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期中表彰會主持詞
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持人參與的事情越來越多，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的期中表彰會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中表彰會主持詞1
老師們、同學(xué)們：大家下午好。
今天，我們在這里集會隆重舉行紀(jì)念毛澤東誕辰118周年詩歌朗誦比賽以及本次期中考試表彰大會。20多名同學(xué)在舞臺上展示了自己的風(fēng)采，還有三十名同學(xué)受到了學(xué)校的大力表彰。在此我向她們表示熱烈的祝賀。剛才張璐、劉麗、李浩三名同學(xué)用樸實(shí)而真誠的話語介紹了他們的學(xué)習(xí)秘訣和成功經(jīng)驗(yàn)，他們是學(xué)習(xí)的急先鋒，是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣，也是他們所在班級和我們慶云一中的驕傲。不難看出，每一位同學(xué)優(yōu)異成績的取得，除得益于他們有效的學(xué)習(xí)方法之外，還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。同時(shí)，也與班主任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐心輔導(dǎo)分不開。
前半學(xué)期，我們通過月考、班歌比賽等開展了一些有意義的活動，有效的促進(jìn)了我校教育教學(xué)的開展；通過組織各種檢查和教育規(guī)范了學(xué)生言行，促進(jìn)了同學(xué)們良好習(xí)慣的形成，保障了我校教育教學(xué)秩序的正常開展。
但是我們還應(yīng)看到，我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。一是我們的個(gè)人學(xué)習(xí)成績。因?yàn)槌煽兪菣z驗(yàn)我們掌握知識多少的一個(gè)尺度，是我們努力程度和個(gè)人水平的一個(gè)標(biāo)志。二是我們的行為習(xí)慣。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。怎樣從這兩方面去突破呢？
先談第一個(gè)問題，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？
這個(gè)問題一直在講，但是據(jù)我觀察，似乎一直沒有得到真正的解決。我并不期望通過我這么一講，就能完全解決這個(gè)問題，但我期望大家聽我講完之后能夠有所啟示，有所震動。
首先，我們從家庭和父母的角度來認(rèn)識這個(gè)問題。我們每一個(gè)同學(xué)都是國家和社會的希望，也是家庭和父母的希望。父母對你們的愛最真切。為了你們，他們可以起早貪黑地工作，只求為你們攢下一筆求學(xué)的費(fèi)用；為了你們，他們可以費(fèi)盡周折地活動，只求為你們創(chuàng)造一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境；為了你們，他們可以不厭其煩的早送晚接，只求每天能從你們的臉上看到進(jìn)步的笑容；為了你們，他們可以省吃儉用地生活，只求你們能夠穿得好吃得好。同學(xué)們，生活是不易的，有時(shí)候甚至是艱難的，不要以為自己現(xiàn)在正在享受的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來的，是理所當(dāng)然的；不是的，這些都是從父母的汗水中得來的，是父母用漸漸蒼老的面容換來的，是父母用從不言說的付出換來的。我們要學(xué)會感恩父母，人們常說，父母的愛是不需要回報(bào)的。是的，父母之愛，不需要任何物質(zhì)上的回報(bào)，但是，精神上的呢？他們需要精神上的回報(bào)！人們還常說，父母的愛是無法報(bào)答的。是的，父母之愛，情深似海，永遠(yuǎn)也回報(bào)不完，但是，總要回報(bào)吧？做子女的必須回報(bào)！怎么回報(bào)？努力學(xué)習(xí)，成人成才，就是對父母之愛的最大回報(bào)，也是父母最需要的回報(bào)，更是父母只需要的回報(bào)！更不用說我們因?qū)W習(xí)暫時(shí)遇到困難輟學(xué)而不學(xué)習(xí)。
其次，我們從個(gè)人和人生的角度來認(rèn)識這個(gè)問題。人總是要長大的，總是要獨(dú)立的。你不可能在父母的照顧下過一輩子，總有一天你要依靠自己的勞動去維持自己的生存，去創(chuàng)造自己的生活。人的生命是平等的，但是生命的意義是不同的；人的職業(yè)是沒有貴賤之分的，但是職業(yè)的價(jià)值是不同的；人的人格是平等的，但是人的受尊敬程度是不同的；人的生老病死的規(guī)律是一樣的，但是人在生活中的樂趣是不同的。如果你希望讓自己的生命有意義、有價(jià)值、有尊嚴(yán)、有樂趣，那么，請你牢牢記住：是學(xué)習(xí)，讓一個(gè)人從愚昧走向文明，從幼稚走向成熟，從淺薄走向厚重，從一個(gè)沒有脫離動物屬性的生物人走向一個(gè)可以大寫的堂堂正正的社會人；是學(xué)習(xí)，讓一個(gè)人的生命更有意義，更有價(jià)值，更有尊嚴(yán)，更有樂趣。
總之一句話，不學(xué)習(xí)，就是國家的包袱和累贅，就是父母的傷痛和絕望，就是個(gè)人的放棄和毀滅。所以，我們要學(xué)習(xí)。
下面，再談第二個(gè)問題，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？
這個(gè)問題看似很大，實(shí)際上很好回答。一句話，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)求知。這句話看似很簡單，真正理解并不容易。
為什么要把學(xué)習(xí)做人放在第一位？學(xué)習(xí)做人學(xué)什么？為什么不說學(xué)習(xí)知識而說成學(xué)習(xí)求知？下面我圍繞這幾個(gè)問題談一談。
之所以要把做人放在第一位，是因?yàn)椤暗隆笔橇⑸碇�。是“德”，讓一個(gè)人成為有用的人，有益的人，受別人尊敬和歡迎的人，能夠被集體接納并且能夠?qū)w有所貢獻(xiàn)的人，能夠不斷實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的人。一個(gè)沒有道德的人，說到底，是一個(gè)傷害別人的人，是一個(gè)破壞集體的.人，實(shí)際上是一個(gè)不受歡迎的人，毀滅自己的人。所以，我們要把學(xué)習(xí)做人放在第一位。
學(xué)習(xí)做人學(xué)什么？學(xué)習(xí)做人，實(shí)際上就是加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)無止境，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，遵守慶云一中家庭、社會、學(xué)校道德公約，最關(guān)鍵的是反省自己、克制自己，就是多想想別人，多看看自己。當(dāng)你在樓道內(nèi)瘋趕打鬧的時(shí)候，想一想可能會對別人造成意外傷害，可能會對班集體榮譽(yù)造成損害，你就會停下來；當(dāng)你在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐時(shí)，你想想可能會影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，你的腳步和聲音可能會更含蓄一些；當(dāng)你想說臟話，過分沖動時(shí)，你就想想可能會帶來很多不良后果，你就會穩(wěn)住情緒。
