班級(jí)活動(dòng)主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？以下是小編整理的班級(jí)活動(dòng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)活動(dòng)主持詞1
H：親愛(ài)的各位同學(xué)，大家好，歡迎參加計(jì)教二班的團(tuán)日活動(dòng)。
L：時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下的是無(wú)盡的回憶。
H：今天我們以“那些年，我們的讀書(shū)樂(lè)園”為主題舉辦了此次團(tuán)日活動(dòng)以紀(jì)念那些年引領(lǐng)我們靈魂的文學(xué)名著。
L：現(xiàn)在，我宣布計(jì)教20xx級(jí)2班團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
H：下面，請(qǐng)大家起立，唱團(tuán)歌。
H：首先，我有一個(gè)故事想跟大家分享，相傳世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！�
L：看來(lái)那些愛(ài)書(shū)之人可真是瘋狂呀，不過(guò)據(jù)我所知，在座就有人對(duì)他們喜愛(ài)的書(shū)有獨(dú)到的見(jiàn)解，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)吧。
H：好啊，那下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)朱偉是怎樣為我們講述他對(duì)《隨遇而安》的讀書(shū)經(jīng)歷吧！有請(qǐng)朱偉。
L：《隨遇而安》這部作品是孟非對(duì)過(guò)往四十年歲月的動(dòng)情回顧、從容講述。從攝像、記者、編導(dǎo)、制片人、主持人的不同角色上一一走過(guò)。四十年，人生坎坷，從平凡到精彩，命運(yùn)總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)折。好，那接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一下下一位講故事的人會(huì)為我們帶來(lái)怎樣精彩的故事呢，有請(qǐng)謝迎香為我們帶來(lái)《人生七位都是好滋味》。
H：多么好的.一部作品啊，書(shū)山的道路上總會(huì)彌漫著淡淡的芳香，聽(tīng)完了精彩的故事那我們來(lái)?yè)Q一種享受，那接下來(lái)會(huì)有什么樣精彩的表演值得我們?nèi)テ诖兀肯旅嬲?qǐng)欣賞由510寢室為大家表演的小品《xx 》。
L：謝謝510的精彩演出。好的故事總是在你的想像之外，雖然這只是一次小品，但我們亦可從中獲得很多的道理，謝謝他們。聽(tīng)完了故事，看完了小品，那接下來(lái)我們做什么呢？唉（看著H，對(duì)H說(shuō)），
H：你以前語(yǔ)文學(xué)的怎么樣呢？
H：那還用說(shuō)嗎，好啊，我以前語(yǔ)文可牛了。
L：是嗎？那就來(lái)和大家一起做個(gè)游戲吧。
H：好啊，什么游戲呢？
L：這個(gè)游戲的名字叫《漢字英雄》，現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則（望著臺(tái)下，對(duì)大家詳細(xì)講解游戲規(guī)則）
L：（對(duì)游戲進(jìn)行一個(gè)總結(jié)）好的，做完了游戲那我們來(lái)聽(tīng)一下還有什么精彩的故事呢？人一生需要很多，錯(cuò)過(guò)很多。但是這又如何，感情上能選擇放棄，事業(yè)上能選擇放棄，而唯一不能放棄的卻是尊嚴(yán)，接下來(lái)由李劍桃?guī)覀內(nèi)ンw驗(yàn)這個(gè)精彩的故事——《哭過(guò)的淚不會(huì)有痕跡》。
H：多么精彩的故事啊，賈軒，一名從小被拋棄的孤兒，經(jīng)歷許多許多磨難，上帝對(duì)他眷戀，他是一個(gè)被拋棄的寵兒，在他的人生路上，他失去了很多，也得到了很多。那接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)主持人又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的精彩呢？掌聲歡迎李含萍為我們帶來(lái)——《活著》
H:失去的太多，面對(duì)生活，大概只剩下“活著”,多么精彩的故事啊，謝謝李含萍為我們帶來(lái)的表演。看完表演我們還是來(lái)聽(tīng)一首歌來(lái)陶冶一下情操吧，那現(xiàn)在由為我們帶來(lái)歌曲《xx 》。有請(qǐng)的靚女們。
L：動(dòng)聽(tīng)的歌聲總會(huì)讓我們忘記了一切，讓我們沉浸在這優(yōu)美的旋律中，如癡如醉。好的，那我們現(xiàn)在開(kāi)始下一輪的環(huán)節(jié)，這一輪的環(huán)節(jié)就是我們的搶答環(huán)節(jié)，好的，由我來(lái)介紹一下具體的規(guī)則。（介紹相關(guān)的游戲規(guī)則）。
H：游戲時(shí)間總是短暫的，當(dāng)你還沉浸在歡快的游戲中時(shí)，或許我們可以又來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一些動(dòng)聽(tīng)的故事，就像小時(shí)候總要聽(tīng)著那些有趣的故事才會(huì)得到歡快一樣，那就讓我們期待接下來(lái)的節(jié)目，有請(qǐng)熊偉為我們帶來(lái)的節(jié)目——《人類曾經(jīng)被毀滅》。
L：好的感謝由熊偉為我們帶來(lái)的節(jié)目，帶著大家，從中國(guó)古代“天”神話進(jìn)入了一個(gè)神奇的想象空間，難道這還不夠精彩嗎？好的，感謝熊偉。接下來(lái)上場(chǎng)的是我們今天最后的一位講故事的人，她將在最后為我們帶來(lái)什么樣的故事呢？讓我們拭目以待吧！有請(qǐng)趙金鳳以及她的表演《我們未曾失去》。
