慶六一主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動的今天，越來越多的場合都需要用到主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的慶六一主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶六一主持詞1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，男：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
合：X小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來了六月燦爛的陽光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
女2：在這歡樂的日子里，男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女1：主題隊會第一項，升國旗。請全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
男2：主題隊會第二項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長為主題隊會致辭。
女2：主題隊會第三項：頒獎儀式。
女2：主題隊會第三項：文藝演出。
男2：今天是個好日子
女2：今天是個開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來
女2：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男2：請欣賞學(xué)校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《好日子》。女1：第一樂章，童年
男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。男1：童年，是一首詩，詩里記載了我美好的憧憬。女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方！
女：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
男：是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。女：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？男：是您！老師！您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。女：請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半合：《感謝您，老師》
女1：第二樂章，陽光
男1：陽光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳女1：我用稚嫩的.手掌撫摸陽光，男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽光，女1：緊緊抓住陽光，不只是因為寒冷，也是因為，在黑夜與黑夜之間，陽光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽陽光飄灑的聲音，嘗嘗陽光燦爛的味道。合：陽光就是我們，我們就是陽光。
男：北風(fēng)呼呼地吹，會給我們帶來一絲絲涼意，請欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨奏《北風(fēng)吹》。
女：真是不得了！
男：什么不得了？
女：同學(xué)們平時學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了！男：那是當(dāng)然了！請欣賞3-3班同學(xué)為我們表演舞蹈合：《不得了》。
女：你想當(dāng)班長嗎？
男：當(dāng)然想��！難道你不想？
女：我也想，大家都想當(dāng)班長，可班長只有一個，怎么辦呢？男：爭啊！
女：對，爭！
男：讓我們在笑聲中欣賞4-1班為我們帶來的相聲《爭選班長》女2：第三樂章，夢想。
男2：夢想是石，敲出星星之火，女2：夢想是火，點燃一盞盞燈，男2：夢想是燈，照亮前行的路，女2：夢想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽光。男2：放飛我們的夢想吧，我們堅信——合：明天更美好！
合：X小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂！身體健康！事事如意！再見！
慶六一主持詞2
�。祝鹤鹁吹膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們！
�。ㄒ遥河H愛的隊員們！早上好！
�。祝涸谶@明媚的日子里！今天的少先隊員特別高興
�。ㄒ遥阂驗槲覀兿嗑墼谶@里舉行“蕉三小入隊儀式”。
（甲）下面我宣布蕉三小，新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
�。ㄒ遥撼銎�，秦樂，全體人員行注目禮，少先隊員行隊禮。
�。祝喝w起立，出旗�。ㄗ鄻�，升國旗奏國歌，全體人員行注目禮，少先隊員行隊禮，全體隊員敬禮）
唱國歌
�。ㄒ遥河幸幻嫫�，同學(xué)們舉了幾十年，這就是星星火炬的少先隊隊旗，出旗！
�。祝河幸皇赘�，同學(xué)唱了幾十年，這就是氣勢磅礴的《中國少年先鋒隊隊歌》，我們唱著隊歌，行著隊禮，胸前飄蕩著鮮艷的紅領(lǐng)巾，擁有著一個歡樂的童年。讓我們共唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
禮畢！
�。祝⿵奶みM(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望
�。ㄒ遥┰缛諑硝r艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋
�。ㄒ遥┳屛覀冇谜坡暁g迎新隊員入場，并對即將入隊的'同學(xué)表示祝賀。
�。祝ㄕ埿玛爢T站好以后）下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單
�。ㄒ遥⿲τ诮裉旒磳⑷腙牭耐瑢W(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福
�。祝┪姨嶙h，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
�。ㄒ遥┏宋覀兊淖８�，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
�。祝⿲�，下面我們就請高年段少先隊員為他們帶紅領(lǐng)巾。
�。ㄒ遥┱埓箨犦o導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出一切力量。呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時刻準(zhǔn)備著！宣誓人xxx。
�。祝┫旅嬲埩中ｉL講話。
�。祝┪矣X得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
�。ㄒ遥┑拇_是這樣。讓我們每一位隊員從成為少先隊員的那一刻起，牢記胡爺爺?shù)囊�，爭�?dāng)四好少年，最后我宣布入隊儀式到此結(jié)束，退旗，敬禮，奏樂。
慶六一主持詞3
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋c：奶奶說，六月是孩子的節(jié)日，d：爺爺說，六月是花兒的世界，a：老師說，六月是兒童的春天，b：我們說，六月是成長的搖籃，齊：六月，是夢想放飛的.開始！
�。幔航裉�，我們共聚在六月燦爛的陽光里，ｂ：歡歌笑語道出心中的欣喜
c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，d：手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月c、d：讓我們盡情徜徉快樂的六月a：今天，這里是你的舞臺
b：今天，這里是你的天地
c：露出你燦爛的笑臉，d：留下最美好的回憶
a：親愛的伙伴們
b：唱吧，跳吧
齊：這個六月屬于我們！
慶六一主持詞4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
合：X小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來了六月燦爛的陽光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂的日子里
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女1：主題隊會第一項，升國旗。
請全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
禮畢，請坐。
男2：主題隊會第二項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長為主題隊會致辭。
女2：主題隊會第三項：頒獎儀式。
女2：主題隊會第三項：文藝演出。
(1)男2：今天是個好日子
女2：今天是個開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來
女2：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男2：請欣賞學(xué)校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章：童年
女1：第一樂章，童年
男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩，詩里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!
