學(xué)校拜師儀式主持詞

　　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，活動集會越來越多，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校拜師儀式主持詞，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校拜師儀式主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　一、大家下午好，尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”“弟子事師，敬同于父”，為進(jìn)一步在公司內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮技術(shù)骨干“傳、幫、帶”作用，引導(dǎo)新入職員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)新入職員工的全面發(fā)展，因此決定地開展“拜師學(xué)技”活動。出席拜師大會的.人員有：

　　領(lǐng)導(dǎo)：公司黨政高管、公司中層

　　導(dǎo)師：XXXX

　　學(xué)員：XXXX

　　列席：培訓(xùn)師

　　二、大會流程（古時拜師儀式視頻開場）

　�。ㄒ唬┪宜緦�(dǎo)師帶徒工作經(jīng)驗回顧（娜姐準(zhǔn)備）

　　（二）總經(jīng)理致辭本次拜師會離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請我們最可親、最可敬的XX總為拜師大會致辭

　�。ㄈ�）關(guān)于《畢業(yè)生導(dǎo)師輔導(dǎo)制度》的簡要說明（娜姐準(zhǔn)備）

　�。ㄋ模┙榻B各位導(dǎo)師及學(xué)員資料、行拜師禮、總經(jīng)理授本和協(xié)議、合影

　　（五）導(dǎo)師代表發(fā)言本次拜師會的X位師傅都是我們公司骨干，這些優(yōu)秀的老師，不僅具有豐富的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗，而且具有高尚的職業(yè)道德，在我們的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx導(dǎo)師代表發(fā)言。

　　（六）學(xué)員代表發(fā)言20xx屆新大學(xué)生從入職以來，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，通過公司安排的各項培訓(xùn)，而今天，他們接受了拜師禮后，在未來一年，將面對導(dǎo)師交付的各項工作任務(wù)及考驗，下面，我們請xx學(xué)員為我們做學(xué)員代表發(fā)言！

　�。ㄆ撸�黨委書記做會議總結(jié)激動人心的拜師會告一段落，臺上的XX位老師也見證了在座徒弟們的熱切和激情，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的黨委書記XXXX做會議總結(jié)

學(xué)校拜師儀式主持詞2

尊敬的各位同仁們：

　　在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了金山學(xué)校首次拜師會。金山學(xué)校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數(shù)多，有激情，有活力，有上進(jìn)心，但在經(jīng)驗和閱歷方面存在不足，學(xué)校為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，特舉辦這次拜師會，聘請了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師，為我們的年輕教師引路導(dǎo)航。首先由我來宣讀本次拜師會方案

　　我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始。

　　第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導(dǎo)教師名單

　　第二項：請張校長向?qū)�師發(fā)放聘書

　　1、掌聲有請導(dǎo)師們上臺

　　2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。

　�。ㄏ嘈盼覀兪芷傅母魑恢笇�(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單

　　第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）

　　1、小學(xué)部青年教師邀請自己的導(dǎo)師上臺相對站成兩排

　�。ìF(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)：二鞠躬，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）

　　2、中學(xué)部青年教師邀請自己的導(dǎo)師上臺相對站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了

　　決心。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）第五項：有請謝校長講話

　　（老師們，師徒結(jié)對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導(dǎo)師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實！金山學(xué)校首屆拜師會到此結(jié)束，謝謝�。├蠋焸�，今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動現(xiàn)場，他們是：縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生，黨委委員、副局長鄧誠女士，教育股股長蔣宇先生，安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長朱子明先生，讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　二、校長講話

　　老師們，實施“青藍(lán)相接薪火相傳”青年教師成長工程，包含著一份期待，現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話！

　　三、頒發(fā)聘書

　�。�1）謝謝陳校長！現(xiàn)在，有請張校長宣讀師傅教師名單。（PPT介紹師傅）（2）下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。

　　（3）為青年教師尋找?guī)煾�，這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份承諾，下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。

