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六一主持詞

時(shí)間:2023-07-20 07:20:29 主持詞 我要投稿

關(guān)于六一主持詞

  主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于六一主持詞,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六一主持詞

  關(guān)于六一主持詞 篇1

  老:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓。孩:親愛(ài)的小朋友們。

  合:大家好!

  老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。孩:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:

  合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

  老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉秃ⅲ核那牡,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

  孩:親愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

  老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

  老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

  老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  孩:我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

  老:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

  老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。

  孩:感謝您,敬愛(ài)的老師感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  讓我們一起說(shuō)一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

  老:請(qǐng)觀看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

  老:感謝他們的精彩表演?鞓(lè)的兒童節(jié),我們激情把歌唱,聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

  孩::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

  老:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

  孩:接下來(lái)請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

  老:xxX在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

  孩:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)。

  老:請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

  孩:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照老:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

  孩:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

  老:請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》

  老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

  孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》

  孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

  孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》

  孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》

  老:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

  孩:在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里,我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

  老:風(fēng)的.輕柔,道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,請(qǐng)觀看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

  老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。

  孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

  孩:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

  老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

  孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  關(guān)于六一主持詞 篇2

  小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

  大家上午好!

  撣去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  今天是個(gè)特殊的日子。 今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的.全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)!

  我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  下面,我宣布,XX幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  看,X班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由X班表演的開(kāi)場(chǎng)舞蹈:《我真的很不錯(cuò)》。

  嗯。。。充滿激情的舞蹈,讓我們感受到節(jié)日的歡樂(lè)!你們真的很不錯(cuò)!炎炎夏日就要來(lái)了,那么,春天又是怎么過(guò)的呢?讓我們欣賞X班小朋友的唱唐詩(shī)《春曉》。

  感謝X班小朋友的精彩演唱。短短的字句。表達(dá)出深遠(yuǎn)的意境,這就是文字的魅力,接下來(lái),請(qǐng)欣賞X班的 字族歌

  謝謝X斑的精彩表演,小朋友們是不是還沉浸在文字的樂(lè)趣之中呢?接下來(lái),換上動(dòng)感的音樂(lè),有請(qǐng)X班小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝T臺(tái)秀......

  謝謝X班小朋友們的表演,動(dòng)感的音樂(lè),讓我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。。。原來(lái)X班小朋友 也都忍不住了啊,讓我們一起來(lái)欣賞X班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

  好一個(gè)快樂(lè)寶貝,謝謝X班 小朋友的精彩表演。

  我們都是快樂(lè)的寶貝。。。接下來(lái)。。。有請(qǐng)XX小寶貝為我們帶來(lái)獨(dú)唱《郎的誘惑》

  謝謝XX小寶貝。一段精彩的演唱過(guò)后,XX班也要為我們表演節(jié)目了,他們帶來(lái)的是:英語(yǔ)律動(dòng)

  又是一段精彩的演出。。。謝謝XX班小朋友。

  爸爸媽媽去上班,我去幼兒園。。。幼兒園就是我的家

  接下來(lái),有請(qǐng)XX, XXXXXX 為我們帶來(lái)三句半《我愛(ài)我的幼兒園》。

  謝謝XX等人的表演,詼諧的語(yǔ)句,表達(dá)著我們的快樂(lè)。幼兒園不僅能學(xué)到知識(shí),還讓我們鍛煉出強(qiáng)健的體魄。

  有請(qǐng) (XX班小朋友)或是(全體幼兒園師生)帶來(lái)體操表演《世界真美好!》

  六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

 。兀赜變簣@文藝匯演在這歡樂(lè)的時(shí)光中畫(huà)下句點(diǎn)。

  感謝小朋友們的精彩表演......

  感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

  讓我們明年六一再相會(huì)!再見(jiàn)!

  關(guān)于六一主持詞 篇3

  開(kāi)場(chǎng)白

  女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。合:共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!

  男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

  1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》

  2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》

  3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

  5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼。精彩的相聲過(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

  6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛(ài)吧!

