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學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿

時(shí)間:2023-01-02 16:45:01 主持詞 我要投稿

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫好的。為了讓您在寫主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿1

  老師們同學(xué)們:中秋月圓,學(xué)海情緣。在這特殊的夜晚,學(xué)海中學(xué)的全體師生,匯聚在美麗寧?kù)o的校園操場(chǎng),沐浴著融融月光,沉浸在濃濃情意中。

  一個(gè)月前,我們從四面八方來(lái)到學(xué)海,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)我們的學(xué)校,對(duì)我們的老師,對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師,親愛的同學(xué),我代表學(xué)海中學(xué),祝你們中秋快樂,萬(wàn)事如意!

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@景色迷人的中秋夜晚,自然牽動(dòng)著我們的`血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親,兄弟姐妹,今晚很有可能和我們一樣,圍坐在這柔和溫馨的月光下,為我們祝福。這里,我也代表我們的全體老師,全體同學(xué),通過(guò)我的聲音,向遠(yuǎn)方異地的親人們,送去一片溫情,遙祝他們身體健康,中秋愉快!我們也真誠(chéng)地稟告父老鄉(xiāng)親:學(xué)海的師生,你們的親人在這里生活安定,心情舒暢!我們向你們表示,一定牢記你們的囑托,不負(fù)你們的厚望,努力工作,努力學(xué)習(xí),請(qǐng)你們放心!

  我相信,真摯的感情,精湛的演藝,一定能使今晚的晚會(huì)熱烈成功!

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿2

  開場(chǎng)白:

  主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  主持1:時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。

  主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

  主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的x老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)x老師。

  主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾,F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

  主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

  主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在x老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)x老師。

  主持2:聽完了x老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓x同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

  主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)。

  主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的`人得以見到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓x同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。

  主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》,有請(qǐng)。

  主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

  主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

  下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。

  主持2:銀色的月光下,竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由x同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

  主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩(shī),以月寄情,下面有請(qǐng)為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)李成學(xué)老師。

  主持2:下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

  主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)x同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。

  主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,掌聲有請(qǐng)。

  主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說(shuō)再見了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。x中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿3

  A:敬愛的老師!

  B:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  A:元旦的意思就是新年的第一天,太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。

  B:是的,我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年啊!

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學(xué)們!

  A:讓我們張開雙臂迎接新年的到來(lái)吧!

  B:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進(jìn)新年吧!

  合:下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始

  B:第一個(gè)節(jié)目是xx、xx給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!

  B:謝謝xx、xx兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂的世界

  A:接下來(lái)是xx同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎xx同學(xué)!

  B:xx表演得好不好?謝謝xx同學(xué)!

  A:接下來(lái)為我們表演的.是xx同學(xué),她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》

  B:欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏,我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了

  A:請(qǐng)欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》

  A:多么好聽的《森林與小鳥》啊,聽完表演,好像我也要變成一只小鳥了,接下來(lái)為我們表演的是xx同學(xué),她今天表演的是古箏《梅花三弄》

  A:xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學(xué),接下來(lái)讓我們來(lái)聽一個(gè)笑話,表演者是xx、xx、xx、xx,有請(qǐng)!

  B:笑過(guò)之后,讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的健美操表演

  A:xx同學(xué)的健美操真棒!

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx、xx給我們講的英語(yǔ)小故事

  A:欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》

  B:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

  A:xx的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福

  B:請(qǐng)欣賞xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》

  A:美美的聽完了薩克斯,再來(lái)美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏

  B:請(qǐng)欣賞xx的小提琴獨(dú)奏《新春樂》

  A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》

  B:xx和xx唱得好不好?有人不服氣,要和他們PK一下,是誰(shuí)呢?

  A:是xx,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

  B:有請(qǐng)xx

  A:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?

  B:都好聽,下面請(qǐng)欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》

  A:xx的舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了

  B:你去跳舞吧,我們可要講故事了

  A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》

  A:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個(gè)人要比試比試了

  B:誰(shuí)呀?

  A:xx和xx啊,他們都唱《蟲兒飛》

  B:哦,那咱們就瞧瞧吧,xx先上!

  A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx版的《蟲兒飛》

  B:哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢?

  A:我都喜歡

  B:聽了這么多好聽的歌,我們換點(diǎn)新花樣吧?

  A:好啊,請(qǐng)欣賞xx的魔術(shù)表演

  B:xx真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?

