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感恩有你主持稿14篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。你寫主持稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的感恩有你主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩有你主持稿 1
A：感恩，兩個(gè)普通的字，卻包容著所有善良的心
A：這是一個(gè)平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理
C：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深愛意
C：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓我們銘記于心
BD：各位親愛的老師、家長、小朋友們，“感恩有你”月月演活動(dòng)正式開始。
C：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；母愛是書，教我們讀懂愛的真諦；母愛無悔付出，從不索取任何回報(bào)。
D：媽媽，在我成長的這些年里您辛苦了！雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒倔強(qiáng)，但請您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛您的。
CD：請欣賞小2班帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》
A：愿天下所有的母親擁有健康和美麗�！皭邸本褪沁@樣簡單，“愛”就是這樣具體。
B：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。下面請欣賞活潑可愛的小1班的小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》 。
D：太陽對(duì)我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！
C：接下來有請小3小4班為我們帶來親子表演《大王叫我來巡山》，大家掌聲歡迎。
D：感謝小3小4班的小朋友和爸爸媽媽為我們帶來精彩的表演。
C：今天，我們歡聲笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的`節(jié)拍，做起自信的小兔。
D：瞧，美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
CD：請欣賞小3班的小朋友為我們帶來的舞蹈《小兔乖乖》
A：剛才的舞蹈表演的真好，一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，讓我們感受到童年的純真和幸福。
B：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢？請欣賞小4班帶來的故事表演《拔蘿卜》，大家掌聲有請。
A：你是太陽，溫暖白天；我是星星，點(diǎn)起黑夜里的光。
B：下面有請小1小2班帶來的親子舞蹈《你是太陽，我是星星》。
C：有一個(gè)群體，默默無聞，有一個(gè)群體，質(zhì)樸熱忱。
D：感恩的心，感謝有你
A：讓我們懷著感恩的心，感謝所有進(jìn)入過我們生命中的人。
B：因?yàn)槭撬麄兊哪冻觯b飾了我們的人生，使我們不斷成長。
ABCD：本次月月演演出到此結(jié)束，感謝大家的到來，再見！
感恩有你主持稿 2
曹：各位家長、老師、親愛的同學(xué)們,下午好。
�。�151班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
曹：今天我們在一起大話感恩，我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。
�。焊卸魇且环N心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
曹：感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折。不是樂觀嘛！感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀嘛！對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到他的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀嘛！所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
丁：感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝它，他可能會(huì)更加的幫助我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
曹：感恩是安全，媽媽的一聲嘮叨，提醒我們一路平安，老師的一個(gè)微笑，感化我們一世健康，警察的一個(gè)手勢，指引著我們明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
丁：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活大塊的寫意，揮灑的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水點(diǎn)綴的清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪的細(xì)膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿 著陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。接下來，大家歡迎班主任為大家致詞。
曹：請同學(xué)們起立。
�。焊改傅膼劭偸悄敲瓷畛�，那么溫暖，無微不至，像一朵微微盛開的鮮花，將溫暖和芬芳灑在我們的心田。下面請欣賞石靜媛、韓婧同學(xué)合唱的《有你的地方是天堂》。
曹：父母為了我們，為了這個(gè)家，撒盡了淚水和汗水，不求日后千萬元相報(bào)，但求兒女幸福平安，活的讓他們驕傲。下面請欣賞丁可、高原詩朗誦《感恩父母》。
丁：父親是那養(yǎng)兒的淚，父親是那拉車的�？墒强傆幸惶旄赣H會(huì)逐漸變老，總有一天父親不在有能力呵護(hù)我們，我們又該如何保護(hù)他呢？下面請欣賞二組同學(xué)帶來的《父親》
曹：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母之恩，又何止三年，多少日日夜夜，多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們即將長大成人，有多少話沒向父母訴說？現(xiàn)在有請另外一些同學(xué)及其家長上臺(tái)說說心里話。
丁：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，父母、老師給予我們?nèi)缤蠛０愕膼郏覀冊撚靡活w怎樣的心表達(dá)我們內(nèi)心深處的感激？下面請欣賞曹禁等人帶來的《感恩的心》手語表演。