為什么不說學(xué)習(xí)知識而說成學(xué)習(xí)求知？這里涉及到一個(gè)學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)變的問題。過去，我們把學(xué)習(xí)知識當(dāng)成學(xué)習(xí)活動的終點(diǎn)，當(dāng)成學(xué)習(xí)活動的唯一目的，這種學(xué)習(xí)觀念實(shí)際上是片面的。學(xué)習(xí)知識固然重要，但是，更重要的、也是未來更需要的是學(xué)習(xí)求知。學(xué)習(xí)知識的結(jié)果是，你學(xué)會了某種知識；學(xué)習(xí)求知的結(jié)果是，你不僅學(xué)會了某種知識，還學(xué)會了獲得知識的方法。例如，一個(gè)小孩在河邊看一漁翁釣魚而不走，漁翁以為小孩不走是喜歡魚，就給了他一條，還不走，又給了一條，最后，問他原因，他說要釣魚桿，于是漁翁就把桿給了他，結(jié)果小孩釣卻沒釣上魚，原來他不會釣魚的方法和技巧。我們是學(xué)知識還是學(xué)會求知，大家一聽就明白了。
如何實(shí)現(xiàn)由單純學(xué)習(xí)知識向既學(xué)習(xí)知識又學(xué)習(xí)求知轉(zhuǎn)變呢？具體應(yīng)該怎樣做呢？這是我今天要談的第三個(gè)問題。
怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變？關(guān)鍵要構(gòu)建全新的學(xué)習(xí)方式。這種全新的學(xué)習(xí)方式是：自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。
自主學(xué)習(xí)，即不再是過去的被動學(xué)習(xí)，老師負(fù)責(zé)講，我只負(fù)責(zé)聽。從現(xiàn)在開始，你就是學(xué)習(xí)的主人，你要發(fā)揮你的主動性，你不能做課堂學(xué)習(xí)的奴隸，而要做課堂學(xué)習(xí)的主人。課堂上你要主動參與，大膽發(fā)言，積極思考，勇敢質(zhì)疑，課下超前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)。不要上課不思考，課下不做作業(yè)或抄作業(yè)，那考試必定不行。
合作學(xué)習(xí)，就是不要再認(rèn)為學(xué)習(xí)活動只是你和老師之間的事，只和老師建立“單項(xiàng)聯(lián)系”。從現(xiàn)在開始，你要學(xué)會從課堂課外其他同學(xué)那里學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)好的方法、學(xué)習(xí)好的思路、學(xué)習(xí)好的習(xí)慣；你要明白，學(xué)習(xí)，不僅可以從老師那里獲得知識和啟迪，還可以從同學(xué)那里獲得知識和啟迪，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞�。從現(xiàn)在開始，你要學(xué)會和其他同學(xué)交流合作，共同探討，相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。合作的過程，就是交流的過程，交流的過程，就是比較的過程，比較的過程，就是獲得啟示的過程，這一切，就是學(xué)習(xí)的真正過程。
探究學(xué)習(xí)，就是不要再把自己作為知識的容器，老師講多少，我就聽多少，老師怎么講，我就怎么記，這樣只會成為一只不會思考的課堂上的小木偶，乖是挺乖的，就是永遠(yuǎn)不會聰明起來。探究學(xué)習(xí)，講究兩個(gè)注重，一個(gè)就是注重思考。經(jīng)過自己的思考，經(jīng)過自己的假設(shè)，經(jīng)過自己的推理，經(jīng)過自己初步的的驗(yàn)證，再和老師的講解結(jié)合起來進(jìn)行判斷，自己想得對不對，這樣學(xué)習(xí)才有所效率，是真效率，有所獲得，是真獲得。還有一個(gè)注重就是注重過程。知識的結(jié)果固然重要，但是如果忽略了過程，得到的結(jié)果就沒有多大意義，有過程的結(jié)果是活的知識，沒有過程的結(jié)果是死的知識。這就要求我們弄清楚知識產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生的過程，知道它的來龍去脈。
構(gòu)建了全新的學(xué)習(xí)方式，在實(shí)際學(xué)習(xí)活動中，具體應(yīng)該怎樣做呢？總的來講，要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。這些，老師們都經(jīng)常講，我們的學(xué)習(xí)規(guī)范也說得非常明確，所以，我不就不多說了。
最后我說說目前我們應(yīng)改正的不良行為習(xí)慣。
1、下課十分鐘的時(shí)間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡單的活動，為此第二節(jié)課間安排了30分鐘的大課間，做課間操，聽廣播，將來還要做眼保健操。但有的同學(xué)下課后到廁所躲著不上操，在樓道內(nèi)打鬧跑跳，直接威脅到了自身安全。這樣如何能有益的調(diào)節(jié)好身心狀態(tài)呢？如何能保持旺盛的精力投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中呢？
2、還有一些同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在慢騰騰的值日，有的還在小賣部買東西，好多班級的學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事。有的同學(xué)不尊重他人或老師，貧嘴現(xiàn)象普遍。
3、有的不服家長和老師管教，分不清那是真善美，那是假惡丑，老師為他好的話他不聽；個(gè)別同學(xué)說臟話，亂騎他人自行車，上課不注意聽講，和老師耍貧嘴，亂破壞學(xué)校的環(huán)境，熄燈后還在宿舍內(nèi)說話；還有的整天想入非非影響學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，這些不良行為習(xí)慣有的影響我們的學(xué)習(xí)，有的影響我們的形象，有的影響我們的安全，我們必須改，盡早改。
最后，用一句話概括我今天所有講話的內(nèi)容：做規(guī)范文明學(xué)生，走學(xué)業(yè)成功之路！
期中表彰會主持詞2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
這學(xué)期已經(jīng)過了一半的旅程，讓我們覺得生活給了我們很多，也給了我們很多。這兩天，我校舉辦了本學(xué)期的中考，這是對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為幫助學(xué)生更好地分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，迎接下一階段考試和中考的挑戰(zhàn)。
通過考試，可以檢查教學(xué)情況，衡量班級之間的差距，反映各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。但是，考試不是唯一的`手段，分?jǐn)?shù)也不是衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生不應(yīng)該因?yàn)榭荚嚦煽兊氖《穸ㄗ约骸Ｓ腥苏f失敗是成功之母。我說失敗不是成功之母，從失敗中吸取的教訓(xùn)是成功之母。那么，我們應(yīng)該如何利用這次期中考試，的學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該善于總結(jié)考試后的經(jīng)驗(yàn)，不斷糾正學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)成績。
下面我宣布xx班級xx期中考試表彰大會現(xiàn)在開始！
期中表彰會主持詞3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)們：
大家好!