  A:那當(dāng)然,說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢

  B:我們還有很精彩的節(jié)目呢

  A:哦,是xx的朗誦吧?

  B:是的,請(qǐng)欣賞xx的朗誦《給未來(lái)一片綠色》

  A:哎呀,還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢!

  B:看來(lái)《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

  A:有請(qǐng)xx、xx、xx

  B:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍

  A:以后我唱給你聽,保證不比三個(gè)子的差,今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢

  B:哦,是xx啊,他唱什么呢?

  A:他唱的啊,是《哪吒鬧海》!

  B:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧!!

  A:尊敬的老師

  B:親愛的同學(xué)們!

  A:新年帶給我們新的希望

  B:新年帶給我們新的快樂

  A:我們又長(zhǎng)大一歲了!

  B:我們又有新的夢(mèng)想了

  A:在新年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們要深深的祝福!

  B:祝福老師

  A:祝福同學(xué)

  B:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

  A:祝福所有的人

  B:祝大家

  合:萬(wàn)事如意,天天快樂!

  A:元旦晚會(huì)到此結(jié)束

  B:謝謝大家!

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿4

  男:親愛的老師,

  女:親愛的同學(xué)們:

  男:大家好!

  男:新年鐘聲就要敲響了。

  女:時(shí)間的車輪碾過(guò),留下痕跡;

  男:小樹還有一個(gè)年輪。

  女:我們也成長(zhǎng)了一年;

  男:冬天有溫暖的陽(yáng)光,

  女:20xx年元旦,腳步輕盈。

  一起:讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來(lái)!

  女:20xx年元旦晚會(huì)正式開始。

  男:首先請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言!

  女:在每一位公主心中,白馬王子都是童話般的美人。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《童話》!

  男人:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗。但是,只要我們不斷努力,一定會(huì)有成功的一天!請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《水手》。說(shuō)來(lái)聽聽!

  女:每個(gè)女孩都有自己的小心思,正是每一個(gè)黎明都與她分享這些小秘密!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》,xxx。請(qǐng)鼓掌!

  男:星座大家都聽說(shuō)過(guò)。每個(gè)星座背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!請(qǐng)欣賞xx xx同學(xué)帶給我們的歌曲《星座書上》!

  女:甜美的歌聲過(guò)后,我們進(jìn)入了第一場(chǎng)互動(dòng)游戲,F(xiàn)在讓我告訴你游戲規(guī)則。參加游戲的同學(xué)可以得到一份精美的禮物。)玩3次。

  男:恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞男女二重唱版本《沒那么簡(jiǎn)單》。歡迎xxx,xxx!

  女:中國(guó)移動(dòng)大家都知道,但你也知道愛的運(yùn)動(dòng)嗎?歡迎xxx,xxx給我們帶來(lái)一個(gè)《愛情轉(zhuǎn)移》,請(qǐng)大家鼓掌!

  男:好久沒聽過(guò)這么好騙的歌了!好的,請(qǐng)欣賞小品《不差錢》。

  女:精彩小品結(jié)束后,請(qǐng)欣賞歌曲《情人》。說(shuō)來(lái)聽聽,xx!

  女:每個(gè)男生心里都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之奮斗。但是,時(shí)光飛逝,當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,就有可能成為他一生的遺憾!請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的歌曲《老男孩》,歡迎!

  男:每個(gè)笑起來(lái)有個(gè)性的人,都能說(shuō)出優(yōu)秀的.相聲。歡迎xxx帶給我們他的個(gè)性微笑和他的單口相聲!讓我們來(lái)聽聽吧!

  男:好,讓我們進(jìn)入第二場(chǎng)比賽,幸運(yùn)氣球!

  女:在古老的東方,有一群為夢(mèng)想奮斗的人。他們是黃種人!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,歡迎xxx,xxx!

  女:哇!多么激情的一首歌!請(qǐng)欣賞xx帶給我們的英文歌《cry on my shoulder》,xxx。有請(qǐng)!

  m:好吧,一首精彩的英文歌之后,下面兩個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)沖動(dòng)之后會(huì)有什么懲罰。歡迎xxx,xxx給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!

  女:晚風(fēng)中,飄蕩著憂傷的旋律,往事一幕幕涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》,歡迎xxx!

  男:不勞無(wú)獲。

  女:我們相信在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的花園里努力工作,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)富有成效的一年。

  M:I衷心祝愿師生在新的一年幸福。

  女:衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進(jìn)步!

