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詩詞比賽主持詞開場(chǎng)白

時(shí)間:2022-05-05 14:44:44 主持詞 我要投稿
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詩詞比賽主持詞開場(chǎng)白

  主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今中國社會(huì),主持詞與我們不再陌生,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編整理的詩詞比賽主持詞開場(chǎng)白,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

詩詞比賽主持詞開場(chǎng)白

詩詞比賽主持詞開場(chǎng)白1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女:親愛的同學(xué)們。大家上午好!

  男:今天,我們歡聚在xx民族學(xué)校,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻。

  男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的`瑰寶。

  女:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  男:從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā),為展現(xiàn)xx民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天,我校迎來了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”演講大賽。

  女:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委:

  讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝!

詩詞比賽主持詞開場(chǎng)白2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:中華古詩文是我們祖國文化的瑰寶,是中華民族智慧的結(jié)晶。

  女:中華古詩文是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。

  男:誦讀古詩文,讓我們走進(jìn)五彩的夢(mèng)幻,這里有高山峻嶺,有流水潺潺;有大漠如雪,有楊柳如煙;有大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的'豪情,有獨(dú)坐西窗剪燭花的委婉……

  女:誦讀古詩文,我們走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,這里散發(fā)著春日桃花的芬芳,洋溢著夏日荷花的清艷;這里有秋天楓葉似火,有嚴(yán)冬臘梅傲寒……?

  男:中華古詩文像海,她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。

  女:中華古詩文像山,她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。

  男:那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典,讓我們的靈魂得到洗禮。

  女:那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章,讓我們的人格得到歷練。

  合:今天,讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年!

詩詞比賽主持詞開場(chǎng)白3

  甲:各位老師

  乙:各位同學(xué)

  合:大家下午好!

  甲:中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。

  乙:中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長,是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

  甲:古詩詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。

  乙:古詩詞吟誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國深厚文化底蘊(yùn)的了解。

  甲:李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷,體現(xiàn)了詩人報(bào)效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。

  乙:更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。

  合:讓我們承接傳統(tǒng),直面經(jīng)典,做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的少年君子。

  合:XX學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng),展示自我”古詩詞吟誦比賽X現(xiàn)在開始。(鼓掌)

  甲:今天參加我們比賽的.評(píng)委有:XX校長、XX主任、XX老師、XX老師、XX老師。我們的比賽規(guī)則是:每組參賽隊(duì)員吟誦一至三首古詩。我們的評(píng)委會(huì)根據(jù)大家吟誦的技能技巧、

  感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。乙:希望大家賽出水平、賽出風(fēng)貌,既把它當(dāng)作一次考核,又把它當(dāng)作一次評(píng)優(yōu)爭先的過程,還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。

  甲:比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行!叭酥,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!崩世噬峡诘恼Z言,千古傳誦的道理,讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

  乙:下面請(qǐng)聽的一、二年級(jí)小朋友帶來的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場(chǎng)的是一年一班、請(qǐng)一年二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  甲:接下來上場(chǎng)的是一年二班,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  乙:一年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)得很不錯(cuò),下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。

  甲:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過每一粒糧食都來之不易。

  乙:是啊!我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來的!

詩詞比賽主持詞開場(chǎng)白4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:敬愛的各位老師,

  合:親愛的同學(xué)們,大家好!

  男:我們?cè)诶蠋煹腵精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典古詩詞誦讀活動(dòng),以繼承古代文化。

  女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

詩詞比賽主持詞開場(chǎng)白5

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的同學(xué)們。大家

  女:下午好!

  男:歡迎大家來到“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)XX學(xué)校五四青年節(jié)詩歌朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

  女:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)XX周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里,做為新一代的青年人,我們歡聚一堂。

  男:為探索社會(huì)主義新道路、弘揚(yáng)五四精神,發(fā)出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想!

  女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!

  男:感謝李書記激情洋溢的講話。

  女:接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。

  男:首先,我們有請(qǐng)來自下面有請(qǐng)來自XX班的XX同學(xué),她的朗誦題目是《與文明簽約,做美麗的'人》。大家歡迎。

  女:下面有請(qǐng)來自XX班的XX同學(xué),他的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

  男:1號(hào)選手,XX的得分是XXX。下面有請(qǐng)來自XX班的XX同學(xué),她的朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

  女:2號(hào)選手,XX的得分是XXX。下面有請(qǐng)來自XX班的XX同學(xué)。她的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

  男:3號(hào)選手,XX的得分是XXX。下面有請(qǐng)XX班的XX同學(xué),她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

  女:4號(hào)選手,XX的得分是XXX。下面有請(qǐng)來自XX班的XX同學(xué),他的演講題目是《擁抱文明,與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。

  男:5號(hào)選手,XX的得分是XXX。下面有請(qǐng)來自XX班的XX同學(xué),她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

詩詞比賽主持詞開場(chǎng)白6

  主持人:1、2、3、4

  1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  2、敬愛的各位老師

  3、親愛的同學(xué)們

  4、大家下午好

  (一起):一一班誦讀展示現(xiàn)在開始

  1、五千年的歷史

  2、孕育了燦爛的文化

  3、源遠(yuǎn)流長的古典詩文

  4、是文化長河中亮麗的浪花

  1、今天,我們相聚在這里

  2、誦讀千古美文

  3、傳承千古文明

  4、下面請(qǐng)欣賞古詩誦讀《靜夜思》

  1、無論是生機(jī)勃勃的春天

  2、還是如詩如畫的.秋天

  3、大自然都贈(zèng)給我們美麗的風(fēng)景

  4、讓我們走進(jìn)大自然去看藍(lán)天白云?去聽小鳥鳴唱

  1、媽媽的慈愛與溫暖

  2、老師的體貼和關(guān)懷

  3、濃濃的親情和友愛

  4、讓我們慢慢去品嘗去回味

  1、金色的童年我們親近中華經(jīng)典

  2、校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典

  3、“人不學(xué),不知義!弊屛覀冎涝摵煤脤W(xué)習(xí)。

  4、“融四歲,能讓梨!弊屛覀兌米鋈说牡览。

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