曹：有人說，父愛如山，給了我們太多的依靠。
�。河腥苏f，母愛如海，給了我們太多的寬容。
曹：有人說，父親如畫，從蒼松到白發(fā)。
�。河腥苏f，母親如詩，從黑發(fā)到蒼茫。下面請大家看一組親情照片，看看同學(xué)在家里是如何回報(bào)父母的。
曹：爸爸媽媽感謝您們給我一片天空，感謝你們用雙手撐起一個(gè)家，感謝你們的無私奉獻(xiàn)，下面有請王之炯同學(xué)帶來的《感謝》。
�。阂磺�(gè)讀者有一千個(gè)林黛玉，我相信每一個(gè)人對(duì)“感恩”這個(gè)話題都有自己的理解，下面有請老師代表：馬老師講話。
曹：當(dāng)我們感覺到累了，家是最溫馨的港灣；當(dāng)我們支撐不住時(shí)，父母會(huì)幫你挺住；當(dāng)你終于成功了，只有親人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為你祝福。下面請欣賞四組為大家?guī)淼那榫皠 赌概切┦隆贰?/p>
�。盒虑甑年柟馄照罩逶拢拇猴L(fēng)輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié)，在這溫馨而又典雅的節(jié)日里，一組同學(xué)為大家送上小品“親愛的母親”，在這里祝福普天下所有的母親健康快樂。
曹：是啊，父母之愛重如山，那么默默耕耘的老師呢？他們就是我們?nèi)松煽跇銓?shí)的'擺渡。
�。鹤屛以鯓痈兄x你，我的老師？當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天！讓我怎樣感謝你，我的老師？當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想捧取一杯清泉，你卻給了我整片海洋！下面請欣賞由田松杰同學(xué)帶來的歌曲《What are words》。
曹：在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁和不安，消融許多的隔閡與誤會(huì)。感恩，使生活變得更加美好。點(diǎn)蠟燭感恩儀式現(xiàn)在開始。
�。赫嬲\的燭光輝映著甜美含笑的臉龐，交織著一個(gè)不滅的希望；感恩不是稍縱即逝的閃電，而是用不會(huì)熄滅的火焰，在照耀著同學(xué)們的現(xiàn)在，也將照耀著他們的未來。讓我們共同分享這份大愛和幸福，真心的祝福大家。
曹：感恩吧，亮出我們的真心，掏出我們的真誠和善良，感恩世界，感激一切。下面請大家舉起右手，一起誦讀我們的感恩宣言。 我們以青春的名義宣誓：
珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;
勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;
珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;
從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!
�。河腥苏f，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親表達(dá)出來？
曹：現(xiàn)在讓我們站起來，讓我們用真情真心，為天下父母唱出最真摯的祝福，為父母祈禱最美麗的未來。
丁：同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。為了讓每位同學(xué)感受幸福，體驗(yàn)感恩，在前幾天感恩班會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)中，我們準(zhǔn)備了一個(gè)巨型橫幅�，F(xiàn)在請同學(xué)們以及家長寫下自己的名字，以作紀(jì)念，常懷感恩。（場面：簽橫幅）
曹：相信在座的同學(xué)參加了這次“感恩”班會(huì)，心里一定很不平靜。
丁：是呀，常懷一顆感恩的心，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
曹：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。
感恩有你主持稿 3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
甲、乙：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。
甲、乙：天感恩鳥，方成其壯闊，鮮花感恩雨露，方成其美麗。
甲：人，因?yàn)楦卸鳎覀児餐募覉@才會(huì)更加和諧美好。
乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝父母，是他們給予了我生命，讓我健康快樂的成長。
甲：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝老師，是他們給予了我知識(shí)，讓我自信地放飛理想。
乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝朋友，是他們讓我不再孤單，友情讓我們緊緊相連。
甲：我，懷有一顆感恩的'心。我想感謝同學(xué)，是你們讓我感到五年二班是一個(gè)溫暖的大家庭。
乙：五年七班《感恩身邊的人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
感恩老師
甲：首先，讓我們進(jìn)入感恩老師的版塊
乙：課堂上，我們專心的聽講，下課后，禮貌地輕聲問候，其實(shí)都是對(duì)老師的感恩。讓我們一起聽聽他們怎么說！
甲：請王舒寧、韓雨云、郭梓萱、曹書悅、王紫暄、秦雨霏（名字代替）同學(xué)到講臺(tái)旁邊準(zhǔn)備。
乙：請欣賞李蘊(yùn)佳為大家深情演唱歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》
感恩父母
甲：韓雨云，我想問你，你最想感謝父母的是什么？
乙：我最想感謝爸爸媽媽給予了我生命和無限的愛
甲：是的，讓我們牢記父母的恩情，讓我們真心地說一句：“爸爸，媽媽我愛你們！”
乙：請杜佳蔚、張星潞、張君宇、董璇、鄭煜祺到講臺(tái)旁邊準(zhǔn)備
甲：聽完了同學(xué)們發(fā)自肺腑的感恩之情，我們深有感觸，下面請欣賞由趙文昊、劉楊、文晨滔的詩朗誦《感恩之詩》
乙：感謝幾位同學(xué)的真摯朗誦，每個(gè)人表達(dá)感恩，表達(dá)愛的方式不一樣，接下來由王昱成和呂心桐給大家?guī)硗拕�，看看他們是怎么表演的�?/p>
甲：請韓琳、姜雅瀅為大家講一個(gè)故事，名字叫《愛的廢墟》。
乙：雖然今天的題目是感恩身邊的人，但是我們相識(shí)、相知在母校，所以這里的一草一木，一花一樹，都已融入了我們的生活。請聽趙緯佳、李劉殊躍發(fā)自內(nèi)心的聲音《感恩母�！�。
甲：我們身邊有很多人都在無時(shí)無刻的關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該用最大的努力去回報(bào)他們。請欣賞由袁旖旎、楊淑迪、張?zhí)鞇値淼脑姼琛陡兄x》。
甲、乙：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)有愛心的人，人生也正因?yàn)橛辛藧坌�、孝心和感恩而更加精采，更加生�?dòng)。
