拜師儀式主持詞優(yōu)選（2篇）

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。隨著中國在不斷地進步，主持人參與的事情越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的拜師儀式主持詞，歡迎大家分享。

拜師儀式主持詞1

尊敬的各位同仁們：

　　在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了金山學(xué)校首次拜師會。金山學(xué)校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數(shù)多，有激情，有活力，有上進心，但在經(jīng)驗和閱歷方面存在不足，學(xué)校為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，特舉辦這次拜師會，聘請了有強烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師，為我們的年輕教師引路導(dǎo)航。首先由我來宣讀本次拜師會方案

　　我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始。

　　第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導(dǎo)教師名單

　　第二項：請張校長向?qū)�師發(fā)放聘書

　　1、掌聲有請導(dǎo)師們上臺

　　2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。

　�。ㄏ嘈盼覀兪芷傅母魑恢笇�(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）

　　第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單

　　第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）

　　1、小學(xué)部青年教師邀請自己的導(dǎo)師上臺相對站成兩排

　　（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻：二鞠躬，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）

　　2、中學(xué)部青年教師邀請自己的導(dǎo)師上臺相對站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的`方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）

　　第五項：有請謝校長講話

　�。ɡ蠋焸儯瑤熗浇Y(jié)對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導(dǎo)師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實！金山學(xué)校首屆拜師會到此結(jié)束，謝謝！）

拜師儀式主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，在這里舉行這個短暫而又意義深遠(yuǎn)的“青藍相接薪火相傳”——安縣七一實小“師徒結(jié)對”拜師儀式。說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間，井然有序地完成這個儀式；說意義深遠(yuǎn)，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進，相信會結(jié)下深厚的師徒情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。

　　一、來賓介紹

　　老師們，今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動現(xiàn)場，他們是：縣教體局黨委委員、黨委副書記張先生，黨委委員、副局長鄧女士，教育股股長蔣先生，安縣教師進修學(xué)校校長朱先生，讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　二、校長講話

　　老師們，實施“青藍相接薪火相傳”青年教師成長工程，包含著一份期待，現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話！

　　三、頒發(fā)聘書

　�。�1）謝謝陳校長！現(xiàn)在，有請張校長宣讀師傅教師名單。（PPT介紹師傅）

　　（2）下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。

　　（3）為青年教師尋找?guī)煾�，這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份承諾，下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。

　　四、呈拜師帖

　�。�1）聽完了師傅的心里話，現(xiàn)在有請徒弟一一上臺，他們是：

　　請師傅上臺。年輕意味著活力與生機，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點化指導(dǎo)。今天，他們已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。

　�。�2）為表達自己最真誠的心意，請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉(zhuǎn)身面對師傅。（徒弟宣讀拜師帖）——呈拜師帖！

　�。�3）小小一張?zhí)�子，讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼，愿這份情誼永存！下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心里話。

　　五、禮行拜師儀式

　　在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來要進行的就是我們的拜師儀式了。

　　第一項：拜孔子（孔子是中國歷教育家，終其一生，學(xué)而不厭，誨人不倦為萬世師表。我們應(yīng)以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命！）

　　請我們的師徒面對孔子像，正衣冠

　　行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。

　　第二項：敬茶

　　有請師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。敬茶！

　　第三項：拜師傅

　　請徒弟上前，行拜師禮：

　�、僖痪瞎�感謝師傅今后辛勤栽培，無私奉獻

　　②二鞠躬師徒承諾，勤奮努力，今后共創(chuàng)佳績

　�、廴�鞠躬師徒攜手共進為七一實小再添光彩

　　禮畢，請師父為徒弟送上《小青年教師成長手冊》

　　六、師徒宣誓

　　1、請師傅就座。請徒弟舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。誓畢

　　2、請徒弟就座。請師傅舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。誓畢

　　七、來賓講話

　　老師們，剛才我們共同見證了這莊嚴(yán)而難忘的時刻�，F(xiàn)在，我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的XXX講話！

　　八、集體合影留念、禮成

　　讓我們再次用掌聲感謝×××！相信在這個過程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心：誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

　　相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認(rèn)真落實。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。（請領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念）“師徒結(jié)對“拜師儀式到此結(jié)束！謝謝大家！

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