讀書節(jié)主持詞[精選]

　　主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當今中國社會，主持詞與我們不再陌生，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編收集整理的讀書節(jié)主持詞，歡迎閱讀與收藏。

讀書節(jié)主持詞1

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家早上好。

　　男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：蘇霍姆林斯基說：“一個學�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書�！迸�：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，女：智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

　　男：書籍，是人類寶貴的財富，女：閱讀，與我們相伴一生。

　　男：現(xiàn)在，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學讓讀書成為習慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式現(xiàn)在開始：第一項：出旗

　　女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮

　　男：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

　　女：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的財富

　　男：手捧書籍，就是手捧希望；

　　女：開卷讀書，就是打開世界之窗。

　　男：讓經(jīng)典助我成長，女：讓書籍伴我同行。

　　男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學宣讀《讀書活動倡議書》

　　男：同學們，有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，女：懷古論今詩韻文采顯；

　　男：泛讀精讀讀遍天下美文，女：愛書品書書盡人間百味。

　　男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華；

　　女：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。

　　男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

　　女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧！第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師。

　　女：親愛的同學們，你想讓自己的得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！

　　男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！

　　女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎？讀書吧！

　　男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；

　　女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。

　　男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的`人生吧！

　　女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

　　男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

　　女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學讓讀書成為習慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式（合）到此結(jié)束。

　　合：謝謝大家！

讀書節(jié)主持詞2

親愛的老師和同學們：

　　下午好！

　　書籍是人類進步的階梯。為了讓我們在書的海洋中旅行，今天，我們學校新的閱讀節(jié)又開始了。本屆讀書節(jié)的主題是“暢游書海，品味文化，陶冶情操，展示智慧”。通過這次讀書節(jié)，希望同學們能多讀書，讀更好的書，和書交朋友。在陶冶情操、滋養(yǎng)心靈的讀書活動中，我們更加關心自然、關心他人、關心自己，把我校實施的書香校園提升到一個新的水平。

　　古人云：“布衣暖，根香，讀書味長�！敝�名文學大師莎士比亞說過“書籍是整個世界的養(yǎng)料”。沒錯，文章都是有味道的，而且味道不一樣。都是作者精心烹制的“精神大餐”。我們要好好咀嚼，細細品味，讓厚厚的書香流進我們的爭吵，流進我們的內(nèi)心。

　　長書香，少墨，書友，天長地久。閱讀節(jié)為我們提供了一個難得的機會和一個充滿活力的舞臺來展示我們的智慧和智慧。老師們，同學們，趕快行動吧！讓我們像饑餓的人一樣撲向面包，像勤勞的蜜蜂一樣飛向花朵，在這個讀書節(jié)的東風里撲向誘人的.書籍。衷心祝愿大家在知識的海洋中，理想啟航，駛向成功的彼岸，鑄就輝煌的人生。讓豐富的書籍溢出我們的綠色校園。最后，祝本次讀書節(jié)圓滿成功！

讀書節(jié)主持詞3

　　男：書籍是人類進步的階梯。

　　女：書籍是人類寶貴的財富。

　　男：讀書，讓我們得到快樂。

　　女：閱讀，與我們相伴一生。

　　男：親愛的同學們，女：敬愛的老師們，齊：上（下）好！

　　男：今天是我們四三班這一學年的第一次讀書演講比賽。

　　齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　女：四三班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。

　　男：首先，有請呂夢涵等同學為我們帶來的舞蹈《古詩韻》

　　女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！

　　男：接下來，請欣賞朱驛坤等帶來的跆拳道《少年說》

　　女：真振奮人心��！一個字“猛！

　　男：讀書是一件多么讓人快樂事��！最后請等同學為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。

　　結(jié)束語

　　男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的'、慢慢的長大！

　　女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，合：學海無涯——我們終身讀書”。

　　女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！�

　　男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”

　　男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，的巨人。

　　女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！

讀書節(jié)主持詞4

　　女：尊敬的各位、老師：

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　女：經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；