甲、乙：感恩身邊的人主題班會(huì)到此結(jié)束，但是感恩之行不會(huì)結(jié)束，希望感恩之心，永駐人間。
感恩有你主持稿 4
一、激情導(dǎo)入
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛的同學(xué)們
主持人合：大家好！京北職業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
�。ü恼疲�
主持人甲：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。
主持人乙：江河奉獻(xiàn)給草地。
主持人甲：沙漠因?yàn)閻鄱兙G洲。
主持人乙：世界因?yàn)閻鄱篮谩?/p>
同學(xué)節(jié)目：歌曲1（主持人總結(jié)）
主持人甲：父愛如山深沉凝重
主持人乙：母愛如水溫情纏綿。
二、領(lǐng)悟情感
主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，也感受過父親如山深沉凝重的愛，下面是一個(gè)感人的故事，讓我們一起來感受吧！
同學(xué)講《奇跡的名字叫父親》
主持人乙：聽了這個(gè)故事，你也許有很多感觸，這個(gè)故事讓我們明白有愛能變朽為神奇，讓一切都有可能。下面有哪些同學(xué)來談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>
同學(xué)發(fā)言（主持人總結(jié)）
三、激發(fā)感恩
主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì)，就是希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，回報(bào)父母，常懷感恩之心。
同學(xué)節(jié)目：歌曲2（主持人總結(jié)）
主持人乙：世界上有一種細(xì)膩的愛，她的名字叫母愛。
主持人甲：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
主持人乙：父母不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。
請欣賞xx同學(xué)節(jié)目：朗誦（主持人總結(jié)）
主持人乙：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
主持人甲：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我寐寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了解多少呢？下面我們來進(jìn)行一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查吧~
問題1：你知道父母的生日嗎？
問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
（隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場互動(dòng)）
主持人乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！
曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)現(xiàn)在我想不起來，接不上話時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。極可能最后連要說什么，我也一并忘記了。但是，孩子！你還記得么？我們練習(xí)了好幾百回，才讓你學(xué)會(huì)的第一首兒歌嗎？
所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！因?yàn)槲覑勰切⿻r(shí)光，那些你在我身邊慢慢長的日子。
孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動(dòng)了，請不要催促我，對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔好么？請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W(xué)習(xí)走路。
主持人甲：隨著自己愈長，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動(dòng)作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個(gè)空間給我的父母，或者只是在當(dāng)我需要停泊岸時(shí)，才會(huì)想起他們。
主持人乙：其實(shí)父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸、媽，你們今天好嗎？」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前他們蓋蓋被子，天冷他們添衣服、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久。
主持人甲：同學(xué)們，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受，愛無處不在。下面，就請同學(xué)們說說你準(zhǔn)備怎樣用行動(dòng)來報(bào)答父母、感恩父母呢？
同學(xué)發(fā)言（主持人總結(jié)）
四、常存感恩
主持人乙：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有助我們的人，更要用心去感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的`美好，感受平凡中的美麗。
同學(xué)節(jié)目：歌曲3（主持人總結(jié)）
主持人甲：我們對(duì)自然心存感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
主持人乙：感謝曾助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
主持人甲：感謝肯接受我助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
主持人乙：對(duì)師長心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學(xué)會(huì)做人。
主持人甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長。
主持人合：愛，讓我們常懷感恩�，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學(xué)習(xí)，來回報(bào)這個(gè)處處充滿愛的社會(huì)，讓我們用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。
播放音樂《感恩的心》。
主持人合：各位老師、各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
感恩有你主持稿 5
A：在生活中，一定有許多人在幫助你，細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!
