新年聯(lián)歡會教師主持詞五篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在人們積極參與各種活動的今天，主持詞是活動、集會等的必需品，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編幫大家整理的新年聯(lián)歡會教師主持詞5篇，歡迎閱讀與收藏。
新年聯(lián)歡會教師主持詞 篇1
男2：尊敬的各位領導、各位同事：
女2：親愛的朋友們！
合：大家兔年好！
男1：伴著冬日里溫暖的陽光，20ｘｘ嶄新的一年如約而至。
女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教委借調的李莉主任的到來表示歡迎。歡迎你們回家。
男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的.陽光大廳，讓我們共同奏響“兔年”的歡快樂章。
女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時光！
豐臺區(qū)實驗小學“深情歌詠同仁好夢”20ｘｘ新年聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始男1：首先，請段蘭華校長致新年賀辭。
一、女1：謝謝段校長，下面請欣賞開場歌舞《開心樂》表演者：第一工會小組
二、女2：由我校退休老教師表演的詩歌朗誦《絢麗夕陽》在豐臺區(qū)老教協(xié)組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績，下面就讓我們欣賞年輕老師表演的老年版詩歌朗誦《絢麗夕陽》表演者：第五工會小組等
三、男2：下面請欣賞行政后勤組以及元老級教師帶來的語錄歌表演唱《彈起我心愛的土琵琶》
四、男1：都說上得廳堂、下得廚房的女人是魅力女人，不知在座的各位女老師們是否認同呢？希望下面的話劇表演，女老師們能找到答案。接下來請欣賞第四工會小組帶來的話劇《當女王的車輪駛過》
五、女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語考大家，看今年他又來了，下面就進行蔡謎環(huán)節(jié)，請蔡主任上場。
六、男2：我們的老師隊伍可以說是藏龍臥虎，像高有才、張有才、劉有才、段有才……下面就請欣賞由高有才和張有才表演的相聲《大爺?shù)墓适隆?/p>
七、女2：校園生活樂趣多，就等你來找樂呵。下面就請第六工會小組表演校園生活劇《課外小組學習》
八、男1：接下來請欣賞由第三工會小組表演的詩歌朗誦與三句半《四季陽光》
九、男1：一年一度有今宵
女1：歡聲笑語樂濤濤
男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。
女2：今天，我們祝福同仁好夢成真。
男1：最后讓我們共唱由段校長填詞的歌曲《同仁好夢》，共同祝福祖國、祝福學校、祝福老師。
結束語：
女1：在歡快的樂曲聲中
男2：在美好的祝福聲中
女2：20ｘｘ年新年聯(lián)歡會即將落下帷幕。
合：最后祝老師們新年快樂、身體健康、心想事成、學富五車。
女1：豐臺區(qū)實驗小學20ｘｘ“深情歌詠同仁好夢”新年聯(lián)歡會。
合：到此結束。老師們再見！
新年聯(lián)歡會教師主持詞 篇2
男：各位領導
女：教職員工們
合：大家下午好
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
女：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
男：今天，我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
男：我宣布ｘｘ第二屆教職工慶元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
男：在即將過去的一年里，我們在李校長的帶領下，學校各項工作取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團結的景象，在玉兔喜笑去，辰龍?zhí)じ鑱碇畷r，我們李校長也要表達一下自己的激動心情，下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長發(fā)表新年賀詞。
男：李校長對過去的一年工作進行了回顧，對未來進行了展望，我們相信，在李校長的領導下，我們壩墻子學校在20ｘｘ年一定會續(xù)寫更大的輝煌。
男：大家知道明天就是20ｘｘ年元旦了，是一個團圓的日子，父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆啻筘暙I，只要�；丶铱纯�，請欣賞由岳校長等領導和教師帶來的合唱《�；丶铱纯础�。
男：潮來花浪舞風帆，葉落青春不復還。幸遇塵緣常掛念，唯求今世夢相連。令人心動的瞬間，使人留戀的塵緣，此刻將在這里演繹。請聽男聲獨唱《紅紅好姑娘》，演唱者：劉忠奇
女：我校年輕教師多才多藝，今天他們也一展才藝，下面請欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給大家?guī)淼母枨兜箮А贰?/p>
男：是啊，人生不能倒帶，不能重來，所以我們應該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
女：立才，你知道在咱們學校有幾對教師夫妻嗎？
男：還真不知道。
女：我統(tǒng)計過，有10對，他們在工作中互相支持，在生活中互敬互愛，成為我們學習的榜樣，今天就有一對教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們在生活中是如何互敬互愛的，掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
男：真是讓人羨慕呀，我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛，白頭偕老。
男：有句話說的非常好，冬天已經來臨，春天還會遠嗎？到那時我們北方也同樣用滿懷的熱情迎接春的回歸，請欣賞中學魯長給大家?guī)淼莫毘侗眹骸贰?/p>
女：聽了魯校長演唱的《北國之春》是否已感到了春的氣息。
女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩......
