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小學(xué)慶六一主持詞

時間:2024-11-18 01:55:44 主持詞 我要投稿

小學(xué)慶六一主持詞(精選13篇)

  契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當(dāng)今社會生活中,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)慶六一主持詞(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)慶六一主持詞(精選13篇)

  小學(xué)慶六一主持詞 篇1

  開場白:

  男1:敬愛的老師,

  女1:親愛的同學(xué):

  合:大家上午好!

  男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。

  男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

  女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

  女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

  男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

  男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師,親愛的同學(xué),

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!

  祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長!

  男1:20xx年xx小學(xué)慶六一文藝匯演

  女1:現(xiàn)在開始!

  節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》

  男2:請欣賞第一個節(jié)目,一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!

  節(jié)目02:一(一)電子琴獨奏。

  女2:請欣賞第二個節(jié)目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目03:二(二)經(jīng)典戲曲串燒。

  男1:豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲,請欣賞二年級二班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請!

  節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

  女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

  節(jié)目05:五一電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

  男2:請欣賞五一班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目06:六年級詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

  女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請欣賞六年級帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目07:舞蹈隊《拉丁舞》。

  男1:下面掌聲有請,舞蹈隊給我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目08:三(2)詩朗誦《六一的太陽》。

  女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級二班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。

  節(jié)目09:六年級小品《新孟母三遷》。

  男01:花朵的`成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請欣賞六年級帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

  節(jié)目10:三(一)拉丁舞。

  女1:掌聲有請三年級一班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

  節(jié)目11:校隊歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

  男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞合唱隊表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。

  節(jié)目xx:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

  女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!

  節(jié)目13:四(2)話劇《妙乎回春》。

  男1:請欣賞四年級二班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!

  節(jié)目14:合唱隊《陽光總在風(fēng)雨后》。

  女1:請欣賞合唱隊表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

  男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

  節(jié)目16:五(1)小品《打針》。

  女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。

  節(jié)目17:校隊舞蹈《嘿,加油》。

  男1:真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請校舞蹈隊表演的歌伴舞《嘿,加油》。

  結(jié)束語:

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,

  男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

  女1:讓我們明年六一再見!

  小學(xué)慶六一主持詞 篇2

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:各位來

  C:敬愛的老師們

  D:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  A:笑臉綻放的六一節(jié)日,我們載歌載舞,展示絢麗的童年!

  B:粽子飄香的五月端午,我們吟誦經(jīng)典,緬懷偉大的屈原!

  C:快樂無限的六一節(jié)日,我們用童真熱情,編織夢想!

  D:文化深厚的五月端午,我們用華夏文明,浸潤心靈!

  A:看,六一的陽光明媚燦爛。

  B:聽,端午的腳步姍姍來臨。

  C: 在這幸福的時刻,我們祝愿同學(xué)們兒童節(jié)

  D: 在這特別的時刻,我們祝愿老師們端午節(jié)。

  合:節(jié)日快樂!

  A:現(xiàn)在,就讓我們一起來放聲歌唱,展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風(fēng)采,

  B:現(xiàn)在,就讓我們一起來盡情跳舞,顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。

  C:現(xiàn)在,我宣布:20xx年xx小學(xué)小學(xué),

  D:xx小學(xué)慶,

  合: 文藝匯演現(xiàn)在開始!

  A:在今天的'慶六一文藝匯演中,我們有幸請到了各級領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來賓,他們是。

  讓我們對他們的到來表示熱烈的歡

  B:接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長為本次匯演致辭!

  A:謝謝姬校長的講話

  結(jié)束語:

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對明天的企盼,

  男2:吟誦經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女2:吟誦經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:xx小學(xué) ,到此結(jié)束。

  女1:讓我們明年六一再見!讓我們明年端午再相逢!

  合:再見!

  小學(xué)慶六一主持詞 篇3

  男:孩子的成長離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長為我們發(fā)言。并為我們獻上一首優(yōu)美的歌曲《好人一生平安》

  女:我相信,我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事,那么就請你們跟著老師一起走進甜蜜童話屋吧,請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》

  男:都說女孩愛跳舞,今天,我們大班的小帥哥們也不干示弱了,請欣賞舞蹈《炫酷男孩》

  女:接下來請欣賞《香水百合》

  男:在家里每個孩子都是家長的寶貝,在幼兒園里,每個孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動都在感動著我們每一個人,下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》

