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小學(xué)生元旦主持詞

時(shí)間:2021-12-13 17:02:12 主持詞 我要投稿

小學(xué)生元旦主持詞(精選15篇)

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。我們眼下的社會(huì),我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生元旦主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生元旦主持詞(精選15篇)

小學(xué)生元旦主持詞1

  所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

  XX:讓我編織你們,用青春的金線,

  XX:讓我編織你們,用燃燒的信念

  XX:編成燦艷的歲月

  XX:編成遐思的年華

  XX:所有的`日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

  XX:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  XX:讓曩昔的日子如水流,讓未來(lái)的日子如破曉

  XX:愿雨里有你的收獲,

  XX:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  XX:陽(yáng)光中我為你祝福,

  XX:月光下我為你禱告

  XX:歲歲年年,年年事歲

  XX:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  XX:再會(huì)

小學(xué)生元旦主持詞2

  A:敬愛(ài)的老師,

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  C:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

  A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

  B:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲。

  C:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

  A:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

  C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

  合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  A:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

  B:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  C:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

  A:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:首先,由我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!

  感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

  B:學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請(qǐng)xx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。

  C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生xx,xx、xx三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請(qǐng)xx、xx老師做好準(zhǔn)備。

  B:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

  C:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

  A:接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。

  B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由xx、xx等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。

  C:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請(qǐng)!

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

  B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

  C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

  B:愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?墒裁礃拥膼(ài)才是孩子想要的呢?

  C:讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的'心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)xx老師。

  B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

  C:在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。

  B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè),下面有請(qǐng)xx、xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

  A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

  C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

  C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。

  A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好。

  B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

  C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。

  合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!

小學(xué)生元旦主持詞3

  a:尊敬的老師們

  b:敬愛(ài)的家長(zhǎng)們

  c:親愛(ài)的同學(xué)們

  abc:大家,下午好。

  a:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。 c今天全校師生喜氣洋洋,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

  a:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離b新年染紅了我們快樂(lè)的.生活c新年給了我們?nèi)松亩U想

  a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  c:今天,我們用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接20xx年的到來(lái)。

  abc:寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始!

小學(xué)生元旦主持詞4

  馬子翔:尊敬的各位老師,

  郭秋汝:親愛(ài)的同學(xué)們:

  何朋霖:大家下午好!

  徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福

  馬子翔:新的希望、新的未來(lái)

  郭秋汝:回首xxxx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

  何朋霖:展望xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好

  徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,萬(wàn)事如意

  馬子翔:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌?一年里:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上

  郭秋汝:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

  何朋霖:唱出新年最美的旋律

  徐佳怡:讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍

  合:小學(xué)xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  馬子翔:我們是祖國(guó)的花朵,我們是初升的太陽(yáng)。

  徐佳怡:我們是夜空中最閃亮星星,下面請(qǐng)欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者:何朋霖

  徐佳怡:你從哪里來(lái),編織了許多美麗的童話,下面請(qǐng)欣賞歌曲《小小一粒沙》,表演者,劉靜心

  謝謝劉靜心的歌,下面請(qǐng)看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜

  何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂(lè)飛揚(yáng)

  郭秋汝:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》

  何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆

  馬子翔:孫慧娜的舞蹈真是太精彩了,下面我們?cè)賮?lái)欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者:黃宇晨

  郭秋汝:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》

  表演者:徐晨可

  何朋霖:雪寶寶真可愛(ài),我們的歷史上也有許多可愛(ài)的寶寶,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《孔融讓梨》

  馬子翔:新年來(lái)了,我們又長(zhǎng)了一歲,爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

  徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧

  徐佳怡:我們就要和xxxx說(shuō)“再見(jiàn)”了;

  何朋霖:我們就要和xxxx說(shuō)“你好”了

  郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂(lè)!

  馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

  合:元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

小學(xué)生元旦主持詞5

 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白)

  甲:敬愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家新年好!

  甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年春節(jié)如約而至。

  乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

  甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們xxx小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的`心扉,釋放你的激情,歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。

  甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致新年賀詞。

 。ńY(jié)束語(yǔ))

  林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

  翁:敬愛(ài)的各位老師

  楊:尊敬的各位家長(zhǎng)

  馮:親愛(ài)的同學(xué)們

  翁:365個(gè)日子

  馮:365日辛勤耕耘

  楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

  林:一份耕耘,一份收獲。

  楊:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。

  合:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)及同學(xué)們,后xxx分校20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉快

  馮:親愛(ài)的同學(xué)們快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè),身體健康,謝謝,我們明年再會(huì)。

小學(xué)生元旦主持詞6

  答:親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們:

  親愛(ài)的孩子們。

  大家早上好!

  時(shí)間在日歷上一頁(yè)一頁(yè)地流逝,我們已經(jīng)到了年底。

  乙:豬年悄悄地過(guò)去了,鼠年帶著錢來(lái)了。

  答:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,收獲喜悅。

  在新的`一年里,我們溫暖和諧,讓希望飛翔。

  答:新年到來(lái)之際,快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、小朋友、家長(zhǎng)歡聚一堂,慶祝新年的到來(lái)。

  聯(lián)隊(duì):現(xiàn)在我宣布:_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

  答:演出正式開(kāi)始了!

小學(xué)生元旦主持詞7

  女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓

  男:親愛(ài)的老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們:

  各位下午好

  充滿成功和收獲的20xx年,將向我們揮手告別

  女:充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年,微笑著向我們走來(lái):在過(guò)去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生在教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了很大成績(jī)。男:回顧過(guò)去,我們?nèi)〉昧素S碩的成果,我們充滿激情。

  女:展望未來(lái),前景光明,激情滿滿。2 1給了我們展示的舞臺(tái)。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們?cè)谒囆g(shù)氛圍中欣賞和贊嘆。

  m:今天,你將在歌聲、舞蹈和悠揚(yáng)的管樂(lè)的激情互動(dòng)中享受我們小學(xué)的多功能性。

  女:今天,你會(huì)在舞臺(tái)上看到我們學(xué)校老師的風(fēng)采。老師和學(xué)生玩得開(kāi)心,互相慶祝。也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

  男:參加今天演出的'領(lǐng)導(dǎo)有:

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。

  女:首先,請(qǐng)校長(zhǎng)給我們做新年演講.

  男;感謝校長(zhǎng)的新年致辭

  女:首先要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。今天,我們榮幸地邀請(qǐng)支部書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動(dòng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎秘書(shū)的講話。

  謝謝邵書(shū)記的精彩發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲再次表示感謝。

  男老師:第一屆元旦美術(shù)表演——

  Co:現(xiàn)在開(kāi)始!

  m:首先請(qǐng)欣賞小學(xué)合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

  女:這么多年來(lái),小學(xué)經(jīng)歷了很多風(fēng)雨。然而,我們所有的教職員工從未退縮,也從未放棄,始終表現(xiàn)出特別努力、戰(zhàn)斗、奉獻(xiàn)和負(fù)責(zé)的精神。今年全真文化氛圍和羽毛球冬運(yùn)會(huì)的校容檢查取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們學(xué)校得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的充分肯定。

  男:我們從勝利走向勝利,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展

  女:我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了巨大的成就

  男:“新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!”每當(dāng)我們唱這首歌的時(shí)候,我們的胸中就會(huì)升起波浪。每當(dāng)你唱這首歌,希望就在你心中升起;請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《新年好》。

  女:今天是青春激情和舞蹈的一天。青春的我們朝氣蓬勃,青春的我們充滿夢(mèng)想的希望。請(qǐng)欣賞扇子舞《高山流云》,讓我們年輕的心一起跳動(dòng),一起飛翔。

  女:當(dāng)然,成就的取得離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的關(guān)心。你的關(guān)心和愛(ài)是我們無(wú)形的翅膀,給我們鼓勵(lì)和力量。新年將至,請(qǐng)接受同學(xué)們誠(chéng)摯的祝福,祝新年快樂(lè),幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。二年級(jí)二班表演者。