首先，對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持，因?yàn)槲矣X得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學(xué)生鼓勁，只要自己的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡的力量源泉。
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天我校隆重召開“期中考試表彰大會”。
今天的大會有5項(xiàng)議程：
一、xx主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰;
二、優(yōu)秀學(xué)生代表四年級及五年級發(fā)言;
三、班主任代表一年級xx老師、六年級xx老師發(fā)言;
四、xx主任做學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié);
五、xx校長與家長交流教育的理念、方法。
1、現(xiàn)在，我們進(jìn)行會議第一項(xiàng)議程，有請教導(dǎo)處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎(jiǎng)品，表彰先進(jìn)事跡，大家掌聲歡迎!
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流
2、大會進(jìn)行第二項(xiàng)，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
(1)、首先有請四年級xx同學(xué)傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!
謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言!
(2)、下面掌聲有請五年級xxxx同學(xué)發(fā)言。
謝謝xxxx同學(xué)的精彩發(fā)言!
3、大會進(jìn)行第三項(xiàng)，班主任代表發(fā)言。
(1)、首先有請一年級xx老師講話，大家掌聲歡迎!
謝謝xx老師的講話!
(2)、下面掌聲有請六年級xx老師講話
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎(jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的'感謝!
4、大會進(jìn)行第四項(xiàng)，有請政教處的xx主任做養(yǎng)成教育工作總結(jié)，大家掌聲歡迎!
讓我們再一次用掌聲感謝xx主任語重心長的教誨。
xx主任全面系統(tǒng)的總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人�！毕Ｍ恳粋�(gè)同學(xué)從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
5、大會進(jìn)行第五項(xiàng)、有請xx校長做家長學(xué)校的教育理論、方法，大家掌聲歡迎!
父母是孩子的第一位老師，你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血，望子成龍、望女成鳳，是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子達(dá)到什么目標(biāo)，永遠(yuǎn)是家長和學(xué)校共同研討的話題，加強(qiáng)家長和學(xué)校的溝通，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動是目前教育的大趨勢。剛才xx校長就孩子教育的理論、方法進(jìn)行了精彩的講述，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，教育孩子也應(yīng)有的放矢，大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法，作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該掌握教育孩子的方法，海納百川，有容乃大。作為教育工作者理應(yīng)多聽聽群眾的呼聲，家長的意見。我們決不會“諱病忌醫(yī)”。讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次大會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂，心想事成!
謝謝大家!
期中表彰會主持詞4
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！金風(fēng)送爽的深秋時(shí)節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是播種希望的時(shí)節(jié)。今天，我們在這里隆重召開 “2016屆高三年級期中總結(jié)表彰大會”， 為的是表彰先進(jìn)，再鼓干勁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，使同學(xué)們竿頭更進(jìn)。
升入高三已經(jīng)四個(gè)月了，一輪復(fù)習(xí)已過半，在一輪復(fù)習(xí)中我們收獲了很多，也進(jìn)步了很多，今天受表彰的同學(xué)，就是我們當(dāng)中的杰出代表，是我們的榜樣。但毋庸諱言，在我們同學(xué)當(dāng)中依然存在著一些不容忽視的問題，我們的同學(xué)考學(xué)的想法應(yīng)該說人人都有，但有的同學(xué)學(xué)習(xí)的動力依然不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦，老師的要求落實(shí)不到位，不能竭盡全力、持之以恒的努力，學(xué)習(xí)的效率不高，上課遲到、發(fā)呆甚至睡覺；還有的同學(xué)考試作弊，自欺欺人，搞不清考試的目的在于發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，而是耍小聰明，想借虛假的名次欺騙家長，蒙騙老師，其實(shí)欺騙的只有你自己。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是考不上學(xué)的，小勝在智，大勝在德，一時(shí)強(qiáng)弱在于力，千古勝負(fù)在于理，先要成人，才能成才。希望成績暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，你很聰明，只是習(xí)慣不好讓你變成了學(xué)困生，改掉毛病，專心向?qū)W，我們?nèi)巳硕加锌紝W(xué)的希望！
下面有請本次考試取得優(yōu)異成績的學(xué)生代表，來給同學(xué)們談?wù)勊麄冊趯W(xué)習(xí)生活中是如何做的，希望能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來啟示與借鑒！
沒有隨隨便便的成功，成功背后是有原因的'，剛才三名同學(xué)談了自己的學(xué)習(xí)體會，優(yōu)異成績的取得，凝結(jié)著他們付出的汗水，一絲不茍的態(tài)度，持之以恒的努力。同學(xué)們，付出努力，才能收獲成功；付出汗水，就能收獲喜悅。期中考試已成過去，它是我們一輪復(fù)習(xí)中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。但我們的學(xué)習(xí)依然任重，道不遠(yuǎn)，屬于我們的高三時(shí)間還有222天。同學(xué)們，時(shí)間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅�，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更需致力于耕耘，今天的成績是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在未來的考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。我倡議就像運(yùn)動員大賽前要有封閉訓(xùn)練，我們就掀起一個(gè)春節(jié)前三個(gè)月的冬學(xué)高潮，沉下心，穩(wěn)住神，全身心投入一輪學(xué)習(xí)，以堅(jiān)定的信念，飽滿的激情、認(rèn)真的態(tài)度、健全的心境，實(shí)現(xiàn)新跨越，創(chuàng)造新輝煌！追逐夢想，我們時(shí)刻在路上！
集體宣誓：
金風(fēng)送爽，我們意氣風(fēng)發(fā) ，我們用青春的名義宣誓 ：
奮戰(zhàn)二百天，
讓夢想迸發(fā)燦爛的光彩！
我自信，我出色；
我拼搏，我成功！
我能，我行，我一定行！
期中表彰會主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。今天，我們在這里隆重集會，召開初中部全體師生大會，這既是一次總結(jié)大會，更是一次加油大會！首先，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！他們是侯校長，X主任，X主任，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了XX初中部全體師生的心愿，快速崛起的楓葉學(xué)校需要我們積極地努力，我們的努力必將為XX實(shí)現(xiàn)新的跨越注入新的生機(jī)，新的活力，新的希望！
現(xiàn)在，我宣布：XX初中部20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！
�。ㄒ唬髸M(jìn)行第一項(xiàng)，請全體起立，唱校歌（脫帽）。
�。ǘ�，大會進(jìn)行第二項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲請初中部主任XXX先生講話。
總結(jié)：初中部的發(fā)展，學(xué)生的健康成長，教育教學(xué)成績的提高，都離不開領(lǐng)頭雁。X主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)X主任的講話精神，拿出你"我行，我一定能行"的信心。拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣，從現(xiàn)在開始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！
�。ㄈ�，大會進(jìn)行第三項(xiàng)，請多才多藝XXX老師宣讀被表彰同學(xué)名單。請被表彰同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
�。ㄋ模�，大會進(jìn)行第四項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言。
·先請七年級總分第一名，七年四班單科五科第一名，七年級單科三科第一名的XXX同學(xué)上臺發(fā)言（大家歡迎！）
·有請八年級總分第一名，八年三班單科五科第一名，八年級單科四科第一名的XXX同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎�。�
·有請初中部學(xué)生會主席，九年級總分第二名，九年三班單科三科第一名，九年級語文第一名的XXX同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎�。�
總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的`發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。我堅(jiān)信，接下來的初中歲月，同學(xué)們定會奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！加油！
