六一文藝匯演主持詞
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。時(shí)代不斷在進(jìn)步,各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編為大家收集的六一文藝匯演主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一文藝匯演主持詞1
乙:父母把我比做精致的小船,
甲:在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。
乙:老師把我比做清晨晶瑩的露珠,
甲:在太陽的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的'光芒;
乙:我們深知自己是祖國(guó)的未來,民族的希望,(播放背景音樂跨世紀(jì)的新一代)
甲:看,雛鷹正在展翅飛翔 乙:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲:我們是明天的雄鷹 乙:我們是祖國(guó)的未來 甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。 合:六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
六一文藝匯演主持詞2
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們:
大家,上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的'祝福。
下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
六一文藝匯演主持詞3
男:孩子的成長(zhǎng)離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言。并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉
女:我相信,我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事,那么就請(qǐng)你們跟著老師一齊走進(jìn)甜蜜童話屋吧,請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》
男:都說女孩愛跳舞,這天,我們大班的小帥哥們也不干示弱了,請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女:接下來請(qǐng)欣賞《香水百合》
男:在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝,在幼兒園里,每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人,下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》
女:暖暖的春天走過,迎接我們的是炎炎的夏日,小朋友們是個(gè)個(gè)愛干凈,個(gè)個(gè)愛漂亮,接下來請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)淼囊欢位顫娍蓯鄣奈璧浮段覑巯丛琛?/p>
男:下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉
女:快樂的節(jié)日是屬于小朋友們大家的,你也來,我也來,大家一齊來,請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸?舞蹈〈大家一齊來〉
男:印度是一個(gè)多彩舞蹈的國(guó)度,那里勝行著多種多樣的舞蹈,肚皮舞也具有強(qiáng)身,健體之功效,下面請(qǐng)欣賞宋老師為大家?guī)淼摹炊瞧の琛,同時(shí)請(qǐng)繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備;
女:接下來請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉
男:親子班的小朋友是我園最小的小朋友了,他們是人小志不小,對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒含糊,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼囊欢蝿?dòng)感的舞蹈〈搖搖!
女:欣賞完了舞蹈搖搖停,接下來我們就要〈快快樂樂上校園〉了,請(qǐng)欣賞
男:人們常說:此刻的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽”,那么下面就請(qǐng)小班的“小太陽”們?yōu)槲覀儙淼囊欢螝g快的舞蹈〈小太陽〉
女:孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性,看到活潑、可愛的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來,下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉
男:愛動(dòng)是孩子的天性,淘氣是孩子的本能,無論孩子我頑皮、多淘氣,那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓:我保證:當(dāng)我生氣的時(shí)候,不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子;當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候,我不驕、不燥,認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因;當(dāng)孩子給我推薦的時(shí)候,我會(huì)尊重孩子的意見,給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證:一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。
女:此刻請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一齊做親子活動(dòng)〈親親我,抱抱我〉、〈唱和笑〉
男:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳
女:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢
男:讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日(全體老師出場(chǎng))落幕
女:有一首詩夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹
男:有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵
女:有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽
男:不管怎能樣,春天孕育著未來
女:無論如何,孩子憧憬著期望
男:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造
女:走遍遼闊大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
男:胸情天下,我們踏著老師的肩膀,站得更高,看提更遠(yuǎn)
女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)
男:這天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福
女:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈
男:尊敬的老師,親愛的小朋友們
女:xx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束
合:謝謝大家!
六一文藝匯演主持詞4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
伴隨著時(shí)光的腳步,我們又迎來了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),首先我祝愿同學(xué)們:節(jié)日快樂!
“六一”是大家一年中最最期盼、最最開心的日子,“六一”是鮮花盛開的日子,“六一”是心花怒放的日子,為了是我們的節(jié)日過得更有意義、更精彩,我們組織了這次慶“六一”活動(dòng);顒(dòng)分兩大塊:一是表彰本學(xué)期表現(xiàn)特別優(yōu)秀的各類“校園之星”;二是進(jìn)行文藝匯演。希望全體同學(xué)能嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,做文明小學(xué)生,過快樂兒童節(jié)!現(xiàn)在我宣布:列寧小學(xué)20xx年慶“六一”表彰暨文藝匯演現(xiàn)在開始!
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭!
