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消防安全活動的主持詞

時間:2023-12-06 07:46:01 主持詞 我要投稿

消防安全活動的主持詞

  契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今中國社會,活動集會越來越多,主持要好好準備自己的主持詞,以下是小編幫大家整理的消防安全活動的主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防安全活動的主持詞

消防安全活動的主持詞1

  經(jīng)歷過此次火災逃生,同學王某以及家人心有余悸。為了預防火災的發(fā)生,家中新添置了滅火器。(有了它,我們就放心了。要是再起火,我們就可以用它滅火了。不過,這東西該怎么用呀?)

  同學王某左瞧瞧,右瞅瞅,開始擺弄起滅火器來。(讓我看看,怎么用呢?先這樣嗎?然后這樣?嗯,應該是這樣用吧。)

  男:小王同學剛剛為我們演示了如何操作滅火器。請問,他的做法正確嗎? 女:請亮題板。

  男:小王同學的做法究竟是對是錯?有請消防隊的××叔叔為我們做現(xiàn)場指導。 女:恭喜××方陣的同學們!感謝××叔叔的詳細指導,同學們,你們都學會了嗎?(學會了。

  男:下面進入搶答環(huán)節(jié)。全體同學請聽題。

  五、少先隊致詞:《無悔的選擇》

  男:伴著警鈴的呼嘯,面對著肆虐的.大火。軍裝鑄造了他們生命的綠色,烈火練就了他們無畏的性格。他們,有一個響亮的名字——消防戰(zhàn)士。只要火患不除,只要生命還在,濃煙和烈火就是他們無悔的選擇。下面請欣賞少先隊員們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《無悔的選擇》。

  六、觀摩消防器械

  女:感謝少先隊員們的精彩演出,接下來大家可要大飽眼?。今天,消防隊的××叔叔為我們帶來了各式各樣的消防器械。讓我們一起來瞧一瞧吧! 男:真是大開眼界呀,讓我們用熱烈的掌聲向××叔叔表示感謝。

  結束語:

  女:我們懷抱著平安成長的希望,學習著如何讓大火和災難遠離我們。

  男:我們播撒著消防安全的種子,相信它們會在每一位同學的心中生根、發(fā)芽,開出美麗的安全之花。

  女:最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝××消防隊的叔叔們以及所有到場的領導和來賓們!

  男:交通路小學消防安全月活動

  合:到此結束。

消防安全活動的主持詞2

親愛的同學們:

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

  (一)、六、九中隊“消防連著你,我,他”主題隊會現(xiàn)在開始。

  為了鍛煉新一屆班委的.工作能力下面的班會內容由主持,大家歡迎。

  (二)、防火:

  主持人(xx):全國的火災數(shù)目,盡20xx年,全年就共發(fā)生火災13.3萬起,死亡1385人,受傷684人,直接財產(chǎn)損失15億元。

  主持人(xx):所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使上百萬失學兒童回到課堂。

  主持人(xx):大家聽完這些數(shù)據(jù)以后,有什么感受呢?

  同學們舉手發(fā)言,討論。(或點名回答)

  主持人(xx):大家聽,剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的;,既是我們人類的朋友,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。

  主持人(xx):那作為小學生,我們應該怎樣防火呢?(可討論)

  主持人(xx):下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容:

  1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

  2、認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。

  3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、不破壞消防器材。

  5、提醒家人不要亂丟煙頭。

  6、學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

  7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

  9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉。

  10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

  12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。

  (三)、自救:

  主持人(xx):20xx年11月14日上海商學院xx宿舍樓發(fā)生火災,4名xx被大火圍困,被逼跑到東面的陽臺上,情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,最后一個xx在陽臺上猶豫了很久,但最后也跳了下來。

  主持人(xx):聽了剛才的事例,你怎樣看這件事呢?(可討論)

  主持人(xx):對,我們應該學習火災的自救與逃生:

  主持人(xx):發(fā)生火災時,我們應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。

  1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  3.沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

  4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

  5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

  主持人(xx):一旦發(fā)生火災時,你知道怎樣報警嗎?

  下面我來說一下火場報警:最后歡迎同學們上臺模仿打報警電話。

  (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警。

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

  (3)說明什么東西著火.火勢怎樣。

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  (5)報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  (6)遇有火災.不要圍觀。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全。

  主持人(xx):請同學模仿打報警電話:

  再次提醒打報警電話敘述內容:(可隨便編一下起火地點,或利群)

  (1)先撥火警電話119。

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

  (3)說明什么東西著火.火勢怎樣。

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  (四)、知識競賽:(搶答)

  主持人(xx):(1)發(fā)生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

  主持人(xx):(2)撲救時,是先救人還是救物?(先救人)

  主持人(xx):(3)起火時,是先斷電還是先救火?(先斷電)

  主持人(xx):(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

  主持人(xx):(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)

  (五)、主持人(張)小結:

  今天這次班會,我們學會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!

  (六)、韓老師講話:

消防安全活動的主持詞3

各位老師:

  大家下午好!