（五），大會進(jìn)行第五項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師，教學(xué)能手李老師發(fā)言。
總結(jié)：謝謝——X老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出的是汗水，是心血，是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們！你們辛苦了�。ㄗ屛覀円宰顭崃业恼坡晫Ω魑恍燎诠ぷ鞯睦蠋煴硎菊嬲\的感謝！
�。�，大會進(jìn)行第六項(xiàng)，有請教務(wù)處德育干事有駱駝精神之稱的XXX老師發(fā)言�！瓌倓俋老師提出的具體要求，如果我們能做得更好，那就更優(yōu)秀了！同學(xué)們說是不是啊！
（七），大會進(jìn)行第七項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長XXX先生作重要講話。
總結(jié)：老師們，同學(xué)們，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，需要擁有眾多的優(yōu)秀隊(duì)員，更需要一位英明，果敢的領(lǐng)導(dǎo)人。只有領(lǐng)導(dǎo)者深思熟慮，眼光高遠(yuǎn)，才能運(yùn)籌帷幄，決勝千里！剛才——校長為我們初中部全體師生提出了新的期望，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為XX爭光！校領(lǐng)導(dǎo)對初中部教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，并寄予了厚望。讓我們再次以熱烈的掌聲對侯校長表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，"東隅已逝，桑榆非晚！"我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)定信心，確定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，全力以赴，在楓葉這塊教育的沃土上汲取成長的營養(yǎng)，那么，楓葉成林，指日可待。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康，天天快樂！
謝謝大家！
期中表彰會主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
金陵外國語學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)、表彰大會，現(xiàn)在開始！
經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。辛勤汗水，換來豐碩成果。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚在一起，隆重召開“期中考試總結(jié)、表彰大會”。在大會開始之前，我對今天大會的紀(jì)律做以下要求：
1、全體教師按班就坐；
2、全體同學(xué)做到安靜、認(rèn)真，保證大會的嚴(yán)肅性；
3、要保持會場的干凈、整齊；
4、大會結(jié)束時(shí)，要聽從學(xué)校安排，有按秩序退場。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：請郁校長做教學(xué)工作總結(jié)。
半個(gè)學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽�，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進(jìn)步較大的同學(xué)和教育教學(xué)成績優(yōu)秀的教師。
大會第二項(xiàng)，宣讀優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生名單并頒獎(jiǎng)。
讓我們再一次用掌聲向獲得表彰的優(yōu)秀教師同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀。
六年級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活是緊張而忙碌的，同時(shí)也有許多好的學(xué)習(xí)方法，下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)，請六年級學(xué)生代表六一班梁淼同學(xué)為我們介紹一下他的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
謝謝梁淼同學(xué)的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。我想說：當(dāng)我們在接受掌聲、獎(jiǎng)品和微笑時(shí)，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師們，向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。
下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)，請教師代表伍懷朋老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝伍懷朋老師的教誨。
孜孜以求，永不言敗，是我們應(yīng)該擁有的一種精神，這種精神，在我們金陵外校每一位師生這里都得到了充分體現(xiàn)。期中考試是加油站、檢修站，為我們在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，起到加油、鼓勁的`作用。
下面進(jìn)行大會第五項(xiàng)，請李校長對我校的全面工作作重要講話。李校長語重心長的教誨對學(xué)校工作進(jìn)行了全面總結(jié)，又對我們的學(xué)習(xí)提出了中肯的指導(dǎo)意見。望各班、每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好自我總結(jié)，揚(yáng)長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。這只是對我們以前的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)做一次簡單的總結(jié)。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫。讓我們掀起學(xué)習(xí)高潮，在知識的天空翱翔，使我們青春的生命怒放！
只要我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，壯志凌云，腳踏實(shí)地，胸懷祖國，放眼世界，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
期中考試表彰大會到此結(jié)束。請各班有序退場。
期中表彰會主持詞7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲，經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已勝利結(jié)束。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，我們特舉行“小學(xué)2015年春季學(xué)期期中考試總結(jié)表彰會”。大會共有四項(xiàng)議程，下面分別進(jìn)行。
會議進(jìn)行第一項(xiàng)：請學(xué)校分管教學(xué)的付校長講話；
謝謝付校長。剛才付校長對本次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié)，肯定了同學(xué)們?nèi)〉玫某煽�，深刻地分析了同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績的原因，同時(shí)也指出了同學(xué)們存在的問題，望各個(gè)班級、各位同學(xué)下去之后也要認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
會議進(jìn)行第二項(xiàng)：公布優(yōu)秀學(xué)生名單和頒獎(jiǎng)
1、請教務(wù)處唐主任公布“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“和班級總分前十名學(xué)生名單。
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！
2、請政教處胡主任公布單科前五名學(xué)生名單
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！
3、下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)“
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者�？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的'力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復(fù)一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠(yuǎn)的書山學(xué)海中取得了累累碩果。 他們是天之驕子，永不服輸！相信他們一定可以創(chuàng)造美好的未來，祝賀你們。
4、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為六年級和一年級班級總分前十名獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。 讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！
5、由于時(shí)間原因，其他年級的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀會后到教務(wù)處領(lǐng)取。 老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
會議進(jìn)行第三項(xiàng)：請學(xué)生代表做典型發(fā)言
同學(xué)們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。接下來有請優(yōu)秀學(xué)生代表胡曉發(fā)言，掌聲歡迎。
1、請學(xué)生代表六年級一班胡曉同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)交流
2、請五年級王思雨同學(xué)做典型發(fā)言向大家介紹學(xué)習(xí)心得。 剛才兩位優(yōu)秀學(xué)生分別向大家介紹了他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的學(xué)習(xí)方法，希望廣大同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的各項(xiàng)行為習(xí)慣，借助他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使自己各方面的能力有所提高。 會議進(jìn)行第四項(xiàng)：請學(xué)校鄭校長作重要講話
