小學(xué)活動主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在如今這個時代，主持人在活動中起到的作用越來越大，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編精心整理的小學(xué)活動主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)活動主持詞1
�。ê希﹛x中心小學(xué)悼念革命烈士活動現(xiàn)在開始。
�。祝┤w肅立。出旗、敬禮、禮畢。
�。祝┯H愛的伙伴們，當我們每天坐在教室，靜心聆聽老師講課。
（乙）當我們每天在家倍受父母的疼愛。
（合）可曾想過，為什么我們的生活這樣幸福、美滿？
（甲）是無數(shù)先烈用鮮血換來了今天。
�。ㄒ遥┦菬o數(shù)先烈用生命換來了今天。
�。祝┙裉�，我們懷著無比崇敬、無比激動地心情來緬懷革命先烈
�。ㄒ遥┱堊屛覀儽磉_我們的心聲，獻上我們中國少年先鋒隊的歌聲吧�。ǔ牳瑁�
�。祝┫蚓磹鄣母锩攘揖传I花圈。
�。ㄒ遥┲碌吭~。
�。祝┫蚓磹鄣母锩攘夷б环昼�、禮畢。
（乙）請隊員們繞烈士墓一圈，為烈士們獻上我們親手制作的小白花。
�。祝┱堏w老師為我們講英雄的故事。
�。祝┩似�、敬禮、禮畢。
悼詞
尊敬的革命烈士們：
今天，我們懷著無比的崇敬與熱愛，把這束沾滿我們淚水與感動的花圈放在你們的腳下！渴望這份芬芳把我們的.敬仰深深浸入您長眠的地方。渴望著胸中的熱血，能與你們永生的靈魂一起激蕩。
為了新中國的誕生，你們壯烈地獻出了自己寶貴的生命，你們?nèi)急M自己的身軀，但是你們留下的絕不是死灰一堆。草兒會為你們變得更綠，花兒會為你們開得更紅，而我們新中國的年輕一代，將更加茁壯成長。
如今，我們依偎在你們身旁，心潮激蕩，如果你們是晶瑩的水珠，正一路歌吟流向大海，那我們是無數(shù)顆小水滴，正跟在你們身后，沖破驚濤駭浪。如果你們是銀河系的星星，雖隕落了，但還會有無數(shù)顆小星星，在銀河系放射著自己微弱的光芒，尊敬的烈士們，請你們放心吧！我們是21世紀的少年，新中國的繁榮富強需要我們來努力，我們一定記住你們的話：好好學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新，把我們的祖國建設(shè)得更美好！
安息吧，先烈們，蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。（敬禮）
小學(xué)活動主持詞2
A：尊敬的各位老師、各位家長，
B：親愛的'小朋友們。
合：大家上午好!
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，
B：豬年悄然而去，鼠年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，
A：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：_幼兒園20年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
A：表演節(jié)目正式開始!
