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少兒節(jié)目主持詞

時(shí)間:2024-10-05 22:10:00 主持詞 我要投稿

少兒節(jié)目主持詞合集15篇

  主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)下的社會(huì)中,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編幫大家整理的少兒節(jié)目主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少兒節(jié)目主持詞合集15篇

少兒節(jié)目主持詞1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好

  甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光

  乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線

  甲:我們又迎來(lái)了新的一天

  乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真

  甲:陽(yáng)光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑

  乙:我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

  乙:今日是我們自我的節(jié)日————六一國(guó)際兒童節(jié)

  合:祝全世界的小朋友—————節(jié)日歡樂(lè)

  甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……、禮畢、坐下

  乙:下頭請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

  甲:還記得,初入小學(xué),教師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自我,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

  乙:今日,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在那里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)趙教師。(趙教師舉行入隊(duì)儀式)

  甲:魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。

  乙:鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。

  甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

  乙:感恩教師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

  合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語(yǔ)超比賽。

  甲:在比賽之前,有請(qǐng)今日的評(píng)委教師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng),請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:多謝六(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。

  甲:多謝六(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。

  乙:多謝五(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。

  甲:多謝五(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

  四(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。

  乙:多謝四(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  甲:多謝四(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  乙:多謝三年級(jí)的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  甲:多謝二年級(jí)的精彩表演,下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

  乙:同學(xué)們看了以上的表演必須很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

  甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更完美,使生活更加充實(shí),一個(gè)人僅有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

  乙:下頭我們要舉行的是文藝演出。

  甲:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

  乙:每一滴露珠都閃著光芒

  甲:今日,我們相聚在那里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

  乙:童年時(shí)歡樂(lè)的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲,下頭請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

  乙:多謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》,請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友,有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

  甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的'韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:哎呀,三年級(jí)那群歡樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。

  乙:此刻六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每一天都在忙碌著,準(zhǔn)備最終一搏。此時(shí)此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:四(二)班的大小姐們來(lái)啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:劉浩同學(xué)興趣廣泛,今日他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:多謝劉浩同學(xué),下頭有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢,她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

  甲:我們今日過(guò)著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

  甲:尊敬的家長(zhǎng)們。

  乙:敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。

  乙:我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。

  甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

  乙:我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽——————

  合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福————祝愿我們新民完小明天更完美,六一文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)。

少兒節(jié)目主持詞2

  X:讓我們用心靈的琴弦。

  X:用童年的祝愿。

  X:用稚嫩的小手。

  X:用五彩的`畫(huà)筆。

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  X:看,雛鷹正在展翅飛翔。

  X:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

  X:我們是明天的雄鷹。

  X:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

  X:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。

  合:XX六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

少兒節(jié)目主持詞3

  男:親愛(ài)的爺爺奶奶們。

  女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  男:尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  女:是先輩們傳下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。

  男:老年人是社會(huì)的財(cái)富。

  女:老年人是生活的寶典。

  男:你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。

  女:你們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和坎坷。

  男:因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),才創(chuàng)造出今天的幸福生活。

  女:今天,我們江浦實(shí)小雛鷹追夢(mèng)假日小隊(duì)的成員來(lái)到敬老院。

  男:帶來(lái)了我們最真摯的`祝福;

  女:也帶來(lái)了精彩的節(jié)目。

  男:讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給你們。

  女:希望開(kāi)心、快樂(lè)、健康、長(zhǎng)壽永遠(yuǎn)隨著你們。

  男:福如東海長(zhǎng)流水。

  女:壽比南山不老松。

  合:在此我們代表江浦實(shí)小祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。

  全體:祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。

  合:演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:請(qǐng)欣賞吉他表演《練習(xí)曲》,掌聲歡迎。

  女:接下來(lái)有請(qǐng)陳語(yǔ)涵同學(xué)清唱《人類呀愛(ài)我吧》。

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈表演《倫巴》。

  女:接下來(lái)有請(qǐng)張樂(lè)昊以及他的舞伴表演拉丁。

  男:請(qǐng)欣賞歌曲表演《人間》。

  女:接下來(lái)有請(qǐng)長(zhǎng)笛獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

  男:請(qǐng)欣賞故事《可憐的小紅衫樹(shù)》。

  男:尊敬的爺爺奶奶,是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),把美好的年華都獻(xiàn)給了社會(huì)。

  女:你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,我們衷心地祝福你們。

  合:福如東海、壽比南山!今天的演出到此結(jié)束!

