家長會(huì)主持詞六篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。隨著中國在不斷地進(jìn)步，司儀等是很多場合都需要的角色，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的家長會(huì)主持詞6篇，希望對大家有所幫助。
家長會(huì)主持詞 篇1
甲 尊敬的老師!親愛的爸爸、媽媽!
乙 尊敬的的叔叔、阿姨們!
合 大家晚上好!
甲 首先，我代表八年級(jí)六班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!
乙感謝各位家長的對我們班級(jí)工作的大力支持!
合 歡迎你們來到臨沂第十一中學(xué)八年級(jí)六班!
甲 你們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�，感謝您們的到來。
乙 我們是未來社會(huì)的主體，更是您們的希望。
甲 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海;
乙 為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲 有了你們的精心呵護(hù)，
乙 有了你們的悉心培養(yǎng)，
合 才有了我們的健康成長!八年級(jí)六班家長會(huì)現(xiàn)在開始!
甲 首先請劉萬金同學(xué)致歡迎詞
乙 感謝劉萬金同學(xué)帶來的歡迎詞。
二、班主任發(fā)言
甲 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
三、家長代表及學(xué)生代表發(fā)言;
甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的'生命，
乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲 如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙 更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲 首先有請 同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎
乙 可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會(huì)有成功，雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)父母的期望!可他們還會(huì)繼續(xù)努力.
四、科任教師發(fā)言
甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙 成長的道路荊棘叢生，
甲 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，
乙 是老師教我們展翅飛翔。
甲 我們的成績長了;
乙 老師的面龐瘦了;
甲 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了;
乙 老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲 為了我們老師付出了辛勞
乙 為了我們老師傾注了汗水
合 讓我們感謝我們的老師們：老師你們辛苦了!
六、班主任老師談對家長的的建議和要求
甲 爸爸、媽媽：我們深知我們的成績和表現(xiàn)，讓您傷心過、生氣過甚至是失望過，但您卻從來沒有放棄過。
乙 爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
甲 爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望
乙 媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語 而不是絮絮叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
甲 下面有請我們的班主任老師談?wù)剬W(xué)校的工作
七、閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙 十一中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲 20xx級(jí)六班會(huì)為這一刻感動(dòng)，因?yàn)榻裉�，在這里共同放飛希望。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合：讓這次家長座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!
最后讓我們把時(shí)間交給大家，請您們互相交流，溝通吧!
家長會(huì)主持詞 篇2
尊敬的各位家長，大家好!感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會(huì)。各位的到來，是對孩子的關(guān)心和支持，也是對我園工作密切配合的最好表現(xiàn)�！耙磺袨榱撕⒆印�， 為了他們的成長、為了他們的進(jìn)步，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!
本次家長會(huì)分為3個(gè)部分。一、園長講話。二、家長代表講話。三、家長進(jìn)入教室和各班老師作深入交流。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話。(剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。XX幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在胡園長的帶領(lǐng)下，我園的明天一定會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!)
孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請我們的.家長代表講話。
孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。
今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。 我們的夢想，給孩子插上知識(shí)的翅膀; 我們的追求，給孩子營造美好的人生; 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力; 我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。 讓家長與我們攜起手來， 共創(chuàng)孩子美好的未來!
我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城， 只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，
我園的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌! 現(xiàn)在請各位家長進(jìn)入各班教室和老師展開互動(dòng)，做深入的溝通。
再次感謝各位家長朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。
家長會(huì)主持詞 篇3
各位家長朋友
你們好！歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時(shí)間，來參加我們小(一)班的家長會(huì)，很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
二、 介紹本班幼兒的基本情況：
本班有幼兒27名，其中男小朋友13 名，女小朋友 14名，有3名新生，9名從小班升上來的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
三、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
健康：
1、 身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、 在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
3、 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
4、 逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
5、 能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
6、 能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
語言：
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會(huì)說普通話。在家和在園都能說普通話；能督促家長也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。
科學(xué)：
1、能積極、主動(dòng)、較長時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心，和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的`關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識(shí)。
6、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會(huì)：
1、 能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
2、 能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、 理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。
4、 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、 熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術(shù)：
1、 對環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、 積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、 能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
4、 發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。
家長會(huì)主持詞 篇4
尊敬的各位家長：大家好!