小學(xué)活動主持詞3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
首先，我們教研組全體成員歡迎各位老師來我校指導(dǎo)教研工作，并懇請老師們對我們的教研提出寶貴意見。
上次，我們教研組活動，在聽課研討中，大家共同發(fā)現(xiàn)：英語的課堂教學(xué)，還存在著許多值得我們研究的問題，如：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是很高、小組的合作還不協(xié)調(diào)，學(xué)生參與課堂的程度還需提高，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計不能更好的為教學(xué)服務(wù)等等。針對這些問題，我們進一步做了梳理，經(jīng)過教研組共同商討，確定了本次教研活動的主題為：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的有效性。根據(jù)這一主題，大家共同推薦了張小軒老師作課�，F(xiàn)在就請張小軒老師談一談自己的教學(xué)反思和心得體會。
二、我們研究課堂教學(xué)是為了改進課堂，提高課堂效率�？戳苏n例，又聽了張老師的教學(xué)反思，相信我們在座的老師一定有很多的感受和想法要與大家交流。下面，請老師們根據(jù)這次研討的主題，并結(jié)合課例談?wù)勗诮虒W(xué)中需要改進的地方和有哪些策略。
各位老師，今天，我們圍繞主題“教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的有效性�！边M行了課例研討，在本次研討中，大家群策群力，達成以下幾點共識：
1、精心策劃教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)合理的操作性強的教學(xué)環(huán)節(jié)，將教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際，開展英語教學(xué)活動 ，提高理解、運用語言的能力。
2、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等、寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高英語教學(xué)的實效性。
3、注重教學(xué)過程的.評價，激發(fā)學(xué)生的參與意識。
4、注重小組合作的實效性，促使小組成員共同進步。
各位老師：我們的教研，是為了提高教學(xué)水平，使我們的課堂教學(xué)更加有生機、有活力。結(jié)合幾次教研的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)的實際情況，我們下次研討的主題是：“教師引導(dǎo)點撥的有效性�！�，希望大家課下進行有關(guān)的理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己教學(xué)中的體會，為我們的研討提供可行性材料。
下面請其他老為我們這次研討活動給予指導(dǎo)。 大家歡迎 ！
各位老師，我們的課例研討活動到此結(jié)束。
非常感謝石主任給我們這么好的建議、指導(dǎo)，讓我們受益匪淺，今后工作我們將進一步反思，內(nèi)化用之于教學(xué)實踐中，在以后的教學(xué)過程中，我們要不斷地改進教學(xué)方法，上好每節(jié)課，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、快樂的課堂活動氛圍，提高英語教學(xué)的實效性。
小學(xué)活動主持詞4
齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
甲：光陰似箭，一晃兩年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了。
乙：兩年來，在各位老師的教育和愛護下，在五班這個溫暖的集體里，我們?nèi)缤豢每眯涿缫粯幼聣殉砷L一起快樂地成長，
丙：還記得兩年前我們?yōu)榱艘焦臉锹沸W(xué)接受更好的教育，過五關(guān)斬六將的情景，不知不覺我們已經(jīng)在一起兩年了。
�。涸谶@兩年里我們朝夕相處，在顧老師的辛勤培育下，茁壯成長，大家熱愛集體，為班級爭光，結(jié)下了深厚的友誼。
甲：在這兩年里我們之間發(fā)生了許多助人為樂的事情，同學(xué)的牙齒撞掉了，肖佳雯等同學(xué)帶他到保健室去看牙齒。
乙：同學(xué)嘔吐了，宗成君等同學(xué)立刻洗來拖把清理，不怕臟，不怕累……這樣的事例舉不勝舉。
丙：是的，在顧老師的諄諄教誨下，同學(xué)們都能互幫互助，讓我們感受到了集體的溫暖，
�。焊兄x你，親愛的老師!感謝你們，親愛的同學(xué)!
甲：在即將迎來新的學(xué)習(xí)環(huán)境時，我們都舍不得分開，心里都很留念，此時此刻，我想對同學(xué)們說：“我們的'心是連在一起的，因為大家曾經(jīng)一起走過�！�
乙：是啊，此時此刻，大家的心中都涌動著愛意，一定有許多話兒要和同學(xué)們說說。
丙：今天，我們二(5)中隊特地開展了“同學(xué)，我想對你說……”的主題班隊活動，，接下來的時間，就請大家暢所欲言
�。菏紫日埻瑢W(xué)上來為大家說幾句，大家鼓掌!
