學(xué)習(xí)班主持詞四篇

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)今社會(huì)中，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編整理的學(xué)習(xí)班主持詞4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)班主持詞 篇1

　　閆：老師們同學(xué)們，大家好。在這金秋送爽的十月，我班迎來(lái)了這一次的主題班會(huì)，通過(guò)這次機(jī)會(huì)，我班同學(xué)齊聚一堂對(duì)我們之前的學(xué)習(xí)生活做一次階段性的總結(jié)，為我們今后的校園生活鋪平道路，在這里我們宣布：高一（1）班，暨“我要做學(xué)霸”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　楊：前不久，我們剛剛經(jīng)過(guò)了月考的檢閱，在這次考試中我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有了一定的認(rèn)識(shí)，有的同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，有的卻不盡人意，最近網(wǎng)上瘋傳著這樣一句話：學(xué)渣苦、學(xué)渣累、學(xué)渣考前不能睡！多么慘痛的的代價(jià)！我們也想做學(xué)霸！今天我們很榮幸的請(qǐng)到了我們班的唐嘉遙同學(xué)為我們分享她在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)，希望我們?nèi)�體同學(xué)可以從中有所收獲，讓我們掌聲歡迎！

　　閆：感謝唐嘉遙同學(xué)的精彩講演，看來(lái)她在學(xué)習(xí)上的確有很多獨(dú)特的見(jiàn)解，我想這就是她成績(jī)名列前茅的原因吧。我們剛剛組成了高一（1）班這個(gè)大家庭，在過(guò)去的兩個(gè)月中我們共同努力共同進(jìn)步，我們?cè)缇湍�聚成了一股力量，一榮俱榮，一辱俱辱。得失早已不是我們個(gè)人的事情了，我相信我們的默契有撼動(dòng)世界的力量！

　　楊：說(shuō)到默契，不得不引出我們接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)小游戲就是通過(guò)彼此的默契，挑出隱藏在大部隊(duì)中的另類(lèi)人，這個(gè)游戲的名字叫做“誰(shuí)是臥底”�，F(xiàn)在我們歡迎游戲總策劃白雅琳同學(xué)為我們宣讀比賽規(guī)則。

　　在游戲過(guò)程中，主持人要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，不要過(guò)度活躍。

　　閆：游戲結(jié)束了，不難看出大家都很興奮，下面讓我們大家收收心，有請(qǐng)張婧璇同學(xué)為我們介紹她的學(xué)習(xí)方法，張靖璇在這次月考中進(jìn)步突出，我想她一定是擁有一套高效率的'學(xué)習(xí)方法，讓我們掌聲歡迎，洗耳恭聽(tīng)吧。

　　楊：要說(shuō)這次考試的黑馬，必須要給大家介紹的是我們班的陳雅鑫同學(xué)，她在班里話并不多，各科學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，這次我們必須要讓陳雅鑫同學(xué)和我們分享一下她進(jìn)步的秘訣，有請(qǐng)。

　　閆：今天這次班會(huì)，我想大家和我一樣都有很多收獲，月考已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論我們是輝煌還是暗淡他都已經(jīng)成為歷史，下個(gè)月我們就要迎來(lái)我們進(jìn)入高中第一次期中考試了，我希望大家鼓足精神全力以赴，向全學(xué)校證明，我們都是小學(xué)霸，我們高一（1）班是最棒的！下面有請(qǐng)我們的副班主任劉老師做班會(huì)總結(jié)。

　　楊：今天的班會(huì)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，最后有請(qǐng)我們的大家長(zhǎng)鄧?yán)蠋熤v話，熱烈鼓掌！

學(xué)習(xí)班主持詞 篇2

　　合：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！ 甲：對(duì)于學(xué)習(xí)的作用和價(jià)值，古人已有認(rèn)識(shí)�！叭擞兄獙W(xué)，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。

　　乙：近代英國(guó)學(xué)者培根也強(qiáng)調(diào)了同樣的觀點(diǎn)：“知識(shí)就是力量”。

　　甲：盡管學(xué)習(xí)如此重要，但是仍舊有一些同學(xué)想問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)的好處又是什么？

　　乙：就此問(wèn)題，，我們今天就來(lái)討論討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題，希望大家能夠積極踴躍的發(fā)言。

　　甲：我宣布初一一班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　乙：首先我們來(lái)討論：為什么要學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家思考2分鐘，之后舉手回答�！ぁぁぁぁぁ�

　　甲：聽(tīng)了這幾位同學(xué)的回答，不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的答案可以用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是：理想。人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有大大小小的理想。我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué)，為了有個(gè)好工作，好生活等而好好學(xué)習(xí)這是大的理想。 乙：我們?yōu)榱粟A得父母的贊賞，朋友的喜愛(ài)等，而好好學(xué)習(xí)這是小的理想。人生正是因?yàn)橛辛死硐氩哦嘧硕嗖�。而我們�(yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想，就需要為之付出努力，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，也是最關(guān)鍵的。

　　甲：在此，相信大家對(duì)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題有

　　了答案。如果有同學(xué)仍然不明白，可以在最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行提問(wèn)。

　　乙：下面進(jìn)行演講部分。首先請(qǐng)大家圍繞學(xué)習(xí)的好處進(jìn)行演講。有請(qǐng)xxx同學(xué)，大家掌聲歡迎！

　　甲： 下面有請(qǐng)xxx同學(xué)演講，大家熱烈歡迎！ （同）

　　乙：既然有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)有益，那就有同學(xué)持相反意見(jiàn)。下面請(qǐng)圍繞學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)進(jìn)行演講。有請(qǐng)x同學(xué)。 甲：聽(tīng)了演講者們精彩的演講后，我相信同學(xué)們一定對(duì)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)并不是全是好處，也不是全是壞處，而是有利有弊，不過(guò)其中利大于弊。 甲：為什么這么說(shuō)呢？學(xué)習(xí)首先教會(huì)我們做人處事，做一個(gè)有素質(zhì)有道德的人。其次學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，教會(huì)我們認(rèn)知問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。最后，學(xué)習(xí)還為我們實(shí)現(xiàn)理想打下重要的基礎(chǔ) 。

