家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞（精選13篇）
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代，主持人參與的事情越來(lái)越多，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 1
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
乙：親愛(ài)的老師同學(xué)
合：大家上午好！
甲：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活
乙：歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長(zhǎng)歷程。
甲：我是今天的主持人
乙：我是今天的主持人
甲：今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)我們的校園
乙：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。
甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
甲：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
乙：在你們精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
甲：家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連
乙：家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)深深相知
甲：在今天的開(kāi)放日活動(dòng)中，你們首先觀摩了我們學(xué)校實(shí)行的三五五高效課堂模式，了解了二校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況。
乙：接下來(lái)又聽(tīng)了學(xué)校趙校長(zhǎng)的主題發(fā)言
甲：現(xiàn)在將給大家呈現(xiàn)的：是五年級(jí)各班同學(xué)根據(jù)每班的特色給大家?guī)?lái)的才藝展示
乙：五年級(jí)一班
甲：一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、陽(yáng)光向上的班級(jí)。
乙：他們以運(yùn)動(dòng)作為其班級(jí)特色。
甲：在漢豐二校第三屆班級(jí)特色展示活動(dòng)中得了廣大師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
他們的節(jié)目充滿了健康的活力，下面有請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《健康身體操》
乙：五年級(jí)二班
甲：一個(gè)充滿激情的班級(jí)
乙：他們以“我敬我助我快樂(lè)，我思我學(xué)我拼搏”為班訓(xùn)，在以：“我愛(ài)你！可愛(ài)的中國(guó)”！為主題的班級(jí)特色展示中，極大的提高了全校師生的愛(ài)國(guó)熱情下面有請(qǐng)欣賞他們的精彩演出：
甲：五年級(jí)三班，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體
乙：充分發(fā)揮每一個(gè)孩子的智慧，展示每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)，是他們班永遠(yuǎn)的追求。下面有請(qǐng)欣賞他們班的彭璽睿同學(xué)給大家?guī)?lái)的精彩展示：
甲：五年級(jí)四班以“我為班級(jí)添光彩，班級(jí)因我而精彩�！睘榘嗉�(jí)口號(hào)
乙：在以“課改課堂我心飛揚(yáng)”為主題班級(jí)特色展示活動(dòng)中，展現(xiàn)了在學(xué)生課改中的風(fēng)采，促進(jìn)了學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。提高了學(xué)生的自信。
下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班同學(xué)帶來(lái)的.表演
甲：五年級(jí)五班，一個(gè)和諧奮進(jìn)的班級(jí)。
乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級(jí)特色活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批才藝俱佳的孩子。下面請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的節(jié)目《書(shū)香琴韻》
甲：五年級(jí)六班，一個(gè)文明守紀(jì)、個(gè)性飛揚(yáng)的班級(jí)
乙：“快樂(lè)學(xué)習(xí)、永爭(zhēng)第一”是他們的班級(jí)口號(hào)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)、在快樂(lè)中發(fā)展是他們不懈的追求
甲：六班在以“書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)快樂(lè)”為主題的班級(jí)特色展示活動(dòng)中，彰顯了班級(jí)特色，展示了學(xué)生的風(fēng)采，并涌現(xiàn)出了大批的小書(shū)法家。極大地提高了全校師生的書(shū)寫(xiě)熱情。下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)六班為我們帶來(lái)的才藝展示《中國(guó)書(shū)法》
甲：五年級(jí)7班，以“學(xué)習(xí)自主行為自覺(jué)生活自理”為班訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立自主的能力
乙：他們?cè)谝浴俺袚?dān)責(zé)任，從我做起！”為主題的班級(jí)特色展示活動(dòng)中讓全校師生領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正“內(nèi)涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來(lái)傳遞他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮陀職�，下面有�?qǐng)他們上場(chǎng)：
甲：在這歡欣鼓舞之時(shí)
乙：在這歡歌笑語(yǔ)之中
甲：我們感嘆時(shí)光匆匆！
乙：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)！”
甲：在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師
乙：感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
乙：凝聚著各位老師和父母的無(wú)限期望
甲：我們選擇了二校
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇二校而驕傲！
乙：明天，二校因我們而自豪！
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
合：我們一定會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！
甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利
乙：祝老師工作順利，心想事成
甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心
合：漢豐二校五年級(jí)家長(zhǎng)家長(zhǎng)開(kāi)放日才藝展示到此結(jié)束�。ň瞎┲x謝大家！五年級(jí)還有一批熱愛(ài)舞蹈的孩子，在今天這個(gè)特殊的日子，他們將用熱情的舞姿歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 2
一、主持人發(fā)言
1、表示歡迎和感謝
2、有請(qǐng)嚴(yán)莊坤主任和大家交流
二、本屆藝術(shù)節(jié)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的背景介紹
2、學(xué)校近一年來(lái)努力工作取得的成果
1）成功組建第一屆流渡中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，并主動(dòng)銜接家委會(huì)參與、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)和管理，使學(xué)校工作走出校門(mén)，富有社會(huì)性。
2）規(guī)范教育教學(xué)：德育“4+2”模式（衛(wèi)生保潔、兩操集會(huì)、行為禮儀）；教學(xué)改革嘗試——“小組建制、務(wù)本課堂”；狠抓教學(xué)常規(guī)——點(diǎn)課、抽課、社團(tuán)、大閱讀、負(fù)面清單等。
