小學(xué)生元旦主持稿(精選15篇)
在不斷進(jìn)步的社會中,我們需要用到主持稿的情形越來越多,根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。那么主持稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生元旦主持稿,歡迎大家分享。
小學(xué)生元旦主持稿 1
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家新年好!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個人的春天。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。
甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我們的道德根基長存
乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;
丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙:今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點。
。航裉,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
丙:雨露是大地的`向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
。毫话,一個溫馨的集體。
戊:一個充滿真誠的家園。
甲丙:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。
齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。
甲:首先,請聽笛子獨奏:,表演者趙煦陽。
乙:悠揚的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學(xué)元旦聯(lián)歡會。
丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙:下面請欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。
。何湫g(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊:(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去,但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊:下面,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙:下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié),詞語接龍!
丙:規(guī)則是:由主持人想一個詞,告訴第一個同學(xué),然后向后傳,輪到你時站起來說。
。赫f錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊:開始說第一個詞。
甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!
甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋小品:《1+1》
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。
甲戊:下面由合唱隊同學(xué),為他們獻(xiàn)上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。
乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?
乙丙:那么,就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
丁:薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
甲:真好聽啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲:好,掌聲有請他們。
丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。
。号,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長!
戊:欣賞完民族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:小鳴、小亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話。骸侗肯眿D》。
丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
。哼@次的互動是拍七令。方法:多人參加,從1-71報數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會。
戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙:想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請涂同學(xué)與吳同學(xué)表演2個魔術(shù)。
甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,表演者是毛同學(xué)。
丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍
戊:下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙:本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。
乙丁:然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊:最后,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)生元旦主持稿 2
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),
男:親愛的老師,
齊:大家下午好!東方小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會》,開始現(xiàn)在!
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天,讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺。
女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。東方小學(xué),一個充滿真誠溫馨的家園,一個聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們在哪一個角落,都向她走來。
男:剪一縷冷清的月光,點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。(校長祝詞)
男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺上翩翩起舞,在三尺講臺上默默奉獻(xiàn),在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時刻。
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。下面請欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。
女:詩歌是我們中華民族的瑰寶,泱泱大國詩歌及其豐富,你瞧六年級二班的張xx同學(xué)為我們帶來了詩歌朗誦,大家歡迎張xx同學(xué)上臺。
男:同學(xué)們動畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,下面有請六年級一班的單xx登臺。
女:我們學(xué)校有兩個好朋友,他們平時相互幫助,形影不離,但有時也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴,有請四二班的支亞杰和孫xx表演《斗嘴》。
男:母愛是世間最偉大的愛,最無私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,請五年級一班的包笑璨上臺。
女:同學(xué)們,你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術(shù)瑰寶,三二班的孫xx給大家?guī)怼独@口令》,大家歡迎。
男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請小傳、小祥為大家表演小品《吹!。
女:同學(xué)們,故事是中華民族的瑰寶,四二班的同學(xué)為我們帶來了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者小榮、小凱、小杰等。
男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀,請五一班的趙雨蝶、張曼等同學(xué)閃亮登場。
女:同學(xué)們,都愛聽故事嗎?下面有請三二班的趙榮榮給大家講一個故事。
男:對于捉泥鰍大家肯定都不陌生,他為我們的童年增添了許多樂趣,下面就請小劉、秦xx帶我們?nèi)ァ蹲侥圉q》。
女:詩歌是一切文學(xué)作品的開路先鋒,具有強烈的感情色彩,最凝練、形象地反應(yīng)生活,有一定的節(jié)奏、韻律,下面有請四一班的xx悅真情朗讀《元旦詩歌》。
男:大家都喜歡荷塘月色吧,我們相信月光和荷塘的組合會更好,下面請欣賞六一班的王同學(xué)帶來的歌曲《荷塘月色》,大家歡迎。
女:元旦是新年的開始,新年到處充滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來聽一聽常新宇的“元旦詩歌朗誦”。
男:接下來有請六年級一班的張秋玲、霍書磊等同學(xué)為大家?guī)碛腥さ娜浒,請欣賞。
女:下面有請徐xx為大家?guī)碓姼枥收b,大家歡迎。
男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請xx為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕,大家歡迎。
女:下面有請孫立偉為大家?guī)碛腥さ墓适拢埿蕾p。
男:感恩是人世間最美好的,是最能溫暖人心的,也是我們每個人最應(yīng)該做到的。下面有請xx杰、小田等五位同學(xué)為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女:我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲,有請三一班同學(xué)為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
男、女:哎,xx,我最近發(fā)現(xiàn),有些話順著說好聽,如果顛倒過來也挺有意思的,我是女生,女生是我,我吹牛,牛吹我,哈哈咱倆別顯擺了。還是請朱xx,朱xx為大家表演相聲《顛倒話吧》,大家歡迎。
女:灰姑娘的故事家喻戶曉,感動著我們每一個人的心,但現(xiàn)代版的灰姑娘會是怎樣的呢?請欣賞有五一班的小輝,小劉等同學(xué)的反串表演《灰姑娘》。
男:媽媽,一說到這兩個字,心里就有一股暖流涌過,媽媽,有你的地方就是天堂!有請王雙、蔡淑錦、張子涵為大家?guī)淼母枨队心愕牡胤骄褪翘焯谩贰?/p>
女:接下來有請馮xx、葛xx。李xx分別為大家表演魔術(shù),請大家睜大眼睛看仔細(xì)哦!