  男:20xx年元旦晚會(huì)結(jié)束了。

  一起:祝老師和同學(xué)們新年快樂,一切愿望再次實(shí)現(xiàn)。明年我們還會(huì)見面的!

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿5

  開場(chǎng)白:

  主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  主持1:時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。

  主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在xxx廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

  主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xxx老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)xxxx老師。

  主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾,F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞xxxxx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

  主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)xxxx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

  主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在xxx老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xxx老師。

  主持2:聽完了xxx老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

  主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由xxx給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)xxx。

  主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的.形象;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。

  主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》,有請(qǐng)xxx。

  主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由xxx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

  主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

  下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。

  主持2:銀色的月光下,竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

  主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩(shī),以月寄情,下面有請(qǐng)xxx為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)李成學(xué)老師。

  主持2:下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

  主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。

  主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,掌聲有請(qǐng)。

  主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說(shuō)再見了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。xxx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿6

  在丈夫的面前,您是溫柔的春風(fēng),在兒女面前,您充滿偉大的母親的驕傲。是你,細(xì)心地為丈夫整理好警裝,深情地目送丈夫走出家門,是你,認(rèn)真的給孩子輔導(dǎo)功課,應(yīng)承下接送孩子的義務(wù)。你用汗水呼應(yīng)峰巒的壯舉 ,你用辛勞光大的榮耀,你的付出,你的艱辛同樣把監(jiān)獄的平安打造。請(qǐng)欣賞由一監(jiān)獄演出的舞蹈《警嫂頌》

  13、雙簧 可愛的服裝人 演出單位三監(jiān)獄

  由三監(jiān)獄干警職工自行創(chuàng)作的曲藝節(jié)目,通過(guò)幽默、風(fēng)趣、詼諧的藝術(shù)表現(xiàn)形式,反映了監(jiān)區(qū)干警職工的工作生活場(chǎng)景,展現(xiàn)了他們樂于奉獻(xiàn)、忘我工作的精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞由三監(jiān)獄演出的雙簧《可愛的服裝人》

  14、音樂劇凝聚每份愛演出單位中心醫(yī)院

  腳步輕輕,笑容盈盈,靜靜的病房流動(dòng)著你潔白的身影;關(guān)切的話語(yǔ),暖如春風(fēng),舒展著婦幼患者憔悴的心情。送去春夏,迎來(lái)秋冬,伴著黃昏,攜著黎明,細(xì)微的照料,精心的呵護(hù),真愛隨著點(diǎn)滴注入撫慰著傷痛,你像一朵天山圣潔的雪蓮花,去換取來(lái)無(wú)數(shù)生命的姹紫焉紅。請(qǐng)欣賞由中心醫(yī)院演出的音樂劇《凝聚每份愛》

  15、配樂詩(shī)朗誦 凌源監(jiān)獄人 演出單位六監(jiān)獄

  多少默默耕耘,含辛茹苦,孜孜不倦;冬去春來(lái),已是兩鬢風(fēng)霜,潮起潮落,不變的是赤熱的情懷。一步步,寫盡奮斗的艱辛,一年年,經(jīng)受著的時(shí)光的磨練,同是熔爐一塊鋼,任憑烈火來(lái)考驗(yàn),風(fēng)雨同舟志不移,為六監(jiān)奮斗苦也甜。請(qǐng)欣賞由六監(jiān)獄演出的配樂詩(shī)朗誦《凌源監(jiān)獄人》

  16、音樂舞蹈快板 五秩春秋 演出單位 五監(jiān)獄

  五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞,今天的成就飽含了干警的貢獻(xiàn),曾經(jīng)外役的艱辛,濃縮了你對(duì)監(jiān)獄的赤誠(chéng),今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè),凝就了你奮斗的詩(shī)篇;你們用雙手編織明天的希望,你們用勤奮鋪就跨躍世紀(jì)的彩虹,逆境中,前行的信念堅(jiān)如磐石,向著既定的目標(biāo),以五監(jiān)人特有的風(fēng)骨和姿容。