  女:暖暖的春天走過,迎接我們的是炎炎的夏日,小朋友們是個個愛干凈,個個愛漂亮,接下來請欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)淼囊欢位顫娍蓯鄣奈璧浮段覑巯丛琛?/p>

  男:下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的《螃蟹操》

  女:快樂的節(jié)日是屬于小朋友們大家的,你也來,我也來,大家一起來,請欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮洞蠹乙黄饋怼?/p>

  男:印度是一個多彩舞蹈的國度,那里勝行著多種多樣的舞蹈,肚皮舞也具有強身,健體之功效,下面請欣賞宋老師為大家?guī)淼摹抖瞧の琛,同時請繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備;

  女:接下來請欣賞《我是勇敢小小兵》

  男:親子班的小朋友是我園最小的小朋友了,他們是人小志不小,對這個屬于自己的節(jié)日是一點也沒含糊,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼囊欢蝿痈械?舞蹈《搖搖!

  女:欣賞完了舞蹈搖搖停,接下來我們就要《快快樂樂上學(xué)!妨,請欣賞

  男:人們常說:現(xiàn)在的孩子在家就是小皇帝、小太陽,那么下面就請小班的小太陽們?yōu)槲覀儙淼囊欢螝g快的舞蹈《小太陽》

  女:孩子天生具有極強的模仿性,看到活潑、可愛的小動們往往會身不由己的跟著它們模仿著動起來,下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈《十二生肖》

  男:愛動是孩子的天性,淘氣是孩子的本能,無論孩子我頑皮、多淘氣,那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓:我保證:當(dāng)我生氣的時候,不會帶著情緒對待孩子;當(dāng)看到孩子范錯的時候,我不驕、不燥,認(rèn)真的分析錯誤碼的起因;當(dāng)孩子給我建議的時候,我會尊重孩子的意見,給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證:一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。

  女:現(xiàn)在請所有的家長帶著你的孩子和我們一起做親子活動《親親我,抱抱我》、《唱和笑》

  男:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳

  女:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢

  男:讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日(全體老師出場)落幕

  女:有一首詩夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹

  男:有一支歌贊我們是祖國的花朵

  女:有一個偉人把我們比作是初升的太陽

  男:不管怎能樣,春天孕育著未來

  女:無論如何,孩子憧憬著希望

  男:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造

  女:走遍遼闊大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

  男:胸情天下,我們踏著老師的肩膀,站得更高,看提更遠

  女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)

  男:今天,我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福

  女:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

  男:尊敬的老師,親愛的小朋友們

  女:雷鼓墩小區(qū)童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束

  合:謝謝大家!

  小學(xué)慶六一主持詞 篇4

  A:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,

  B:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,

  C:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑

  D:今天,我們歡聚一堂。

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B:親愛的同學(xué)們合:大家上——午——好!

  A:送去五月的芬芳B:迎來六月的時光C:我們的心兒像花朵怒放D:蕩漾在歡樂的海洋!

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。

  B:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱。

  C:讓我們邁著喜悅的步子走進六月,

  D:走進我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  A:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  B:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

  C:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真;

  D:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  A:今天,我們在這里歡慶自己的節(jié)日

  B:xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

  合:現(xiàn)在開始!

  A:美麗的校園讓我們賞心悅目

  B:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。

  A:首先請欣賞由六年一班同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》

 。粒河羞@樣的一群女同學(xué),他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識,而且還能堅持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。

 。拢核麄兘(jīng)常參加大型的活動,受到了大家的一致好評,他們是校園里一道靚麗的.風(fēng)景。

  A:她們是誰呢?對了,她們就是我們學(xué)校管樂隊的同學(xué)們!

  B:今天,他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。

  A:歌舞節(jié)目真好看,笑聲掌聲不間斷

  B:載歌載舞慶六一,金色童年多燦爛。請欣賞年級同學(xué)的節(jié)目三句半《xxxx》

  A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  A:童年是一幅畫,我們喜歡這多姿多彩的世界。

  B:童年就像一個夢,夢里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學(xué)生帶來的詩朗誦《xxxx》

  A:古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師,

  B:輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄,意境燎原。請欣賞《》

  A:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  B:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  A:在這歡樂的節(jié)日里,我們可敬可愛的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福,請欣賞《感恩的心》

  A:感恩父母為我們孕育生命

  B:感恩老師為我們?nèi)计鹣M?/p>

  A:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出

  A:六月充滿著少先隊員的笑語和歡歌,

  B:六月充滿著成功的溫馨與喜悅,

  C:六月充滿著暖人的陽光,

  D:六月蘊育著新的希望。

  A:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

  B:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  C:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  D:一年一個音符,一年一級臺階,讓我們快樂地成長

  A:我要展翅飛翔,去看看祖國大地有多寬廣

  B:我要奮勇向前,去知識的海洋里盡情徜徉

  C:我們的未來充滿了遐想,

  D:我們的明天將更加輝煌!

