教師節(jié)活動主持稿(15篇)
在我們平凡的日常里,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)活動主持稿,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)活動主持稿1
a:敬愛的老師、
b:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!在這,漾著秋韻的日子里,
a:在這,碩果豐收的季節(jié)里
b:我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內(nèi),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息----立正!
升旗儀式準(zhǔn)備開始:
a:擔(dān)任本周升旗班級是xx班,請學(xué)生代表進(jìn)行班級介紹和旗手事跡介紹。
b:讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里,團結(jié)奮進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績。
a:出旗
b:升國旗奏國歌,少先隊員敬禮。(禮畢)
a:全體師生高唱國歌
b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
a:九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
b:本周我們將迎來第xx個教師節(jié),請xx班同學(xué)進(jìn)行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a:同學(xué)們:老師的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的,在感恩的九月里,讓我們用實際行動上好每節(jié)課、
b:完成好每一次作業(yè),
a:遵守每一項規(guī)章制度,
b:用優(yōu)異的成績和良好的行為習(xí)慣回報老師的恩情,
a:做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的xx小學(xué)生。
b:升旗儀式結(jié)束,各班整隊退場,按順序回教室。
各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們xx小學(xué)的老師格外精神,要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師,擔(dān)任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。
莊嚴(yán)的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動?晌覀儫o怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們,在今天這個特別的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學(xué)們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!讓我們一起說:“祝老師”
孩子們,聽我口令:“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
甲:各位老師,
乙:各位同學(xué)合:大家早上好!
甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風(fēng),我們再一次走進(jìn)了課堂。
乙:今天,我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領(lǐng)我們奔向理想;
甲:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲:護旗手準(zhǔn)備,出旗。(敬禮,禮畢)
甲:唱國歌。
甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的`,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。
乙:感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
甲:老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識的種子。
乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。
甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。
乙:老師,是您,讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。
甲:花兒獻(xiàn)給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。
乙:歌兒獻(xiàn)給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
甲:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙:老師,我們愛您,在生命中的每一天!
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:請接收我們對你的祝福。老師,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)活動主持稿2
A:親愛的老師!
B:親愛的姐妹們!
合:大家上午好!(鞠躬)
A:九月的陽光,溫暖燦爛。
B:九月的天空,清新明媚。
A:九月的時節(jié),秋高氣爽。
B:九月的收獲,碩果累累。
A:在這秋韻盎然的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
B:今天,我們在這歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語,道一聲:老師,您辛苦了!
A:有老師一片愛心的澆灌,才有了桃李的絢B。
B:有老師一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。
A:把我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師。
B:讓我們用最誠摯的.情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂!合家歡樂!
合:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
第一環(huán)節(jié):我來表演你來笑
B:首先是我們的第一個環(huán)節(jié):我來表演你來笑
1、小品《天上掉餡餅》
A:請欣賞第一個節(jié)目,由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請B、趙美丹上場。
2、歌伴舞《小毛驢》
A:我有一頭小毛驢,我從來也不騎(邊唱邊跳,唱的時候故意跑掉)
學(xué)前三班老師上場把A推下去,美艷說:下去吧!看我們的
3、搞笑表演《甄嬛傳》
B:我們今天還請了三位名人,你們猜猜看她們會是誰呢!
有請大三班教師A、邊翠萍、孟肖慶上場
4、影視表演《包公惡審潘金蓮》
B:今天不但甄嬛來了,我們還請了一位名人潘金蓮,請欣賞下一個節(jié)目《包公惡審潘金蓮》
5、歌表演《幸福拍手歌》
A:如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳(A唱B表演)
A:看看你演的這叫什么呀!
B:難道還有比我表演的更好的嗎?
A:請欣賞由小二班李燕燕老師,張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》
6、雙簧《貌如花》
B:這還真是不一樣的《幸福拍手歌》!
接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場!
7、相聲《如此學(xué)生》
A:王老師您會說成語嗎?
B:我不但會說還會用呢!不信你聽聽,我昨天打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻,你看我是的怎么樣!
A:我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼!請欣賞相聲《如此學(xué)生》,有請學(xué)前二班王老師和劉老師上場!