結(jié)尾語：
甲：時間過得真快，本次活動就要結(jié)束了。相信大家在這次活動中再次感受到了同學(xué)間的那濃濃的情意。
乙：是啊，兩年的學(xué)習(xí)生活留給我們許多美好的回憶。等到暑假結(jié)束，我們就會升到三年級了，在為我們的成長感到高興的同時，很遺憾我們就要分別了!離開我們一起努力過的集體
小學(xué)活動主持詞5
A：尊敬的老師們。
B：親愛的同學(xué)們。
AB：大家早上好！
A：童年是快樂的兒歌。
B：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽。
B：童年是無畏的拼搏！
A：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
B：在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日！
A：看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
B；看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
A：此時此刻的我們是多么快樂。
B：我們的生活是多么幸福。
AB合：我們擁有健康的體魄。
AB合：我們擁有滿腔的熱情。
AB合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
B：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
B：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
AB合：感謝您，敬愛的老師；感謝您，親愛的園��；感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
A：千言萬語難以表達心中的激情，就讓我們用嘹亮的歌聲、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的.無限深情。
B：xx小學(xué)‘慶六一匯報演出，現(xiàn)在開始！
A：今天，是我們孩子最高興的日子。
B：今天，是我們孩子最有意義的一天。
A：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這個美好時光。
B：請欣賞，一（1）班舞蹈《娃哈哈》。
A：我是一只貓，快樂的星貓，請欣賞舞蹈《快樂星貓》。
A：在黨旗的指引下，我們仰望藍天放飛翱翔的夢想，施展壯志凌云，搏擊萬里長空；在祖國遼闊的土地上，我們朝著黨的最終理想疾進在康莊大道！
B：千語萬言化成一首首歌，聽：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣歡樂的歌聲！”讓一顆顆沸騰的心暫時安靜下來，請聽四（1）合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
A：接下來請欣賞二（1）班給我們帶來的舞蹈《我是女生》。
B：古人常說德高望重、德才兼?zhèn)�。請欣賞二（2）班帶來的手語操《三德歌》。
A：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難創(chuàng)造了奇跡 ，請欣賞四（2）帶來的舞蹈《舞動奇跡》。
B：當我們揮動雙手，當我們變換腳步 ，當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出時代的風(fēng)采！請欣賞六（2）班《少年街舞》。
A：春眠不覺曉，處處吻蹄鳥。請欣賞三（2）班的舞蹈《春曉》。
A：開心的舞蹈跳呀跳起來，搞笑的動作樂呀樂開懷。歡樂的聚會鬧呀鬧起來，大家的心情好呀好起來。下面請欣賞金鑫幼兒園小朋友給我們帶來的節(jié)目《超級搞笑舞蹈串燒》。
B：中華武術(shù)，源遠流長，中華武術(shù)博大精深而中國人精神和隨武術(shù)灑向世界。下面請欣賞由六一班帶來的武術(shù)表演《劍術(shù)》。
A：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮、昌盛，接下來請欣賞五一的舞蹈《日不落》。
B：小朋友們，你們喜歡魚嗎？今天，我們請來了一群可愛的小金魚。請欣賞舞蹈《我是小金魚》。
A：有沒有一種聲音曾讓我們銘記于心，有沒有一些人早已住在我們靈魂深處，有沒有一支舞蹈會讓我們想躍躍欲試？下面請欣賞《有沒有》這支舞?讓我們知道到底有沒有！
B：接下來是四（2）班給我們帶來的舞蹈《恭喜恭喜》，恭喜大家節(jié)日快樂。
A：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎。
B：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光。
A：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，螢火蟲用自己的生命點燃。三（1）說要用歌聲帶我們?nèi)ヒ粋�螢火蟲的世界。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》。
B：剛才的歌聲是否給了我們無盡的遐想，接下來，讓我們進入一個新的時代，讓我們欣賞活力的《少女時代》吧！
A：接下來是金鑫幼兒園的小朋友給我們帶來的節(jié)目《板凳舞》，請同學(xué)們用我們最熱烈的掌聲歡迎他們。
B：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”。
A：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
B：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
A：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。
B：我們是新世紀的雛鷹。
A：我們和時代的脈搏一起跳動。
B：我們與祖國同呼吸、共命運。
A：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽。
AB合：交上一份出色的答卷！
A：“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
B：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們。
AB合：再見。
小學(xué)活動主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：親愛的同事們、朋友們
合：大家好!