少兒節(jié)目主持詞4

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,有童年的'沃土;六月,有童年的太陽(yáng);六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。

  慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  六一兒童節(jié)晚會(huì)主持(結(jié)束語(yǔ))

  讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的畫(huà)筆,去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天?,雛鷹正在展翅飛翔,聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,我們是明天的雄鷹

  我們是祖國(guó)的未來(lái),我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。

  慶六一文藝匯演到此結(jié)束,再見(jiàn)!(全體主持人向觀眾揮手致意)

少兒節(jié)目主持詞5

  尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,各位老師,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!

  今天,我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師,向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲:寶貝兒,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月美好的時(shí)光?,六月的xx園里陽(yáng)光明媚,六月的xx園里花香四溢,六月的xx園里歌聲嘹亮,六月的xx園里載歌載舞,六月的xx園里播撒希望!對(duì),這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè),你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí),在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止,又是誰(shuí),已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線,不錯(cuò),正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們,看,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái),讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好,您好》真是可愛(ài)極了,看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒,不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊,哈哈(笑聲),那就讓我們把壓力化為動(dòng)力,接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班,哦,不多說(shuō)了,他們已經(jīng)來(lái)了。

  一首簡(jiǎn)單的`《您好,您好》,詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈,小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看…… 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚,早晨的空氣格外清新。看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。 聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。

  接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里,有這樣一群孩子,他們活潑可愛(ài),他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí),他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小,不錯(cuò),他們就是大蒙班的寶貝兒們,看,今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩,哦,音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》,歡迎!今天的“六一”,是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有我們的啟蒙老師,這里有跟我們一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們,預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子,我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們給了我寶貴的生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師,和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們,都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們,一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。 六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!

少兒節(jié)目主持詞6

  開(kāi)場(chǎng)白:

  尊敬的老師

  親愛(ài)的同學(xué)

  大家好

  今天是個(gè)特殊的日子。

  這個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié),又來(lái)到了我們的身旁

  在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)文藝表演,現(xiàn)在開(kāi)始

  六一的鮮花絢麗多彩

  六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露,

  新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)

  慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

  讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  今天大家歡聚在一起,張開(kāi)小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來(lái)。

  吹起小嗽叭,讓我們快樂(lè)跳起來(lái)……

  尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  今天是個(gè)特殊的日子,

  今天是個(gè)愉快的日子,

  今天是屬于我們自己的日子,

  因?yàn),今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。

  在這快樂(lè)的日子里,我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài),讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  結(jié)束語(yǔ):

  美好的時(shí)光總是那么短暫。

  歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

  讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

  歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

  精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

  讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

  (開(kāi)場(chǎng)維持秩序詞)家長(zhǎng)朋友你好!謝謝您抽出寶貴的'時(shí)間,來(lái)觀看孩子的演出!為了這次活動(dòng),老師和小朋友們都做了精心的準(zhǔn)備!小班中班的小朋友,年齡較小,無(wú)論節(jié)目表演的是否成功,孩子能站到臺(tái)上表演,我們都應(yīng)該給于肯定的鼓勵(lì)!小班中班的家長(zhǎng)請(qǐng)往后排坐,以免孩子看到的你激動(dòng)的不想上上場(chǎng),保持一定的距離欣賞孩子,也是一種美!小班中班演出完之后,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對(duì)孩子鍛煉和成長(zhǎng)的支持!(開(kāi)場(chǎng)前十分鐘說(shuō)!)

  閉幕詞:

  甲:老師們,同學(xué)們,今天的演出即將在溫馨和諧的《同一首歌》中落下帷幕,但我們的祝福不斷,祝福我們周莊中學(xué)明天更輝煌!

  乙:祝福老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌?家庭幸福!

  甲:祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!

  乙:在新的一年里,讓我們攜手同行,奔向成功!

  合:周莊中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式文娛演出到此結(jié)束.

少兒節(jié)目主持詞7

  節(jié)目一:一年級(jí)舞蹈《左手右手》

  吳瑕:每個(gè)人都有一雙手,有白白胖胖的手、有欣長(zhǎng)美麗的手,也有飽經(jīng)風(fēng)霜的手,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起自己的左手和右手,拍響你們的手掌,來(lái)歡迎一年級(jí)的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰?lái)的舞蹈《左手和右手》。

  王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、全金秋等同學(xué)表演的舞蹈《找朋友》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目三:學(xué)前班舞蹈《找朋友》

  王繼文:朋友,是一個(gè)多么美妙的稱呼!朋友,是那個(gè)在你孤單的時(shí)候陪伴著你的人;朋友,是那個(gè)在你難過(guò)的時(shí)候勸慰你的人;朋友,是那個(gè)在你委屈的時(shí)候?yàn)槟阃彾龅娜。同學(xué)們,你的朋友在哪里呢?我們一起去找一找吧!下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《找朋友》!

  吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)操雨欣等同學(xué)的小合唱《小小姑娘》做好準(zhǔn)備!

  節(jié)目四:二年級(jí)小合唱《小小姑娘》

  張小溪:每天清晨,在我們?cè)谒瘔?mèng)中沉醉的時(shí)候,大街上就走來(lái)一群賣花的勤勞的小姑娘,你們看!那群小姑娘過(guò)來(lái)了!歡迎二年級(jí)的小合唱《小小姑娘》!

  朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)謝老師的朗誦《青春無(wú)悔,生命無(wú)憾》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目五:謝守友朗誦《青春無(wú)悔,生命無(wú)憾》

  吳瑕:宇宙無(wú)邊,人生有限,作為一名光榮的人民教師,恐怕的愿望就是在辛勤的工作后,能夠多一點(diǎn)欣慰少一點(diǎn)遺憾。我們每位同學(xué)的成長(zhǎng),都是老師們用自己的青春換來(lái)的,下面請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔,生命無(wú)憾》。

  王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨、張勝楠同學(xué)的小合唱《我們的田野》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目六:四年級(jí)小合唱《我們的田野》

  朱鈺:一望無(wú)際的田野被一群綠精靈裝扮得生機(jī)勃勃,田野旁有一個(gè)碧波蕩漾的湖泊,清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀!下面就有請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨和張勝楠同學(xué)用歌聲把我們帶進(jìn)那片美麗的田野中去!有請(qǐng)歌曲《我們的田野》。張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的李晶晶、邱江楠等同學(xué)的舞蹈《天使》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目七:一年級(jí)舞蹈《天使》

  王繼文:傳說(shuō),在一個(gè)美麗的.地方居住著一群純潔善良的小精靈,我們稱他們?yōu)楱D―天使。今天,有一群可愛(ài)的天使來(lái)到我們中間要為我們帶來(lái)最美麗的舞蹈,接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的這群小天使們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《天使》。

  吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目八:學(xué)前班舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

  張小溪問(wèn)朱鈺:朱鈺,你覺(jué)得我們學(xué)校低年級(jí)的小朋友們?nèi)侨讼矏?ài)嗎?

  朱鈺:是呀,都挺惹人喜愛(ài)的呀。

  張小溪問(wèn)朱鈺:那你喜愛(ài)他們嗎?

  朱鈺:當(dāng)然!面對(duì)可愛(ài)的小朋友們,誰(shuí)能不愛(ài)他們?我每次看到小孩子,不管熟不熟悉就都想抱抱他們!

  張小溪:小朋友們肯定都特別喜歡你這個(gè)姐姐,因?yàn)檠,他們覺(jué)得《愛(ài)我你就要抱抱我》!

  二人合:下面有請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛(ài)我你就抱抱我》!朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)陳校長(zhǎng)的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目九:魔術(shù)《硬幣去哪兒了》

  王繼文問(wèn)吳瑕:吳瑕,你知道20xx年出現(xiàn)了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎?吳瑕:這你可難不倒我!比如說(shuō)什么“飛機(jī)去哪兒了”,指的是馬來(lái)西亞飛往北京的飛機(jī)失事,“爸爸去哪兒”當(dāng)然就是我們小朋友最愛(ài)看的綜藝節(jié)目啦!

  王繼文問(wèn)吳瑕:那你知道硬幣去哪兒了嗎?

  吳瑕:硬幣去哪兒了?喲!這個(gè)呀,這個(gè)我還真不知道!

  王繼文:就以你這智商!呵呵!我就知道你不知道!下面你就張大眼睛看看我們程校長(zhǎng)的魔術(shù),看看這硬幣到底去哪兒了吧!

  吳瑕:是的,我的確要張大眼睛好好看看。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)劉暢等同學(xué)的三句半《校園安全》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目十:五年級(jí)三句半《校園安全》

  朱鈺問(wèn)張小溪:張小溪,我問(wèn)你,你會(huì)三句半嗎?

  張小溪搖頭:不會(huì),要不你給我們表演個(gè)?