8、笑話表演《你愛不愛我》
B:我先跟你們講個笑話!有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時,外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,趁機會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來,醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說:我們總算把它拿出來了。你們拿錯了。病人尖聲喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是這個牌子的。
A:好了好了!你別講了,還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,有請四位老師上場。
9、《蛻變秀》
A:做著鬼臉,走著難看的步伐上場,你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來,走著優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。
B:老師們演的實在是太精彩了,下面我們要評出最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎,我們的評價標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎,表情豐富、自然,搞笑,請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個節(jié)目!(播放音樂)
A:公布最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎(由盧園長頒獎狀)
第二環(huán)節(jié):我來露一手美味分享
B:今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝,下面有請我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)
A:哇!看上去就讓人饞涎欲滴,究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全,向上我們寶貴的一朵花。
B:(公布成績)
收到鮮花最多的一道才是:請這道菜的主人上場。
第二個是:有請這家的小廚娘。
第三道菜是:請上場
A:有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎
B:一等獎電飯鍋一個,二等獎電水壺一個,三等獎精美茶具一套
A:謝謝盧園長為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個教師節(jié),下面讓我們盡情的吃吧,盡情的玩,會唱歌的還可以來K歌哦!
結(jié)束語:
B:老師,平凡而偉大的名字;老師,樸實而親切的稱謂。
A:老師,光輝無比的形象;老師,高高聳立的豐碑。
B:讓我們帶著收獲的喜悅,耕耘的幸福,再次祝全體教師身體健康,工作順利,吉祥如意!
A:祝愿各位朋友一切平安,合家歡樂,和諧幸福!
趙:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
合:朋友們,再見!
教師節(jié)活動主持稿3
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好。
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;
甲:又是一個橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;
甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;
甲:在這個歡樂的時刻,請讓我們一起祝福全體老師,祝福他們工作順利,節(jié)日快樂。祝福在場的所有老師,教師節(jié)快樂,
合:我宣布,南塘小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始。 乙:老師,您用慈愛的笑容給我陽光,您用寬大的肩膀給我力量,多少個日日夜夜,窗前映著你疲憊的臉龐。 請欣賞由 同學(xué)為您帶來的
甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺,用粉筆揮灑激情,用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請欣賞由 同學(xué)為您帶來的 乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達(dá)著我們的感激之情。報第三個節(jié)目 甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想,讓我們的心靈,讓您對我們的`愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆起航。
甲:感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”
甲:下面有請XXX講話。
乙:我宣布南塘小學(xué) 四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動,到此結(jié)束,謝謝大家。
教師節(jié)活動主持稿4
在我們的心目中,老師就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。老師為我們付出了許多許多,他的愛是真誠的、無私的。下面是關(guān)于教師節(jié)活動晚會主持稿的內(nèi)容,讓我們一起來抒發(fā)對老師的感激之情吧。
男:各位領(lǐng)導(dǎo),
女:各位來賓,
合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第**個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的'日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運動會上。
男:大慶中學(xué)歷經(jīng)xx年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——
合:譜寫更加靚麗的篇章!
男:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。
女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——
合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。
教師節(jié)活動主持稿5
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師和同學(xué);
男:xx縣的父老鄉(xiāng)親,大家晚上好!
女:在忘我的辛勞里,四季悄然翻開新的華章;
男:在赤誠的奉獻(xiàn)中,大地再度飄逸芬芳的果香;
女:又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時;
男:正當(dāng)我縣“兩基”攻堅關(guān)鍵時刻,歡樂喜慶的教師節(jié)來到;
女:荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁;
男:達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;
女:今晚我們匯聚文化廣場,唱響紅燭精神的贊歌;
男:今晚我們綻放激情, 向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠的祝福;
女:擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵“兩基”抓建熱情;
男:點燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;
女:激揚傾情教育、忠誠為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;
男:xx縣慶祝第30個教師節(jié)專場文藝演出——
合:現(xiàn)在開始!
女:奮斗的征程,讓旗幟高高飄揚;
男:攜手共進(jìn),團結(jié)的力量銳不可擋;
女:讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌,唱響晚會的旋律;
男:請欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長的表演;
女:大合唱:《團結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!
女:歡快的嗩吶吹起來,歡慶的舞蹈跳起來;
男:歡聚一堂的此刻,讓我們歌舞當(dāng)酒,共同祝!
女:祝愿我們xx教育,走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!