男：回首過去我們熱情洋溢
女：展望未來我們斗志昂揚
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
女：讓我們在新的一年里向更高的目標飛翔
男：唱唱歡快的歌
女：跳跳高興地舞
合：教務(wù)處新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始啦!“哦也”
男：今天，我們迎來了幾位特殊嘉賓，
女：他們是XX
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教務(wù)處聯(lián)歡會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
(校長講話)
男：首先，由我們的馬處長致新年祝詞!
第一章 歡樂喜洋洋
女：感謝馬處長的祝福。下面進入今天聯(lián)歡會的第一章：歡樂喜洋洋。請欣賞由“教務(wù)三人組”帶來的`舞蹈《喜唰唰》!
男：那無邊無垠的綠色草原，似一個飄渺的夢，連著天邊的地平線。微風(fēng)拂來，牧馬人的歌聲伴著藍天回旋，還有那長長的套馬桿令人留戀。請欣賞張威老師帶來的《套馬桿》。
女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請劉洪波老師為大家獻上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。
男：馬處長歌曲
男：下面是張?zhí)帪榇蠹覝蕚涞墓?jié)目：名人名語。我們把接下來的時間交給張?zhí)帯?/p>
女：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。請欣賞孫浩帶來的《北風(fēng)》。
男：母愛深似海，父愛重如山。接下來我們把一首詩詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。
第二章 快樂生活 輕松工作
男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛的華爾茲多甜。請欣賞由侯永強、王麗娜帶來的《華爾茲舞蹈》。
男：趙繼峰歌曲
女：相聲以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心。有請李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。
男：倪處長詞朗誦《沁園春雪》
女：游戲《拋繡球》
第三章 希望
男：教務(wù)處是我們夢想的起點，成長的樂園，下面進入今天聯(lián)歡會的第三章希望。
女：《緣分天定》游戲
男：多年的風(fēng)雨兼程，成就教務(wù)處今日的碩果累累。既往開來，勵精圖治，我們將會走進更加嶄新的時代，走向更加美好的未來。請欣賞賈煥軍、劉寶庫老師為大家演唱的《永遠》。
女：良宵苦短，歲月流金。
男：我們攜起手來共赴美好的明天，共創(chuàng)輝煌的未來。
(音樂響起《相親相愛的一家人》)
女：祝福大家新年快樂，身體健康，萬事如意，教務(wù)處聯(lián)歡會到此結(jié)束。
小學(xué)活動主持詞7
親愛的爺爺奶奶，父母，叔叔阿姨，老師和孩子們，大家好！
男：新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。
女：伴隨著冬天溫暖的陽光和滿心的喜悅，20xx年的元旦如期而至。
m:此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
女：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的溫暖。
今天，我們聚在這里享受命運帶來的快樂，享受這段美好的`時光。
女：今天我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
男：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們聚集在這里。它會變成歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄。
今天，我們聚在一起，唱歌跳舞，送上我們真摯的祝福。大二班20xx元旦晚會現(xiàn)在正式開始。
小學(xué)活動主持詞8
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜；
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx；
合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福！
合：各位老師，各位同學(xué)，我們學(xué)校20xx圣誕文藝晚會現(xiàn)在開始�。ㄅc此同時，外教扮圣誕老人上臺，突出帽子和裝禮物的口袋）
合（與外教）：HAPPYCHRISTMAS！HAPPYCHRISTMAS！圣誕快樂！
外：（用英語）孩子們，我?guī)砹撕芏嗪芏嗟亩Y物，我要把它分給那些誠實、善良、聰明的孩子！
甲：圣誕老人帶來了很多的禮物。孩子們，看到了嗎？
乙：（看到了�。┫胍獑幔浚ㄏ耄�
合：那就用你動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧！
甲：風(fēng)兒輕輕掠過，在傳遞什么？上帝眨著眼睛，在期待什么？（同時，學(xué)生開始上）乙：哦！那一群美麗的天使又在歌唱什么呢？……請欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》�。ü�(jié)目1開始）
甲：一起許個愿望，給大家拜年；一起做個祈禱，為學(xué)校祝福！
乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑寫幸福，你看，我們的祖國如此美麗�。ㄍ瑫r，孩子上）請欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國，祖國，多美麗！》。（節(jié)目2開始）
甲：祥和的夜啊，靜悄悄；紅紅的燈籠啊，你輕輕地搖；白色的圣誕節(jié)呀，多么溫馨——多么美好�。ê⒆娱_始上）請欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》。（節(jié)目3開始）
乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路；在這童話世界里的歌聲中，我仿佛又變成一個孩子。
甲：家庭富有是幸運的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？許多人都在苦苦尋覓。（同時，孩子開始上）請欣賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夜》。（節(jié)目4開始）
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有愛，相聚就是幸福；有說有笑，開心就是幸福！
合：可愛的孩子們啊，老師因你們而幸福�。ㄍ瑫r，老師等上）
甲：請欣賞XX老師帶來的舞蹈《傣鄉(xiāng)情》。（節(jié)目5開始）
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；兩位美麗少女演繹了一段傣族風(fēng)情，兩位教師合奏了一曲青春之歌。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩表演。
甲：一支舞讓我們陶醉，一個夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧，祝福所有的好人平安吉祥。請欣賞由全體外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。（外教扮圣誕老人樣上，節(jié)目6開始）