3）硬件設(shè)施服務(wù)教育教學(xué)：改善辦公條件，監(jiān)控全覆蓋，教室書(shū)架規(guī)劃，足球場(chǎng)建設(shè)等。
4）后勤保障教育教學(xué)：安保門(mén)衛(wèi)宿管工作正�；�，營(yíng)養(yǎng)餐、貧困寄宿生資助工作規(guī)范化，教師公租房、學(xué)生宿舍、食堂即將投入使用等。
3、學(xué)校近三年規(guī)劃藍(lán)圖：
1）硬件設(shè)施再上臺(tái)階：塑膠跑道（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）建設(shè)，生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)將得到規(guī)范；班班通年底就會(huì)實(shí)現(xiàn)；綜合樓即將投入建設(shè)，學(xué)校辦公環(huán)境和社團(tuán)場(chǎng)地得到規(guī)范；學(xué)生宿舍、食堂改善學(xué)生生活環(huán)境；學(xué)校留守兒童之家、心理咨詢(xún)室、教工之家等將得到落實(shí)；學(xué)校新建專(zhuān)門(mén)的停車(chē)場(chǎng)、垃圾池也將重新規(guī)劃。
2）網(wǎng)絡(luò)辦公進(jìn)一步多樣化：工作群、微信、校園網(wǎng)、班班通、校訊通等，
將進(jìn)一步節(jié)約辦公資源，加快辦公速度。
3）學(xué)校特色會(huì)得到進(jìn)一步彰顯：“4+2”主體德育和“小組建制，務(wù)本課堂”教學(xué)模式將更加成熟，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，也保障了學(xué)生的立德和成才；進(jìn)一步社團(tuán)活動(dòng)和大閱讀活動(dòng)幫助學(xué)生豐富課余生活，并發(fā)揮其特長(zhǎng)；點(diǎn)課、抽課、負(fù)面清單等制度進(jìn)一步改善教師作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
4）大型活動(dòng)形成定制：學(xué)校兩年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一年一度的夏季藝術(shù)節(jié)和家長(zhǎng)開(kāi)放日、還有少年宮等大型活動(dòng)形成定制，使學(xué)校文化、藝體等活動(dòng)豐富多彩。
5）認(rèn)真對(duì)待教師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)：盡量創(chuàng)造條件給老師們學(xué)習(xí)、考察和交流，打造出一支思想統(tǒng)一、態(tài)度端正、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、學(xué)有所長(zhǎng)的師資隊(duì)伍，保證讓學(xué)校教學(xué)無(wú)論是從觀念上、知識(shí)上還是技能上都走在時(shí)代的前列。
4、家長(zhǎng)把孩子送到外面去讀的優(yōu)和劣：
優(yōu)：師資強(qiáng)，管理好，補(bǔ)課多。
劣：花費(fèi)大（補(bǔ)助少，無(wú)營(yíng)養(yǎng)餐等）；跟蹤管理不到位（生活、學(xué)習(xí)、思想、行為等）；在班級(jí)地位不高，教師重視程度不夠；校外環(huán)境更為復(fù)雜；孩子的'潛力被過(guò)早深度挖掘，不利于后期發(fā)展；
我校無(wú)論從師資還是學(xué)生管理，都正在加強(qiáng)，而且孩子就在你身邊，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就讀。
學(xué)校發(fā)展永無(wú)止境，流渡中學(xué)的三年規(guī)劃是想要打造正安縣農(nóng)村初中的示范性學(xué)校。在此，集中各位六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)，一來(lái)是想要通過(guò)我們的努力和誠(chéng)意，留住我們小學(xué)階段的優(yōu)秀生源，并承諾一定竭盡所能，讓他們優(yōu)秀的進(jìn)來(lái)，更優(yōu)秀的畢業(yè)；二來(lái)是想要各位站在流渡人的角度關(guān)心流渡中學(xué)的發(fā)展，就學(xué)生管理、教育教學(xué)、后勤保障等多提出寶貴的意見(jiàn)。
5、結(jié)束語(yǔ)：最后，我代表流渡中學(xué)校行政，代表涂洪波校長(zhǎng)再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友百忙之中光臨我校家長(zhǎng)開(kāi)放日。我校將會(huì)在你們的關(guān)注和支持下更加努力工作，把流渡中學(xué)建設(shè)成為一間積極上進(jìn)、溫馨和諧的花園式學(xué)校。如果你們把孩子交托給流渡中學(xué)，我們深感榮幸之余，一定不負(fù)所托，在我們的共同教育下，給孩子、給你們一個(gè)滿意的答復(fù)。
下面，請(qǐng)各位到大操場(chǎng)，參加我校夏季校園文化藝術(shù)節(jié)。謝謝，散會(huì)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 3
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
乙：敬愛(ài)的王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)，各位老師們：
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是20xx年級(jí)xxx班的xxx
乙：我是20xx年級(jí)xxx班的xxx
甲：家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶
乙：家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月里，我們?cè)俅螝g聚一堂
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表三、四、五年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎�。ü恼疲�
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
甲：我們選擇了修文
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇修文而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xx學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始（鼓掌）
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
乙：這生命就傾注著父母的無(wú)限深情
甲：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭
乙：就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的.陽(yáng)光雨露
甲：有了父母的悉心呵護(hù)
乙：有了父母的精心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
甲：下面有請(qǐng)20xx年級(jí)
xxx班xxx的媽媽?zhuān)ò职郑┥吓_(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
乙：謝謝xxx媽媽?zhuān)ò职郑�。下面我們有�?qǐng)年級(jí)xxx班xxx的媽媽(爸爸上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
甲：謝謝xxx的媽媽(爸爸)的發(fā)言
甲：淋著晨光，迎著朝陽(yáng)，總能看到他微笑的臉龐
乙：課間相遇，下了學(xué)堂，總有他親切的聲音在耳旁
甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙
乙：抓教學(xué)，抓管理，他的能力特別強(qiáng)
甲：猜猜他是哪一位？
乙：他是吳校長(zhǎng)，
甲：對(duì)！正是敬愛(ài)的吳校長(zhǎng)！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長(zhǎng)講話。
講話略
乙：謝謝吳校長(zhǎng)的精彩發(fā)言！
甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國(guó)的教育事業(yè)上
乙：有一位教育專(zhuān)家，他無(wú)論身在哪里，都心系著我們這所學(xué)堂
甲：他，是一位鼎鼎大名的校長(zhǎng)
乙：但他卻讓我們感到親切異常
甲：他用笑容把愛(ài)播灑在每一個(gè)孩子的心田
乙：他用鼓勵(lì)讓每一個(gè)孩子都感到無(wú)比溫暖