　　四、呈拜師帖

　�。�1）聽完了師傅的心里話，現(xiàn)在有請徒弟一一上臺，他們是：請師傅上臺。年輕意味著活力與生機(jī)，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo)。今天，他們已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。

　�。�2）為表達(dá)自己最真誠的'心意，請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉(zhuǎn)身面對師傅。（徒弟宣讀拜師帖）——呈拜師帖！

　�。�3）小小一張?zhí)�子，讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼，愿這份情誼永存！下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心里話。

　　五、禮行拜師儀式

　　在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。

　　第一項：拜孔子（孔子是中國歷教育家，終其一生，學(xué)而不厭，誨人不倦為萬世師表。我們應(yīng)以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命�。┱埼覀兊膸熗矫鎸�孔子像，正衣冠

　　行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。

　　第二項：敬茶

　　有請師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。敬茶！第三項：拜師傅

　　請徒弟上前，行拜師禮：

　�、僖痪瞎�感謝師傅今后辛勤栽培，無私奉獻(xiàn)

　�、诙�鞠躬師徒承諾，勤奮努力，今后共創(chuàng)佳績

　�、廴�鞠躬師徒攜手共進(jìn)為七一實小再添光彩

　　禮畢，請師父為徒弟送上《小青年教師成長手冊》

　　六、師徒宣誓

　　1。請師傅就座。請徒弟舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。誓畢

　　2。請徒弟就座。請師傅舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。誓畢

　　七、來賓講話

　　老師們，剛才我們共同見證了這莊嚴(yán)而難忘的時刻。現(xiàn)在，我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的XXX講話！

　　七、集體合影留念、禮成

　　讓我們再次用掌聲感謝×××！相信在這個過程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心：誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

　　相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認(rèn)真落實。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。（請領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念）“師徒結(jié)對“拜師儀式到此結(jié)束！謝謝大家！

學(xué)校拜師儀式主持詞3

　　各位老師大家好，這是我第一次主持新教師拜師活動，感到非常榮幸。新教師的到來為我們學(xué)校帶來了活力和希望，我和在座的每一位教師都懷有同樣的心情，就是盼望著你們能夠早日的成長起來，成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的棟梁。今天學(xué)校舉行這個拜師儀式，目的就是發(fā)揮老教師教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，促進(jìn)新教師盡快的實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，快速成長。

　　現(xiàn)在，我宣布新教師“拜師”儀式現(xiàn)在開始：

　　第一項：本次活動共有4位教師結(jié)為2對師徒，有請校長宣讀師徒結(jié)對名單。

　　第二項：實施師徒結(jié)對，為青年教師尋找?guī)煾担�這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式，它承載的`將是一份責(zé)任，一份，一份期待。下面，有請主任宣讀師徒結(jié)對職責(zé)，請師徒簽訂協(xié)議書。

　　第三項：有請校長為師傅頒發(fā)聘書

　　第四項：請新教師向本人的指導(dǎo)教師行拜師禮。古人拜師要三跪九叩，今人拜師省了很多繁瑣禮節(jié)。但鞠躬是理所當(dāng)然的，請徒弟們做好準(zhǔn)備：

　�、僖痪瞎�感謝老師辛勤栽培

　�、诙�鞠躬發(fā)奮努力共創(chuàng)佳績

　�、廴�鞠躬我為回小再添光彩

　　第五項：請新教師發(fā)言。

　　第七項：請老教表發(fā)言。

　　第八項：有請校長為結(jié)對拜師會致辭

　　最后，我想提醒青年教師們，請記住一句俗話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。拜師學(xué)藝，不是邯鄲學(xué)步，不是依賴他人，失去自我。在成長的路上，自已的路還得自己去走，去摸索！而且，今天，你以他人為師，明天，你也要能讓他人以你為師。青，出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這才算你沒有辜負(fù)師傅們的厚望。因此，在未來的日子里，希望大家謙虛謹(jǐn)慎，勤勉好學(xué)，腳踏實地，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

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