(2)女：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
男： 是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女： 是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
男： 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的.心靈。
女：請欣賞1、1班的小朋友表演的
合：《感謝您，老師》
(3)一群小兔子，活潑又可愛，請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學(xué)校演奏隊的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，那美麗的異域
風(fēng)情讓我們向往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>
第二樂章：陽光
女1：第二樂章，陽光
男1：陽光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽光
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽光
女1：緊緊抓住陽光，不只是因為寒冷，也是因為，在黑夜與黑夜之間，陽光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽陽光飄灑的聲音，嘗嘗陽光燦爛的味道。
合：陽光就是我們，我們就是陽光。
(8)北風(fēng)呼呼地吹，會給我們帶來一絲絲涼意，請欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨奏《北風(fēng)吹》。
(9)女：真是不得了!
男：什么不得了?
女：同學(xué)們平時學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!
男：那是當(dāng)然了!請欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
(10)春天到來的時候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤著一切生靈，侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。
(11)一條長長的哈達(dá)，托起蒼茫雪山，走過了世界的最高雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》
(12)美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。
(15)幸福一次次向我們走來，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女：你想當(dāng)班長嗎?
男：當(dāng)然想啊!難道你不想?
女：我也想，大家都想當(dāng)班長，可班長只有一個，怎么辦呢?
男：爭啊!
女：對，爭!
男：讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》
第三樂章：夢想
女2：第三樂章，夢想。
男2：夢想是石，敲出星星之火
女2：夢想是火，點燃一盞盞燈
男2：夢想是燈，照亮前行的路
女2：夢想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
(17)綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢想。請欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢》
(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因為我們是寶貝。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來了驚訝，可我們還沒見過魔術(shù)舞蹈了呢，接下來3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢幻青春》會讓我們大開眼界。請欣賞。
(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
(22)慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《NOBODY》
(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無比。請欣賞學(xué)校舞蹈隊表演的舞蹈《快樂一家人》。
結(jié)束語：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽光。
男2：放飛我們的夢想吧，我們堅信——
合：明天更美好!
合：X小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!
慶六一主持詞5
一、開場：
韓：尊敬的各位家長
樊：各位領(lǐng)導(dǎo)
韓：親愛的小朋友們
齊：大家好!
韓：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
樊：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
韓：小朋友們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
樊：小朋友們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
韓：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。
樊：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了!