男:祝愿我們敬愛的老師:事業(yè)進(jìn)步,人生如意,天天都快樂!
女:請欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》,編導(dǎo):曹文馨!
女:還記得敬愛的溫曾經(jīng)告誡:學(xué)會仰望星空;
男:仰望星空,是永葆純真的表現(xiàn),更是滿懷希冀的象征;
女:仰望星空,那里有浩瀚太空的神奇,也有我們童年的記憶;
男:一顆、兩顆、三顆星,個個都在眨眼睛,你我都是小星星;
女:閑暇時候也來望星空吧,那里有你、有我童真的夢;
男:請欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》,編導(dǎo):曹亞麗;
女:春天來到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的,無數(shù)花兒吐芬芳;
男:播種和諧,播種富裕,播下我們的希望,換來秋天碩果香;
女:你聽那孩子書聲瑯,你聽那笑聲多歡暢;
男:你聽那禾苗拔節(jié)長,你聽那,你聽那歌聲更悠揚;
女:田野上的新農(nóng)村啊,就在春天里改變了舊模樣;
男:請欣賞獨店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》,編導(dǎo):吳小麗!
女:聽那音樂響起來,歡樂的跳吧朋友們;
男:我們幸福,我們快樂,都在那火熱的節(jié)奏里;
女:小伙的手鼓敲響,姑娘的紗裙飛舞,歡樂的跳吧朋友們;
男:跳出火熱的激情,跳出幸福的笑容,跳出赤誠的心聲;
女:因為今晚花好月正圓,因為祝福的激情滿胸懷;
男:請欣賞xx二中的舞蹈《歡樂的跳吧》,編導(dǎo):景軍平!
女:記憶是個神奇的東西;
男:人生因為記憶而韻味綿長,世界因為記憶而多姿多彩;
女:在記憶的王國里,所有的美好亙古永恒;
男:當(dāng)駐足回眸時分,記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;
女:歡慶的時刻,怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;
男:請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;
編導(dǎo):姚淑紅、王彩紅!
男:你是高山的雪蓮,長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;
女:你是高原的杜鵑,春風(fēng)里盛開燦爛得象火一樣;
男:我心中的姑娘,在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!
女:我心中的姑娘,在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!
男:請欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過草地》,
編導(dǎo):任亞妮!
女:過去的一學(xué)年,是我縣教育不平凡的一年;
男:推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量,我們?nèi)〉酶呖级旧暇600名的輝煌;
女:干群一心抓“兩基”,今年我縣教育正實施發(fā)展的新跨越;
男:點點滴滴的成績里,凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女:此刻,讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;
男:請欣賞xx一中的詩朗誦《我們驕傲,我們是人民教師》,
編導(dǎo):何文珍!
女:教育,是造福桑梓的千秋大業(yè),是社會進(jìn)步的奠基工程;
男:教育的發(fā)展,離不開各級黨政、社會各界的鼎力支持;
女:是全社會尊師重教的`好風(fēng)尚,給了教育人一展身手的好舞臺;
男:教育振興在今朝,我們走在大路上,意氣奮發(fā)斗志昂揚;
女:這里,讓我們把真誠的敬意送給所有關(guān)心xx教育的人們!
男:請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進(jìn)行曲》;
演出單位:xx一中;指揮:韓少華!
女:你是報春的天使,你是迎春的使者,你是永不凋謝的風(fēng)景;
男:萬物還未蘇醒,還聽不見燕子呢喃,你已俏立河邊;
女:你把春光第一個播撒人間,讓春的暖流蕩漾在人們心田;
男:你讓生命的潛能綿延不斷,直至萬木凋零,你依然笑傲藍(lán)天!
女:貌似柔弱的生命其實更強,看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);
男:請欣賞舞蹈《楊柳贊》,演出:什字學(xué)區(qū),編導(dǎo):賈雪梅;
女:三尺講臺見證著你的辛苦,潔白的粉筆書寫了你的一生;
男:你承載著歷史的使命,你托舉著千家萬戶的希翼;
女:從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從混沌未開到絢麗多彩;
男:無數(shù)的華章,是教師們用青春譜寫,是教育人用生命延續(xù)。
女:請欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《老師,我想你》,
男:編導(dǎo):曹文馨、張雅芬!