  7、(女)童心是小鳥(niǎo),童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

  8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

  9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹!。

  10、(男)一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》

  11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀《看,美嗎?》

  12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。

  13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的`小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

  14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

  15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《xx》,請(qǐng)熱烈歡迎他們。

  16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

  17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài),愛(ài)是紅飄帶,系在我胸前,愛(ài)心處處在,多么感人的語(yǔ)言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

  結(jié)束語(yǔ)

  男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

  女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

  男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

  男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

  男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

  女:讓我們明年再相會(huì)。

  合:再見(jiàn)

  關(guān)于六一主持詞 篇4

  主持人:1:彭剛2:何詩(shī)夢(mèng)3:謝宇恒4:彭勃

  過(guò)程:

  1、敬愛(ài)的爺爺、奶奶,

  2、親愛(ài)的爸爸、媽媽

  3、尊敬的各位老師

  4、親愛(ài)的小伙伴們

  合:大家上午好。

  全班齊答;好。

  1、草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去

  2、火紅火紅的六月就在眼前

  3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨

  4、在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿

  合:全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  1、看!我們的笑臉多么燦爛!

  2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!

  3、為了歡慶這個(gè)節(jié)日,我們1004班的師生們做了精心準(zhǔn)備。

  4、同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

  1、2:現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們1004班的動(dòng)人風(fēng)采。

  3、4:今天,就讓我們一起盡情舞蹈,用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

  合:首先,讓我們用最熱烈的掌聲,

  歡迎我們親愛(ài)的班主任鄒老師為我們講話!

  1:原來(lái)我們?cè)卩u老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!

  2,那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng),我們?cè)诟改傅难劾镉质窃鯓拥暮⒆,好嗎?/p>

  3,掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話。

  4:同學(xué)們,老師這么愛(ài)我們,爸爸媽媽那么疼我們

  合,我們就把最精彩的`節(jié)目獻(xiàn)給他們,好不好?

  全班齊答;好,好,好。

  1:老師和父母都這么疼愛(ài)我們,我們幸福嗎?

  全班齊答;幸福

  2:請(qǐng)欣賞女生歌伴舞:《幸福拍手歌》。

  3:我們的幸福離不開(kāi)父母辛勤的付出,因此,我們要感恩父母

  4:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《學(xué)會(huì)感恩》。

  1:是啊,我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來(lái)。

  2:看,那邊是什么?

  3:是幾個(gè)小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

  4:請(qǐng)看舞蹈:《愛(ài)我你就抱抱我》。

  1:小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞男孩子們的古詩(shī)表演:《游子吟》等。

  2:的確,兒行千里母擔(dān)憂,母親的恩情是我們無(wú)以為報(bào)的。

  3:感受了父母的恩情,現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩?zhèn)游戲,好嗎?

  4:請(qǐng)左邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。

  1:我們玩的游戲叫《魚(yú)兒快快游》。

  2:我來(lái)講一講游戲規(guī)則。

  3:我宣布:游戲開(kāi)始!

  4:剛才的游戲真有趣!

  1:現(xiàn)在來(lái)個(gè)輕松點(diǎn)的節(jié)目,請(qǐng)欣賞拍手歌:《感恩父母》。

  2;小演員們的表演好看嗎

  全班齊答;好看

  2:我們不但學(xué)會(huì)了舞蹈,還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)呢!請(qǐng)看英語(yǔ)節(jié)目:《BINGO》。

  3:看過(guò)了我們的英語(yǔ)節(jié)目,大家一定感覺(jué)我們1004班的孩子很聰明吧!

  4,恩,的確很棒。

  1,還有幾個(gè)男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢

  2,請(qǐng)看快板表演。感恩父母。

  3,看到這里,我也想擁抱自己的爸爸媽媽了

  4:我們?nèi)w同學(xué)一起動(dòng)手,來(lái)一次手工制作,制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?

  1:大家動(dòng)手吧!

  2:小紅花做好了,大家比比,誰(shuí)的最好看!

  3:每個(gè)人都說(shuō)是自己的最好看,我也認(rèn)為是這樣!

  4:我提議:大家就把自己做的這朵紅花和我們?cè)缇蜏?zhǔn)備的愛(ài)心卡送給自己的父母吧!

