舞蹈節(jié)目主持詞集合六篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在如今這個時代，越來越多的活動集會都要用到主持人，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的舞蹈節(jié)目主持詞6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈節(jié)目主持詞 篇1
甲：多么完美的時刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達，下頭，讓我們共同欣賞由xx帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。
乙：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
甲：明天是完美的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧，讓我們的活力永遠飄蕩在三力集團的上空。下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
乙：長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞xx的舞蹈《雨落長安》，表演者xx、xx等。
甲：漫山遍野的桔�；ɡ�，有少年清淺的細語。你是否也曾認真傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的'歌謠。歲月流轉(zhuǎn)，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者：xx、xx。
乙：青春，放飛我們的夢想，青春，使我們的個性得以張揚。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：xx、xx等。
甲：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。
乙：宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。
甲：在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負著神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：xx、xx等。
乙：一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望歡樂成長。請欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。
舞蹈節(jié)目主持詞 篇2
1、舞蹈：《好一朵小蘭花》 學(xué)前一班
俗話說，孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵�，F(xiàn)在就讓我們請出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》
2、舞蹈：《我真的很不錯》 中一班
剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節(jié)目的時候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說：“哼，我們也可以表演的很不錯，我們也很棒的”那現(xiàn)在我們就讓我們中一班的小朋友來一段，看看他們是不是真的很不錯
3、健美操：《花球舞》 舞蹈班
所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會了些什么吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛?/p>
4、舞蹈：《中國功夫》 中二班
問大家一個問題，在外國人的'眼中我們中國的什么最棒?
5、舞蹈：《小毛驢》 學(xué)前二班
我有一頭小毛驢我從來也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時候?qū)W過的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經(jīng)典童謠
舞蹈節(jié)目主持詞 篇3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們，大家
AB：下午好!
A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里激情飛揚! B:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!
A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學(xué)院和汽車與機電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!
B：本次大賽經(jīng)過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有 支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的.現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo) 他們是：xxx
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來! A：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評委
他們是：xxxx。
舞蹈節(jié)目主持詞 篇4
甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準備。
乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
甲：我們用歡快的舞蹈來表達內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的`熱情歡迎大家的光臨。
乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準備。
舞蹈節(jié)目主持詞 篇5
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師! 下面請欣賞小二班的`歌表演《感恩的心》。
甲： 請欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：請欣賞中班的舞蹈《大家一起來》
乙：請欣賞大合唱《國旗多美麗》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請欣賞小一班的《閃爍的小星星》
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
舞蹈節(jié)目主持詞 篇6
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞�，F(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。
女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了�，F(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的'《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《雙人舞》做準備。
女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律�，F(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《雙人舞》表演者，請《軍中姐妹》做好準備。
女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
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