  為了提高全校教職員工的消防意識和應急技能,確保在突發(fā)火災事故時,能夠高效、有序地進行搶險、救援處理,經(jīng)學校行政會議研究,在全校范圍內安排了消防知識培訓大會。今天,我們很榮幸請到了__市消防支隊,防火處__副處長為我進行授課。__處長是消防全市的消防專家,長期從事消防監(jiān)督管理和公眾消防宣傳教育工作,編著有《社會消防安全培訓讀本導》等兩本公眾消防教育培訓專業(yè)教材,有豐富的消防知識和實踐經(jīng)驗,也是我們的老朋友多次來我校檢查和培訓我校的消防工作,下面,讓我們以熱烈掌聲歡迎X處長為我們授課。

  同志們,剛才__處長為我們講授了消防知識培訓,__處長以幻燈實例圖片演示,圖文并茂,講解生動感人,在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識、如何預防火災、如何撲滅火災、火災現(xiàn)場如何逃生等,理論性和指導性都非常強,對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此,廣大教職員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理,水火無情,千萬不能麻痹大意,隨著社會經(jīng)濟和綜合技術的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變,發(fā)生火災的.機率越來越大,重視消防安全從你做起,從現(xiàn)在做起。

  今天的培訓到此結束時。謝謝大家!

消防安全活動的主持詞4

尊敬的各位老師、家長、朋友們:

  大家好!

  為提高廣大師生消防安全意識,真正掌握消防技能和常識,提高同學們的緊急疏散能力。剛才大家嚴肅認真的進行了防火逃生、疏散演練,效果是良好的成功的演練離不開縣消防隊官兵的指導。

  參加的今天演練的有:壽寧縣消防大隊

  讓我們以熱烈的掌聲對他們的'到來表示衷心的感謝。

  火既是人類的朋友,也是人類的敵人。控制得好,它就像溫柔的天使,給人們帶來溫暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的惡魔,無情吞噬人們的生命和財產(chǎn)。也許就因為我們的一點點疏忽,一點點麻痹,就有可能使溫柔的天使變成可怕的惡魔;馂氖峭{人類的重要災害,學校校園里,火災也是威脅我們安全的重要因素。為了預防火災,有效撲滅初起火災,小學生必須學習和掌握一定的消防安全常識和逃生的技能。今天在這里舉辦防火逃生、疏散演練,目的就是讓同學們在頭腦中牢固樹立安全第一的思想,真正筑起安全這道防線,同時學到一些常識性的消防知識和技能。剛才我們進行了防火逃生、疏散演練活動,下面我們有請縣消防隊給我們做消防安全教育講座。大家掌聲歡迎!

  剛才大家聽到給我們講了火災慘痛景象,留給我們的是血淋淋的教訓,所以我們要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個小小的煙頭!同時我們也學到了有關滅火器的常識、以及如何從火場逃生、怎樣撥打火警電話,希望通過學習這些知識,大家在今后生活、工作和學習中,一旦遇到突發(fā)火災,我們就可以從容應對,做到防患于未然。

  在這里我們再次感謝縣消防隊的戰(zhàn)士們給予我們的關心和教育。

  最后祝大家平安健康,幸福快樂!

消防安全活動的主持詞5

各位領導、嘉賓、老師們、同學們:

  下午好!

  “全民消防,生命至上”是今年全國消防教育日的主題,今天區(qū)教育局,區(qū)公安消防大隊等部門,在我校舉辦西塞山區(qū)119宣傳月暨中小學消防安全教育活動啟動儀式,是對這一主題的積極響應。上級領導把這項具有很強教育意義的任務交給我校承辦,這是上級領導對我校的鼓舞和信任,相信我們全體師生在此次消防演練活動中一定能齊心協(xié)力,圓滿完成各項任務。下面進行消防演習實施階段,請領導檢閱。

  (準備:1、二樓布置煙霧2、廣播室陽臺架設云梯。3、水泥操場上點燃火堆。)

  第一部分:報告險情

  指揮:請全體師生注意,教學樓二一班教室由于線路老化著火了!火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延,嚴重威肋同學們的.安全,情況十分危急。請后勤陳主任火速切斷教學樓電源。

 。ň瘓罄懀枭㈤_始)

  第二部分:指揮疏散

  指揮:立即啟動2號防火避險緊急疏散預案。疏散引導組請快速趕到1號、2號通道口,確保學生不堵、不擠。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。黃赫男老師,黃赫男老師,請聽到呼叫后,火速報警并迅速到達操場,組織好撤離學生。黃赫男:喂!消防隊嗎?磁湖小學教學樓二樓教室里發(fā)生火災,請你們速來救火,我們已派人到校門口接應你們。郭耘桎老師,請趕快備上藥箱到操場上來。

  指揮:各教室里的老師請注意:請您保持鎮(zhèn)靜,安撫學生并服從疏散指令,引導學生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級,三樓、四樓班級緊接撤離,一樓班級最后撤離。

  指揮:全體同學請注意:請打濕隨身攜帶的手絹或紅領巾,捂住口鼻,阻擋煙塵入口。不要擁擠,不要大聲喧嘩。下樓梯時靠右行,給消防救助人員留下救援通道。

  黃赫男:請班主任老師組織安撫好本班同學,盡快準確清點人數(shù)。(警報聲停。各班匯報安全撤離人數(shù)。)

  第三部分:引導逃生

  黃赫男:報告指揮,601班有兩位同學還未撤離出來!