甲：他每一次的到來(lái)都讓我們異常高興
乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍
甲：雖然他停不下匆忙離開(kāi)的腳步
乙：但他心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我們的成長(zhǎng)
甲：他是誰(shuí)？
乙：王校長(zhǎng)
甲：對(duì)，正是可親可敬的王校長(zhǎng)
乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王校長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)�。ㄖv座略）
甲：謝謝王校長(zhǎng)的精彩講座！
甲：讓我們的心與心相連
乙：讓我們的手與手相牽
甲：讓我們?yōu)榘研尬膶W(xué)校打造成百年名校而不斷登攀！
乙：學(xué)校工作匯報(bào)到此結(jié)束。
甲：衷心地祝愿我們親愛(ài)的家長(zhǎng)：身體健康，工作順利！萬(wàn)事勝意！
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 4
�。校┯H愛(ài)的爸爸媽媽
�。ㄅ┯H愛(ài)的叔叔阿姨
�。ê希┯H愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！
�。校┰诎倜χ�，你們帶著關(guān)心來(lái)了
�。ㄅ┰诮鹎锸�，你們帶著溫暖來(lái)了
�。校┠銈兊牡絹�(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田
�。ㄅ┠銈兊腵到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉
�。ê希┳屛覀冎孕牡氐酪宦暎�
�。ㄈ啵┠銈冃量嗔耍�
�。校┘议L(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶
�。ㄅ┘议L(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁
（男）在這美好的日子里，我們?cè)俅螝g聚一堂
�。ㄅ┦紫龋�(qǐng)?jiān)试S我代表五處小學(xué)全體師生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎�。ü恼疲�
（男）人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
（女）人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
�。校┑拇_，在我們成長(zhǎng)的道路上
�。ㄅ┠壑蠋熀透改傅臒o(wú)限期望
�。校┪覀冞x擇了五處
（女）我們選擇了幸福
�。校┰谶@里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
�。校┙裉�，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！
�。ㄅ┟魈�，我們要讓五處因我們而自豪！
（男）下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)程序如下：
8：20-8：50國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
9：00-9：40聽(tīng)第一節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。
9：50-10：30聽(tīng)第二節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。
10：30-11：00觀看眼保健操及大課間活動(dòng)。
11：00-11：40觀看綜合實(shí)踐小組活動(dòng)及成果展示。
（女）為了不影響上課，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 5
8:20-8:30 簽到時(shí)間
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，您好！誠(chéng)摯歡迎您于百忙之中參加我們第二小學(xué)首屆家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。歡迎您走進(jìn)校園了解孩子們的生活，歡迎您走進(jìn)校園關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，
20xx年在我校全體師生的共同努力下榮獲省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校和教育局年度目標(biāo)管理檢查先進(jìn)單位兩項(xiàng)殊榮，在學(xué)校外部建設(shè)日趨完善后，我校緊緊圍繞“管理強(qiáng)校工程、教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)生能力培養(yǎng)工程”三大工程為學(xué)校發(fā)展的主題思路。全校上下齊心協(xié)力狠抓落實(shí)經(jīng)過(guò)半年多來(lái)的努力取得了一定的成效。今天上午您將看到學(xué)校一年來(lái)教育教學(xué)的點(diǎn)滴成果，同時(shí)看到您的孩子每一周主要學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影。
首先請(qǐng)您找到您孩子對(duì)應(yīng)的班級(jí)簽到后進(jìn)入教室。
今天的活動(dòng)共分四個(gè)板塊，請(qǐng)看看您手中的活動(dòng)程序單，初步了解一下今天的活動(dòng)內(nèi)容，稍后活動(dòng)即將開(kāi)始，請(qǐng)給位家長(zhǎng)朋友們配合我們的工作，為了不影響孩子們上課，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至靜音貨關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝大家合作！
8:30—8:40經(jīng)典誦讀展示
我校在20xx年初就制定了以學(xué)生能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的工作目標(biāo)，其中一項(xiàng)就是朗讀能力的提升，一日之計(jì)在于晨，學(xué)生每日“同經(jīng)典相伴，與圣賢同行”，在這樣的氛圍中盡情吮吸著古典文化的`甘露，
追尋現(xiàn)代文明之源。我校自定了相應(yīng)的年組晨讀內(nèi)容：一年組 笠翁對(duì)韻 ，二年組唐詩(shī)欣賞 三年組 增廣賢文 四年組 毛澤東詩(shī)詞 五年組 論語(yǔ)。通過(guò)每周一三五固定時(shí)間的朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生們從中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典古詩(shī)文的熱愛(ài)的同時(shí)，培養(yǎng)朗誦能力及語(yǔ)言表達(dá)能力、展示能力等
下面請(qǐng)觀看我們班級(jí)為您帶來(lái)經(jīng)典誦讀展示
8:40—9:20 課堂教學(xué)展示
整潔明亮的教室，先進(jìn)實(shí)用的多媒體。良好的課堂習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初見(jiàn)成效的小組合作，全新的教學(xué)方式，積極參與的學(xué)習(xí)方式，將成為今日課堂的主旋律。為每一個(gè)學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基將是我校不變的承諾和永恒的追求。下面請(qǐng)看我們的課堂教學(xué)展示！
下面請(qǐng)觀看我們的課堂教學(xué)展示！
9:20—9:30下課
請(qǐng)各班教師組織學(xué)生參加課間操活動(dòng)，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們?cè)趯W(xué)生離開(kāi)教室后到一樓平臺(tái)上觀看孩子們的課間活動(dòng)。
9:30—9:50課間操展示
我校在教育局的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“的號(hào)召下，在每天的兩次課間操時(shí)間為孩子們?cè)O(shè)計(jì)來(lái)豐富多彩的鍛煉內(nèi)容：武術(shù)操、手語(yǔ)操、廣播操、健身操、集體舞等。大課間操展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，今天為您展示的是我校冬季雪天跑操表演，雖然寒意漸近，但絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)熒e極參加體育鍛煉的熱情。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)到一樓平臺(tái)上欣賞大課間操展示！
9:50—10:00