  我校加強(qiáng)內(nèi)部管理,創(chuàng)新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,多渠道籌集資金,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  m:新學(xué)期,我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境,大大改善了辦學(xué)條件。這一系列措施大大提高了小學(xué)的整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女獨(dú)奏《南泥灣》歌手_

  女:學(xué)校為我們每個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。生活在這個(gè)大家庭里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),我們的德、智、體、美、勞在這里得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》。二年級(jí)二班表演者。

  男性。中國(guó)武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中國(guó)民族體育的主要內(nèi)容之一,是中國(guó)人幾千年來(lái)鍛煉和自衛(wèi)的方法。兩廣人稱之為功夫,民國(guó)初年被稱為中華武術(shù)。它被認(rèn)為是中國(guó)文化的國(guó)粹,所以也被稱為國(guó)粹,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞張老師帶來(lái)的武術(shù)表演。讓我們聽(tīng)聽(tīng)

  女:感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。請(qǐng)欣賞讀詩(shī)《感恩的心》。表演者:董老師

  m:近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,小學(xué)開(kāi)展了多種多樣的課外活動(dòng),學(xué)生素質(zhì)全面提高。

  女:中國(guó)文化歷史悠久。

  男:唐詩(shī)宋詞,韻味無(wú)窮,博大精深。

  女:閱讀中國(guó)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神流淌在我們的血液里。

  男:唱唐詩(shī)宋詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  女:請(qǐng)欣賞古詩(shī)詞合唱《讀唐詩(shī)》。

  男:表演者——高二一班全體同學(xué)。

  女。長(zhǎng)拳是中國(guó)拳術(shù)流派之一,長(zhǎng)拳中一般包括茶拳、花拳、槍拳、紅拳等。中國(guó)古代也有一種叫長(zhǎng)拳的拳種。今天的長(zhǎng)拳是近30年發(fā)展起來(lái)的一種拳種。它以茶、花、炮、紅、跳炮、少林為基礎(chǔ),根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn)而編寫(xiě)。

  女士們,請(qǐng)欣賞三年級(jí)《長(zhǎng)拳》的武術(shù)表演

 送戰(zhàn)友,踏上征程。

  無(wú)聲的兩滴淚,

  駱駝在耳邊鳴響。

  道路漫長(zhǎng)而多霧。

  革命生涯往往會(huì)破裂,

  一樣的不同,不同的感受。

  女士們,請(qǐng)欣賞男單《駝鈴》

小學(xué)生元旦主持詞8

  師男:祝福的話語(yǔ)還沒(méi)有說(shuō)完,歌聲里我們又要再見(jiàn),

  師女:快樂(lè)的時(shí)光總是讓人留戀,記憶中留下難忘的畫(huà)面,

  學(xué)男:祝福您,偉大的祖國(guó),新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi),您的明天必將是一幅壯麗畫(huà)卷

  學(xué)女:祝福您,親愛(ài)的職專,在全校師生共同努力下,您的未來(lái)必將一帆風(fēng)順,勇往直前

  師男:今天我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,

  師女:今天我們歡聚一堂,放飛希望,

  學(xué)男:讓我們記住今天那凝聚心頭不變的`情節(jié),

  學(xué)女:讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩(shī)篇。

  師男:----“歡聚一堂”XXXX年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  師女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持

  學(xué)男:感謝全體老師同學(xué)們的積極參與

  學(xué)女:感謝全體工作人員的辛勤工作

  合:祝大家,新年快樂(lè),幸福永遠(yuǎn)!

小學(xué)生元旦主持詞9

  邱:敬愛(ài)的老師;

  張:尊敬的爸爸媽媽;

  徐:尊敬的爺爺奶奶;

  蔡:親愛(ài)的'同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

  邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。

  蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

  張:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

  邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

  蔡:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

  徐:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

  張:讓我們踏著美妙的舞姿,

  蔡:共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。

  合:xx小學(xué)一(1)班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

小學(xué)生元旦主持詞10

尊敬的家長(zhǎng)朋友們!親愛(ài)的小朋友們!

  大家好!

