- 相關(guān)推薦
關(guān)于孝老愛(ài)親的班會(huì)主持詞
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于孝老愛(ài)親的班會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于孝老愛(ài)親的班會(huì)主持詞1
甲:初一年組《孝老愛(ài)親》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，我是主持人劉xx，我是主持人鄒xx。
甲：是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中?
乙：是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上，以換取我們的平安?
甲：又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開(kāi)心與煩惱，牽動(dòng)著他們的絲絲心弦?
乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無(wú)暇時(shí)刻記掛著他們。
甲：那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉�，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
(合)讓我們帶著感動(dòng)，共同唱起歌曲《跪羊圖》。
(肇敏卉指揮，學(xué)生共唱)
甲：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;我們感受著母愛(ài)的真情成長(zhǎng)。
乙：是啊，父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài)，母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。我們可以選擇一切，唯獨(dú)不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個(gè)人生都應(yīng)傾心為之永恒主題。
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母。
甲：請(qǐng)觀看孟佩杰孝順父母的視頻。
(播放那個(gè)視頻)
甲：孟佩杰的故事讓我們動(dòng)容。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族歷的佳話。
已：《孝經(jīng)》說(shuō)：夫孝，德之本也，教之所由生也!
不愛(ài)其親，而愛(ài)他人者，謂之悖德;
不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。
甲：是啊，千百年來(lái)，古人用他們的行動(dòng)給我們樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德!隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動(dòng)。
乙：讓我們重溫這些感天動(dòng)地的故事吧!
(學(xué)生講述古代現(xiàn)代孝德故事)
甲：孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。
乙：《孝經(jīng)》說(shuō)：愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。
意思是說(shuō)：要愛(ài)自己的父母,必須愛(ài)所有的父母,不敢對(duì)他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對(duì)于他人的父母有一毫的怠慢。
甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話的'意思嗎?
學(xué)生：(“在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人;愛(ài)撫自家的兒女的同時(shí)，也要去愛(ài)撫人家的兒女�！�)
乙：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)別人家的孩子。
甲：據(jù)資料顯示：我國(guó)60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當(dāng)我們?cè)谛^(qū)玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當(dāng)我們坐在公交車(chē)上，看到剛上車(chē)的老人，你是否曾讓座給他們?當(dāng)我們站在十字路口，看到老人在車(chē)流前猶豫，你是否曾攙扶他們過(guò)馬路?
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《弟子規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。(學(xué)生齊背《弟子規(guī)》)
甲：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長(zhǎng)。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無(wú)邪的天空，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨，是他們贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長(zhǎng)空。
乙：我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學(xué)們，成長(zhǎng)道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定有許多話想對(duì)自己敬愛(ài)的父母說(shuō)吧?
(學(xué)生評(píng)議好人好事,講述心中感受)
甲：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠(chéng)的孝心，一顆懂得感恩的心。
乙：下面讓我們大家互相交換精心準(zhǔn)備的小禮物
結(jié)束：《孝親敬老歌》音樂(lè)響起，
甲：我們小的時(shí)候，父母花了很長(zhǎng)時(shí)間，教我們用勺子、用筷子吃東西;
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;
教我們洗臉，教我們梳頭發(fā);
教我們做人的道理。
我們要懷揣著一顆感恩之心，來(lái)回報(bào)這份偉大的愛(ài)!
乙：所以，當(dāng)他們變老時(shí);
當(dāng)他們想不起，或接不上話時(shí);
當(dāng)他們啰嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事。
請(qǐng)不要埋怨他們……
當(dāng)他們開(kāi)始忘記系扣子、綁鞋帶，當(dāng)他們梳頭手開(kāi)始發(fā)抖時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)怪他們，因?yàn)槲覀冊(cè)诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。
合：只要我們?cè)谒麄冄矍�，父母的心就�?huì)很溫暖。
甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩。
乙：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
合:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……
甲：初一年組《孝老愛(ài)親》主題班會(huì)到此結(jié)束。
關(guān)于孝老愛(ài)親的班會(huì)主持詞2
甲：舔犢情深，父母之愛(ài)，深入大海.
乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人.
甲：他們的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不追求回報(bào)的
乙：我們?cè)撘卸鞲改�，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念.
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：九年三班《孝敬父母，心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：“兒行千里母擔(dān)憂”有一位身患癌癥的母親，在她生命即將走向終點(diǎn)的時(shí)候，唯一放不下的仍然是他三年沒(méi)有回過(guò)家的兒子。
(播放視頻《母親的春運(yùn)》)
乙：同學(xué)們，你們想為這段視頻續(xù)上一個(gè)結(jié)局嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們的看法。
(找?guī)讉�(gè)同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)意)
甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。
乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才能使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福。
甲：讓我門(mén)用一份真摯的語(yǔ)言來(lái)感恩父母的愛(ài)。
乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長(zhǎng)大，感恩父母是他們讓你度過(guò)難關(guān)
甲：在座的各位同學(xué)把你們所知道的感恩小故事拿出來(lái)與大家分享吧!
(四位同學(xué)講述感恩小故事)
乙：我們雖然不能向古人那樣去孝敬父母，但我們可以做一些雞毛蒜皮的小事，為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。對(duì)了你聽(tīng)過(guò)《蘋(píng)果樹(shù)》的故事嗎?
甲：沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不過(guò)我喜歡吃蘋(píng)果。
乙：就知道吃吧你。讓我們一起來(lái)欣賞這個(gè)故事，表演者王伯敏，楊梁，董志康。
(朗讀故事《蘋(píng)果樹(shù)》)
乙：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩父母對(duì)我們的恩情深入大海。而我們又該如何回報(bào)我們的父母呢?
甲：當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答，你整晚的哭著;
乙：當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜;而作為報(bào)答，你把一盤(pán)她做的`菜扔在地上;
甲：當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆;而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫(huà);
乙：當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服;而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍;
甲：當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球;而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃;
乙：當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型;
甲：當(dāng)你15歲的時(shí)候，她忙了一天后回到家想和你聊聊天，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門(mén)插上。
乙：父母為我們做了那么多，讓我們?yōu)樗麄冿L(fēng)險(xiǎn)一首歌，感謝他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧。
(播放歌曲《爸媽謝謝你》)
甲：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用最感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。
乙：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默默的為我們付出。
甲：我們別在一味的要求他們?yōu)槲覀兏冻隽耍兄x父母給予的一點(diǎn)一滴。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》表演者王俊，賈玉超。
(詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛(ài)》)
甲：下面請(qǐng)欣賞楊俊偉同學(xué)給我們帶來(lái)的散文《當(dāng)你還很小的時(shí)候》。
(散文《當(dāng)你還很小的時(shí)候》)
乙：父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的，是無(wú)法形容的，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８８兄x天下所有的父母。
甲：讓我們共同唱響《感恩的心》。
(視頻播放《感恩的心》)
乙：父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無(wú)微不至的愛(ài)，我應(yīng)該感恩父母�！鞍傩行橄��！焙沃^“孝”?“孝”不就是我們懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)些憂愁，增加些快樂(lè)嗎?其實(shí)，孝行并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。
甲：人，作為一個(gè)生命。從呱呱落地那一天起，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅穑屛覀兛匆?jiàn)外面的世界，像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)如山、母愛(ài)如海。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我們最多的是父母，他們的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)畏的、真誠(chéng)的、偉大的，是不求回報(bào)的。因此，我們?cè)撘卸鞲改?感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念
合：同學(xué)們，讓我們一起宣下誓言，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們偉大的父母親吧!
(全班宣誓)
親愛(ài)的爸爸媽媽——
是您們，將我?guī)У搅巳碎g。
教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎。
是您們，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了世界。
天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我行動(dòng)起來(lái)。
說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。
用一顆感恩的心!孝敬您們!回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩!