女:有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種品質(zhì)叫無私;
男:甘做人梯,教師這種職業(yè),把人間摯愛升華到極致;
女:講臺上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點點;
男:澆花朵,育桃李,春華秋實,你奉獻(xiàn)赤誠一片;
女:看著老師辛勤的身影,總令人想起燭光里母親慈祥的面容;
男:請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》,編導(dǎo):關(guān)曉輝!
女:小時候總以為你很神氣,說上一句話也驚天動地;
男:長大后成了你,才知道你放飛的是希望,守巢的總是你;
女:小時候總以為你很有力,能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;
男:長大后成了你,,才知道你舉起了別人,奉獻(xiàn)著你自己!
女:生命里不能沒有你,傳承文明就靠你手中的火炬!
男:請欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長大后我就成了你》;
編導(dǎo):任娟、馮小蘭!
女:來自偶然像一顆塵土,我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;
男:天地雖寬人生路卻難免坎坷,我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?
女:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;
男:感恩的心感謝命運,今生有你花開花落我總會珍惜;
女:感謝陽光,感謝大地,感謝社會,更感謝我們最可敬的老師!
男:請欣賞東關(guān)小學(xué)的手語表演《感恩的心》,編導(dǎo):薛贇!
女:走過了春和秋,走在陽光路上;
男:天空好晴朗,追夢人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;
女:走過了風(fēng)和雨,走在陽光路上;
男:展盛世畫卷,閱壯麗輝煌,美麗神州前程多寬廣;
女:陽光路上無限風(fēng)光,前進(jìn)的腳步不可阻擋;
男:請欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽光路上》,編導(dǎo):萬文娜!
女:祖國你好,祖國你好,你的兒女都在為你祈禱;
男:愿你家家快樂人人幸福,甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;
女:祖國你好,祖國你好,我們都生活在你的懷抱;
男:愿你歲歲平安事事如意,喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;
女:歡慶的此刻,讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;
男:請欣賞中臺學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國你好》;
編導(dǎo):王麗霞、郭惠瓊!
女:作為土生土長的xx人,家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?
男:從簡陋潮濕的土窯洞,到敞亮?xí)r新的新民居;
女:從單一糧食種植衣食不足,到多種經(jīng)營治窮致富;
男:“兩基”促發(fā)展,是黨的好政策,給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?
女:科學(xué)發(fā)展,xx我們必將迎來更加和諧美好的新生活;
男:請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧xx》,編導(dǎo):董瑩!
女:雪蓮美如玉,雪水甜如蜜,潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你,歡樂請收下;
男:幸福伴著你,心中的歌兒唱給你,一片真情意,赤誠捧給你;
女:讓心靈的天空更加蔚藍(lán),讓365個日子充滿歡樂吉祥;
男:這是來自雪域高原的祝福,這是我們最誠摯的心聲;
女:請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》,編導(dǎo):王彩紅!
女:天大地大的中國,是我們生死相依的地方;
男:古老文明在這里誕生,新時代一個個的奇跡在這里呈現(xiàn);
女:天佑中國,讓所有的愛都變成力量,所有的好夢都能成真;
男:愿人民生活天天向上,人間情懷真誠善良,東方巨龍騰空飛翔;
女:請欣賞獨店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國好運》,編導(dǎo):姚彩虹!
(結(jié)束曲)
女:一日又一日,在你的辛勞里春花綻放,秋果豐碩;
男:一年又一年,在你的呵護下幼苗抽枝,棟梁茁壯;
女:也許默默無聞你總歸于平凡,但真誠的眼眸里留下你的身影;
男:也許三尺講臺你總落寞清平,但時代的河流因你更加和諧歡暢;
女:請欣賞歌曲聯(lián)唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》《和諧中國》《老師我總是想起你》《越來越好》;
結(jié)束語:
女:時光,總在悄然的將曾經(jīng)變成過往;
男:走過昨天,我們站在今日的起點上;
女:走過九月,我們一同站在奮斗的起點上;
男:xxxx發(fā)展機遇空前,xx教育發(fā)展前景更美好;
女:“兩基”攻堅,質(zhì)量提升,創(chuàng)先爭優(yōu),跨越發(fā)展,任務(wù)艱巨;
男:實現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展,辦人民更滿意的教育,任重而道遠(yuǎn);
女:愿我們重振精神再鼓干勁,再塑教書育人師表好形象!
