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慶元旦主持詞

時(shí)間:2022-02-23 00:12:39 主持詞 我要投稿

慶元旦主持詞六篇

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的慶元旦主持詞6篇,歡迎閱讀與收藏。

慶元旦主持詞六篇

慶元旦主持詞 篇1

  男:尊敬的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:陽(yáng)光普照,冬日和煦,我們滿懷喜悅心情,以飽滿的精神狀態(tài),即將迎來(lái)20xx年元旦。

  女:在這熱情洋溢的喜慶日子里,我們一年級(jí)的小朋友齊聚一堂,舉行城南友誼小學(xué)“慶元旦”廣播體操比賽。這將是各個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示,這也是青春活力的一次大檢閱。

  合:在此,讓我們以最熱烈的掌聲預(yù)祝這次比賽圓滿成功。

  男:首先我們出場(chǎng)的是一年級(jí)一班,請(qǐng)一年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。

  女:接下來(lái)上場(chǎng)的是一年級(jí)四班,請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

  男:接下來(lái)上場(chǎng)的是一年級(jí)二班,請(qǐng)一年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。

  女:同學(xué)們,短短的一小時(shí)我們的“慶元旦” 廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。

  男:讓我們?cè)俅螢樾∨笥训谋硌荼硎局孕牡淖YR。

  女:同學(xué)們,在你們的'表演過(guò)程中,體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志,一種持久的定力,一種團(tuán)結(jié)健康向上的精神,如果把這種精神遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中,定會(huì)綻放絢麗的成功之花。

  男:最后,我宣布,城南友誼小學(xué)“慶元旦”廣播體操比賽一年級(jí)組圓滿結(jié)束!

  合:祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)!謝謝大家!

慶元旦主持詞 篇2

 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白)

  AD1:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  AB1:新的鐘聲

  CD1:新的一年

  合:新的祝福

  合:新的期待

  A1:1xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  B1:1xx年的鐘聲即將敲響

  C1:回首往事,我們滿懷豪情

  D1:展望未來(lái),我們重任在肩

  AB1:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  CD1:讓燭光如故,光明永恒

  A1:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的`萬(wàn)語(yǔ)千言

  B1:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  C1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  D1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  AB1:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  CD1:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

  A1:今夜無(wú)眠

  B1:今夜有夢(mèng)

  C1:讓我們手牽手

  D1:讓我們肩并肩

  合:我們宣布1xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始

 。ńY(jié)束語(yǔ))

  A1:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B1:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  C1:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

  D1:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

  AB1:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

  CD1:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

  A1:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

  B1:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

  C1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  D1:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  BC1:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  AD1:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

慶元旦主持詞 篇3

  一、 活動(dòng)目的

  在元旦到來(lái)之際,以“學(xué)會(huì)感恩,喜迎新年”為主題,通過(guò)活動(dòng),給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),讓學(xué)生放飛心情,展望美好的未來(lái),并教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)共享快樂(lè)!

  二、 活動(dòng)時(shí)間:

  12月31日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  三年(1)班教室

  四、 參加人員:

  三年(1)班老師、全體同學(xué)和家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛:氣球、彩帶、拉花、手工作品等

  2.小主持人做好準(zhǔn)備:主持詞

  3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目:服裝、道具、曲子

  4.個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

  5、學(xué)生手工作品展示。

  6、親子游戲若干。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、全班齊唱《新年好》

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  男:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,

  女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶,

  合:大家新年好

  合:新的一年

  合:新的祝福

  合:新的起點(diǎn)

  全體合:新的期待

  男:憶往昔滿懷豪情

  女:展未來(lái)重任在肩

  男:為了實(shí)現(xiàn)美好理想,讓我們共同撥亮新年的'燭光

  女:讓我們手拉手

  男:讓我們心連心

  女:讓我們跳起來(lái)

  男:讓我們唱起來(lái)

  合:歌唱新春

  合:歌唱明天

  合:歌唱20xx更輝煌

  合:三年一班“慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始:

  3、班主任致新年賀詞。

  4、個(gè)人才藝展示與親子游戲穿插進(jìn)行。

 。1)舞蹈《努力》、

 。2)古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》

 。3): 吹氣球親子游戲:將孩子預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹吹起,家長(zhǎng)先把氣球系好,再用彩筆寫(xiě)上孩子姓名。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝 。

 。4)街舞表演

 。5):搶凳子比賽,每次出9個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/9決賽...,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品。

 。6)葫蘆絲獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》

 。7)歌曲《我會(huì)聽(tīng)話》

  (8):乒乓球親子接力賽:家長(zhǎng)手拿乒乓球原地轉(zhuǎn)三圈,再把乒乓球遞給孩子,孩子用球拍拖著乒乓球走向終點(diǎn),球不掉,最先到達(dá)著獲勝。

 。9)電子琴獨(dú)奏《小星星》

 。10)歌伴舞《左手右手》

  (11):親子保齡球:家長(zhǎng)拍球走向孩子,拍到起點(diǎn)時(shí),把球給孩子,孩子原地轉(zhuǎn)三圈,把球扔向水瓶,水瓶倒下的多組獲勝。

 。12)配樂(lè)古文朗誦

  (13)歌曲《爸爸去哪兒》

  (14)歌伴舞《小蘋(píng)果》

 。15)歌曲《爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)》

 。16)舞蹈《BAR、BAR》

  (17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡樂(lè)頌》等

 。18)齊唱《國(guó)家》

  5、互送祝福(將你對(duì)爸爸、媽媽的祝福寫(xiě)在卡片上,送給家長(zhǎng))

  6、結(jié)束語(yǔ):

  女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  男:讓我們?cè)谛碌囊荒旮优^斗,開(kāi)拓奮進(jìn);

  女:新年新起點(diǎn)

  男:用我們的行動(dòng),

  女:用我們的優(yōu)異成績(jī),

  合:迎接充滿希望的20xx年!

  男:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新年快樂(lè)!

  女:祝老師們工作順利,心想事成!

  男 :祝各位叔叔阿姨們?nèi)f事如意,合家歡樂(lè)!

  女:祝各位爺爺奶奶們,身體健康,長(zhǎng)命百歲!

  男女合:某某小學(xué)三(1)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅沃孕牡刈84蠹倚履昕鞓?lè),萬(wàn)事如意!

  7、伴隨《歡樂(lè)今宵》這首歌曲,結(jié)束聯(lián)歡會(huì)。

慶元旦主持詞 篇4

  (開(kāi)場(chǎng)白 1 )

  AD :親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  AB :新的鐘聲

  CD :新的一年

  合:新的祝福

  合:新的期待

  A : 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  B : 20xx年的鐘聲即將敲響

  C :回首往事,我們滿懷豪情

  D :展望未來(lái),我們重任在肩

  AB :為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  CD :讓燭光如故,光明永恒

  A :送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  B :送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  C :讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  D :讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  AB :我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  CD :我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

  A :今夜無(wú)眠

  B :今夜有夢(mèng)

  C :讓我們手牽手

  D :讓我們肩并肩

  合:我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始

  (結(jié)束語(yǔ))

  A :雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的.流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B :妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  C :懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

  D :溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

  AB :愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

  CD :愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

  A :愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

  B :今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

  C :在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  D :在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  BC :在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  AD :因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

慶元旦主持詞 篇5

  女1:火樹(shù)銀花辭舊歲

  男:歡天喜地迎新來(lái)

  女2:在這辭舊迎新之際,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。

  男:前段時(shí)間,學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,舉行了青年教師基本功比賽,在這次活動(dòng)中,我們隨處可見(jiàn)這樣的情景:

  女1:青年教師都廢寢忘食,孜孜不倦,不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火;

  女2:有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽(tīng)課,悉心指導(dǎo),課上課下只能看見(jiàn)他們匆忙的身影;

  男:還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無(wú)私幫助,讓我們的青年教師很快的成長(zhǎng)起來(lái),成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。

  女1:許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。

  女2:(再次祝賀你們。┰谶@次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中,我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神,一筆一畫(huà)寫(xiě)字,堂堂正正做人,終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書(shū)畫(huà)作品。

  男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝!