  20xx年即將過(guò)去,20xx正悄悄來(lái)臨!在這辭舊迎新之際,我代表英才五班全體教師給大家拜個(gè)早年!感謝這一年來(lái)所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持和理解。

  今天,我們相聚在這里,享受孩子帶給我們的`歡樂(lè),

  今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,將快樂(lè)進(jìn)行到底!

  本次聯(lián)歡會(huì)分四個(gè)版塊:

  集體展示、家庭才藝、頒獎(jiǎng)、親子布貼、贈(zèng)送禮物

  新的1年開(kāi)始,祝大家好事接2連三,心情4季如春,生活5顏6色,7彩繽紛,偶爾8點(diǎn)小財(cái)!煩惱拋到9霄云外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

  我宣布:黃石市委機(jī)關(guān)小學(xué)英才五班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!舞蹈《快樂(lè)星貓舞》

  我們是一群快樂(lè)的星貓!喜歡音樂(lè)的味道,讓我們一起來(lái)舞蹈!請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家表演《快樂(lè)星貓舞》小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞

  一、家庭才藝:今天我們特設(shè)置了家庭才藝這一環(huán)節(jié)!希望更多的家長(zhǎng)能夠參與到我們活動(dòng)中來(lái),期待著你們的精彩表現(xiàn)!有請(qǐng)XX家庭給大家?guī)?lái)的表演!

  二、舞蹈《十二生肖操》

  家庭才藝

  三、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》家庭才藝

  四、舞蹈《北京的金山上》家庭才藝

  五、螃蟹操

  家庭才藝秀

  六、歌曲:小鬧鐘家庭才藝秀

  七、英語(yǔ)串燒

  家庭才藝秀

  頒獎(jiǎng):

  親子布貼畫(huà)

  贈(zèng)送禮物

小學(xué)生元旦主持詞11

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20##年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  丁:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  甲:三年級(jí)六班20##年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  。盒履晷職庀螅匚哆^(guò)去的20xx,我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)

  乙:大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

  甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

  乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。

  丙:接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

  甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》,大家歡迎。

  乙:每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家歡迎。

  甲:聽(tīng)完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。

  乙:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。

  丙:相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ),所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。

  。汗适侣(tīng)完了,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

  甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。

  乙:請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。

  丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。

  。赫(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。

  甲:請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。

  乙:請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

  丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

  丁:欣賞完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

  甲:下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(。贰

  乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

  丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

  。赫(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。

  甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。

  甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。

  乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。

  丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

  。赫(qǐng)欣賞孫靖凱的《XX》。

  甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

  乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

  丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。

  。菏紫,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

  甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

  乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。

  丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會(huì)有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

  。赫(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

  甲:聽(tīng)完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的`《謎語(yǔ)》。

  丙:請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

  。郝(tīng)完了,讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:多么有趣的聯(lián)歡會(huì),多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;

  丙:在這里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!

  甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

小學(xué)生元旦主持詞12

A:敬愛(ài)的老師!

  B:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  A:元旦的意思就是新年的第一天,太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。

  B:是的,我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂(lè)的新年。

  A:敬愛(ài)的老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們!

  A:讓我們張開(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧!

  B:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進(jìn)新年吧!

  合:下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  B:第一個(gè)節(jié)目是x、x給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!

  B:謝謝x、x兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界

  A:接下來(lái)是x同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎x同學(xué)!

  B:x表演得好不好?謝謝x同學(xué)!

  A:接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué),她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》

  B:欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏,我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了

  A:請(qǐng)欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》

  A:多么好聽(tīng)的《森林與小鳥(niǎo)》啊,聽(tīng)完表演,好像我也要變成一只小鳥(niǎo)了,接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué),她今天表演的是古箏《梅花三弄》

  A:x彈的古箏好不好聽(tīng)?謝謝x同學(xué),接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話。

  B:笑過(guò)之后,讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x同學(xué)的健美操表演

  A:x同學(xué)的健美操真棒!

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x、x、x給我們講的英語(yǔ)小故事

  A:欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》

  B:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

  A:x的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福

  B:請(qǐng)欣賞x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》

  A:美美的聽(tīng)完了薩克斯,再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨(dú)奏

  B:請(qǐng)欣賞x的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》

  A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

  B:x和x唱得好不好?有人不服氣,要和他們PK一下,是誰(shuí)呢?