  朱鈺:“歡慶六一喜氣濃,我們的校園樂(lè)融融,今天舉行大聯(lián)歡,希望大家玩得樂(lè)”張小溪拍手:嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)。

  朱鈺:不過(guò),我這可是班門(mén)弄斧了,五年級(jí)劉暢、王金茂等同學(xué)的三句半《校園安全》那才叫一個(gè)有聲有色呢,不信我們?nèi)タ纯矗?/p>

  張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)袁聰?shù)鹊奈璧浮短だ恕纷龊脺?zhǔn)備。

  節(jié)目十一:四年級(jí)袁聰《踏浪》

  吳瑕:“小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái),請(qǐng)你們歇歇腳呀,暫時(shí)停下來(lái)”大自然中的一切都是美麗的,值得我們細(xì)細(xì)去欣賞。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的袁聰?shù)韧瑢W(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

  王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)邵老師的《斑鳩調(diào)》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目十二:邵際田《斑鳩調(diào)》

  張小溪:相信全校的同學(xué)們都見(jiàn)識(shí)過(guò)邵老師美妙的歌聲,不過(guò),只在課堂上見(jiàn)識(shí)怎么夠呢,接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲歡迎邵老師為我們帶來(lái)一首《斑鳩調(diào)》

  朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)龔老師等四位老師的朗誦《我們?yōu)橄M璩纷龊脺?zhǔn)備。

  節(jié)目十三:王林、張義奎、張薔、龔太國(guó)朗誦《我們?yōu)橄M璩?/p>

  王繼文:我們歌唱美德,我們歌唱夢(mèng)想,我們歌唱追求,我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱,但是這其中最值得歌唱的,還是我們的希望!請(qǐng)龔老師等幾位老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄M璩贰?/p>

  吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)姜老師的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目十四:姜婷廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》

  張小溪:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的跨越。讓我們?cè)谖鑴?dòng)的旋律中,歡聚一堂,開(kāi)創(chuàng)花竹小學(xué)更加燦爛的美好未來(lái)。下面掌聲有請(qǐng)姜老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。

  朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)大合唱《博浪鼓》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目十五:六年級(jí)大合唱《博浪鼓》

  吳瑕:下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)大合唱《博浪鼓》。

  王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《我是小寶貝》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目十六:學(xué)前班舞蹈《我是小寶貝》

  朱鈺:我們都有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,生活在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下,生活在老師同學(xué)的親切關(guān)懷下,我們都是幸福的小寶貝,下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我是小寶貝》。

  張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)余老師的快板《學(xué)生行為規(guī)范》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目十七:余其龍快板《學(xué)生行為規(guī)范》

  朱鈺:快板是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精粹,它的節(jié)奏感和韻律感都非常強(qiáng),因此這種表演形式十分吸引人注意,可是相信同學(xué)們?cè)谏钪薪佑|到快板的機(jī)會(huì)不多,不過(guò),大家不要失望,接下來(lái)我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學(xué)生行為規(guī)范》。吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)的楊美劉瑩等同學(xué)的舞蹈《校園的早晨》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目十八:六年級(jí)舞蹈《校園的早晨》

  張小溪:晨光漸漸托開(kāi)了夜幕,又是一個(gè)美麗的校園早晨,又是一輪新的太陽(yáng),帶著美好帶著希望。下面就讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎六年級(jí)的劉瑩、楊美等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《校園的早晨》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)易老師的詩(shī)朗誦《幸福是什么》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目十九:易以柱《幸福是什么》

  王繼文問(wèn)張小溪:張小溪,你若是問(wèn)我們班的全文靜同學(xué),“幸福是什么?”猜猜她會(huì)怎么回答?

  張小溪:太簡(jiǎn)單啦!她會(huì)說(shuō):“幸福嘛!就是每天都可以吃到香噴噴的紅燒肉!”王繼文:真聰明!那我再問(wèn)你一個(gè)!黃成龍呢?

  張小溪:這個(gè)嘛,我想他每天的幸福時(shí)光就是晚上回家痛快地看上一集動(dòng)畫(huà)片吧!

  王繼文:看來(lái),你對(duì)大家都挺了解的,那你知道我們最敬愛(ài)的易老師,他覺(jué)得幸福是什么嗎?張小溪:我知道,但是我不會(huì)告訴你!就讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)看吧!下面有請(qǐng)易老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《幸福是什么》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)李川娥、王新藍(lán)等同學(xué)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目二十:二年級(jí)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》

  吳瑕:靜靜的夜空中飛舞著一只只美麗的小蟲(chóng)子,它們正說(shuō)著悄悄話呢!下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》!