男:王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北,那優(yōu)美的旋律使人陶醉,下面有請魏xx為大家演唱這首《傳奇》。
女:暢想新年飛揚的旋律,舞動新年絢麗的色彩。請欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)淼母栉琛赌夏酁场贰?/p>
男:在我們這個大家庭里,每天都有感人肺腑的故事發(fā)生,每個人也都會受到別人的關(guān)懷和幫助,所以,我們每個人都要有一顆感恩的心,下面有請小魏、小張等同學(xué)為大家?guī)淼倪@首《感恩的心》,大家歡迎。
女:六年級二班的朱福恩。仇慶輝為大家?guī)砹讼嗦,大家歡迎。
男:五年級二班的'張珂為大家?guī)淼氖呛寐牭母枨恫皇且驗榧拍畔肽恪贰U埓蠹倚蕾p。
女:大家都知道相聲是一門語言藝術(shù),它講究的是說、學(xué)、逗、唱,下面請聽霍xx,蔣xx為大家表演相聲《吹!。
。ńY(jié)束語)
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意,
男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈,
女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活,
男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,
女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶,
男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié),
女:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體,
男:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,
女:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,
男:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望,
女:因為,我們始終相信:明天會更好,
合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
小學(xué)生元旦主持稿 3
(甲):20xx年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年如約而至;
(乙):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(丙):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的恢,享受這段美好時光;
(丁):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為恢的海洋,讓快樂響徹云霄!
(丙):韋林一小四年級四班慶春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(丁):你曾經(jīng)對我說,做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相見,驕傲的對著天空說:生命已經(jīng)打開,我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
(甲):送走揮著翅膀的女孩,我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學(xué)帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
(乙):看完漂亮的女孩,文昊同學(xué)沉不住氣了,她要給我們講一個笑話,有請!
(丙):笑完之后,我們再靜靜的沉思:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張佳琪同學(xué)帶來的歌曲《爸爸的雪花》,家掌聲有請。
(丁):家喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會應(yīng)和道:“喜歡”)
(丁):喜歡呀!不過人家正忙著參加春晚呢!
(甲):嗯,是的。不過今天在這兒,有三位和劉謙一樣的高人將帶家走進(jìn)夢幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)!
(丁):接下來就是見證奇跡的時刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為家?guī)砟g(shù)表演。
(乙):這三個男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比,孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強》,掌聲有請!
(丙):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
(丁):剛才的`魔術(shù)還沒看過癮吧,荊澤同學(xué)又給我們帶來了一個魔術(shù),看看他是怎么表演的吧!有請!
(甲):看完魔術(shù)之后,有個同學(xué)想讓家樂呵樂呵,有請羅漢楨為我們講一個笑話!
(乙):笑完之后,再讓我們緊張一下,李林澤同學(xué)想給我們出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,答對了的話,李林澤會給你們發(fā)獎品的!
(丙):猜出了這個腦筋急轉(zhuǎn)彎之后,咱們再請劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個謎語,答對了也有獎呀!
(丁):腦力勞動過后,我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)表演一段跆拳道,掌聲有請!
(甲):看完精彩的跆拳道之后,我們再來放松一下,有請周棟良同學(xué)給家講一個笑話!
(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓瑪嗎?
(丙):嗯……不知道,不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?