下面進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng):
掌聲請(qǐng)上10位學(xué)校優(yōu)秀文明監(jiān)督員,他們是:潘文濤、李定雙、鄒清、吳勉、楊帆、方澤凱、鄭卓穎、戴云、吳海濤、魏御林,有請(qǐng)趙校長(zhǎng)、李書記為他們頒獎(jiǎng)!謝謝!
掌聲有請(qǐng)18位獲得“文明之星”稱號(hào)的同學(xué)上來,他們是:鄭妍、汪楊、吳喆、余倩、李磊、張瑾輝、石曦、陳星、鄧偉梁、柳其睿、張璐、易貝貝、梁海元、方澤凱、王倩、潘文濤、伍華焱、石俊康有請(qǐng)韓校長(zhǎng)、李主任頒獎(jiǎng)。
掌聲有請(qǐng)18位獲得“衛(wèi)生之星”稱號(hào)的同學(xué)上來,他們是:黃開為、汪益飛、鄭智杰、姜欣、方敏、劉暢、方圓、劉萌、盧子瑤、晏運(yùn)來、江玉科、潘海倫、鄭智慧、劉晗琪、楊杰、阮文輝、方謙、楊帆,請(qǐng)高校長(zhǎng)、王主任頒獎(jiǎng)。
掌聲有請(qǐng)18位獲得“紀(jì)律之星”稱號(hào)的同學(xué),他們是:阮子衿、鄒豐樂、方舟、武岳、王顯、鄒豐同、江迪、秦江、張平、程威、來陽、張穩(wěn)、熊文杰、秦園園、方欣、鄒清、吳海濤、李雨甜,請(qǐng)潘主席、陳主席頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲向受表彰的同學(xué)表示祝賀!
健康快樂、茁壯成長(zhǎng),是我們老師對(duì)每位同學(xué)最美好的祝愿!為了使我們的.六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,下面進(jìn)行文藝匯演!
文藝匯演到此結(jié)束。感謝各位老師的精心訓(xùn)練!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
再次祝全體同學(xué):節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝愿我們的老師:工作順利!身體健康!
明年“六一”再會(huì)!
六一文藝匯演主持詞5
開幕詞
甲:尊敬的各位老師、各位來賓
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的`敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),只要我們團(tuán)結(jié)起來,月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,那邊走來了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。
甲:今天我們?cè)谶@里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇犧牲的革命先烈,四年級(jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲: 勞動(dòng)最光榮:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ,勞動(dòng)的快樂說不盡 ,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛的二年級(jí)小朋友帶來的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。
甲:青春的活力,動(dòng)感的節(jié)拍,舞動(dòng)的身影,絢麗的色彩,無論在什么地方,街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了,下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)砭式^倫的街舞表演!
乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),魚躍龍門就不同,青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌曲《樣樣紅》
甲:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,后由張超創(chuàng)作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《荷塘月色》。
甲:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《慶祝六一》
乙:北京是我們的首都,我愛北京,更愛那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《我愛北京天安門》
結(jié)束語
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙: 快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
六一文藝匯演主持詞6
開場(chǎng)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。
乙:親愛的老師、同學(xué)們。
丙、丁:大家上午好!
甲:送走五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。
乙:我們的心情像花朵一樣怒放;
丙:蕩起歡樂的海洋,抒寫童年的理想
。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮!
甲:六月一日,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松,水才有了靈性。
。阂?yàn)橛辛宋覀,云才?huì)如此絢麗,陽光才會(huì)如此閃亮。
甲:今天,就讓我們踏著童年的節(jié)拍,和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙:今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無限魅力的風(fēng)光!