  (合):xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,

  男合:祝各位老師工作順利,身體健康!

  女合:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,節(jié)日快樂!

  (合):謝謝大家,再見!

  小學(xué)慶六一主持詞 篇5

  甲乙:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!

  甲:六月是一支幸福的歌,

  乙:我們邁著喜悅的步子走進了六月,

  甲:走進了我們自己的節(jié)日——

  合:六一兒童節(jié)

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  乙:六月是童年的搖籃

  甲:六月是童年的夢鄉(xiāng)

  乙:六月是童年的沃土

  甲:六月是童年的太陽

  合:六月是我們大家的節(jié)日

  甲:我們用動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂

  一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂,讓我們跟隨著動感的音樂,揮動起雙手,伴著歡快的節(jié)拍,跳起來吧!下面請欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》,指導(dǎo)教師:焦嬌、王慧珍,大家歡迎。

  二、鮮艷的五星紅旗,迎著和諧的春風(fēng),偉大的祖國乘風(fēng)破浪,在騰飛,在前進,黨的富民政策照亮祖國的每一個角落,看——新時代的

  兒童,21世紀(jì)的接班人,正踏著和諧的腳步,迎著燦爛的朝霞,喊一聲——中國加油!我們來啦!請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈(嘿!中國,加油。┲笇(dǎo)教師:梁淑榮、石新梅

  三、微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽光,微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂章?矗翘爝叺牟屎缯蛭覀兾⑿χ邅恚,孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師:王玉蓮、曲淑紅

  四、幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了沉睡一冬的大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動了,花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了,一首老詩和著時尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定會別有一番風(fēng)味?看,一群小詩人正向我們走來,請欣賞三年級帶來的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師:韓娟、舒桂敏

  五、五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,我們要像蝸牛一樣,有著執(zhí)著的努力,不懈地奮斗,這樣我們才能實現(xiàn)自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,指導(dǎo)教師:姬紅麗、田玉蓮

  六、童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!讓我們在和諧校園里健康成長。請欣賞五年級(2)班帶來的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師:王萬惠

  七、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏?窗!蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的'笑臉上!請欣賞有五年級(3)

  班帶來的健美操《加油》。指導(dǎo)教師:楊菊萍

  八、祝福神州萬象更新,祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰;順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六(3)班帶來的舞蹈《開門紅》。指導(dǎo)教師:孟占福

  九、這里花似海,這里歌如潮,在這火紅的日子里,讓我們舞起來,舞出我們的激情,舞出我們的豪邁,我們身處祖國的百花園中,我們身處萬紫千紅的美好時代!請欣賞六年級(2)班帶來的節(jié)目《千紅》,指導(dǎo)教師:艾比半

  A 當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒

  B 當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏

  C 一種叫做離愁的心情開始飄散

  D 六度春秋,兩千多個晝夜

  合眨眼間,又有我們即將畢業(yè)

  A 請聽六(2)班詩歌朗誦《獻給母校的歌》, 大家歡迎。請xxx同學(xué)準(zhǔn)備。

  A 六一的歌聲這樣的動聽。

  B 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  C 六一的集會這樣的歡騰!

  D 我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!

  BD 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  AC 我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

  Axx小學(xué)慶“六一”文藝匯演

  合到此結(jié)束!謝謝大家!

  小學(xué)慶六一主持詞 篇6

  A:尊敬的各位來賓、各位家長,

  B:親愛的小朋友們,

  合:大家好!

  A:送去五月的芬芳,迎來六月的時光,

  B:今天,我們在盼望中迎來了六一這個屬于孩子們自己的節(jié)日!

  A:六月是歌聲飛揚的季節(jié),

  B:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

  A:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),

  B:在這個歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

  A:在這個特別的日子里,孩子們會用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。

  合:xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

  A:瞧,中班的孩子們已經(jīng)等不及了,那么接下來,有請這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙硪欢蝿痈惺愕慕∩聿佟稖p肥拳》,大家掌聲歡迎!