B：這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情.難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。
A：感恩應(yīng)該從生活中，一點(diǎn)一滴得小事中做起。
B：教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。
A：母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你�！�
B：我們要感謝同學(xué)，是他們幫助我們。
A：我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜.請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
B：我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機(jī)、家具
A：我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣
B：只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個(gè)動(dòng)物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對(duì)大自然最好的回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)?huì)變得更美好。
A：就像孟郊說的一樣“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”.如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人，一定會(huì)得到別人的尊重。
齊：讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝，讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧！
B：絕大大多數(shù)的人從出生到現(xiàn)在，受到了無數(shù)人的'關(guān)愛。
A：這些關(guān)愛，也許是父母的叮囑，也許是老師的教導(dǎo)，也許是朋友的關(guān)心。
B：可能在我們的一生中，想要感謝的人數(shù)都數(shù)不清，但是我們最先感謝的人應(yīng)該是我們的父母，是他們賜予我們生命。下面由同學(xué)為我們朗誦《當(dāng)你還很小的時(shí)候》
當(dāng)我們聽完這首詩的時(shí)候，不禁使我們想到了詩人孟郊的《游子吟》，讓我們帶著感恩的心情共同背誦這首千古絕唱吧。
A：下面有請為大家講一個(gè)故事《一件讓我感恩的事》
A：聽完這個(gè)故事大家有什么感想？（叫3個(gè)同學(xué)）下面請聽同學(xué)寫的文章《感恩父母》、下面請聽同學(xué)寫的文章《媽媽的賬單讀后感》、下面請聽《地震中的父與子讀后感》
B：我相信這些都是大家心底最真實(shí)感受。所以同學(xué)們回家以后多關(guān)心關(guān)心自己的父母，幫他們做些家務(wù)，不要再讓父母們那么操勞。
A：除了父母我們還應(yīng)該感謝我們的老師，是他們授予我們受益終生的知識(shí)。下面請為大家朗誦《感恩老師》下面請為大家朗誦文章《我最敬佩的老師》
B：還是那句話，感恩你所有的所有，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人！下面欣賞歌曲《有你的地方是天堂》同學(xué)們跟唱。
A：接下來讓我們帶著感恩的心，為值得我們感恩的人和事小小的心愿卡上寫上一句衷心祝福的話吧。
（挑選優(yōu)秀的心愿卡給大家分享）
B：下面由班主任老師為我們做主題班會(huì)總結(jié)----感恩身邊，有愛相隨，大家歡迎。
《感恩的心》旋律響起，（臨近結(jié)束時(shí)）
齊：五年級(jí)20xx年《感恩的心》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩有你主持稿 6
女人1：把我們帶到這個(gè)世界，讓我們第一次哭了。
男1：是我們敬愛的家長。
女人2：牽著我們的手，讓我們邁出人生的第一步。
男2：是我們親愛的父母。
女1：父母給了我們生命
男1：父母給了我們一個(gè)溫暖的家庭
女2：我們沐浴著父愛的陽光長大；
男人2：我們滋養(yǎng)母親的真情；
女人：她們讓我們體驗(yàn)生活；
男女：他們讓我們蓬勃成長；
組合：《感恩父母》四（7）班主題小組會(huì)議現(xiàn)在開始。
女1：首先，我們來仔細(xì)聽聽李玉英帶來的故事《汶川母親》。
男1：我想我們可以從這個(gè)故事中深刻理解這段愛情的真諦。
男人2：有一個(gè)人最值得感謝
女人2：有一個(gè)人最應(yīng)該心存感激
男2：她是——“媽媽”
女二：媽媽的吻很甜。
男2：媽媽的吻很神奇。
女2：母親的吻激勵(lì)了我，讓我充滿愛的力量。
男士二：請欣賞蘇陽演奏的長笛獨(dú)奏《媽媽的吻》
女1：有了土，芽就長了；有了陽光，春蕾會(huì)綻放；
男人1：沒有親愛的.父母，我們無法成長。
女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男人1：我們沐浴著父愛的陽光長大；
女1：我們滋養(yǎng)母愛的真正成長；
男人1：他們讓我們體驗(yàn)生活；
女人1：是他們讓我們茁壯成長；
男士一：請欣賞群唱：《共同長大》
男2：母愛的光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來的，而是從瑣事中閃現(xiàn)出來的。
女2：每天，我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛的溫暖。雖然是那么簡單平凡，卻是那么無私偉大！
男士二：請欣賞小品：《知錯(cuò)就改的小剛》
女2：看完這個(gè)小品，能不能像小剛一樣做個(gè)孩子，勇敢的說出自己做錯(cuò)了什么？（學(xué)生發(fā)言）
男2：我們的父母看到大家都能坦誠的表白，一定會(huì)很高興的。
男1：一句問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一個(gè)舞蹈，都是對(duì)父母愛的表達(dá)。
女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會(huì)感恩，就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好，睡得不夠，學(xué)習(xí)太無聊，玩游戲的時(shí)間太少。
男1：請看下面大屏幕上顯示的圖片�？赐曛筮�會(huì)抱怨自己擁有的一切嗎？
女1：看完這些故事，你有什么感受？我們應(yīng)該如何感恩父母？請玩家互相討論。（學(xué)生發(fā)言）
男2：感恩每一朵白云，編織我的夢想。
女2：感激每一縷陽光，托起我的希望。
男2：感謝父母給我生命，感謝老師教我成長。
女2：感謝那些幫助過我的人，讓我覺得自己很善良。
一起：讓我們在感恩的世界里感受世界的和諧與美好。
女2：我們一起唱《感恩的心》吧
女：“但多少愛有一寸長的草，你得到第三縷春光”，感恩讓我們的生活充滿愛。
男人：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
親愛的老師們，請相信我們會(huì)知道“滴水之恩，泉之所報(bào)”！四（7）班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。
感恩有你主持稿 7
男1：各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們
女1：各位親愛的同學(xué)們
男2：濃情感恩節(jié)，觸動(dòng)感恩心。這里是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩節(jié)晚會(huì)的現(xiàn)場
女2：歡迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開始了。
男1：感恩節(jié)起源于美國，我挺納悶的，我們中國人跟著瞎起哄干嘛？
女1：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國外的節(jié)日，但感恩卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
男2：沒錯(cuò)，將普通的說教模式更改為party形式，在歡樂的同時(shí)灌輸人生道理，這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對(duì)世界的最好方式嗎？
