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消防安全主題班會主持稿

時間:2024-11-01 19:00:51 主持詞 我要投稿

消防安全主題班會主持稿

  在當(dāng)今社會生活中,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧,以下是小編精心整理的消防安全主題班會主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

消防安全主題班會主持稿

消防安全主題班會主持稿1

  乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。

  下面請 、 、 、同學(xué)為我們表演小品《著火了》。

  a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)

  b:a你這樣做不對,油溫過高了,會到達(dá)菜油的燃點…..

  a:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。

  b:我沒在說科學(xué),我在說化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對,快停下。

 。ó嬐庖簦嚎焱O伦屛襾恚。。。菊Z氣急切】

  a:will you be quiet? (忍無可忍)

  b:a請說中文,你要知道漢語是我們的母語…..

  (畫外音:不說英語我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】

  a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。

  b:咦,著火了,這么說來,油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..

 。ó嬐庖簦嚎炫馨~~~)【驚慌失措,拖長音調(diào)】

  甲:看完了這個小品,讓我們來思考幾個問題。

  1、 逃跑對不對?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。

  2、火勢大了,怎么辦?

  如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打報警電話,通知消防隊救火。

  3、這樣報火警對不對?

  (1) 牢記火警電話119。

 。2) 報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。

  (3) 說明什么東西著火,火勢怎樣。

 。4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

 。5) 報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的`違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

  甲:接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)圖片(放幻燈片)

  乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?

  甲:是啊,生命無法重來,安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習(xí)消防知識,重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi),平安、幸福、快樂、健康的成長。

  下面請大家一起念(火場逃生七十二字訣)

  熟悉環(huán)境,出口易找; 發(fā)現(xiàn)火情,報警要早;

  保持鎮(zhèn)定,有序外逃; 簡易防護(hù),匍匐彎腰;

  慎入電梯,改走樓道; 緩降逃生,不等不靠;

  火已及身,切勿驚跑; 被困室內(nèi),固守為妙;

  迷離險地,不貪不鬧。

  乙:火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,讓他們知道更多消防知識最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

  甲、乙:本次班會到此結(jié)束。

消防安全主題班會主持稿2

  甲:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

  乙:今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。

  甲:在本次班會中我們會提出一些問題,歡迎同學(xué)們積極回答

  第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲。

  乙:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請 、 、 、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

  消防安全事故案例

  〖案例1〗克拉瑪依大火

  甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年,但是當(dāng)時觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因,火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急疏散,平時的消防知識宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。

  〖案例2〗小小火柴頭引燃大火

  乙:一個不良習(xí)慣,一點小小的疏忽,卻釀成一場大禍。因此,學(xué)校在平時的消防宣傳教育中,要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)

  甲:晚上點蠟燭照明的情況,在農(nóng)村學(xué)校時有發(fā)生,未釀成火災(zāi)純屬幸運(yùn)。各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理,杜絕熄燈后點火的情況出現(xiàn),防患于未然。

  甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學(xué)習(xí)生活中,要時刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹立牢固的`消防安全意識,從我做起,嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項制度,認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長治久安。

  乙:一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。 面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

  同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應(yīng)對,向災(zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?

消防安全主題班會主持稿3

  甲:水火無情,當(dāng)你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對火情,才能使自己逃離火場。那么,身處火海時,我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會呢?

  [第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]

  1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;

  2、如果火勢還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

  [第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]

  如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

  [第三題:如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該怎么辦?]

  如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

  [第四題:如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,應(yīng)該怎么辦?]

  如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應(yīng)該關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

  [第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]

  快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。

  [第六題:樓梯被火封住時,應(yīng)該怎么辦?]

  樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。

  [第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]

  如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的.兩側(cè)撤離。

  甲:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

消防安全主題班會主持稿4

主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  主持人甲:我是___

  主持人乙:我是___

  (一)、展開聯(lián)想,揭示活動主題

  1、請同學(xué)先看大屏幕。

  課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

  2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

  生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

  生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

  生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

  屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

  主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。

  主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。

  主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

  主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

  主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自己保護(hù)自己。

  合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。ㄉ恼疲

  主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):

 。ǘ、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?

  新聞發(fā)布會

 。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

  主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。

  主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口!

  主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

  主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。

  主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的.。

  主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。

  主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。

  主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

  主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽!

 。ㄈ踩R競賽

  宣讀競賽規(guī)則:

  競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時進(jìn)行補(bǔ)充。(略)

  主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!

  主持人乙:那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?

  主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)吧!

 。ㄋ模、合:模擬表演。

  1、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

  2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時―――――――(劇情略)

 。ㄓ袛⑹、有表演)

  主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。

  主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!

  主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請老師們教我們一招吧!

  主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!

 。ㄎ澹、現(xiàn)場采訪老師

 。ó(dāng)小記者請教老師們的高招)

  主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?

  主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧!

 。、談?wù)勈斋@

 。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)

  主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!

  主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!

  主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中。ê希

  主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié)。

 。ㄆ撸、輔導(dǎo)員總結(jié)

  同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的`表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

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