  B:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛、蟲兒飛、你在思念誰?請欣賞學(xué)二班的集體舞《蟲兒飛》

  A:孩子是祖國的花朵,是祖國的希望,愿所有的孩子們在我們XXX幼兒園這個平臺上,各展所長,成為老師和家長心中一顆顆永不西沉的小太陽。下面請欣賞大二班的舞蹈《日不落》

  B:每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,請欣賞有中一班的小朋友帶來的舞蹈《我是女生》。

  A:今天是個激情飛揚的日子,今天是個快樂舞動的日子,讓我們隨著快樂動感的節(jié)拍,和學(xué)一班的孩子們一起舞動起來,一段現(xiàn)代舞送給大家《不如跳舞》。

  B:請欣賞學(xué)一班XXX小朋友帶來的電子琴獨奏《梁!。

  A:我們唱歌,我們跳舞,我們是一群快樂的小天使,花一樣的世界里,有我也有你,愿這群可愛的小天使把愛灑滿大地,請欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮犊鞓沸√焓埂贰?/p>

  B:六一了,你們快樂嗎?(快樂)是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日,我們都非?鞓罚旅鎸W(xué)前班有一群快樂的男孩為我們帶來現(xiàn)代舞《快樂指南》。

  A:是誰,在我們成長的道路上一路陪伴,是誰,在我們成長的道路上,教會我們知識,是父母,是老師,在今天這個特殊的日子里,大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》,要把自己最美的舞蹈獻給他們最親,最愛的人。

  B:請欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》

  A:我有一雙小小手,一只左來,一只右,會寫字,會畫畫,會拍球,會會做好多好多事情呢,我們的小手多神奇啊,讓我們一起來棒棒它們吧,請欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。

  B:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請欣賞大班帶來的印度舞蹈《歡樂跳》。

  A:床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,小朋友們真聰明,以前啊,我們都是這樣背唐詩的,那么今天,和老師一起去看一看,大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩的,請欣賞《唐詩聯(lián)唱》。

  B:有誰成功沒下過了苦功?有誰出生就拿著麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語言告訴我們這個生活哲理。

  A:小朋友,你們聽過小白兔和大灰狼的故事嗎,里面的小白兔聽了媽媽的話,沒有給狡猾的大灰狼開門,當(dāng)你一個人在家,聽到有壞人敲門,你會怎么辦呢?請欣賞中一班的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

  B:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞,燦爛的笑,陽光雨露,花兒朵朵,下面請欣賞蒙氏中班帶來的'舞蹈《小花裙》。

  A:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦,下面請欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。

  B:金琵琶、雨花花,闖進了一頁夏天的童話請欣賞學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》

  A:誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明,請欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來的別具一格的《三字經(jīng)》表演。

  B:每個人都有夢想,我們學(xué)二班的小朋友也有,我們的夢就是小小兵,請欣賞舞蹈《猜猜看》

  A:小朋友,你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎,對啦,他呀愛吃菠菜,那么小朋友在長身體時,牛奶也是很重要的營養(yǎng),它能給我們的身體補充大量的鈣,下面有請中班的小朋友給大家?guī)硪欢螝g快的舞蹈《牛奶歌》。

  B:童年令我們向往,童年令我們難忘,我們多想停留在這快樂的時光,請欣賞大一班的舞蹈《我不想長大》。

  A:在爸爸媽媽眼中,每個女孩都是公主,過著無憂無慮的生活,那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧,請欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話公主》。

  B:為了夢想,為了我們的明天更美好,讓我們一起加油吧!請欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。

  A:下面請欣賞學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時,祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高,越飛越遠,也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!

  (結(jié)束詞)

  A:快樂的時光總是那么短暫,

  B:快樂的時光也總那么讓人難忘,

  A:六月是孩子們童年的搖籃,童年的夢鄉(xiāng),

  B:六月,是養(yǎng)育孩子們的沃土,照耀他們的太陽,

  A:今天我們共同擁抱美好的六月,明天讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  B:XXX幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長和朋友們的光臨!

  A:祝各位家長朋友生活愉快,家庭幸福,祝小朋友們的明天更美好!讓我們------

  合:明年六一再相會!

