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【精選】比賽開場主持詞3篇
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等�，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家整理的比賽開場主持詞3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽開場主持詞 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
乙：英國戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
丙：當(dāng)代散文家余秋雨爺爺說過：“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”
�。何覑圩x書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔�！�
甲：我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”
乙：我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！�
丙：我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的`階梯。”
�。和瑢W(xué)們，讀書吧!書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
甲：同學(xué)們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。
丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
丁：下面有請為大家朗誦。
甲：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同學(xué)們，你知道嗎?大聲朗讀有利于開發(fā)右腦。因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。下面有請———為大家朗誦。
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還能改變我們的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果全體學(xué)生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使我們愛講話，性格也就隨之而變。下面有請———為大家朗誦。
丙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還有利于我們體會到辯論、爭論的價值，這是更好的、高質(zhì)量地參與未來的事務(wù)的一種素質(zhì)。下面有請———為大家朗誦。
丁：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀是有利于提高我們的學(xué)習(xí)成績，大多數(shù)的成績不好的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多孩子能在讀的過程中，形成一定的思考力。下面有請———為大家朗誦。
甲：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我還知道大聲朗讀，可以使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激我們深入理解文章、書籍。下面有請———為大家朗誦。
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗誦。
比賽開場主持詞 篇2
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好！
女：隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個人的心田。
男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢想，讓流利的普通話成就我們的希望。女：今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男：這次活動，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。
女：希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！男：在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
女：今天參加比賽的.，除了我們一至六年級的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與！
比賽開場主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
男：歡迎來到外語系第三屆英文戲劇大賽暨心理情景劇大賽決賽現(xiàn)場，我是主持人曾吉雄。
女：我是雷祎文。
男：在我們的比賽正式開始之前，我想問大家一個問題，大家可以通過今晚我們主持人的衣著猜出我們今晚大賽的一個亮點嗎?
女;是的，我身邊的這位帥氣的男主持穿的是西式古典王子服，而我穿的是咱們國家的中國紅。大家可以猜出嗎?
男：接下面就由我的美女搭檔來為大家揭秘。
女：好的，我們今晚的一大亮點就是用漢語演繹西方戲劇，英語演繹東方戲劇。
男：時間不浪費在我們主持人這。接下來請大家用熱烈的掌聲有請我們外語系主任于潔老師來宣布比賽開始并致開幕詞。
女：掌聲有請。
……
男;感謝于潔老師的精彩講話。接下來我們將向大家隆重介紹今晚的評委。他們分別是：學(xué)生處處長游振華老師。
女：外語系系主任于潔教授
男：外語系副主任唐人副教授
女：外語系副主任唐姿副教授
男：外語系教研室主任樂國斌老師
女：外語系文學(xué)教研室楊萍老師
男：趙春花老師
女：劉秋菊老師
男：尹敏老師
女：劉宏義老師
男：李靜老師
女：崔曦老師
男：外語系輔導(dǎo)員兼心理健康專干老師鄭慧杰老師
女：心理咨詢室桂艷萍老師
……
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
女：誒，曾吉雄你去過杭州西湖嗎?
男：沒有啊!怎么啦?
女：那你聽過西湖邊上的那個美麗的傳說嗎?
男：當(dāng)然聽過啦!你說的是白蛇傳吧!
女：對，看今天他們來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場。
男：好的，讓我們以熱烈的掌聲歡迎一號劇組為我們帶來的英文話劇《新白娘傳奇》
女：有請!
……
男：感謝一號劇組為我們帶來的精彩表演，大家說說他們的表演精不精彩，給不給力?讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!有一句話叫做;浪子回頭金不換。我想在座的我們應(yīng)該都聽過吧!那么接下來請欣賞由二號劇組為我們帶來的話劇《別讓青春白活》掌聲有請!……
女：同樣，感謝他們的精彩表演.有一首歌叫做感恩的心，相信每當(dāng)聽到這首歌是，我們的心中都會想起那些讓你感動的人或事,下面請欣賞三號劇組帶來的話劇《我的天空》有請!
……
男：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這是一句廣為人知的話，他告訴我們，無論是孝順父母，還是感恩他人或是做任何的是都要趁早，不要等失去了才知道珍惜，好的，下面請欣賞四號劇組帶來的《路是月的痕》大家掌聲歡迎!
……
女：謝謝四號劇組為我們帶來的發(fā)人深省的表演。
男：珍惜眼前的，及時孝順父母，感恩幫助過你的人。
女;在看了這么多精彩的話劇表要之后大家想不想來點其他的啊?男：那接下來讓我們有請我們的嘉賓Circus馬戲團為我們帶來歌曲《Pokeface》有請!
……
男：感謝嘉賓們?yōu)槲覀儙淼木时硌?大家說，他們唱得好嗎?女：誒，曾吉雄，當(dāng)你看到蝴蝶時你會想帶什么啊?
男：想到……嗯，你說的是梁祝吧!
女;對!一個凄美卻又浪漫的愛情故事。
男：是的，下面讓我們以熱烈的掌聲有請五號劇組為我們帶來話劇《梁�！�
……
女：感謝五號劇組的表演，責(zé)任，是一個永恒的話題，也是一種可貴的精神。那么下面有請六號劇組帶來的話劇《謀殺生命》……
男：感謝六號劇組為我們帶來的表演!我想問大家小時候聽過童話故事嗎?我記得有一個講的是有一位美麗的'美人魚公主他愛上了自己救起的落水的王子，為此他放棄了自己的公主身份。但最后他心愛的王子和其他人結(jié)婚了。大家知道這個故事嗎?好的接下來讓我們以熱烈的掌聲有請七號劇組為我們帶來話劇《海的女兒》
……
女：感謝七號劇組的精彩表現(xiàn)，接下來請大家繼續(xù)欣賞八號劇組為我們帶來的話劇，也會我們中華民族的經(jīng)典愛情故事《牛郎織女》男：有請!
……
男：大家說他們的表演精彩嗎?讓我們再次用熱烈的掌聲感謝八號劇組帶來的精彩表演。
女：接下來我們將請我們可愛的李靜老師位以上參賽劇組做點評。男：大家掌聲有請!
……
女：感謝李靜老師的精彩點評!
男：觀眾朋友們激動人心的時刻到了，究竟今晚花落誰家呢?讓我們拭目以待，接下來我們將為大家宣布今晚的比賽結(jié)果……
男：請大家用你可愛的雙手為他們報以祝福的掌聲，請我們的的獲獎劇組各派一名代表上臺領(lǐng)獎同時也請我們的頒獎嘉賓為他們頒獎�！�
男：讓我們再次把祝福的掌聲送給他們，接下來又請學(xué)生處處長游振華老師講話!
女：大家掌聲歡迎!
……
男：感謝游處長的精彩講話。
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的情節(jié);
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的情節(jié)。
男：告別今天，我們站在新的起點;
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線
男：下面我們宣布本次大賽
合：圓滿結(jié)束
女：請評委先行離開
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