　　男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程！

　　女：在書香飄飄的校園中，男：在書聲瑯瑯的班級里，女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅�中吸食甘甜的雨露，男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！

　　合：在這美好的時光中，高莊小學讀書節(jié)現(xiàn)在開始！女：首先，我們要舉行莊嚴的升國旗儀式。

　　男：全體起立！升國旗、奏國歌！

　　合：請坐下！

　　女：近年來，我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話

　　男：近年來我校全體師生沐浴著新教育的.陽光，走出了一條讀書強校之路

　　女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎張校長為我校校園讀書節(jié)致開幕詞

　　男：謝謝張校長的致辭！

　　女：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　男：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。女：蘇霍姆林斯基說過，“一個學�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書�！蹦校簳�籍，是人類寶貴的財富，閱讀，與我們相伴一生。女：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠。

　　男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　女：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

　　男：閱讀使人充實，倫理使人莊重。

　　女：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。女：團體朗誦環(huán)節(jié)。

　　男：請二年級同學為我們帶來的詩朗誦《美麗的春天》

讀書節(jié)主持詞5

　　主持人甲：讀書豐富人生。

　　主持人乙：讀書改變?nèi)松��?/p>

　　主持人乙甲：“悅讀？閱精彩”讀書節(jié)活動啟動會現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是重要的學習方式，充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發(fā)展。書給我們帶來了許多樂趣，書使我們的生活更加豐富多彩。

　　主持人乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧�！�

　　主持人甲：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿�活中不可缺少的一部分�?/p>

　　主持人乙：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。

　　主持人甲：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。但并不是“開卷”都有益。

　　主持人乙：我們對大家的課外閱讀狀況進行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的.問題。

　　主持人甲：調(diào)查結(jié)果表明，目前同學們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春、校園小說上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的、文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。

　　主持人乙：信息時代呼喚高質(zhì)量的閱讀，茫茫書海，適合我們的永遠只能是冰山一角。越是清楚知識份量的人，在閱讀上的抉擇越謹慎。

　　主持人甲：好書，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。

　　主持人乙：好書，讓你預知未來，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。

　　主持人甲：讀書，讓貧乏和平庸遠離我們！讀書，讓博學和睿智拯救我們！

　　主持人乙：讀書，讓歷史和時間記住我們！讀書，讓民族之精魂永世傳承！

　　主持人甲：一個學習型的民族，才是一個不老的民族；一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承！

　　主持人乙：捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富。

　　主持人甲：用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈；

　　男女全齊：讀書豐富人生，讀書改變?nèi)松�！讓我們一起行動起來，響應學校的號召，堅持閱讀，靜心閱讀，讓閱讀成為我們的習慣，在書香中快樂成長，展翅高飛！

讀書節(jié)主持詞6

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我今天演講的主題是：好書伴隨我成長。

　　一本好書記錄了幾千年的唐風宋雨，讓我們可以靜靜地坐在煙波湖的岸邊，看云，看花開花落；一本好書，是風、劍、雨中不屈的小草，給我前進的勇氣和信念；好書是黑夜帷幕中照亮你心靈的孤燈。它只會讓你春意闌珊，明眸昏花；一本好書，是這千年歷史的書簽，可以定格這浩瀚的時空，定格這涓涓的歲月。

　　從我出生的那一天起，我就注定要和書結(jié)下不解之緣。從每天牙牙學語睡覺前的“安徒生時間”，到每天上學前背誦的《唐詩三百首》；《福娃奧運漫游記》，20xx年讓我著迷；改變我的想法和感受《改變孩子一生的故事全集》；到現(xiàn)在，我都在《西游記》的海洋里享受著馳騁，一個個，陪著我走過春夏秋冬，陪著我感受世間的種種。

　　高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。正是這個階梯造就了思想偉人和智慧領袖。媽媽說這些人用激情的文字為我們記錄歷史，展示了很多未知的世界。它們是精神寶塔和不朽的紀念碑。所以每次我在書架間徘徊，用手指在急需用錢的大作家的名字上刷刷，我的內(nèi)心都會波瀾起伏。