H：好一個(gè)不是每個(gè)問(wèn)題，都要尋一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案；也不是每段戀曲，都有美麗的結(jié)局。好的，隨著時(shí)間的流逝，我們的活動(dòng)己經(jīng)能感覺(jué)到了結(jié)束的氣息，如果今天的你還不夠開(kāi)心，那就讓我們最后的節(jié)目帶你去High翻這天吧！他們是人們心中的搞笑典范，他們的節(jié)目也將會(huì)讓你笑翻天，他們就是今天的焦點(diǎn)。有請(qǐng)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演，有請(qǐng)。
H：精彩的節(jié)目一一為大家奉上了，不知大家覺(jué)得如何？是否有些意猶未盡？但是，美好的時(shí)光總會(huì)過(guò)去得很快的。今天的晚會(huì)將要結(jié)束了。
L：歡樂(lè)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們將參加晚會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生
H：輕松活潑的校園藝術(shù)，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，有你我的共同參與，將會(huì)更加的美麗
L：感謝所有同學(xué)們的精彩演出，讓我們共同期待：期待下次再會(huì)。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
班級(jí)活動(dòng)主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白：（班主任負(fù)責(zé)，每周不一樣）
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家經(jīng)過(guò)一星期緊張的學(xué)習(xí)，歡迎走進(jìn)丁丁，開(kāi)始你們新的學(xué)習(xí)旅程，相信不一樣的你，會(huì)在這里譜寫(xiě)與眾不同的人生。老師愿與大家一起奔向美好的未來(lái)。
接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們今天的值日組長(zhǎng)
值日組長(zhǎng)：大家好！今天是年月日。這周值日的小組是我們小組。我是組長(zhǎng)，我們的組員是、 、、。
首先第一項(xiàng)：宣誓。
這個(gè)時(shí)刻是神圣的、是嚴(yán)肅的，我們是優(yōu)秀的少年，所以我們?cè)谶@里莊嚴(yán)地立下誓言。
口令：全體起立！
今天負(fù)責(zé)領(lǐng)宣的是我們的組員口令：（到、出列、是）
儀式過(guò)程
口令（宣誓完畢）
主持人：入列
第二項(xiàng)：點(diǎn)名
請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人。口令:(到出列是)
規(guī)則：1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立，并答到。
2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的'同時(shí)你才可以坐下。
結(jié)束：點(diǎn)名完畢。（將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里）然后入列。
主持人：第三項(xiàng)是我們每周一歌（根據(jù)歌詞內(nèi)容有簡(jiǎn)單介紹）第四項(xiàng):今日格言
格言是由我組準(zhǔn)備的。接下來(lái)由他與我們大家一起分享。歡迎！
第五項(xiàng):弟子規(guī)
有請(qǐng)今日小老師
第六項(xiàng)：名人足跡
探尋偉人足跡，領(lǐng)略名家風(fēng)采。(招牌語(yǔ)言)讓我們一起前進(jìn)！有請(qǐng)我們的班主任老師給大家做精彩講解。
第七項(xiàng)：班級(jí)動(dòng)態(tài)
有請(qǐng)我們的班主任老師為大家做分享。
今天的丁丁班班前活動(dòng)到此結(jié)束，接下來(lái)祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝！
丁丁星期天班前活動(dòng)
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天的班級(jí)活動(dòng)由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持。掌聲有請(qǐng)
第一項(xiàng)：每周一展
請(qǐng)出我們的組員，也就是今天的展示人。掌聲響起來(lái)。 (表演結(jié)束)主持人：口令（稍息。立正。入列）第二項(xiàng)：點(diǎn)名
請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人�？诹�:(到出列是)
規(guī)則：
1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立，并答到。
2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。
結(jié)束：點(diǎn)名完畢。（將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里）然后入列。
第三項(xiàng)：主題活動(dòng)
接下來(lái)讓我們交給我們的班主任老師。
結(jié)束語(yǔ)：今天的丁丁六一班班前活動(dòng)到此結(jié)束，接下來(lái)祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝！
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