女2：服了你們了，觀眾還以為咱在說群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來說相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：一起：《找地名》！
男1：剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場，而真正的熱場當(dāng)然是一段勁歌熱舞了！讓接下來的`爵士舞《over it》high翻全場吧！有請！
女1：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請！
男2：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時(shí)刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的感恩節(jié)之夜，讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。
女2：我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝感恩節(jié)，在歡樂4中，我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑，常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。
女1：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎？
男1：跳舞太熱了想涼快涼快。
女1：不對(duì)我說了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點(diǎn)睛的作用。
男2：音樂是用樂曲來講述故事的，舞蹈是用肢體來表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧！
女2：世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫，感恩之夜，我們會(huì)讓精彩不停息，過足舞蹈癮！請欣賞接下來藍(lán)天使帶來的舞蹈！
男1：在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會(huì)上，我想你們需要一首開場曲，有請愛樂帶來的開場曲！
女1：愛情是不會(huì)老去的話題，因?yàn)閻矍椋覀儾粫?huì)悲傷，因?yàn)楦卸�，我們不�?huì)寒冷過冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽溫暖動(dòng)人的愛情故事，感謝陪在身邊的人。
男2：幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽那個(gè)人說說對(duì)自己的愛和思念。
女2：其實(shí)我認(rèn)為互相說說謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng)，也感謝下面的歌手帶來的歌曲：《說說》！
男1：很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報(bào)，很多時(shí)候我們會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇，何不換個(gè)角度去感謝意料之外的想象？或許是幸事也說不定。
女1：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當(dāng)然了，那得看用在哪方面�；醚菟嚰磳淼募麖棾獞�(yīng)該沒有把一心二用用錯(cuò)地方。
男1：在感恩節(jié)晚會(huì)的最后，我想問問大家知道什么是感恩嗎？有誰學(xué)會(huì)了感恩？
女1：我覺得這一次的晚會(huì)就是我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師同學(xué)的感恩。
男2：其實(shí)感恩也就是給予，我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學(xué)會(huì)了感恩。
女2：沒錯(cuò)，當(dāng)全世界都在給予和感恩，我想愛也會(huì)充滿世界。讓我們一起：感謝他人，感謝自己！
感恩有你主持稿 8
女1：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
男1：是我們敬愛的父母。
女2：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男2：是我們親愛的父母。
女1：父母賦予了我們生命
男1：父母給了我們溫暖的家庭
女2：我們沐浴著父愛的陽光長；
男2：我們滋潤著母親的真情成長；
女合：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；
男合：是他們讓我們茁壯地成長；
合：四（7）班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女1：首先讓我們用心聆聽xx帶來的故事《汶川母親》。
男1：我想我們能夠從這個(gè)故事中深深理解這份愛的真諦。
男2：有一個(gè)人最要感謝
女2：有一個(gè)人最應(yīng)感恩
男2：她就是“媽媽”
女2：媽媽的吻是甜蜜的
男2：媽媽的吻是神奇的
女2：媽媽的文舞了我，讓我充滿了愛的力量。
男2：請欣賞笛子奏《媽媽的吻》，表演者楊溯
女1：有了泥土，嫩芽才會(huì)長；有了陽光，春芽才會(huì)開花；
男1：我們的'成長離不開親愛的爸爸媽媽。
女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男1：我們沐浴著父愛的陽光長；
女1：我們滋潤著母愛的真情成長；
男1：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；
女1：是他們讓我們茁壯地成長；
男1：請欣賞小組唱：《共同長》
男2：母愛的光澤很多時(shí)候，不在轟轟烈烈中表現(xiàn)，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。
女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中，感受著母愛的溫暖，雖然那么樸實(shí)平凡，但卻那樣的無私偉！
男2：請欣賞小品：《知錯(cuò)就改的小剛》
女2：看完這個(gè)小品，你能像小剛一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，勇敢地說出自己做得不對(duì)的地方嗎？（學(xué)生發(fā)言）
男2：看到家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們的父母一定會(huì)感到無比欣慰。
男1：一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一段舞蹈，都是對(duì)父母愛的表達(dá)。
女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會(huì)感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學(xué)習(xí)太枯燥，玩游戲的時(shí)間太少太少。
男1：請你看看下面屏幕所展示的這組圖片，看完后你還會(huì)抱怨自己所擁有的一切嗎？
女1：看完這些事跡，你有何感想呢？我們應(yīng)該如何感恩父母呢？請隊(duì)員們互相討論一下。（學(xué)生發(fā)言）
男2：感恩每一朵白云，編織我夢想。
女2：感恩每一縷陽光，托起我希望。
男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長。
女2：感恩助我的人，使我感受善良。
合：讓我們在感恩的世界里，感受世界的和諧美麗。
女2：讓我們一起唱響《感恩的心》
女：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛。
男：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
合：親愛的老師們：請你們相信，我們一定會(huì)懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”！
男：四（7）班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位老師。
感恩有你主持稿 9
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
男：親愛同學(xué)們：
合：大家好!
女：花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?