(乙):當(dāng)然了,接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼,他在藏語中的意思是“度母”,度母呢,是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
(丙):那么接下來,我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
(丁):在一首動聽的歌曲之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個魔術(shù),肯定會帶給家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演;再請榮允鵬上臺表演!
(甲):看到家表演的這么火熱,龐清月同學(xué)坐不住了,她要給家做一個小小的測試,你想?yún)⒓訂?有請龐清月同學(xué)閃亮登場!
(乙):節(jié)目接近尾聲了,我想說其實你很好,你自己卻不知道,真心的對我好,不要求回報,打從心里暖暖的,你比自己更重要。有請張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》!
(甲):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
(乙):懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
(丙):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴恢四溢的佳節(jié)
(丁):今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
(甲):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(乙):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
(丙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
(丁):因為,我們始終相信:明天會更好
合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝家新年快樂,萬事如意,心想事成!
小學(xué)生元旦主持稿 4
女:尊敬的各位老師
男:親愛的朋友們
合:家下午好
女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男:共慶元旦,共同慶祝這個恢的節(jié)日
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,工作順利,萬事如意,元旦快樂!
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同
男:回首20xx年,我們驕傲,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下
女:在全校教職工的辛勤工作下
合:我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!
女:橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始
男:首先,我們有請學(xué)校易校長致新年賀詞。
女:感謝易校長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時,也把祝福送給在座的每一位,祝家新的一年萬事如意,心想事成!
男:過去的一年里,六年級的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅,為了表彰他們的.工作業(yè)績,學(xué)校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。
男: 開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們聲說一聲:新年快樂!請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》
女:潮來潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開家的辛勤勞動和付出,讓我們一起加油,為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的唱《光輝歲月》。
男:我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來了具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無論如何,都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。
男:我來講一下比賽規(guī)則:每隊出四個人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好,距離約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運到吃桔子處,人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊吃五個桔子,在都沒違規(guī)則的情況下,以先吃完五個桔子的隊為勝隊。
女:誰說春天只是一個思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請欣賞王老師帶來的唱《春天里》。
男:生命因為有愛而精彩,生命因為有愛而熱愛;愛是一種牽掛,心中有愛,就有了牽掛,縱然這是一種重負(fù),也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》
女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發(fā)生什么樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。
女:默契是一種心靈感應(yīng),不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲——你來比我來猜,看看哪一對最默契。
男:我們講一下比賽規(guī)則:
1、每組二個,面對面站立,由一人比劃一人猜。
2、 比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導(dǎo),但不可以提及相關(guān)的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對者有獎。
3、每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。
4、每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對記一分,總分多者為勝隊。
女:青藏鐵路千山萬壑,像一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康,人們說那是一條神奇的天路,他把人間的溫暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》
男:學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的力支持。過去的一年里,后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn),讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
女:伴著紛揚的雪花,新年旋著婀娜的舞步走來,撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝望,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好,20xx讓我們以一顆蕩滌的心,靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好,我們的20xx年》,我們當(dāng)教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎!保證你抽了獎之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中N個獎,一點也不費勁,神了!下面有請易校長抽取一等獎1名,張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名,羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎。
女:讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒,希望新的一年我們的教師都有好運氣。
男:快樂的時光總是那么短暫
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動
男:今天我們歡歌笑語
女:今天我們暢想未來
男:讓我們記住今天
女:讓我們期待明天
男:橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
女:讓我們明年再相會
合:恭祝家元旦快樂,合家幸福!再見!
小學(xué)生元旦主持稿 5
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:有請我們今天第一位表演者出場,xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌。掌聲有請?/p>
女:接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男:謝謝,接下來有請xx、xx,他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。
女:剪一段時光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者xx。
女:接下來小紅等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。
男:接下來小明等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請!
女:同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請小紅為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。
男:下面這個精彩的節(jié)目是由小明等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請欣賞。
女:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:
男:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
女:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請聽xx、xx來給我們講故事吧。
男:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女:接下來請欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的`心情。
女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
男:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生元旦主持稿 6
。ㄩ_場白)
劉:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。
沈:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。
劉:敬愛的老師們、
沈:親愛的同學(xué)們
合:家早上好!
