為他們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。感謝您們的辛勤付出和付出的心血,給予了我們非常寶貴的意見(jiàn)和啟發(fā)。

  當(dāng)然,沒(méi)有同學(xué)們的積極參與和支持,也就沒(méi)有這次精彩的比賽。感謝你們,因?yàn)槟銈兊臒崆,我們的舞臺(tái)才得以得到充分的展示。每一位同學(xué)都以自己的方式,用飽滿的熱情和才藝,奉獻(xiàn)出了自己最好的一面。你們的參與和努力,讓我們看到了未來(lái)教育發(fā)展的希望。

  同學(xué)們,這次比賽,不僅是一次在師德師風(fēng)教育方面的展示,更是一次我們共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)比賽中,我們汲取了眾多師德師風(fēng)教育方面的推介和啟發(fā),我們收獲了許多關(guān)于師德師風(fēng)的思考和感悟。在今后的教育實(shí)踐中,這些都將成為我們助力成長(zhǎng)、提升教育水平的重要武器。

  英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō):“教師,你使命偉大,地位崇高,你要承擔(dān)重任,師生共勉!痹谶@個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,讓我們共同懷揣著對(duì)教育的熱愛(ài),肩負(fù)起培養(yǎng)未來(lái)的使命,為孩子們開(kāi)啟一扇扇通往知識(shí)和智慧的窗戶。我們相信,只要我們始終堅(jiān)持著正確的師德師風(fēng),用真心、真情對(duì)待學(xué)生,用真知、真能教育學(xué)生,就一定能夠讓更多的學(xué)生收獲幸福和成功!

  最后,讓我們共同期待著,師德師風(fēng)演講比賽的成功落幕,也期待著未來(lái)更多類(lèi)似的比賽能夠舉辦,給更多的教育工作者提供展示自己的機(jī)會(huì)。讓我們攜手,共同致力于培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為美好的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

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