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六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2023-07-07 18:37:26 主持詞 我要投稿

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞

  契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在當(dāng)今社會(huì)中,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,下面是小編收集整理的有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽。

  乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:

  合:大家好!

  甲:伴著花的芳香

  乙:踏著歌的節(jié)拍

  甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光

  乙:我們的心像怒放的花朵

  甲:蕩起一片歡樂的海洋!

  乙:六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。

  乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:溫暖的陽光,誘人的花香

  乙:我們心情澎湃,放聲歌唱

  合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

  甲:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面請(qǐng)欣賞節(jié)目XXXX。

  乙:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔。接下來?qǐng)欣賞節(jié)目XXXX

  乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

  甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真

  乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  甲:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。

  乙:在這里讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

  乙:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞XXXX

  甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長,老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。

  乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

  甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的`節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞節(jié)目XXXX。

  乙:夏天到了,牽;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲XXXX。

  甲:聽完?duì)颗;ǖ母杪,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱XXXX。

  乙:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

  甲:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

  乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈XXXX。

  甲:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈XXXX。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞2

  甲:尊敬的校長老師們

  乙:敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽

  丙:親愛的同學(xué)朋友們

  合:大家上午好!

  甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去,欣欣向榮的六月已悄然來到

  乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨

  丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  甲:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空!

  乙:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

  丙::在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

  甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們朝陽小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備

  乙:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  丙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  甲:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽學(xué)子良好的`藝術(shù)修養(yǎng)

  合:現(xiàn)在,我們宣布,XX小學(xué)2023年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

  丙:尊敬的老師,敬愛的爸爸媽媽,親愛的同學(xué)們

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  甲:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

  乙:不管怎樣,春天孕育著未來

  丙:無論如何,少年憧憬著希望。

  甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)

  乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  丙:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  丙:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  甲:我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來

  乙:我們將在陽光的普照下健康成長

  丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

  合:XX小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們、老師們:

  大家上午好!

  一、今天是"六一"國際兒童節(jié),在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時(shí)節(jié)里,我們隆重聚會(huì)來慶祝這個(gè)快樂美好的節(jié)日。首先我代表戴廟中心小學(xué)全體師生,向來參加大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,并致以節(jié)日的敬禮。向中心小學(xué)及幼兒園的小朋友們致以節(jié)日的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂。現(xiàn)在我宣布戴廟中心小學(xué) 、中心幼兒園慶祝"六一"國際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始,大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):鳴炮奏樂。

  二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):由少先隊(duì)員為縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)敬戴紅領(lǐng)巾,請(qǐng)少先隊(duì)員入場。

  三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):由縣委領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放關(guān)愛女孩助學(xué)金及贈(zèng)送慰問品。(謝謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我想這些被關(guān)愛的女孩,一定會(huì)收獲一個(gè)幸福的人生和美好的未來。)

  四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):由縣委王書記給大家講話,請(qǐng)大家熱烈鼓掌歡迎。(王書記的`講話給我們提出了更高的要求,我們一定要牢記,發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)效我們的祖國。)

  五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):由少先隊(duì)員給大家表演節(jié)目。

  結(jié)束詞:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、小朋友們,五月的陽光為今天燦爛,五月的鮮花為你今天綻放,五月的歌聲為今天嘹亮,五月的國旗為今天飄揚(yáng)!讓我們牢記黨的關(guān)懷與囑托,記住今天這個(gè)最快樂幸福的時(shí)刻,牢記我們的校訓(xùn),文明守紀(jì),個(gè)性張揚(yáng),健康成長,立志報(bào)國。人生路上的風(fēng)雨不要怕,因?yàn)橛形覀儌ゴ蟮狞h,讓我們既刻苦學(xué)習(xí),又仰望星空,讓童心飛揚(yáng)。最后,再一次謝謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的光臨,再一次祝小朋友們節(jié)日快樂、幸福一生!