男：小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命;
女：用感恩的心去探索、品味生活，才能笑對(duì)生活的慷慨饋贈(zèng)，承納命運(yùn)的色彩紛呈。
男：擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，擁有一個(gè)美好的未來。
合：鄂爾多斯煤炭技工學(xué)校“學(xué)會(huì)感恩”師生演講會(huì)現(xiàn)在開始!
下面介紹各位評(píng)委：xx
讓我們用掌聲感謝評(píng)委
下面由xx教師公布演講比賽評(píng)分規(guī)則
下面開始演講比賽正式開始
女：是誰，把我們帶到這美麗的世界?
男：是誰，給了我們生命中全部的愛?
女：又是誰，把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠?
男：請聽呂雄同學(xué)給我們帶來的《感恩是什么》
女：在生活中，關(guān)心我們的不只是我們的父母，還有一個(gè)人，教會(huì)我們做人，授予我們知識(shí)在我們成長的過程中總少不了他的攙扶，他是誰?
男：對(duì)，是老師。是他把自己的.生命放在學(xué)生的生命里，又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給他們!請聽梁寶元同學(xué)的演講《恩師》。
女：草木為了感激春的到來吐露新芽;
男：鮮花為了感激夏的到來競相開放;
女：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
男：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
女：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。
男：請欣賞饒龍軍帶來的《學(xué)會(huì)感恩，收獲人生》。
女：我們要深深地感謝父母，感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;
男：我們要深深感謝老師，感謝他們教我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)感恩。
女：下面請吉日格樂圖上臺(tái)演講。他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
女：生活中，老師像慈母一樣關(guān)愛著我們，更像朋友一樣尊重我們，仔細(xì)聆聽我們的心聲。下面我們請侯丹晨老師上臺(tái)演講。她演講的題目是《感恩的心》
女：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孩子對(duì)父母的感恩。
男：一切之所以美麗，是因?yàn)榇蠹叶紦碛幸活w感恩的心。
女：請欣賞張友華同學(xué)帶來的《感恩》。
女：一杯清茶足以溫暖一顆冰封的心，
男：一根火柴足以點(diǎn)亮一片暗淡的天空
合：真心感謝身邊的每一個(gè)人吧
女：下面我們請趙磊同學(xué)上臺(tái)演講。他演講的題目是《知恩于心，感恩于行》
女：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多
男：父母、老師、同學(xué)
合：學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們的生活更加充實(shí)，會(huì)使我們的世界更加美好!
女：請欣賞王瑞同學(xué)為大家?guī)淼摹陡卸餍穆贰?/p>
女：和諧的人際關(guān)系需要相互的尊重和理解
男：和諧的師生關(guān)系更需要心與心的交流，情與情的交織。接下來我們請馬敏老師上臺(tái)演講。她演講的題目是xx
女：父母之愛深似海。父親是那擎天的柱，您用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn)。
男：您是那登天的梯，用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石。下面我們請韓東同學(xué)上臺(tái)演講。他演講的題目是《父親》
一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護(hù)你的是關(guān)愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進(jìn)風(fēng)雨兼程的港灣，所以我們該深深的感謝他們。下面請錢聚同學(xué)演講，題目是《學(xué)會(huì)感恩》
生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會(huì)，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)、每種滋味都有我們品味，下面請段磊同學(xué)演講，他演講的題目是《一顆感恩的心》
女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
男：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——
女：生活中，感恩無邊：一句話語，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心。
男：生活中，感恩無痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
合：學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。
鄂爾多斯煤炭技工學(xué)校“學(xué)會(huì)感恩”師生演講會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家!
感恩有你主持稿 10
琪：感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪。
妹：誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
琪：自強(qiáng)是流淌在中華民族文明血管中生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。
妹：今天是一場較量的盛宴
琪：今天我們在這里一決高下
妹：舞臺(tái)因你們而更加閃亮
琪：感恩、誠信、自強(qiáng)的主題因你們而更加意義深刻
妹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
琪：親愛的同學(xué)們
和：大家下午好！
妹：歡迎你們來到由學(xué)生處主辦、校學(xué)生工作助理組承辦的，誠信立人、自強(qiáng)立志、感恩立德演講比賽，我是校學(xué)生工作助理組學(xué)貸部任雅妹
琪：我是校學(xué)生工作助理組學(xué)貸部韓玉琪接下來允許我隆重的為大家介紹今天到場嘉賓，他們分別是：略