謝謝鄭校長,鄭校長首先肯定了我們?nèi)w師生在前段教學(xué)中所取得的成績，同時(shí)也對廣大同學(xué)們在后段時(shí)間的學(xué)習(xí)提了幾點(diǎn)要求，要求大家規(guī)范自己的行為和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，要正視取得的成績和存在的問題，客觀公正的擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取在六月期末考試中取得優(yōu)異的成績，向家長和老師交一份滿意的答卷。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師工作順利！
今天表彰大會到此結(jié)束，各位同學(xué)帶上凳子有序的退場。散會！
期中表彰會主持詞8
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
光陰似箭，日月如梭，不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，今天，在這里隆重召開本學(xué)期“期中考試總結(jié)表彰大會”，表彰在本次考試中成績優(yōu)異的同學(xué)、教學(xué)成績優(yōu)秀的教師和表現(xiàn)突出班級。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們和刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的表示衷心感謝！
參加今天會議的有：武安市第九中學(xué)校長劉世凱同志、副校長張賀斌同志、張雪洲同志，以及學(xué)校全體教師和同學(xué)。
下面，我宣布武安市第九中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！
一、大會進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國歌請全體起立
二、老師們、同學(xué)們，本學(xué)期以來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽�，涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體，大會進(jìn)行第二項(xiàng)，宣讀優(yōu)秀學(xué)生和班級名單
首先請張雪洲同志宣讀七年級優(yōu)秀教師、學(xué)生和優(yōu)秀班級的名單，掌生歡迎
請張賀斌同志宣讀八年級優(yōu)秀教師、學(xué)生和優(yōu)秀班級的名單，掌生歡迎
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀。
四、同學(xué)們，這次大會既是表彰會，又是學(xué)習(xí)交流會，在這重要時(shí)刻，請此次考試中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大會進(jìn)行第四項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
1、首先有請七年級優(yōu)秀學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言
2、首先有請七年級優(yōu)秀學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言
謝謝李嘉瑜、韓柳青兩名同學(xué)的精彩發(fā)言。也許并不是所有的付出都有回報(bào)，但要想有所回報(bào)，必須得付出艱辛和努力。
五、大會進(jìn)第五項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言
1、首先有請八年級優(yōu)秀學(xué)生同學(xué)的家長發(fā)言
2、八年級優(yōu)秀學(xué)生同學(xué)的家長發(fā)言
學(xué)校的工作離不開各位家的關(guān)心和支持，孩子們的`教育離不開家庭教育，家長在孩子的教育中付出了很多的汗水和努力。讓我們再一次用掌聲謝謝幾位家長的精彩發(fā)言。同時(shí)也把掌聲送給所有的家長們！
六、我們常說，教師象蠟燭，用自己的智慧照亮了學(xué)生的前途，耗損的卻是自己的身心。可以說，我們優(yōu)異成績的取得與教師的辛勤工作是分不開的，大會進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀教師代表發(fā)言
1、七年級教師代老師發(fā)言
2、八年級教師代表老師發(fā)言
謝謝兩位教師的精彩發(fā)言。
七、大會進(jìn)行第七項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎武安市第九中學(xué)副校長張賀同志對本次期中考試進(jìn)行總結(jié)講話。
謝張校長的教誨。希望全體師生以這次表彰會為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)去迎接下一次的挑戰(zhàn)。
八、大會進(jìn)行第八項(xiàng)：大會結(jié)束
老師們、各位家長、同學(xué)們，第一階段考試已經(jīng)結(jié)束，我希望通過本次總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的班級和同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追。只要我們并肩作戰(zhàn)，共同努力，一定能再創(chuàng)佳績、圓夢在九中、實(shí)現(xiàn)九中夢。
最后，本次階段考試總結(jié)表彰大會到此結(jié)束！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師工作順利！謝謝。
期中表彰會主持詞9
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好！
努力工作，以換取豐碩的成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期考試工作圓滿結(jié)束。為了鼓勵(lì)先進(jìn)和士氣，在這個(gè)陽光明媚的下午，我們聚集在一起，舉行了中期考試表彰會議。
參加會議的`領(lǐng)導(dǎo)有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲向所有參加會議的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
現(xiàn)在，我宣布：中xx學(xué)年第一學(xué)期中考表彰大會現(xiàn)在開始！
期中表彰會主持詞10
親愛的老師同學(xué)們：
大家上午好！在這個(gè)明亮的冬日上午我們集會于此，舉行一個(gè)素樸而隆重的表彰儀式，首先我們要隆重表彰的是，在日照市首屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽東港賽區(qū)，力挫群雄勇奪第一的五位姑娘，她們是：常xx許xx楊xx李xx許xx！讓我們把最熱烈的掌聲送給她們，請她們閃亮登場，請管校長，辛校長為她們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。
給她們的頒獎(jiǎng)詞是“你們精彩的表現(xiàn)讓評委和現(xiàn)場觀眾拍手叫絕，你們用自己驕人的戰(zhàn)績證明：沒有什么不可能！長風(fēng)破浪，直掛云帆躋身國學(xué)達(dá)人！百舸爭流千帆競發(fā)，她們是我們陳疃中學(xué)最勇敢的領(lǐng)跑者！
接下來她們即將代表我們東港賽區(qū)參加全市的“國學(xué)達(dá)人”決賽，據(jù)悉這是全市各賽區(qū)中唯一入選的一支鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表隊(duì)，親愛的同學(xué)們，走出去，她們有一個(gè)共同的名字叫——陳疃中學(xué)“國學(xué)達(dá)人”代表隊(duì)，同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲為陳疃中學(xué)為我們自己喝彩！
感謝這五位勇敢的力爭上游的姑娘，她們用自己出色的表現(xiàn)又為陳疃中學(xué)書寫了精彩的一頁，可是在我們陳疃中學(xué)應(yīng)該感謝，應(yīng)該銘記的名字還有很多很多，正是這無數(shù)的默默奮斗、力爭上游的學(xué)子們書寫了陳疃中學(xué)光輝的主旋律！接下來我們要隆重表彰的就是在剛剛結(jié)束的期中考試中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)子們。
首先我們表彰的是初二年級的總分前十名同學(xué)，請念到名字的同學(xué)一一走到臺前，（八年級優(yōu)秀名單：）他們是：許xx 孟xx 焦xx等
同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲請出他們的頒獎(jiǎng)嘉賓
下面請初三年級總分前十名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請出獲獎(jiǎng)?wù)吆退麄兊念C獎(jiǎng)嘉賓：
他們是：許xx 曹xx 常xx 李xx 許xx等
優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞：正是由于你們，我們看到了希望。 正是由于你們，父母期盼的目光換成笑容。正是由于你們，我們更加相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。正是由于你們，讓我們有幸見證 “沒有最好，只有更好”！
最后我們要隆重表彰的是期中考試進(jìn)步獎(jiǎng)：
首先請初二年級的獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_，他們是：（八年級進(jìn)步獎(jiǎng)）
張xx 張xx 王xx等
請頒獎(jiǎng)嘉賓給他們頒獎(jiǎng)
請初三年級的獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_，他們是：（九年級進(jìn)步獎(jiǎng)）李xx 潘xx 張xx等
進(jìn)步獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)高峰的跋涉者，一步一個(gè)腳印，無視腳下的荊棘和頑石。他們的目標(biāo)是天天向上，他們的理想是一直向前。他們也有很多題不會做，他們也經(jīng)常做錯(cuò)很多題，但他們敢于面對錯(cuò)誤，認(rèn)真分析原因，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師和同學(xué)請教，他們知道改錯(cuò)創(chuàng)造奇跡，改錯(cuò)改變?nèi)松�。從一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步中匯聚成一鳴驚人的奇跡，他們是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，從不言敗，永不服輸。
親愛的同學(xué)們，最后我想對你們所有人說：相信自己，相信努力，相信成功。所有的榮辱都已過去，今天我們又回到統(tǒng)一的起跑線上，在新的起跑線上，面對責(zé)任和使命，除了不遺余力的拼搏我們還能做什么選擇？這是一個(gè)比拼學(xué)習(xí)力而非學(xué)歷的年代，不必沾沾自喜你是暫時(shí)優(yōu)勝的，如果你不能始終是孜孜不倦的；不怕你是暫時(shí)落后的，只要你是不斷進(jìn)步的，下一次站到臺上的就會是你！
期中表彰會主持詞11
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好好!