乙：歡樂屬于大家，但未來更屬于孩子。親愛的同學(xué)們，圣誕老人要給你們分發(fā)禮物�。ㄍ饨套呷雽W(xué)生）
甲：一個好漢十個幫，我們在互相關(guān)愛互相合作中成長。謙讓是一種美德，淡然是一種情懷。
乙：幽默風(fēng)趣的相聲，讓我們歡笑；通俗詼諧的`小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個孩子無限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個孩子心里。請欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》。（節(jié)目7開始。別早上，要制造一出場就以形象引起效果。）
甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒；我渴望長大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢想隨著歌聲激蕩。請欣賞小低部帶來的歌伴舞《花季》。（節(jié)目8開始）
乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會，那么等待她將是一個什么結(jié)局？（同時，學(xué)生上）請欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》（節(jié)目9開始）
甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著！武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請欣賞小高部帶來的表演《武術(shù)》。（節(jié)目10開始）
乙：好男兒，當自強，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激—情和力量！
合：美麗的校園啊，我們要讓你明天更加輝煌！
甲：新年，曾被我們無數(shù)次急切地盼望；噼里啪啦，誰在歡樂的歌唱；舉杯同慶吧，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個家庭在新的一年里幸福安康！下面請欣賞小高部帶來的英文小品《新年快樂》。（節(jié)目11開始）
乙：給我一雙翅膀，我要讓夢想在彩虹上開放。走過春天，走過四季，我們以智慧譜寫神奇；
甲：播種理想，播種知識，讓我們祝福學(xué)校的明天更加美麗！請欣賞小低部孩子們的合唱。（節(jié)目12開始）
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長！
甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳！
甲：今宵將無眠，
乙：今宵將銘記！
合：難忘今宵我們一起為學(xué)校祝福�。ňo接著，響起《難忘今宵》的歌聲；部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺烘托氣氛）
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)！
合：我們學(xué)校20xx年圣誕文藝晚會到此結(jié)束！
小學(xué)活動主持詞9
(開場白 1 )
AD ：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
AB ：新的鐘聲
CD ：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A ： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B ： 20xx年的鐘聲即將敲響
C ：回首往事，我們滿懷豪情
D ：展望未來，我們重任在肩
AB ：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD ：讓燭光如故，光明永恒
A ：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B ：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的'杯盞
C ：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D ：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
AB ：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
CD ：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A ：今夜無眠
B ：今夜有夢
C ：讓我們手牽手
D ：讓我們肩并肩
合：我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
(結(jié)束語)
A ：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B ：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C ：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D ：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB ：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD ：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A ：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
B ：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
C ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
BC ：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD ：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學(xué)活動主持詞10
關(guān)閉：各位老師同學(xué)：
大家新年快樂
新鐘
女：新年
男人：新的祝福
女人：新的期望
男人：_年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去
女：上課鈴要響了
男人：回頭看，我們充滿了驕傲
女人：展望未來，我們肩負重任
男：送你一千個祝福，祝福里有千言萬語
女：我送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩的杯子
男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的
女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠
男人：我的祝福隨風(fēng)飄蕩，像一個宋立科，一個夢
女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩
男：秋無散風(fēng)，雁上青天；
女：沒有雪的冬天，剛開始是冷暖。
男：一夜的`疾風(fēng)會使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你們在一起的美好歲月。
