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公開課主持詞

時(shí)間:2022-03-18 12:38:13 主持詞 我要投稿

公開課主持詞四篇

  主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編為大家整理的公開課主持詞4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

公開課主持詞四篇

公開課主持詞 篇1

  1、主持人開場(chǎng)白

  主持人的開場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。

  例如,您的主題是跨越,是征服,是挑戰(zhàn),展現(xiàn)的是雄心和霸氣,那么您的開場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的'語(yǔ)言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場(chǎng)白可以寫成:

  跨越,分秒之內(nèi),或許顛覆一個(gè)世界。

  勇恒,在每一個(gè)人的路上.。

  一棋,一天下,勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)。

  自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無(wú)所不至。

  奇跡-從來(lái)只在我們手中。

  例如,您的主題是攜手、團(tuán)結(jié),突出團(tuán)隊(duì)精神的一類主題,那么您的開場(chǎng)白就要?jiǎng)尤,?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心、攜手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼,那么主持人開場(chǎng)白就可以寫成:

  走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

  回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

  攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)。

  展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。

  一曲歌唱出心中摯愛(ài),一段舞跳出熱血豪邁,一首詩(shī)譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。 執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。

  2、主持人臺(tái)詞、主持人串詞、主持人臺(tái)本

  主持人臺(tái)詞有很多種稱謂,但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語(yǔ)言脈絡(luò),穿插在節(jié)目之間,可以承上啟下,調(diào)節(jié)氣氛,增加氛圍,為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣,并在節(jié)目的名稱和內(nèi)容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢(shì)?梢宰尮(jié)目更加生動(dòng),活動(dòng)更加完美。

  在主持人臺(tái)詞及主持人串詞的編寫過(guò)程中,搜會(huì)網(wǎng)的專業(yè)人員建議您在無(wú)形中映射主題及開場(chǎng)中心思想。

  例如:一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是:英武、強(qiáng)健、活力、熱血澎湃,與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián),我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力,一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺(tái)詞就可以寫成:

  一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑,厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。

公開課主持詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  1、首先,感謝我們年輕、聰慧、好學(xué)的張小英老師為我們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節(jié)課,我們張小英老師認(rèn)真的研讀教材,研究教法和學(xué)生的學(xué)法,虛心向老師們請(qǐng)教,效果是顯而易見(jiàn)的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談?wù)勛约簩?duì)這堂課的設(shè)計(jì)理念和思路,以及進(jìn)行教育教學(xué)后的反思。我相信,對(duì)我們?cè)谧魑粊?lái)說(shuō)會(huì)有很大啟發(fā)。

  2、剛才,我們聽了張小英老師對(duì)自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預(yù)設(shè)、實(shí)施、反思中,我們既看到了這節(jié)課的亮點(diǎn)又明白了這節(jié)課存在的點(diǎn)點(diǎn)不足。

  3、下面我們進(jìn)入評(píng)課活動(dòng),各位老師盡量暢所欲言,各抒己見(jiàn)。既要大談本節(jié)課的成功之處,也可以指出認(rèn)為不足的地方。當(dāng)然,歡迎大家談?wù)勛约涸诮虒W(xué)活動(dòng)中采取的教法和學(xué)生的學(xué)法以及取得的效果。還沒(méi)有教學(xué)該課的,可以談?wù)勛约旱母形蛞约白约旱南敕ā?傊蠹抑獰o(wú)不言,言無(wú)不盡,達(dá)到互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的就好。

  4、下面請(qǐng)我們水塘小學(xué)高俊老師對(duì)張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约合敕,高俊老師(怎么樣褒揚(yáng)幾句山)

  總結(jié):高俊

  感謝高俊老師精彩的點(diǎn)評(píng)。

  5、現(xiàn)在,請(qǐng)我們經(jīng)驗(yàn)豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對(duì)張小英老師這節(jié)課提出自己的看法和見(jiàn)解。

  總結(jié):湯金桂

  感謝湯老師精彩的點(diǎn)評(píng)。

  6、接下來(lái),請(qǐng)我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對(duì)我們張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约旱母惺芎吞岢鰧氋F意見(jiàn)。

  總結(jié):楊容

  感謝楊容老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

  7、請(qǐng)各位老師都談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的感受吧!