在思想品德上讓您們安心。
在學(xué)習(xí)上讓您們放心。
在生活上讓您們省心。
我決不辜負(fù)父母心。
合：九年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束
關(guān)于孝老愛(ài)親的班會(huì)主持詞3
一、開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
男：首先歡迎各位團(tuán)委干部的蒞臨指導(dǎo)(掌聲)，我們此次班會(huì)的主題是“常擁孝心，與責(zé)任同在”(齊聲朗讀)
女：我們知道“孝”自古而今就是傳統(tǒng)美德，文人雅士都對(duì)此歌頌有嘉，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們你們知道哪些有關(guān)孝的詩(shī)句嗎?
男：看來(lái)這樣的傳統(tǒng)美德通過(guò)經(jīng)典的詩(shī)文，讓我們都爛熟于心，但是這種世界上最應(yīng)該讓我們銘記的情感，卻在時(shí)光的荏苒中，變的微不足道，成為了讓我們最容易忽略的感情。
二、《小品》
女:在這個(gè)物欲橫流、情感淡漠的年代，人與人之間只剩下對(duì)金錢(qián)欲望的無(wú)止境的追索，卻越來(lái)越忽視身邊那為我們無(wú)怨無(wú)悔付出甚至整個(gè)生命的父母，社會(huì)上不斷出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：“啃老族”“掄起榔頭毆打父母的小伙子”“為贍養(yǎng)父母而兄弟反目”，現(xiàn)在讓我們一起看看下面這個(gè)小品，看看當(dāng)今年代的“孝子”。首先請(qǐng)范佳程，謝琪，鐘標(biāo)同學(xué)帶來(lái)的小品《如此孝子》
男：我相信這樣的“孝子”在社會(huì)當(dāng)中屬于極少數(shù)，在我們之中更是絕跡。但是，我們不能因?yàn)槭巧贁?shù)而不去反思我們自身的問(wèn)題。為人父母天下至善，為人子女天下大孝�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。
三、問(wèn)題調(diào)查
女：爸爸媽媽對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是再親切不過(guò)了，可是我們究竟對(duì)父母做了些什么?是否理解父母?我們是否尊重父母?現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，你在與父母的交往過(guò)程中有沒(méi)有以下情況出現(xiàn)?如果感覺(jué)到?jīng)]有就拍一下手。(重復(fù)一次)
女：1、我經(jīng)常與父母頂嘴。
男：2、我從來(lái)不向父母傾訴心中苦惱。
女：3、我有時(shí)一個(gè)星期甚至更多天不理睬父母。
男：4、當(dāng)我伸手向父母要錢(qián)時(shí)，我不考慮父母的經(jīng)濟(jì)支付能力。
女：5、我不知道父母的生日。
男：6、父母苦口婆心地教育我，但我認(rèn)為他們太嘮叨。
女：7、我很少或從不幫父母做家務(wù)事。
男：調(diào)查結(jié)束了，看來(lái)調(diào)查的結(jié)果并不十分樂(lè)觀，有的人從不幫父母做家務(wù)，有的人甚至連父母的生日都不知道。我們只是一味的抱怨他們羅嗦，抱怨他們要求過(guò)于嚴(yán)格，束縛了我們的自由，抱怨他們不能理解自己。
四、詩(shī)歌朗誦
女:可是親愛(ài)的同學(xué)，你可曾想過(guò)?從我們呱呱落地到今天，十幾年來(lái)，是誰(shuí)最牽掛我們的冷暖，是誰(shuí)最擔(dān)心我們的健康?是誰(shuí)為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步欣喜驕傲?又是誰(shuí)為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急?