  小學(xué)慶六一主持詞 篇7

 。ㄖ鞒旨祝⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來六月的陽光,

 。ㄖ鞒忠遥┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ,蕩起一片歡樂的海洋(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

 。ㄒ遥敔斦f,六月里充滿了歡聲笑語

  (甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

  (乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

  (甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)

  (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,(合)共同擁抱美麗的六月

 。祝拔业奈枧_,我的.六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

 。ㄒ遥┩晔且皇自,充滿了幻想和憧憬

 。祝┩晔且环,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑(甲)請欣賞六年級桂晨祥演唱的歌曲:《童年》

  (乙)高揚的圣火燃起了五環(huán)旗的風(fēng)采,奔跑的火炬?zhèn)鬟f著和平的期許。同一個世界,同一個夢想,火熱的激情沸騰了五大洲的每一個角落。超越,放膽地超越;追求,更高更快更強的追求。在璀璨的夜空下,一起摘下心中的渴望,一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動感旋律寫進每一顆星星的眼角。下面請欣賞五年級帶來的女生小合唱《自由飛翔》。

  (甲)春天在哪里,春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里,請欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級。

 。ㄒ遥┯芯渌自捊斜盔B先飛晚入林,在生活中、學(xué)習(xí)上我們就應(yīng)該發(fā)揚這種精神。請欣賞二年級小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

  (甲)欣賞完了溜冰表演的節(jié)目下面有請六年級桂晨祥同學(xué)為您帶上一段神秘的魔術(shù)表演《藏錢》

 。ㄒ遥┐蠹乙欢ǹ催^動畫片《仁者無敵》吧,下面有請四年級王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無敵》主題歌。

 。祝┫嗦曇环N民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。下面有請五年級王健、程浩楠表演相聲《數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和成語》掌聲有請。

 。ㄒ遥⿱寢屖谴、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長。下面請欣賞二年級的舞蹈《小白船》。

  小學(xué)慶六一主持詞 篇8

  答:各位老師!

  b:各位同學(xué)!

  齊:大家好!

  答:絢麗的晨光覆蓋了遼闊的土地,照耀得很明亮。

  b:肥沃的袁野卷金麥浪,孕育希望。

  C:6月1日的明星中學(xué)充滿生機和活力。

  丁:帶著花香,穿著喜慶的服裝,我們昂首向太陽。

  答:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了生機勃勃的一天。

  b:充滿童真、歡樂、歡笑的兒童節(jié)——迎來了!

  c:童年是一首快樂的兒歌,童年是一朵鮮艷的'花。

  。和赆绕。孫,童年是無所畏懼的奮斗!

  看,孩子們的花裙子飄了!聽,我們快樂的歌在唱!

  唱跳,讓我們盡情展示吧!

  讓我們在這個舞臺上盡情歌舞吧!

  。何覀儊硇蕾p——

  齊:放開我們最大的希望!

  我們是含苞待放的花朵和骨頭,我們是精力旺盛的小鷹

  讓我們在自己的節(jié)日里跳舞吧

  在展示自己的舞臺上,讓我們盡情歌唱吧

  。航裉,我們在這里慶祝我們自己的節(jié)日。

  今天,每個人都將享受一場非常愉快的節(jié)日盛宴!明星中學(xué)xxxxx兒童節(jié)文藝演出——3354

  齊:現(xiàn)在就開始!

  [結(jié)論]

  答:有一首歌歌頌我們的青少年是新世紀(jì)的雛鷹。

  一個偉人把我們比作初升的太陽。

  新世紀(jì)的太陽照耀著我們前進。

  。盒率兰o(jì)的花朵與我們同在。

  答:放眼世界,我們站得更高,站在老師的肩膀上看得更遠。

  乙:我

  們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

  丙:托起閃亮的金星,

  。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造,

  甲:今天我們歡聚一堂

  乙:為的是明日的欣欣向陽!

  丙:我們堅信:——

  齊:我們的未來會無比輝煌!

  甲:讓我們相約xxxx年的六一兒童節(jié)

  乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在!

  丙:明星中學(xué)xxxx年六一兒童節(jié)文藝匯演——

  齊:到此結(jié)束

  。和瑢W(xué)們、再見!

  小學(xué)慶六一主持詞 篇9

 各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的少年兒童朋友們:

 。ê希:大家晚上好!

 。祝:彩旗招展,燈光似海

  (乙):微風(fēng)輕拂,星光燦爛

  (甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

 。ㄒ遥:未來的希望,激蕩在每一位家長的心中

 。祝:百年大計

 。ㄒ遥:教育為本

  (甲):憶往昔,我們感慨萬千;

 。ㄒ遥:看今朝,我們豪情滿懷;

  (甲):想未來,我們意氣風(fēng)發(fā)。

 。ㄒ遥:回顧我校百年歷程

 。祝:前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

  (乙):我們用實力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象

 。祝:青春在路上,歌聲在路上

 。ㄒ遥:青春在路上,希望在路上

 。祝::將拼搏的豪情

  匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中

 。ㄒ遥:將火紅的青春

  匯入不斷超越自我的變革中

  (甲):將嘹亮的歌聲

  匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)

 。祝:新世紀(jì)屬于你們

 。ㄒ遥:新世紀(jì)屬于我們

  (合):“新世紀(jì)我能行”!