課間操已經(jīng)結(jié)束請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合工作，不要影響孩子進(jìn)入教室，在室外稍等片刻，接下來(lái)我們將進(jìn)行選修課展示活動(dòng)！
10:00—10:40選修課展示
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是能力的競(jìng)爭(zhēng)，更是一專(zhuān)多能型人才占主流地位的競(jìng)爭(zhēng)。小學(xué)教育是為未來(lái)社會(huì)人才的奠基工程，更是培養(yǎng)學(xué)生興趣的關(guān)鍵時(shí)期，為了使更多的孩子學(xué)有特長(zhǎng)，自20xx年至今，我校全面組織開(kāi)展了體育藝術(shù)類(lèi)選修班，并堅(jiān)持每周五連續(xù)兩節(jié)課由我校教師免費(fèi)為學(xué)生們授課。現(xiàn)已開(kāi)設(shè)17個(gè)選修班，我們希望通過(guò)我們不懈的努力，最終讓每一個(gè)走出二小的孩子都能掌握1-2項(xiàng)技能。
下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)按照程序單的目錄到您孩子選修課班級(jí)觀看，所有的選修班都可直接進(jìn)入。
下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)觀看我校第二課堂展示！
10:30結(jié)束
各位家長(zhǎng)朋友們，七臺(tái)河市第二小學(xué)首屆家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，我們更希望您能留下寶貴的建議，明年家長(zhǎng)開(kāi)放日再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“東風(fēng)好做陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生”。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們一起迎來(lái)了我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面我向大家介紹一下今天的活動(dòng)日程；
首先我們一起觀摩一節(jié)英語(yǔ)課
第二項(xiàng)觀看班級(jí)文化展示
最后和自己的孩子一起共進(jìn)午餐
各位家長(zhǎng)。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日首先為大家展示的是我校高效英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)校的快樂(lè)英語(yǔ)高效教學(xué)獨(dú)樹(shù)一幟：成績(jī)突出、優(yōu)勢(shì)飲譽(yù)市內(nèi)外，得到教育同行和市教育局的'廣泛贊譽(yù)。俗話說(shuō)百聞不如一見(jiàn)。到底是怎么樣的呢？
下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語(yǔ)教師曾安老師和高一1班的同學(xué)們展示他們的英語(yǔ)課。
三、學(xué)校秉承“為國(guó)育英才”的辦學(xué)理念，以高度的責(zé)任心和使命感，培養(yǎng)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力、超強(qiáng)學(xué)習(xí)力、優(yōu)異外語(yǔ)水平、優(yōu)雅貴族氣質(zhì)的莘莘學(xué)子。學(xué)校開(kāi)設(shè)有一系列的德育課程，目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。我校率先實(shí)施蘇派課改，小組合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，學(xué)生的自我領(lǐng)導(dǎo)、大膽展示、自信演講等能力明顯提升，學(xué)習(xí)積極性空前高漲，呈現(xiàn)令人欣喜的發(fā)展勢(shì)頭。在過(guò)去的20xx年，我校獨(dú)有的英語(yǔ)高效教學(xué)更趨成熟 ，英才教育成效凸顯，學(xué)校榮獲全市住校生管理評(píng)比第一名，新的教學(xué)大樓、綜合大樓已開(kāi)始興建，后勤服務(wù)有了新的改進(jìn)，學(xué)校社會(huì)知名度不斷提高。小學(xué)全市抽測(cè)成績(jī)繼續(xù)名列前茅；初一年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中六科總平均分位居全市第一。高一年級(jí)成績(jī)斐然，特別是高一（1）班，在上學(xué)期全市期末統(tǒng)考中名列全市第二，接近義烏中學(xué)，超過(guò)義烏二中20余分，全班半數(shù)同學(xué)進(jìn)入重點(diǎn)線，全部同學(xué)超過(guò)本科線、這是怎樣的一個(gè)班集體？下面我們一起來(lái)看一看他們的班級(jí)文化展示！
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曀徒o我們的老師和同學(xué)們！
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，今天所呈現(xiàn)的僅僅是我們教學(xué)的一角，因時(shí)間、場(chǎng)地、等因素還有東西不能一一向您呈現(xiàn)，今天的活動(dòng)即將結(jié)束，我想，大家今天一定有很多的收獲和喜悅，但我們知道，大家還有很多期待和愿望，期待我們的溝通和參與了。下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和孩子們一起在餐廳二樓共進(jìn)親子午餐。
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。今天在此-—-學(xué)年度第一次家長(zhǎng)會(huì)，目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的'學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生的這一重要旅程。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)大會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校的報(bào)告;第二部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)如開(kāi)班級(jí)分會(huì)。
首先由-校長(zhǎng)介紹學(xué)校整體情況及發(fā)展思路，并對(duì)家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話。(-校長(zhǎng)講話)
剛才-校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解釋說(shuō)明，-校長(zhǎng)的發(fā)言中有句話想必大家印象深刻：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，下面我就學(xué)校教學(xué)管理給家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。(教務(wù)主任講話)
學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航，可想學(xué)生的思想教育是多么重要，下面有請(qǐng)學(xué)校政教主任兼團(tuán)支部---老師就學(xué)校的政教管理、團(tuán)隊(duì)工作和留守兒童工作做重要匯報(bào)，掌聲有請(qǐng)。(政教主任講話)
作為家長(zhǎng)，我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習(xí)氣，以自身為表率，逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習(xí)慣，這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。
在學(xué)校，大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。最后，我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，力爭(zhēng)把-級(jí)畢業(yè)班工作搞得更好，把全體學(xué)生成績(jī)進(jìn)一步提高到一個(gè)新的層次，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
學(xué)生集體宣誓：領(lǐng)誓xx班xx
請(qǐng)各位家長(zhǎng)集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會(huì)。
謝謝大家!