男:是媽媽，是爸爸，是人們的骨肉至親。
從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年，這期間，滲透著爸爸多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們，這是一份永恒的愛(ài)。它跨越時(shí)空，它不求回報(bào)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由劉錦星等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《奇跡的名字叫——愛(ài)》
女：是啊!奇跡的另一個(gè)名字叫愛(ài)，是父母用他們點(diǎn)滴情誼浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，是父母用無(wú)私的愛(ài)為我們織就了溫馨的家園，而父母，需要的只是一個(gè)健康快樂(lè)的我們。
四、話劇《若再見(jiàn)面》
女：時(shí)間就是一把無(wú)情的刻刀，改變了父母的模樣。(唱歌)看著那為我們整日辛苦操勞的父母，并肩擔(dān)負(fù)著生活的重壓，兩鬢早已染上綹綹白發(fā)，兩頰早已刻上了深深皺紋。親愛(ài)的同學(xué)們，回個(gè)頭想想，我們是否也曾看到過(guò)父母那鬢角的白發(fā)，那等候你歸家的身影，親愛(ài)的同學(xué)們，不要等到失去了才懂得珍惜，不要到最后留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲涼�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞由鐘新格等同學(xué)帶來(lái)的話劇《若再見(jiàn)面》
女：孝就一個(gè)字，孝也只有一次，笑笑在母親失去之后才懂得擁有時(shí)的可貴�，F(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有劇中的遺憾，但我們也在不斷的淡漠著父母的情誼。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谝院蟮臍q月中，多給父母一點(diǎn)關(guān)心，多給父母一點(diǎn)溫情，他們是我們?cè)谶@個(gè)世界上值得一輩子去愛(ài)的人。
五、情景舞《父親》
男：“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后
才懂得你不容易;”父愛(ài)是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。父親的厚愛(ài)，是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝您，我的父親!請(qǐng)欣賞陳思思，黃信等同學(xué)帶來(lái)的情景舞《父親》
男：“時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了”我們是否領(lǐng)受了你們過(guò)多的愛(ài)，反而淡薄了愛(ài)的體會(huì)。我們是否承載你們過(guò)多的愛(ài)，反而漠視了愛(ài)的.回報(bào)。
六、爸爸媽媽,我想對(duì)您說(shuō)
女:現(xiàn)在的你們，應(yīng)該有許多話想對(duì)你們的父母說(shuō)吧。給你們幾分鐘時(shí)間，說(shuō)出你們心底對(duì)父母最真摯的祝福。(歐婷舉手)現(xiàn)在請(qǐng)歐婷同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,不要讓我們把感恩只留在此時(shí)此刻,不管是以前還是現(xiàn)在,回過(guò)頭重新看看父母那鬢角的白發(fā),重新去聆聽(tīng)父母那一聲聲愛(ài)的嘮叨,重新感受父母那句句苛責(zé),重新去理解那深藏心底的對(duì)你們最最本真的愛(ài)!
女:親愛(ài)的同學(xué)們:落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面。讓我們一起感恩吧
合：感恩天底下最無(wú)私的父母
男：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》
誓詞:
男：本次班會(huì)舉辦的非常成功，感謝大家的積極參與�，F(xiàn)在有請(qǐng)團(tuán)委代表上臺(tái)發(fā)言。
女：感謝團(tuán)委代表的發(fā)言，同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)，你們知道放假之后該如何做了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,父愛(ài)如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀，母愛(ài)如水，用柔弱的身軀，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，父母用雙臂共同為我們鑄造了一厚實(shí)而溫暖的家。
男:讓我們用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣去書(shū)寫(xiě)我們青春壯美的詩(shī)篇吧!心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，合:相信我們的明天會(huì)更好!