  女1:接下來(lái),讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里,唱起來(lái),舞起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。

  合:小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女2:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà),似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無(wú)限的`愜思。首先請(qǐng)欣賞某某某為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》。

  男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上,下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽(yáng)岡上,來(lái)一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

  女1:他們的表演讓我們耳目一新,這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅,美麗的姑娘,美麗的高原紅,這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來(lái)的歌曲《高原紅》。

  女2:夢(mèng)中的姑娘,夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中,你是否也煥發(fā)了青春,充滿了活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《康定溜溜的情》。

  男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕松與自在,它讓我們綻放了激—情與精彩。接下來(lái)老師將用他的歌聲來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!段覑(ài)你中國(guó)》。

  女1:同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國(guó)母親的深深地?zé)釔?ài),祖國(guó)西北部的無(wú)邊無(wú)際的、綠油油的大草原從來(lái)都讓我們神往,接下來(lái)讓我們?cè)诶蠋煹母杪曋,盡情漫游《七月的草原》。

  女2:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!痹谟淇斓母杪暲铮覀冃娘w揚(yáng),美好的感受不會(huì)到此打住,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作精彩演講。

  女1:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象

  男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累

  女2:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

  男:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

  女1:回首過(guò)去,我們心潮澎湃

  男:展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)

  女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀,張開(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔

  女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)小的輝煌

  合:慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束,再會(huì)!

慶元旦主持詞 篇6

  女1:開(kāi)場(chǎng)舞:陽(yáng)光普照舉國(guó)春意暖;雨露滋潤(rùn)校園蓓蕾紅。20xx年,我們迎來(lái)了壯闊東方潮,奮進(jìn)新時(shí)代的輝煌時(shí)刻。在這歡樂(lè)時(shí)刻,我們祝全校師生新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,事業(yè)有成。

  男1:夜色闌珊,流光溢彩。

  女1:星河燦爛,春色滿園。

  男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女2:親愛(ài)的各位同學(xué)

  合:大家,晚上好。

  男3:伴著冬日的陽(yáng)光,我們迸發(fā)著青春的光焰。

  女3:激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采,我們向著百花齊放的春天。

  女1:揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,我們向著民族復(fù)興的彼岸。

  女2:豎起勝利的旗幟,我們向著偉大的中國(guó)夢(mèng)奮勇向前。

  女3:回首20xx,心潮澎湃,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

  男3:回首20xx,心潮澎湃,我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水,在歷史的長(zhǎng)河中,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來(lái),豪情滿懷,信心百倍,不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng)。

  男2:為人求真,為學(xué)求實(shí),為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章。

  女1:有奮斗就有收獲,我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

  男1:有夢(mèng)想就會(huì)有希望,我們向未來(lái)起航。

  女3:看,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。

  女2:聽(tīng),歌聲悠揚(yáng),那是生命的火花在把理想描繪。

  男3:今晚,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅。

  男2:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

  女1:今晚,我們載歌載舞,書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷。

  女3:今晚,我們同心同德,歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。

  男1:來(lái)吧,讓我們用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的情懷

  女2:讓我們大家一起來(lái)吧

  男3:重慶市萬(wàn)州現(xiàn)代信息工程學(xué)校20xx年元旦文藝匯演

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  女3:晚會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬(wàn)州現(xiàn)代信息工程學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)吳圣陸先生致新年賀詞。

  男3:晚會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),20xx年元旦文藝匯演正式開(kāi)始。

  女3:“若有人兮山之阿;披俾荔兮帶女羅;既含睇兮又宜笑;子慕予兮善窈窕!遍L(zhǎng)袖伊人,紅裙擺動(dòng),如花的笑靨,婀娜的舞姿,無(wú)不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內(nèi)心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《女神》,請(qǐng)《媽媽的愛(ài)》做好準(zhǔn)備。

  女2:有一首歌我們百唱不膩,有一種愛(ài)我們代代相傳,這首歌是愛(ài)的呼喚,這種愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。即便我們唱遍所有的歌,也難以表達(dá)自己對(duì)母親無(wú)盡的感恩情懷。請(qǐng)欣賞舞蹈《媽媽的愛(ài)》,請(qǐng)《三顧茅廬》做好準(zhǔn)備。