。航裉,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始。
串詞
甲:我是美麗的小雛鷹,勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹,智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛,帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》,掌聲有請(qǐng)。1)
乙:多么可愛的小朋友們啊,這群可愛的小雛鷹們飛走了,又來了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿,把我們帶到綿綿的青山下,帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優(yōu)美的舞姿,向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷!請(qǐng)欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,同學(xué)們歡迎。2)
丙:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國(guó)人民意志堅(jiān),重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》,表演者***等同學(xué)。(3)
。河幸环N舞蹈,它很隨意。有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力!它,就是讓眾多少男少女喜愛的街舞!下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)***等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧。4)
甲:在這個(gè)世界上,有和煦的陽光、有皎潔的月光,但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光,像溫柔的港灣,給我安全;老師的目光,如心靈的街燈,使我勇敢;老師的目光,是力量的源泉,催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》,表演者***等小朋友。(5)
乙:曲劇是河南特有的地方劇種,它質(zhì)樸自然,婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,抒情性強(qiáng),生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然,有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段,表演者***小朋友,同學(xué)們,大家歡迎。6)
丙:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽,在他們很小的時(shí)候,就離開家鄉(xiāng),到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工,留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸,多了幾分苦澀。他們的心靈深處,無時(shí)無刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》,表演者***等小朋友。同學(xué)們,掌聲響起。(7)
。和晔且恢Ц,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天,在這歡聚六一的喜慶的日子里,**小學(xué)的小朋友們也來到咱們學(xué)校,與我們同歌共舞,共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友,他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。8)
甲:喜悅的笑臉,溫暖的陽光,激動(dòng)的心情,誘人的花香。今天,在這個(gè)美好的日子里,讓我們盡情地唱吧,讓我們盡情地跳吧,讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采!下面請(qǐng)欣賞***等小朋友的模特表演,同學(xué)們歡迎。9)
乙:在你輝煌的時(shí)刻,讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走,哪怕是河也一起過?帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來陪你一起度過。我的好兄弟,你們還好嗎?接下面請(qǐng)欣賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)。10)
丙:少年似火,激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),踏出的.是熱烈的節(jié)拍。今天,就讓我們用歡樂的舞蹈,來追逐五彩的夢(mèng)想。今天,就讓我們用優(yōu)美的舞蹈,來抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞***、***等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎。11)
。核炱街袑W(xué)的老師們,用自己的青春和熱血,讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們,用自己的智慧和辛勞,讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請(qǐng)出***、***小朋友,欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手,使勁鼓掌吧。12)
甲:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,有一群可愛的小姑娘,趕著羊群,從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩,她們歌唱著生活的熱愛接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》,表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎。13)
乙:六月的陽光分外燦爛,六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷,六月的歌聲格外開懷。今天,我們?cè)谶@里舞蹈,今天,我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為我們明天的輝煌晝喝彩!接下面請(qǐng)欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂的節(jié)日》,掌聲歡迎。20)
丙:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律,喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真,那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)。(15)
。河幸皇自,夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌,稱贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人,把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望,我們是一群天真快樂的女孩。請(qǐng)看,這群快樂的女孩來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》,表演者***等小朋友,把熱烈的掌聲送給他們!(16)
甲:鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊誰都不會(huì)錯(cuò)過,終于迎來今天,這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們,讓我們?cè)谶@快樂的時(shí)光里,共同演唱《同一首歌》。17)
結(jié)束
甲:走進(jìn)童年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)童年,走進(jìn)多彩的年代,世界在我們的眼前燦爛地展開。
丙:歲月不待,在過去的一年中,我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì),銳意進(jìn)取。
。禾斓莱昵,在嶄新的一年中,我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng),開拓創(chuàng)新!
甲:今天我們的心像怒放的花朵,搖蕩起一片歡樂的海洋!
乙:今天我們的心像絢爛的彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。
丙:今天我們歡聚一堂,回首昨天,讓我們共同分享快樂的足跡。
。航裉煳覀冚d歌載舞,展望未來,讓我們共同奏響幸福的樂章。
合:讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好!
甲:**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
乙:家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們,讓我們明年再見!
六一文藝匯演主持詞7
開場(chǎng)白:
老師組合:親愛的小朋友們
幼兒組合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶
老師+幼兒組合:大家上午好
老師A:我是最愛你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長(zhǎng)
老師B:我是你們最愛的錢老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利
幼兒A:我是最機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼兒B:我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮
幼兒C:我是最漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好
幼兒D:我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂
老師A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光
老師B:我們的'心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
幼兒A:爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日
幼兒B:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語
幼兒C:爸爸說,六月的孩子歡天喜地
幼兒D:媽媽說,六月的兒童快樂無比
幼兒A、B:我們說,六月,是我們茁壯成長(zhǎng)
幼兒C、D:我們說,六月,我們幸福的天堂
老師A:今天是歡樂的一天
老師B:今天是幸福的一天
幼兒組合:六一,你好
老師組合:你好,六一
老師A:下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開始
結(jié)束語:
老師A:幼兒階段是人生的開始,人們常說,三歲看大,七歲看老,可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的
老師B:幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來,不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展
老師A:幼兒語言教育、日常健康行為教育
老師B:安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉
老師A:我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展
老師B:尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
老師A、B:家長(zhǎng)朋友們
老師A:請(qǐng)放心,我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,只希望他們能快樂健康成長(zhǎng)的同時(shí),不斷充實(shí)自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國(guó)的棟梁
老師B:當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見,我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足,提升亮點(diǎn),讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力
老師A:感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)
老師B:感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福
老師A:快樂的日子總是那樣匆忙,幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了
老師B:最后祝大家:
老師A:合家歡樂,身體健康
老師B:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂
六一文藝匯演主持詞8
女1:本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲,讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話,大家掌聲歡迎。(領(lǐng)導(dǎo)演員上場(chǎng)合影)
女2:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。
男2:童年是一首詩,永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
女1:童年的歌聲多么動(dòng)聽。
男1:童年的`舞姿多么美妙。
女2:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的興高采烈。
男2:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的依依不舍。
女1:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進(jìn)步了。
男1:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。
女2:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男2:親愛的老師,小伙伴們。
女1:感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
男1:感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日!
