【精選】聯(lián)歡聯(lián)歡會主持詞四篇
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在如今這個中國，主持人參與的事情越來越多，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編整理的聯(lián)歡聯(lián)歡會主持詞4篇，希望能夠幫助到大家。
聯(lián)歡聯(lián)歡會主持詞 篇1
開場
�。ㄩ_場鑼鼓：東莊鼓樂 免報(bào)）
�。ㄖ鞒秩松蠄�，開場白）
歡慶的鑼鼓，和著激情的歌聲一起敲響，
明媚的笑臉，伴著金黃的菊花一起燦爛。
帶著豐收的喜悅，我們走進(jìn)金色的十月，
穿上節(jié)日的盛裝，喜迎共和國六十華誕。
東莊村農(nóng)民樂隊(duì)一曲鏗鏘激昂的歡慶鑼鼓，表達(dá)了我們對祖國對家鄉(xiāng)的熱愛和對新生活的向往。
我們想告訴大家的是，這個樂隊(duì)的50名樂手都是來自東莊村的農(nóng)民。他們富而思樂，富而思文，技藝不斷精湛，多次到縣內(nèi)外參加各種演出活動。
是啊，東莊村是我縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，也是建國60年、30年改革開放易縣老區(qū)翻天覆地發(fā)展變化的一個縮影。
那么就讓我們在歡樂的鑼鼓聲中，一起走進(jìn)慶祝新中國成立60周年“與共和國同行”文藝聯(lián)歡會的激情樂章！
第一樂章：十月放歌
一
歌如潮，人如海，花團(tuán)錦簇，
風(fēng)含情，水含笑，萬眾歡騰。
歌聲插上翅膀，伴著美麗的和平鴿飛翔，
頌歌獻(xiàn)給偉大的祖國，獻(xiàn)給親愛的黨！
讓我們在祝福共和國生日的歌聲中，一起走進(jìn)第一樂章：十月放歌
（緊接歌伴舞：今天是你的生日）
二
民族傳統(tǒng)的文化，中國特色的道路，與時(shí)俱進(jìn)的旗幟，和諧發(fā)展的社會。
男聲獨(dú)唱：好中國
三
（配樂詩朗誦：祖國啊，我為你自豪免報(bào)）
四
紅紅的高粱，紅紅的辣椒，紅紅的旗幟，紅紅的歌謠。紅紅的十月啊，你是萬民齊歡的中國紅！
舞蹈：與祖國同慶
第二樂章：我的祖國
五
祖國，你是大地展翅的中國，
你是家園的翅膀，一切生命的根。
村莊和城池在大地上競相生長，
炊煙和利潤在大地上節(jié)節(jié)攀升。
讓我們貼近母親的懷抱，感受母親的脈動，一起走進(jìn)第二樂章：我的祖國
�。ňo接歌曲聯(lián)唱）
六
天涯海角歌聲起，天南地北共祝愿。
少兒舞蹈：祖國您好
七
武術(shù)是中國文化的瑰寶，是力與美的'組合，勇敢和智慧的結(jié)晶。
請欣賞衛(wèi)訓(xùn)大隊(duì)的武術(shù)表演
八
苦苦追求，披肝瀝膽；繼往開來，勇往直前——
只為日月清明，陽光燦爛；風(fēng)調(diào)雨順，百姓夢圓。
歌伴舞：黨旗更鮮艷
第三樂章：可愛的家鄉(xiāng)
九
掬一捧易水河的浪花，傾聽歷史的回響；
采一片狼牙山的楓葉，題寫青春的詩行。
60年滄桑變化，神州大地盡染生命的綠色；
60年風(fēng)雨歷程，易水兩岸遍灑明媚的春光。
讓我們伴著《狼牙山 易水河》的歌聲，一起走進(jìn)第三樂章：可愛的家鄉(xiāng)
�。ňo接《狼牙山易水河》）
十
易縣是革命老區(qū)，建國60年，特別是改革開放30年來，我縣城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的深刻變化。縣委政府關(guān)注民生，人民群眾共享改革成果。
請欣賞群口快板：衣食住行話改革
html" class="UBBWordLink">十一
民族的崛起，家鄉(xiāng)的巨變，離不開人民群眾的艱苦奮斗，更離不開黨的英明領(lǐng)導(dǎo)！
請聽幾位老人的深情講述——表演唱：易水河畔頌偉人
十二
易縣是聯(lián)合國教科文組織命名的千年古縣，在漫長的歷史長河中，留下了許多令后人為之驕傲的文化瑰寶。挖掘和弘揚(yáng)易水文化，不僅成為我們義不容辭的神圣使命，也成為建設(shè)生態(tài)文化旅游強(qiáng)縣的文化支撐。
近年來通過我們的挖掘和申報(bào)，燕子古樂、拾幡古樂、擺字龍燈、易水古硯、絞胎陶瓷和后山文化等6個文化項(xiàng)目相繼被確定為國家級和省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
今天我們把其中之一的東韓村拾幡古樂請到了我們的聯(lián)歡會現(xiàn)場。
接下來就讓我們一睹“國寶”風(fēng)采。
（拾幡表演）
第四樂章：祝福明天
十三
烽煙遠(yuǎn)去，成為講述里的故事；
落后不再，成為課本中的歷史。
當(dāng)一個國度雄踞于世界民族之林，
讓我們以公民的身份，自豪地向共和國致意！
讓我們在《祝福祖國》的歌聲里，一起走進(jìn)第四樂章：祝福明天
（緊接《祝福祖國》）
十四
祝福祖國——南腔北調(diào)，唱出的都是中華民族的豪情；鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻，訴說的都是易水兒女的心聲。
戲曲聯(lián)唱：錦繡中華