劉:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
沈:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。
劉:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松腻谙搿?/p>
沈:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的恢,享受這段美好時光。
劉:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
沈:今天,我們相聚在這里,這里將成為恢的海洋,讓快樂響徹云霄
劉:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
沈:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:三二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
劉:看,在這歡快的教室里,坐著愛歡鬧的我們,請欣賞趙冰兒表演的電子琴奏《愛歡鬧的人》。
沈:我們班有一群有魔法的魔法師,看他們來了,有請趙家軒、陳詩雅。
劉:祖國是哺育我們的母親,是所有生命的搖籃,祖國的人們在佳節(jié)都會翩翩起舞,請欣賞溫家貝帶來的《銀牌恰恰恰》。
沈:童年的回憶是幸福的.,童年充滿夢幻般色彩,童年少不了童話的點綴,請陳瑞陽、劉依冉等同學(xué)帶來的童話劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。
劉:口技是特的表揚形式,我們班的徐惟圓也很了不起,請欣賞由她給家?guī)淼目诩肌兑袜l(xiāng)小調(diào)》
沈:下面請我和劉祺一起為家演唱《異想記》!
劉:有趣的游戲時間到了,讓我們一起來玩?zhèn)好玩的游戲吧!
。ú葰馇颍
沈:我們的笑臉是小蘋果,我們的心中住著一個小蘋果,請家欣賞陳瑞陽和他的妹妹帶來的表揚《小蘋果》。
劉:我們班少不了搞笑的人物,請我班的一群搞笑師為我們表演話劇《世界末日》。
沈:我們玩累了,也看累了,現(xiàn)在讓我們用心來聽歌吧。請竇雨辰等同學(xué)為我們演唱《小情歌》
(結(jié)束詞)
劉:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
沈:今天,什同的夢想讓我們會聚到了這里。
劉:今天,是我貌同走過一年的終點。
沈:今天,是我們暢想新一年的起點。
劉:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
沈:在即將過去的20xx年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
劉:告別今天,我們將站在新的起點
沈:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
合:讓我們銘記著恢的時刻,感受陽光,一同成長吧!
小學(xué)生元旦主持稿 7
學(xué)生1:尊敬的各位老師、各位家長:
(合)大家下午好!
學(xué)生1:過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,
學(xué)生2:我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的.xx年,
學(xué)生3:回首去年,我們?nèi)f馬奔騰,
學(xué)生4:展望xx年,我們更要策馬揚鞭。
學(xué)生1:俗話說“路遙知馬力,日久見人心”。
學(xué)生2:我們今天的馬肥人壯,離不開老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3:我們的每一步成長,都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4:下面我們用車水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學(xué)生1:感謝老師天馬行空般的`致辭,不要走馬觀花,精彩的節(jié)目馬上開始。
學(xué)生2:xx同學(xué)一馬當(dāng)先,下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——
(歌曲完畢)
學(xué)生3:聽完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學(xué)生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎xx同學(xué)的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學(xué)生1:有的人,因為馬馬虎虎,上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事,
學(xué)生2:希望xx同學(xué)的小品,能令大家開懷一笑,忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學(xué)生3:你注意到?jīng)]有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4:可是接下來的節(jié)目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。
結(jié)束語
學(xué)生1:飛向20xx年,麒麟一躍,不能十步;
學(xué)生2:飛向20xx年,駑馬十駕,功在不舍。
學(xué)生3:飛向20xx年,人強馬壯,快馬揚鞭;
學(xué)生4:飛向20xx年,君子一言,駟馬難追。
(合)我們在20xx年里一定唯長輩馬首是瞻,馬到功成!
小學(xué)生元旦主持稿 8
男:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。
女:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女:親愛的觀眾、同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:20xx是不平凡的一年
女:奧運會在北京成功舉辦
男:20xx是不尋常的一年
女:汶川地震牽動著每個人的心
男:回首昨天,我們思緒萬千;
女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男:展望明天,我們豪情滿懷!
女:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的金牛正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來。
合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。
男:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男:今天,是我們共同走過一年的終點。
女:今天,是我們暢想新一年的起點。
男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
女:在即將過去的20xx年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男:慶元旦文藝晚會節(jié)目馬上開始了。
女:讓歌舞、相聲、小品、詩朗誦陪伴大家渡過一個愉快的下午。
男:手語表演《感恩的心》,獻(xiàn)給在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們,希望你們喜歡。
女:我們是祖國的未來,是民族的希望,我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng),用一顆感恩的心回報關(guān)心幫助我們的人,讓春雷中隊的舞蹈《開門紅》,和大家一起迎接金牛之年。
男:《開門紅》迎來了另一個365日的到來
女:365個日子
男:365日辛勤耕耘
女:365個虔誠的祝福
合:365個日日夜夜,我們一同成長、一同進(jìn)步、一同繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),孝敬父母人人有責(zé)。
男:請欣賞小品《兒女教父母》,愿天下父母平安幸福!