  六月的日子氣候宜人,鮮花盛開

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞4

  a b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家節(jié)日快樂!

  a:送去五月的芬芳,

  b: 迎來六月的時(shí)光,

  a:我們的心像怒放的花朵,

  b:蕩起一片歡樂的海洋。

  a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)

  b: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽

  a :六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝!

  b : 六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……

  a : 因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松,水才有了靈性。

  b: 因?yàn)橛辛宋覀,陽光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。

  a 我們是少年兒童,是祖國的未來,是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機(jī)和活力。

  b 我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。

  a 在這個(gè)美好的日子里,

  合:我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望,充滿歡樂。

  1、 “文明在哪里?我來告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里……。是呀,文明無處不在,有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾;有時(shí)它是一句溫暖的話語;有時(shí)它是輕輕地敲門;有時(shí)它是少說一句粗話……。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來的合唱《文明在哪里》。

  2、 童年是一首詩,童年是一幅畫,童年是一個(gè)多姿多彩的世界,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班xxx、xxx為大家?guī)淼脑娎收b《獻(xiàn)給六一》。大家歡迎。

  3、 偉大的中國已躋身于世界之林,鮮艷的五星紅旗永不衰落,祖國我為您的榮譽(yù)喝彩,更為您的`拼搏加油。請(qǐng)欣賞由 五年級(jí)二班xxx同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛我中華》。

  4、 我是中國人,我深愛著我們的國家。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來的詩朗誦《彩色中國》。大家歡迎。

  5、 下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班xxx同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。

  6、 在這喜氣洋洋的節(jié)日里到處是歡聲笑語,就連空氣也彌散著幸福和喜悅,你瞧他們有多歡喜,有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示出自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。

  7、 今天的歌是美麗動(dòng)聽的,今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的,今天的夢是五彩繽紛的,請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級(jí)一班xxx等。

  8、 六一是我們自己的節(jié)日,鮮花簇?fù)碇覀,我們的笑臉像鮮花一樣絢麗,在這美麗的大舞臺(tái)上,讓我們暢想六一。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班帶給大家的詩朗誦《六一的歌》。

  9、 六一的鼓點(diǎn)最輕快,六一的號(hào)聲最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽。你瞧,活潑可愛的水姑娘向我們走來了。請(qǐng)欣賞由一小同學(xué)帶來的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。

  10、 我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,不怕困難,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  11、 下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽》。

  12、 老師是辛勤的園丁,我們是園中鮮艷的花朵。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來的詩朗誦《感恩老師》。

  13、 下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂的節(jié)日》。

  14、 在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來了,請(qǐng)欣賞小品《捐助》表演者五年級(jí)一班xxx等。

  15、 武術(shù)是中華文化的瑰寶,中國功夫源遠(yuǎn)流長,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班帶給大家的《太極四章》。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞5

  序曲:

  男:各位來賓、尊敬的老師們

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  男:六月是花姿招展的季節(jié)

  女:六月是五彩繽紛的季節(jié)

  男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

  女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  男:六月,我們歡歌笑語

  女:六月,我們無比關(guān)愛

  男:六月,我們放飛希望

  女:六月,我們夢想成真

  合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!

  女:坡口小學(xué)XX年六一文藝演出

  合:現(xiàn)在開始!

  節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》

  男:今天是個(gè)好日子

  女:今天是個(gè)開心的日子

  男:讓開心的鑼鼓敲起來

  女:讓火火的歌謠唱起來

  合:讓歡快的舞蹈跳起來

  男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!

  節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》

  男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!”

  女:在太陽的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!

  男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命

  女:下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》

  節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》

  女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。

  男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。

  女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會(huì)被感動(dòng)

  男:請(qǐng)欣賞幼兒班的`小朋友帶給我們的精彩表演

  節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

  女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演

  男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

  女:因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香,能使人陶醉。

  合:接下來有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事,請(qǐng)欣賞。

  節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》

  男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂;

  女:娛樂,游戲,我們要的就是開心;

  男:來吧,跟我來吧,我們就是開心朋友

  合:請(qǐng)欣賞六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈

  節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》

  男:文琴,剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演,真是精彩

  女:金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,跳出火的性格,舞出美的情懷。

  女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

  節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》

  男:來、來、來,大家一起來!