十五
易縣是文化大縣，文化藝術(shù)人才輩出。書法藝術(shù)就是我縣文藝百花園中的一朵奇葩。
今天我們請來了幾位本土的書法藝術(shù)家，他們要在現(xiàn)場揮毫潑墨，表達(dá)對共和國60華誕的祝福！
有請白建軍、夏永水、杜一清先生。
好，請幾位各就各位。
準(zhǔn)備好了嗎？開始！
�。ㄒ魳菲�，書法表演開始）
好，現(xiàn)在＊＊＊先生的作品已經(jīng)完成。我們來看一下。
（展示并朗讀書法作品）
�。韮晌灰来晤愅疲�
謝謝三位書法藝術(shù)家的精彩表演。他們的作品將作為獻(xiàn)給共和國60華誕的禮物，由易縣文聯(lián)永久收藏。
再次感謝三位書法家！
十六
少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年是祖國的未來，祖國的春天！
舞蹈：祖國，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著
十七
你從雪山走來，奔向大海；
你從遠(yuǎn)古走來，奔向未來。
你是熠熠閃光的太陽之夢，
你是生生不息的龍的血脈。
�。ňo接合唱：《長江之歌》）
（緊接《保衛(wèi)黃河》免報(bào)）
�。ㄖ鞒秩松蠄觯�
請全體起立，讓我們一起高唱——《歌唱祖國》
�。ㄅ_上臺下合唱《歌唱祖國》）
結(jié)束語
�。ㄔ凇陡璩鎳芬魳肺猜暬蛑胤拧陡璩鎳繁尘耙魳分校鞒秩松蠄觯�
與共和國同行，一路豐碑，一路輝煌；
與共和國同行，一路豪歌，一路陽光！
讓我們緊密團(tuán)結(jié)在，在縣委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，把易水三川建設(shè)得更加美好！
慶祝新中國成立61周年“與共和國同行”大型文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束。朋友們，再見！
再見！
聯(lián)歡聯(lián)歡會主持詞 篇2
a：親愛的老師們，同學(xué)們：
a、b：大家辛苦了！
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年；但這六年中，有著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實(shí)而又快樂。
b：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！
a：今天，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語表演《感恩的心》。
�。ū硌葜袝r(shí)的話a：老師們，這六年的時(shí)間里，我們有時(shí)會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠(yuǎn)記得您的愛�。�
a：六年的時(shí)光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會舍不得。接下來請欣賞xxxxxx的詩歌朗誦《再見，我的母校！》
b；日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天 今天 明天》
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕�，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評委，如果覺得他唱的.太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個游戲，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a ；飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
b； 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
a：各位同學(xué)，各位老師
b ：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。
春節(jié)新年文聯(lián)聯(lián)歡會主持詞范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，給你們拜年了!（拱手作揖）大家新年好！
甲：凱歌高奏辭舊歲，豪情滿懷迎新年。忙碌一年的我們懷著幸福的心情打開春天的大門，聆聽新年鐘聲的敲響。
乙：千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。帶著年味的鞭炮辟啪地炸響，把心中的美好再次催發(fā)，企盼明年的開門紅！
甲：時(shí)間截取下了四季的片段，20xx年五家鎮(zhèn)中心校人在崔校長的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心，高歌猛進(jìn)走過了春夏秋冬。
乙：歲月染紅了快樂的生活，20xx年小五家、馬鞍山、克旗大草原留下我們幸福的足跡，美好的眷戀心中猶存。