　　乙：那小缺點(diǎn)就是，有些同學(xué)的特長(zhǎng)不在學(xué)科知識(shí)上，而是一些其他藝術(shù)方面。學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有些乏味。 不過(guò)總而言之，學(xué)習(xí)的好處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)缺點(diǎn)的。 甲：現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)的好處這一問(wèn)題有了正確的認(rèn)識(shí)。那么下面進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節(jié)，如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)，可以舉手向我們的解疑團(tuán)進(jìn)行提問(wèn)。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　乙：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　甲：我們是祖國(guó)的.花朵，是未來(lái)的接班人，我們需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　乙：學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)和責(zé)任， 學(xué)習(xí)是我們成才的主要途徑。

　　甲：我們要緊握學(xué)習(xí)的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，化困難為力量，不懈的勇往直前。

　　乙：我們要緊握學(xué)習(xí)的鑰匙，登上成功的頂峰，把萬(wàn)物化為黃金，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　甲：年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。

　　乙：珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。

　　合：同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！

　　乙：我宣布，初一一班本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)習(xí)班主持詞 篇3

尊敬的各位老師、校長(zhǎng)、同志們：

　　大家上午好！日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，又到了秋風(fēng)送爽的季節(jié)，經(jīng)過(guò)暑假短暫的休整，我們今天又個(gè)個(gè)精神抖擻地回到了學(xué)校，即將拉開(kāi)新學(xué)年教書(shū)育人的序幕！

　　俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯(cuò)，尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需求。學(xué)生本是一塊無(wú)暇的玉石，需要靠我們?nèi)ゾ�心呵護(hù)，去精雕細(xì)琢，方能成大器，由此可見(jiàn)提高教師職業(yè)道德教育的'重要性。

　　我認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報(bào)，要淡泊名利。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)工作，只要自己認(rèn)真了、努力了，那回報(bào)自然也就有了，因?yàn)檫@個(gè)回報(bào)不僅僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的。

　　回首過(guò)去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，學(xué)校各個(gè)方面都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，特別是剪紙的產(chǎn)業(yè)化，暑期我們廣大女同志已有小小的成就感和經(jīng)濟(jì)效益，永遠(yuǎn)值得我們引以為自豪！但是成績(jī)只能代表過(guò)去，新的學(xué)年，我們將面對(duì)著更新的機(jī)遇，更新的挑戰(zhàn)，更新的考驗(yàn)，同時(shí)充滿(mǎn)了更美好的希望。為了把握住未來(lái)面臨的機(jī)遇，謀求新的發(fā)展空間，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定，從今天起，用五天時(shí)間舉辦全體教職員工暑假學(xué)習(xí)班。在本次教師學(xué)習(xí)班的籌備期間，不但學(xué)校充分重視，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)切，特別是區(qū)教育局 在百忙之中，親自參加我們的學(xué)習(xí)班，為此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示感謝！

　　今天上午的會(huì)議有四個(gè)主要議程，下面進(jìn)入會(huì)議的第一個(gè)議程：

　　一、宣布本次學(xué)習(xí)班紀(jì)律

　　紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，也是舉辦好我們這次教師暑假學(xué)習(xí)班的重要基礎(chǔ)，希望同志們克服困難，自覺(jué)遵守會(huì)議紀(jì)律，力爭(zhēng)在新學(xué)期有個(gè)好的開(kāi)始。

　　二、下面有請(qǐng)學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)單立堂同志作暑期學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告，請(qǐng)大家歡迎。

　　三、下面有請(qǐng)區(qū)教育局 給我們作指示，請(qǐng)大家歡迎。

　　感激流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人的心中。有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們北小人百折不回的奮斗精神，我們真切的感到，希望也正在我們每一個(gè)北小人心中充盈、升騰。

　　新的學(xué)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹區(qū)局會(huì)議精神，以本次暑假學(xué)習(xí)班為契機(jī)，統(tǒng)一思想、求同存異，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、制度治校，思變求改、共謀發(fā)展，為把我校辦精辦強(qiáng)而努力奮斗。

學(xué)習(xí)班主持詞 篇4

　　學(xué)習(xí) 起：今天我們歡聚一堂，共同迎來(lái)又一個(gè)星期的末尾。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家星期五好！

　　甲乙：想必大家都愛(ài)學(xué)習(xí)，大家也都會(huì)學(xué)習(xí)。

　　丙�。核�以，今天，我們的隊(duì)會(huì)主題是：

　　甲乙：你們知道什么才是學(xué)習(xí)的最好方法嗎？

　　丙�。翰恢�道。

　　起：那就讓我們一起進(jìn)入本周的隊(duì)會(huì)，讓大家來(lái)教教咱們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。（進(jìn)行儀式）

　　甲乙：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢地面對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備。總有好成績(jī)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。請(qǐng)欣賞：

　　丙丁：本周是我們考前復(fù)習(xí)比較重要的一周。對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，而不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。請(qǐng)欣賞

　　甲乙：我們啊，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無(wú)功的。請(qǐng)欣賞：

　　丙�。合惹宄�自己什么地方有問(wèn)題，再有針對(duì)性地加以解決。第三，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的`怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無(wú)策的題目上，要盡量爭(zhēng)取時(shí)間。請(qǐng)欣賞：

　　起：學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲；才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。最后祝每一位同學(xué)在考試中都能取得好成績(jī)！

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