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 8
甲：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：今天，我們喜氣洋洋
甲：校園因我們而煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
乙：學(xué)校因你們的到來(lái)而熠熠生輝！
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)！
甲：歡迎你們！
乙：每一粒種子都是與眾不同的生命，每一個(gè)孩子都對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬，每一個(gè)班級(jí)都有屬于自己的集體信念！下面，請(qǐng)同學(xué)們按照從一年級(jí)到六年級(jí)的順序呼喊出你們的班級(jí)呼號(hào)！
一、頒獎(jiǎng)：
甲：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)、熱心的關(guān)注！家長(zhǎng)和學(xué)校共同配合，孩子的教育才會(huì)有效果。如果家長(zhǎng)和學(xué)校不能很好地配合，那么，學(xué)校的教育過(guò)程就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)。根據(jù)家長(zhǎng)和老師配合的效果，我們?cè)u(píng)選出了12位優(yōu)秀家長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)嘉賓為優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，感謝您為我們付出的心血！
乙：不僅僅是優(yōu)秀家長(zhǎng)，希望所有家長(zhǎng)都關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是家庭的希望，每個(gè)家長(zhǎng)都期盼自己的孩子學(xué)校里不僅學(xué)到知識(shí)，更能得到全面發(fā)展。為此，我們學(xué)校開(kāi)展了以“挑戰(zhàn)自我，沖擊極限”為口號(hào)的校園吉尼斯?fàn)幇再惢顒?dòng)�！靶@吉尼斯”也就是“校園之最”。我們以參與范圍的普遍化、項(xiàng)目設(shè)置的多元化、活動(dòng)過(guò)程的趣味化為原則，以豐富校園文化內(nèi)容，讓學(xué)生體驗(yàn)成功、感受快樂(lè)、健康成長(zhǎng)為目的，將校園吉尼斯?fàn)幇再惖捻?xiàng)目設(shè)置了三大類(lèi)：一是體育類(lèi)，比如踢毽子；二是生活類(lèi)，比如疊易拉罐；三是學(xué)習(xí)類(lèi)，《水滸》“一百單八將”人物速記。學(xué)生可以從學(xué)校提供的申報(bào)項(xiàng)目中進(jìn)行選擇，也可以根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)申報(bào)富有特色和創(chuàng)意的項(xiàng)目。記錄創(chuàng)造者由“上白作中心小學(xué)校園吉尼斯項(xiàng)目總部”頒發(fā)“校園吉尼斯認(rèn)定證書(shū)”和獎(jiǎng)品。為了提高各科教師的.參與率，我們根據(jù)項(xiàng)目性質(zhì)，將任務(wù)分解到各科教師身上，如“背誦圓周率”由數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)，“單詞王”由英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)，“校園小百靈”由音樂(lè)教師負(fù)責(zé)；為了提高學(xué)生的參與率，有的項(xiàng)目我們分成男生、女生進(jìn)行比賽，有的項(xiàng)目按低、中、高段進(jìn)行比賽。
上學(xué)期我們已經(jīng)舉辦了一次校園吉尼斯?fàn)幇再�，獲獎(jiǎng)同學(xué)比較多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)各位嘉賓為獲勝者頒獎(jiǎng)！
甲：校園吉尼斯?fàn)幇再惖拈_(kāi)展，使我們的課外生活豐富了很多，而古詩(shī)文誦讀晉級(jí)比賽，更讓我們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多的了解。從上學(xué)期開(kāi)始，我們參加了學(xué)校舉行的以“讀千古美文，做少年君子”為主題的古詩(shī)文誦讀晉級(jí)比賽，誦讀內(nèi)容以校本教材為主，根據(jù)背誦篇目的多少設(shè)置為三個(gè)級(jí)別，分別是“學(xué)士”、“碩士”、“博士”。在每周一的課間操時(shí)間，孟主任會(huì)為上周獲得學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)。在循序漸進(jìn)的誦讀中，在拿到證書(shū)后的無(wú)比喜悅中，我們的這些鄉(xiāng)村的孩子知道的詩(shī)人越來(lái)越多，誦讀的也越來(lái)越有韻味。就像老師說(shuō)的，雖然我們是鄉(xiāng)下孩子，但我們一定要“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”！現(xiàn)在，有請(qǐng)嘉賓為上星期獲得學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)頒發(fā)古詩(shī)文誦讀晉級(jí)證書(shū)。（請(qǐng)每班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）讓我們對(duì)他們表示熱烈的祝賀！
二、藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目展演：
乙：藝術(shù)可以讓我們對(duì)生活充滿詩(shī)意，而保持詩(shī)意會(huì)讓我們老師永遠(yuǎn)年輕，會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子之間溝通的橋梁永遠(yuǎn)暢通，追求詩(shī)意會(huì)讓同學(xué)們的生活豐富多彩！下面，請(qǐng)欣賞上白作中心小學(xué)舞蹈隊(duì)的小精靈們表演的舞蹈《飛得更高》。大家歡迎！
甲：再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。無(wú)論我們有什么夢(mèng)想，都必須行動(dòng)。希望所有的同學(xué)們都能腳踏實(shí)地，一步步去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！在我們學(xué)校，已經(jīng)有一位同學(xué)在為自己的夢(mèng)想而行動(dòng)了，她就是六年級(jí)的鄭炎同學(xué)！請(qǐng)欣賞鄭焱同學(xué)演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
姬崢：希望每一個(gè)同學(xué)都會(huì)彈奏一種自己喜愛(ài)的樂(lè)器，希望每一個(gè)同學(xué)都能像花兒一樣盡情綻放屬于自己的精彩！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)張翔同學(xué)演奏的葫蘆絲《荷塘月色》，大家歡迎！