甲：回首往事，豪情滿懷。為了點(diǎn)燃斑斕的夢，我們共同撥亮新年的燭光 ，讓燭光如故，光明永恒。
乙：展望未來，重任在肩。送你一千個祝福，祝福里承載著萬語千言。
甲：舞臺、燈光、道具、音響各個部門已集結(jié)到位，準(zhǔn)備出發(fā)。
乙：歡樂、幸福、美好、吉祥所有溫馨鋪面而來，應(yīng)接不暇。
甲：春回大地，萬象更新！親愛的同事們，讓我們和著春的旋律，唱起來，舞起來。
乙：五家鎮(zhèn)中心校20xx年走進(jìn)春天新年聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先，請欣賞獨(dú)唱《載歌載舞》 表演者：李東波。
乙：用語言播種，用彩筆耕耘。用汗水澆灌，用心血滋潤。這就是我崇高的事業(yè)，這就是我快樂的追求！接下來請欣賞舞蹈《快樂女孩》 表演者：宋文靜、劉婷婷等。
乙：那邊悠揚(yáng)的樂曲聲響起，請欣賞四曲聯(lián)唱《我從草原來》《北國之春》《我要去西藏》《呼兒嘿喲》 表演者：姜素芹、李成良、許鳳敏、胡海志。
甲：快樂是什么？快樂是我們生活中每件小事�？鞓肥侨伺c人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你快樂，我快樂，五小人如一家快快樂樂向前進(jìn)。請欣賞舞蹈《快樂向前進(jìn)》 表演者：律芝、王麗等
甲：我的心愛在天邊，天邊有一片遼闊的大草原。草原茫茫天地間，潔白的蒙古包散落在河邊。請欣賞大合唱《呼倫貝爾大草原》《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者：孫博林、張玉蓮等。
乙：近年來，在崔校長的領(lǐng)導(dǎo)下，五家鎮(zhèn)中心校各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)，高速行駛在XX市教育發(fā)展的快車道上，接下來請欣賞配樂詩朗誦《為了諾言》 表演者：崔國軍、崔友、吳瑾玫、李文芹等
甲：五家鎮(zhèn)中心校這么好，讓我們一起跟著歌聲去看看這里的新變化吧。請欣賞表演唱《逛五小》 表演者：王建新、崔秀英
甲：最近，聽說新聞聯(lián)播要進(jìn)行一次大的改版，改為新聞?wù){(diào)播了，據(jù)說效果出奇的好。不信請看小品《新聞?wù){(diào)播》 表演者：李麗、黃艷玲等。
乙：我們不僅要有一個健康的身體，還要有一顆美好的心靈，健康美麗結(jié)伴而行，請欣賞健美操《大家一起來》 表演者：宋艷紅、曹艷等。
乙：請欣賞歌曲串燒《歡樂中國年》 表演者：李曉峰、李艷茹等。
乙：大家知道今年最流行什么詞嗎？不知道吧？那我來告訴你，像什么神馬、浮云、給力啊，下面這個舞蹈就非常給力。我們趕快來欣賞舞蹈《跟上時(shí)代的節(jié)奏》 表演者：李蕊、明月等。
甲：美好的時(shí)光總是如此短暫。攝影機(jī)把今天的美好珍藏，凝聚成永恒。
乙：總不想說再見，心里還有許多的話語沒有說完，目光里總有你們的張張笑臉。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
甲：讓我們手牽手，歌唱春天，看寒梅朵朵，花兒如潮。
乙：讓我們肩并肩，奔向未來 ，生活中我快樂地向前。
合：五家鎮(zhèn)中心校20xx年走進(jìn)春天新年聯(lián)歡會到此結(jié)束。祝大家新年快樂，全家歡樂��！
請全體合唱《難忘今宵》。
聯(lián)歡聯(lián)歡會主持詞 篇3
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié)。
合：我們宣布----XX學(xué)校XX班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：首先歡迎 陳老師致辭。
(1)
男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞XX同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請欣賞XX同學(xué)的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》，還有XX同學(xué)的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
(3)
男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱，第一首是XX同學(xué)的《merry christmas》
男：第二首是XX同學(xué)的《what’s your name》，第三首是XX同學(xué)的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
(4)
男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子
女：她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了!