  男2:在《三國(guó)演義》中,有我們津津樂(lè)道的劉備三顧茅廬而天下定,而今天我們?cè)俅伟堰@一經(jīng)典的橋段搬上舞臺(tái),讓歷史重現(xiàn)。請(qǐng)欣賞小品《三顧茅廬》。請(qǐng)《追夢(mèng)人》做好準(zhǔn)備。

  男1:過(guò)去的一年里,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈,正是因?yàn)橛辛藞?zhí)著于夢(mèng)想的你們,才延續(xù)了學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展。也正是因?yàn)橛辛宋覀兠恳粋(gè)人的夢(mèng)想,才凝聚起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

  女3:回顧過(guò)去的一年,我們深切的感受到,只要我們敢于筑夢(mèng),勇于追夢(mèng),就一定能凝聚起強(qiáng)大的力量。那咱們就閑言少敘,一起來(lái)欣賞舞蹈《追夢(mèng)人》,請(qǐng)《舞蹈串燒》做好準(zhǔn)備。

  男3:女2女2!感女2你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁,流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無(wú)法忘懷,當(dāng)今流行歌曲使我們暢想未來(lái)。讓我們一起,用心感受它的韻味,感受那動(dòng)感的流行之聲。請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。請(qǐng)《稻香》做好準(zhǔn)備。

  女1:年輕的活力除了舞蹈,當(dāng)然還可以用其他的形式來(lái)傳遞。看,那五彩的顏色是我們的激情,那華麗的動(dòng)作就是我們的活力,那鏗鏘的擊打聲是我們向未來(lái)進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。轉(zhuǎn)動(dòng),交換,擊掌則是對(duì)青春的頌歌。下面請(qǐng)欣賞阿卡貝拉《稻香》。請(qǐng)《土家擺手舞》做好準(zhǔn)備。

  男1:在藝術(shù)的殿堂,只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創(chuàng)造的擺手舞,將土家兒女的生活以獨(dú)特的舞蹈形式變成了藝術(shù)珍品。今天我們這兒來(lái)了一群“土家兒女”,讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的《土家擺手舞》。請(qǐng)《映山紅》做好準(zhǔn)備。

  男2:夜半三更盼天明,寒冬臘月盼春風(fēng),若要盼得紅軍來(lái),嶺上開(kāi)遍映山紅。漫山遍野的映山紅,映紅了我們今天的新生活!請(qǐng)欣賞歌伴舞《映山紅》,請(qǐng)《吃面》做好準(zhǔn)備。

  男3:這世上最好吃的就是飯,飯里最好吃的就是面,面好吃,得就蒜吶。接下來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)《吃面》,請(qǐng)《成都》做好準(zhǔn)備。

  女2:每個(gè)人都有難忘的事和難忘的地方,在某個(gè)地方呆久了,就會(huì)產(chǎn)生濃郁的感情,成都一座古老的城市,帶給了我們無(wú)盡的向往。請(qǐng)欣賞歌曲《成都》,請(qǐng)《高原彩虹》做好準(zhǔn)備。

  男3:舉世矚目的青藏鐵路,架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途,西部的發(fā)展將會(huì)全面提速。

  女3:聞名于世的青藏鐵路,又如同呵護(hù)明珠的美麗飄帶,給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《高原彩虹》。請(qǐng)《我的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

  女3:祖國(guó)是一本書(shū)。今天一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀的`光明,讀的酣暢;

  女2:祖國(guó)是一本書(shū)。今天一個(gè)騰飛的中國(guó)讓人讀的生動(dòng),讀的自豪;

  女3:這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó);

  女2:這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下輝煌的我的祖國(guó);接下來(lái)請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》,請(qǐng)《映山紅》做準(zhǔn)備。

  男3:映山紅,開(kāi)在山間,雖然漫山遍野,不張揚(yáng),不做作,猶如紅色火焰,不管狂風(fēng)暴雨,勝似閑庭信步。這花是革命的象征,是人民的期盼,是翻身的解放救星。今晚,這首耳熟能詳?shù)母锩?jīng)典又將在晚會(huì)的上空回蕩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》。請(qǐng)《紅昭愿》做好準(zhǔn)備。