我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的.，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著，我想說的是學(xué)問是苦根上長出來的甜果。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，勤奮是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說到努力或者勤奮，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說天才就是1%的靈感加上99%的血汗我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。
最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來越好。
家長會(huì)主持詞 篇5
師：各位家長同志，上午好!很高興今天能和大家坐在一起。我是高三(24)班的班主任兼物理教師，我叫李志勇。
首先，我代表高三(24)班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在臨邑一中就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會(huì)議，對他們就是驕傲就是幸福。下面就請我們把時(shí)間交給他們。
女：邑中沃土育英才，屹立東方六十載，二十四班志氣高，萬丈豪情納四海。
男：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。心比天地闊，志當(dāng)凌絕巔。
女：親愛的爸爸、媽媽、 叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
女：臨邑一中20xx級(jí)24班“高三動(dòng)員”家長會(huì)正式開始
女：高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。
男：高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。
女：請欣賞由 同學(xué)帶給大家的這首《邁入高三》
詩朗誦《邁入高三》 第二篇章：豐收
男：謝謝，謝謝 兩位同學(xué)的表演，說的太好了
女：是啊，成功屬于愛拼搏的我們!
男：成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。升入高二以來，由于全體師生的共同努力，我們24班取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)同學(xué)。
女：下面我來宣讀本次考試中先進(jìn)同學(xué)名單
男：恭喜以上同學(xué)，
女：我們用歌聲和歡樂走進(jìn)高三，
男：我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。
女：我們努力，我們快樂，我們成長，因?yàn)椤?合：我們高三!
女：請欣賞由 兩位同學(xué)帶給大家的這首《快樂高三》
詩朗誦《快樂高三》
女：謝謝，謝謝兩位同學(xué)的精彩表演
男：幾何學(xué)告訴我們，三條腿的板凳最穩(wěn)定。優(yōu)秀成績的取得也離不開三條：個(gè)人的努力、家長的關(guān)愛和老師的教導(dǎo)。
女： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——無私地奉獻(xiàn) 。
女：我們非常的幸運(yùn)，我們班的每一位老師都那么的好 ，他們的知識(shí)像泉水一樣澆灌著我們，他們勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和高尚的人格品質(zhì)則像陽光一樣照耀著我們、引領(lǐng)著我們。
男：有這樣一個(gè)人，他為了我們，早出晚歸顧不上自己的孩子，我們做錯(cuò)了他威嚴(yán)，我們做好了他微笑，他總是在想辦法給我們加油鼓氣，我們表面上都有些怕他，但心底里全都由衷地愛他。
女：他就是我們敬愛的班主任——李老師，下面就請李老師上臺(tái)講話。
班主任講話 第三篇章：傾訴
女：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最偉大的形象。
男：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的彼岸。
女：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無限,那就是感恩。
女：五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，請接受兒女們心底的問候——親愛的'爸爸媽媽，你們辛苦了!
女：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長;
男：三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
男：在這個(gè)特別的時(shí)刻請聽一聽來自我們內(nèi)心傾訴，聽一聽我們的誓言與豪情壯志。
女：下面請 同學(xué)來讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。
學(xué)生讀信
女：下面再請 同學(xué)讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。
學(xué)生讀信
男：下面請各位家長掀開抽屜，里面有一張彩色信紙，請拿出來讀一讀吧，這是兒女的真情一片。
家長讀信
男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
女：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海，因?yàn)橛心銈兊木暮亲o(hù)和悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長。如今，我們在學(xué)海中翱翔，在書山上攀登，更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
男：請各位家長們也拿出筆在信紙的反面寫下您對兒女的囑托吧，不要不好意思，哪怕您只寫一句話，我們也會(huì)記一輩子!
家長寫回信
女：如果哪位家長現(xiàn)在有話想要說，不管您是想對兒女說、想對老師說還是想對在座的所有人說，也請您不要不好意思，請您大膽的站起來吧，也算是給自己的孩子做一個(gè)表率，給我們一次激勵(lì)，哪怕您只說一個(gè)詞，我們也會(huì)享用一生!
互動(dòng)時(shí)間(家長發(fā)言、讀信)
女：千言萬語，道不盡的感激! 男：紙短情長，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您最好的兒女!
女：一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個(gè)目標(biāo)努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運(yùn)掌一次舵。
男：然而，你要記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。你的身邊有那么多的戰(zhàn)友，你的背后有那么多的親人、老師。
女：下面請我們生物老師馬老師帶給我們的祝�！赌悴皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗》，大家掌聲歡迎。
詩朗誦《你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗》
女：謝謝，謝謝馬老師的真情話語! 第四篇章：希望
男：是時(shí)候了，我們該吹響進(jìn)軍的號(hào)角了。整理一下行囊，帶上自信和夢想，向高考，進(jìn)發(fā)!