  感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng),也再次感謝張小英老師為我們獻(xiàn)上的`這節(jié)精彩的課。

  8、下面請(qǐng)我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的初中數(shù)學(xué)老師李玖紅為我們張小英老師這節(jié)課提出寶貴意見(jiàn)。有詩(shī)云:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。我們大家都站在語(yǔ)文的角度去欣賞和評(píng)價(jià)。我們聽一聽x站在理科老師的角度的感受。

  總結(jié):李玖紅

  感謝x為我們提出的寶貴意見(jiàn)

  9、現(xiàn)在請(qǐng)王主任對(duì)我們張小英老師這節(jié)課作點(diǎn)評(píng)

  總結(jié):王主任

  感謝王主任的精彩點(diǎn)評(píng)。

  10、最后,請(qǐng)我們的教育教學(xué)專家曾校長(zhǎng)對(duì)張老師的課先作評(píng)點(diǎn),再對(duì)我們今天的教研活動(dòng)作總結(jié),同時(shí)為我們今后的活動(dòng)提出改進(jìn)的建議。

  總結(jié):曾校長(zhǎng)

  結(jié)束語(yǔ):今天我們的教研活動(dòng)到此結(jié)束,各位一定收獲頗多,對(duì)大家今后的教育教學(xué)工作一定會(huì)有幫助。最后再說(shuō)聲:感謝張曉英老師的精彩課堂,感謝在座各位的精彩發(fā)言。

公開課主持詞 篇3

各位家長(zhǎng),各位小朋友們:

  大家好!

  歡迎大家參加今天我們快樂(lè)英語(yǔ)交流樂(lè)園的免費(fèi)公開課會(huì)場(chǎng),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表快樂(lè)英語(yǔ)交流樂(lè)園全體工作人員向今天來(lái)參加并聆聽我們講座的各位來(lái)賓表示感謝,感謝你們的到來(lái)!(掌聲)

  首先做一下自我介紹,我叫XXX,是這次公開課的主持人,在此,為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,保證我們的家長(zhǎng)和小朋友們不虛此行,在此向家長(zhǎng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài),并保證會(huì)議全程不隨意接聽電話,如果遇到緊急電話,請(qǐng)靜靜地走出會(huì)場(chǎng)接聽;請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽講,不要隨意走動(dòng)。

  今天的公開課活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分:優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)課和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。希望無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。

  大家都知道,隨著社會(huì)的發(fā)展,英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視,英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯,與此同時(shí),紛繁多樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍,遍地都是,然而,究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子,家長(zhǎng)困惑,孩子迷茫,老師也叫苦連天。英語(yǔ),難。∮绕涫乾F(xiàn)在,我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班,可是效果卻并不明顯:明明是學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,卻聽不懂英語(yǔ)更不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),真正掌握一門語(yǔ)言一定要給他們真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境和系統(tǒng)化的訓(xùn)練,如果能夠長(zhǎng)期在英語(yǔ)語(yǔ)境里練習(xí)英語(yǔ),他們就會(huì)慢慢適應(yīng)說(shuō)英語(yǔ),并且能夠越來(lái)越能自然地使用英語(yǔ)口語(yǔ)如同母語(yǔ)一般。

  非常遺憾的是現(xiàn)在的傳統(tǒng)學(xué)校教育還在延續(xù)著應(yīng)試英語(yǔ)教學(xué)模式,對(duì)實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)不夠重視,許多年輕父母經(jīng)受過(guò)“啞巴英語(yǔ)”的痛苦,苦惱自己不能給以孩子純正的英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)?鞓(lè)英語(yǔ)交流樂(lè)園教育少兒英語(yǔ)培訓(xùn)致力于提供科學(xué)有效的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方案,讓我們幫孩子擺脫“啞巴英語(yǔ)”的命運(yùn)。

  舒老師,長(zhǎng)期從事全英語(yǔ)授課開發(fā)與研究,開辦英語(yǔ)口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班多年,擁有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并將全新的全英語(yǔ)授課理念的理念實(shí)踐于課堂中,取得顯著地成效,深受家長(zhǎng)和學(xué)生的.愛(ài)戴。所開培訓(xùn)班級(jí)是全縣邀請(qǐng)外教(Aliks和kobey)參與教學(xué)的英語(yǔ)培訓(xùn)班。我們老師的教學(xué)理念:全英語(yǔ)授課,3—5年讓英語(yǔ)成為孩子的第二母語(yǔ)。

  讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校的舒老師、Aliks和學(xué)員們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。(一小時(shí)左右)

  小朋友們,剛才老師的課上得好不好?這種方法好不好?各位家長(zhǎng)也能夠感受到我們這種方法的神奇,我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí),一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了,畢竟,學(xué)習(xí)要持之以恒,不是一次課就能解決的事情,這種神奇的方法貫穿了我們學(xué)員的興趣了解,可以向我們的咨詢?nèi)藛T咨詢!

  再次感謝我們舒老師、Aliks和學(xué)員們

  下面,我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式,大獎(jiǎng)等著你!(播放宣傳片)(室內(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái),同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作)

  恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來(lái)賓,你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢相關(guān)事宜;也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓,你們的到來(lái)就是對(duì)我們的支持,我們也衷心地希望大家都能不虛此行,希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)您,對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。

公開課主持詞 篇4

各位家長(zhǎng),各位小朋友們:

  大家好!