　　"飛來飛去，飛來飛去，我是什么樣的人，只是廣闊世界里的一只沙鷸！"。我們只是茫茫人海中的`一粒塵埃。如果我們想在這短暫的生命中獲得更多，我們需要使用這些好書。“書自有黃金屋”。在未來更多的日子里，我會用心去理解書的真諦，去感受書的氣質(zhì)。希望我們每個人都能和書成為親密的朋友，用書來洞察生活。

　　讓我們響應學校的號召，好好學習，好好讀書，讓我們在知識的海洋和書籍的天空中自由馳騁。讓好書陪伴我們健康成長！

讀書節(jié)主持詞7

　　甲：尊敬的各位領導、敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　甲：我是四年級六班的周

　　乙：我是四年級二班的張

　　甲：今天，我們齊聚一堂，觀看課本劇專場展演

　　乙：課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達文章主題的一種藝術(shù)形式

　　甲：課本劇就像是話劇，是一種要求極高的語文實踐活動

　　乙：對提高語文學習興趣，提升語言表達能力，增強我們的`藝術(shù)修養(yǎng)，有極大的好處

　　甲：當然，越是難得一見的藝術(shù)瑰寶，越是浸透了指導教師和演員的辛勤汗水

　　乙：是啊，這些節(jié)目的排練時間都歷時1個多月，有的老師自費為學生購置了演出道具，有的演員自己購買了演出服裝，有的家委會募捐了演出用品！在此，向為演出付出辛勤勞動的指導教師、演員們致以最高的敬意（敬禮）！

　　甲：正是因為有了你們的身影，育才的學習生活才色彩斑斕

　　乙：就是，讓我們的生活，少幾分枯燥，多幾分情趣，少幾分粗俗，多幾分高雅

　　甲：當然，一臺完美的演出，少不了幕后人員的默默奉獻，在此，對為本次演出提供服務的董、陳、任、宋等老師表示衷心的感謝

　　乙：希望同學們用心觀看演出，做一個品德高尚、文明守禮的好學生

　　甲：現(xiàn)在我宣布：XX市育才學校20xx年讀書節(jié)課本劇專場展演

　　合：現(xiàn)在開始！

　　乙：首先請欣賞一年級王子歌等17名同學帶來的《美麗的公雞》

　　甲：掌聲有請！

讀書節(jié)主持詞8

　　男：敬愛的家長、老師。

　　女：親愛的同學們。

　　合：大家下午好！

　　男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典文學，給了我們美好的享受。

　　女：那一膾炙人口的名佳作，給了我們無盡的教益。

　　合：今天，我們班啟動讀書節(jié)的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

　　女（單）：同學們，靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這就是我們?nèi)�體同學的衷心愿望。

　　男：下面請宣讀倡議書。

　　男：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。

　　女：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。下面有請同學給我們帶來的美文誦讀展示。大家歡迎！男：有請同學給我們帶來表演。

　　女：非常感謝同學的精彩表演。

　　男：讀書是快樂的，在書海中讓爸爸媽媽與我們同行，那是更快樂的。下面請老師談談關于親子閱讀吧。

　　男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書�！�

　　女：書籍，是人類寶貴的財富，閱讀，與我們相伴一生。

　　男：下面請同學們把自己喜歡的書介紹。先同組的`同學互相介紹一下。

　　女：同學們，誰愿意把自己的書推薦，有請

　　男：每天早晨，當我們走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

　　女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。

　　男：部分同學在讀書的行列中已經(jīng)走在了前面，他們就是讀書之星，是我們學習的榜樣，他們是宣布名單。

　　男：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色！

　　女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！

　　祝愿我們的讀書節(jié)活動開展得豐富多彩，讓我們受益無窮。

　　男：希望同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

　　女：最后，我宣布：讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

讀書節(jié)主持詞9

尊敬的、老師，親愛的同學們：

　　大家，下午好。

　　為“呈現(xiàn)校園激情活力，傳承社團文化”，豐富大學生校園生活，展現(xiàn)經(jīng)管系讀書節(jié)的特色，進一步加強社團在學院的.重要作用，以及讀書節(jié)在學院的影響與重要性，現(xiàn)特舉辦經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨“讀書節(jié)”前期宣傳簽字活動。