女：請欣賞 兩位同學(xué)帶給大家的詩朗誦《向高考，進(jìn)發(fā)》
詩朗誦《向高考，進(jìn)發(fā)》
女：感謝二位的精彩表演，讓我們共同吶喊——向高考，進(jìn)發(fā)
男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生
女：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，是老師教我們展翅飛翔
男：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，
女：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了
男：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
女：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
男：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
男：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
女：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
男：銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座
女：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
男：二十四班的同學(xué)，全體起立!在這個(gè)特別的時(shí)刻，讓我們以青春的名義，莊嚴(yán)宣誓： “海闊憑魚躍......
班級(jí)宣誓
結(jié)束語：
男：青春萬歲，二十四班萬歲!最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿，所有的同學(xué)都?jí)粝氤烧?
女：高三.24班家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們，
合：再見!
家長會(huì)主持詞 篇6
各位家長：
你們好！
剛剛各位聽了著名家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內(nèi)心很受觸動(dòng)。那么我也真誠的希望，大家能結(jié)合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內(nèi)化整理，因?yàn)槭澜缟蠜]有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個(gè)孩子，更沒有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法，適合的才是最好的！
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級(jí)情況
一、兩名學(xué)生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：今天的家長會(huì)，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我4８個(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。（照片）
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒有，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長會(huì)，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了。
乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>
這是我們的音樂教室（圖），寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（照片），每一節(jié)科學(xué)課，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn)，探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學(xué)上網(wǎng)，學(xué)繪畫，快樂無比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
乙：
1、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。（照片）瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。（照片）
2、運(yùn)動(dòng)篇
在校第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲
得了年級(jí)段第一。（照片）
比賽勝利了，我們笑得多歡�。ㄕ掌�
3、班隊(duì)課
在班主任老師的指導(dǎo)下，我們幾個(gè)班干部自己設(shè)計(jì)主題班會(huì)，每堂班隊(duì)課開
得有聲有色。（照片）
在上周的班級(jí)音樂會(huì)上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚(yáng)，每個(gè)
同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學(xué)期，我們初步接觸了小課題，小部分同學(xué)還積極參與課題研究。（照片）
針對同學(xué)們愛使用修正液的現(xiàn)象，我們同學(xué)開展了有關(guān)修正液的小課題研究。《告別修正液，規(guī)范來書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎(jiǎng)。
5、科學(xué)篇
我們愛學(xué)習(xí)，愛探索，我們更愛上科學(xué)課。看，我們做的小車多漂亮！在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力，增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛！在活動(dòng)中，我們班也收獲了很多。
乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項(xiàng)榮譽(yù)：
甲報(bào)榮譽(yù)。
乙：榮譽(yù)的取得離不開我們每一位同學(xué)的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持。
甲：讓我們代表五（x）班的全體同學(xué)和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽合：辛苦了。謝謝大家。
二、班主任與家長交流
剛才，兩位同學(xué)向大家介紹了班級(jí)的一些活動(dòng)和上學(xué)期獲得的榮譽(yù)。由于照相機(jī)不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確，這將近半年的時(shí)間里，我們的孩子都有了不小的進(jìn)步。今天，我向大家交流以下幾方面。
（一）良好的習(xí)慣受益終身