男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，
女人：在這片永恒而溫暖的圣地，
我們聚在一起。
男：時間過得真快，我們即將迎來新的一年。
女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來。
男：這是一個美妙的時刻。
女：這是一個溫暖的時刻。
答：這一刻充滿激情。
男人：讓我們牽手
女：讓我們肩并肩
男人：我們跳吧
女：我們唱歌吧
男人：歌唱春天
女：歌唱未來
組合：唱功輝煌_年_班
所有的日子都來了，讓我編織你。
女：讓我用青春的金線為你編織。
男人：讓我用燃燒的信念編織你
女人：編織成美麗的歲月
男人：一個思想隨意的時代
日子一天天地過去，我快樂地在生活中前進
女：我來說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。
男人：讓過去的日子像流水一樣流淌，讓未來的日子像黎明一樣流淌
女人：愿你在雨中收獲，
男人：愿你的好消息隨風(fēng)傳播
女人：我在陽光下祝福你。
男人：我在月光下為你祈禱
在一起：年復(fù)一年，年復(fù)一年
關(guān)閉：各位老師同學(xué)：
Co:再見
小學(xué)活動主持詞11
開場白：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！首先感謝x老師，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗收活動中，今天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
一、先請執(zhí)教人x老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二、評課：x老師對自己的課說出了自己的認識，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。
三、今天借這個難得的機會，我們請在座的領(lǐng)導(dǎo)，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎！
四、總結(jié)發(fā)言
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，其實這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對以后的課堂教學(xué)提幾點建議。
1、精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節(jié)內(nèi)容的重點、難點
上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學(xué)目標？怎樣設(shè)計教學(xué)比較合理？學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2、要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系
一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識，并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果�？墒�，當內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。
3、要精心設(shè)計每個問題，引導(dǎo)學(xué)生多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進的教學(xué)方法。特別是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，一定要加強自身的基本功練習(xí)，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受？這是需要長期研究的課題。“簡單單教數(shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達成。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師！謝謝大家！
非常感謝進修領(lǐng)導(dǎo)及教研員給我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，今后我們將進一步努力推進主題教研工作向縱深發(fā)展，相信，在各位校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的'努力下，我們紫云的教研之花定會是爭相斗艷，絢麗多彩。
再次謝謝大家。
活動主持詞
�、倩顒右唬赫n前說明8:55
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。在這樣一個美好的季節(jié)，大家相聚我們紫云二小，共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。
今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由紫云二小xx老師給大家上公開課，活動二：課后學(xué)生離場9:40
剛才xx老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課，在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。
活動三：進入評課、議課活動
組織發(fā)言順序：
1、我們首先請xx老師就本節(jié)課的目標達成情況作一個自評。
2、“當局者迷，旁觀者清”參加我們今天會議的代表，都是教育教學(xué)方面的行家里手，下面我們請省、市級骨干教師,縣小語學(xué)科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。
活動四：結(jié)束研討活動。9:50
因為時間關(guān)系，我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
講、評、議、說課教研活動主持詞
各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,很高興在這個特別的日子里,我們相聚在這里,共同研討小學(xué)課堂教學(xué),我是本次活動數(shù)學(xué)組的主持人，、首先感謝紫云二小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們這次活動的支持，對你們的付出表示真摯的感謝。
那么，如何能使一節(jié)課更加成熟，更加完美呢？我相信通過今天的研討，我們的理論與實踐會有進一步的提升，本次活動共有五個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是說課，第二環(huán)節(jié)是觀課，第三環(huán)節(jié)是反思本節(jié)課，第四環(huán)節(jié)是請老師們評一評本節(jié)課，最后大家一起來討論討論，針對本節(jié)課或在自己的教學(xué)中有哪些困惑，提出來，大家一起交流交流。
小學(xué)活動主持詞12
男：清明的風(fēng)很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。
女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。
女：清明的黃花很素很淡，獻一個花圈、訴萬語千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，無限哀思、情懷無限。
