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模擬主持人的主持稿
在快速變化和不斷變革的今天，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的模擬主持人的主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
模擬主持人的主持稿 篇1
電視節(jié)目主持
模擬主持訓(xùn)練（有現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)主持）
主持節(jié)目?jī)?nèi)容由以下幾點(diǎn)構(gòu)成：（展開想象，自由發(fā)揮） 步驟1 主持人上場(chǎng)練習(xí)
步驟2 主持人問候語(yǔ)
步驟3 開場(chǎng)主持詞（自編）
步驟4 采訪
步驟5 總結(jié)
步驟6主持結(jié)束語(yǔ)
附模擬主持：（示范稿）
問候： 現(xiàn)場(chǎng)的（…………）還有電視機(jī)前的小朋友們，大家好！ 主持詞：歡迎收看《和春天有個(gè)約會(huì)》節(jié)目。
在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的？有什么樣的色彩？大家都有什么樣的心情呢？快來看看吧，小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態(tài)，多姿多彩！瞧，花兒開了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽，蜻蜓、蝴蝶在飛舞，鳥兒們?cè)邙Q唱，而小朋友們呢，正沐浴在春光中健康快樂地成長(zhǎng)……有的在追逐玩耍，有的在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚，還有的像風(fēng)鈴……它們跟孩子一樣快樂，無(wú)憂無(wú)慮地在天空飛舞。在地面上，孩子們的笑
聲在回蕩……
春天真美啊。我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。 好，讓我們來歡迎今天幾位來到我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓：活潑可愛的小鴨先生；勤勞努力的小蜜蜂妹妹；還有善良溫順的`山羊公公，讓我們來聽一聽他們眼中的春天是什么呢？
采訪：
回答1 是歡騰的小河（加主持人小總結(jié)）
回答2 是香甜的花朵（加主持人小總結(jié)）
回答3 是綠色的春坡（加主持人小總結(jié)）
主持人總結(jié)：通過各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人眼中都有著不同的春天，但又一點(diǎn)確實(shí)相同的，那就是，春天給我們每個(gè)人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關(guān)于春天的話題，也謝謝電視機(jī)前小朋友的收看，讓我們下次節(jié)目再見吧。
模擬主持人的主持稿 篇2
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫陳悅陽(yáng)，今年八歲，來自美麗的金張掖�，F(xiàn)在是西街小學(xué)一名一年級(jí)學(xué)生。我是一個(gè)愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長(zhǎng)畫畫，拍籃球，背古詩(shī)，講故事。
“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學(xué)生”是我的座右銘。我會(huì)努力爭(zhēng)取做得更好。希望大家支持我，謝謝！
附模擬主持：（示范稿）
問候：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，還有電視機(jī)前的小朋友們，大家好！
主持詞：歡迎收看《和春天有個(gè)約會(huì)》節(jié)目。
在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的？有什么樣的色彩？大家都有什么樣的心情呢？快來看看吧，小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態(tài)，多姿多彩！瞧，花兒開了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽，蜻蜓、蝴蝶在飛舞，鳥兒們?cè)邙Q唱，而小朋友們呢，正沐浴在春光中健康快樂地成長(zhǎng)？?有的在追逐玩耍，有的在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚，還有的像風(fēng)鈴？?它們跟孩子一樣快樂，無(wú)憂無(wú)慮地在天空飛舞。在地面上，孩子們的笑聲在回蕩？?
春天真美�。∥蚁朊恳晃恍∨笥蜒壑卸加兄鴮儆谧约旱拇禾�。
好，讓我們來歡迎今天幾位來到我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓：活潑可愛的小鴨先生；勤勞努力的小蜜蜂妹妹；還有善良溫順的山羊公公，讓我們來聽一聽他們眼中的春天是什么呢？
采訪：
回答1是歡騰的小河（加主持人小總結(jié)）回答2是香甜的花朵（加主持人小總結(jié)）回答3是綠色的.春坡（加主持人小總結(jié)）
主持人總結(jié)：通過各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人眼中都有著不同的春天，但有一點(diǎn)確實(shí)是相同的，那就是，春天給我們每個(gè)人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關(guān)于春天的話題，也謝謝電視機(jī)前小朋友的收看，讓我們下次節(jié)目再見吧。
模擬主持人的主持稿 篇3
A：尊敬得各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B: 敬愛得老師，親愛得同學(xué)們，大家
合：晚上好
A：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來新得考驗(yàn)
B: 載著希望，面向彩虹，我們期待新得美好
C：青春得旋律是春風(fēng)里最深情得涌動(dòng)
D：青春得熱情是生命中最動(dòng)人得記憶
A：曾幾何時(shí)我們?yōu)樽蛞沟眯强砧捕辉负涎?/p>
B：曾幾何時(shí)我們?yōu)槊魈斓脡?mèng)想光環(huán)而樂此不疲
C：落葉送走了昨天得輝煌，我們銘記生命中得燦爛迎新春主持詞D：秋風(fēng)帶來了全新得力量，我們滿懷對(duì)10新生得期盼
A：我們?yōu)樯璁嬃私k麗得色彩，一筆筆都是青春得詮釋
B：我們?yōu)樯V寫了動(dòng)聽得旋律，一曲曲都那么委婉真摯
C：我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美妙得旅程
D：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄得美夢(mèng)
A：下面我宣布，迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
結(jié)束詞
A：今夜，我們熱情奔放，共享這充滿激情得時(shí)光
B：今夜，展開年輕得翅膀，放飛我們心中得夢(mèng)想
C：今夜，我們搭建了一個(gè)絢麗得舞臺(tái)，展現(xiàn)我們得青春與風(fēng)采
D：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜得歡聲笑語(yǔ)留在你我得心間
A：青春得自由，青春得動(dòng)感
B：青春得世界，充滿夢(mèng)想和希望
C：有愛得地方就有夢(mèng)想
