學(xué)校成人禮主持詞模板

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)今社會生活中，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你會寫主持詞嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校成人禮主持詞模板，歡迎大家分享。

　　我們xx中學(xué)高三（x）班x位同學(xué)，將告別爛漫的少年時光，接受所有關(guān)心我們成長的老師、家長的祝福，踏上新的人生道路，成為瀟灑精干的青年。

　　出席今天儀式的有：x，還有x。

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　xx中學(xué)高三（x）班18歲成人儀式現(xiàn)在開始。

　　男：18歲的青春，展示著澄澈與明凈；

　　女：18歲的紅日，升起在生命的晴空。

　　男：18歲的風(fēng)帆，夾挾著活力與沖動；

　　女：18歲的翅膀，飛翔在理想的蒼穹。

　　合：18歲成人儀式現(xiàn)在開始。

　　男：全體起立，（出國旗，奏）/（唱）國歌。

　�。ɡ收b，幻燈配樂）

　�。ㄈ�年前風(fēng)云際會的一天，譜寫了x位少年的一段青春爛漫。

　　三年后似曾相識的今天，我們揮手轉(zhuǎn)身、成為躊躇滿志的青年。

　　這三年間，男兒們磨礪求知的寶劍，女子們撫弄自立的琴弦。

　　當(dāng)國旗在xx中學(xué)的操場上升起，祖國看到了我們x個人的神意拳拳、風(fēng)度翩翩。

　　我們曾經(jīng)走出校園，為北京的無障礙建設(shè)發(fā)言吶喊，我們曾經(jīng)把青春的風(fēng)采和情誼帶到懷柔的紅螺山邊。

　　當(dāng)決賽開始的哨音吹響在綠茵場上，我們看到的是一個團(tuán)結(jié)拼搏、知難而上的xx班。

　　我們相聚在xx中學(xué)的這三年，是我們自我認(rèn)知、自我提高的起點，仲夏的半池紅菡萏，要有初夏的小荷尖尖。

　　我們把青春的旗幟留在這里，明天我們投身到時代的熔爐中，煅燒、冶煉�。�

　　合：十八歲青春的記憶將要過去，是父母老師幫我們上演這十八年火紅的美麗

　　女：悠悠歲月，是父母給了我們這一次人生的見證；

　　男：諄諄教誨，是老師扶了我們這一段青春的征程。

　　合：十八年的彈指一揮，我們重新回憶；

　　風(fēng)風(fēng)雨雨的十八年，有很多我們不能忘記

　　女：十八年前，母親受難才有了我們，我們卻很少想起；

　　男：十八年來，家人總站在我們身后，我們又似乎忘記。

　　女：我們還記得懂事后的第一次哭泣，和媽媽為我們哼唱的歌曲。

　　男：我們還記得童年的無憂無慮，和爸爸與我們快樂的游戲。

　　女：我們還記得幼時的蹣跚學(xué)步，是父親扶我們重新站起；

　　男：我們還記得昨日的挑燈夜讀，是母親為我們披上錦衣。

　　合：十八年來，我們總能望見父母的目光

　　男：這目光，送我們每天早上走進(jìn)幸福的學(xué)堂

　　女：這目光，伴我們每個深夜滑入溫柔的夢鄉(xiāng)。

　　男：我們，卻好象從沒有回頭看過那父母眼中的光亮。

　　合：十八年來，我們總能瞧見生日的燭光

　　女：這燭光，讓我們年復(fù)一年快樂地成長

　　男：這燭光，使我們忘記了伴隨著成長的分別和感傷。

　　女：我們，卻好象從來都不在意父母年齡的增長。

　　男：昔日的頑皮少年早已經(jīng)通明事理

　　女：今天的回首，我們有很多感動、許多悔意。

　　合：十八年來，我們已經(jīng)明白父母殷紅的心地，從今之后，我們一定把做兒女的責(zé)任明細(xì)。

　　男：我們從無知的少年，成長為一個個有志的青年；