（陳博宇副大隊長：下面我宣布清明祭英烈活動開始。全體肅立，敬隊禮、唱隊歌。少先隊員代表為烈士墓碑洗禮。）
男：搏斗的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。
女：風(fēng)浪里舍生忘死，地震中奮勇?lián)屜取?/p>
男：一個個高大鮮活的形象，一個個震撼心靈的畫面。
女：經(jīng)歷血與淚的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗。
合：不忘血染的歲月啊。
乙：珍惜寶貴的今天。
�。ㄕ垙堓o導(dǎo)員介紹烈士生前英勇獻身的光輝事跡。）
男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重于泰山。
女：為了國家的統(tǒng)一和團圓，哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
男：為了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無悔無怨。
女：為了探索科學(xué)的真理，和平年代也會有風(fēng)浪艱險。
合：是烈士為共和國大廈鋪滿基石，是烈士把愛灑向人間。
向烈士敬獻花圈和小白花。全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬。）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的業(yè)績永世相傳。
女：學(xué)習(xí)英雄的無私無畏，我們傳遞著愛的溫暖。
男：學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓，我們知難而上勇于登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，噴涌著熾熱的情緣
對祖國的`愛是忠誠，對人民的情是奉獻。
全體隊員墓前革命詩歌朗誦。
少先隊員代表講話。
聶校長講話。
全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們永遠銘記，先烈們建立的豐功偉績。我們一定珍惜，先烈們用生命換來的幸福生活。熱愛祖國、誠實勇敢、自律自強、奮發(fā)有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
男：清明的風(fēng)是祈禱，祈禱烈士安詳長眠、笑留人間。
女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。
男：多少朵花兒多少顆心，紅領(lǐng)巾烈士陵園獻花圈。
女：我們肅立在紀念碑前，重溫著烈士的遺言。
合：英雄是人民心中永恒的豐碑，共和國永遠把您懷念。
�。ㄈw隊員合唱革命烈士歌曲，活動結(jié)束。）
小學(xué)活動主持詞13
請同學(xué)們保持安靜，升旗儀式即將開始。
全體同學(xué)向右轉(zhuǎn)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望；迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。今天，我們學(xué)校迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。（掌聲響起）從現(xiàn)在開始這些一年級新生和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們學(xué)校的一員了，希望他們在元一這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
下面我宣布xxxx小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
“全體立正，出旗、擔(dān)任今天開學(xué)典禮的旗手是來自六1班的張雨玥，下面我們掌聲歡迎她給我們做自我介紹。感謝張雨玥的精彩發(fā)言。
“升旗，敬禮、唱國歌”。
新的學(xué)期，校園里彩旗飛舞，呈現(xiàn)了嶄新的面貌，這歸功于校領(lǐng)導(dǎo)的'正確引導(dǎo)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎萬書記為我們隆重介紹兩位新校長。
感謝劉校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求
接下來有請章曉霞老師給我們新學(xué)期致辭。
本學(xué)期我們學(xué)校的教師隊伍中迎來了二十多位新成員，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李靜老師代表新教師講話。
接下來進行新教師入職宣誓，有請21位新教師上臺宣誓。另外歡迎我們的沈校長領(lǐng)誓。
最后讓我們有請學(xué)生代表孫樂心同學(xué)的發(fā)言。
同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期里像孫樂心一樣，在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。
下面我宣布xxxx小學(xué)小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。
請各班有秩序的回到教師。
小學(xué)活動主持詞14
又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了20——年慶祝教師節(jié)座談會，首先請允許我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領(lǐng)導(dǎo)表達了對我校教師的祝賀，特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。
一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負眾望團結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面，教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。
在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學(xué)校先后榮獲“——市德育教育十佳案例一等獎”、“——市——區(qū)平安校園”、“——市——區(qū)文明禮儀示范�！�、“——區(qū)教書育人先進單位”，——同學(xué)榮獲——區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師——等榮獲——市“教學(xué)新星、教壇英才、——區(qū)學(xué)科帶頭人、——區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標準化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的教師節(jié)座談會，恰逢全國第34個教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的'進一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激！
希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現(xiàn)在我宣布——中心小學(xué)20——年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：