　　下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動的，他們是——

　　讓我們掌聲歡迎他們的到來。

　　那本次“六社”聯(lián)誼的“六社”分別是：跆拳道社團、卓越技能社團、心靈俱樂部、話劇社、布谷鳥演繹協(xié)會、青年志愿者協(xié)會，接下來讓我們有請社團代表發(fā)言~掌聲有請

　　兢情昂揚的演說讓我們已經(jīng)期待這次活動的正式上演，接下來有請_______并宣布本次簽字活動的開始。

　�。ɡ蠋熀炞郑�

　　現(xiàn)在開始經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨“讀書節(jié)”簽字活動。請同學們積極參加。

讀書節(jié)主持詞10

　　甲：尊敬的各位領導、辛勤的老師：

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　甲：寒冷的北風吹不散我們讀書的熱情

　　乙：沁人的書香浸潤著我們成長的歷程

　　甲：在書香四溢的校園中

　　乙：在書香飄飄的班級里

　　甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅�中吸食甘甜的雨�?/p>

　　乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏

　　甲、乙：在這美好的時光中，我們《讀書匯報》活動現(xiàn)在開始。

　　甲：“書是人類進步的階梯”、“書是智慧之子”書還會是什么呢？請聽《書的妙喻》

　　乙：書就是我們精神的家園，古往今來，留下了許多關于讀書的膾炙人口的故事。如大家耳熟能詳?shù)摹澳椅炗逞�”、“手不釋卷”。我們身邊也有這樣精彩的故事，請聽《耗子小傳》。

　　甲：感謝（的）精彩發(fā)言，愿我們所有的人都在書海中揚帆遠航，到達理想的彼岸。

　　乙：多有趣的故事，多動人的話語。讀書不僅需要下功夫，更要講究方法。下面請聽一則名人讀書法介紹。

　　甲：歷史的'文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，乙：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長，甲：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，乙：聽，朗朗的美詩文誦讀開始了

　　甲：是呀！書籍是作者思想的結(jié)晶，是人類社會的精神財富。讓我們都來做書的朋友吧！愛好讀書的人必定收益多多。下面請聽相聲《書蟲大比拼》。

　　乙：在讀書活動中，同學們積累了很多精彩片斷和優(yōu)美詞句。下面請欣賞他們朗誦的優(yōu)秀章節(jié)。

　　甲、好書推薦環(huán)節(jié)：下面將要進入我們的好書推薦環(huán)節(jié)。同學們，你們是否還有很多好書想推薦給大家呢？誰先來？

　　乙：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好象世界上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。下面請聽我們的心語大放送〈〈做個快樂的讀書人〉〉。

　　甲：同學們，書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

　　乙：朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，讓書香永駐我們的班級，永遠溢滿我們的校園，讓讀書成為習慣，讓讀書成為樂趣！

　　合：愿好書陪伴著我們健康快樂幸福地成長！校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號，主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。同學們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)！

讀書節(jié)主持詞11

　　主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好！

　　主持人A：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�

　　主持人B：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧�！�

　　主持人A：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對話。

　　主持人B：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋，探索古今中外的趣事奇談；主持人A：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。

　　為培育和踐行我校少先隊員的社會主義核心價值觀，讓隊員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化，我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽，以活動促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學們的風采，我們語文組根據(jù)同學們的年齡特點，量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經(jīng)典詩文誦讀比賽，中年級的是課本劇表演，高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最后每個班擇優(yōu)選送1個節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進行激烈PK，最終進入今天的校選比賽�？梢哉f能進入今天這個終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

　　接下來，請允許我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委，他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。