男:愿我們在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一心,務(wù)實苦干,再譜xx教育發(fā)展新篇章!
合:xx縣慶祝第30個教師節(jié)專場文藝演出,到此結(jié)束;
教師節(jié)活動主持稿6
葉:沙井街道慶祝第XX個教師節(jié)文藝演出
女齊:——到此結(jié)束!
周:愿老師們身體健康
王:事業(yè)有成
葉:萬事如意
江:
合:節(jié)日快樂!
江:愿我們沙井的教育
合:蒸蒸日上、不斷騰飛!
教師節(jié)活動主持稿7
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:各們來賓
c:親愛的老師們
合:大家好(鞠躬)
b:這是一個秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們是這個季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
a:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的'甜蜜,更有收獲的幸福。
c:我們喜歡九月,九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
b:此時此刻,讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師
合:節(jié)日快樂!
教師節(jié)活動主持稿8
男:歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠(yuǎn)向前。
女:昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。
男:我們的祖國幅員遼闊,土地肥沃,古老的文化放射著燦爛的光芒。
女:我們世世代代生活,勞動著,我們是如此地深受著這片土地。
男:請欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》
女:一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了,也把晚會掀起了第一個高潮,真讓人大開眼界
男:有這樣一個學(xué)校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因為它是一個充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》
男:凝聚每份愛,讓我們的世界都充滿愛!
女:讓世界充滿愛, 大家才快樂,朋友們,就讓我們舉起手,和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌7
男:盼望的是美好,送來的是祝福。
女:踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,
合: 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅信明天會更好
男:請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》
男:那些逝去的往事,就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏,時常在我的夢中飄起又落下。
女:遠(yuǎn)方的朋友,你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男:你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請聽歌曲《我只在乎你》
男:美女萬縷相思,牽掛誰;園丁一腔熱血,獻(xiàn)給誰
女:壯士血染戰(zhàn)場,為了誰?英雄汗揮沃土,為了誰?
合:為了春回大地,為了鴻雁回歸,為了朝朝東升的旭日
男:你是誰,為了誰,為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛,請欣賞《為了誰》,演唱:
女:不管是誰,只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗,做出自己的貢獻(xiàn)。
男:下面請學(xué)校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌,歌的名字是《為了誰》
女:人人為我,我為人人,人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐
男:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會更好》
女: 原本嬌柔的玫瑰,歷經(jīng)風(fēng)雨,越發(fā)鈧鏘有力,堅強綻放,男:女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強不息的精神,在學(xué)生心中的、更富魅力,請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男:一個人的生命短暫,而愛心卻可以是無限的,愛就在我們身邊
女:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的回響
合:因為我們都是一家人
男:請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》
女:人生不可能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;
男:生活不可能一帆風(fēng)順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量,
女:多少次日出日落,終于理解含辛茹苦的歲月,折疊成你滿臉的皺紋,
男:在子女面前,傷心的淚從不輕易滴落,艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過,
合:這就是一生辛勞,安于奉獻(xiàn),可親、可愛、可敬的母親。
女:下面請邱燕老師為大家演唱《母親》
男:邱燕老師優(yōu)美動聽的歌聲沁人心脾,感人至深,值此元旦佳節(jié)來臨之際,請允許我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問身聲,
合:愿天下含心茹苦的父母親,身體健康,萬事如意,合家歡樂,幸福安康!
