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六一節(jié)目主持詞

時(shí)間:2022-06-23 21:00:52 主持詞 我要投稿

六一節(jié)目主持詞集錦六篇

  借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的六一節(jié)目主持詞6篇,歡迎大家分享。

六一節(jié)目主持詞集錦六篇

六一節(jié)目主持詞 篇1

  開篇:

  (男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

  (女)聽,悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  (男)六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng),

  (女)六月,是童年的太陽,六月,是大家的節(jié)日

  (男)帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們迎來了自己的節(jié)日。

  (女)在這歡樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,

  合:“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué),慶六一兒童節(jié)文藝演出,現(xiàn)在開始!

  節(jié)目過程:

  (男)我們是將來的主人,祖國的未來等待我們?nèi)ソㄔO(shè),現(xiàn)在的我們該做些什么呢?答案就是----時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請欣賞由我校五年級同學(xué)表演的`舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,大家要做文明觀眾哦,給他們鼓鼓掌。

  (女)下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友,雖然今年才7歲,但他的二胡拉得可好啦,他會是誰呢?他叫陳xx!今天他給我們帶來了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!

  (男)我們的健康成長,離不開祖國的關(guān)懷,讓我們要舞蹈表達(dá)對祖國、對黨和人民的感激之情吧,請欣賞舞蹈《祖國你好》,表演者:我校二年級小朋友。掌聲有請!

  (女)人間有真愛,世間有真情。有愛就有希望,有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日,我校楊xx老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈,此外,她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛在天地間》獻(xiàn)給大家,希望大家把愛常駐心底,讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時(shí)也用掌聲向她表示感謝!

  (男)瞧,英姿颯爽的五年級的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了,他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞,舞蹈《快樂的克孜巴郎》,掌聲歡迎!

  (女)我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長,陸xx同學(xué)就是其中的佼佼者,今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏,名字叫《漁家的姑娘在海邊》,大家用心欣賞吧。

  (男)三年級的同學(xué)也來到了我們今天的舞臺上,就像一群草原上的小駿馬,自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采,讓我們伸出雙手,歡迎她們!請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

  (女)同學(xué)們,我們生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,都是農(nóng)家的孩子,但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!

  請欣賞梁xx同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》,聽一聽,你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!

  (男)同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,今天我們榮幸地請到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節(jié)目啦!瞧,他們來了!這幾位小朋友的古箏表演,在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下,在青少年藝術(shù)展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績,大家是不是很期待他們的表演呢,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。 (女)快樂的童年,快樂的六一,快樂的你我走進(jìn)了快樂的第二課堂,遨游在知識的海洋,插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學(xué)表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》,讓我們把掌聲送給他們。

  結(jié)束:

  (男)童年的時(shí)光是快樂的,雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同,

  (女)但美好的回憶總是令人難忘,

  (男)今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

  (女)我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。

  (男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  (女)胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  (男)我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。 (女)衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

  (男)衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  (女)展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  (男)擁抱這美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  (女)在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷! 合:三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束!

  祝小朋友們節(jié)日愉快!祝各位家長、老師們身體健康,萬事如意。謝謝!!!

六一節(jié)目主持詞 篇2

  合:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們,大家下午好!高:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光

  劉:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  高:今天大家歡在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想:

  合:在這個(gè)美好的日子里,讓我們共同祝愿:全國的小朋友們節(jié)日快樂!

  劉:《1》花兒笑,鳥兒叫,快樂的節(jié)日已來到,

  高:同學(xué)們歡歡喜喜來舞蹈,下面有請顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。

  高:《2》小竹橋,搖搖搖,有個(gè)小熊來過橋

  劉:請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》

  劉:《3》母愛似水,她能融化你所有的缺點(diǎn)。

  高:她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉,看小班的同學(xué)是怎樣幫媽媽的。

  劉:請欣賞歌曲《幫媽媽,祖國美如畫》

  高《4》我們?nèi)诵≈練獯?要學(xué)勇敢的小海鷗搏擊風(fēng)浪,劉:用我們的`雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮,更加富強(qiáng)。高:請欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈《海鷗,我們的朋友》

  劉:《5》聽,嘰嘰喳喳是誰在唱歌,

  高:讓一年級同學(xué)用歌聲來回答我們吧

  劉:請欣賞對唱《動物唱歌》。

  高:《6》保護(hù)自身安全是我們每個(gè)人都要時(shí)刻注意的,劉:然而,當(dāng)我們真正遇到壞人時(shí)又該怎么辦呢?