韓：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
樊：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
韓：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在小朋友熱切的期盼中，欣然赴約。
齊：在這美好的時刻,讓我們代表學(xué)校全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀，向各位家長、各位來賓表示熱烈的`歡迎。(鼓掌)
韓：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷完善著
樊：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著。
韓：這一切都離不開上級有關(guān)部門及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
齊：在這里我們真誠的說一聲：謝謝！
韓：稍息立正是軍人的颯爽英姿，雖然我們年紀(jì)小小，但我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄，下面請欣賞�。ㄒ唬┌辔璧浮渡韵⒘⒄�。
樊：我是一只小青蛙伊呀咿呀喲，專吃害蟲，保莊稼，人人把我夸。下面請欣賞小（二）班舞蹈《青蛙最偉大》。
韓：靈動的眼睛，稚氣的笑臉，歡樂的節(jié)奏，舞動的旋律，我們是一個個活潑向上的聰明寶貝，請欣賞中（二）班給大家?guī)淼奈璧浮堵斆鲗氊悺贰?/p>
樊：海寶是彩虹城的守護(hù)者，是幫助人類的精靈，有超能力，能夠解救人類，看上去憨厚可愛，實則大智若愚。請欣賞中（一）班的舞蹈《海寶來了》。
韓：小青蛙，嘴巴大，專吃害蟲保莊稼�？墒�，這天一只可愛的小青蛙卻被蒼蠅給騙了，這是怎么回事呢？請欣賞中班小朋友給我們帶來的童話劇《小青蛙的早餐》。
樊：敲咚咚，敲咚咚，可愛的孩子敲。敲咚咚，敲咚咚，孝順的孩子敲。敲咚咚，敲咚咚，媽媽的寶貝敲，一天辛苦不見了，快樂微微笑。請欣賞中班帶來的舞蹈《敲咚咚》。
韓：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。六一兒童節(jié)到來了，大地一片喜洋洋，請欣賞幼兒大班帶來的舞蹈《喜洋洋》。
樊：火辣辣的日子，火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的小朋友。請欣賞學(xué)前二班的動感舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
韓：紅星閃閃放光彩。紅星閃閃，軍歌飛揚，快樂聲中迎來了一群帶著小小紅星的小朋友，請欣賞大班帶來的舞蹈《紅星閃閃》。
樊：美麗的草原風(fēng)光,可愛的成群牛羊，親愛的小朋友們，快來加入任你馳騁的快樂牧場,下面請欣賞大班舞蹈《牧場小乖乖》。
韓：每個小朋友心中都有一個夢想，今天這群小小男子漢心中的夢想就是長大以3后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《長大我要當(dāng)警察》。
樊：日曬風(fēng)吹雨淋，稻草人把信念溶進(jìn)腳下的土地，那雙生了根的腳，佇立成麥浪的守望者，小朋友真了不起，把自己化作稻草人去珍惜來之不易的糧食，充滿了正能量。請欣賞學(xué)前（一）班帶來的舞蹈《稻草人》。
韓：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友，將用美麗的舞姿來慶祝這歡樂的節(jié)日！下面請欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來的舞蹈《哎呀呀》。
樊：可愛寶貝真聰明，三歲四歲學(xué)詩文，天上地下都知曉，不信你把我來問，扭扭屁股伸伸手，唱歌跳舞樣樣行！請欣賞學(xué)前一班舞蹈《聰明寶貝》。
韓：拳擊是一種高強(qiáng)度全身性的運動，亦是專業(yè)性很強(qiáng)的成人運動，但是讓我們的小朋友重新演繹一下，就變得既可愛又幽默了，帶著清新的氣息鋪面而來，他們到底給我們展示了一種什么樣的拳擊呢？下面我們欣賞學(xué)前二班的小朋友帶給我們的舞蹈《拳擊大王》。
結(jié)束語：
樊：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲到處都是歡笑。
韓：難忘的旋律讓我們激情洋溢，動感的節(jié)奏讓我們心曠神怡。
樊：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
韓：希望通過此次活動能增加我們盤龍幼兒園與家長溝通。
樊：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
韓：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
齊：盤龍幼兒園慶�！傲弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。
慶六一主持詞6
A：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,
B：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,
C：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑
D：今天，我們歡聚一堂。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們合：大家上——午——好!