  合:送禮開(kāi)始!

  1:我看到:爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!

  2;現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)游戲,放松放松心情如何、

  3;游戲的名稱叫做,搶凳子,

  4,請(qǐng)右邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備

  1,現(xiàn)在我來(lái)講講游戲規(guī)則

  2,我宣布,游戲開(kāi)始。

  3,剛才的游戲大家玩得可真開(kāi)心,大家有沒(méi)有同感啊、

  合,同學(xué)們,你們愛(ài)不愛(ài)自己的爸媽啊,愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)吧

  全班大聲說(shuō);。爸爸媽媽,我愛(ài)你們!

  4:請(qǐng)欣賞:集體感恩節(jié)目:《我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽》。

  1,我們的節(jié)目到此結(jié)束,接下來(lái)的是,集體生日會(huì)

  2,掌聲有請(qǐng)我們的5月份小壽星

  3,伍樂(lè),謝欣怡,石敏,鄧佳文,周銳,楊澳

  4,現(xiàn)在有請(qǐng)我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕

  1請(qǐng)我們的副班主任MISS黃為小壽星點(diǎn)蠟燭

  2請(qǐng)小壽星們?cè)S愿

  3唱生日歌,吹蠟燭

  4分發(fā)生日蛋糕

  1,現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧

  2,看到我們這么可愛(ài),我們的鄒老師有話要說(shuō)了

  3:下面就請(qǐng)鄒老師給我們作總結(jié)吧!

  4,我們擁有父母和老師的愛(ài),一定會(huì)

  全班齊;好好學(xué)習(xí),好好生活,學(xué)會(huì)感恩,健康成長(zhǎng)。

  1,2:敬愛(ài)的爺爺奶奶,親愛(ài)的爸爸媽媽,親愛(ài)的同學(xué)們,

  3,4:我們的六一親子活動(dòng)到此結(jié)束!

  合:謝謝大家!

  關(guān)于六一主持詞 篇5

  敬愛(ài)的白衣天使,也許我們從未見(jiàn)過(guò)面,但是你們與疫情奮戰(zhàn)的頑強(qiáng)身影卻無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在我的眼前,你們感人的形象已深深地印在我的心

  中。 四月的北京,春光明媚,一時(shí)間,被一種突如其來(lái)的疾病所籠罩,這就是“非典”。繁華的大街上看不見(jiàn)了往日的`車水馬龍,商場(chǎng)

  里也變得冷清了,路邊的行人來(lái)去匆匆,白口罩遮住了自己的面容。到……

  關(guān)于六一主持詞 篇6

  甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂(lè)健康飛翔;

  乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

  甲:擁抱六月吧,同學(xué)們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

  乙:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

  合:我健康,我快樂(lè),六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!

  六一兒童節(jié)主持詞:匯演串詞

  老師:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶,小朋友甲:親愛(ài)的小朋友們,小朋友

  乙:你們好!

  老師:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,小朋友甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,小朋友

  乙:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,老師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,小朋友甲:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

  老師:今天,是個(gè)好日子,小朋友乙:是我們小朋友們的節(jié)日

  老師:下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈xxxx

  小朋友甲:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦xxxx。

  小朋友乙:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的'節(jié)拍,一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的xxxx。

  老師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

  老師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈xxxx。

  小朋友甲:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。

  小朋友乙:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來(lái)的節(jié)目。

  老師:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。

  小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。

  老師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。

  小朋友乙:是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

  關(guān)于六一主持詞 篇7

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:xxx完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

  甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

  乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的.歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈。《青春舞曲》表演者:xx

  甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱!逗醚蹨I壞眼淚》表演者xx

  甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)

  甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  乙:請(qǐng)欣賞歌曲《《123木頭人》表演者:xxx

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱。《貝多芬的悲傷》表演者:xx

  乙:聽(tīng)完悲傷,讓我們來(lái)點(diǎn)甜蜜的微笑

  甲:下面請(qǐng)欣賞小品xx

  甲:小品精彩不精彩。ň剩┠呛孟旅孀屛覀冞M(jìn)入魔幻時(shí)間好不好?(好)好下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演!都埮颇g(shù)》