  王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《拍手度唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目二十一:三年級(jí)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》

  朱鈺:拍手是我們平常會(huì)做的動(dòng)作,而唐詩(shī)又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動(dòng)作和歷史悠久的唐詩(shī)又會(huì)碰撞出怎么樣的火花呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的朱可、李超男等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》。

  張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)張老師的小故事《誠(chéng)實(shí)的故事》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目二十二:張紹堂小故事《誠(chéng)實(shí)的故事》

  王繼文:誠(chéng)實(shí)是金,讓你取得更多人的信任;誠(chéng)實(shí)是春風(fēng),為你播種下友誼的種子;誠(chéng)實(shí)是珍珠,讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹(shù),誠(chéng)實(shí)是根,有根才有樹(shù),無(wú)根樹(shù)必亡。下面有請(qǐng)張老師為我們講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事――《誠(chéng)實(shí)的故事》。

  吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)的全芳等同學(xué)的舞蹈《天使的翅膀》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目二十三:五年級(jí)舞蹈《隱形的翅膀》

  張小溪:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光”歌中那個(gè)女孩是多么堅(jiān)強(qiáng)呀,我覺(jué)得我們也應(yīng)該像她這樣。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)優(yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。

  朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)劉老師的朗誦《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目二十四:劉太峰、薛金波《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》

  吳瑕:“六一”是個(gè)多么美好的日子,大家聽(tīng)!劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》,大家掌聲有請(qǐng)!

  王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)蠋煹母枨睹髟聨讜r(shí)有》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目二十五:袁凡歌曲《明月幾十有》

  朱鈺:說(shuō)起月亮,大家都會(huì)想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月,它飽含著對(duì)遠(yuǎn)方家人深深的思念,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)?jiān)蠋煘槲覀儙?lái)的歌曲《明月幾時(shí)有》。

  張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目二十六:三年級(jí)舞蹈《日不落》

  吳瑕:太陽(yáng)永遠(yuǎn)不落!這可能嗎?我的答案是肯定的。自然界中的太陽(yáng)每日都升起落下,而我們心中那輪火紅的太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)落下!下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《日不落》。

  王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《兩只老虎》做好準(zhǔn)備》

  節(jié)目二十七:學(xué)前班《兩只老虎》

  朱鈺:最后一個(gè)節(jié)目,掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ?/p>

少兒節(jié)目主持詞8

  A:尊敬的家長(zhǎng),各位來(lái)賓

  B:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。

  AB:大家上午好

  A:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這完美時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候,共同迎接孩子們的節(jié)日AB:六一國(guó)際兒童節(jié)!

  A:六月,是童年的搖籃B:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)A:六一的鮮花絢麗多彩

  B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  A:六月,是我們大家的節(jié)日

  B:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。

  A:你們的歡樂(lè)不僅僅是教師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下面,我宣布:金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出

  AB:此刻開(kāi)始,瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

  樂(lè)隊(duì)

  1.活力在那里燃燒,歡樂(lè)在那里綻放。聽(tīng)歡樂(lè)的舞曲已奏響,有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)熱舞《最炫民族風(fēng)》

  2.歡樂(lè)的兒童節(jié)我們縱情歌唱,歡樂(lè)的兒童節(jié)我們心境舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請(qǐng)欣賞小班《桃花朵朵開(kāi)》

  3.六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈,請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的一天開(kāi)始了》感激中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演.

  4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè)器《架子鼓》

  5.充滿活力的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《和歡樂(lè)在一齊》6.每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!對(duì)了,下面請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂(lè)樂(lè)上學(xué)!

  7.看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒,掌聲在哪里。

  8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》

  9.大班的小朋友這么努力,我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)小托班的.小朋友帶來(lái)《愛(ài)我就抱抱我》讓我們?cè)俅螢樾“嘈∨笥呀o予更大的掌聲吧,太精彩了。

  10.看,中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,此刻就由他們表演舞蹈《火花》

  11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài),我們才能茁壯成長(zhǎng)。此刻中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》

  12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說(shuō)不成句,可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,給他們鼓掌加油吧。

  13.我們就像彩虹五顏六色,時(shí)刻都充滿著微笑。請(qǐng)欣賞中1班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》

  14.今日的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最終一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ),到即將步入小學(xué)。有過(guò)完美,有過(guò)開(kāi)心,那里有我的童年,有我的啟蒙教師,有跟我一齊長(zhǎng)大,一齊學(xué)習(xí),一齊玩耍的伙伴們,我的童年感激有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!