我們的辦學(xué)宗旨是：創(chuàng)造適合每個(gè)兒童發(fā)展的教育。我們的各學(xué)科教師都努力備好每一堂課，關(guān)注課堂效益，努力建立適合每個(gè)兒童發(fā)展的教風(fēng)。然而，同一位老師，同一個(gè)教室，相同的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區(qū)別，到了五年級(jí)，我明顯地感受到學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重起來。有的同學(xué)每堂課都能積極舉手，而有的同學(xué)上課不會(huì)動(dòng)腦，連老師在講哪里也找不到；有的同學(xué)聽寫幾乎次次全對，而有的同學(xué)很少全對；有的同學(xué)自律能力很好，有的同學(xué)老師監(jiān)督著還要講空話、搞小動(dòng)作……什么原因，大家知道，習(xí)慣問題，態(tài)度問題。
我這里有一份《五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。
五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求
1、提前預(yù)習(xí)課程。每天都要對將要學(xué)習(xí)的課程作簡要的預(yù)習(xí)。
2、課前做好準(zhǔn)備，自覺檢查課本、課堂練習(xí)本、作業(yè)本及必需的文具是否都準(zhǔn)備齊全。
3、勤于發(fā)言，勇于提出自己的不同見解，敢于爭論，并不斷修正、彌補(bǔ)自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。
4、遇到疑難問題，及時(shí)舉手發(fā)問。
5、善于傾聽同學(xué)的發(fā)言、他人的意見和建議。樂于交流，交流時(shí)目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯(cuò)誤。
6、每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于30分鐘。善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
7、做作業(yè)時(shí)要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時(shí)先想好再下筆。寫完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
8、獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應(yīng)主動(dòng)向老師說明理由，并及時(shí)補(bǔ)上。
9、作業(yè)本、練習(xí)冊、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改，對老師指出的錯(cuò)誤必須及時(shí)改正。不放過一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。要建立錯(cuò)題集，做好錯(cuò)題記錄，找出錯(cuò)因，及時(shí)訂正。
這里我還想補(bǔ)充一下英語作業(yè)，每天晚上都有英語讀的作業(yè)，學(xué)過的新單詞都要知道它的中文意思。
未來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴孩子一生。
�。ǘC(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人
我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛煉的.機(jī)會(huì)，因?yàn)樗俏业奈ㄒ�。同樣的，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視。在班�?jí)的各類活動(dòng)中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個(gè)孩子平均的機(jī)會(huì)。但是，機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。課堂上，我經(jīng)常性地會(huì)說：“這堂課沒請到過的同學(xué)請把手舉得高一點(diǎn)？”我希望把發(fā)言的機(jī)會(huì)平均地分給同學(xué)，可班級(jí)中有部分學(xué)生課堂內(nèi)就是不動(dòng)腦，有時(shí)，我叫他回答，他叫起來不說，或根本就不著邊際。一節(jié)課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識(shí)地叫四五個(gè)同學(xué)，否則完不成教學(xué)任務(wù)。孩子為什么會(huì)不敢舉手，除了膽小，怕出錯(cuò)，更大的原因，課前沒做好充分的準(zhǔn)備，拿語文學(xué)科來說，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點(diǎn)困難了。因此，這個(gè)月開始，預(yù)習(xí)工作三個(gè)句子的理解可以不做，但課文我經(jīng)常性要抽讀。請家長有空時(shí)檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動(dòng)中，機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。上學(xué)期，校級(jí)班隊(duì)課展示中，我讓學(xué)生共同參與，搜集有關(guān)交通方面的資料，有22個(gè)同學(xué)主動(dòng)參與了，除了集體性的節(jié)目外，個(gè)別性的節(jié)目，這22個(gè)都輪到了。像這學(xué)期的五小星比賽，小舞星8號(hào)一開學(xué)就跟我說她已在排了，選3個(gè)小舞星參加學(xué)校級(jí)比賽，當(dāng)然有她的名額。動(dòng)員小話星的時(shí)候，我讓學(xué)生先自己去搜集一下，看看有沒有適合自己的。1號(hào)、36號(hào)、32號(hào)、47號(hào)都去搜集了，因此，他們就有機(jī)會(huì)選拔去參加校里的比賽。3名小樂星通過班級(jí)音樂會(huì)的形式來選拔，沒來參加過的就沒機(jī)會(huì)了。小主持人2號(hào)、43號(hào)都積極準(zhǔn)備了。有付出必有收獲。
孩子的能力是通過各種活動(dòng)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來的，這里除了老師的培養(yǎng)，更離不開家長的指導(dǎo)與培養(yǎng)。就拿這次寒假作業(yè)交上來的情況來說吧！有的同學(xué)的制作很精美，有的同學(xué)就需要努力了。這里，我想談?wù)勛约旱挠H身感受。每一次，女兒幼兒園里布置的作業(yè)，如做名片、觀察種子發(fā)芽、制作飛碟、畫一張有關(guān)海底世界的畫，如果女兒找她爸爸幫忙，我丈夫的第一句話是：讀幼兒園也那么煩。我想我們在座的家長有的肯定也埋怨過。而我，有時(shí)也覺得挺麻煩的，但轉(zhuǎn)念一想，自己是沒時(shí)間計(jì)劃性地培養(yǎng)她的各種能力，老師布置了就好好做。于是，靜下心來和女兒一起找泥土，放種子，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了；我們找硬卡紙，我用鉛筆勾線，她用記號(hào)筆畫上去，她說自己的愛好、朋友，我?guī)退龑懺诳ㄆ�。一張名片上墻了。女兒很開心，我也找回了一份童趣。上星期的飛碟制作，我給女兒準(zhǔn)備了材料，并給她說了制作方法，居然不用幫助，她獨(dú)完成了。再看同學(xué)們的寒假作品，有的確實(shí)也經(jīng)過大人的幫忙，在你的輔導(dǎo)下，孩子的能力也在潛移默化的提高。
希望我們的家長花點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)孩子的各方面能力，讓機(jī)會(huì)垂青于你的孩子。
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