A：送去五月的芬芳B：迎來六月的時光C：我們的心兒像花朵怒放D：蕩漾在歡樂的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。
C：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，
D：走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
A：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
B：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
C：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真；
D：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：今天，我們在這里歡慶自己的節(jié)日
B：ｘｘ學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
A：美麗的校園讓我們賞心悅目
B：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。
A：首先請欣賞由六年一班同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》
�。粒河羞@樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識，而且還能堅持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。
�。拢核麄兘�(jīng)常參加大型的活動，受到了大家的一致好評，他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
A：她們是誰呢？對了，她們就是我們學(xué)校管樂隊的同學(xué)們！
B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子《ｘｘｘｘ》。
A：歌舞節(jié)目真好看，笑聲掌聲不間斷
B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請欣賞年級同學(xué)的節(jié)目三句半《ｘｘｘｘ》
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，我們喜歡這多姿多彩的.世界。
B：童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學(xué)生帶來的詩朗誦《ｘｘｘｘ》
A：古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，
B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。請欣賞《》
A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
A：在這歡樂的節(jié)日里，我們可敬可愛的老師也要為我們獻(xiàn)上他們最真誠的祝福，請欣賞《感恩的心》
A：感恩父母為我們孕育生命
B：感恩老師為我們?nèi)计鹣Ｍ?/p>
A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出
A：六月充滿著少先隊員的笑語和歡歌，
B：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
C：六月充滿著暖人的陽光，
D：六月蘊育著新的希望。
A：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
B：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
C：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
D：一年一個音符，一年一級臺階，讓我們快樂地成長
A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣
B：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉
C：我們的未來充滿了遐想，
D：我們的明天將更加輝煌！
（合）：ｘｘ學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，
男合：祝各位老師工作順利，身體健康！
女合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂！
�。ê希褐x謝大家，再見！
慶六一主持詞7
A：尊敬的老師們！
B：親愛的同學(xué)們！
CD：親愛的家長朋友們！
齊：大家節(jié)日好！
C：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
D：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
A：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
B：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
A：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
B：老師說，六月的陽光燦爛無比。
AB：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。
CD：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
AB：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。
齊：在這個喜慶的日子里，我們師生家長歡聚一堂，讓我們傳遞快樂，讓我們放飛夢想！
A：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)
B：在這里，我們代表西村一小的全體同學(xué)們，向各位到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
齊：我宣布，西村一小“傳遞快樂，放飛夢想”兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
C：首先，有請少先隊員代表為特邀嘉賓戴上紅領(lǐng)巾，西村一小歡迎您的到來！
齊：全體起立，升國旗，奏（唱）國歌，行隊禮，鳴炮！
B：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長為本次文藝匯演致辭，掌聲有請！
A：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥；
B：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺。請欣賞二二班給我們帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
C：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強(qiáng)，請欣賞手語操《國家》表演者四三班同學(xué)，有請。
C：家，是我們心靈的港灣，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，可是，有些小朋友就沒有那么幸福了，請欣賞三年級同學(xué)給我們表演小品《愛我你就抱抱我》。
B：二年級教研組的老師能歌善舞，請欣賞歌伴舞《最美的你》。
C：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。請欣賞三年級同學(xué)和家長共同表演的詩朗誦《母子對話》。
A：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請欣賞四四班閆躍瀚同學(xué)表演的小提琴獨奏《花兒與少年》，伴奏龐曉娜老師。
A：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，讓我們帶著童年的夢，共同來欣賞課本劇表演《七顆鉆石》。表演者三年級同學(xué)。
D：感謝這些小演員給我們帶來的精彩演出，接下來是一二班的健美操《hihihoo》，請欣賞！
C：五年級教研組的老師們也給大家準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請！
D：“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有三年級同學(xué)為我們表演的音樂劇《快樂大掃除》。
D：藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長，明天將展翅飛翔。下面請聽四二班同學(xué)的三句半表演《我的校園》。
A：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠；舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。伴隨著曹晶晶同學(xué)優(yōu)美的古箏曲《漁舟唱晚》，請欣賞五五班同學(xué)的才藝展示。
B：我們要唱就要唱得最痛快，悠悠地唱著最炫的民族風(fēng)。請欣賞英語教研組的老師給大家?guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》，掌聲有請！