女2:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!
男2:祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!
女1:祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福,萬事如意!
男1:祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂!
合:祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!
男1女1合: ~~小學(xué)“追逐夢(mèng)想 童心綻放 ”第~屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
合:再見!
六一文藝匯演主持詞9
A:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、老師們:
B:親愛的小朋友們:
合:大家好!
A:送去五月的芬芳
B:迎來六月的時(shí)光
A:我們的心兒像花朵怒放
B:蕩起一片歡樂的海洋!
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。
B:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱。
A:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,
走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
A:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
B:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
A:七彩虹早教園20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演
合:現(xiàn)在開始!
A:六月里花兒香,
B:六月里好風(fēng)光。
A:六一兒童節(jié),歌兒到處唱。
B:首先請(qǐng)欣賞:大合唱《快樂的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》
A:小朋友們唱得太好了!經(jīng)過幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí),七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進(jìn)步,特別是豆豆班的小朋友,從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園,還學(xué)了不少才藝呢!下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。
A:豆豆班的小朋友太可愛了!下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧!
B:請(qǐng)欣賞打擊樂《大中國(guó)》!
A:新世紀(jì)的太陽是寶寶,
B:新世紀(jì)的`鮮花是寶寶。
A:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》
A:小朋友們跳得太棒了,接下來請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。
A:家長(zhǎng)和幼兒園互相配合,家長(zhǎng)和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長(zhǎng)一起來做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。
我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)!
第二組:請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。
A:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶,下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音!
B:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。
A:幼兒園真好,幼兒園的老師像媽媽,幼兒園就是我的家!請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園,我的家》。
A:小朋友表演得太精彩了!下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》,請(qǐng)欣賞。
A:三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過去了,小朋友在幼兒園的收獲如何,讓我們看一看吧!接下來展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩、漢字、英語、拼音速成。
A:小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少!下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來的歌表演《三個(gè)和尚》。
A:下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長(zhǎng)來做親子游戲《打保齡球》。
我們還是分兩組進(jìn)行。第一組:請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。
第二組:請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)參加比賽。
A:讓孩子更開心,讓家長(zhǎng)更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨
合:讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好!
最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長(zhǎng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》,讓我們攜起手來,共同托起明天的太陽!
A:七彩虹早教園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合:祝小朋友們節(jié)日快樂!
六一文藝匯演主持詞10
(主持一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
(合)大家好。
(主持二)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(主持一)這是多么快樂的一天阿,因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,用心開展豐富多彩的慶;顒(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。
(主持二)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的'夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。
1(主持一)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:........
2(主持二)中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
3(主持一)身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
4(主持二)這天我們歡聚一堂,這天我們情緒舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
5(主持一)你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞……
6(主持二)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞……
7(主持一)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职,就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演…?/p>
8(主持二)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
9(主持一)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
10(主持二)唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞舞蹈…
11(主持一)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
12(主持二)嘹亮的歌聲來自雪域高原,請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13(主持一)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
14(主持二)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。
(主持一)敬愛的老師們,
(主持二)親愛的同學(xué)們,
(主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
(主持二)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
(主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,
(主持二)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
(主持一)這天,我們以小學(xué)為驕傲;
(主持二)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(主持一)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,
(主持二)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
(合)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。再見!
六一文藝匯演主持詞11
開場(chǎng)語:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:六月的日子,花團(tuán)錦簇,吐露芬芳。
乙:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。
丙:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。
。毫乱蝗,我們的心意比瓜果更甜。
甲:晚會(huì)的序曲響起來了,讓我們盡情地唱,盡情地跳吧!