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和廣大師生的積極參與下，本學(xué)期高二學(xué)科競賽工作已經(jīng)勝利結(jié)束。一分耕耘，一分收獲。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，我們特舉行“鎮(zhèn)賚三中高二年級學(xué)科競賽總結(jié)表彰大會”。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向前來參加頒獎(jiǎng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向所有獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀！向所有參與此次活動并付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
今天的會議有五項(xiàng)議程：
1、教務(wù)處楊主任宣讀獲獎(jiǎng)名單，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹
3、劉校長做競賽活動總結(jié)。
一、首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)：
教導(dǎo)處楊主任宣讀獲獎(jiǎng)名單，進(jìn)行頒獎(jiǎng)！
讓我們再一次以最熱烈的掌聲向在座獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示最衷心的祝賀！
二、進(jìn)行大會第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹。
先由榮獲總成績第一名的張旭同學(xué)做學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)介紹。大家掌聲歡迎！
下面由榮獲同學(xué)做學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)介紹。大家掌聲歡迎！
剛才兩位同學(xué)向大家做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，講得很好，之所以她們能成為大家學(xué)習(xí)的榜樣、標(biāo)桿，正是因?yàn)樗齻兌加懈髯缘淖钸m合自己的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及有持之以恒的精神和毅力。我們常說：“學(xué)無定法，貴在得法�！辈皇且蟠蠹冶仨毎凑账齻兊�'學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要是通過她們的經(jīng)驗(yàn)介紹，為大家提供好的建議和借鑒，努力尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。還是那句話：大家要想成功的站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上必須記住三點(diǎn)：良好的學(xué)習(xí)方法、頑強(qiáng)的毅力和時(shí)間保證。
大家掌聲歡迎！讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績！
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng)：有請劉校長對前段工作進(jìn)行總結(jié)，并對下一步工作提出要求。大家掌聲歡迎！
（同學(xué)們，競賽已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。）
今天表彰大會到此結(jié)束，各位班主任帶領(lǐng)各班有序帶回，
期中表彰會主持詞12
開場白
各位老師，各位同學(xué)：下午好！八年級期中總結(jié)表彰會現(xiàn)在開始。本次會議共有五項(xiàng)議程：第一，年級處田主任宣讀成績優(yōu)異者名單；第二，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；第三，年級處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規(guī)管理中遇到的一些問題；第四，由我發(fā)言，主題是別被困難嚇倒；第五，學(xué)校黃校長總結(jié)發(fā)言。
議程一
下面進(jìn)行第一個(gè)議程，由年級處田主任宣讀成績優(yōu)異者名單。大家掌聲歡迎！
剛才，田主任宣讀了成績優(yōu)異者名單，主要是兩類，一類年級前600名，一類與上學(xué)期期末比進(jìn)步明顯的同學(xué)。細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)，這一次我們表彰的是前600，而上次是前400，增加了200名。原因很簡單，這些孩子都非常不錯(cuò)。當(dāng)然也跟我們老師講的一件事有關(guān)，一天，這位老師遇到她的好友，好友欣喜地告訴她，說孩子在某中學(xué)，期中考試考了580分，排在全年級第9。同事很尷尬，忙支支吾吾岔開去，因?yàn)樗暮⒆涌剂?07分，僅排在年級15名，至于好友說的580分，在我們學(xué)校近三百名。盡管改的尺度不盡相同，但差距還是非常明顯的。進(jìn)步顯著者，至少都在50個(gè)名次，也許他在班級不是很明顯的，甚至有下滑的趨勢，那是因?yàn)樗诘募w都進(jìn)步了。
議程二
下面我們進(jìn)行第二個(gè)議程，由優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先是八（22）班的姜修齊，這一次考試，他總分615分，年級第一，其中語文135分，數(shù)學(xué)146分，英語139分，物理99分，政治49分，歷史47分。下面就讓我們用掌聲歡迎姜修齊同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
方法也許很簡單，大家都能頭頭是道，但缺少的是堅(jiān)持，是像姜修齊同學(xué)那樣幾月如一日的堅(jiān)守。接下來發(fā)言的是八（18）班范嘉欣，總分615分，與姜修齊并列年級第一，其中語文132分，數(shù)學(xué)150分，英語138分，物理98分，政治49分，歷史48分。下面就來聽聽她的學(xué)習(xí)秘訣，掌聲歡迎！
把平凡的事情做到極致就是不平凡，把簡單的事情做到極致就是不簡單，這是范嘉欣同學(xué)發(fā)言給我最深切的感悟。第三個(gè)發(fā)言的同學(xué)八（3）班的宋澤順同學(xué)，這一次考試中進(jìn)步近600個(gè)名次，他的行動更能詮釋這句真理。
最近，年近八旬的于漪老人在《語文世界》上發(fā)表一篇文章，其中有一句肺腑之言：學(xué)生求學(xué)而不讀書是“蹉跎歲月”，將后患無窮。寸有所短，尺有所長，擇其善者而從之，其不善者而改之，才能讓我們更加完美，更加卓越。希望同學(xué)們能從他們身上汲取精神和力量，不斷超越自己，超越他人。
議程三
下面進(jìn)行第三個(gè)議程，由年級處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規(guī)管理中所遇到的一些問題，大家掌聲歡迎！
八年級是承前啟后的年級，如同一千五百米長跑中最難熬的幾圈，口干舌燥，嗓子冒煙，兩腿像灌了鉛似的，每走一步都是痛苦，別說跑。然而過了這個(gè)極限，就渾身又充滿力量，柳暗花明又一村。如今我們正經(jīng)歷這個(gè)過程，盡管剛開頭，但我們一直是全校師生褒獎(jiǎng)最多的一個(gè)年級，帶過一屆的老師清楚，同學(xué)們也最清楚，可以說，一個(gè)又一個(gè)鏡頭讓我們感動，呼禮最多的是我們，待人最真誠的是我們，學(xué)習(xí)最自覺的是我們，心地善良的是我們。前天，我在路上就看到一個(gè)男同學(xué)，18班的，很自然地將一元錢交給路邊乞討的`老奶奶，不是作秀，不是祈求褒獎(jiǎng)，他沒有看到我，也不知道還有哪些人正在關(guān)注他，這是一種善舉，是善良的因子已經(jīng)融化在他血液里的無聲行動。
議程四
下面進(jìn)行第四個(gè)議程，由年級處俞永軍主任發(fā)言，他講話的主題是：別被困難嚇倒。
議程五
最后我們用熱烈的掌聲歡迎黃校長為我們講話！
結(jié)束語
同學(xué)們、老師們，花有重開日，人無再少年，不久的將來，我們還會相聚在這里，舉行隆重的集會。我想，光榮榜上定有你的名字，因?yàn)槲覀冋眯袆釉谠忈�，我們是最棒的，我們是贊化學(xué)校的驕傲。今天的表彰大會到此結(jié)束，謝謝各位同學(xué)，各位老師！最后請大家有序退場，班長上臺領(lǐng)取獎(jiǎng)品。（20xx.11.19）
期中表彰會主持詞13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們隆重召開期中總結(jié)表彰會，表彰在半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)。在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面宣布：xx小學(xué)期中表彰大會現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)升國旗，奏國歌;(全體起立)
第二項(xiàng)請學(xué)校政教主任宣讀光榮榜;
第三項(xiàng)學(xué)生代表講話：
1、請優(yōu)秀班干部的代表四年級的xxxx同學(xué)講話;
2、請三好學(xué)生的代表五年級的xxxx同學(xué)講話;
3、請期中考試總分第一的代表六年級的xxxx同學(xué)講話;
再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶!