女：請欣賞XX同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請欣賞XX同學(xué)的書法作品
女：有請!
(6)
男：六月，鮮花盛開，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的`校園。
男：大家一定記得XX小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)�！�
男：大家掌聲歡迎!
(7)
男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女：有請XX同學(xué)!
(8)
男：看來，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
女：下面就請欣賞歌曲連唱，XX同學(xué)的《北京歡迎你》，還有XX同學(xué)的《小熊種西瓜》和XX同學(xué)的《左手右手》
(10)
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請上來吧!
男：請欣賞XX同學(xué)的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
(11)
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準(zhǔn)了，還是讓我們來聽聽XX同學(xué)的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小�！酚质窃鯓拥哪�?XX同學(xué)也會為我們帶來這個精彩的故事。
男：有請他們!
(12)
男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請XX同學(xué)。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動聽
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!
男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫，
女：XX學(xué)校XX班六一聯(lián)歡會----
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
聯(lián)歡聯(lián)歡會主持詞 篇4
a：親愛的老師們，同學(xué)們：
a、b：大家辛苦了！
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年；但這六年中，有著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實(shí)而又快樂。
b：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！
a：今天，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
b：今天，代表離別�？墒�，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語表演《感恩的心》。
�。ū硌葜袝r(shí)的話a：老師們，這六年的時(shí)間里，我們有時(shí)會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠(yuǎn)記得您的愛！）
a：六年的時(shí)光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會舍不得。接下來請欣賞xxxxxx的詩歌朗誦《再見，我的母校！》
b；日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天今天明天》
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”�，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕�，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個游戲，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a；飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
b；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
a：各位同學(xué)，各位老師
b：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束
a：親愛的老師們
b：敬愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
c：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；
a：月是執(zhí)著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。
d：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；
e：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的'友誼；
b：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情；