  17、歌伴舞 祖國(guó)不會(huì)忘記我 演出單位四監(jiān)獄

  祖國(guó)像一株參天巨樹,威武挺拔,我們是大樹上的紅花綠葉,裝點(diǎn)著母親的`強(qiáng)大,祖國(guó)是無(wú)垠的宇宙,宏偉博大,我們是宇宙中的恒星和行星,默默地把光和熱散發(fā)。愛我監(jiān)獄,讓我們奉獻(xiàn)出全部的力量,愛我祖國(guó),讓火紅的青春綻放出生命的光華。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng),我們手挽手豪情萬(wàn)丈 女:擁抱東方那絢麗的曙光,我們心連心壯志飛翔 男:祝福祖國(guó),我們掬一捧黃色的浪花傾聽歷史的濤聲 女:祝福祖國(guó),我們?cè)跂|方神來(lái)的滿眼喜色中踏上征程 男:新的一天即將露出晨曦,未來(lái)的大門已經(jīng)開啟 女:讓我們乘著七月的晚風(fēng),踏著十月的旋律 合:一起去創(chuàng)造明天新的輝煌

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿7

  甲:火樹銀花,夜色闌珊。

  乙:星河燦爛,流光溢彩。

  丙: 璀璨燈火,歡樂海洋。

  。合嗑劢裢恚矐c圣誕。

  共:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們,大家晚上好!

  歡迎來(lái)到__大學(xué)外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

  甲:看,星光燦爛,那是圣誕絢爛的色彩。

  乙:聽,金鐘朗朗,那是圣誕動(dòng)人的旋律。

  丙:今晚,我們相聚在此,共同慶祝,攜手共度美好的圣誕。

  。菏紫,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓,他們是__。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)~

  再此,感謝大學(xué)城匯金街三毛書屋,大學(xué)生服務(wù)中心地下美食城11號(hào)沙鍋米線以及v派影城對(duì)本次晚會(huì)的大力贊助。

  甲:下面我宣布,__年外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

  乙:大家都知道,外語(yǔ)系來(lái)了一位有著美麗面龐和動(dòng)聽聲音的輔導(dǎo)員,今晚,就讓我們來(lái)領(lǐng)略這位老師的風(fēng)采,有請(qǐng)朱宏老師為大家?guī)?lái)歌曲<節(jié)日快樂>.

  男:朱老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動(dòng)聽.

  女:是呀.大家都知道,圣誕節(jié)起源于西方,但是我們的`圣誕晚會(huì)也不能少了傳統(tǒng)的節(jié)目,接下來(lái)讓我們一同欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的樂器合奏<金蛇狂舞>.

  甲:__,考你一下啊,你知道”圣誕快樂”用英語(yǔ)怎么說(shuō)么?

  乙:merry christmas.那我也考你一下用日語(yǔ)和法語(yǔ)怎么說(shuō)?甲:這個(gè)嘛,這個(gè)......

  乙:哈哈,你知道么,我們外語(yǔ)系不僅有會(huì)講英文的老師,還有會(huì)講日語(yǔ)和法語(yǔ)的呢。現(xiàn)在就讓老師來(lái)告訴你答案吧。讓我們有請(qǐng)__,__、__老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌曲連唱。

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿8

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位來(lái)賓們!

  男:女士們、先生們、關(guān)注我們演出的同學(xué)們!

  合:大家好!

  女:是一個(gè)夢(mèng),讓我們心心相連!

  男:是一首歌,

  讓我們心潮奔騰三十年!

  女:是一幅畫,讓我們描繪到今天!

  男:是一段情,讓我們相守到今天!

  男:曾經(jīng)春華秋實(shí),曾經(jīng)芳香滿園!

  女:我們的母校,給我們一個(gè)金色的'夢(mèng)!

  合:讓我們踏著歡快的歌舞,

  讓心與夢(mèng)一起跳躍,

  讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開始!!

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿9

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位校友,老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  女:今天,我們##中學(xué)人濟(jì)濟(jì)一堂,歡聚在此,共同迎來(lái)我們##中學(xué)建校五十周年的慶典大會(huì)。

  男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表##中學(xué)的全體師生向蒞臨大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  出席今天大會(huì)在主席臺(tái)就坐的有:

  出席慶典活動(dòng)的.知名校友有:

 。ㄖ飨_(tái)以下安排第二行)

 。ㄒ韵掳才刨F賓席)

  女:出席大會(huì)的還有各兄弟學(xué)校,來(lái)自全國(guó)各地的#中學(xué)歷屆校友,在#中學(xué)工作過(guò)的老教師和社會(huì)各界的領(lǐng)導(dǎo)和朋友。歡迎你們!