  高:看了大班同學(xué)表演的《保護(hù)小羊》你就全明白了。

  劉:《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏,二年級同學(xué)將用鑼鼓來慶祝歡樂的節(jié)日。請欣賞三句半《慶六一》。

  高:《8》和著歡樂的節(jié)拍,伴著優(yōu)美的舞姿,

  劉:今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊,近在眼前

  高:請欣賞大班舞蹈《小蘋果》。

  劉:《9》春天,播下一粒種子,期待一份收獲,看高騰宇同學(xué)是怎樣播種希望的,請欣賞獨(dú)唱《種玉米》。

  高:《10》作為小學(xué)生的我們,從小就要講禮貌,讓禮儀之花開滿校園。

  劉:聽了老師的講解,小胖胖改變了,請欣賞對唱《小胖胖》。

  劉:《11》一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。

  高:《12》藍(lán)藍(lán)的夜空,群星閃爍,它們在和小朋友們說悄悄話。請欣賞合唱《我和星星打電話》。

  劉:《13》別看他們年紀(jì)小,但他們有一雙能干會變得小巧手。請欣賞小班手指操《我有一雙小小手》

  高:《14》踩著小雨去踩山,小小聲影林中鉆。請欣賞獨(dú)唱,《采山》。

  高:《15》。藍(lán)天白云跟我來,一切煩惱都拋開

  劉:快樂的女孩跳起來,請欣賞舞蹈《快樂女孩》

  劉:《16》今天三年級同學(xué)用歌聲告訴我們一個(gè)道理,做事情要一心一意,不能三心二意,讓我們用心去聆聽吧。請欣賞歌曲《小貓釣魚》。

六一節(jié)目主持詞 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們,當(dāng)然還有可愛的小朋友們:

  大家晚上好!

  六月是一支美妙的歌曲,幸福的歌曲,小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  六月是我們的花季,六月讓我們的明天更燦爛,六月帶給我們金色的童年,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,今天的校園是歡樂的海洋,今天的我們是幸福的天使,今天的聯(lián)歡是快樂的放飛,在節(jié)日里,我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面,用歡歌笑語譜寫一曲曲動人的樂章,我們迎著七色朝陽在藍(lán)天白云下翩翩起舞,我們向著東方騰飛的金龍?jiān)谛@舞臺縱情歌唱,我們要用歡歌勁舞來表達(dá)我們的幸福與喜悅

  神山小學(xué)“放飛夢想,展現(xiàn)自我”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始——

  今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情的舞動,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》

  我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色的童年充滿著歡笑,請欣賞由大班小朋友帶來的歌曲《娃哈哈》

  我們是驕傲的中國人,我們是待發(fā)的小騎手,我們要騎著駿馬在草原上奔騰,不畏艱難,勇敢向前,請欣賞三年級學(xué)生帶來的舞蹈《草原小騎手》

  欣賞了同學(xué)們美麗的舞姿,傾聽了動人的音樂,下面是由二年級學(xué)生帶來的相聲《說一不二》

  幼兒小班是學(xué)校里最小的班級,幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲請出他們,請欣賞由小班帶來的舞蹈《小青蛙找家》

  好可愛的小朋友,那么接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀冄莩母枨逗门笥选?/p>

  花兒無比鮮艷,舞臺格外熱鬧,請欣賞一年級學(xué)生帶來的舞蹈《親親茉莉花》

  20xx年5月12日,北京時(shí)間14時(shí)28分,一聲巨響震驚了全國,震驚了全世界,傾刻間奪去了成千上萬個(gè)鮮活的生命,傾刻間成千上萬的房屋被震倒,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援手,獻(xiàn)出我們的愛心,相信只要人人有愛心,這個(gè)世界將會更加美好,請聽由學(xué)前班的小朋友們帶來的合唱《讓世界充滿愛》