  女:讓我們跳起來,讓我們舞起來

  合:下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》

  節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》

  男:文琴呀,剛才我們欣賞了舞蹈表演,下面讓大家換換口味,接下來請(qǐng)欣賞花樣滑冰的表演

  女:表演者六年級(jí)三班

  節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》

  男:高大的白楊將流水恩情銘刻

  女:咫尺的小河感謝白楊的相守

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。

  節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》

  女:請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》

  節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂滿分》

  女:動(dòng)感的旋律響起來,成相,你看,一群快樂的天使也向我們走來了

  男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂滿分》

  節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》

  男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩

  女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊

  男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖

  男:看我們幼兒般小朋友們劃船來了

  節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》

  女:下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈

  節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》

  男:剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?

  女:看,一組青春美少女向我們走來了,看看她們給我們的精彩表演

  節(jié)目15、三年級(jí)、一、1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》

  男:我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱

  女:我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我;

  合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞6

  一、開幕詞

  男:尊敬的老師們,女:親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。

  男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

  女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

  男:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,女:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,女:感謝老師的辛勤教誨!

  合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂! 合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始! 二、文藝表演

  男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。

  女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。

  男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!

  合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥?

  男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

  女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

  合:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月! 女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。

  男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個(gè)有趣的'游戲《擊鼓傳花》。

  游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止;ㄔ谡l手中,誰就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

  女:最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

  三、結(jié)尾:

  男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天男:有一句話,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

  男:不管怎樣,春天孕育著未來,女:無論如何,少年憧憬著希望。

  男:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  男:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn); 女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  男:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”! 合:四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞7

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的少年兒童朋友們: (合):大家晚上好! (甲):彩旗招展,燈光似海(乙):微風(fēng)輕拂,星光燦爛

  (甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上(乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中(甲):百年大計(jì)(乙):教育為本

  (甲):憶往昔,我們感慨萬千;(乙):看今朝,我們豪情滿懷;(甲):想未來,我們意氣風(fēng)發(fā)。 (乙):回顧我校百年歷程

  (甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的'豐碑(乙):我們用實(shí)力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象(甲):青春在路上,歌聲在路上(乙):青春在路上,希望在路上(甲)::將拼搏的豪情

  匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中(乙):將火紅的青春

  匯入不斷超越自我的變革中(甲):將嘹亮的歌聲

  匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)(甲):新世紀(jì)屬于你們

  (乙):新世紀(jì)屬于我們(合): “新世紀(jì)我能行”! (甲):今夜,微風(fēng)輕拂

  (乙):今夜,星光燦爛

  (合):今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童謝幕詞:

  (甲):兒童是祖國的花朵少年是民族的未來

  (乙):小小雛鷹

  展開了飛翔的翅膀

  (甲):新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代

  (乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代(甲):一百年的撫育,杏壇春風(fēng),桃李天下(乙):一百年的歷史,學(xué)校發(fā)展,走向輝煌(甲):小荷才露尖尖角;(乙):更展碧綠看明朝;(甲)一百年春催桃李滿園芳菲;乙):一百年紅燭高照薪火承傳;(合):讓我們共同努力: 創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐! 觀眾朋友們,少年朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束. 在音樂聲中學(xué)生主持朗誦: 今夜,微風(fēng)輕拂,今夜,燈光如海今夜,星光燦爛,今夜,歌聲如潮今夜,讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天晴空萬里,氣候宜人。我們?nèi)缙谙嗉s,慶祝期待已久的"六一國際兒童節(jié)"。同學(xué)們今天是我們的節(jié)日,你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂嗎?接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領(lǐng)導(dǎo),他們是何書記、(掌聲歡迎)譚鄉(xiāng)長、朱書記、陳鄉(xiāng)長、王所長、施會(huì)計(jì)、黃主任,還有大家很熟悉的肖校長、李校長、黃書記、田主任。對(duì)他們的'到來讓我們獻(xiàn)上最熱烈、最真誠的掌聲。為表達(dá)我們的謝意,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物,請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  一、請(qǐng)肖校長致辭(感謝肖校長熱情洋溢的講話)

  二、請(qǐng)何書記講話(感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望,我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長!)

  近幾年,我們?cè)谛ばiL的帶領(lǐng)下,以文明禮儀教育為抓手,強(qiáng)化同學(xué)們的養(yǎng)成教育;以傳播綠色文化,打造松魂教育特色;以文化立校,特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成績,先后接待了市文聯(lián)、縣文聯(lián)、縣教委和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校參觀、交流我校的松魂文化。成績的取得來之不易,離不開同學(xué)們的積極參與,更離不開老師們的辛勤勞動(dòng)和各界人士的鼎立支持。在此,對(duì)大家的付出表示衷心感謝!