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這紅葉滿山、臍橙飄香的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了重慶市奉節(jié)師范學(xué)校附屬小學(xué)百年校慶。今天,奉師附小,喜氣盈門,高朋滿座,勝友如云,大家一起度過(guò)美妙的時(shí)光!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、校友和嘉賓,他們是……

  讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  前來(lái)祝賀的還有縣外兄弟學(xué)校的代表,縣內(nèi)各部門領(lǐng)導(dǎo)、友好單位的朋友、各片區(qū)教育督導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)和各中小學(xué)校長(zhǎng)以及退休教師、家長(zhǎng)代表,長(zhǎng)期以來(lái),他們始終關(guān)注、支持奉師附小的發(fā)展。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的`到來(lái)。

  奉師附小,是一代又一代學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的起點(diǎn)。今天,許多人事業(yè)有成,他們重回母校,慶賀百年華誕。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  百年來(lái),學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo),全體老師,始終執(zhí)著地為奉師附小的發(fā)展,默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,才有今天的榮耀與輝煌。借此機(jī)會(huì),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!

  今天,6000多人隆重集會(huì),共慶奉師附小建校一百周年。在此,讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中出席今天慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、校友和嘉賓表示衷心的感謝!

  我宣布:“重慶市/奉節(jié)師范學(xué)校/附屬小學(xué)/建校一百周年/校慶慶典儀式”現(xiàn)在開始!

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿11

  首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》,表演者占旭光,陳靜等

  2、朗誦:《黃河頌》

  年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代,我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維,更是因?yàn)槲覀兌脽釔圩匀唬脧拇笞匀恢蝎@取靈感升華的哲理和動(dòng)力!請(qǐng)欣賞焦際為大家?guī)?lái)的朗誦《黃河頌》

  3、二胡演奏:《賽馬》

  今天我們特地請(qǐng)到了音樂人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》,有請(qǐng)張平老師!

  4、民歌:《幸福山歌》

  一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。

  在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中,相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的.山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。

  四、《暢想未來(lái)》

 。校┪磥(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞(女)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏(女)輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍(男)抓緊時(shí)代節(jié)奏,(女)緊跟時(shí)代節(jié)拍,(合)共創(chuàng)美好未來(lái);(男)20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了,(女)我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好,前程輝煌。校┳哌M(jìn)《e時(shí)代》,踏入最后篇章《暢想未來(lái)》!

 。ㄅ┫旅娼o大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《Crazy for you》

  表演者:杜召松、王曉荔等

  2.歌曲:《萬(wàn)水千山總是情》

  信步流連中,總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦,下面就聽汪斐斐給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》 有請(qǐng)!

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿12

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  女:親愛的新同學(xué)們:大家

  男女:晚上好!(合)

  男:腳踏著青春的節(jié)拍,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在金秋的十月欣然等待。

  女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  男:踏著秋風(fēng),沐著秋雨,我們相逢在收獲的'金秋十月;

  女:攜著祝福,帶著囑托,我們相約在xx學(xué)院xx社;

  男:在這丹桂飄香的日子里,20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了xx學(xué)院xx社。

  女:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我們代表海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō):歡迎你們,新同學(xué)!

  男:下面我宣布,xx學(xué)院20xx年公關(guān)社迎新生晚會(huì),現(xiàn)在開始。

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿13

  開場(chǎng)白:

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  溫:星光照亮長(zhǎng)夜的道路,彩霞點(diǎn)燃心中的火焰

  晴:山嶺放飛歡暢的歌聲,江河漾起激動(dòng)的漩渦

  。簹v史的紀(jì)念碑中,凝聚多少代人執(zhí)著的求索

  鄭:輝煌的交響樂,奏響共和國(guó)壯麗的凱歌

  合:看,共和國(guó)的大地上,到處生長(zhǎng)著愛國(guó)的熱情,共和國(guó)的藍(lán)天上,到處翱翔著未來(lái)的希望

  溫:只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福

  晴:只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時(shí)代

  。航裢,我們大家歡聚一堂,以我們自己的方式來(lái)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年

  鄭:今晚,我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩

  合:共同贊頌我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨

  鄭:在晚會(huì)開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,出席今天晚會(huì)的嘉賓有 及學(xué)校王廷毅校長(zhǎng)、曾慶策副校長(zhǎng)、劉云輝副校長(zhǎng)、吳曉原副校長(zhǎng)、黃昌保副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)

  晴:參加今天晚會(huì)的還有學(xué)校的老師和同學(xué)們!

