關(guān)于鋼琴演奏會主持詞三篇

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)下這個社會中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編收集整理的鋼琴演奏會主持詞3篇，歡迎大家分享。

鋼琴演奏會主持詞 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)以及現(xiàn)場所有的觀眾朋友們：

　　大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂舞蹈學(xué)院，這里即將開始的是xx鋼琴獨奏音樂會。現(xiàn)在請大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)行時請大家不要在音樂廳內(nèi)隨意走動或出入。

　　俗話說，一份耕耘，一份收獲，在音樂的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下，已經(jīng)在這個迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來到這里無疑是選擇了與音樂做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對話！

　　第一首：

　　今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的.作品。

　　巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀(jì)以來意大利和法國等國音樂之大成，是巴洛克音樂發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂對歐洲近代音樂的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，為世界古典音樂樹立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂之父”。

　　《十二平均律》下冊a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來表現(xiàn)。在巴洛克時期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實的”戲劇過程，主題的四個重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請演奏者xx，（掌聲結(jié)束，xx就坐）請欣賞。

　　第二首：

　　常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。

　　路德維�！し丁へ惗喾沂蔷S也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對比鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，它的音樂既內(nèi)容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現(xiàn)了他那個時代廣大人民群眾的痛苦和歡樂。

鋼琴演奏會主持詞 篇2

　　合：敬愛的家長、親愛的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!

　　丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!

　　子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的精彩序幕!

　　合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會取得圓滿成功!

　　丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

　　子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過鋼琴大賽的金獎哦!相信大家今天感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!

　　丹雨：為保證鋼琴演奏會的視聽效果，請臺下的各位務(wù)必保持安靜。

　　合：演奏會現(xiàn)在開始!謝謝大家!

　　丹雨：首先請出第一個表演的小朋友池金睿，她今年 歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎。她表演的曲目是《北風(fēng)吹》

　　子涵：下面請覃雅文姐姐上臺，她表演的曲目是《童年的回憶》

　　丹雨：下面上臺的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請覃煒程帶來一首《扎紅頭繩》

　　子涵：有請下一個表演者韋春華小朋友，她今年 歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎。她表演的是《斷奏練習(xí)曲》

　　丹雨：有請下一個表演者韋怡萱小朋友，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎。表演的是《D大調(diào)小奏鳴曲》

　　子涵：下面，有請盧詩曼姐姐，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎，給給我們帶來一首《夢中的婚禮》

　　丹雨：請何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》

　　丹雨：下面，有請我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。

　　丹雨：下一位請裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》

　　子涵：接下來上場的'是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級。

　　子涵：下面，有請廖祖基同學(xué)給我們帶來一首《斷奏練習(xí)曲》

　　……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績，如大賽獎項、考級情況，介紹前問清演奏者)

　　結(jié)束語

　　子涵：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!

　　丹雨：多想讓時間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠!

　　子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績來回報老師!

　　丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來感恩家長!

　　子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會創(chuàng)造出多姿多彩的夢幻世界!

　　合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會圓滿結(jié)束，謝謝大家!

鋼琴演奏會主持詞 篇3

　　甲：親愛的爸爸媽媽們、老師們

　　乙：可愛的小鋼琴家們

　　合：早上好！

　　甲：昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日，今天，我們將延續(xù)昨天的喜悅，用鋼琴表現(xiàn)屬于我們的幸福童年，用流淌的音樂來陳述我們與鋼琴結(jié)下的不解之緣，用靈巧的手指來向大家展示辛苦付出后的甜蜜碩果！在這里，我們將向大家證明屬于我們的精彩！

　　乙：下面有請x老師來宣布本次比賽的規(guī)則

　　乙：現(xiàn)在，我宣布：比賽正式開始！首先請幼兒組一號小朋友上場，請家長代表（xxx媽媽、xxx媽媽）坐到評委席。

　　甲：低年級組的比賽現(xiàn)在開始，請xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評委。有請第一位選手。

　　乙：請高年級的同學(xué)們按順序上臺演奏。請xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評委。

　　甲：在評委們計算分?jǐn)?shù)的時間請大家欣賞一個有趣的小故事吧：有請xx。

　　乙：女孩子們也有很多其他才藝哦，請欣賞xxx給我們帶來的舞蹈。

　　甲：xxx真是多才多藝呀，她的背后一定有非常關(guān)心、支持她的爸爸媽媽，下面就請她的媽媽給我們介紹一下她的教育心得吧。

　　乙：現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來，我宣布幼兒組獲得三等獎的小朋友是：

　　二等獎是：

　　一等獎是：

　　甲：獲得低年級組三等獎的同學(xué)是：

　　二等獎：

　　一等獎：

　　乙：獲得高年級組三等獎的'選手是：

　　二等獎：

　　一等獎：

　　甲：現(xiàn)在請幼兒組的小朋友臺領(lǐng)獎（其余獎項輪流上）

　　乙：今天的鋼琴演奏會中各位小鋼琴甲的精彩表演滲透著老師、爸爸媽媽的無數(shù)心血，也飽含著我們每一天的辛勤付出。

　　甲：但是，親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們的辛苦沒有白費，因為我們的人生中因為有音樂的陪伴而更加精彩；小鋼琴家們，咱們的努力也沒有白費，因為我們在那些枯燥的鋼琴練習(xí)中懂得了什么是堅持，體驗了一分辛勞一分收獲的道理。

　　甲：今天的DOREMI鋼琴演奏會到此結(jié)束，讓我們期待下一次的相聚。

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