D：有夢(mèng)想得地方就有希望
A：愿我們得新同學(xué)在4年之后收獲累累碩果
B：愿我們得學(xué)院明天更加輝煌
C：愿我們得大學(xué)日新月異得發(fā)展
D：愿我們得祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)
A：迎新晚會(huì)
合：到此結(jié)束
B：衷心得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓得到來
C：同時(shí)感謝今晚所有臺(tái)前幕后得工作人員
D：祝各位 晚安
甲：尊敬得各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛得老師、同學(xué)們， 合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份收獲。12年得埋頭苦讀，12載得不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己得夢(mèng)想，來到了知識(shí)得象牙塔，跨入了。 �。航裢恚覀儊碜晕逯匏暮�、祖國(guó)八方得莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始得全新得大活而舉杯相慶。 甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫得濱海城市，在溫柔如醉得夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下得每一縷或青澀或稚嫩得足跡。雖然珠海學(xué)院建成只有短短得三年時(shí)間，但我們對(duì)這里得感情是真摯得，是眷戀得，在這里學(xué)習(xí)生活得每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫没貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹得到來，在你們純凈如水得目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)得自己。我們更相信，以你們得才華和智慧，以你們得銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新得輝煌與奇跡!
乙：有人說青春是一筆寶貴得財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來;有人說激情更是一把難得得金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸得大門。 丙：而我們就是天底下最幸福、最幸運(yùn)得人。
我們有年輕得資本，有蓬勃得朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛得人!
�。罕３帜贻p得心態(tài)和生活得激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇得孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢得孩子一樣，跌倒了再爬起來。 甲：讓我們踏著青春得節(jié)拍，釋放激情得舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情! 尾聲：
丙：相聚得時(shí)間總是歡樂而短暫得，現(xiàn)在我們今晚得晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興
能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過
這個(gè)難忘得夜晚。
丁：相聚得時(shí)間是有限得，但是我們彼此之間得情誼是無(wú)限得，雖然…………，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)得，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)眠~進(jìn)了得校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)得你們將親眼見證我們山科大得六十華誕!
乙：古老得暨南，年輕得暨南，也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲�，因�(yàn)槲覀兠恳粋�(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)得各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo); 丁：感謝今晚所有臺(tái)前幕后得工作人員; 甲：我們祝愿所有珠海校區(qū)得同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見! 合：再見!
模擬主持人的主持稿 篇4
兒童模擬主持稿
應(yīng)：尊敬的老師，
鐘：親愛的同學(xué)：
合：大家下午好！
應(yīng)：北海小學(xué)102班，“國(guó)際兒童圖書日”主題班隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始了。
鐘：陽(yáng)春三月，春暖花開，姹紫嫣紅。
應(yīng)：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。
鐘：小蜜蜂通過采蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香。
應(yīng)：一年之計(jì)在于春，春天也是一個(gè)播種的季節(jié)。
鐘：在這春天里，讓我們學(xué)習(xí)小蜜蜂吧，在圖書中吸收養(yǎng)分，學(xué)習(xí)知識(shí)。
應(yīng)：說起圖書，我想考考大家，“國(guó)際兒童圖書日”是哪一天？
鐘：知道的小朋友，請(qǐng)舉手回答？
…………
應(yīng)：對(duì)了，“國(guó)際兒童圖書日”就是每年的4月2日。
鐘：為什么4月2日是“國(guó)際兒童圖書日”呢，請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。
…………
鐘：接下來就請(qǐng)我們的宣傳委員章月為大家介紹“國(guó)際兒童圖書日”的來歷，大家掌聲歡迎。
(國(guó)際兒童圖書日是4月2日，這一天也就是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日。1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書日”。從此，我們
就有了一個(gè)屬于我們自己的圖書日，每年的這一天，兒童文學(xué)大師安徒生就會(huì)與全球的小朋友們一起閱讀。)
應(yīng)：哦，原來“國(guó)際兒童圖書日”是安徒生爺爺?shù)纳昭�，我們都看過他的童話。 鐘：大家都看過安徒生爺爺?shù)腵哪些童話呢，舉手發(fā)言。
…………
(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)
播放視頻(等小朋友互相說一說后，點(diǎn)擊ppt 出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容 讓小朋友說一說 書名)
應(yīng)：這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長(zhǎng)吧。
鐘：都說書是人類進(jìn)步的階梯，讀書又會(huì)給我們帶來怎樣的好處呀？
應(yīng)：下面，有請(qǐng)?zhí)圃茲赏瑢W(xué)給大家講一講他和書的故事。
…………
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