男：你怎么突然詩性大發(fā)了呀？
女：喔，主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩。
男：你是說幼兒園老師表演詩朗誦吧。
女：下面請欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩朗誦《教師贊》。
男：是啊，我們的教師無悔于自己的選擇，無悔于自己的奉獻，無愧于自己的稱號，我們以自己是一名教師而驕傲。
男：在你的記憶也許藏著很多人的故事，他們只是一些普通人，但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地，讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲：好人一生平安！下面請欣賞李毅老師演唱的《好人一生平安》
女：“平安”，平安是最大的好，平安是最大的福，愿普天下的人都一生平安。
女：《大約在冬季》這首歌曲曾經深深地打動了許多人，給我們留下了深刻的印象，每當音樂響起，心中都會涌起一股暖流，現(xiàn)在請大家跟著江天培老師一起，回味曾經那些年少輕狂的青蔥歲月，下面請欣賞《大約在冬季》
女：裊裊的煙升向藍天，一對美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛在童話的里面，讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們曾經的甜蜜時刻�！稅墼谇锾斓耐挕氛坡暁g迎。
男：青春已不見容顏已改變，童話里不變的你我的纏眠，讓我們永遠沉浸在愛的童話里。
男：我們都知道藝術表現(xiàn)形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書法，今天曹文迪也要當場創(chuàng)作一幅書法作品，請欣賞。（“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們全體教師的心聲，祝我們來年生活、工作、學校的發(fā)展龍騰虎躍。）
女：各位老師，一生當中你也許想過妻子或者丈夫，想過朋友，想過兒女，但你想過你的媽媽嗎？李勇老師用他那飽含深情的聲音就表達了兒子對媽媽的思念之情。請欣賞歌曲《媽媽我想你》
男：一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽由張洪波老師帶來的《愛江山更愛美人》。
女：在我們學校有一位能用人名給我們帶來歡聲笑語的領導，我不說大家也許猜到了，就是趙立軍校長，今天他和張艷輝主任合作，帶來相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。
女：趙本山連續(xù)三年與賣拐有關，不知趙校長明年會給我們又會帶來哪些驚喜？期待你的作品。
女：朋友們，你喜歡草原嗎？這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有大大小小的敖包，猶如來了到人間天堂…請欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女：王書記，你站在臺上有什么樣的感覺？
男：站在臺上，做為一名主持人，聽到觀眾的掌聲，就是我最大的快樂。
女：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來》，請大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來》。
男：大家是否記得在去年的聯(lián)歡會上，有一位領導的'表演把聯(lián)歡會推上了高潮，是誰呀？對是張永權主任，張主任認為雪花愛上梅花是一種緣分，今年他把《緣分》著這首歌送給大家，掌聲在哪里？
女：兩個人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。
女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，新年祈禱，為未來祈禱。請欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。
女：有一首詩，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請欣賞李凱等幾位老師給我們帶來的配樂詩朗誦《青春萬歲》。
男：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
男：我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽侯紅老師帶來的歌曲《我從草原來》。
女：“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心！下面請欣賞由中學領導為大家?guī)淼暮铣段业闹袊摹贰?/p>
男：是啊，祖國這個名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳鴼g喜，為祖國哭泣，也以祖國為榮，為了祖國一切都可以放下，無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。
祖國在我心中這個字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲啊！這包含了中華兒女對祖國深深的愛。
男：爆竹聲聲除舊歲，紅燈盞盞迎新春，春天來了，大地脫去冬日的重重束縛與累贅，草綠了，心也歡暢了，也天藍了，下面就請欣賞嬌小可愛的田柳老師演唱的歌曲《天藍藍》
女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎？張華老師將在她的歌曲中告訴你。請欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女：王書記，你知道嗎，經常有人問我，你們老師為什么有那么大的干勁？
男：借這個機會說說。
女：想聽嗎？
男：想。
女：不用我說，下面的節(jié)目就找到了答案，接下來由李主任等幾位領導給大家?guī)淼娜浒搿稇c元旦》。
男：剛才的節(jié)目，我們是不是找到了答案了。
男：舊歲乘風傳捷報，新年飛雪送征程。去歲欣欣收碩果。今年躍躍繪宏圖。動聽的旋律還在耳邊回響，優(yōu)美的舞步仍令我陶醉，多么精彩的表演，多么難忘的時光啊。此時有一首歌就能表達我們此時的心情，請聽由夏明老師演唱的歌曲《難忘今宵》
�。ǖ诙我魳菲穑┠校弘y忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我們共同用心去聆聽
女：讓我們共同祈禱，共同祝愿：各位領導老師身體健康、合家幸福、萬事如意，祝我們的學校明天更美好。
男：我宣布：ｘｘ學校教職員工慶元旦聯(lián)歡會到此結束。
合：讓我們明年再相聚
新年聯(lián)歡會教師主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師們，
合：大家晚上好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期待。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在這里，一起迎接新年的曙光。
乙：真的感嘆時光飛逝，轉眼間我們已經站在了維穩(wěn)年的尾巴上。
甲：在這新年伊始的季節(jié)里，讓我把祝福送給你。
乙：送你一萬個祝福，祝福里有我的萬語千言。
甲：送你一萬個祈禱，祈禱里是我的晶瑩杯盞。
乙：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
甲：讓我的祈禱飄在雪花里，如詩如畫。
乙：讓我們手牽手。
甲：讓我們肩并肩。
乙：歌唱春天。
甲：歌唱未來。
合：歌唱美麗的實驗小學。
甲：實驗小學20xx年教師元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
[讓我們再次感謝徐校長的`的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給徐校長和他的家人。祝他們新年快樂，萬事如意！同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成！]
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。
乙：雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間；
甲：在實驗小學，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；
乙：有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
甲：告別今天，我們將站在新的起點；
乙：展望明天，我們將迎來新的希望。
甲：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