　　下面我宣布：溫泉小學《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始！

　　1、《弟子規(guī)》：

　　1）、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（ 《弟子規(guī)》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統(tǒng)家訓，家規(guī)家教之大成。 ）接下來讓我們一起走進《弟子規(guī)》 。讓經(jīng)典滋潤童年，讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。

　　2）、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國的家訓、家規(guī)、家教之大成，被譽為“人生第一步”、“天下第一規(guī)”。

　　讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音，穿越時空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請欣賞......帶來的《弟子規(guī)》表演。

　　2、在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東；在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——毛澤東！毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩詞。

3、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有請二年四班同學為我們表演古詩串燒《四季》。（讓我們和二4班的同學們一起感受四季）

　　4、《木蘭辭》：

　　同學們，你們聽過花木蘭的故事嗎？古時候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，充滿傳奇色彩，下面有請二年5班的。同學為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎！

　　5、課本劇《標點符號》

　　標點符號在我們學習中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會正確使用嗎？請聽標點符號王國的小標點們是怎么說的。

　　6、課本劇《小木偶的故事》

　　在生活中，笑是很重要的，不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的，小木偶就因為笑嘻嘻而受冤枉，遭誤解，被懷疑。直到女巫出現(xiàn)，賦予了他所有的.表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》

　　經(jīng)典誦讀——————

　　甲：中華文化，源遠流長，乙：國學經(jīng)典，誦讀不衰。

　　甲：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

　　乙：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

　　甲：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，乙：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　甲：今天，我們相聚在這里，乙：誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，甲：弘揚民族氣概，展示自我風采。

　　合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責任，弘揚經(jīng)典是我們的義務。少年智則國智，少年富則國富。讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。

　　頒獎環(huán)節(jié)：

　　同學們，今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎？接下來要進行更精彩的頒獎儀式。

　　結(jié)束

　　A：手捧書籍，就是手捧希望；

　　B：開卷讀書，就是打開世界之窗。

　　A：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。

　　B：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。

　　A：同學們，讓我們積極行動起來！多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，B：讓博學和睿智豐富我們！

　　A：讓我們的校園溢滿濃濃書香！

　　溫泉小學20xx讀書節(jié)到此結(jié)束，請各班按次序回教室。

讀書節(jié)主持詞12

　　主持人：

　　甲：尊敬的老師們乙：親愛的同學們

　　合：今天我們在這里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節(jié)活動”。

　　甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，乙：推薦喜歡的書籍，甲：交流讀書的方法，乙：結(jié)實更多的新“朋友”。

　　合：下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。

　　甲：今天，校園里為什么灑滿陽光？

　　乙：今天，校園里為什么格外熱鬧？

　　合：因為今天是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節(jié)，這是我們讀書的節(jié)日！

　　甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。

　　乙：書能讓我們變得更聰明。

　　甲：書能讓我們變得更高尚。

　　乙：書能告訴我們怎樣做人。

　　甲：書能給我們美好的希望，乙：書能幫我們明辨是非。

　　甲：書能給我們指引方向。

　　乙：書是知識的'寶庫，甲：書是智慧的海洋，乙：書是我們的朋友，甲：書能給我們力量。

　　乙：同學們，愛書吧！書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。

　　甲：同學們，愛書吧！書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。

　　乙：同學們，愛書吧！書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！

　　甲：同學們，愛書吧！

　　合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！

　　乙：什么是好書？甲：哪些書可以作為我們的朋友呢？

　　乙：“能傳授科學知識的書是好書�！�

　　甲：“能使我們受教育的書是好書�！�

　　乙：“能豐富我們想象力的書是好書�！�

　　甲：“能開闊我們眼界的書是好書。”