  溫:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎!

  晴:下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)給今天的晚會(huì)致辭!

 。ㄐiL(zhǎng)致辭······)

  鄭:感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!

  。航裉斓耐頃(huì)節(jié)目將以比賽的方式進(jìn)行,比賽執(zhí)行評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  晴:按評(píng)委打分情況,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為節(jié)目最后得分。晚會(huì)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

  溫:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,舞起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞初二(5)班帶來(lái)的舞蹈《星光燦爛》,請(qǐng)下個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備!

  節(jié)目二:初三(4)班歌曲《我的好兄弟》

  晴:感謝初二5班同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈

  。阂孕臑橄液亲o(hù)生命,攜手相伴走在旅途

  晴:似詩(shī)為花裝飾清夢(mèng),似樹為根守住自己。

  。阂?yàn)槿松飞嫌辛四,我的好兄弟,再苦再累一起走過(guò),那些一起走過(guò)的歲月我們都將銘記于心。

  晴:有請(qǐng)初三(4)班的一群兄弟,在這喜慶的日子里,為我們演唱《我的好兄弟》

  3:初一(6)班舞蹈《OH》

  溫:感謝初三(4)班同學(xué)帶給我們的充滿兄弟義氣的歌曲,下面由我宣布1號(hào)節(jié)目《星光燦爛》得分情況:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后得分是

  鄭:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮的活力

  溫:年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣

  鄭:下面請(qǐng)欣賞初一(6)班女生給我們帶來(lái)的充滿青春朝氣的韓國(guó)現(xiàn)代舞蹈《OH》

  4、初二(1)班蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》

  健:感謝初一6班帶給我們的充滿青春氣息的舞蹈

  晴:下面由我宣布2號(hào)節(jié)目得分情況:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,歌曲《我的好兄弟》最后得分

  健:欣賞完了充滿韓國(guó)風(fēng)情的現(xiàn)代舞,接下來(lái)將登場(chǎng)的是另一番異國(guó)風(fēng)情、另一番經(jīng)典的演繹。有請(qǐng)初二(1)班帶來(lái)的蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》。

  5、初二(3)班 女子獨(dú)舞《高原紅》(藏族舞蹈)

  溫:感謝初二(1)班帶來(lái)的精彩的爵士舞,下面我宣布3號(hào)節(jié)目舞蹈《OH》最后得分為

  晴:看完了精彩的蒂恩爵士舞,下面讓我們一起走進(jìn)美麗寬廣的青藏高原,領(lǐng)略一下高原的雄偉與博大,請(qǐng)欣賞由初二(3)班 曾梓文同學(xué)表演的女子獨(dú)舞《高原紅》

  6、初二(6)班《舞動(dòng)青春》

  。焊兄x曾梓文同學(xué)的精彩表演

  鄭:下面我宣布4號(hào)節(jié)目舞蹈《永遠(yuǎn)》的最后得分是,掌聲鼓勵(lì)!

  。呵啻旱男,是人生最精彩的樂章,它不光是委婉動(dòng)聽的,而且應(yīng)該剛勁有力。下面,就讓我們隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受一下青春的節(jié)拍。

  鄭:請(qǐng)欣賞初二(6)班帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》

  7、初一(5)班舞蹈《棉花糖》

  溫:感謝初二(6)班同學(xué)給我們帶來(lái)的青春飛揚(yáng)的舞蹈

  鄭:下面我宣布5號(hào)節(jié)目獨(dú)舞《高原紅》最后得分是

  溫:音樂傳遍大江南北,舞蹈留在你我心中!

  鄭:手捧一朵充滿愛的棉花糖,送給親愛的你們!

  溫:請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》,表演班級(jí):初一(5)班

  8、初二(1)班歌曲《天使在唱歌》

  晴:感謝舞蹈給我們帶來(lái)的歡樂氣息

  。何倚6號(hào)節(jié)目舞蹈《舞動(dòng)青春》最后得分是

  晴:看完了那么多的舞蹈,下面讓我們亮出歌喉,歌唱一曲,請(qǐng)聽歌曲《天使在唱歌》,演唱者:初二(1)班 鄭云艷、鄭梅晶

  9、初一(3)班小品《招聘》

  。焊兄x天使們甜美的歌聲!