第四項(xiàng)請學(xué)校校長為我們作重要講話;
第五項(xiàng)頒獎(jiǎng)儀式正式開始，請各班班長作代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)并照相。
讓我們再次以熱烈的'掌聲對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!
總結(jié)發(fā)言：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的學(xué)期里再出新成績。
同學(xué)們成績的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們每天最早見到的是老師，最晚回去的也是老師，同學(xué)們每天見的最多的是還是老師，每時(shí)每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績。老師是我們同學(xué)們最可愛的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示衷心地感謝!
最后，我衷心地希望各位同學(xué)和老師勝不驕，敗不餒，以此為動力，采長補(bǔ)短，更加發(fā)奮努力，爭取在期末考試時(shí)再創(chuàng)佳績。祝愿我們六年級畢業(yè)考試在全縣進(jìn)入前三名。
謝謝大家!
期中表彰會主持詞14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，通過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已順利結(jié)束。為了表彰先進(jìn)，鼓舞斗志，我們特舉行“xx小學(xué)下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰會”。大會共有七項(xiàng)議程，下面分別進(jìn)行。
會議進(jìn)行第一項(xiàng)：
奏國歌。請全體起立。
會議進(jìn)行第二項(xiàng)：
請謝書記宣讀表彰決定及獲獎(jiǎng)學(xué)生名單；（謝書記將半學(xué)期以來的班級管理、教學(xué)等情況作了總結(jié)，希望被表揚(yáng)的集體、個(gè)人在下半學(xué)期里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，對領(lǐng)導(dǎo)提出的下半學(xué)期工作的要求要認(rèn)真執(zhí)行。這次期中考試就同學(xué)們而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站、檢修站的作用�？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。當(dāng)然也有一部分的差生還是老樣子，他不學(xué)習(xí)還影響其他同學(xué)。應(yīng)該切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上有明確的方向，有端正的態(tài)度，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰�。�
會議進(jìn)行第三項(xiàng)：
頒獎(jiǎng)。（對獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。請讓我們用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。）
會議進(jìn)行第四項(xiàng)：
請學(xué)生代表五年級楊xx同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)交流；
會議進(jìn)行第五項(xiàng)：
請夏老師向同學(xué)們傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)；（讓我們再一次用掌聲向夏老師表示敬意！同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎(jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說，我們不能忘了無私奉獻(xiàn)的老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！）
會議進(jìn)行第六項(xiàng)：
請政教主任xx老師做學(xué)生德育工作匯報(bào)總結(jié)；（康主任總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人�！毕Ｍ恳粋�(gè)同學(xué)從小養(yǎng)成好習(xí)慣。）
會議進(jìn)行第七項(xiàng)：
請楊校長作期中總結(jié)并提要求。（舉行這次總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，同時(shí)就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。下面我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長給我們作總結(jié)發(fā)言并提要求。）（讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的.教誨。）
結(jié)束語：
同學(xué)們，光陰似箭，本學(xué)期已過去了一半，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。六年級的同學(xué)就要離開母校升入初中、其它年級的學(xué)生也要升級了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”希望我們?nèi)w同學(xué)們都要警覺起來，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，樹立信心、多動腦筋、下定決心，用最給力的態(tài)度，最給力的熱情，最給力的行動來完成你們自己預(yù)定的目標(biāo)，為順利的升級和升學(xué)做好充分的準(zhǔn)備！同學(xué)們，讓我們共同努力吧!
今天，學(xué)校在這里召開期中總結(jié)暨表彰大會，為什么稱為“總結(jié)表彰大會”，我是這樣理解的：“表彰”是為了肯定過去，而“總結(jié)”是為了更好的面對未來。同學(xué)們，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。讓我們行動起來！以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，力爭在期末考試中取得優(yōu)異的成績。同學(xué)們，你們想在下次的期末考試總結(jié)表彰會上聽到自己的名字嗎？想讓你的名字響徹校園嗎？唯一的方法就是去努力，用努力學(xué)習(xí)證明你是聰明的，用出色的表現(xiàn)證明你是優(yōu)秀的！我堅(jiān)信努力的汗水會讓大家記住你的名字！我堅(jiān)信前進(jìn)的腳步會讓你的名字終究會出現(xiàn)在校園的光榮榜上。同學(xué)們你們有沒有信心？
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，現(xiàn)在請全體同學(xué)起立，讓我們伴隨《感恩的心》手語操再一次來感謝老師的教育和你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
現(xiàn)在我宣布，期中總結(jié)暨表彰大會圓滿結(jié)束！請各班主任組織學(xué)生們有序的回教室。
期中表彰會主持詞15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里，表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)生，也希望能過這個(gè)表彰會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一個(gè)全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面，我宣布：20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始!
一、大會進(jìn)行第一項(xiàng)，升國旗。
請全體起立，升國旗、奏國歌。
大家請坐下。
二、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處王主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學(xué)們分析考試得失。
讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng)，大家用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處舒主任宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
四、大會進(jìn)行第四項(xiàng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)(念到名字的同學(xué)請上臺領(lǐng)獎(jiǎng))。請主席臺為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎(jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，大會進(jìn)行第五項(xiàng)，讓我們用熱烈的用掌聲教師代表老師發(fā)言。
感謝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像老師一樣扎實(shí)工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
六、在這樣的重要時(shí)刻，讓我們有請六年級獲獎(jiǎng)?wù)叽韽垜?yīng)梅給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!