  15.架子鼓

  16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《歡樂(lè)寶貝》

  17.舞動(dòng)的世界的確精彩,我們同樣也都充滿自信,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

  18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》

  19.架子鼓

  20.未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),可是我們此刻所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備,那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來(lái)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  21.歡樂(lè)的海洋,歡樂(lè)的世界,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

  22.教師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚(yáng)》

  金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感激各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)。

少兒節(jié)目主持詞9

  甲:尊敬的爸爸媽媽

  乙:親愛(ài)的叔叔阿姨

  丙:尊敬的老師

  。河H愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家上午好

  主持人自我介紹

  甲::歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!

  乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;

  丙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;

  丁:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;

  甲::五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織\去渲染。

  乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  丙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  。好恳活w澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  甲::今天,迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

  乙:讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

  丁:讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,

  甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的進(jìn)步

  乙:我們要用我們的成績(jī),給父母、老師做的回報(bào)!

  丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  【結(jié)束語(yǔ)】

  甲:相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫,

  乙:今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的.時(shí)光。

  丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜;

  丁:童年,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;

  甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;

  乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)我的心田。

少兒節(jié)目主持詞10

  【開(kāi)場(chǎng)詞】

  甲:尊敬的爸爸媽媽,

  乙:親愛(ài)的叔叔阿姨,

  丙:尊敬的老師,

  。河H愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  主持人自我介紹(姓名+班級(jí))

  甲:歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!

  乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;

  丙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);

  丁:童年是一幅畫(huà),稚(zhi)嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;

  甲:五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、\去渲(xuan)染。

  乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  丙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛(tang),

  。好恳活w澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  甲::今天,迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

  乙:讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

  丙:是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們,時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)

  。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,

  甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的進(jìn)步

  乙:我們要用我們的成績(jī),給父母、老師做最好的回報(bào)!

  丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  【結(jié)束語(yǔ)】

  甲:相聚的'時(shí)光總是顯得那么短暫,

  乙:今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。

  丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜;

  。和辏袷且豢鸩确说男切,四處流光溢彩;

  甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;

  乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)我的心田。

  丙:有一首詩(shī),夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹

  。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳(guó)的春天

  甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

  乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)

  丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

  。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙::我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)

  丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨

  。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明

  甲:我們的童年,因?yàn)橛心矣H愛(ài)的爸爸媽媽,才更加快樂(lè)幸福!

  乙::通過(guò)表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足

  丙:面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!

  丁:在這里,我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!

少兒節(jié)目主持詞11

  男:六月的神州,百花盛開(kāi),春草染綠了整個(gè)大地。

  女:六月的校園,歡聲笑語(yǔ),歌聲傳遍了每個(gè)角落。

  男:六月的陽(yáng)光,穿過(guò)馨香的花海,灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。

  女:朝氣蓬勃的六月啊,你裝滿我們太多的記憶、太多的激情與太多的夢(mèng)想……

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們多么激動(dòng)。

  女:帶著心中美好的愿望,我們歡聚一堂。

  男:彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。

  女:花兒懷著希望盡情綻放

  男:這是我們多么向往的日子

  女:這是我們難以忘卻的日子

  合:一個(gè)個(gè)迷人的舞姿將展示。一首首動(dòng)聽(tīng)的歌聲將唱響。

  男:聽(tīng)、激動(dòng)人心的腳步已經(jīng)走來(lái)。

  女:看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)。

  男:明天的.華彩樂(lè)章啊

  女:等待著每一位少先隊(duì)員去敲響

  男:我們是時(shí)代的驕傲

  女:我們是祖國(guó)的棟梁

  男:擁著六月的熱情,

  女:披著六月的芬芳,

  合:讓我們共同走進(jìn)自己的節(jié)日吧!

  結(jié)束語(yǔ)

  合:六月充滿著隊(duì)員們的笑語(yǔ)和歡歌,六月充滿著成功的溫馨與喜悅,六月充滿著暖人的陽(yáng)光,六月蘊(yùn)育著新的希望。

  男:我要展翅飛翔,去量一量天地間的距離,看一看祖國(guó)大地有多寬廣。

  女:我要奮勇向前,去知識(shí)的海洋里徜徉,領(lǐng)略什么是世界上最大的力量。

  男:是呀,童年原就是一生最美妙的階段,每一個(gè)孩子都是一朵花,也是一顆果子,你們的未來(lái)充滿了遐想。

  女:的確,童年是一片朦朦朧朧的美麗,是一種永不停息的腳步,一股追求勝利的欲望。

  合:讓我們共同祝愿孩子們,同學(xué)們:聰明健康,茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天都快樂(lè)。

  合:孩子們,同學(xué)們!再見(jiàn)!節(jié)日快樂(lè)!