  “想不想看時(shí)裝秀啊?”“時(shí)裝秀?開什么玩笑,你請模特了嗎?”“哎,我還真請了一批小模特,他們年齡雖小卻毫不遜色,一招一式是有模有樣的”“那還不快請出來,我們大家可在拭目以待”下面我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀

  看了時(shí)裝秀真讓我大開眼界啊,接下來出場的是五年級的靚妹給大家?guī)淼膭盼琛段枨疅?/p>

  是綠洲的甘甜和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師無私的情懷孕育了無數(shù)未來的希望,感謝您敬愛的老師,感謝您親愛的園丁,現(xiàn)在請欣賞二年級的詩歌朗誦《贊美老師》

  人們一提到鄂爾多斯就會想到茫茫無際的大草原,膘肥健壯的駿馬,我們來看看大班小朋友是怎樣來演繹《賽馬》的

  在你我之間有的是歡樂,在你我之間有的是幸福,那么請大家銘記今天的歡樂和幸福,下面請欣賞五年級合唱《在你我之間》

  六月像怒放的.玫瑰,編織著童年的搖籃,夢境中,孩子們用舞蹈來釋放他們的智慧與熱情,下面由學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《你是我的玫瑰花》

  歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請聽由三年級快樂寶貝們帶來的歌曲《快樂doremi》《快樂寶貝》

  每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢,在夢里我們長出了漂亮的翅膀,在花叢中飛舞在天空中遨游,請欣賞六年級學(xué)帶來的歌伴舞《揮著翅膀的女孩》

  兒女有了父母的哺育才能健康成長,學(xué)生有了老師的教誨才懂得做人的道理,讓我們懷著感恩的心去感謝身邊所有的一切,請欣賞由四年級帶來的手語《感恩的心》

  說話是一門很深奧的藝術(shù),今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧,三年級相聲《說話的藝術(shù)》

  街舞是現(xiàn)代社會新的產(chǎn)物,許多孩子都很熱衷于它,來看看由六年級學(xué)生帶來的舞蹈《Never say good bye》

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們

  托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造

  我們將以一顆感恩的心,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的辛勤教誨

  我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明“我們能做得更好”

六一節(jié)目主持詞 篇4

  開幕詞

  甲:尊敬的各位老師,

  乙:親愛的爺爺奶奶,

  丙:親愛的爸爸媽媽,

  。河H愛的小朋友們,

  合:大家下午好!

  師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

  丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)

  。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

  合:六一兒童節(jié)快樂! 師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

  。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的`節(jié)目

  師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。

  甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,

  乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

  丁:讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

  閉幕詞:在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來自童真世界的快樂,保持這份快樂會使我們更健康,生活更美滿,愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會到此結(jié)束!感謝大家,再見!

 。ńY(jié)束)

  師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  女:親愛的爸爸媽媽,

  親愛的老師、親愛的伙伴,

  男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

  感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

  師:真心的謝謝大家的光臨!

  開場白)甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)乙:敬愛的老師合:親愛的同學(xué)們,大家好!甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。甲:小鳥在天空自由歌唱,清脆歡暢乙:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳甲:今天,我們歡聚一堂合:世紀(jì)寶寶幼兒園XX年“六一”文藝匯演甲:請?jiān)试S我們向蒞臨指導(dǎo)的鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎乙:向中心初中領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎甲:向全體同學(xué)致以節(jié)日的問候合:由衷地道一聲:節(jié)日快樂! 甲:我們是含苞的花骨朵乙:我們是蒼勁的小雄鷹甲:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞乙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌甲:剪一朵絢爛的云霞,乙:摘一枝柔嫩的柳條,合:織成最華麗的節(jié)日盛裝,甲:張開小嘴巴,把愛唱出來乙:舞動小翅膀,讓夢飛起來合:來吧,來共度我們的快樂時(shí)光甲:世紀(jì)寶寶幼兒園 乙:XX年“六一”文藝匯演 合:現(xiàn)在開始!