謝謝xx同學(xué)的精彩的發(fā)言，半學(xué)期來，你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有兩個(gè)月多幾天你們就要參加期末考試了，希望你們勤奮耕耘，充實(shí)愉快學(xué)生會干部10人，全部發(fā)放不分組。
同學(xué)們我希望通過本次總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，就一定能能再創(chuàng)佳績。
五、在這樣的重要時(shí)刻，讓我們有請八年級優(yōu)秀學(xué)生代表 給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言
希望全體同學(xué)，以同學(xué)為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗目標(biāo)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣，做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生。
六、下面有宋書記做“學(xué)雷鋒、講文明”活動事宜。
總結(jié)了我校12-20xx年度德育工作的成績和不足，“欲成才，先做人�！毕Ｍ恳粋�(gè)在學(xué)校德育工作的影響下，成長為一個(gè)品德高尚、有理想、守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。
七、下面有請李校長全面地部署今年政教處工作
今年學(xué)�；顒迂S富多彩，目的增強(qiáng)安全意識確保同學(xué)們有一個(gè)健康的體魄。學(xué)校為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍樓基本竣工，餐廳快要封頂，新配學(xué)生電腦33臺、新增班班通6口，希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)遇，迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對七八年級來說，總結(jié)表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，對九年級來說，將面臨人生的的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望全體同學(xué)以這些優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏、積極進(jìn)取，以取得更大的進(jìn)步。
八、下面用熱烈的掌聲歡迎陳校長作全面總結(jié)!
讓我們再一次用掌聲感謝陳校長語重心長的教誨。陳校長客觀地總結(jié)了上學(xué)年的工作，肯定了成績，分析了我們前進(jìn)中存在的問題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出了新學(xué)年的工作思路和目標(biāo)：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學(xué)這個(gè)中心，確保安全和質(zhì)量這兩項(xiàng)重點(diǎn)。
最后，我再對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出四點(diǎn)要求：
一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來實(shí)現(xiàn)，勤奮刻苦是前提。
二、緊跟老師是法寶。
有些同學(xué)不能正確處理與老師教學(xué)的關(guān)系，有這幾種表現(xiàn)，一是不聽老師的話。不按老師和班主任的要求學(xué)習(xí)。二是不聽老師的課。你講你的，我做我的。三不做老師布置的作業(yè)。要求課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動著，一心跟著，課下認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。
三、三先三后是良策。
(一)、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)
恩格斯說："沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，簡直是荒唐。"教育學(xué)家們一致認(rèn)為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異，重要的一點(diǎn)是先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里，或教師指向哪里自己就到哪里，或教師指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學(xué)生在開學(xué)伊始，必須制定自己的計(jì)劃。
1、 計(jì)劃制定要遵循的原則：
(1)、確立明確的目標(biāo)任何計(jì)劃的制定都需要明確的目標(biāo)，目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的燈塔，它是學(xué)生向更高層次邁進(jìn)的基礎(chǔ)。作為中學(xué)生，應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)提出目標(biāo)、明確努力方向，對自己的.學(xué)習(xí)將達(dá)到什么樣的水平有個(gè)大致的設(shè)想，對自己要發(fā)展那種興趣有個(gè)打算。同時(shí)，對于自己學(xué)習(xí)上的不足，也要有正確的認(rèn)識，以便確立改進(jìn)的目標(biāo)。
(2)、難易適度性原則。計(jì)劃的制定是以實(shí)現(xiàn)為目的，不能過易或過難，人應(yīng)該基于自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的目標(biāo)，目標(biāo)的選定應(yīng)據(jù)有適當(dāng)?shù)碾y度，促使學(xué)生積極主動的去探索、發(fā)現(xiàn)問題，以滿足自己的學(xué)習(xí)動機(jī)，完成自主性學(xué)習(xí)，使之有所進(jìn)步。
(二)、先預(yù)習(xí)后聽講
有的同學(xué)認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的;有些則認(rèn)為，反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)等于“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”……這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。關(guān)教授說，首先，預(yù)習(xí)是課前“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗;其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系，有利于掌握新知識;再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率;最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學(xué)能力。此外，預(yù)習(xí)的科目以自己學(xué)習(xí)上有困難的基礎(chǔ)學(xué)科為主，每天預(yù)習(xí)所花的時(shí)間，要服從整體計(jì)劃。
(三)、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)
古人云：“溫故而知新”。復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時(shí)，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時(shí)間限制，只有這樣，作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值。
四、提高課堂學(xué)習(xí)效率
(一)積極舉手回答問題
1、積極舉手回答問題可以使學(xué)習(xí)變得更扎實(shí)。
在課堂教學(xué)中，教師是把知識點(diǎn)講解和對知識點(diǎn)的突破以問題的形式展示給學(xué)生們的。所以，老師的每個(gè)問題都是非常重要的，尤其是那些優(yōu)秀的教師的“課堂設(shè)疑”，其含金量是相當(dāng)高的。而在課堂上能否舉手回答老師提出的問題，則是學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)是否能達(dá)到深入、透徹程度的一個(gè)表現(xiàn)�？此埔粋�(gè)微不足道的“舉手細(xì)節(jié)”，然而其所包含的學(xué)生對舊知識的靈活運(yùn)用、對新知識的積極探索和對大腦的積極運(yùn)用是不容小視。
2、積極舉手回答問題，可以使自己變得越來越聰明。
3、再就是積極舉手回答問題，可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)一種知識，明白是一回事，而能否把對它的理解組織得有條理，并用語言表達(dá)出來則是另一回事，而后者是一種更高的境界，會使學(xué)生對知識的理解更加深入。
4、積極舉手有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)與積極的人生態(tài)度。
有些人以為只要自己學(xué)“懂”了，舉不舉手無所謂。其實(shí)不然，這是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。試問一個(gè)“胸”無斗志、不積極、缺乏“向上”精神的人又怎能把事情做到最好呢?其實(shí)，我們舉手并不是單純地為了回答問題，而是為了促進(jìn)我們深入思考，鍛煉自己的思維，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。舉手與否，其學(xué)習(xí)效果是迥然不同的。當(dāng)然，這是需要一個(gè)比較長的時(shí)間才能顯現(xiàn)出來。
(二)課堂學(xué)習(xí)隨筆
1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。
2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方。
3、添。添上個(gè)人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價(jià)等。
(三)留給自己獨(dú)立思考的空間
同學(xué)們：新的學(xué)年，孕育新的希望，新的學(xué)年，承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。今天的總結(jié)表彰大會，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)，是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭取更大進(jìn)步的開始。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，取得優(yōu)異的成績!最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!現(xiàn)在我宣布，表彰總結(jié)大會圓滿結(jié)束!
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