女:記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時,我相信許許多多的人都被深深地打動了,這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲,仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存,讓《十送紅軍》的旋律永存!請聽三年級老師合唱歌曲:《十送紅軍》
男:“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,比比革命老一輩”。在今天這個合家歡樂的時刻,我們不要忘記,歷史上曾有九萬紅軍戰(zhàn)士倒在了長征路上。
女:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心
男:美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情
女:請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者:吳小峰老師
女:站在新世紀(jì)的版圖上,尋找那塊播種的泥土 ,還有那個寧靜的夜晚
男:那遙遠(yuǎn)又親近,陌生又思念的港灣就是南泥灣、
女:一年級的歌伴舞將把我們帶進(jìn)南泥灣那美麗的花園
男:風(fēng)吹開了春天的花園,綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。
女:一枚秋天的楓葉,沒有寂然,仍然有著迷人浪漫。
合:四季都有昂然的生命火焰,每個人都有燦爛的明天。
男:請欣賞黃梅戲:《對花 》表演者:黃志播
女:黃梅戲,是我國戲曲藝術(shù)的一朵奇葩,
男:《康美之戀》,是一首好聽的戀歌,一支深情的歌,下面有請情胡慧為大家演唱《康美之戀》
女:《山丹丹花開紅艷艷》,這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出,便插上了翅膀,飛越黃河,跨過長江,并漂洋過海,響遍了全世界……
男:今天,帶來濃濃的春意,帶給我們紅勝火的前程,二年級老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。
女:親愛的朋友,俗話說“送人玫瑰,手留余香”
男:送上一份真情,點燃一份希望
合:我們呼喚讓世界充滿愛,也祝愿天下所有好人有好夢。
女:請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者:劉永波、廖曉婕
男:過去的總歸要過去,這是無可奈何的事。在無可奈何之中,總有新的希望在生長。
女:胡同曾經(jīng)作為老北京的象征,那里的一草一木,那里的一朝一夕,無不蘊藏著傳統(tǒng)文化獨特的魅力,F(xiàn)在,雖然胡同逐漸被高樓所替代,但是它留給人們的仍然是美好的記憶。
男:下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》,讓我們共同體會一下老北京人對傳統(tǒng)文化的懷舊情結(jié)。
女:下一個節(jié)目我先不告訴大家,表演者的一舉手,一投足,您自然就知道那是什么了,不過我要提醒大家,一定要擦亮你的.眼睛哦。
男:許佳老師的舞姿優(yōu)美,讓人久久不能忘懷,那牽掛著的我們父母你是否記得;丶铱纯,常識組老師在好心提醒我們《;丶铱纯础
女:確實啊,我們應(yīng)該;丶铱纯矗纯次覀兊母改,看看我們可愛的家鄉(xiāng)?墒且驗樯,因為工作,因為我們奮斗著的人生目標(biāo),因為太多的無奈,我們不能回家。
男:我們只能說,爸爸媽媽,對不起! 不能常守侯在您身邊,不能時時刻刻陪伴著您,在您勞累的時候,不能為您捶捶背,柔柔肩。
女:但我們的父母沒有半句怨言,反而總是在電話中叮囑著,天冷了,多穿點衣服,小心著涼等等。是啊,父母們理解我們的苦衷。他們關(guān)心我們,時時刻刻在牽掛著我們。
合:謝謝我們的父母,謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們
男:西部有一片神秘古老的土地,孕育了舉世聞名的古絲綢之路,
女:這里有漓江晚秋、春城飛花;這里也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。
男:今天就讓李亞琴老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)西部,走進(jìn)那片神秘的地方,領(lǐng)略西部的人文景致,感受西部的粗廣和豪放,讓我們一起走進(jìn)西藏去聆聽西部的聲音
女:在這金秋時節(jié),我們聆聽這鏗鏘的歌聲,怎不心潮激蕩?
男:心潮激蕩著放歌金秋,我們珍惜這成熟的豐滿,收獲的甘甜,合:讓我們團結(jié)起來,萬眾一心,共創(chuàng)龍陽教育事業(yè)新的輝煌!
女:請聽后勤組的豪情〈團結(jié)就是力量〉
男:精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言,它唱出了我們教育人的心聲,是教育人心中不落的歌。
女:請欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報國》
教師節(jié)活動主持稿9
教師節(jié)活動開場白主持詞一甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:親愛的各位老師。
合:大家,下午好!
甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的`季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了教師節(jié)。
甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙:老師們。
合:節(jié)日快樂!
甲:精彩的活動就要上演。
乙:動聽的樂章就要湊響。
甲:現(xiàn)在我宣布:~~~學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合:現(xiàn)在開始。
教師節(jié)活動主持稿10
各位老師、同志們:
今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第XX個教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過去一學(xué)年的教育工作,表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教職工進(jìn)一步增強工作的責(zé)任感和使命感,開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,為XX新區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。參加今天會議的有:鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人、機關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導(dǎo)室主任李同志,市教育局計財科科長王同志在百忙之中,蒞臨大會指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的到來表示熱烈的歡迎!