新年聯(lián)歡會教師主持詞 篇4
甲：一場優(yōu)美的舞蹈伴隨新年唯美的意境。
乙：一片高昂的歡呼帶來元旦詩意的氣息。
甲：各位領導、各位老師，這里是康巴什新區(qū)第六幼兒園教師元旦晚會現(xiàn)場，我是主持人ｘｘ。
乙：我是主持人ｘｘ，歡迎各位參加今晚的教師元旦晚會，大家ｘｘ晚上好（合）
甲：新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的憧憬。
甲：時光荏苒，20ｘｘ已在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。
乙：歲月如梭，20ｘｘ又在翹首和希望中悄然而來。
甲：20ｘｘ，是不平凡的`一年。我們目睹了倫敦奧運，感受到了激勵一代人的盛世。
乙：20ｘｘ，是讓人激動的一年。我們因為緣分相聚在一起，因為共同的事業(yè)想會在康巴什六幼，我們有了共同的名字ｘｘ幼兒教師。
甲：20ｘｘ，是承上啟下的一年，我們有幸經歷了，見證了新一屆國家領導班子的組建，迎來了中國人自己的諾貝爾獎。
乙：20ｘｘ，也是值得慶幸的一年，我們逃離了世界末日，坐上了嶄新的開啟未來的諾亞方舟。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們充滿希望。
甲：聽，如歌如夢的祝福在長風中吟唱。
乙：看，如詩如畫的祈禱在雪花中飄揚。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了20ｘｘ生機勃勃的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住20ｘｘ欣欣向榮的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地。
合：我們歡聚一堂，共享嘉宴。
甲：20ｘｘ，六幼在思園長的領導下，園風和諧，教師干勁十足，在教體局組織的中期督導評估中，六幼喜獲佳績。
乙：20ｘｘ，我們相信，在思園長的帶領下，六幼會再接再厲，力爭上游，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面有請思園長為我們致辭。
結束語
甲：絢爛的歲月交織在這歌舞之中，讓我們盡情的載歌載舞吧。
乙：璀璨的年華燃燒在甜蜜的話語之間，讓我們肆意的祝福祈禱吧。
甲：朋友們，又到了跟大家說再見的時候了。
乙：是的，此刻，就讓這千萬種不舍化作新年的福音。
合：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。
甲：晚會到此結束，朋友們，再見！
新年聯(lián)歡會教師主持詞 篇5
大家晚上好！
在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來2ｘｘｘｘ年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此，我向長期以來一直關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級領導和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向全體玲瓏小學的教師致以最親切的問候和美好的祝愿！祝大家新年快樂！
握手辭行的2ｘｘｘｘ年，是我們偉大祖國永遠銘記的不平凡的一年，我們中國第一個走出全球金融危機、世界經濟危機。也是我們學校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，教育質量穩(wěn)步提升，學生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結果，正因為我們的教師隊伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因為我們是一個積極向上的團隊，我們才會有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
回顧過去，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。在上級領導的關心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學未來的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20ｘｘ年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時俱進，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進步，身體健康，合家幸福！
開場白
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年染紅了我們快樂的時光
乙：新年讓我們截取了四季的片段
甲：新年給了我們人生的暢想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的`時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激—情滿懷、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20ｘｘ年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲：首先，由玲瓏中心小學校長ｘｘ—先生致新年祝詞！
乙：感謝—校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們在ｘｘ—老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在ｘｘ—的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著ｘｘ—老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞ｘｘ—老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風往北吹》
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們ｘｘ—老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，ｘｘ—以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。
節(jié)目7：《SHE》
乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術、科學……卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂！能說English，說出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個角落！能寫English，寫出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風采。請聽ｘｘ—和ｘｘ—的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到��？！
甲：冬天已過去，春天還會遠嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請ｘｘ—老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個真實的故事》
乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：“有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，ｘｘ—老師也把這故事傳承，有請王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞ｘｘ—老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽ｘｘ—老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20ｘｘ年，你準備好了嗎？讓我們共同參與ｘｘ—老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》
結束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在玲小，校訓“尚德啟智與時俱進”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在玲小，有我們對生活的激—情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
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