  溫:我宣布7號(hào)節(jié)目舞蹈《棉花糖》最后得分是

  。簳r(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在變化,我們的青年朋友是如何對(duì)待她們的生活和工作的呢?請(qǐng)看初一(3)班表演的小品《招聘》

  10、初一(4)班現(xiàn)代舞《DNA》

  溫:感謝小品的魅力,給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的笑聲和歡樂

  鄭:我宣布宣布8號(hào)節(jié)目歌曲《天使在唱歌》最后得分為

  溫:下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞由初一(4)班給我們帶來(lái)的充滿活力,洋溢著時(shí)尚氣息的現(xiàn)代舞《DNA》,掌聲有請(qǐng)!

  11、初一(2)班歌舞《繁星》

  晴:感謝初一(4)班的精彩表演

  。何倚9號(hào)節(jié)目小品《招聘》最后得分為

  晴:接下來(lái)初一(2)班的同學(xué)們將為我們帶來(lái)動(dòng)人的歌舞表演,讓我們?cè)谒齻兊母栉柚懈惺軡M天美麗的星星,請(qǐng)欣賞歌舞表演《繁星》。

  12、初一(7)班舞蹈《愛你》

  鄭:感謝精彩表演,我宣布10號(hào)節(jié)目現(xiàn)代舞《DNA》最后得分為

  溫:繁星點(diǎn)點(diǎn),青春飛揚(yáng),笑容綻放,只因?yàn)槲覀兊男闹杏辛藧邸?/p>

  鄭:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛你》,表演班級(jí):初一(7)班

  13、初三(5)歌曲《酸甜》 (小組對(duì)唱)

  晴:感謝初一(7)班同學(xué)的精彩表演,我宣布11號(hào)節(jié)目《繁星》最后得分是

  。阂苍S你的生活中充滿了歡樂和微笑,也許你的生活中充滿了陰霾和淚水,

  晴:生活是五彩繽紛的,生活是形形色色的,生活中有陽(yáng)光,也有陷阱。

  。耗敲淳驼(qǐng)借我一雙慧眼,讓我看的清清楚楚,明明白白,真真切切吧!請(qǐng)欣賞初三(5)班帶來(lái)的歌曲《酸甜》

  14、初一(3)班歌曲《青花瓷》

  溫:感謝初三(5)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲,讓咱們的晚會(huì)也隨著沸騰了起來(lái)

  鄭:下面我宣布12號(hào)節(jié)目舞蹈《愛你》的最后得分為

  溫:感謝生活的酸酸甜甜,帶給我們精彩的人生。 接下來(lái)一首《青花瓷》,希望帶給你不一樣的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》,表演班級(jí):初一(3)班

  15、初三(1)班舞蹈《love song》

  晴:一曲悠揚(yáng)的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國(guó)古典的凄婉意境

  。何倚13號(hào)節(jié)目歌曲《酸甜》的最后得分為

  晴:接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三(1)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《love song》,有請(qǐng)。

  16、初二(4)班歌曲《大海》

  溫:感謝初三1班女生帶來(lái)的精彩舞蹈,讓我們領(lǐng)略了充滿歡快活潑的現(xiàn)代氣息。

  鄭:我宣布14號(hào)節(jié)目歌曲《青花瓷》最后得分為

  溫:“海納百川,有容乃大“大海的胸懷,大海的氣魄,往往是人們精神追求的最高境界。下面請(qǐng)欣賞初二(4)班溫享敬同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《大!,掌聲有請(qǐng)!

  17、初三(2)班勁舞《鳳舞九天》

  晴:感謝《大海》的.精彩演唱!由我宣布15號(hào)節(jié)目舞蹈《love song》的最后得分為

  。夯馃岬臍q月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的,下面請(qǐng)欣賞初三(2)班勁舞《鳳舞九天》

  18、初二(6)班舞蹈《月光下的鳳尾竹》

  鄭:感謝初三(2)班同學(xué)充滿激情的舞蹈,宣布16號(hào)歌曲《大海》得分

  溫:悠揚(yáng)的歌聲唱起來(lái),優(yōu)美的舞步跳起來(lái),那月光下的鳳尾竹依然在訴說(shuō)著美麗的故事。請(qǐng)欣賞女子獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》,表演者:初二(6)班 葉欣

  19、節(jié)目完

  溫:感謝葉欣同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈,到此今天的晚會(huì)節(jié)目表演結(jié)束。剩下的隊(duì)伍最后得分稍后會(huì)一起播報(bào)

  鄭:下面我們以熱烈的掌聲歡迎 給晚會(huì)做總結(jié)

 。I(lǐng)導(dǎo)講話)

  。焊兄x 對(duì)今晚晚會(huì)的肯定與支持

  晴:下面由我宣布17號(hào)節(jié)目初三(2)班的舞蹈《鳳舞九天》最后得分是 ,18號(hào)節(jié)目舞蹈《月光下的鳳尾竹》最后得分是

  結(jié)束語(yǔ):

  溫:九十年,嶄新的國(guó)家充滿了向上的力量,自由的人民編織著對(duì)幸福生活美好的希望。

  晴:嶄新的地,嶄新的天!