女:孝敬父母從我做起,從身邊人開始,用我們的行動喚醒天下不孝之人。用《三個和尚》的故事,教育我們明白另一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量!鳥巢中隊的節(jié)目《三個和尚》馬上開始。
男:勤勞換來豐收果,團(tuán)結(jié)一心力量大,小朋友們動起來吧!讓向陽中隊的'《大家一起來》,帶我們走進(jìn)更加開心,更加激動地時刻!
女:年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力,F(xiàn)代的北京小妞更是別具一格,瞧!一群《北京小妞》向我們走來了。請欣賞!
男:北京小妞精彩的表演把《西游記》的主人物也吸引來了,請看他們帶來的節(jié)目:課本劇《豬八戒吃西瓜》。
女:貪吃的八戒遭到了懲罰,愿我們記住他的教訓(xùn),有福同享,有苦同樂,做一個孝敬父母的好孩子。請欣賞種子中隊的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的父母健康長壽!
男:一群年幼的孩子已懂得了孝敬父母,父母對我們的愛也是無微不至的,讓我們彼此尊重,做一個《尊老愛幼》的好少年,地才中隊的快板閃亮登場。
女:我們是祖國的花朵,我們是民族的希望,讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請欣賞舞蹈《希望》。
男:看天空飄的云還有夢,看明天的歲月越走越好,昨天的曾經(jīng)的你的微笑,天黑路茫茫,心中的渴望,沒有人的孤單,好怕呀!綠葉中隊的孩子朝氣蓬勃,不屈不撓,將舞蹈《不怕不怕》帶給大家,喜歡嗎?(互動:話筒對著觀眾)
女:綠葉代表生命,象征活力,賦予理想,孩子們在這里快樂成長,學(xué)得知識、學(xué)會生活、學(xué)會做人,請欣賞《校園三句半》。
男:小朋友一句句忠告我們要永遠(yuǎn)銘記。牢牢記得老師教導(dǎo),父母教誨,別再讓小紅帽的故事上演,請看舞蹈《小紅帽》。
女:回憶走過的路,記得他人的教訓(xùn),定會健康快樂成長。鄉(xiāng)土中隊的舞蹈《我是奧運小福娃》,帶給大家,希望大家喜歡。
男:這里到處都有你的好福氣,這里人人歡迎你。來吧,來吧,快來吧,我們歡聚在一起。優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌聲,引來了達(dá)坂城的小姑娘,看!雛鷹中隊《達(dá)坂城的姑娘》飛來了!
女:達(dá)坂城的姑娘真漂亮,心底更善良,瞧!他們中隊的小朋友將《弟子規(guī)》一代代傳送下來。
男:好習(xí)慣從小培養(yǎng),從《弟子規(guī)》學(xué)起,這不是吹牛的,只有吹牛的本領(lǐng),會吃虧的,請欣賞奧運中隊的小品《吹!贰
女:《中國功夫》時代傳揚,那不是吹出來的,是演出來的,請欣賞舞蹈《中國功夫》。
男:武術(shù)是刺激的,舞蹈是美妙的,欣賞舞蹈是開心的,觀看《種棉律動》也是歡樂的。讓我們期待他們的到來!