D：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的小鳥。請聽四五班同學(xué)給大家?guī)淼那榫皠 段覀儛圩约旱募覉@》。
B：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
A：童年是一首詩，充滿了浪漫和憧憬。
D：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。
C：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。請欣賞一一班小朋友給我們帶來的舞蹈《識字歌》，掌聲有請！
B：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四一班的小品《昨天今天明天》。
B：每個人的夢都是多彩的。下面請欣賞由三年級同學(xué)為我們表演歌伴舞《灰姑娘的夢》。
D：在這個喜慶的日子里，我們學(xué)校的一年級教研組的老師也排練了節(jié)目為大家慶祝節(jié)日，請欣賞合唱《同一首歌》。
C：今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝小朋友的節(jié)日。借著這個時機(jī)，請允許我向所有默默耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以衷心的問候！今天，我校也對本學(xué)年成績優(yōu)異的教師予以表彰。
D：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎本學(xué)年的優(yōu)秀教師，他們是xxx 。
C：有請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師頒獎！
D：一分耕耘一分收獲，他們作為學(xué)校的一線任課教師，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，對學(xué)生施愛有加，為我校教育教學(xué)工作做出了很大的貢獻(xiàn)，多少個日日夜夜，是他們的淳淳教導(dǎo)伴隨著學(xué)生的一步步成長。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示敬意�。▋�(yōu)秀老師拍完照下臺）
C：六月，到處張燈結(jié)彩。今天，陽光更加燦爛。歡樂美好的時光，讓我們唱起來跳起來。請欣賞二三班的舞蹈《愛的人間》。
C：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而流傳海外。接下來，請欣賞由五三班同學(xué)為我們獻(xiàn)上情景劇《國風(fēng)頌揚》。
D：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，而我們的夢想在每個人自己的心中。接下來請二一班的小朋友們用最美的歌舞表達(dá)自己的祝福。
請欣賞《my dream》！
D：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。請欣賞四年級教研組的老師們給大家?guī)淼脑娎收b《青春無悔，生命無憾》。
A：百花開放笑聲甜，拂面飄香六月天。
D：對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
B：嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
C：敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。請欣賞一三班的`合唱游戲《小鹿小鹿》，掌聲有請！
B：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請五四班同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段相聲《反正語》，掌聲有請。
D：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請看二四班的歌舞表演《我愛洗澡》！
A：在這告別春風(fēng)的六月，一顆顆亮閃閃，純潔無比的心依依綻開。請欣賞一四班的兒歌合唱《打花巴掌》
B：所有的花朵向我們盛開，所有的歡笑祝我們愉快！請欣賞由一五班的小朋友帶來的詩歌朗誦《 》
A：看，喜慶的舞步跳起來，歡樂的扇子搖起來。請欣賞扇子舞《越來越好》，表演者三年級教研組的老師。
A：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請五一班同學(xué)給我們表演手語操《讓愛駐我家》。
D：中國歷史源遠(yuǎn)流長，下面請欣賞五二班同學(xué)給我們帶來的課本劇表演《完璧歸趙》，有請！
C：我們學(xué)校一直非常注重學(xué)生特長的發(fā)揮，下面請欣賞由馬明宇同學(xué)給我們帶來的葫蘆絲表演《軍港之夜》，伴舞，二五班同學(xué)。
B：我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上，我們邁著堅定的步伐，中國屹立在世界的東方。聽，西村一小的老師們滿懷激情的合唱。歌聲中帶著他們拼搏的決心和創(chuàng)造輝煌的信念。請聽合唱《走向復(fù)興》！
（結(jié)束語）
A：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
D：帶著五月的鮮花，披著六月的陽光�？矗@里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。
B：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
C：各位老師們，同學(xué)們，各位來賓朋友們，我們本次文藝匯演獲獎名次已經(jīng)揭曉，獲得本次文藝匯演三等獎的班級有：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀�。ㄕ埆@獎班級選派一名代表上臺領(lǐng)獎�。�
D：獲得本次文藝匯演二等獎的班級有：，讓我們用掌聲祝賀他們！
AB：最最驚動人心的時刻到了，獲得本次文藝匯演一等獎的班級有：讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們上臺！掌聲響起來，歡呼聲吼起來！祝賀你們！
C：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
D：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
B：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
A：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪西村一小美麗的明天。
齊：“傳遞快樂放飛夢想”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，家長朋友們，再——見——
慶六一主持詞8
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位激相聚在一起，同慶�！傲弧眹H兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗 表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的.幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請聽二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！,
幼：李老師，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當(dāng)然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：xxx等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今是什么哪？
幼：雞！
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：xx表演者xxx等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：xxx等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：xxx
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：xxx等
師：各位激，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國畫班、舞蹈班，今四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，
慶六一主持詞9
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來
C：敬愛的老師們
D：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
A：笑臉綻放的六一節(jié)日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年！
B:粽子飄香的五月端午，我們吟誦經(jīng)典，緬懷偉大的屈原！
C：快樂無限的六一節(jié)日，我們用童真熱情，編織夢想！
D：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤心靈!