本次會議共有六項議程:一是少先隊員獻(xiàn)詞;二是宣讀表彰決定;三是大會頒獎;四是先進(jìn)單位和個人代表發(fā)言;五是市教育局劉局長講話;六是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。今天的`會議十分重要,參加的人員也很多,希望大家自覺關(guān)閉通信工具,不要來回走動,共同維護好會場紀(jì)律,確保會議效果。
下面,大會進(jìn)行第一項:請中心小學(xué)少先隊員代表獻(xiàn)詞。
下面,大會進(jìn)行第二項:請李同志宣讀《xx鎮(zhèn)關(guān)于表彰20xx年度教育工作先進(jìn)單位和個人的決定》。
下面,大會進(jìn)行第三項:大會頒獎。
首先,請教書育人先進(jìn)單位:xx中學(xué)、中心小學(xué)、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學(xué)、xx幼兒園負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎;
下面,請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表:xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎;
下面,請師德標(biāo)兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表:xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎。
下面,請xx中學(xué)校長李同志上臺領(lǐng)取“20xx年中考升學(xué)獎”。
由于時間關(guān)系,其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領(lǐng)取。讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
下面,會議進(jìn)行第四項:大會發(fā)言。
首先,請教書育人先進(jìn)單位代表、中學(xué)校長李同志發(fā)言,優(yōu)秀教師代表劉老師做準(zhǔn)備;
下面,請優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。
下面,會議進(jìn)行第五項:請市教育局計財科科長李同志講話,大家歡迎!
下面,會議進(jìn)行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記李同志作重要講話,大家歡迎!
同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實,忠于職守,無私奉獻(xiàn),為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量;同時,也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
老師們、同志們,新的學(xué)年已開始,讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,扎根基層、無私奉獻(xiàn)、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌!
最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂!謝謝大家,散會!
教師節(jié)活動主持稿11
(男)瞧,那邊走來了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快!辈唤(jīng)意間,我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。
(女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣?墒墙裉,我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變,其實時間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來越富饒的是情感的`家園,要始終堅信“明天會更好”,因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!
教師節(jié)活動主持稿12
開場:
王雨:尊敬的家長朋友
王一涵:親愛的老師
孟沅:可愛的小朋友們
合:大家好!
一涵:又是一個颯爽的九月,
孟沅:又是一個收獲的金秋,
一涵:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
孟沅:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的'足印。
王雨:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
玉田鶴立幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動,
合:現(xiàn)在開始
教師節(jié)活動主持稿13
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
B:敬愛的老師們。
C:親愛的各位來賓。
D:親愛的觀眾朋友們。
合:大家晚上好!
A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的'心血和汗水。
C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;
D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……
A:今天,我們在這里舉行推進(jìn)教育強縣暨慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會,既是為了表達(dá)對老師的誠摯問候,也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感謝!
教師節(jié)活動主持稿14
(甲):老師們,同學(xué)們:
(齊):大家好!
一、贊
(甲):又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
(乙):第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學(xué)生活,我們已經(jīng)不知不覺的進(jìn)入了最后一年。
(甲):難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師——
(齊):祝福他們節(jié)日快樂,身體健康!
二、話
(乙):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。
(甲):從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,下面,我們暢所欲言,說出自己心里的感激和祝福吧。
(依次點學(xué)生起來,可以介紹自己的作品。如:板報,繪畫,手工,并說說自己的心里話)
三、頌
(乙):您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
(甲):耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!(請表演詩朗誦和歌曲的`同學(xué)上臺表演)大家掌聲歡迎!
四、演
(乙):桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句,一首首動人的歌曲,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
(甲):您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
下面請才藝表演的同學(xué)上臺表演,大家歡迎!
五、唱
(乙):在煙波浩淼的大海上,你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。
(甲):無論我們走到哪里,也難忘您久久凝望的目光,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧!(在合唱中結(jié)束本次班會)
教師節(jié)活動主持稿15
甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;
乙:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。
甲:人民教師,一個光輝無比的形象;
乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。
合:敬愛的老師,你們是最可愛的.人!
甲:此時此刻,沸騰的心仍在跳動
乙:此時此刻,激情的心仍在燃燒
甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第~~個教師節(jié)。
乙:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂!
合:四年三班慶祝第~~個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
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