妹：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
琪：下面由我來為大家宣讀比賽評(píng)分規(guī)則
1、主題鮮明，結(jié)構(gòu)清晰中心突出，內(nèi)容生動(dòng)，具有鮮明的時(shí)代感和感召力。占30分
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏感強(qiáng)。占20分
3、演講要生動(dòng)要聯(lián)系實(shí)際，能適時(shí)準(zhǔn)確的運(yùn)用肢體語言，演講自信，有感情，要以理服人，以情動(dòng)人。占10分
4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。占10分
5、把握時(shí)間，不超過三分鐘，每超過一分鐘扣兩分。占10分
6、脫稿演講。占10分
琪：我們將以紅黃牌的方式來提醒選手和評(píng)委時(shí)間
妹：到這里想必我們的選手已經(jīng)躍躍欲試了
琪：那就有請我們的一號(hào)選手來自職教學(xué)院的史曉晶，演講的題目是《懷著一顆感恩的心》
妹：常懷感恩之心，常為感恩之行。感恩誠信自強(qiáng)觸手可及，在平凡小事中彰顯不平凡的魅力。接下來有請二號(hào)選手來自自動(dòng)化學(xué)院的邵蕊，她演講的題目《高山流水，琴音不眠》
琪：五千年的文明積淀了誠信、感恩、自強(qiáng)的價(jià)值，我們要將其傳承才能彪炳千古，源遠(yuǎn)流長。接下來有請三號(hào)選手來自汽車學(xué)院的董宇來闡述他的《大學(xué)之道》
妹：大學(xué)是夢想的土壤，而誠信感恩自強(qiáng)就是那亟待發(fā)芽的種子，讓我們現(xiàn)出自己的愛心將它哺育。春的氣息來源于花的盛開，人的高潔來源于什么呢，下面機(jī)械學(xué)院的陳云宗同學(xué)將和我們共同分享她的`感悟。
琪：讓我們一起呵護(hù)誠信、感恩與自強(qiáng)，讓三朵永不凋零的心靈之花在我們每個(gè)人心中生根發(fā)芽接下來有請五號(hào)選手來自高職的王琳麗，她演講的題目是《愛的力量》
妹：這的確是一篇感人至深的文章，讓我們常懷感恩盡之心以己所能幫助所有需要幫助的人。緊張激烈的比賽進(jìn)行到這里已經(jīng)過半，下面請大家觀看話劇《可憐天下父母心》。
琪：感謝我們經(jīng)管藝術(shù)團(tuán)，短暫的放松之后，比賽將繼續(xù)進(jìn)行，接下來有請六號(hào)選手來自信息技術(shù)工程學(xué)院的靳偉麗，她演講的題目是《讓誠信、感恩、自強(qiáng)與你我同行》
琪：的確，懂得感恩的人才是令人尊敬和敬佩的人來有請七號(hào)選手來自電子工程學(xué)院的張睿，他演講的題目是《誠信到底是什么》
妹：確實(shí)這樣，小信誠，則大信立，敞開心扉才能贏得坦誠相待�！陡卸髁⒌隆⒆詮�(qiáng)不息、勇?lián)?zé)任》是來自經(jīng)濟(jì)與管理的袁艷紅的誓言，讓我們來傾聽她的心聲。
琪：我們身邊有很多感恩、自強(qiáng)、誠信的大事小情，只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能撐起祖國的明天。接下來有請九號(hào)選手來自外國語學(xué)院的謝璐曦，她演講的題目是《懷誠信之心，立自強(qiáng)之志，做感恩之人》
妹：聆聽了如此發(fā)人振奮的演講，我相信大家一定會(huì)以自立自強(qiáng)的精神來迎接未來的挑戰(zhàn)�！都�(xì)品人生三盞茶》多么愜意悠遠(yuǎn)，接下來有請十號(hào)選手來自理學(xué)院的張瑞攀談攀談她的品茶之道。
琪：讓我們將感恩沉淀，沉淀那寬容和豁達(dá)的情懷，讓我們默默的祈福，將快樂的甜美注入父母的心田。下來有請十一號(hào)選手來自藝術(shù)學(xué)院的張家榮，它演講的題目《感恩父母》
妹：感恩父母，那個(gè)給予我們生命的人，感謝那個(gè)為我們無私奉獻(xiàn)的人，下面有請大家觀看由學(xué)貸部帶來的歌曲隱形的翅膀。
�。ㄔ拕”硌荩�
妹：我們的選手已經(jīng)表演完畢，但是…
琪：但是比賽終究是比賽，最緊張的時(shí)刻已經(jīng)到來，下面由我為大家宣讀今天比賽的結(jié)果。
妹：比賽即將結(jié)束，感恩誠信自強(qiáng)的精神已在我們心中烙下印記。
琪：我再次呼吁大家將“誠信立人、自強(qiáng)立志、感恩立德”的精神永存心中，我宣布此次演講比賽到此結(jié)束。
妹：謝謝大家
感恩有你主持稿 11
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué)，劉小溪伴奏。
甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。 讓我們有請李澳等同學(xué)為我們帶來翻花繩 感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!
甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。
甲：當(dāng)你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢? 請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!
乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
PS：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?
甲：非常感謝老師和同學(xué)們!請回原位!
乙：同學(xué)們，生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報(bào)就是其中之一。像滴水之恩涌泉相報(bào)、誰言寸草心，報(bào)得三春暉等等，都是非常好的寫照。
乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。
甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。
甲：看了同學(xué)們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
乙：心存感恩，會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。
甲：當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。
甲：我們應(yīng)心存感恩，回報(bào)他人。
乙：下面，我們做一個(gè)游戲，尋找祝福語
甲：游戲規(guī)則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個(gè)字才得最接近的人可以獲得獎(jiǎng)品!