A:看，六一的陽光明媚燦爛。
B:聽，端午的腳步姍姍來臨。
C: 在這幸福的時刻，我們祝愿同學(xué)們兒童節(jié)
D: 在這特別的時刻，我們祝愿老師們端午節(jié)。
合：節(jié)日快樂！
A:現(xiàn)在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風(fēng)采，
B:現(xiàn)在，就讓我們一起來盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。
C：現(xiàn)在，我宣布：20xx年xx小學(xué)小學(xué) ，
D:xx小學(xué)慶 ，
合: 文藝匯演現(xiàn)在開始！
A：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請到了各級領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來賓，他們是。
讓我們對他們的到來表示熱烈的'歡
B：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長為本次匯演致辭！
A：謝謝姬校長的講話
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的企盼，
男2：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。，
女2：吟誦經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué) ，到此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見！讓我們明年端午再相逢！
合：再見！
慶六一主持詞10
甲乙：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽
合：六月是我們大家的節(jié)日
甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧！下面請欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導(dǎo)教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。
二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風(fēng)，偉大的祖國乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落，看——新時代的
兒童，21世紀(jì)的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來啦！請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈（嘿！中國，加油！）指導(dǎo)教師：梁淑榮、石新梅
三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章�？�，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師：王玉蓮、曲淑紅
四、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的.包裹，萌動了，花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了，一首老詩和著時尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會別有一番風(fēng)味？看，一群小詩人正向我們走來，請欣賞三年級帶來的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師：韓娟、舒桂敏
五、五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實現(xiàn)自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，指導(dǎo)教師：姬紅麗、田玉蓮
六、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！讓我們在和諧校園里健康成長。請欣賞五年級（2）班帶來的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師：王萬惠
七、聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏�？窗�！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）
班帶來的健美操《加油》。指導(dǎo)教師：楊菊萍
八、祝福神州萬象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來的舞蹈《開門紅》。指導(dǎo)教師：孟占福
九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬紫千紅的美好時代！請欣賞六年級（2）班帶來的節(jié)目《千紅》，指導(dǎo)教師：艾比半
A 當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒
B 當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏
C 一種叫做離愁的心情開始飄散
D 六度春秋，兩千多個晝夜
合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)
A 請聽六（2）班詩歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》, 大家歡迎。請***同學(xué)準(zhǔn)備。
A 六一的歌聲這樣的動聽。
B 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C 六一的集會這樣的歡騰！
D 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
BD 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
A**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
慶六一主持詞11
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
�。何覀兟N首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
合：在這歡樂的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋
友們——“六一”兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
�。毫�，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的'藝術(shù)修養(yǎng)
合：“賀六十國慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
�。毫碌谋滩萸嗲�，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來請大家欣賞××的表演
甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠�。在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞××的表演。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
我們又迎來了新的一天
這是多么快樂的一天啊
丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞××的表演
�。毫坏奶栠@樣輝煌，
六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
六一的孩子們這樣歡暢。
乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請欣賞××的表演
丙：你唱，我唱，大家唱，
你跳，我跳，大家跳，
�。涸谖覀冏约旱墓�(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
請大家欣賞××的表演
結(jié)尾部分：
甲：六一的歌聲這樣的動聽，
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：同學(xué)們，在這快樂的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 !
�。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!
�。焊兄x顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心
靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
慶六一主持詞12
女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的今天，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日。
男：中華五千年的.悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：讓我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽詩情書韻
合：金江中心學(xué)校慶六一詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男：首先有請陳校長作六一活動致辭
女：接下來有請符維波副校長宣布比賽規(guī)則。
男：精彩的比賽馬上開始！首先上場的是一（1）班的小朋友，他們朗誦的題目是——
女：掌聲送給班的同學(xué)們！接下來有請一（2）班的小朋友，他們朗誦的題目是——
男：下面請欣賞班全體同學(xué)表演的詩歌朗誦——
結(jié)束語：
女：嶄新的太陽是我們的，
男：怒放的鮮花是我們的。
女：童年，是我們幸福的搖籃。
男：學(xué)校，是我們成長的樂園。
合：讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔！金江中心學(xué)校慶六一詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。祝同學(xué)們節(jié)日快樂！祝老師們工作順利！謝謝大家！
慶六一主持詞13
師：尊敬的家長，各位來賓
女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽
男：親愛的老師、小朋友們
合：大家好
師：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽
師：六月是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了今天——
女：今天是個特殊的.日子，男：今天是個愉快的日子。
女：今天是屬于我們小朋友的日子。因為今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂。合：祝大家節(jié)日快樂!女：首先，請園長為我們送上最真心的祝福。合：新起點幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!師：六一的歌聲這樣的動聽。
汪：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。合：相信，我們的明天一定會更美好!師：快樂的時光總是那么短暫，汪：團(tuán)聚的日子總是讓人感動。
合：新起點幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。
慶六一主持詞14
一、開場白
主：立正，稍息，立正!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天由我們?nèi)?太陽中隊為大家主持升旗儀式，主題是“我們的六一——Super夢想號”。
主：a:首先讓我們一起來認(rèn)識一下今天的三名升旗手吧!
(升旗手自我介紹)
b:全體起立。升國旗!奏國歌!少先隊員行行隊禮!