  20xx年六一節(jié)目主持詞 相關(guān)內(nèi)容:

  20xx年慶六一賀詞

  親愛的同學(xué)們: 今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體小朋友們節(jié)日愉快!我也借此機(jī)會向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!

  “六一”兒童文藝匯演節(jié)目串詞

  【主持人:周xx【幕后音樂:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》由強(qiáng)到弱。三位節(jié)目主持人緩緩上場】【主持人開場詞甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓――乙:尊敬的各位老師――丙:親愛的各位小朋友――(合):大家好!

  六一兒童節(jié)小品劇本

  甲:人人都有一雙手,人人都有手指頭。 乙:廢話,誰沒有手指頭。 甲:指頭有長有短,有大有小。 乙:沒錯(cuò),這是睜眼說實(shí)話。 甲:可是我越看越喜歡它(豎大拇指),越恨它(豎食指)。

  20xx年六一節(jié)目主持詞

  開幕詞甲:尊敬的各位老師, 乙:親愛的爺爺奶奶, 丙:親愛的爸爸媽媽,丁:親愛的小朋友們, 合:大家下午好! 師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。

  六一兒童節(jié)演講:讓夢想從這里起航

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是《讓夢想從這里起航》。 斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一周,五月的風(fēng)光即將遠(yuǎn)去 ,六月的曙光馬上到來,再過幾天就是我們期盼已久,快樂...

  六一節(jié)節(jié)目串詞主持詞

  開場白:紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨92周年,軍民共建慶六一,花兒朵朵向太陽文藝匯演正式開始。請到會各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓就座,請?jiān)试S我向大家介紹今天到場的嘉賓,他們是。。。。。。出旗,唱隊(duì)歌。少先隊(duì)致辭:第一組:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

  慶“六一”師生聯(lián)歡主持詞

  慶“六一”師生聯(lián)歡主持詞a 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們?nèi)捍蠹液!b 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天c 這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  慶“六一”文藝匯演活動方案

  活動目的:為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

六一節(jié)目主持詞 篇5

  男1女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,

  男2女2:親愛的同學(xué)們!

  合:大家節(jié)日好!

  男1:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是艷麗鮮亮!

  女1:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  男2:我們的心田綻放著鮮艷的花朵!

  女2:我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!

  男1女1:今天,我們相約在xx一小,共慶六一國際兒童節(jié)的到來。

  男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

  男1:在深深淺淺的美夢里,六一是柔和的,她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

  女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中欣然赴約……

  男2:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

  女2:拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧!

  男1:我宣布:xx縣第一小學(xué)“童真六一,放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——

  合:現(xiàn)——在——開——始。

  節(jié)目1:合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者:學(xué)校合唱隊(duì)

  男1:帶著六月的鮮花,披著六月的.陽光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂,放飛夢想。

  女1:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們享受幸福,共同成長。

  男1:掌聲有請校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。

  節(jié)目2:舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)

  男1:剛才,校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。

  女1:是啊,我們在xx一小共同成長,我們在xx一小放飛少年夢。

  男1:我們的少年夢在xx一小的上空飛翔,飛翔——

  女1:請欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》,掌聲有請校舞蹈隊(duì)閃亮登場!

  節(jié)目3:電子琴合奏《陜北民歌》表演者:六年級組

  女2:《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐,讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。

  男2:是啊,六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了,這是他們在小學(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié),更值得他們永遠(yuǎn)的懷念,永遠(yuǎn)的珍惜。

  女2:雄鷹展翅千萬里,莫忘今朝共巢時(shí)。

  男2:六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲,表達(dá)對母校的深深熱愛,對母校的一往情深。

  女2:掌聲有請六年級的同學(xué)xxxx,為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。

  節(jié)目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學(xué)前班

  男2:《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。

  男1:《爸爸去哪兒》啦?

  男2:什么?爸爸?你爸爸不是在臺下嗎?

  男1:我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。

  男2:哦,你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息,通過我盛情邀請,《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。

  男1:別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。

  男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌聲有請學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

  節(jié)目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者:一年級組

  女1:剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木,一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福。

  女2:今天,小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場,下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

  節(jié)目6:三句半《》表演者:五年級組

  女1:為慶六一臺上站,

  男1:表演節(jié)目三句半,

  女1:不知演得好不好,

  男1:請你看!