三、校園吉尼斯活動(dòng)展示：
乙：聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)陶冶我們的情操，會(huì)溫暖我們的心靈，而書(shū)法就像知識(shí)大都市中的一派田園風(fēng)光，自然，質(zhì)樸，寧?kù)o，給我們無(wú)限的遐想。下面就請(qǐng)欣賞我們學(xué)校書(shū)法練習(xí)中的佼佼者連潤(rùn)琳、連貞平、姬崢三位同學(xué)來(lái)展示他們的書(shū)法作品。
乙：同學(xué)們，你們想不想猜謎語(yǔ)啊？現(xiàn)在，我給同學(xué)們出一道謎語(yǔ)，謎底是我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)名字。大家聽(tīng)好啦！他高高的個(gè)子，會(huì)背誦《水滸傳》里的人名，他就是——（毋至昌）！
今天，我們請(qǐng)毋至昌再給大家背一遍，看看他能背多少個(gè)人名，好不好？有請(qǐng)毋至昌。
甲：在數(shù)學(xué)上，有一個(gè)名詞叫圓周率，它的小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字是無(wú)窮無(wú)盡的�？剂丝嘉阒敛挠洃浟�，下面，我們請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行圓周率書(shū)寫(xiě)PK賽。請(qǐng)他們來(lái)寫(xiě)出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字，看看他們誰(shuí)寫(xiě)的多，好不好？有請(qǐng)張?zhí)K珍、姬夢(mèng)瑤！
乙：現(xiàn)在我要請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行速算PK賽，看看在今天的校園吉尼斯?fàn)幇再惿�，究竟花落誰(shuí)家！有請(qǐng)李文龍、成鵬進(jìn)行24點(diǎn)速算PK賽。
甲：奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是更快，更高，更強(qiáng)，今天，我們不比更高，我們要請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)比一比看誰(shuí)更低。有請(qǐng)王凌峰、李波濤、王珊珊、毋秀文四位同學(xué)進(jìn)行低姿過(guò)桿比賽。
乙：想，要凌云壯志；做，要腳踏實(shí)地。希望我們每個(gè)同學(xué)都牢牢記住我們的校訓(xùn)，下面讓我們一起來(lái)欣賞兩位同學(xué)的夾玻璃球比賽，有請(qǐng)姬鈺、郭一銘兩位同學(xué)！
甲：看了哥哥姐姐們的表演，低年級(jí)的同學(xué)也想大顯身手，請(qǐng)欣賞疊易拉罐表演，有請(qǐng)姬虹宇、奈少華！
四、古詩(shī)文誦讀展示：
乙：每一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的絢麗。同學(xué)們，你們就是一片花的海洋，如果你們渴望自己的這朵花開(kāi)得更絢麗，那就需要辛勤的園丁恰當(dāng)?shù)娜ナ┓省菜�、修剪，這樣，你們才會(huì)有旺盛的生命力！現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們跟隨許校長(zhǎng)一起誦讀《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”。讓我們?cè)谡b讀中感悟應(yīng)該怎樣向下扎根，向上開(kāi)花！
乙：希望每一個(gè)同學(xué)都努力開(kāi)出屬于自己的絢麗的花兒！在我們學(xué)校，已經(jīng)有個(gè)同學(xué)在古詩(shī)文誦讀上開(kāi)出了屬于自己的花兒！也就是有個(gè)同學(xué)們?cè)诠旁?shī)文誦讀上達(dá)到了學(xué)士以上級(jí)別�，F(xiàn)在，我們有請(qǐng)四年級(jí)的20名同學(xué)向大家展示他們的古詩(shī)文誦讀！大家歡迎！
甲：剛才這20個(gè)同學(xué)背誦了60首古詩(shī)，讓我們很佩服！在我們學(xué)校，還有一個(gè)同學(xué)，他不但會(huì)背誦水滸傳里的人物名字，在古詩(shī)文誦讀上也達(dá)到了博士級(jí)別，大家知道他是誰(shuí)嗎？（毋至昌）現(xiàn)在有請(qǐng)嘉賓對(duì)他的背誦情況進(jìn)行抽查，大家歡迎！
乙：毋至昌是六年級(jí)的學(xué)生，四年級(jí)有個(gè)同學(xué)不服氣，她記住了我們的學(xué)風(fēng)：“不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣。”所以，在去年暑假，她就每天背誦古詩(shī)文，她也達(dá)到了博士級(jí)別�，F(xiàn)在，我們有請(qǐng)嘉賓對(duì)四年級(jí)毋秀文同學(xué)的古詩(shī)文背誦情況進(jìn)行抽查。大家歡迎！
甲：有兩個(gè)大哥哥、大姐姐都達(dá)到了博士級(jí)別，我們二年級(jí)也有個(gè)同學(xué)不服輸，在課余時(shí)間努力背誦古詩(shī)文，現(xiàn)在，他也躋身于博士行列。他就是二年級(jí)的宋宇航！有請(qǐng)嘉賓對(duì)宋宇航同學(xué)的古詩(shī)文背誦情況進(jìn)行抽查。大家歡迎！
乙：同學(xué)們，你們想超過(guò)剛才這三位博士嗎？好，讓我們用校訓(xùn)來(lái)激勵(lì)自己：“想，要凌云壯志；做，要腳踏實(shí)地�！钡鹊较乱淮渭议L(zhǎng)開(kāi)放日，你也有機(jī)會(huì)向大家展示自己！雖然很多同學(xué)沒(méi)有達(dá)到博士級(jí)別，但是，已經(jīng)有同學(xué)在努力誦讀古詩(shī)文，有名同學(xué)已經(jīng)達(dá)到了學(xué)士以上級(jí)別�，F(xiàn)在，有請(qǐng)嘉賓對(duì)達(dá)到學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)進(jìn)行抽查。請(qǐng)達(dá)到學(xué)士以上的同學(xué)拿出你們手里的古詩(shī)文題目，（被抽查的同學(xué)要起立）請(qǐng)嘉賓抽查。
甲：琴聲悠揚(yáng)，書(shū)聲瑯瑯，美麗的上小，智慧的殿堂！我們追逐陽(yáng)光，編織夢(mèng)想，我們從這里起步，朝向未來(lái)，朝向希望！
乙：家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁，家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶，我們將努力讓從上白作中心小學(xué)走出的學(xué)生穿得干干凈凈，走得端端正正，做事踏踏實(shí)實(shí)，做人堂堂正正。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，衷心感謝你們默默的付出和支持！上白作中心小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日到此結(jié)束，謝謝！