　　乙：下面請欣賞詩歌《和好書交朋友》。

　　甲：好書是知識的源泉，乙：涓涓地灌溉著我們的心田。

　　甲：好書是我們的老師，乙：把智慧輸入我們的血管。

　　甲：讀一本好書，使我們懂得，天有多闊，地有多寬。

　　乙：讀一本好書，使我們明白，山有多高，路有多遠。

　　甲：讀一本好書，能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難。

　　乙：讀一本好書，能使我們，看到前程燦爛，任重道遠。

　　合：同學們，讀好書吧！

　　和好書交朋友，我們的成長，才會更加健康。

　　甲：《牛虻》，是我們的好朋友，它教會我們，不屈不撓，抑惡揚善，做一個對社會有用的人，讓生活更加充實。

　　乙：《卓亞與舒拉的故事》，也是我們的好朋友，它教會我們，從小立下斗志，為真理而學習，為真理做出貢獻。

　　甲：《十萬個為什么》，是我們的好朋友，它懂得最多最多，把知識播進我們的心田，使我們揭開了，大千世界的幕幔，使我們學會了，在智慧的奧秘中，去探險。

　　乙：當然，語文、數(shù)學課本，也是我們的好朋友，它們是知識的海洋，漂起我們這些幼稚的小船。

　　我們要學習，學習，再學習。

　　在知識的大海里，破浪向前。

　　合：我們有很多好書，我們有很多朋友。

　　和好書交朋友吧！

　　用知識武裝我們的頭腦，用智慧豐富我們的心田。

　　讓好書伴我們一起成長，去建設祖國，創(chuàng)造美好的明天。

讀書節(jié)主持詞13

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個陽光明媚、充滿希望的春天，我們喜歡的小人物們翹首以盼的第四屆讀書節(jié)隆重啟動了！當我們高興的時候，我們知道倡導閱讀節(jié)的目的是形成一種好閱讀、好閱讀的氛圍。

　　“時不時的學習學習，為什么不說呢？”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是耳熟能詳?shù)木�句。早在兩千多年前，孔子就用精辟的語言向我們解釋了讀書的好處�，F(xiàn)代社會，一個不會讀書的人，就是一個沒有生存競爭力的人！生活本身就需要不斷的閱讀，因為無論我們的生活進入什么階段，我們的精神都需要不斷的充實和完善，精神成長的通道來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘船，把我們從淺淺的港灣帶到無邊無際的.海洋。你看，這些被沖刷了多年的美麗作品，是浩瀚文化海洋中的瑰寶。一篇漂亮的文章，是一種情感的閃現(xiàn)，是一段人生，甚至是一段歷史。讀它們意味著和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終身閱讀增強了我們的精神，豐富了我們的心靈。

　　讀書是世界上最美的風景，足以成就美好的人生，美麗的校園，甚至美麗的民族。有智慧的民族最美。世界上哪個國家最美？猶太人。當今世界300多位諾貝爾獎獲得者中，有100多位猶太人。猶太人有讀經(jīng)典的習慣。猶太孩子要回答一個問題：“如果有一天你的房子被燒毀，財產(chǎn)被搶，你會帶著什么逃走？”如果孩子用金錢或財產(chǎn)來回答，母親會告訴他：“你應該帶走的是智慧。因為智慧是任何人都拿不走的，只要你活著，智慧就永遠跟著你�！闭�是因為猶太人崇尚智慧，人人都愛讀書，才出現(xiàn)了偉大的科學家愛因斯坦和世界首富比爾蓋茨。人才濟濟的民族是最聰明最美麗的。老師們，同學們，為了民族的美麗和復興，學習是我們的職責！

　　老師，我們有責任也有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領學生開始一段美好的閱讀之旅，讓學生成長更快，收獲更多。同學們，不要只看一些簡單有趣的書，比如不能提升你境界的漫畫書、故事書，要有意識的訓練自己去讀一些暫時不是很有趣，但知道特別有價值的書。時間長了，你廣闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。

　　老師們，同學們，讓好書在每一個小人物的心中蕩漾，讓厚書飄滿我們的校園和家…

　　在此，我代表全體老師承諾：第一，帶領全體學生定期閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。把讀書學習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。第二，帶領所有學生多讀好書，收獲成長的真諦。多讀名著，多讀健康高雅的書，啟迪智慧，汲取人生成功的不竭動力。第三，學以致用，立志成才。引導學生通過不斷的思考和實踐，將閱讀中獲得的知識進行整合和應用。