合:小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、舞蹈《向快樂出發(fā)》
親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光,讓我們一起向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。
表演者:......等
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍,眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者:......等。
3、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》
有了一個(gè)知心朋友,就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助,在你勝利的時(shí)候給你掌聲,在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),我們就像一群快樂的天使。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。
表演者:......等
5、相聲《我要出名》:
俗話說,人怕出名豬怕壯,噯(二聲),可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?,他們來了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍,藍(lán)天鷗鳥飛,飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔,它們無畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗zt飛翔》。
表演者:......等
7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙,琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。
表演者:......
8、舞蹈《喜樂年華》
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們,讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
表演者:......等
9、詩歌朗誦《我心中的'祖國(guó)》
滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩頌國(guó),一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。
10、舞蹈《加油歌》
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦,一(2)班的小朋友們向我們走來了,請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
表演者:......等
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來,請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者:......等
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手,我有一雙神奇的手,同學(xué)們,我們的手都會(huì)干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。
表演者:......等
13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)男生帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
表演者:......等
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學(xué)們,你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者:......等
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,當(dāng)音樂響起時(shí),讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
表演者:......等
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了,歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學(xué)們,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。但是,請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟,讓我跳完這支舞。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
表演者:鄭詩琪 崔亞菲 申佳欣等
18、詩歌朗誦《我長(zhǎng)大了》
小的時(shí)候,每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大,現(xiàn)在,我們真的長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽,請(qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。
表演者:......等
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂,激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天,就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來。瞧,三(1)班的男孩子來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
表演者:......等
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛像一眼泉水,默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光,溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者:......
21、歌曲《菊花臺(tái)》
待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺(tái)》。
表演者:......
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里,一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者:......等
23、三句半《慶六一》
接下來請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》
我們的童年是快樂的?鞓,已灑滿我們成長(zhǎng)的路線。接下來請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!
表演者:......等
25、詩朗誦《中華少年》
我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會(huì)更好》
昨天已經(jīng)過去,成為回憶;今天已和你在一起,成為現(xiàn)實(shí);而讓我們最向往的,卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿,向快樂出發(fā)。最后,請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語:
甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙:六一的聚會(huì)這樣的歡騰!
甲:今天,我們是出巢的小鳥。
乙:明天我們會(huì)飛得更高。
丙:今天,我們是含苞的花朵。
。好魈煳覀儠(huì)分外妖嬈。
齊:讓我們?cè)俅巫T该魈旄篮?/p>
齊:小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?
六一文藝匯演主持詞12
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽! 謝謝你們,辛勤的'老師!
女:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
男:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。
合:龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語: 男:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
女:六月是養(yǎng)育我們的沃土,更是照耀我們的太陽
男:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目; 在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
女:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年! 合:六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位的光臨,祝大家們身體健康,天天開心! 讓我們明年六一再相會(huì)!
六一文藝匯演主持詞13
甲:尊敬的家長(zhǎng)!
乙:親愛的小朋友們!
合:大家好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
甲:盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗,但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星,但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們一同心懷感恩。
合:感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育,感謝老師們的潛心教導(dǎo)。
甲:今天,我們歡聚一堂,用歌聲唱出我們的心聲。
乙:今天,我們歡聚一堂,用舞蹈跳出我們心中的激情。
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!六一的.日子喜氣洋洋!首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來的打擊樂器演奏《喜洋洋》。
乙:大家都知道,洗手是我們?nèi)粘I钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié),乏味又簡(jiǎn)單,可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《洗洗手》。
甲:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來的棟梁,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段柔和的舞蹈《小花貓》。
乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小鳥落落》。
甲:在這個(gè)美麗的日子里,小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花,那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng),看著孩子們優(yōu)美的舞姿,我們的家長(zhǎng)也不遜色,下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來的廣場(chǎng)舞《火苗》。
乙:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來的街舞。
甲:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳,在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》
乙:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑,苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》
甲:我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),歷來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此,文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著,也取得了一定的成績(jī),請(qǐng)欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》
乙:“小兔子乖乖,把門兒開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來”是傳承了多年的兒歌,看我們這群小兔子是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》
甲:戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史,家家戶戶,男女老少都喜歡,下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來的戲曲表演。
乙:童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》
甲:讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》
乙:大班的小朋友這么努力,我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來的《愛我,你就抱抱我》。
甲:衣服,每個(gè)人的衣柜里肯定是滿滿的,紅的、綠的、花的,五顏六色、各式各樣,但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。
乙:每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心,每個(gè)人都會(huì)心存感恩,愛是人世間的真情流露,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛心》
結(jié)束語:
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。
乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
甲:敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的參與。
乙:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見!