第一項：掌聲有請——中心小學(xué)校長做報告。
第二項：我校青年教師代表——做表態(tài)發(fā)言。
第三項：熱烈的掌聲有請——鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長做重要講話。
第四項：掌聲有請—鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心—主任講話。
第五項：熱烈的掌聲有請—鎮(zhèn)退休老干部——主任講話。
第六項：座談會進入自由發(fā)言階段：（主持人順序主持）
結(jié)束語：
各位親愛的——中心小學(xué)的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20——年—鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。
我們?nèi)w師生堅信：有了您的關(guān)心、支持和幫助，學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛！
請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會，謝謝！
讓我們明年第35個教師節(jié)再見！
小學(xué)活動主持詞15
音樂：1，加爆竹聲的《春節(jié)序曲》
2，《頒獎曲》
3，《花好月圓》
一、開場主持詞：
播放音樂：加爆竹聲的《春節(jié)序曲》
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,
B親愛的同學(xué)們 :
合：大家下午好 ！
A:爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。
B:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。
B：祝大家新年快樂，事事順心！
A：祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進步！
A：又是一年春來到！ 看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
B：又是一年春來到！ 聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
A：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
B：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀，攜手前行，讓明天來實現(xiàn)我們的夢想
合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動，現(xiàn)在開始。
播放音樂：《春節(jié)序曲》
A:首先請郝校長致新年賀辭，大家掌聲歡迎。
播放音樂：《春節(jié)序曲》
二、演講主持詞
A:同學(xué)們，正像郝校長說的：一滴墨水可以引發(fā)無數(shù)人的思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運! 為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動同學(xué)們形成讀好書的共識，好讀書的習(xí)慣，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽，下面就請一等獎獲得者，為我們帶來精彩的演講：
B:首先請--------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
A:請--------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
B:首先請------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
A:請----------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
B:首先請-----------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
放《頒獎曲》
三、頒獎主持詞
A: 還有很多同學(xué)演講的很好，因為時間關(guān)系，就不在這里一一展示了�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
B:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去好多頁了，可在我們很多人的腦海中，20xx年有很多讓我們感動的人：那就是為我們學(xué)校，為我們班級爭光的同學(xué)。放《頒獎曲》
A：參見煙臺市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎的同學(xué)是：5.4班的劉笑語同學(xué)。
參加招遠市“金銘杯” 中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎的同學(xué)是：5.4班的劉笑語同學(xué)，4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎的.同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
放《頒獎曲》
B： 有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。
A:我校在招遠市中小學(xué)乒乓球比賽中，獲團體總分第三名的好成績，為此付出努力的同學(xué)有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學(xué)，掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
B： 有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。
放《頒獎曲》
B:同學(xué)們，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓屛覀円黄鹨运麄�?yōu)榘駱�，一起努力，一起拼搏�?/p>
A:讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！
放《花好月圓》
四、結(jié)束主持詞
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響
A:回首往事，我們滿懷豪情
B:展望未來，我們重任在肩
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
A:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A:讓我們手牽手
B:讓我們肩并肩
A:來吧，同學(xué)！帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情！
B:來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡笑！
合：各班級，迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
放《花好月圓》
五、號召師生參加：慶元旦猜謎會
A:請老師和同學(xué)們踴躍參加：慶元旦猜謎會，恭喜大家都獲獎。
B: 魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動電視直播，到此結(jié)束。
合：謝謝大家！