　　老師們，同學們，讓我們親近書本，結(jié)交經(jīng)典，與世博同行，為個人、家庭、學校、民族的美好寫下最動人的篇章！

　　最后，祝本次讀書節(jié)圓滿成功！

讀書節(jié)主持詞14

　　第一章

　　宣布啟動儀式開始

　　A：尊敬的各位、老師

　　B：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　A：在這春夏交替的美好日子里，我校讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂！

　　B：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

　　A：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的對話。

　　B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山—————；走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了；走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。

　　A：書籍，是人類寶貴的財富，B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式

　　合：現(xiàn)在開始！

　　第二章

　　馮校長致辭丁校長宣讀活動

　　B：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌

　　A：接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為讀書節(jié)致詞。

　　A：校長的，對全校師生提出了明確的要求；也為我們的讀書活動了有力的保證！ B：此次讀書節(jié)活動，學校為我們做了的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)。

　　第三章

　　口目表演

　　A：本次讀書節(jié)，老師和同學們?yōu)槲覀儨蕚淞艘恍┕?jié)目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們?yōu)槲覀儙�來的詩歌朗誦——《春天的秘密》。

　　B：接下來，請欣賞六（2）班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師：康中珍老師。

　　A：欣賞完6（2）班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目。

　　B：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的'人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。下面請欣賞5（2）的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

　　第四章

　　“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪

　　B：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。（劉校長表彰）

　　A：這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學學子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

　　B：請大家站在一起合影留念。

　　A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

　　第五章

　　學生代表宣讀倡議書

　　A：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

　　B：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的財富

　　A：手捧書籍，就是手捧希望；

　　B：開卷讀書，就是打開世界之窗。

　　A：讓經(jīng)典助我成長，B：讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。（康老師發(fā)言）

　　B：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍光亮。

　　A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

　　B：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)！

　　合：我宣布：大磨小學“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

讀書節(jié)主持詞15

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家下午好！

　　今天，我們迎來了智行學校的第三屆讀書節(jié)。同學們，說到讀書，你們愛讀書嗎？你喜歡什么樣的書？讀書是世界上最美的風景。愛讀書的人是最美的人。

　　同學們，在書里，你們看過哈利波特，見過馬小跳，見過惜兔組合，同時找到了自己的影子；你感受到了孫悟空七十二變的神奇，和宇航員楊利偉一起遨游太空的夢想。書籍豐富了我們的世界，洗滌了我們的心靈，讓我們與偉人和英雄對話，讓我們面前的世界如此多彩。

　　俗話說“讀書如有神助”。閱讀可以開闊我們的視野，獲得豐富的知識。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像和一個高尚的人談話。”一本好書就像一艘船，引領我們走向世界；在書籍的世界里，我們可以欣賞廣闊的世界和壯麗的山河�？梢灾�道《文中經(jīng)》和《品賦》的歌詞；你可以回憶起漫長的歷史，展望輝煌的未來。

　　同學們，是書籍為我們打開了窗戶，讓我們看到了廣闊的世界。是書豐富和豐富了我們的日常生活。作為新時代的接班人，我們應該充分利用民族和全人類最好的'精神食糧來滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們一起踏入書海，愛讀書，好好讀書，做努力構(gòu)建和諧家園的社會棟梁。

　　現(xiàn)在有些同學覺得讀書沒有電子游戲刺激，沒有直觀的漫畫形象，不喜歡讀書。但為什么戰(zhàn)國時期蘇秦愿意刻苦讀書？為什么漢朝的匡衡每天晚上都很用功？因為讀書可以讓你坐在臥室卻走遍天下，讀書可以讓你和古今大師對話。

　　讀書改變命運，讀書改善人生�，F(xiàn)實告訴我們，即使在21世紀的信息時代，閱讀和學習仍然是每個人學習生存的必要手段。讓我們走進書房，走進圖書館，讓我們捧著書，帶著經(jīng)典一起走。

　　謝謝大家。

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