少兒節(jié)目主持詞12

  合:親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們,你們好!

  A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  A:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

  B:輕輕地,摒住呼吸,

  A:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

  A:今天,是個(gè)好日子,

  B:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  A:在這激動(dòng)的時(shí)刻,六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞A:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

  B:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  A:首先大家節(jié)日快樂(lè),愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

  B:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

  A:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

  B:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,*我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

  A:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

  B:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài),都在為慶祝

  A:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥(niǎo),時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

  合:涇水小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  B:A:輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng),青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《不怕、不怕》。表演者:陳麗、趙瑞等。

  A:我們是祖國(guó)的未來(lái)、我們是祖國(guó)的花朵、我們要相信自己會(huì)成為一個(gè)有用的人。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《我相信》表演者:楊蘭芳、趙賢等。

  B:古人說(shuō),熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟,我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的詩(shī)朗誦《春曉》表演者:馬智等

  A:

  露,能滋潤(rùn)焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧!接下來(lái)為您表演的是三年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》演出者:趙欣茹、伍衛(wèi)紅等。

  B:感謝這些同學(xué)的精彩演繹。我們?措娨,電視劇《神探狄仁杰》有這么一句話:元芳你怎么看?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《元芳》表演者:趙一波、蘭園園等

  A:太陽(yáng)很奇妙,伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng),就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè),能給人歡樂(lè)和遐想,有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化,接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)朗誦《太陽(yáng)是大家的》表演者:趙下面是二年級(jí)的舞蹈《踏浪》,表演者:常佳、蘭雪等

  B:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《童心是小鳥(niǎo)》表演者:馬佳欣、舍利苗等

  A:五年級(jí)的趙云龍為大家?guī)?lái)獨(dú)舞《我們的祖國(guó)是花園》

  B:六年級(jí)的現(xiàn)代舞《失戀陣線聯(lián)盟》。表演者:馬國(guó)偉、伍西艷等

  A:二年級(jí)的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者:馬鑫、蘇永霞等B:一年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者:舍小鳳、趙夢(mèng)茹等。A:欣賞了美妙的歌聲、觀看了好看的舞蹈,下面我們來(lái)欣賞學(xué)前班的游戲《笨狗熊》表演者:趙傲雪等

  B:四年級(jí)的快板《雷鋒叔叔我愛(ài)您》表演者:蒙濤

  A:六年級(jí)的合唱《父親》表演者:蘇小蘭、蘭麗娟等B:五年級(jí)的`舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》表演者:蘇月月等A:四年級(jí)的詩(shī)朗誦《生命、生命》表演者:趙慧

  B:五年級(jí)的集體朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》、表演者:楊文靜、趙文靜等

  A:學(xué)前班的兒歌《一頭!繁硌菡撸厚R婷潔等

  A:六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了,趙亞榮、蘇小蘭兩位大姐姐為我們帶來(lái)了好看的節(jié)目,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  A:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

  B:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

  A:六月的陽(yáng)光好,六月的花兒香孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

  B:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)!

  A:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  B:涇水小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

  A:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。B:原我們的明天更美好!

  合:朋友們?cè)僖?jiàn)!

少兒節(jié)目主持詞13

  今年歲,所以今天我?guī)е鴳?zhàn)勝自己的勇氣來(lái)到這里,因?yàn)橛赂宜試L試,喜歡和,熱愛(ài)和。

  我是來(lái)自小學(xué)年級(jí)的!您的支持就是我最大的動(dòng)力,雖然有些緊張,想要把最美麗的.一面展現(xiàn)給大家因?yàn)閴?mèng)想所以勇敢,但一想到眾多的藝術(shù)前輩都是通過(guò)艱辛的努力走向了成功,希望能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己、觀眾,請(qǐng)給我一個(gè)微笑吧。今天是我第一次參加這種比賽,大家好。

  各位評(píng)委。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩,我為大家

  謝謝!