  A:是x,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

  B:有請(qǐng)x

  A:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢?

  B:都好聽(tīng),下面請(qǐng)欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》

  A:x的舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了

  B:你去跳舞吧,我們可要講故事了

  A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》

  A:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個(gè)人要比試比試了

  B:誰(shuí)呀?

  A:x和x啊,他們都唱《蟲(chóng)兒飛》

  B:哦,那咱們就瞧瞧吧,x先上!

  A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x版的《蟲(chóng)兒飛》

  B:哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢?

  A:我都喜歡

  B:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌,我們換點(diǎn)新花樣吧?

  A:好啊,請(qǐng)欣賞x的魔術(shù)表演

  B:x真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?

  A:那當(dāng)然,說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢

  B:我們還有很精彩的節(jié)目呢

  A:哦,是x的朗誦吧?

  B:是的.,請(qǐng)欣賞x的朗誦《給未來(lái)一片綠色》

  A:哎呀,還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢!

  B:看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌

  B:聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊,我真想再聽(tīng)一遍

  A:以后我唱給你聽(tīng),保證不比三個(gè)子的差,今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢

  B:哦,是x啊,他唱什么呢?

  A:他唱的啊,是《哪吒鬧!!

  B:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧海》!

  A:尊敬的老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們!

  A:新年帶給我們新的希望

  B:新年帶給我們新的快樂(lè)

  A:我們又長(zhǎng)大一歲了!

  B:我們又有新的夢(mèng)想了

  A:在新年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們要深深的祝福!

  B:祝福老師

  A:祝福同學(xué)

  B:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

  A:祝福所有的人

  B:祝大家

  合:萬(wàn)事如意,天天快樂(lè)!

  A:元旦晚會(huì)到此結(jié)束

  B:謝謝大家!

小學(xué)生元旦主持詞13

  (男):今天我們聚集在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

 。ㄅ航裉煳覀兿鄷(huì)在這里,欣賞了精彩無(wú)比的演出。

  (男):我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。

 。ㄅ何覀?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。

  (男):拼搏的路上有你相伴。

  (女):成功的路上有你幫忙。

  (男):無(wú)論遇到什么困難。

  (女):只要有你就不迷茫。

  (男女):因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。

 。校赫(qǐng)欣賞三四年級(jí)組為大家?guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)一家人》。

  結(jié)束語(yǔ)

  (男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的`流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  (女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  (男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

 。ㄅ涸溉耸篱g夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

 。校涸肝业淖8H缍涠湫』ㄩ_(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

  (女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

 。校涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

 。ㄅ涸谶@里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  (男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

 。ㄅ阂?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

 。校盒碌囊荒,讓我們攜手同行,奔向成功!

 。信航裉斓穆(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

小學(xué)生元旦主持詞14

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家新年好

  甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

  乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至

  甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天

  甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪

  乙:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情?鞓(lè)將伴隨在你我的身旁

  甲:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  1、首先,請(qǐng)大家欣賞XX、XX等同學(xué)表演的舞蹈《XX快樂(lè)》

  2、強(qiáng)身健體,青春向上,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;

  修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞XX、XX等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。

  3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等。

  兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》

  4、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿,請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》

  5、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的`溫暖,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》

  6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。

  下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》

  7、動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》

  8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,請(qǐng)欣賞

  9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》

  10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。

  下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》

  11、飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無(wú)窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂(lè),優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞XX、XX等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》

  12、朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。

  下面請(qǐng)欣賞孟XX、程XX等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》

  13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。

  八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》,請(qǐng)欣賞

  14、跳動(dòng)的音符,快樂(lè)的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。

  下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:王靜李雯等

  結(jié)束語(yǔ):

  乙:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

  甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

  乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想

  甲:新的一年開(kāi)啟新的篇章

  乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望

  甲:XX校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

小學(xué)生元旦主持詞15

  合:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

  女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

  男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的.歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

  男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

  合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

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