  女1:請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。

  節(jié)目7:經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  男2:誒,你是不是還記得,今年元月7日,xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽,我們學(xué)!对婍嵥募尽饭(jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。

  女2:記得,記得,這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊,這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

  男2:那好,讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊(duì)隆重登場。

  節(jié)目8:古箏獨(dú)奏《瀏陽河》表演者:xx

  女1:古箏被譽(yù)為群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常繞梁三日而不絕,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽河》,演奏者:四年級的xx

  節(jié)目9:歌伴舞《我愛老師的目光》表演者:三年級組

  男1:我愛老師慈祥的臉龐,

  女1:我愛老師奉獻(xiàn)的身影。

  男1女1合:我們都愛老師的目光。

  女1:老師的目光,像銀色的月光,飽含著深情、充盈著期望。

  男1:老師的目光,像金色的陽光,閃爍著智慧、指引著理想。

  女1:請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,主唱:夏天,伴舞:三年級組

  節(jié)目10:現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者:二年級組

  男2:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福。

  男1:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!

  男2:讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。

  男1:掌聲在哪里?有請欣賞二年級組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。

  節(jié)目11:經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  女1:中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長,內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn)。

  女2:許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》,具有開放式的哲理,富有民族特色。

  女1:這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空,在我們xx一小生根,發(fā)芽,長葉,結(jié)果,豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。

  女2:請欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》,表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  結(jié)束語

  女1:六一的歌聲這樣的動聽,歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  男1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  女2:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  男2:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛,一飛沖天。

  女1:今天,我們用自己的童心釋放童年的歡樂!

  男1:明天,我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采!

  女2:在xx一小,我們樂學(xué)好問,善思踐行,描繪童年夢,放飛少年夢!

  男2:在xx一小,我們擇善而行,登高致遠(yuǎn),一小為我添翅膀,我為祖國獻(xiàn)力量!

  男1:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)!

  女1:我們就是我們,中國夢在心中熠熠地閃光!

  男合:愿家長們關(guān)注孩子,關(guān)心學(xué)校,心想事成!

  女合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天向上!健康成長!

  男合:祝老師們工作順利,身體健康!心情舒暢!

  女合:我們的明天一定更美好!學(xué)校的明天一定更輝煌!

  合:xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!明天的“六一”我們再相會!

六一節(jié)目主持詞 篇6

 。ㄒ唬┻M(jìn)場音樂

 。ㄈ┥险n鈴聲

 。ㄋ模┧膫(gè)主持人上臺

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:爺爺、奶奶、

  女:叔叔、阿姨

  合:老師、同學(xué)們:你們好!

  女:六月的平陸,氣候宜人,鮮花盛開。

  男:六月的平陸,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

  男2:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的`民族文化。

  女2:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  男1:經(jīng)典詩文猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  女1:經(jīng)典詩文又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  男2:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  合:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

  女2:打造精彩人生底色。

  合:打造精彩人生底色

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始

  背景音樂

  女1:天對地(余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”)

  男1:山對海,華對嵩,四岳對三公。(全體生跟讀)

  女1:

  女2:叔叔阿姨,我們背的怎么樣?

  四個(gè)“家長”小主持人:好!好!背的就是好!

  女2:我們四年級的學(xué)生不光背的好,而且唱的也很好。

  (放音樂,

  男1:怎么樣?

  四個(gè)“家長”小主持人:確實(shí)是唱的比背的還好。

  女2:我們不光會背會唱,還會對對子呢。

 。ㄎ澹⿲Γê訉h,綠對紅,雨伯對雷公)部分

  1、六部分輪流對。2、兩部分對3、三部分對4、,齊對

  (六)年級兩名學(xué)生展示

 。ㄆ撸┙Y(jié)束語

  男1:笠翁對韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女1:笠翁對韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男2:誦讀笠翁對韻,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女2:誦讀笠翁對韻,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男12:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女12:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  男:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  女:在這歡樂、美好的日子里,您們帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  男:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  女:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

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