  乙:走過(guò)了奇幻世界,讓我們?cè)谄婊玫膰?guó)度里異想天開(kāi)一下,下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱!懂愊胗

  甲:我們青春,我們異想天開(kāi),我們都是最美麗的天使最美麗的天使,那么下面就讓我們掌聲有請(qǐng)大合唱!峨[形的翅膀》表演者:xx

  乙:我們都是天使,可是有些天使被折斷了翅膀,他們連呼吸都會(huì)感到疼痛,可是別怕還有許許多多的開(kāi)始在旁邊照顧他們呢下面請(qǐng)欣賞歌曲。《會(huì)呼吸的痛》表演者xx

  甲:聽(tīng)完了美妙的歌曲,讓我們?cè)谶@太平長(zhǎng)安的世界翩翩起舞,放聲高歌吧下面請(qǐng)欣賞舞蹈。《長(zhǎng)安歌》表演者xx

  甲:我們年輕,我們張揚(yáng),我們活力四射,我們昂揚(yáng)我們我們不想長(zhǎng)大!不想長(zhǎng)大

  下面請(qǐng)欣賞大合唱!恫幌腴L(zhǎng)大》表演者:xx

  甲:不想長(zhǎng)大不想長(zhǎng)大,可是我們長(zhǎng)大了新世紀(jì)的太陽(yáng)就是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝黨和對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

  甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  乙:xxx完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

  甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利

  關(guān)于六一主持詞 篇8

  曹:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  王:親愛(ài)的同學(xué)們

  曹:大家上午好!

  王:伴著花的芳香

  曹:踏著歌的節(jié)拍

  王:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

  曹:我們的心像怒放的花朵

  王:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  曹:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  王:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  曹:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  王:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

  曹:在這個(gè)快樂(lè)的日子里,首先我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體老師,致以衷心的感謝。

  王:同學(xué)們,讓我們大聲說(shuō)出,謝謝老師。下面有請(qǐng)賈校長(zhǎng)發(fā)言。大家掌聲歡迎!举Z校長(zhǎng)發(fā)言】

  曹:讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)六(3)班學(xué)生代表蘇振薇發(fā)言!緦W(xué)生代表發(fā)言】

  王:感謝蘇振薇同學(xué)的精彩發(fā)言。

  曹:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  王:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  曹:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放。

  王:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!

  曹:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  合:現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  曹:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  王:少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

  曹:下面請(qǐng)欣賞六年三班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》。

  王:從小我們的心中便有一個(gè)公主夢(mèng),希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  曹:接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《漂亮的我》。

  曹:舞蹈跳得真棒!接下來(lái)手語(yǔ)表演更精彩哦,讓我們一起拭目以待吧。

  王:請(qǐng)欣賞二年四班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》。

  曹:母親的愛(ài)像月光,那么溫柔又慈祥,在她的懷抱中,是最幸福的時(shí)光。

  王:咦——曹,那你說(shuō)說(shuō)父親的愛(ài)像什么呢?

  曹:(故作思考)不知道哎。

  王:那你聽(tīng)聽(tīng)歌曲《父親》后再回答,怎樣?

  曹:好吧。

  王:請(qǐng)欣賞五年5班帶來(lái)的歌曲《父親》。

  王:曹,現(xiàn)在你知道父親的愛(ài)像什么了嗎?

  曹:嗯——父愛(ài)如山,恩比天高。

  王:不錯(cuò)!比喻很貼切哦!

  曹:王,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句俗語(yǔ)——“拿人手短,吃人嘴軟”嗎?

  王:聽(tīng)是聽(tīng)說(shuō)過(guò),但沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  曹:那簡(jiǎn)單,今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。請(qǐng)欣賞四年一班帶來(lái)的課本劇《公儀休拒收禮物》。

  曹:見(jiàn)識(shí)到了吧!

  王:嗯,見(jiàn)識(shí)到了!也更加讓我明白要做一個(gè)堂堂正正的人!

  曹:拉丁舞向來(lái)熱情火辣,充滿活力,讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下五年級(jí)同學(xué)的舞姿吧。

  王:請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來(lái)的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎!