 。祝:今夜,微風(fēng)輕拂

 。ㄒ遥:今夜,星光燦爛

 。ê希:今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

  謝幕詞:

 。祝:兒童是祖國的花朵

  少年是民族的未來

  (乙):小小雛鷹

  展開了飛翔的翅膀

 。祝:新的'千年是希望和機遇的時代

  (乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時代

 。祝:一百年的撫育,杏壇春風(fēng),桃李天下

 。ㄒ遥:一百年的歷史,學(xué)校發(fā)展,走向輝煌

  (甲):小荷才露尖尖角;

  (乙):更展碧綠看明朝;

 。祝┮话倌甏捍咛依顫M園芳菲;

 。ㄒ遥:一百年紅燭高照薪火承傳;

 。ê希:讓我們共同努力:

  創(chuàng)新局面、上新臺階、邁新步伐!

  觀眾朋友們,少年朋友們,晚會到此結(jié)束.

  在音樂聲中學(xué)生主持朗誦:

  今夜,微風(fēng)輕拂,今夜,燈光如海

  今夜,星光燦爛,今夜,歌聲如潮

  今夜,讓我們把祝福和歡樂

  送給每一位少年兒童。

  小學(xué)慶六一主持詞 篇10

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓

  男:親愛的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香

  男:踏著歌的節(jié)拍

  女:我們迎來了六月的時光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的'太陽。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

  男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

  女:下面進行節(jié)日第一項,升國旗,奏國歌

  男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請坐。

  男:第二項,領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由王校長致開幕詞。

  女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

  結(jié)束語

  女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香

  男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

  女:新世紀(jì)的太陽是我們的,

  男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

  男:童年的游戲永遠難忘。

  女:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

  男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

  合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  女:最后祝大家:

  合:身體健康!

  學(xué)習(xí)進步!

  天天快樂!

  小學(xué)慶六一主持詞 篇11

 。祝鹤鹁吹膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們!

 。ㄒ遥河H愛的隊員們!早上好!

 。祝涸谶@明媚的日子里!今天的少先隊員特別高興

 。ㄒ遥阂驗槲覀兿嗑墼谶@里舉行“蕉三小入隊儀式”。

 。祝┫旅嫖倚冀度,新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

 。ㄒ遥撼銎,秦樂,全體人員行注目禮,少先隊員行隊禮。

  (甲):全體起立,出旗。ㄗ鄻罚龂熳鄧,全體人員行注目禮,少先隊員行隊禮,全體隊員敬禮)

  唱國歌

 。ㄒ遥河幸幻嫫,同學(xué)們舉了幾十年,這就是星星火炬的少先隊隊旗,出旗!

 。祝河幸皇赘瑁瑢W(xué)唱了幾十年,這就是氣勢磅礴的《中國少年先鋒隊隊歌》,我們唱著隊歌,行著隊禮,胸前飄蕩著鮮艷的紅領(lǐng)巾,擁有著一個歡樂的童年。讓我們共唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

  禮畢!

 。祝⿵奶みM校門的.那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望

 。ㄒ遥┰缛諑硝r艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣

 。祝┙裉,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋

  (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

 。祝ㄕ埿玛爢T站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單

 。ㄒ遥⿲τ诮裉旒磳⑷腙牭耐瑢W(xué)來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福

 。祝┪姨嶙h,讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊員。

 。ㄒ遥┏宋覀兊淖8,他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。

 。祝⿲,下面我們就請高年段少先隊員為他們帶紅領(lǐng)巾。

 。ㄒ遥┱埓箨犦o導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出一切力量。呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!回答:時刻準(zhǔn)備著!宣誓人xxx。

  (甲)下面請林校長講話。

  (甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

  (乙)的確是這樣。讓我們每一位隊員從成為少先隊員的那一刻起,牢記胡爺爺?shù)囊,爭?dāng)四好少年,最后我宣布入隊儀式到此結(jié)束,退旗,敬禮,奏樂。

  小學(xué)慶六一主持詞 篇12

  開幕詞

  甲:尊敬的各位老師、各位來賓

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的'身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