d：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，共抒校園的喜悅；
e：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航；
c：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在高二一班這個大家庭里放飛！
a：現(xiàn)在我宣布高二一班中秋晚會正式開始！
b：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。下面有請xx為大家?guī)淼摹妒辍?/p>
d：感謝xx帶來的歌聲，接下來有請萬a給大家?guī)硪皇壮錆M溫馨愛意的歌曲——《小情歌》，大家歡迎！
e：聽完美妙的歌聲，讓我們坐著熱氣球，載著理想飛向遠(yuǎn)方。歡迎xx，xx帶來的《熱氣球》
c：環(huán)游過人生的旅途后，不妨回頭再看看自己的腳步，到底留下了多少錯誤，同時(shí)讓我們在未來認(rèn)錯改過，歡迎xx帶來歌曲《認(rèn)錯》
a：青春是一支支歌曲，催促著我們前進(jìn)，在這玉帛之季，我們始終堅(jiān)信，未來是我們的，未來是美好的，下面有請xx一組為我們帶朗誦——《相信未來》
b：聽了許久的中文，也讓我們換換口味，歡迎xx帶來的歌曲——《littlelove》
d：穿越太空，來到茫茫宇宙，讓我們來看看賽爾號的傳奇，掌聲有請xx帶來的《傳奇的賽爾號》
e：下面有請xx給大家到來的朗誦《月之韻》和《這也是一切》
c：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆，人世沉浮，接下來，掌聲有請xx帶來《來生緣》
a：感謝xx美妙的歌聲，下面讓我們歡迎xx帶來的《戀風(fēng)戀歌》
b：又是一個中秋夜即將要過去了，在這歡樂的時(shí)刻，總讓人不經(jīng)感嘆有多少愛可以重來，歡迎xx帶來《有多少愛可以重來》
d：我們正是一個準(zhǔn)備展翅翱翔的雄鷹，直到羽翼長到豐滿一飛沖天，下面，有請xx帶來《羽毛》
e：接下來有請xx、xx、xx帶來《習(xí)慣兩個人》
c：世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死，而是站在你面前卻不能說出最想說的話，有請xx帶來《香煙愛上火柴》
a：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對騎著單車的戀人，下面有請xx帶來《夜車》
b：長夜漫漫，卻有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈，有請xx，xx帶來《暖心》
d：殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我們并不沉迷幻想，卻向往童話，向往那甜蜜的幸福，向往那綻放異彩的天空，向往那充滿期待的未知世界，有請xx一組帶來《童話》。
e：有請xx，xx帶來《尾戒》
c：笨小孩不是上天注定的，只要笨鳥先飛，付出比別人更多的努力就會擁有比別人更美好的一天！下面有請xx帶來《笨小孩》
a：因?yàn)榭鞓�、所以快樂，就這樣、快樂一輩子。有請游xx帶來《我很快樂》
b：在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱，你是否也會因?yàn)闈u漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面有請xx，xx帶來《越長越孤單》
e：下面有請xx，xx帶來《再說聲salangheayo》
d：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有時(shí)候殘缺也是一種美麗！有請游xx，xx帶來《殘缺》
c：有請李靜、游ee帶來《一見鐘情》
a：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,放飛我的夢想，我將闖出一片天堂，有請xx帶來《我最閃亮》
b：最后請李c同學(xué)現(xiàn)場ktv
d：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
e：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
c：花如海，歌如潮。站在高二的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝全班同心想事成，萬事如意��！
a：下面有請我們敬愛的張老師來為我們的晚會畫上完美的句號！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，先生們，女士們，大家中午好！我是主持人xx，歡迎大家來到肇東文聯(lián)新年聯(lián)歡會現(xiàn)場。
乙：先生們，女士們，親愛的文學(xué)家、藝術(shù)家們，大家中午好！我是主持人xx、歡迎大家來到肇東文聯(lián)新年聯(lián)歡會現(xiàn)場。
甲：當(dāng)生命的脈搏還在嚴(yán)冬的黑土下潛流，嘹亮的迎春鴿哨就一直在甜草岡上回蕩
乙：當(dāng)冬儲的收成還在我們心田里鮮活滾燙，大繁榮大發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)擺上了日程的櫥窗。
甲：盤點(diǎn)昨年，人民生活蒸蒸日上。高歌甜城，群情振奮喜飲豐收美酒；
乙：笑看明春，我們的未來更加燦爛輝煌，摩拳擦掌放飛希望。
甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋；
乙：在這幸福和喜悅接踵的福地，在這永恒與溫馨筑就的甜城。
甲：迎侯一年伊始這個溫暖的日子：讓我們敞開心扉，鶯飛草長的春光，已經(jīng)在路上。
乙：抓住一年中最關(guān)鍵的這個農(nóng)時(shí)：讓我們備好春耕的犁鏵，等著山花開放，大野馨香。
合：今天歡聚一堂，迎接新年的曙光。
首先，讓我們以熱烈的掌聲請上XX市委宣傳部副部長、文聯(lián)主席董國眾致歡迎詞。
甲：這一刻是美好的；
乙：這一刻是充滿激情的；
甲：這一刻是溫馨的，
乙：這一刻是永遠(yuǎn)懷念的。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年像一只蝴蝶，如約而至。
乙：重錘敲響再續(xù)輝煌的鑼鼓，我們新領(lǐng)導(dǎo)集體實(shí)現(xiàn)整合，隊(duì)伍整齊。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道道深深的紅唇之吻。
乙：遠(yuǎn)足的征帆即將掛起，甜城的土地還將走出一串串堅(jiān)實(shí)的綠色腳印。
甲：過去一年，文學(xué)藝術(shù)家們早已習(xí)慣了積聚動力，在傾聽、觀察和交流中，感悟個人的命運(yùn)、把握社會的脈動、明確國家的方向。
乙：新的一年，文學(xué)藝術(shù)家們更要保持操守，在學(xué)習(xí)、思考、服務(wù)和行動中，體會領(lǐng)導(dǎo)的憂慮，分擔(dān)政府的苦痛、傳遞民眾的呼聲。
甲：在企業(yè)文化的突飛猛進(jìn)中，新的一年，我們能從字里行間、濃墨重彩里發(fā)現(xiàn)熱血、眼淚和汗水。
乙：在新農(nóng)村建設(shè)的滾滾熱潮里，新的一年，我們也感恩這個國家?guī)Ыo國民的榮耀；文化新體制帶給我們事業(yè)的生機(jī)和蓬勃活力。
甲：成功之花，人們只羨慕他的明艷，要知道當(dāng)初它的芽曾浸透著多少人奮斗的淚泉，灑滿犧牲的血雨。
乙：寶劍刀鋒，人們只景仰它的銳利，要知道鍛造它傾注了汗水，熬紅了眼睛。
甲：“文化搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲”，一臺臺大戲爭前恐后，緊鑼密鼓。
乙：“城鄉(xiāng)一體，推進(jìn)繁榮”，一個個模式有序可循，循序漸進(jìn)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請上協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)xx講話；
甲：我們要感恩于民生建設(shè)，詮釋公平、正義、尊嚴(yán)、幸福，懂得老百姓的生命同樣金貴。
乙：我們也感恩于我們的國民。要用我們?nèi)绱木薰P，書寫他們的不屈、堅(jiān)持、互助與愛心，讓曾經(jīng)疏離的人心貼得更近。
甲：我們要做參與者，培育國家層面的宏大敘事魅力，讓進(jìn)軍的號角適時(shí)吹起。
乙：我們要做見證者，記載祖國史詩般的高歌猛進(jìn)，以及帶給國民最切實(shí)的福祉。
現(xiàn)在，讓我們以最最熱烈的掌聲請上市委領(lǐng)導(dǎo)xx講話；
甲：建設(shè)中的高鐵吸納著我們的眼球，哈大齊經(jīng)濟(jì)走廊就是一條新時(shí)代的絲綢之路。
乙：崛起中的肇岳峰掀起了一場“愚公移山”的造山運(yùn)動，“一覽眾山小”不再是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。
甲：為了明天更加努力地沖刺，我們今天先愉悅精神，休養(yǎng)生息。
乙：為了實(shí)現(xiàn)更加宏偉的愿景，我們今天要養(yǎng)精蓄銳，等待沖鋒。
甲：唱起來吧，用心底的最強(qiáng)音；
乙：舞起來吧，用骨子里的高能量。
甲：收藏細(xì)節(jié)、珍存感動，年輕的能走向成熟；
乙：勾兌真情、品味生命，成熟的會回歸年輕；
甲：讓所有的經(jīng)歷都在今天彩排
合：我們一起收獲--成長--成功。
結(jié)束語
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光和感動；
乙：今天，我們相聚在這里，用熱愛來融化冰雪，釋放了我們儲蓄的激情；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開彼此的心扉，一起用心來感受了人間真情；
乙：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂，在這里匯集成了歡樂之河。
甲：今天聚集一堂，不分職業(yè)、性別和藝術(shù)造詣，我們都是文聯(lián)大家庭的親兄弟。
乙：明天我們站好自己這班崗，還要隨時(shí)準(zhǔn)備著聽將令，召之即來，合力出擊。
甲：藍(lán)天和白云傾聽著我們心靈的詠唱；
乙：復(fù)蘇的大地傳達(dá)著我們恒久的情誼。
甲：讓繞梁的音樂為我們警鐘長鳴；
乙：讓靈魂的交響澆筑我們的心靈。
甲：未來的日子里，我們是戰(zhàn)士；
乙：我們是義工。
甲：弘揚(yáng)大趨勢；
乙：唱響主旋律。
合：我為人民鼓與呼。
聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，舞會開始。晚餐于x點(diǎn)在xx酒店開始，呈請各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓全體光臨。
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