關(guān)于孝老愛(ài)親的班會(huì)主持詞4
主持人A:孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。一切美德以孝為先，這是中華民族歷史上的一個(gè)著名故事。孝是一首美麗的歌。做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先要孝順。讓我們?cè)诮裉斓陌鄷?huì)上點(diǎn)燃我們的孝心！
課件：孝親愛(ài)親
課件：“孝”字的演變
主持人B:展示“孝”的演變。同學(xué)們，你們知道這兩個(gè)字嗎？——對(duì)，這是“孝”字。“孝”字是會(huì)意字，體現(xiàn)了古代智慧的結(jié)晶。這個(gè)字，上半部的“老”字，下面是個(gè)“子”字。說(shuō)明老一輩和年輕一代是融為一體的。這就是孝道。接下來(lái)的光膜是還給父母，也就是說(shuō)孩子可以繼承父母，讓他們?nèi)ァ?/p>
主持人A: 《孝經(jīng)》說(shuō)：孝是德之本，教是生！
不愛(ài)親人卻愛(ài)別人的人，叫不道德；
尊重別人而不尊重自己的親人是不合理的。
主持人B:失去孝心就像失去了自己的心，失去了人生的價(jià)值，更談不上頂天立地，闖天下。歷史上有很多感人至深的關(guān)于孝道的故事。你明白嗎？
課件：24孝與故事嘗湯藥
主持人A:小時(shí)候聽(tīng)媽媽講過(guò)這么一個(gè)感人的故事：
漢高祖的第三個(gè)兒子劉恒是王太后伯生的。高中畢業(yè)八年，180才是慈悲。以仁孝之名，聞天下，服母不懈怠。母親病了三年，他經(jīng)常失去眼睛和衣服。他嘗過(guò)媽媽喝的湯后，放心地讓媽媽喝了。他在位24年，強(qiáng)調(diào)德治，推行禮儀，重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，使西漢王朝穩(wěn)定繁榮，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。在他與韓晶皇帝統(tǒng)治期間，他被稱為“文治”。
主持人B:你剛才說(shuō)的是我們國(guó)內(nèi)著名的《二十四孝》經(jīng)典故事吧？
主持人A:對(duì)！同學(xué)們，《二十四孝》里你們知道哪些故事？
學(xué)生暢所欲言：臥冰求鯉，聞雷哭墓，孝感動(dòng)天…
展示圖片，學(xué)生用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言總結(jié)故事。每隊(duì)一個(gè)
《11懷橘遺親》 、 《13扇枕溫衾》 、 《20扼虎救父》
主持人B:讓我們一起重溫這些感動(dòng)地球的故事吧！
主持人B:生活中有很多新的《二十四孝》故事。你見(jiàn)過(guò)他們，聽(tīng)過(guò)他們嗎？
呈現(xiàn)：故事善良孝順，——孟佩杰
出示故事內(nèi)容配樂(lè)朗讀
主持人B：從上面的故事里你看到了什么?
偉大，感動(dòng)，聯(lián)系到自己只想到接受愛(ài)，沒(méi)有想到要回報(bào)愛(ài)……
主持人A：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長(zhǎng)。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無(wú)邪的天空，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨，是他們贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長(zhǎng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學(xué)們，成長(zhǎng)道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定珍藏著最令人感動(dòng)的那一幕，你愿意跟大家分享嗎?
學(xué)生講父母照顧自己的故事：生病照顧我、最好的東西留給我、爸爸不冷……
主持人B：只要我們用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)親人給我們的只有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)!!面對(duì)父母博大的愛(ài)，我們又曾經(jīng)為他們做過(guò)什么呢?
學(xué)生講述曾經(jīng)為父母做的事情。
出示課件：天平秤
主持人A：我們將父母的愛(ài)放在天平的左邊，把我們?yōu)楦改缸龅氖路旁谟疫�，我們�?huì)發(fā)現(xiàn)什么?說(shuō)明了什么問(wèn)題?
學(xué)生說(shuō)出：父母為我們做的太多太多，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟?/p>
主持人A：同學(xué)們都知道“小羊跪乳”和“烏鴉反哺”的故事吧。知恩圖報(bào)是中華民族的美德，完成下面的填空后你會(huì)怎樣做呢?