  甲:團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),只要我們團結(jié)起來,月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌,請欣賞由六年級同學(xué)帶來的合唱——《團結(jié)就是力量》。

  乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,那邊走來了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請欣賞由五年級同學(xué)帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。

  甲:今天我們在這里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈,四年級同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

  乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  甲:勞動最光榮:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”請欣賞可愛的二年級小朋友帶來的合唱歌曲《勞動最光榮》

  乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請看那邊來了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。

  甲:青春的活力,動感的節(jié)拍,舞動的身影,絢麗的色彩,無論在什么地方,街舞總能用它那張揚的動作散發(fā)出強大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了,下面有請六年級同學(xué)為我?guī)砭式^倫的街舞表演!

  乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),魚躍龍門就不同,青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學(xué)為我們帶來的歌曲《樣樣紅》

  甲:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,后由張超創(chuàng)作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱,下面請欣賞三年級同學(xué)帶來的合唱《荷塘月色》。

  甲:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《慶祝六一》

  乙:北京是我們的首都,我愛北京,更愛那雄偉壯麗的天安門!請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來的《我愛北京天安門》

  結(jié)束語

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時光卻總是太短暫。

  乙: 快樂的日子總是那樣匆忙!

  甲:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  合:最后祝大家:

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進步!

  天天快樂!

  小學(xué)慶六一主持詞 篇13

  A:尊敬的老師,

  B:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  C:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,

  D:我們迎來了六月的時光!

  B:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。

  D:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  C:六月,我們走進了自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  D:我們是一株株幼苗,但我們可以驕傲的生活在父母的懷抱,

  C:我們是一顆顆小星星,但我們可以幸福的閃亮在老師身旁。

  D+C:在這個特別的日子里,我們心中充滿感激!

  A:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培養(yǎng),是您讓我們成長,讓我們堅強!

  B:感謝老師的諄諄教導(dǎo),是您教會我們知識,教會我們做人!請允許我們獻出最崇高的敬意!

  A:讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的胡校長對我們提出殷切的希望!

  D:感謝胡校長對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿!

  C:這一學(xué)年來,我們學(xué)校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛崗的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  B:掌聲有請鄧副校長宣讀優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生的獲獎名單,掌聲有請!

  A:感謝鄧副校長在這個特別的日子中給我們帶來的驚喜,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給獲獎的老師和同學(xué)們!

  D:在老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和刻苦的訓(xùn)練,今天,將呈現(xiàn)出一臺精彩的演出來慶祝我們的節(jié)日。

  C:下面我們宣布:

  合:xx市xx小學(xué)“快樂童年,我心飛翔”慶“六一”文藝演出,現(xiàn)在開始!

  1、管弦樂《國歌》+《小星星+小蘋果》

  B:首先為我們演出的,是五(1)班校管弦樂隊的同學(xué),他們每天辛苦訓(xùn)練,演奏水平不斷提高,實現(xiàn)了樂器進課堂的夢想。

  A:他們將演奏《國歌》+《小星星變奏曲》《小蘋果》,大家掌聲歡迎。

  2、舞蹈《哇哈哈》

  A:我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。這是多么熟悉的歌詞啊!

  B:是的,我能聽出這是歌曲《哇哈哈》的歌詞,請欣賞由校舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《哇哈哈》!

  3、課本劇《小木偶的故事》

  A:我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于小木偶的故事,你聽過嗎?

  B:沒有,真想了解一下!

  A:現(xiàn)在四(3)班四(4)班的同學(xué)們把這個故事排成了一部小劇,同學(xué)們想看嗎?讓我們掌聲有請!

  4、拉丁舞《少兒拉丁舞》

  D:堉C,你聽,三(2)班同學(xué)踩著踢踏的腳步來到了演出現(xiàn)場,準(zhǔn)備為我們獻上她們優(yōu)美舞姿,

  C:還等什么?讓我們掌聲有請!

  5、舞蹈《快樂地跳吧》

  C:家D,你去過印度嗎?

  D:沒有,聽說那邊的歌舞特別火辣熱情,可惜沒有看過。

  C:那你今天可以大飽眼福了,四(4)班的哥哥姐姐們要為我們帶來印度舞蹈《快樂地跳吧》,讓我們掌聲有請!

  6、三句半《校園三句半》

  B:楊A(yù),你聽說過什么是“三句半”嗎?

  A:就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛!