  。赫嫘牡淖T杆迳蠍鄣某岚颍c和平鴿一起自由翱翔!

  鄭:歡慶的歌聲就要唱響——

  溫:把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨!

  晴:祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

  。鹤8N覀兊淖鎳(guó)繁榮富強(qiáng)!

  合:祖國(guó),祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)!

  男:今晚的晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿14

  甲:新年的鐘聲即將敲響

  乙:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

  丙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光

  。2019年元旦如約而至

  甲:在這一刻,我們已經(jīng)感到春的氣息

  乙:這是我們班級(jí)的春天

  丙:這是我們學(xué)校的春天

  。哼@更是我們每個(gè)人的春天

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心在感受真情,用愛來(lái)融化冰雪

  丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  。航裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  合:六(2)班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:伴著時(shí)光的腳步聲,我們即將告別這美好的小學(xué)生活, 在過(guò)去的五年半里,我們有歡笑,有沮喪;有快樂,有難過(guò)!這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里,下面有請(qǐng)xx為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。

  乙:水千條山萬(wàn)座我們?cè)煌哌^(guò),每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,在陽(yáng)光燦爛歡樂的日子里,我們手拉手啊想說(shuō)的太多,星光灑滿了所有的童年,風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。下面請(qǐng)欣賞由xx、xx給我們帶來(lái)的吉他彈奏。

  丙:每當(dāng)聽到有人說(shuō)“下面就是見證奇跡的時(shí)候 ”,大家都會(huì)想到魔術(shù)大師xx,他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師,有請(qǐng)xx為大家表演紙牌魔術(shù)。

  。和甑募堬w機(jī),終于飛回我手里,所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了,我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了,哦,陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎,隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽,xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。

  甲:喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過(guò)于“笑”了,開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑,都會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到很好的'放松,也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)來(lái),看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢?

  乙:這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱,不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情,下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。

  丙:“我和你心連心,共住地球村”聽到這首歌,就會(huì)讓我們想起2008北京奧運(yùn)那令人振奮的場(chǎng)景,今天在這里,讓我們欣賞xx為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》

  。和瑢W(xué)們課間相互吹過(guò)牛沒有?想必大家都有這段經(jīng)歷吧?稍僭趺创,恐怕也比不過(guò)今天兩位“吹牛大王”吧,請(qǐng)吹牛大王xx、xx表演相聲《吹牛》

  甲:強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,中華少年志氣高,中華少年本事大,中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請(qǐng)欣賞xx四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》

  乙:大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚》吧,那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界,她的善良、真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事,請(qǐng)xx上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚》。

  丙:豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀,異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無(wú)窮奧秘,讓我們一起參與到《異想天開》這個(gè)游戲中來(lái)吧。

  。耗懵犚娺^(guò)海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?請(qǐng)欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》

  甲:看來(lái)大家的游戲癮還沒過(guò)足吧,那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲,那就是搶板凳,游戲規(guī)則大家都很熟悉吧,——

  乙:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;抄抄抄,我們的絕招。每當(dāng)面臨考試,想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》,看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。

  丁:長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了,讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們

  乙:祝他們新年快樂、身體健康!

  丙:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位

  。鹤4蠹胰f(wàn)事如意、心想事成!

  甲:再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

  乙:再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心

  丙:快樂的時(shí)光總是那么短暫

  。簣F(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

  甲:今天我們 歡歌笑語(yǔ)

  乙:今天我們 暢想未來(lái)

  丙:讓我們記住今天

  。鹤屛覀兤诖魈

  合:六(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿15

  今天,我們相聚在這里,盡情地?fù)]灑青春,享受豐收的喜悅;

  今天,我們相聚在這里,盡情地釋放熱情,迎接嶄新的未來(lái)!

  今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的.海洋,讓快樂響徹云霄!

  送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

  送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

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