六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞1
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天這天我們要迎來一個快樂而有好處的節(jié)日。就是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
這天就是個特殊的日子。
這天就是個愉快的日子。
這天就是屬于我們自我的日子。
這天就是六一國際兒童節(jié)，就是我們。在那里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅僅就是老師的期望，同時也就是爸爸媽媽的期望。此刻，就請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。
下方，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目此刻開始。
未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但就是我們此刻所學(xué)的，所懂的，都就是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》
多謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，此時那我們下方的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
學(xué)前班的小朋友們的表演真就是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下方的小朋友感到壓力不少啊，但就是我們小朋友都就是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡就是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也能夠做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》，我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下方我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，此時讓我們有請學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》，我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
家，就是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又完美的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的'表演，此刻正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》，我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來十分可愛的舞蹈《三只小熊》
若我們用詞語來形容身體，一般都就是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服就是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們就應(yīng)把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》
我們的小朋友就是聰明的，就是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中就是好的，還就是壞的？爸爸就是偉大的，就是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸就是嚴(yán)厲的，就是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
唱歌就是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》
這天的六一，就是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時光，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過完美，有過開心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》
六月，就是童年的搖籃，六月，就是童年的夢想，六月，就是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更就是照耀我們的太陽。這天，我們擁抱完美的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞2
開幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
乙：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽；
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：六一兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊；
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：xx和xx，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意；
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想；
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：“xxx幼兒園”慶六一師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞
1.草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞！
2.搖籃：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要回家的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3.手套操：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
4.功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《白龍馬》。
5.小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6.愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮，它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美，啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7.快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢！請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8.我是解放軍：下面將要上場的是大班的小小男子漢們，他們個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈——《我是解放軍》。
9.時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然，關(guān)愛生活，從我做起！請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
10.葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在她的懷抱健康快樂地成長！請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11.地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12.小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13.喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14.最好的未來：未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的、所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備。請用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來的歌曲——《最好的未來》。
15.加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱！在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
16.精忠報國：剛才小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
17.愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太棒了！接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《弟子規(guī)》。
18.洗手絹：請用熱烈的掌聲給中班小朋友表揚(yáng)！我們現(xiàn)在雖然年紀(jì)小，但是我們也可以做做力所能及的事，接下來，請小班小朋友就向我們展示《洗手絹》。
19.洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請幼小銜接班的xx、大班xx小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
20.雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請幼小銜接班xx小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。
21.我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，請欣賞中班舞蹈——《我有一個家》。
22.搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞——《搖太陽》。
23.三只小熊：請看，我們小班的.小朋友已經(jīng)舞臺的中央，他們將要為我們帶來非�？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋�。
24.我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是“健康的”“高大的”，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋——《我的身體最神氣》。
25.服裝表演：衣服是我們的日常必需品，既能給予我們溫暖，又能幫助我們詮釋美麗，下面請欣賞小朋友們用時裝秀展示幼兒園的風(fēng)采！有請中班小朋友為我們帶來《服裝表演》！
26、手指快算：幼兒園的孩子們是聰明的、機(jī)智的，掐指一算可不是神話，幼小銜接班的《手指快算》即將登場！哪位觀眾愿意上臺配合他們一下？對，你出題來考表演者！
27.好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家；爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28.蟲兒飛：雖然我們沒有翅膀，但我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
29.歌曲串燒：唱歌是我們?nèi)粘Ｓ脕硇蓍e娛樂之一，用我們平常脫口而出的歌曲，串起來就成了一段《歌曲串燒》，請欣賞《歌曲串燒》！
30.畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園過的最后一次六一。我們即將步入小學(xué)，在幼兒園里我們有過美好、有過開心，這里有我們的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長大、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的伙伴，我們的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語
甲：太陽是我們的；
乙：鮮花是我們的；
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇；
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福；
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃；
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望！
甲：衷心感謝xx對少年兒童的關(guān)心和重視！
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助！
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫，
乙：快樂的日子總是那樣匆忙，
甲：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家，身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗；老師、家長，是陽光、雨水、園丁。小苗在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育下茁壯成長！六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，我們衷心祝大家六一兒童節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞3
開場白
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
結(jié)束語
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的.期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
C：-幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束! D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂起(六一國際兒童歌)
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