  六一是花的世界,六一是花的海洋,讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲、動(dòng)聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受"六一"帶來的快樂吧!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞9

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:這天,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的`掌聲歡迎他們的到來!

  乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨這天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

  讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:這天大家歡聚在一齊,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒期望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞10

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來賓。 乙:親愛的同學(xué)們,合:大家上午好!甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天。

  乙:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的.節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

  乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  甲:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

  乙:今天是屬于我們自己的日子。

  合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。

  甲:接下來請(qǐng)__致開幕詞,

  乙:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,表示衷心的感謝。

  甲:今天__領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場,有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。

  乙:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞11

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,各位來賓

  B:親愛的老師,小朋友們

  合:大家上午好

  A:這天是個(gè)好日子,陽光燦爛,我們齊聚一堂,放聲歌唱

  B:這天是個(gè)好日子,喜慶吉祥,我們載歌載舞,輕舞飛揚(yáng)

  A:童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵

  B:童年是初升的太陽,是無謂的拼搏

  合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿“六一國際兒童節(jié)快樂”

  A:這天就讓我們放聲歌唱,用美妙的.旋律,展示我們特有的風(fēng)采

  B:這天就讓我們盡情舞蹈,用曼妙的舞姿,展示我們心中的夢想

  A:此刻我宣布**小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開始《鳴炮,奏國歌》

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞12

  一年一度的六一兒童節(jié)又快到了,這是所有兒童最喜愛的節(jié)日,透過開展慶祝六一活動(dòng),使小朋友在用心的參與中體驗(yàn)節(jié)日的快樂,體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。本文為大家整理了六一兒童節(jié)活動(dòng)的主持詞。

  師:親愛的小朋友們

  幼:親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

  合:大家好!

  幼:六一是我們大家共同的節(jié)日,六一是我們最快樂的節(jié)日!

  師:這天在這特別的日子里,我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來!

  幼:我們要用最美麗的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂崇拜》!

  師:不一樣的童年又不一樣的快樂,童年的快樂讓我們有一種不要想長大大的沖動(dòng),下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來的舞蹈《不想長大》

  幼:我們漸漸長大了,不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母,下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》

  師:我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海,在海邊撿貝殼,在沙灘上曬天陽,還有追著浪花跑,讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》

  幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望,請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》

  師:來,看看我們的小朋友乖不乖。誰不乖,誰最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)淼奈璧浮墩l不乖》

  幼:下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》

  師:小朋友表演的都十分棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你,中國》來祝賀大家的節(jié)日!

  幼:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》

  師:哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來了,有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》

  幼:被風(fēng)吹著一路的芳香,白云悠悠藍(lán)天依舊,讓我們跟著大班小朋友一齊自由飛翔,去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火,請(qǐng)欣賞大班帶來的男孩舞蹈《自由飛翔》

  師:我想我們都就應(yīng)明白最近火爆全球的神曲是什么吧那就是來自韓國的《江南style》,來看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,接下來讓我們一齊

  幼:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)砣浒?/p>

  師:一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

  幼:小白兔,乖不乖,兩只耳朵豎起來?窗,那里來了一群活潑又可愛的`小白兔,有請(qǐng)中班小朋友帶來的兔子舞

  師:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹!

  幼:下面有請(qǐng)老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》

  幼:你快樂嗎我很快樂,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

  師:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

  幼:下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

  師:你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎

  幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜完美的六月,因?yàn)檫@夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長。

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  合:讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

  師:小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的到來!讓我們合:明年六一再會(huì)

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞13

  男:今天,我們?nèi)w師生共聚在五(4)班教室

  女:歡歌笑語道出心中的歡喜,載歌載舞表達(dá)你我的歡愉

  男:今天,這里是你的舞臺(tái)

  女:今天,這里是你的天地

  男:露出你最燦爛的笑臉

  女:留下最美好的回憶

  男:親愛的伙伴們

  女:唱吧,跳吧

  合:慶祝我們的節(jié)日

  男:首先請(qǐng)欣賞由李陽等同學(xué)帶來的舞蹈《筷子舞》

  女:舞蹈跳得棒,但是咱班還有更牛的呢,不信,下面請(qǐng)看趙建等同學(xué)的相聲《吹!

