校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編整理的校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
AB：尊敬的各位叔叔，阿姨
CD：敬愛的老師，親愛的同學們
ABCD：大家晚上好�。ň瞎�
我是小主持人xx，我是小主持人xx，我是xx，我是xx 。
C：今天我校老師及同學給大家?guī)砹司实?元旦"文藝節(jié)目，愿你們在這里度過一段愉快溫馨的時光！
D：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來�。ü恼疲�
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們學校每個師生的春天；
C：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光；
D：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情；
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂的聲音響徹云霄！
合：xx小學迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
A：首先，由我們學校校長致新年祝詞！
B：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長和你們的家人。祝你們新年快樂，身體健康！《休息》同時，也把祝福送給在座的每一位家長，同學以及老師，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1 、A：鳳舞太平年，龍騰新時代，幸福的家園迎來百花盛開。
B：同學們，聽，開心的鑼鼓已經(jīng)敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿大家天天好運來！請欣賞校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮逗眠\來》！
2 、A：《好運來》真的給我們帶來好運，今晚我校榮幸地請來了xx老師們；
B：老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W上兢兢業(yè)業(yè)，又擠時間為我們獻上了精彩的節(jié)目《時裝秀》�，F(xiàn)在，我們就用最最熱烈的掌聲有請他們！
3 、A：老師們的表演精彩不？請再一次用熱烈的掌聲感謝他們！
B：xx，B E A TI T，這個單詞怎么讀啊？
A：我們不是學過了嗎？Beatit，也就是擊打的意思。
B：接下來我們有請602班給大家?guī)淼母栉琛禸eat it 》，掌聲歡迎。
4 、A：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長；
B：老師希望我們在知識的澆灌下綻放出絢麗光彩；
A：讓我們用實際行動來回報他們，新年伊始，好好學習，努力向上。
B：讓我們以熱烈的掌聲有請502班帶來的相聲《好好學習》。
5 、A：好好學習是我們的目標，追求新鮮事物是我們新一代學子的特點。
B：是呀，403班同學早就等不及了，他們帶來的活力四射，激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會讓你耳目一新！請欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。
6 、A：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201班一群快樂的小精靈。
B：帶著春風般的微笑，和著歡快的節(jié)拍，有請201班孩子給大家?guī)淼囊欢屋p松的《韻律操》。
7 、A：送走一幫可愛的小天使，皎潔的月光下，春風弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿；
B：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請xx的老師們！
8 、A：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色
B：紅色代表忠勇，白色代表奸詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢？掌聲有請206班的《說唱臉譜》。
9 、A：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；娛樂，游戲，我們要的就是開心；瞧，那邊的一群小學生跳的熱烈如火，激情四射的是什么？
B：哦，原來是301和304班的同學要讓我們跟他一起《來吧，跳跳跳》，瞧，他們來了。
10 、A：我們感謝師長們教我們學做人，懂禮儀，講誠信。
B：記得小時候，外婆常給我講《狼來了》的故事，做個誠實的孩子，成了我的人生信條。
A 、今天，我的同學們將這個故事搬上了舞臺，下面請欣賞英語短劇《The wolf is coming 》。
11 、A：赤橙黃綠青藍紫，我最鐘情于綠色，因為綠色是生命的象征；
B：我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍的天空，有請我校舞蹈隊帶來的《綠的向往》。
12 、C：竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自娛性舞蹈，簡單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時演出，下面我們有請陳懂事長，各位領導和對竹竿舞有興趣的佳賓上臺與我們的老師一起歡慶，共舞。有請。
D 。讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來拍手！
13 、A："三字經(jīng)"是中國古代啟蒙教學教材之一，在成才二小的大課間活動中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進來，使傳統(tǒng)國學煥發(fā)新的活力與光彩。
B：聽，由303，302班同學組成的隊伍又開始了"三字經(jīng)"的誦讀了！
14 、A：新的一年新的氣象，喜氣洋洋！
B：最后我們有請學校舞蹈隊給大家?guī)淼摹段飨墓耐蕖�，掌聲歡迎。
A：xx，看到這些節(jié)目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀！
B：是呀！多么讓人回味的時刻，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
C：今天的舞臺展現(xiàn)的是我們一個充滿活力，面向未來的集體；
D：在這里，"日有長進"的校訓為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學好問的莘莘學子；
B：在這里，散發(fā)著油墨的書香，跳動著青春的脈搏；
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！放歌曲《明天會更好》
D：xx迎新春文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！謝謝！
【校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞】相關文章：
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞04-28
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞10-24
校園元旦文藝匯演主持詞06-28
校園元旦文藝匯演的主持詞12-23
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞6篇03-05
文藝匯演節(jié)目主持詞04-28
文藝匯演節(jié)目主持詞12篇11-08
文藝匯演節(jié)目主持詞(12篇)11-08
文藝匯演節(jié)目主持詞(14篇)11-06