　　女：老師攜著我們，渡我們到知識修養(yǎng)的彼岸。

　　男：我們還記得那一次又一次的耐心指點；

　　女：我們還記得這一年又一年的身教言傳。

　　男：我們還記得十年寒窗，九載遨游，是先生引領(lǐng)我們讀書舞劍；

　　女：我們還記得八月科場，七篇文章，是老師鼓勵我們嚼苦來甘。

　　合：在這幾年中，我們總能看到老師匆忙的身影

　　女：這身影，中午常常在同學(xué)的課桌間穿行

　　男：這身影，下班后仍舊伴著辦公室的明燈。

　　女：我們看到齊凈的板書，卻似乎從沒有想過老師的肩膀疼不疼。

　　合：在這幾年中，我們總能碰到老師堅定的背影

　　男：這背影，往往揮汗如雨，換來教室的窗明幾凈

　　女：這背影，天天殫精竭慮，還忘不了對我們細(xì)細(xì)地囑咐叮嚀。

　　男：我們總找老師談心，卻似乎從來沒有想過老師兒女們的心情。

　　女：昨天的懵懂雛鷹今天正要振翅起航

　　男：知恩感恩的心已經(jīng)取代了少年輕狂。

　　合：不是多少張成績單就代表了桃李芬芳，這一班的青年，一定要把祖國的未來來扛。

　　女：十八年的青春，是父母嘔心瀝血把生命的火把點燃

　　男：十八年的美好，是老師含辛茹苦將人生的道路拓寬。

　　合：回首十八年，我們要有很多的感謝；

　　十八年歲月，我們必須用感謝告別。

　　男：感謝父母，女：感謝老師

　　男：感謝是我們鐵肩擔(dān)道義的起點

　　女：感謝是我們妙手著文章的前言。

　　男：感謝父母對我們的包容慰撫

　　女：感謝老師對我們的愛心呵護(hù)。

　　合：讓父母臉上洋溢著微笑；

　　讓老師心中充盈著自豪。

　　十八年風(fēng)雨共渡的歲月，一定有我們千倍百倍驕傲的回報。

　　女：自從昨日我們呱呱墜地，父母便為我們把心操碎、和我們相伴朝夕；

　　走過十八年的美好時光，家長在我們身上賦予了那么多的祝福和期冀。

　　下面請家長代表發(fā)言。

　　男：老師是學(xué)海的遠(yuǎn)航中指引我們前進(jìn)的燈塔，老師讓成人的道路上充盈純粹、拒絕浮夸。

　　讓我們聆聽老師們對我們的教誨和希望。

　　男：我們將步入嶄新的奮斗天地；

　　女：我們將擁有偉大的人生意義。

　　男：以共和國的名義，揮寫十八歲鮮紅的履歷，開始人生旅程又一次永恒的記憶。

　　女：以共和國的名義，捍衛(wèi)神圣憲法，承擔(dān)社會道義，為崛起的祖國盡心盡力。

　　合：年輕的公民們，讓我們面對國旗，舉起右手，請xxx帶領(lǐng)我們莊嚴(yán)宣誓。

　　在此正式成人之際，我以一個中華人民共和國公民的名義，面對國旗莊嚴(yán)宣誓：捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會道義。國家昌盛為先，人民利益至上。熱心公益，奉獻(xiàn)社會。勤勉自勵，奮發(fā)有為。不負(fù)長輩厚望。以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來。以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華。）

　　女：十八年的流金歲月已經(jīng)過去，我們和青春的十八歲悄然相遇

　　男：十八年的無憂無慮已經(jīng)過去，我們和光彩的十八歲站在一起。

　　女：下面請學(xué)生代表發(fā)言。

　　女：走進(jìn)十八歲成人的天地，肩上添了責(zé)任，胸中多了豪氣。

　　男：走進(jìn)十八歲成人的天地，陽光下張開雙翼，沐浴未來的晨曦。

　　女：十八歲的年華，書寫生命壯麗的主題。

　　男：十八歲的年華，開拓人生嶄新的天地。

　　合：十八歲的生日我們一起度過，師長們請同我們一起把未來開啟！

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