女:精彩的表演讓我們看到勞動的艱辛,豐收的喜悅,豐碩果實的來之不易,請珍惜時間、好好學(xué)習(xí),跟著小朋友們一起《數(shù)鴨子》,浪花中隊的一群小鴨慢慢走來了。
男:父母給予我們生命,老師讓我們學(xué)會做人,學(xué)會寫字,學(xué)會數(shù)數(shù),師生之間關(guān)系融洽,和睦相處,請欣賞小品《師生之間》。
女:一首童年歲月難忘《潑水歌》,潑出了歡樂,道出了童年的情趣,請欣賞舞蹈《潑水歌》。
男:童言無忌,童年難忘,童心純真,讓我們在快樂的童年中學(xué)好知識,學(xué)得本領(lǐng),為祖國做出貢獻(xiàn),奧運中隊的小品《象形字》,讓你再次領(lǐng)會中華民族文化的源遠(yuǎn)流長。
女:小品是精彩的,童年是快樂的,請欣賞舞蹈《快樂天使》。
男:快樂天使,快樂學(xué)習(xí),快樂生活,造就了幸福的人生。請欣賞名人中隊的小品《小寶變了》。
女:改革的春風(fēng),吹綠了大地,吹醒了沉睡的小寶,他正沐浴著陽光,沐浴著愛,在太陽下快樂生活。開心《搖太陽》。
男:暖暖的太陽照耀著每一個孩子,《讓我們蕩起雙槳》
女:小朋友們,迎著涼爽的風(fēng),向我們走來,一起欣賞冠軍中隊的小品《吹!
男:泰山不是人壘的,牛也不是吹死的,但知識是辛勤勞動換來的。在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
女:我們快樂的成長。
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!請欣賞舞蹈《明天會更好》。
(結(jié)束詞)
男:今天是個好日子
女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男:今天是個好日子
女:相聚的時刻我們放飛希望
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月
女:熟悉的旋律,演繹時代的激越
男:告別今天,我們將站在新的起點
女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
合:讓我們銘記著歡樂的時刻,感受陽光,一同成長吧!
小學(xué)生元旦主持稿 9
A:敬愛的老師,
B:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
C:時光荏苒,歲月如梭。
A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
B:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
C:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
B:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
A:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
B:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
C:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A:首先,由我們敬愛的xx校長為大家致新年祝詞!
感謝xx校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
B:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請小明等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲,下面有請六年級學(xué)生xx,xx、xx三人詩朗誦《中華少年》,請xx、xx老師做好準(zhǔn)備。
B:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
C:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A:接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由小紅等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
C:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的`朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞小明等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子?墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?
C:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx、xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請他們出場。
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
C:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機與希望的20xx年。
A:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。
合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!
小學(xué)生元旦主持稿 10
A、尊敬的各位老師、各位家長
B:親愛的小朋友們
合:大家上午好
A:時光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾
B:豬年悄然而去,鼠年款款而來,
A:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅
B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望
A:在這新的一年到來之際,我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
合:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目正式開始
B、首先請xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎
A、校長的.話語激勵著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學(xué)里健康快樂的成長。
B:下面就請出我們今天的主角xx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。
二、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
三、小可愛
過去的時光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請欣賞《小可愛》,掌聲!
四、boom
謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
七、愛我你就抱抱我
媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語:
A、歡樂的時光總是這么短暫
B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
A:今天,我們歡歌笑語
B:明天,我們暢想未來
A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B:衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
A:各位來賓,小朋友們,xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
合:讓我們明年再見!,晚會正式結(jié)束,請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……
小學(xué)生元旦主持稿 11
合:各位老師、各位同學(xué),大家好!
主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天,我們xx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,
主持丁:沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲:年年歲歲花相似,
主持乙:歲歲年年人不同。
主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!
主持。赫雇20xx年,我們斗志昂揚!
主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!闭雇磥恚覀儩M懷信心!
主持乙:是啊,xx的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙:讓我們用歌聲寄托對xx班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持。汉椭鴥(yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進(jìn)燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。
主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
主持。航裉,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
主持乙:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會,
合:現(xiàn)在開始!
主持甲:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲:用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎!
主持丙:俗話說“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場,不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
主持。憾亲佣夹μ哿税,謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实?笑聲。
主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時候最愛的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來。有請xx給我們帶來《童話》。
主持丙:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,有請xx朗誦《熱愛生命》。
主持。汗庞杏⑿廴宋,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《藍(lán)蓮花》。
主持乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲:是你想太多,我總這樣說。
主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。
主持甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙:哎呀!忘了歌詞就靠邊站,請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。
主持甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。
主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!
主持甲:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,我們一直以說、學(xué)、斗、唱為主,都是表演者在演,xx,你看我們是不是要換個方式,讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀
主持丙:我想想:全體玩游戲?
主持甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了,現(xiàn)在上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。
主持丁:經(jīng)過一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。
主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看xx會唱多久吧!
主持甲:大家一起來串燒吧。有請xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
主持。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治。下面有請小明等人給大家送上街舞。
主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們。(掌聲)
主持甲:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。
主持乙:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。
主持。鹤詈,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲:讓我們明年再相會,xx班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
合:各位老師,各位同學(xué),再見!