  女2:昔有女,生于南郡,姿有妍麗,聞名于市井,曰紅昭。奉命出使,紅妝千里?吹靡(jiàn)的萬(wàn)世榮光,看不見(jiàn)的孤獨(dú)掙扎,多年后的荒漠落日,亦有世人為之動(dòng)容。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅昭愿》。請(qǐng)《中國(guó)范》做好準(zhǔn)備。

  男2:前幾天,有個(gè)朋友問(wèn)我最近怎么這么有范兒?你猜我怎么回答的。

  男2:我說(shuō),我出的是中國(guó)氣兒,吃的是中國(guó)味兒,穿的是中國(guó)樣兒,寫(xiě)的是中國(guó)字兒,走的是中國(guó)路,我是龍的傳人,要的就是中國(guó)范兒!

  男1:是嗎?接下來(lái),我讓你看看什么是中國(guó)范,有請(qǐng)《中國(guó)范兒》。請(qǐng)《工地節(jié)奏》做好準(zhǔn)備。

  女3:工地是熱鬧的,到處都是工人們忙碌的身影,那機(jī)器的轟鳴聲和工人的吶喊聲,鏗鏘有力。

  男3:工地是和諧的,那焊花的閃耀,鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠(chéng)交流,仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節(jié)奏。

  女3:是啊!自從爸爸媽媽的身影消失在村口,留下的只有那冰冷的電話,連接著最美麗的牽掛。

  男3:是!自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾,我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”。請(qǐng)欣賞舞蹈《工地節(jié)奏》,請(qǐng)《追夢(mèng)赤子心》做好準(zhǔn)備。

  女2:未來(lái)迷人絢爛,時(shí)刻向我召喚,哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。

  女1:青春的火焰要縱情燃燒呀,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到。

  女2:向前跑,懷著赤子的夢(mèng)想;向前跑,帶著赤子的驕傲;

  女1:向前跑,一切為了心中的夢(mèng)想,中華民族的偉大目標(biāo)。請(qǐng)欣賞歌曲《追夢(mèng)赤子心》,請(qǐng)《同桌的你》做好準(zhǔn)備。

  男1:時(shí)光,靜靜的流淌,生命中那最純真的友誼,讓我們無(wú)法舍棄,往事隨風(fēng),但卻將久遠(yuǎn)而寶貴的一縷吹進(jìn)我們的心底。今天,讓我們細(xì)細(xì)的回味過(guò)去純真的笑容,難忘的旋律,還有那兒時(shí)的半塊橡皮,一起看過(guò)的漫畫(huà),還有同桌的你。請(qǐng)欣賞歌舞劇《同桌的你》,請(qǐng)《天亮了》做好準(zhǔn)備。

  女1:這首歌來(lái)源于一個(gè)感人的故事,當(dāng)觀光纜車(chē)的墜毀的時(shí)候一對(duì)父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來(lái)了。這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無(wú)法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛(ài)。潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。下面就讓我們?cè)谶@首歌中深深的體味那永不消逝的愛(ài)。請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》,請(qǐng)《不忘初心》做準(zhǔn)備。

  女3:初心,是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念。

  男3:初心,是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  女3:初心不忘青春志,匠心共筑中國(guó)夢(mèng),今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息,用舞蹈張開(kāi)奮斗的翅膀。

  男3:請(qǐng)欣賞舞蹈《不忘初心》。

  男1:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵朵艷麗的鮮花。

  男2:青春與奮斗,譜寫(xiě)了一曲曲騰飛的歡歌。

  女2:新的一年,新的開(kāi)始,新的期待,新的成功。

  女1:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

  男1:祝激流勇進(jìn)的現(xiàn)代信息工程學(xué)校

  合:日新月異,再鑄輝煌。

  男3:祝辛勤耕耘的老師們

  合:工作順利!闔家歡樂(lè)!祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成!

  女3:老師們,同學(xué)們

  男3:晚會(huì)到此就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,再次祝大家:新年快樂(lè)!心想事成!

  合:萬(wàn)事如意!

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