PS：隨機(jī)點(diǎn)人
合：感恩節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家!
感恩有你主持稿 12
男：尊敬的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來。
合：現(xiàn)在我宣布，20xx年“感謝師恩，愛在我心”教師節(jié)主題集會(huì)現(xiàn)在開始。
男：全體立正，敬禮，升國旗，奏國歌。
第一項(xiàng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任儀式
男：有人說，這是天下最小的“官帽”，
女：可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任
男：他們操心學(xué)生的衣食住行，
女：他們牽掛學(xué)生的冷暖得失。
合：他們有一個(gè)名字：中隊(duì)輔導(dǎo)員。
男：在屬于老師的節(jié)日里，我們在這里隆重舉行中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任儀式！
女：1、首先有請董校長宣讀中隊(duì)輔導(dǎo)員名單。大家掌聲歡迎！
2、請中隊(duì)輔導(dǎo)員上臺(tái)，大家掌聲歡迎。
3、請大隊(duì)輔導(dǎo)員向中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗
4、請少先隊(duì)員代表為新一任的中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、請中隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀上崗誓詞！
6、請倪書記為我們講話，大家鼓掌歡迎。
男：再一次讓我們把熱烈的掌聲送給新一任的輔導(dǎo)員們！
女：隊(duì)員們，我們能健康快樂地成長離不開老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，更離不開輔導(dǎo)員們對(duì)我們的幫助和輔導(dǎo)。
男：輔導(dǎo)員們，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切期望，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰！
第二項(xiàng)：倡議書
男：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，您擁有著一個(gè)寶石般閃亮的職業(yè)。
女：在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的'篇章中，您擁有著金子般閃亮的一頁。
男：在這九月十日的清晨，
女：在溫暖的陽光下，
男：請讓我們道一聲
合：老師，您好！老師，您辛苦了。
男：老師，您對(duì)我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
女：我們對(duì)您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
合：請大家和我們一起說：老師,節(jié)日快樂!
男：下面，請少先隊(duì)大隊(duì)委員葉思聞向全體隊(duì)員們發(fā)出倡議。（倡議書）
女：同學(xué)們，也許一句真誠的祝福，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為，都是給老師的最好的禮物。
第三項(xiàng)：手語歌《感恩的心》
男：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達(dá)一份崇敬
女：我們懂得，任何財(cái)富，都不能把如此淵博的愛心擁有
男：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋
女：請大家再次做起熟悉的手語歌，送給我們的老師們！
合：同學(xué)們，老師們，讓我們再一次祝福我們所有的老師節(jié)日！快樂！
合：登瀛小學(xué)20xx年“感謝師恩，愛在我心”教師節(jié)主題集會(huì)到此結(jié)束！
感恩有你主持稿 13
一、開場白
A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關(guān)懷，讓我們無憂無慮地健康成長。
B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識(shí)，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我們充滿自信地放飛理想。
A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個(gè)塵世間不再孤單。
B：一顆感恩的心，感謝同學(xué)，我們在七年級(jí)二班有家的溫暖。
AB：五年級(jí)二班《感恩的心，感謝有你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
A： 首先，請同學(xué)們回答：
1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰?
2：請給你最感恩的人說一句話。
B： 聽了同學(xué)們的回答，我們非常感動(dòng)。那么，什么是感恩呢?
講述感恩小故事——蘋果樹
班主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀給感動(dòng)二班十大人物：xx
呼號(hào)：
演唱班歌
二、感恩，是什么?
A：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的'山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
B：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。
A：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學(xué)告訴我們他們對(duì)感恩的理解。 (當(dāng)你在成長到時(shí)候)
B：聽了同學(xué)們對(duì)感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來請同學(xué)們給自己設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng)，用行動(dòng)真切地表達(dá)你的感恩之心。把你的這個(gè)行動(dòng)告訴大家，也讓大家相互學(xué)習(xí)，讓大家在生活中做到真正的感恩。
三、人間感恩情
A：感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。
B：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
B：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。
B：一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。
合唱《感恩的心》，感謝有你，七年級(jí)二班，感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩有你主持稿 14
合：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加xx學(xué)校的感恩節(jié)晚會(huì)！現(xiàn)在晚會(huì)正式開始！
甲：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日！
乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會(huì)我處事道理；感謝朋友，伴我歡笑中成長，感謝親人，帶給我無限溫暖
丙：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請點(diǎn)亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！
�。含F(xiàn)在讓我們來欣賞由xx學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)淼膰鴮W(xué)朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學(xué)朗誦
乙丙：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
甲：一曲聽畢，每個(gè)人的.心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！
�。合嘈磐瑢W(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來勇敢的說出自己的心里話！
乙丙：俗話說：“口說千遍，不如實(shí)干一遍�！卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢？
丙甲：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香！
乙丙：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
�。合旅嬲坸x學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
�。合旅嬲坸x學(xué)校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演，臺(tái)下的來賓也可以積極參與我們的表演！
�。簮墼趥鬟f，感恩在延續(xù)。
乙：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國！
丙：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學(xué)校！
甲：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無處不在。
合：xx學(xué)校感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
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