(奏國歌)
禮畢!
二、詩朗誦《“六一”的太陽》
主：再過幾天，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)就要來了。讓我們用熱烈的掌聲有請三(3)班帶來的詩朗誦《“六一”的太陽》
三、“六一”兒童節(jié)的由來
主：a:詩歌真美，我都陶醉了。
b:我也是。誒，，咱們都過了這么多的兒童節(jié)了，你知道“六一”兒童節(jié)的來歷么?
a:不知道呀，你呢?
b:我也不是很清楚呢，那就讓我們一起來聽聽XX同學(xué)的介紹吧!有請!
國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。
1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利.1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會的建議設(shè)立的。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的.兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)，與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。
四、20xx局小藝術(shù)節(jié)(少年宮校區(qū))活動方案說明
主：a:原來“六一”兒童節(jié)還背后有這樣的故事呀，我現(xiàn)在知道了。
b:是呀，現(xiàn)在每一年的六一兒童節(jié)，成了我們歡慶的節(jié)日。在這一天，我們唱歌，我們跳舞。那今年我們少年宮校區(qū)慶六一，又有哪些安排呢?下面請聯(lián)合中隊長，來給大家介紹一下。
小耿：大家好，我是聯(lián)合中隊長三3耿若涵。
小徐：大家好，我是聯(lián)合中隊長三1班的徐X
小耿：這次我們少年宮校區(qū)慶六一的主題是：Super夢想號
小徐：希望能借同學(xué)們的創(chuàng)作之力，開發(fā)學(xué)生的想象力，提升集我們體凝聚力。小耿：.借藝術(shù)節(jié)的東風(fēng)，展示Super夢想班級合唱團(tuán)風(fēng)采，提升我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
小徐：這次的活動內(nèi)容有三大塊組成。
1.Super夢想班級合唱團(tuán)。
各班自行創(chuàng)作班歌，排練，錄制成MV，在六一那天進(jìn)行展演。
2.Super創(chuàng)意形狀拼。
各班學(xué)生自行想象，設(shè)計，進(jìn)行創(chuàng)意形狀拼搭�？稍诎喔柩莩Y(jié)束后，進(jìn)行表演。也錄制在MV里，六一那天進(jìn)行展演。
2.Super才藝秀。
從今天起，挑一樣自己最拿手的才藝，好好練習(xí)，在六一班級展臺上進(jìn)行展示表演。
同學(xué)們，心動了嗎?心動不如行動，讓我們一起快快樂樂迎六一。今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
慶六一主持詞15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們，親愛的少年兒童朋友們：
大家好!
在全國人民喜迎偉大祖國成立60周年之際，全市少年兒童懷著無比喜悅的心情迎來了自己的節(jié)日—"六一"國際兒童節(jié)。今天，市教育局在這里舉行慶"六一"暨第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)表彰聯(lián)歡會，目的是和這里的小朋友共慶佳節(jié)。在此，我代表市教育局向全市的少年兒童朋友致以親切的問候，祝大家節(jié)日快樂，健康成長。同時，對長期以來關(guān)愛和哺育少年兒童健康成長的廣大教育工作者表示親切的慰問，祝大家工作順利，身體健康。
今天的慶"六一"表彰大會暨文藝匯演，將通過表彰優(yōu)秀的少年兒童和教師，通過小朋友們精彩紛呈的文藝表演，歌頌偉大祖國，展現(xiàn)教育新貌，展示教育成果，激勵和鼓舞廣大教育工作者進(jìn)一步求實創(chuàng)新，勇爭一流，再創(chuàng)佳績。
今天，有許多關(guān)心愛護(hù)少年兒童成長的領(lǐng)導(dǎo)和來賓也來到我們會場，首先，請允許我向各位少先隊員和輔導(dǎo)員老師們介紹出席今天表彰大會并在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)來賓，他們是：市委書記齊開泰、人大主任耿如玲、政協(xié)主席申海龍、市委副書記曹厚亭、市委、組織部長蓋俊杰、市委、宣傳部長王玉竹、市政協(xié)副主席劉彥剛、關(guān)工委主任張玉良、副主任尹敬信、楊洪文以及共青團(tuán)、婦聯(lián)、廣電局、工會、公安局、電力局、消防隊、教育局的負(fù)責(zé)同志。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
泊頭市慶祝"六一"兒童節(jié)暨第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)表彰大會現(xiàn)在開始，請全體起立，奏唱國歌(國歌唱完)，請全體坐下。
下面，大會各項議程依次進(jìn)行。
1、第一項，少先隊員為與會領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、一年來，我市少年兒童在黨的關(guān)心和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在有關(guān)部門和社會各界的鼎力支持下，創(chuàng)造地開展了一系列富有時代特色，符合少年兒童特點的卓有成效地教育活動，促進(jìn)了泊頭市廣大少年兒童的健康成長，下面進(jìn)行第二項，讓我們掌聲歡迎少先隊員代表(實驗小學(xué))進(jìn)行六一獻(xiàn)詞。