  指揮:明白。二樓樓梯口老師注意:601班有兩位同學還未撤離出來,請全力營救被困同學。二樓樓梯口老師請聽好,所有通道都被堵,請你們帶領學生往二樓廣播室陽臺撤離。請救援隊、消防戰(zhàn)士趕快集結到廣播室陽臺下組織救援。

  黃赫男:救援隊、消防戰(zhàn)士已到達現(xiàn)場組織救援。兩位同學,勇敢點,別慌!老師們同學們、總指揮,被困同學得救了!我們全部安全撤離火場,一個不少!

 。▋蓪W生緊張地爬下云梯。全場注視,掌聲起。)

  第四部分:指示滅火

  黃赫男:報告指揮,教學樓樓角發(fā)現(xiàn)起火!

  指揮:請滅火救援組備上滅火器,火速趕到水泥操場拐角,抓緊滅火!

  黃赫男:火勢已經(jīng)撲滅!

  指揮:滅火救援老師請對火場繼續(xù)實施冷卻。請后勤陳主任組織人員再次進行火情偵察,檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測現(xiàn)場無明火和陰燃可能后,再認真清理火場。

  (三教師備滅火器撲火。)

  結束語

  黃赫男:老師們,同學們,大火被我們的老師徹底制服了!

  指揮:祝賀大家勝利完成各項任務!今天的消防演練到此結束,謝謝大家!請全體同學原地參加本次消防教育活動啟動儀式。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊領導主持后面的活動。

消防安全活動的主持詞6

各位領導、各位來賓、同事們:

  大家下午好!

  20__年6月是安全生產(chǎn)月,在這個重要的日子里,我們賓館舉行消防知識培訓演練工作,首先讓我們對蒞臨賓館進行消防知識培訓及應急預案演練觀摩的各位領導表示熱烈歡迎。

  賓館一貫堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全管理方針,20__年應急預案演練是為了進一步加強我賓館應對突發(fā)事故的'綜合指揮能力、快速反應能力、應急處理能力和協(xié)調作戰(zhàn)能力,提高我賓館應急救援水平,全面促進救護隊伍的快速化、正規(guī)化建設,切實保障人民生命財產(chǎn)的安全。按照上級指示精神,圍繞20__年安全生產(chǎn)各項活動,特組織本次消防知識培訓及演練。

  下面有請市領導為本次安全應急演練講話。

 。ㄊ蓄I導講話略)

  市領導的講話,體現(xiàn)了對安全生產(chǎn)的高度重視,并對我們提出了嚴肅的工作要求,我們一定要認真體會上級指示精神,全面開展安全生產(chǎn)工作,

  保證安全生產(chǎn)的順利進行。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導親臨現(xiàn)場指導工作表示衷心地感謝。

消防安全活動的主持詞7

  甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。

  乙:火,在人類進化具有跨時代的意義。

  甲:因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動物分開。

  乙:因為火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進了人類物質文明的不斷發(fā)展。

  甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。

  乙:所以,我們必須將消防安全記心中。

  合:七(1)班主題班會“消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:我們先來猜一個謎語,一字有四筆,沒橫也沒豎,冬天有它真暖和,夏天人們最討厭它。有誰知道答案?(答案:火)

  甲:安全就是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

  乙:今天,就讓我們在“消防安全記心中”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。

  甲:我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請同學帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

  甲:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們就來了解一下如果發(fā)生火災時我們應該怎么做呢?有請同學為我們介紹。

  甲:大家聽了這么多自救方法,下面我就來考考大家。

  [第一題:如果學生宿舍發(fā)生火災,我們應該怎么辦?]

  1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;

  2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!

  [第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出。

  [第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎么辦?]如果煙太濃找不到門了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的.床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

  [第四題:如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,應該怎么辦?]如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應該關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

  [第五題:如果身上著火了應該怎么辦?]快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。

  乙:感謝同學們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

  甲:下面請聽相聲《消防安全》。

  乙:剛才同學與同學表演的相聲可真是太精彩了,下面我們來看看滅火器的使用方法。

  乙:你們的名字――人民的消防戰(zhàn)士,平凡而親切,用青春和熱血詮釋著當代軍人的神圣職責,不管你們身在何方,用永遠不變的信念來捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字,用生命和智慧來保衛(wèi)人民群眾生命財產(chǎn)的安全。請聽詩朗誦――《消防戰(zhàn)士禮贊》。

  甲:下面請聽快板《消防安全從我做起》。

  乙:今天這次班會,我們學會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!

  合:謝謝同學們的參與與配合,本次班隊會到此結束,謝謝。

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