合：再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 9
A：陳曉柔
B：莫逸恒
C：張茜宇
D：馮少君
合：Hello！大家好！我們是今天的小主持，我是xxx
A：親愛(ài)的來(lái)賓們
B：親愛(ài)的老師們
C：親的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃?/p>
D：親愛(ài)的爺爺奶奶，小朋友們
合：大家早上好！
B：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！
C：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)全體師生向今天來(lái)臨的各位家長(zhǎng)致熱烈的掌聲，歡迎你們的到來(lái)！
A：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！
D：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)呢！
C：是�。∥覀儗W(xué)會(huì)了唱好聽(tīng)的歌！
B：我們還會(huì)念古詩(shī)，講故事！
A：我們又會(huì)跳出可愛(ài)的舞蹈！
D：我們畫(huà)畫(huà)美麗，寫(xiě)字整齊好看！
C：那么，下面請(qǐng)大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅！
合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日正式開(kāi)始！
C：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！
B：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的《陽(yáng)光海灘》清涼一下吧！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！
A：中三班的小朋友們說(shuō)要為我們帶來(lái)舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說(shuō)他們也很厲害！那么請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《釣魚(yú)記》！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中一中四班時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
B：下面繼續(xù)來(lái)欣賞我們中一中四班帶來(lái)的時(shí)裝表演，他們的時(shí)裝是今年最流行的.呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)！
C：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒(méi)有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)儀式，首先我們請(qǐng)出中一中二班的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介
莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹(shù)蘭
A：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！
C：頒完了獎(jiǎng)，我們又回到我們的舞臺(tái)繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請(qǐng)中一班帶來(lái)的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！
B：好看的舞蹈一個(gè)接一個(gè)，下面請(qǐng)欣賞由中二班舞蹈《快樂(lè)的擦鞋童》。請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！
D：請(qǐng)欣賞中三班為我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
A：掌聲繼續(xù)有請(qǐng)中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請(qǐng)中二中三班的時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請(qǐng)我們漂亮的時(shí)裝上場(chǎng)展示，掌聲有請(qǐng)中二中三班的小朋友！
C：感謝我們一群美麗可愛(ài)的小精靈為我們帶來(lái)這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
莫杰斌、賴(lài)國(guó)勛、徐隱河、吳麗璋
鄧國(guó)芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕
A：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！
A：今天大家快樂(lè)嗎？
D：可快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫！
C：請(qǐng)把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂(lè)相伴！好嗎？
B：感謝各位，感謝大家的激情演出！
合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日到此結(jié)束！我們明年再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 10
甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃，甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通、理解、合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言。
合：聽(tīng)了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非
常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師!
第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)發(fā)言：xx家長(zhǎng)，xx家長(zhǎng)等。
甲：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。
甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言。
乙：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的'細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)xx上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎!