3、老師們、同學(xué)們，一年來，在市委、市政府的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)廣大教職員工辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，涌現(xiàn)出一大批熱愛祖國、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員和一大批為人師表、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。為激勵廣大師生學(xué)習(xí)他們奮發(fā)進(jìn)取、勇爭一流的優(yōu)良品質(zhì)，市教育局和共青團(tuán)泊頭市委決定對他們進(jìn)行表彰獎勵。下面進(jìn)行第三項，請教育局馮慶祥宣讀《共青團(tuán)泊頭市委、泊頭市教育局關(guān)于對20xx-20xx年度少先隊工作進(jìn)行表彰的決定》。
4、20xx年上半年，我市第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)在全體師生的積極參與下，獲得了圓滿成功。這次活動，活躍了我市的中小學(xué)生的文化生活，推動了我市校園文化建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生的活動能力和動手技能，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本次大型活動中，同學(xué)們制作了一大批優(yōu)秀作品，排練了一大批優(yōu)秀的文藝節(jié)目，也涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個人，為樹立典型，鼓勵先進(jìn)，市教育局決定對在文化藝術(shù)節(jié)舉辦期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個人予以表彰獎勵。
下面進(jìn)行第四項，請教育局馬迎樂宣讀《泊頭市教育局關(guān)于20xx年全市中小學(xué)藝術(shù)活動開展情況的通報》。
5、下面進(jìn)行第五項，請領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)集體和先進(jìn)個人頒獎。
第一批上臺領(lǐng)獎的是少先隊工作先進(jìn)集體，他們是：
請以上單位派代表到臺上領(lǐng)獎。
第二批上臺領(lǐng)獎的是全市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員代表，請馬蘭等15名同志到臺上領(lǐng)獎。
第三批上臺領(lǐng)獎的是全市優(yōu)秀少先了代表，請門佳等15名少年朋友到臺上領(lǐng)獎。
第四批上臺領(lǐng)獎的是第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位，他們是交河學(xué)區(qū)中心校、文廟學(xué)區(qū)中心校、寺門村學(xué)區(qū)中心校、富鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校、實驗小學(xué)、河?xùn)|大小學(xué)、西關(guān)小學(xué)、光明小學(xué)、第三中學(xué)、第四中學(xué)、育英學(xué)校，請以上單位負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎。
6、少年兒童事業(yè)的蓬勃發(fā)展，是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉，少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠(yuǎn)希望發(fā)達(dá)的希望所在。長期以來，市委、市政府高度重視少年兒童事業(yè)，對少年兒童的成長寄予了厚望，接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委、組織部長蓋俊杰同志發(fā)表六一致詞。
7、(結(jié)束語)
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師們，少年兒童朋友們：
今天慶祝大會，表彰了一年來全市中小學(xué)涌現(xiàn)出的"少先隊工作先進(jìn)集體"、"優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員"、"優(yōu)秀少先隊員"和第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的先進(jìn)集體及先進(jìn)個人。會上，王煥洲副市長代表市委、市政府作了重要講話，對全市少年兒童提出了殷切的期望，對全市的廣大教師和少兒工作者進(jìn)行了熱情的勉勵。在此，希望廣大教師和少兒工作者要愛崗敬業(yè)、為人師表，以真情、真心、真誠關(guān)愛教育學(xué)生，成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，要通過不斷提高教書育人的本領(lǐng)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會尊重，希望全市的少年兒童朋友要從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的道德情操，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。廣大少先隊員要珍惜黨和人民的關(guān)懷，以主人翁的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力，為早日成長為品德高尚、誠實守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，為胸前飄揚的紅領(lǐng)巾增添新的光彩。
最后，再次祝愿全市的少年兒童朋友們節(jié)日快樂，健康成長。今天的會議各項議程全部結(jié)束，讓我們用掌聲有請各位領(lǐng)導(dǎo)和同起觀看文藝演出
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