小學(xué)生元旦主持稿 12
一、 晚會開場語
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:新的鐘聲、新的祝福
乙:新的希望、新的未來
甲:回首20xx年,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
乙:展望20xx年,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好
甲:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意
乙: 祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上
甲:讓我們用最動聽的歌聲
乙:唱出新年最美的`旋律
甲:讓我們用最動人的舞姿
乙:跳出新年最炫的節(jié)拍
合:店當(dāng)小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始
二、 校長致新年祝辭
甲:首先有請吉校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
三、 文藝節(jié)目表演
乙:我們熱情奔放,我們快樂飛揚
甲:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《快樂你懂的》
乙:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。 表演者:
甲:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學(xué)帶來的這首歌。
乙:接下來請欣賞小鵬、小臣的相聲《說大話》。
甲: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《青花瓷》,有請演唱者。
乙:請欣賞三句半,表演者:
甲:下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。
乙:《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉,接下來請欣賞同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。
甲:聽著這首優(yōu)美的歌曲,讓我們跳起來吧,請欣賞舞蹈《小蘋果》,表演者:
乙:下面請欣賞同學(xué)給我們帶來的雙簧表演,大家掌聲有請。
甲:接下來田同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《逆戰(zhàn)》, 掌聲有請!
乙: 請欣賞歌舞表演《螢火蟲》,表演者:
甲:接下來請欣賞歌曲《著魔》。演唱者:
乙:門前大橋下,游過一群鴨,有一群可愛的小鴨向我們游過來了,請欣賞鴨子舞、 表演者:
四、結(jié)束語
甲:我們就要和說“再見”了;
乙: 再見,感謝你讓我歡笑
甲: 再見,感謝你教我成長
乙: 再見,感謝你讓我難忘
甲:我們就要和說“你好”了
乙你好,我們將更加斗志昂揚
甲:你好,我們將更加奮發(fā)向上
乙:你好,我們將更加懂事堅強
合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!
甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!
乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,
小學(xué)生元旦主持稿 13
開場白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天;
丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的恢,享受這段美好時光;
丁:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為恢的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:三年級六班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝家新的一年萬事如意,心想事成!
。盒履晷職庀螅匚哆^去的xx,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)
乙:家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,家歡迎。
乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,家歡迎。
甲:聽完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。
乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。
丙:相信同學(xué)們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
。汗适侣犕炅,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲:請欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請欣賞徐樂佳的《銹圓舞曲》。
丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。
。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
丁:欣賞完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個板塊“吃一驚”。
甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(。。
乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙:請欣賞欒天格的.《色子魔術(shù)》。
丁:請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。
乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。
丙:請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
。赫埿蕾p孫靖凱的《雙節(jié)棍》。
甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個版塊“動動腦子”。
乙:請聽好陳超然的《謎語》。
丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
。郝犕炅,讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!
結(jié)束語:
甲:多么有趣的聯(lián)歡會,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力,面向未來的集體;
丙:在這里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好。
小學(xué)生元旦主持稿 14
開場:
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
女1:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
男1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女1:伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們迎來了令人期待的20xx年元旦。
男2:過去的一年里,我們付出了青春,揮灑了汗水,收獲了知識,懂得了成熟
女2:在新的一年里,我們會繼往開來,再接再厲,因為我們希望可以做到更好
男1:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
女2:今天,我們相聚在這里,讓歡樂變成海洋,讓快樂響徹云霄!
男1:下面,我宣布:“安徽工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院20xx年迎新年文藝匯演”正式開始
女1:首先請允許我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是xx,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男2:首先讓我們欣賞大合唱:建筑工程學(xué)院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國》,表演者:周潔等。
男2:不知不覺中,各位20xx級的新同學(xué)來到大學(xué)已近有些日子了,我們感受著大學(xué)生活給我們帶來的一切。
女1:可我們來上大學(xué)究竟是為了什么,為什么要把人生中最美好的青春留在這樣一個地方?