  曹:前面的歌舞真是精彩,讓我們感受到了六一的歡樂(lè)氣氛,那么接下來(lái)的小品更會(huì)博得大家的哄堂大笑哦!

  王:請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班帶來(lái)的'小品《軍訓(xùn)》。

  曹:真是意猶未盡啊!

  王:別在那邊感慨了,接下來(lái)的節(jié)目更會(huì)讓你眼前一亮的!請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

  曹:真是一群快樂(lè)的小精靈啊!

  王:接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班帶來(lái)的相聲表演《吹!。大家掌聲歡迎!

  王:感謝六年二班學(xué)生給我們帶來(lái)的相聲表演。

  曹:王,你喜歡聽(tīng)?wèi)蚯唬?/p>

  王:不太喜歡,咿咿呀呀的聽(tīng)不懂。

  曹:那可不一定,接下來(lái)的戲曲肯定會(huì)令你耳目一新哦!

  王:真的嗎?

  曹:聽(tīng)聽(tīng)就知道了。下面請(qǐng)欣賞于博帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。

  王:笑一笑沒(méi)什么大不了,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦!

  曹:下面請(qǐng)欣賞三年二班給我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》吧!

  曹:歡快的步伐昭示著我們激情昂揚(yáng),充滿活力。

  王:請(qǐng)欣賞六年二班班給我們帶來(lái)的精彩的街舞表演。

  王:都說(shuō)巾幗不讓須眉,讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧!

  曹:下面請(qǐng)欣賞在xx市中小學(xué)文藝匯演中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的女生小組唱《軍中姐妹》。

  曹:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  王:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

  曹:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  王:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

  曹:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

  王:童年的生活最最幸福。

  曹:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

  王:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!

  合:新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。

  祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!

  關(guān)于六一主持詞 篇9

  合:尊敬的各位老師,各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  男:今天是個(gè)特殊的日子。

  女:今天是個(gè)愉快的日子。

  合:今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里,我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)!

  男:現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  女:下面,我宣布,三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來(lái),歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,掌聲有請(qǐng)。

  女:千山萬(wàn)水,戰(zhàn)火硝煙,英雄的人們用熱血澆鑄著共和國(guó)的輝煌,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》、《長(zhǎng)江之歌》

  男:接下來(lái)讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《大家一起來(lái)》

  女:一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)朗誦《感恩的心》。

  男:黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾著,小蝸牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話就讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧

  女:我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望,讓世界每個(gè)角落,都變得溫暖而又明亮,接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的合唱《種太陽(yáng)》

  男:我們盡情的唱啊,跳啊。就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了,下面請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

  女:讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧,大班的小朋友這么努力,我們其他的小朋友當(dāng)然不甘示弱啊,瞧!二年級(jí)的小朋友帶來(lái)了舞蹈《小毛驢》

  男:童年,有我們忘不了的人;童年,有我們忘不了的事;童年,也有我們忘不了的游戲、相信,聽(tīng)著懷戀童年的詩(shī),我們大家都跟著詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著自己那難忘的童年歲月!下面,讓我們欣賞六年級(jí)的詩(shī)朗誦《告別童年,迎接未來(lái)》

  女;乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史,下面讓我們欣賞五年級(jí)的'晨操《踏浪》

  男:五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了下面節(jié)目就知道了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸福》。

  女:讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧,童年是美好的,童年是頑皮的,下面來(lái)聽(tīng)學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》。

  男:沒(méi)有翅膀,有了夢(mèng)想也能飛,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的大合唱《蟲(chóng)兒飛》《七色光之歌》。

  女:綠草青青,牛羊遍野。白云朵朵,花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空,那里有無(wú)際的草原,那里的人們?cè)谧杂娠w翔。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》,掌聲歡迎。

  男:我門(mén)的節(jié)目就快結(jié)束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》!