課件：你是否了解你的爸爸媽媽?
學(xué)生發(fā)言：自己對(duì)父母太不關(guān)心了，了解的太少了。
主持人B：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠(chéng)的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長(zhǎng)付出心血的，除了父母，還有很多人—— 3 / 16
他們的身影出示老人圖片，你是不是很熟悉呢?讓我們親切地喊出來(lái)吧!爺爺奶奶，姥姥姥爺
主持人A：我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，一生都在操勞著。他們將我們的父母撫養(yǎng)大，現(xiàn)在，還要照顧我們：做飯，洗衣，接送我們上學(xué)，陪著我們完成作業(yè)……面對(duì)這些長(zhǎng)輩，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人B：幫長(zhǎng)輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地!幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買(mǎi)菜，買(mǎi)東西。用自己攢的零用錢(qián)為長(zhǎng)輩買(mǎi)一件喜歡的禮物!
走進(jìn)父母的心靈，傾聽(tīng)父母的心聲!其他我們可以做的事………還有很多很多。
主持人A：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話的.意思嗎?
學(xué)生：“在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人;愛(ài)撫自家的兒女的同時(shí)，也要去愛(ài)撫人家的兒女�！�
主持人A：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)別人家的孩子。
主持人B：據(jù)資料顯示：我國(guó)60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當(dāng)我們?cè)谛^(qū)玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當(dāng)我們坐在公交車(chē)上，看到剛上車(chē)的老人，你是否曾讓座給他們?當(dāng)我們站在十字路口，看到老人在車(chē)流前猶豫，你是否曾攙扶他們過(guò)馬路?
主持人A：《孝經(jīng)》說(shuō)：愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。
主持人B：意思是說(shuō)：要愛(ài)自己的父母,必須愛(ài)所有的父母,不敢對(duì)他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對(duì)于他人的父母有一毫的怠慢。
主持人A：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《弟子規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。
各小組展示誦讀：《弟子規(guī)》入則孝，《孟子》節(jié)選。
主持人B：父母長(zhǎng)輩對(duì)我們的恩情，我們要永遠(yuǎn)銘記于心。
《孝親敬老歌》音樂(lè)響起，出示漫畫(huà)。
主持人B：
我們小的時(shí)候，父母花了很長(zhǎng)時(shí)間，教我們用勺子、用筷子吃東西;
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;
教我們洗臉，教我們梳頭發(fā);
教我們做人的道理。
主持人B：我們要懷揣著一顆感恩之心，來(lái)回報(bào)這份偉大的愛(ài)!
主持人A：
所以，當(dāng)他們變老時(shí);
當(dāng)他們想不起，或接不上話時(shí);
當(dāng)他們啰嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事。
請(qǐng)不要埋怨他們……
當(dāng)他們開(kāi)始忘記系扣子、綁鞋帶，當(dāng)他們梳頭手開(kāi)始發(fā)抖時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)怪他們，因?yàn)槲覀冊(cè)诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。
AB：
只要我們?cè)谒麄冄矍埃改傅男木蜁?huì)很溫暖。
主持人B：
如果有一天，當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)。
請(qǐng)你緊緊的握住他們的手，陪他們慢慢走，就像
就像當(dāng)年他們牽著我們一樣。
主持人A：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩。
主持人B：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
AB:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……
班主任總結(jié)：同學(xué)們，因?yàn)樾⑽覀儾庞辛诉@和諧的社會(huì)，因?yàn)樾⒉攀刮覀冾I(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對(duì)父母和長(zhǎng)輩的感恩和愛(ài)。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐。
【孝老愛(ài)親的班會(huì)主持詞】相關(guān)文章：
孝老愛(ài)親心得體會(huì)03-07
孝老愛(ài)親心得體會(huì)8篇04-20
孝老愛(ài)親心得體會(huì)14篇12-08
孝老愛(ài)親演講稿03-14