  B:不是,我告訴你呀,三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

  A:哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式啊!怪不得那么出名呢。

  B:是的,三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出,三人說三長句,最后1人只說簡短兩個字的半句,故稱“三句半”。

  A:那趕緊讓我們來看看這“三句半”的表演吧。有請六(4)班同學(xué)給我們帶來的《校園三句半》!

  7、舞蹈《隱形的翅膀》

  A:年輕的我們擁有夢想,年輕的我們不懼艱難,

  B:年輕的我們勇于追尋夢想,就讓我們帶著隱形的翅膀,讓夢恒久比天長!

  A:請欣賞由三(4)班同學(xué)帶來的.舞蹈《隱形的翅膀》。

  8、走秀《最炫民族風(fēng)》

  D:堉C,還記得去年我們六一節(jié)表演了什么節(jié)目嗎?

  C:當(dāng)然記得!環(huán)保時裝秀!

  D:是呀,現(xiàn)在有一群一年級的同學(xué)們想換個主題挑戰(zhàn)一下我們。

  C:真的嗎?那讓我們拭目以待吧!

  D:請欣賞由一年級帶來的《時裝走秀》。

  9、啦啦操《舞動的旋律》

  C:跳躍的音符,演奏著童年的純真。

  D:動感的舞姿,展現(xiàn)著童年的歡樂。

  C:合著動感的節(jié)拍,讓我們一起欣賞三(1)班同學(xué)帶來的啦啦操表演《舞動的旋律》

  10、古箏《蘭亭序》

  A:黃B,你有喜歡的樂器嗎?

  B:我特別喜歡古箏。

  A:王羲之曾在《蘭亭序》中說“雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情”。

  B:是呀,今天我們的相聚,不僅歡聲笑語、載歌載舞,還有樂器來助興呢。

  A:嗯!請欣賞由三(1)班余玉盈同學(xué)帶來古箏獨奏。

  11、獨舞《太湖春》

  D:都說太湖春色美,最美美在太湖水,波光粼粼,那湖上白蓮,含苞待放。

  C:那湖中雙槳推開的波浪,在訴說一個怎樣的故事呢?

  D:掌聲有請三(2)班夏婉馨同學(xué)給我們帶來的舞蹈《太湖春》!

  12、詩朗誦《遠方有你》

  C:誦讀中華經(jīng)典,我們博學(xué)多才,誦讀中華經(jīng)典,我們知書達理。

  D:誦讀中華經(jīng)典,傳承千古D明,誦讀中華經(jīng)典,享受詩意人生。

  C:讓我們與書為友,與經(jīng)典作伴,一路儒雅,一路書香,一路輝煌。

  D:讓我們共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻,請欣賞班六(1)班和五(3)班給我們帶來的詩朗誦《遠方有你》。

  13、武術(shù)《黃種人+天清地泰》

  B:中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數(shù)千年。

  A:中華武術(shù)具有多彩的形式,豐富的內(nèi)容和深邃的D化意蘊,是中華民族創(chuàng)造的D化精粹。

  B:我們xx小學(xué)也將武術(shù)列為我們的特色,由此可見,“武術(shù)”得到了世界上越來越多人群的青睞。

  A:下面有請校武術(shù)隊給我們帶來精彩的武術(shù)表演。

  14、舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》xx

  B:我們少年兒童時刻準(zhǔn)備著,為祖國的建設(shè)添磚加瓦,

  A:為擔(dān)負起祖國的重任,時刻準(zhǔn)備著。

  B:請欣賞由二(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》。

  15、合唱《x'x》

  C:讓我們從樸實深厚、語重心長的語句中品味做人做事的道理。

  D:讓我們按照《xx》的精神認(rèn)認(rèn)真真做人,扎扎實實做事,為實現(xiàn)中國夢奉獻自己一份力量。

  C:請欣賞校合唱隊帶來的合唱歌曲《xx》。

  C:美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

  B:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

  A:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

  D:洋溢著幸福的笑臉,我們?yōu)⑾乱宦犯杪,留下了美好的回憶?/p>

  C:走進校園,我們是含苞待放的花蕾。

  B:走出母校,我們將會是鮮艷的花朵。

  A:今天,我們相聚在xx小學(xué),

  B:明天,我們共建偉大祖國。

  D:讓我們共同努力,讓健康快樂相伴,智慧成就同行!為實現(xiàn)“六年成就一生”的美好愿望而努力!

  祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

  合:祝老師、同學(xué)們:六一兒童節(jié)快樂!

  A:xx市xx小學(xué)慶六一藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

  同學(xué)們再見!請各班有序退場。

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