  男:下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)

  女:五(4)班同學(xué)不但歌唱得好,而且詞匯也層出不窮,請(qǐng)欣賞雷海妹等同學(xué)帶來的小品《反義詞》

  男:怎么樣,同學(xué)們的反義詞說得不錯(cuò)吧,成語學(xué)的更是頂呱呱,請(qǐng)欣賞《成語接龍》

  女:同學(xué)們,提起魔術(shù)我們大家都會(huì)想到劉謙老師,但是咱們班也有一位魔術(shù)高手,你們猜是誰呢?下面請(qǐng)魏雅旋同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)

  男:看了一段神奇的的魔術(shù),我們還都沒有過癮呢,真希望魏雅旋同學(xué)以后能為大家?guī)砀、更好的魔術(shù)表演,下面請(qǐng)看高乙平等同學(xué)帶來的相聲《一件天大的事》

  女:下面請(qǐng)欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏

  男:我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀,田泳兒同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢,請(qǐng)欣賞

  女:下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來的一段相聲《 XXX》

  男:少年志則國志,少年強(qiáng)則國強(qiáng),自古英雄出少年,下面請(qǐng)欣賞閆鵬等同學(xué)表演的《少年拳》

  女:榮祥均等同學(xué)帶來的相聲《與眾不同》,請(qǐng)欣賞

  男:有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來的《紅星歌》

  男:下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們和老師一起來玩游戲,同學(xué)們,你們?cè)敢鈫?再說一次,愿意嗎?好,首先玩《搶椅子》的游戲。游戲規(guī)則:一次上0個(gè)人,音樂停開始搶椅子,每次淘汰一個(gè)人,最后剩下的為本輪冠軍

  男:最后的游戲是《瞎子畫像》游戲規(guī)則:選手們的`眼睛被蒙上,在黑板上的畫像上填上所缺的五官,看誰畫的位置最正,誰就獲勝

  男:此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語,心潮澎湃

  女:此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂的海洋

  合:今天,我們縱情歡笑,慶祝這美好的節(jié)日,放飛我們的夢想,放飛我們的希望,明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞14

  (男):這天是個(gè)特殊的日子。(女):這天是個(gè)愉快的日子。(男):這天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?共同):這天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在那里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂!(女):我們的快樂不僅僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。(共同):“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始!

  (男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的`舞蹈:《》。

  (中班舞蹈表演)

  (女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《》。

  (小班舞蹈表演)

  (男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):

  (小班表演)

  (女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢,此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個(gè)游戲吧,名字叫《》。

  (進(jìn)行親子游戲)

  (男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢(女)快快樂樂去上學(xué)!(男)對(duì)了,下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《》。

  (大班表演舞蹈)

  (男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,此刻就由他們表演舞蹈《》

  (大1班表演舞蹈)

  (男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩歌朗誦:《》。

  (中班表演詩歌朗誦)

  (女):多美的詩歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,我們才能茁壯成長。此刻,讓我們歡迎大班表演童話。骸丁。

  (大班表演童話劇)

  (男)我們小朋友也就應(yīng)這樣互相關(guān)心、愛護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更完美?,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《》。

  (大一班表演舞蹈)

  (女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場小小的比賽,是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (男)一等獎(jiǎng)是:二等獎(jiǎng)是:三等獎(jiǎng)是:請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!

  (共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。完美的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞15

  a:敬愛的老師們

  b:親愛的同學(xué)們

  a:童年是快樂的兒歌

  b:童年是鮮艷的花朵。

  a:童年是初升的太陽

  b:童年是無畏的拼搏!

  a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

  b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  a:看,孩子們的花裙子飄起來了!

  b:聽,我們歌兒唱起來了!

  a:唱起來吧,跳起來吧

  b:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!

  a:首先,請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹.

  b:朋友們,多有趣的活動(dòng)!是誰培養(yǎng)了我們?

  a:是我們的老師!

  b:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

  a:是我們的老師!

  b:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。

  a:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?

  b:我們真誠感謝母校的`教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

  a:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  a:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

  b:感謝您,敬愛的老師a:感謝您,親愛的園丁

  b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

  全場:老師,謝謝您!

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