  歡迎大家參加今天我們馬承英語(yǔ)的免費(fèi)公開課會(huì)場(chǎng),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表×××學(xué)校全體工作人員向今天來(lái)參加并聆聽我們講座的各位來(lái)賓表示感謝,感謝你們的到來(lái)。ㄕ坡暎

  首先做一下自我介紹,我叫XXX,是這次公開課的主持人,來(lái)自于xx學(xué)校。同時(shí),為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,保證我們的家長(zhǎng)和小朋友們不虛此行,在此向家長(zhǎng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài),并保證會(huì)議全程不隨意接聽電話,如果遇到緊急電話,請(qǐng)靜靜地走出會(huì)場(chǎng)接聽;請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽講,不要隨意走動(dòng)。

  簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)(能有一個(gè)打動(dòng)人的理由,如校慶、節(jié)日等)

  今天的活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分:優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)課和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。希望無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。

  大家都知道,隨著社會(huì)的發(fā)展,英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視,英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯,與此同時(shí),紛繁多樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍,遍地都是,然而,究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子,家長(zhǎng)困惑,孩子迷茫,老師也叫苦連天。英語(yǔ),難。。ㄉ壳椋

  尤其是現(xiàn)在,我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班,可是效果卻并不明顯:明明是學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,聽說(shuō)能力也還過(guò)得去,甚至也能看著課本讀課文了,家長(zhǎng)高興,學(xué)生高興。誰(shuí)知道,這都是假象。。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J(rèn)字啊!我們經(jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象:孩子背誦課文不錯(cuò),可是一旦被打斷,就再也背不下去了,只能從頭背誦。∵@是什么現(xiàn)象?典型的`文盲英語(yǔ)!這種文盲英語(yǔ)帶來(lái)的直接后果就是孩子雖然能說(shuō)出一些口語(yǔ),在考試中卻會(huì)遇到很大的麻煩!很正常,不認(rèn)字能考好么?(煽情)

  那么,出現(xiàn)這種情況是我們的孩子笨么?顯然不是。我們的教學(xué)方法出了問(wèn)題。大家可以回想一下,我們開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)什么?

  對(duì)了,ABCD(名稱音)。那么大家知道,英語(yǔ)的名稱音其實(shí)沒(méi)有多大用處么?(舉例:讀單詞用的是發(fā)音)

  那么英語(yǔ)到底該怎么學(xué)?有沒(méi)有一種好的方法能夠讓孩子做到見(jiàn)到單詞就能讀出來(lái),讀出來(lái)的單詞就能寫出來(lái)呢?傳統(tǒng)的方法當(dāng)然不能,但是,今天我們就給大家?guī)?lái)了一種方法,一種讓英語(yǔ)不再難學(xué)、讓英語(yǔ)比漢語(yǔ)還簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法——馬承英語(yǔ)教學(xué)法。

  馬承老師是我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)法專家,三位一體教學(xué)法的創(chuàng)始人、中國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)法流派代表人物之一;現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究專業(yè)委員會(huì)代理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗(yàn)與研究”課題組組長(zhǎng)。馬老師從教40余年,從多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)立了獨(dú)特、簡(jiǎn)單、有效的英語(yǔ)教學(xué)方法,《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》雜志、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家媒體和很多地方媒體都競(jìng)相報(bào)道馬承英語(yǔ)。到現(xiàn)在,全國(guó)各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語(yǔ)教學(xué)方法,并且得到了很好的社會(huì)反響。

  非常榮幸,我們×××學(xué)校斥巨資引進(jìn)了馬承英語(yǔ)教學(xué)法并作為馬承英語(yǔ)在×××地區(qū)的x代理,這是我們×××學(xué)校的榮耀,也是×××地區(qū)百萬(wàn)學(xué)子的福音。

  下面,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校的××老師為大家現(xiàn)場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。(半小時(shí)左右)

  小朋友們,剛才老師的課上得好不好?這種方法好不好?各位家長(zhǎng)也能夠感受到我們這種方法的神奇,我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí),一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了,畢竟,學(xué)習(xí)要持之以恒,不是一次課就能解決的事情,這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語(yǔ)的每一套教材。大家如果有興趣了解,可以向我們的咨詢?nèi)藛T咨詢!

  再次感謝我們×××老師

  下面,我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式,大獎(jiǎng)等著你。ㄉ壳椋úシ判麄髌ㄊ覂(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái),同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作)

  恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來(lái)賓,你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢相關(guān)事宜;也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓,你們的到來(lái)就是對(duì)我們的支持,我們也衷心地希望大家都能不虛此行,希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)您,對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。

  學(xué)英語(yǔ),就找馬承英語(yǔ)!我們的開班日期是××月××日。

  開班地點(diǎn)是xxx。聯(lián)系電話xxx。

  本次活動(dòng)到此結(jié)束!痢翆W(xué)校期待您的光臨!

  謝謝大家!

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