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：xxx。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài)，今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。
第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)
甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。
合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 11
男1（肖予涵）：親愛(ài)的爸爸媽媽
女1（汪書(shū)儀）：親愛(ài)的叔叔阿姨
1—6合：你們好！
男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了
女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來(lái)了
男3（梁程展菲）：你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田
女3（唐嘉欣）：你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉
1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托
女1（汪書(shū)儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望
1—6合：我們懷著五彩繽紛的夢(mèng)，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壯成長(zhǎng)
男2（龍宇浩）：在潭中二小的日子，我們的生活充滿陽(yáng)光
女2（宋曉佳）：在潭中二小的日子，我們的學(xué)習(xí)天天向上
男3（梁程展菲）：博學(xué)多知的老師就是就是我們的父母
女3（唐嘉欣）：活潑聰明的同學(xué)就是我的兄弟姐妹
男1（肖予涵）：爸爸、媽媽用愛(ài)為我們搭好了營(yíng)房
女1（汪書(shū)儀）：老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁
男2（龍宇浩）：養(yǎng)育之恩我們一定牢記在心，教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房
女2（宋曉佳）：今天這臺(tái)匯報(bào)演出就是我們報(bào)答的心聲
男3（梁程展菲）：雖然我們的朗誦很稚嫩，雖然我們的朗誦不完美，但卻是我們真摯的表白
1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥(niǎo)兒插上翅膀，我們會(huì)在未來(lái)的天空中自由地飛翔！一年級(jí)2班才藝展示匯報(bào)演出正式開(kāi)始（鼓掌）
1、肖予涵：第一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《校歌》，請(qǐng)掌聲響起
2、汪書(shū)儀：朗誦猶如唱歌，增強(qiáng)肺功能：朗誦注重集體配合，對(duì)心理健康有益處：長(zhǎng)期堅(jiān)持朗誦，我們就會(huì)從感性上、從直覺(jué)上、從整體上去認(rèn)識(shí)、去體驗(yàn)、去感受名篇佳作的精髓；長(zhǎng)期堅(jiān)持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習(xí)慣。讓我們開(kāi)啟朗讀吧
請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目第二組同學(xué)的朗誦《詠華山》，讓我們以熱烈的.掌聲歡迎他們
3、龍宇浩
第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《葉子的眼睛》
4、宋曉佳
第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第一組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《地球和它的七個(gè)兄弟》
5、梁程展菲
第四個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《水滴的旅行》
6、唐嘉欣
爸爸、媽媽們，我們的學(xué)校正在建設(shè)當(dāng)中，所以我們的大課間多數(shù)都是在教室跳室內(nèi)操，我們有學(xué)廣播操、武術(shù)操、功夫扇、青春旋律、我相信等室內(nèi)操，今天我們要向爸爸、媽媽展現(xiàn)的是《青春旋律》室內(nèi)操。有請(qǐng)大家欣賞第五個(gè)節(jié)目，韻律操《青春旋律》
7、汪書(shū)儀
爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？（ 家長(zhǎng)回：好 ）謝謝叔叔阿姨的鼓勵(lì)，我們以后一定好好跳室內(nèi)操，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。
眼睛是心靈的窗戶，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了眼保健操比賽，羅老師用上課的時(shí)間，一節(jié)一節(jié)的教我們做，雖然我們現(xiàn)在還不知道我們的眼操比賽得多少名，但是我們會(huì)認(rèn)真的做好每一次的眼操，現(xiàn)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起向爸爸媽媽展現(xiàn)眼保健操，請(qǐng)爸爸媽媽們檢查我們的動(dòng)作是否規(guī)范。
請(qǐng)全班同學(xué)聽(tīng)我口令：請(qǐng)坐好，身挺直，手平放，準(zhǔn)備眼保健操姿勢(shì)
女1（汪書(shū)儀）：無(wú)論多么快樂(lè)，也無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝；
男1（肖予涵）：無(wú)論多么難舍，也將揮手告別；
女2（宋曉佳）：尊敬的家長(zhǎng)們！
男2（龍宇浩）：親愛(ài)的同學(xué)們！
女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)��！
1—6合：一（2）班家長(zhǎng)開(kāi)放日匯報(bào)演出到此結(jié)束！謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 12
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了本次家長(zhǎng)會(huì)。在此， 對(duì)各位家長(zhǎng)的按時(shí)到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天出席這次家長(zhǎng)會(huì)的有我們學(xué)校的行政人員以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的任課老師。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開(kāi)六年級(jí)段學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級(jí)學(xué)生升入中學(xué)讀書(shū)前的重要時(shí)期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時(shí)我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師都是高級(jí)職稱(chēng)教師和學(xué)校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。
召開(kāi)這次活動(dòng)的目的，是為了在教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長(zhǎng)更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
下面我們首先進(jìn)入 第一項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語(yǔ)文老師王老師交流管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。
——?jiǎng)偛磐趵蠋熛蚋魑患议L(zhǎng)匯報(bào)了六（1）班學(xué)生學(xué)習(xí)和教育情況，同時(shí)向家長(zhǎng)朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。
是的，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng) 同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)交流管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。
——謝謝兩位家長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言。
老師們、家長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們傾注了無(wú)限的期望，不知同學(xué)們有什么感想？下面請(qǐng)李昊同學(xué)發(fā)言。
——?jiǎng)偛胚@名同學(xué)的發(fā)言，為我們樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里秉承傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進(jìn)步、新的'變化。
接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)韓校長(zhǎng)就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
——謝謝韓校長(zhǎng)！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成材，讓每一朵花都向陽(yáng)、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標(biāo)！接下來(lái)剩余的時(shí)間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況）謝謝參會(huì)的各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們！
家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞 13
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們:
大家上午好！
歡迎大家來(lái)到我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。在這個(gè)特殊的日子里，我們特別安排了一系列精彩的活動(dòng)，希望能夠?yàn)榧议L(zhǎng)們呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的學(xué)校面貌。
在這里，我要向大家介紹我們學(xué)校的辦學(xué)理念和特色。我們一直堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力讓每一個(gè)孩子都能夠在這里得到最好的教育。
為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在校的.學(xué)習(xí)和生活情況，我們安排了多項(xiàng)活動(dòng)。首先，我們將帶領(lǐng)大家參觀學(xué)校的各個(gè)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)等設(shè)施，讓大家了解學(xué)校的硬件設(shè)施和校園文化。
其次，我們將邀請(qǐng)各科老師向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，與老師們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
最后，我們還將為大家準(zhǔn)備一系列豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng)，包括家長(zhǎng)講座、親子活動(dòng)、課程展示等，希望能夠與家長(zhǎng)們進(jìn)行深入的交流和互動(dòng)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
在此，我代表學(xué)校向所有家長(zhǎng)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我們相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們一定會(huì)在這里收獲知識(shí)、成長(zhǎng)、快樂(lè)！
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