少兒節(jié)目主持詞14

  師:親愛(ài)的小朋友們

  幼合:親愛(ài)的爸爸媽媽,叔叔阿姨

  合:大家好

  幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的。

  師:愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體的小朋友們,

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,明日之星幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)!這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng),離開(kāi)父母的懷抱融入這個(gè)大家庭,在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是孩子們的勇氣是可嘉的,是最棒的小寶貝,對(duì)不對(duì)?

  幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

  幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

  師:可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤,其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們,下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。

  1、 幼1:大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了,想要為我們展示他們的風(fēng)采

  幼2::下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

  2、 幼1:大班的小朋友表演的真是精彩,可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

  幼2:看,舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過(guò)來(lái)了,掌聲歡迎小一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》

  3、幼1:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高

  幼2:讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

  4、 幼1:知道嗎,今天是個(gè)歡快的`日子,所以很多人都來(lái)看熱鬧了,有位老爺爺也來(lái)了,他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。

  幼2:是什么呀

  幼1:還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧,

  幼2:請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》

  5、 幼1:看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿,真是太棒了

  幼2:我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛,請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》

  6、 幼1:大家覺(jué)得我們表演的好嗎?(互動(dòng))謝謝,老師們也覺(jué)得我們表現(xiàn)的很棒

  幼2:所以,她們嫉妒了,也想上來(lái)展示她們的《店舞新》,你們想看嗎?

  幼1:那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧!

  7、師:爸爸愛(ài)你,媽媽愛(ài)你,今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài),請(qǐng)欣賞。

  8、 幼1:故事中的小紅帽今天也走出來(lái)了,來(lái)參加我們的節(jié)目了,好像有故事要發(fā)生了

  幼2:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》

  9、 幼1:愛(ài)我你就----幼2:陪陪我

  幼1:愛(ài)我你就----幼2:親親我

  幼1:愛(ài)我你就----幼2:夸夸我

  幼1:愛(ài)我你就----幼2:抱抱我

  幼1:下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈,《愛(ài)我你就抱抱我》

  10、師:天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切,在你的心中可能早已有了答案,那您知道寶寶們的答案嗎?請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》,也許在其中您會(huì)找到答案。

  11、幼:你看,中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們

  12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛(ài)的小朋友,你看,他們的到來(lái)花兒都高興的笑了

  幼2:下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》

  13、幼1:曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫(xiě)出一首《靜夜思》

  幼2:今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》,請(qǐng)欣賞。

  14、幼1:悠揚(yáng)的音樂(lè),優(yōu)美的舞姿

  幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步,走進(jìn)《天竺少女》

  15、幼1:伴隨著美妙的歌聲,我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使

  幼2:請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》,掌聲歡迎他們吧!

  16、師:古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感,今天您有眼福,在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來(lái)的《魅力寶貝時(shí)裝秀》

  17、幼1:幼兒園,我的家,老師愛(ài)我我愛(ài)她,

  幼2:媽媽親老師親,老師媽媽一樣親

  幼1:下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親,老師親》

  幼1:六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)

  幼2:六一的舞蹈這樣優(yōu)美

  幼合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

  幼1:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛

  幼2:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈

  幼合:我們的明天一定更美好!

  師:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng),明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的參與,讓我們

  合:明年再相會(huì)!

少兒節(jié)目主持詞15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們:

  上午好!在這驕陽(yáng)似火,熱浪翻滾的夏日里,經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備,我們體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月,是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的'成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月,讓我們放飛夢(mèng)想,共同成長(zhǎng);20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期"體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)"夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,總策劃:

  青少年活動(dòng)中心主任:張

  國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人:張

  94106部隊(duì)政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人:劉

  夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人:魏

  班主任及生活輔導(dǎo)教師:楊

  班主任及健美操輔導(dǎo)教師:蘇

  書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人:鄭

  讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

  第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌

  第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗

  第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。

  第四項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言,掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言

  同學(xué)們,為期五天夏令營(yíng)生活,將為你們搭建溝通交流的橋梁,使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,暢游知識(shí)的海洋,感受大自然的美。在這五天中,希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們,我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任,希望大家互相包容、步調(diào)一致,互助互勵(lì),共同取得進(jìn)步!

  各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信我們,相信我們的營(yíng)員,讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們,生命因交流而創(chuàng)造,因交流而精彩,因交流而快樂(lè),我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流,同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后,感謝同學(xué)們的踴躍加入,也感謝各位家長(zhǎng)的支持,預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!

  夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束,讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容:全體營(yíng)員合影!

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