六一文藝匯演主持詞14
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學(xué)們齊:大家好
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)!
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開始”!
一
甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
乙:表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了
乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。
甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。
乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!
三
甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀,他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳,還在這里交到了自己的朋友,接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請(qǐng)中班的小朋友,掌聲歡迎他們。四
甲:我們唱著兒歌快樂成長(zhǎng),我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙:是啊,童話是我們都喜歡看,喜歡聽的,下面請(qǐng)大家欣賞小品:《灰老鼠照鏡子》,,有請(qǐng)大班的小朋友們
五
甲:今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙:我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!
甲:一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚,因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了!
乙:請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙:那當(dāng)然了,在我們
金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了成語接龍呢!
甲:那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。
七
甲:寶貝寶貝真快樂,是誰每天在家里照顧我們,讓我們健康的'成長(zhǎng),對(duì)了,是媽媽
乙:是誰每天在幼兒園里教育我們,讓我們幸福的成長(zhǎng),對(duì)了,是老師,我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛呢,下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長(zhǎng)大了》,來聽聽大班的同學(xué)是怎么說的
八
甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
乙:一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
九
甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國(guó)家,請(qǐng)欣賞x班的舞蹈表演《愛我中華》。
乙:表演者xxxx等。掌聲歡迎他們。
十
甲:說話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù),今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧
乙:說話有什么好學(xué)的?難道話還反著說不成?
甲:不錯(cuò),請(qǐng)聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》,你就知道了。
乙:有請(qǐng)他們。
十一
甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
十三
甲:我們愛唱愛跳,我們愛玩愛鬧。
乙:我們天天無憂無慮,個(gè)個(gè)都是快樂寶貝。
甲:下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂的寶貝。
乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
十四
甲:老奶奶慈祥善良,雖然年事已高,耳聾眼花,卻仍然熱心地幫助一個(gè)問路的小姑娘,
乙:到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問路》,表演者:大班的小朋友。
十五
甲:鼓樂陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節(jié)。
乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,在這個(gè)快樂的日子里,我們唱起了優(yōu)美的歌我們跳起了歡樂的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
十六
甲:大家看過《水滸傳》沒有?
乙:看過呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!
甲:是啊,那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,請(qǐng)欣賞。十七
甲:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙:請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》
十八
甲:牛皮不是吹的,火車不是推的,可是來了兩個(gè)吹牛大王,誰也那他們沒轍。
乙:那就看看他們?cè)趺创档。?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹!
十九
甲:六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠(chéng)摯,
乙:接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十
甲:下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。
乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲:幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。
乙:他們愛父母,愛老師,愛家鄉(xiāng),還愛自己繁榮昌盛的國(guó)家,因?yàn)樗麄儚男【椭,他們是龍的傳人,?qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲:今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友
二十三
甲:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們
二十四
甲:節(jié)目表演到這兒,還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
乙:當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽說我們的模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
乙:請(qǐng)欣賞《走秀》,表演者x班的小朋友們。
甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚(yáng),
乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。
甲:伴著美妙的音樂,我們放飛夢(mèng)想,
乙:隨著跳動(dòng)的音符,我們播種希望。
甲:在歡笑中、
乙:在歌聲里,
合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),
合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,
甲:以更好的成績(jī)、
乙:更美的歌喉、
甲:更優(yōu)美的舞姿,
合:去迎接下一個(gè)六一的到來
甲:xx園慶!傲ひ弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。
合:同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
六一文藝匯演主持詞15
開場(chǎng)白
師1:正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來
師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了
師3:一年中的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍。汉⒆觽,你們是祖國(guó)的寶貝!
生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會(huì)都愛我們!
臺(tái)下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:學(xué)!俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
結(jié)束語
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸!啡w主持人上臺(tái)。
師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,萬里山河鶯歌燕舞;
生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂,我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹;
生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國(guó)的`花朵,學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步。
師1:你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,
生齊:“我們能更好,我們會(huì)更幸!!
師1:學(xué)!俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
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