  合:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

  關(guān)于六一主持詞 篇10

  親愛(ài)的同學(xué)們! 女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們! 合:大家節(jié)日好! 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。 女:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。 男:歡迎你們

  的到來(lái)。 合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日! 男:我們聆聽(tīng)過(guò) 21 世紀(jì)的第一聲鐘響, 女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

  男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí), 女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激……

  商場(chǎng)“六一”獻(xiàn)詞

  商店新添了節(jié)日的禮物, 甜蜜的.糕點(diǎn),漂亮的服裝。 魔術(shù)師也變不出 這么多花樣。 書(shū)店里兒童讀物多如繁星,

  免費(fèi)開(kāi)放的電影院里……

  關(guān)于六一主持詞 篇11

  (開(kāi)始)

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  男:親愛(ài)的小朋友們

  女:親愛(ài)的大朋友們。

  合:你們好!

  女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  男:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

  師:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:

  六一國(guó)際兒童節(jié)

  合:來(lái)到了

  女:那么開(kāi)心

  男:那么幸福

  女:那么激動(dòng)

  男:那么難忘

  師:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始! (過(guò)程)

  1、男:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

  都是您陪伴我們走過(guò)

  女:一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。

  男:親愛(ài)的老師,我們就要畢業(yè)了

  女:在這說(shuō)一句:您——辛苦了。

  男:請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目:畢業(yè)獻(xiàn)禮。

  2、男:我愛(ài)我的家,爺爺奶奶爸爸媽媽,我?guī)图依锔牲c(diǎn)活,全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。

  3、師:優(yōu)美的動(dòng)作,靈活的身體,隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。

  4、男:今天,小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目

  女:請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。

  5、女:六一到,真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了,請(qǐng)欣賞中班表演:《動(dòng)物狂歡節(jié)》。

  6、師:中華武術(shù)博大精深,看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻,歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的武術(shù)表演。

  7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游來(lái)一群小鴨子,請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌表演:《數(shù)鴨子》。

  8、男:在這里,我們歡歌笑語(yǔ),在這里,我們走過(guò)四季

  女:在這里,我們茁壯成長(zhǎng),在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  男:請(qǐng)欣賞中班三句半:《我愛(ài)我的幼兒園》。

  9、男:五十六個(gè)民族,五十六朵花

  女:五十六朵花兒,開(kāi)在藍(lán)天下。

  請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演:民族時(shí)裝秀。

  10、師:舉起節(jié)日的火把,用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

  請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的.舞蹈:《歡慶》。

  游戲:(略)

  (結(jié)束)

  師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍

  女:親愛(ài)的爸爸媽媽,親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴

  男:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)

  師:真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)

  合:xxxx圓滿結(jié)束。

  關(guān)于六一主持詞 篇12

主持1:尊敬的老師們!

  主持2:親愛(ài)的同學(xué)們!

  齊:大家節(jié)日好!

  主持1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  主持2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  主持1:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

  主持2:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  主持1:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜的。

  主持2:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  主持1:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持2:全體起立,(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

  主持1:首先讓我們以熱烈的'掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。

  主持2:回首即將逝去的學(xué)期,我們有許多的不舍,我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。

  主持1:下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放PPT)

  主持2:首先請(qǐng)觀看由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》,掌聲歡迎。

  主持1:下面請(qǐng)觀看由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》,掌聲歡迎。

  主持2:下面請(qǐng)觀看歌舞《our school》。

  主持1:下面請(qǐng)觀看陶笛獨(dú)奏。

  住持2:下面請(qǐng)觀看兔子舞。

  主持1:下面請(qǐng)觀看女生獨(dú)唱《寧夏》

  主持2:下面請(qǐng)觀看動(dòng)作片《穿越火線》。

  主持1:下面請(qǐng)觀看合唱《我們都是好孩子》

  主持2:下面請(qǐng)觀看歌舞《DO RE MI》

  主持1:下面請(qǐng)觀看課本劇

  主持2:下面請(qǐng)觀看歌曲《大笑江湖》

  主持1:下面請(qǐng)觀看童話劇《小紅帽的故事》

  主持2:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

  主持1:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

  主持2:首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單

  主持2:下面請(qǐng)觀看大合唱《我愛(ài)我的家》主持人齊上臺(tái)

  主持1:美好的時(shí)光總是短暫的。

  主持2:又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻

  主持1:把我們最美好的祝福送給你們一起說(shuō):期望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。Goobye!

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