請欣賞相聲《大學(xué)生活》,表演者:小浩,小林
男1:成長對于每一個人來說都是艱辛的,我們會不停的跌倒,再不停的爬起來!然后有一天當(dāng)我們回頭看我們曾經(jīng)留下的足跡,你會發(fā)現(xiàn)所有的付出都會是值得的!請欣賞音樂劇《成長的足跡》表演者:小旋等
女2:我們是祖國明天的太陽,我們的心隨著駿馬奔馳在遼闊的草原,鋼槍緊握,戰(zhàn)刀閃閃,請欣賞舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》,表演者:小佳,小慶等
女2:你曾對我說,相逢是首歌,相逢是首歌,歌手是你和我
男1:眼睛是春天的海,青春是綠色的河,堅定又執(zhí)著的我們,用青春譜寫這一首首難以忘懷的歌
請欣賞歌曲聯(lián)唱,表演者:小武,小浩等
男2:音樂讓你我相遇,那清脆婉轉(zhuǎn)的笛聲劃破寂寥夜空,在煙波浩渺中慢慢沉淀
女1:音樂讓你我相知,那悠揚動聽的琴聲穿過竹林風(fēng)道,在歲月長空中輕輕飛舞,請欣賞手風(fēng)琴,鋼琴合奏《卡農(nóng)》
女2:20xx年那一幕幕讓人激動的場景仍歷歷在目,那一張張可愛的笑臉感動著每一個中國人
男2:即將過去的20xx年同樣發(fā)生了太多太多,但不管已經(jīng)發(fā)生了什么,我們將來又會遇到什么,我們都不會害怕,因為我們相信我們的偉大祖國
女2:請欣賞朗誦《祖國啊,我為你自豪》表演者:小雅,小泰
男1:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗
女2:我們是那樣的年輕,那么朝氣蓬勃,猶如初生的太陽,熱烈而充滿希望
下面請欣賞街舞《SPEED》表演者:小浩等
男1:新的一年我們又長大了一歲,但想想是誰在十幾年前把我們帶到了這個世界上,又是誰默默而不求回報地為我們付出了那么多!
女1:年少的我們從來不懂得父母的苦衷,如今我們已漸漸長大,我們多想為曾經(jīng)犯下的'錯說聲對不起!請欣賞小品《媽媽,我知道錯了!》表演者:李秀輝,許浩等
男2:相逢是一首歌,一首我們從未停下無悔腳步去追尋的歌
女2:相逢是一首歌,一首我們?yōu)橹,甘愿付出一切的?/p>
讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律,共同欣賞由毛亞杰帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》
男1:歡騰的鑼鼓敲起來,敲出了滿腔的喜悅和歡快,我們的生活越來越甜蜜。
女1:喜慶的秧歌扭起來,扭出了滿腔的幸福和期待,我們的日子越來越紅火。
下面請欣賞舞蹈串燒,表演者:小慶,小鳳
結(jié)束語:
男1:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女1:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女2:走進(jìn)春天,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
男1:明天,對于我們來說都是充滿未知的,我們心懷期待,迎接挑戰(zhàn)
女1:明天,對于我們來說都是充滿希望的,我們擦亮雙眼,迎接未來
男2:明天,對于我們來說都是充滿挑戰(zhàn)的,我們不畏艱難,永往之前
女2:明天,對于我們來說都是充滿力量的,因為一直我們相信
合:明天會更好!
女1:今天的文藝匯演到此結(jié)束,讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
男2:同時,很高興與各位同學(xué)度過一個愉快的夜晚,我們下次再見!
小學(xué)生元旦主持稿 15
a:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合:讓我們縱聲歌唱,
c:歌唱輝煌的xx,
d:歌唱希望的xx,
a:尊敬的老師。
b:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
c:臺歷悄悄的翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。
a:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。
b:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,
c:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,
d:用我們的行動,
a:用我們的真誠,
b:用我們的奉獻(xiàn),
c:用我們的歌聲,
d:共同迎接充滿希望的20xx年!
合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
a:有一首詩抑揚頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b:貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?/p>
c:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學(xué)一人”。今天,我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識與關(guān)愛。
b:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。
c:在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了,我們每個人都有不同的成長!
d:下面請欣賞三句半《我們在xx成長》。
a:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
b:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
c:“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
d:“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。
a:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂!
b:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報演出。
b:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c:在感恩的`心中,我們感謝爸爸媽媽。
d:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。
a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
c:有一場夢,說的是少年強則國強。
d:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
a:不管怎樣,春天孕育著未來。
b:無論如何,少年憧憬著希望。
c:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
c:我們將以一顆感恩的心。
d:回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明我們能做得更好!
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